蛇的寓言故事如何写 关于蛇的寓言故事(6篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关蛇的寓言故事如何写一

2、杯中蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。同"杯弓蛇影"。

3、春蛇秋蚓：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

4、笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

5、一年被蛇咬，十年怕井绳：比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。

6、蝮蛇螫手，壮士解腕：手腕被腹蛇咬伤，便立即截断，以免毒液延及全身，危及生命。比喻事到紧要关头，必须下决心当机立断。也比喻牺牲局部，照顾全局。

7、惊蛇入草：形容草书写得矫健而活泼。

8、为蛇画足：比喻做事节外生枝，不但无益，反而害事。

9、鲸吞蛇噬：像鲸鱼和蛇一样吞食。比喻侵吞兼并。

10、膝语蛇行：跪着说话，伏地而行。极言其畏服。

11、蛇化为龙，不变其文：比喻无论形式上怎样变化，实质还是一样。

12、一字长蛇阵：排列成一长条的阵势。形容排列成一长条的人或物。

13、龙蛇混杂：比喻好人和坏人混在一起。

14、人心不足蛇吞象：比喻人贪心不足，就象蛇想吞食大象一样。

15、打草蛇惊：打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。同"打草惊蛇"。

16、行行蛇蚓：形容字体如蛇蚓盘绕，难以辨认。

17、壁间蛇影：犹"杯弓蛇影"。形容疑神疑鬼，徒自惊扰。

18、杯蛇鬼车：指因疑虑、惊惧导致幻觉中产生的怪物。杯蛇，"杯弓蛇影"之省；鬼车，传说中的九头鸟。

19、一龙一蛇：比喻人的处藏或出或处，或显或隐，随着情况的不同而变更。

20、龙蛇飞动：仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。

21、蛇蝎为心：蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。

22、杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

23、蛇头鼠眼：形容人的面相丑恶，心术不正。亦作"蛇眉鼠眼"。

24、贪蛇忘尾：比喻只图眼前利益而不考虑后果。

25、画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

26、杯影蛇弓：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。同"杯弓蛇影"。

27、龙屈蛇伸：比喻君子受屈而小人得志。

28、一蛇两头：比喻阴险凶恶的人。

29、蛇影杯弓：把酒杯中的弓影当成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自惊自怕。

30、佛口蛇心：比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

31、打蛇打七寸：比喻说话做事必须抓住主要环节。

32、春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

33、灵蛇之珠：即隋珠。原比喻无价之宝。后也比喻非凡的。才能。

34、为虺弗摧，为蛇若何：虺：小蛇；弗：不；摧：消灭。小蛇不打死，大了就难办。比喻不乘胜将敌人歼灭，必有后患。

35、虎头蛇尾：头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。

36、骇龙走蛇：龙蛇被掠走。形容声势浩大。

37、一着被蛇咬，三年怕井绳：比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。

38、弓影杯蛇：见"弓影浮杯"。犹言杯弓蛇影。形容疑神疑鬼，自相惊扰。

39、蛇心佛口：佛的嘴巴，蛇的心肠。比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

40、草蛇灰线：比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。

41、蛇食鲸吞：蛇食：像蛇一样吞食。鲸吞：像鲸一样吞咽。比喻强者逐步并吞弱者。

42、画蛇着足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。同"画蛇添足"。

43、虚与委蛇：虚：假；委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。

44、枭蛇鬼怪：比喻丑恶之徒。

45、蛇口蜂针：比喻恶毒的言词和手段。

46、龙头蛇尾：比喻开头盛大，结尾衰减。

47、笔底龙蛇：犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

48、斗折蛇行：斗折：像北斗星的排列一样曲折。像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进。形容道路曲折蜿蜒。

49、握蛇骑虎：比喻处境极险恶。

50、蛇欲吞象：蛇想吞下大象。比喻贪欲极大。

51、蛇蝎心肠：蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。

52、长虺成蛇：虺：小蛇，毒蛇。指养奸遗患。比喻纵容敌人，听任其强大起来。而留下后患。

53、豕分蛇断：比喻支离破碎。

54、封豕长蛇：封大；封豕：大猪；长蛇：大蛇。贪婪如大猪，残暴如大蛇。比喻贪暴者、侵略者。

55、毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。

56、封豨修蛇：比喻贪暴者、()侵略者。同"封豕长蛇"。

57、三蛇七鼠：比喻为害的东西多。

58、龙蛇飞舞：形容书法笔势遒劲生动。

59、飞鸟惊蛇：像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

60、佛心蛇口：比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

61、杯蛇幻影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。同"杯弓蛇影"。

62、龙鬼蛇神：比喻奇诡怪僻。

63、养虺成蛇：比喻纵容敌人，听任其强大起来。

64、强龙不压地头蛇：比喻有能耐的人也难对付盘踞当地的恶势力。

65、打草惊蛇：原比喻惩甲菟乙。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。

66、为蛇添足：比喻做事节外生枝，不但无益，反而害事。同"为蛇画足"。

67、岁在龙蛇：岁，岁星；龙，指辰；蛇，指巳。后指命数当终。

68、牛鬼蛇神：牛头的鬼，蛇身的神。原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形色色的坏人。

69、长蛇封豕：长蛇和大猪。比喻贪暴者。

有关蛇的寓言故事如何写二

第七课：《第一次真好》

第八课：《人生寓言》（节选）

《第一次真好》

1、理解课文《第一次真好》的主要内容。

2、学习作者积极的生活态度，尝试有益的第一次，创造生活、享受生活。

《人生寓言》

1、了解寓言的特点，理解这两则寓言的寓意。

2、学习《白兔和月亮》精美的语言。

一、基础知识：

1、正确朗读下列词语中的划线字：

嬉戏xī撤销chè风韵yùn皎洁jiǎo

禀告bǐng厄运è金窖jiào抢劫jié

行乞qǐ落难nàn泯灭mǐn俘虏lǔ

阴晴圆缺qíng心旷神怡kuàng险象迭生dié

2、辨别下列词语的读音和形体的异同：

慷慨——灌溉擅长——禀告抢劫——胆怯地窖——窘迫拐杖——特别销毁——撤销皎洁——狡猾泯灭——流氓嬉戏——戏耍玲珑——伶俐雏形——皱纹孵化——腐化

羞耻——羞辱心旷神怡——身心愉悦阴晴圆缺——多愁善感

3、理解下列词语的意思：

具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。

审美：欣赏、领会事物或艺术品的美。

风韵：优美的姿态和神情。

雏形：事物最初所具备的形态。

碌碌无为：平庸而无所作为。

不可磨灭：指功劳业绩等不会因为时间的久远或其他原因而消失。

闲适：清闲而安逸。

窖子：收藏东西的地洞或坑。

得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。

心旷神怡：心境开阔,精神愉快。

险象迭生：危险的情况一个接着一个发生。

禀告：就是指向长辈或上级报告。

二、重点分析：

1、作者为什么把短文的标题命名为《第一次真好》？

作者写了许多的第一次：详写的第一次有——看见结实累累的柚子树、看见十姊妹孵出的小鸟；又略写了许多第一次。作者又对此总结出特殊的“好”的感悟。因而，就把文题命名为《第一次真好》。

2、《第一次真好》——“好”在哪里？

“好”在：第一次的奇妙、第一次的新鲜而刺激、第一次的回味无穷——积极的生活，不断开拓新的生活领域，享受生活。

3、看见结实累累的柚子树，为什么说是“一幅秋日风情画”，而不说是“风景画”、“风光画”？“风情”在这里指风土人情，柚子树生长在南方，旁边又有人家，这是南方的风土、南方的人情。

4、既然“第一次的经验不一定都愉快”，又为什么“使人回味无穷”？

虽然第一次的经验有的愉快，有的并不愉快；或者叫人难受，或者叫人做起来困难、受到惊吓等等。但是，感觉都是新鲜的，从没有体验过的，特别富有刺激，给人的印象很深，所以使人回味无穷。

5、怎样才能使生命多姿多彩？

随时留心寻找机会，大胆发现，勇敢尝试，才能有越来越多的第一次，才能使生命多彩多姿。

6、阅读《白兔和月亮》，说说这则寓言的寓意。

寓意是：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。

7、白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗？

白兔的“得”，不是一般的“得”，试想如果白兔得到一把青草，会有这样的“得失之患”吗？白兔得到月亮，虽然是诸神之王慷慨赐予，但是她实在是不配拥有，因此不能泰然拥有。这样的拥有，看起来是好事，又何尝不是坏事？月亮归属于白兔，其实白兔也成了月亮的奴隶。这种不配拥有而拥有，就会产生无穷的得失之患。

8、是不是只有一贫如洗才能安闲自在？

不是。寓言告诉我们，如果某种拥有，带来的是无穷的得失之患，使人紧张不安，那还不如没有。白兔和月亮处于两种不同的关系，白兔虽有赏月之才，但是她自身如此渺小，也就会紧张不安。虽是诸神之王的赏赐，也是非分之财，必然会引起得失之患，就应该放弃这种拥有。如果是天空拥有月亮，天空就泰然拥有。而白兔拥有青草，也应泰然拥有。

9、《白兔和月亮》的语言很精美，要注意揣摩。

月色皎洁时，白兔——无忧无虑的嬉戏，心旷神怡的赏月。

乌云蔽月时，白兔——紧张不安，唯恐宝藏丢失。

满月缺损时，白兔——心痛如割，仿佛遭了抢劫。

10、阅读《落难的王子》，说说这则寓言的寓意。

寓意是：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

11、生性多愁善感的王子后来为什么能够顽强的面对厄运？

生性多愁善感的王子，遭遇厄运后历经苦难的磨练，性格坚强起来了，所以能够顽强的面对厄运。

12、《落难的王子》这篇寓言的编写有什么特殊的地方吗？

寓言，主要是通过叙述故事来讲道理。而《落难的王子》这篇寓言的编写方法却很特别，作者假设了一个极端的例子。人物，一个极端脆弱的人，拟定为王子，极写他怎样脆弱。厄运也往极端方面去编：国破家亡，又当奴隶，又成残废，行乞度日。最后，用落难王子之口，说出厄运使人坚强的道理。

《第一次真好》《人生寓言》由收集及整理,转载请说明出处

构思也很特别：用第一人称，“我”是落难王子的同时代人，不但亲眼见过王子，还与他有过一段对话，似乎不是寓言故事，而是亲身见闻。

“天哪，太可怕了！”这句话反复三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在我耳边响起，而且，只重复半截，耐人寻味。王子的故事在前，“我”的经历在后，又将如何？引人深思，给人启发。

13、落难王子的人生感悟是什么？我们如何面对厄运？

落难王子的人生感悟是：“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”。

如果厄运落到头上，不必倒下，应该顽强的挑战命运。坏事可以变成好事，厄运可以使人变得坚强起来。

巩固训练

1、选出下列词语中读音全对的一组（）

a嬉戏xī撤销cè风韵yùn皎洁jiǎob禀告bǐn厄运è金窖jiào抢劫jié

c行乞qǐ落难nàn泯灭mǐn俘虏lǔ

d硕果shuò霎时shà玲珑lín孵化fū

2、找出下列词语中有错误的一组（）

a慷慨——灌溉皎洁——狡猾抢劫——胆怯b地窖——窘迫拐杖——特别善长——禀告c泯灭——流氓嬉戏——戏耍玲珑——伶俐d销毁——撤销雏形——皱纹孵化——腐化

3、《第一次真好》——“好”在哪里？怎样才能使生命多姿多彩？

4、说说《白兔和月亮》以及《落难的王子》这两则寓言的寓意。

迁移阅读

(一)

张三带着斧头从树林里走过，一棵小树拦住他，对他说道：“把这些树木砍个干净吧，好心肠的朋友，我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展，太阳光照不到我的身上；伸展我的根子吧，我又根本找不到地方；我的四周没有一点儿风的声音，这些树木在我头顶上结成了一个道地的罗网。我告诉你吧，要不是它们挡着我，要是我能自由生长，一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲，我的友爱的树阴将要一直遮蔽到山谷的左右两边。然而，现在的情况却是如此，你瞧!我是灌木——就这么点儿高。”

于是张三挥动着他的斧头，为朋友帮忙。他的好心肠没半点儿犹豫，他在小树的四周，开辟出了整整齐齐的一块地方。

可怜的小树!它的胜利并没有存在多久，起初是炎热晒干了它的汁液，接着是挨到了大雨和冰雹的打击，最后，一场可怕的风暴，把

它的枝叶都吹折打落了。

“愚蠢的东西”，小树听见附近有一条蛇说道，“你的毁灭是你自己招来的，如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子，那么，无论炎热也好，大风也好，都不可能这样地逼上门来；你有老树保护你的安全。如果到了那些树木因为寿命已经结束，统统消失了的时候，这就轮到你一年年地成长，长到它们那样的高大，那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力，就不会有今日种种的祸害发生了。即使是再厉害点儿的风暴，你也经得住，也可以安然无恙。”

1、用一句话概述故事内容。

2、本文主要的写作手法是什么？

3、为什么要写小树抱怨老树呢?

4、联系全文，用转折关系句“虽然……但是……”写两句话，说明其它树木对小树是既有弊也有利的。

5、蛇为什么说小树是愚蠢的东西?

6、蛇的话语给了我们什么样的启示?

（二）池沼和河流

“这是怎么回事呢?”池沼对她附近的河流问道，“我老是看到你整天奔流不息，亲爱的姐姐，你一定累得要命吧!而且我老是看到，你一会儿背着沉重的大船，一会儿负着漫长的木筏，在我眼前奔流而过。小船小划子更不用说了，他们多得没有个穷尽。你什么时候才抛弃这样无聊的生活呢?换了我啊，可真要把我烦腻死了，我宁可干涸掉!

“像我这样安安逸逸的生活，难道你还找得到吗?我承认我并不出名；我没有蜿蜒流过整幅地图，弹琴的也不歌颂我的名声。可是这些个虚名果真有什么实惠吗?我，一个幸福的闲人，舒舒服服悠悠闲闲地荡漾在柔和的泥岸之间，好比高贵的太太们窝在沙发的靠枕里一样。大船小船也罢，氽来的木头也罢，我这儿可没有这些无谓的纷扰，甚至小划子有多重我也不知道哩!至多偶尔有几片落叶漂浮在我的胸膛上，那是微风把他们送来和我一起休息的。一切风暴有树林挡住，一切烦恼我也沾染不上，我的命运是再好不过的了!周围的尘世不断地忙忙碌碌，我却躺在哲学的梦里养神休息。”

“哲学家，你既然懂得道理。可别忘了这一条法则，”河流回答道，“水只有流动才能保持新鲜，如果我成了伟大壮阔的河流，那么，就是因为我并不躺在那儿做梦，却按照这个法则川流不息。结果呢，我的源源不绝的水，又多又清的水，一年复一年地给人们带来了幸福，因而赢得了光荣的名誉，或许我还要世世代代地川流不息下去；那时候，甚至你的名字也不会有人知道的了。”

河流的话果然应验了，壮丽的河流仍旧川流不息，池沼却一年浅似一年。池沼面上浮着一层黏液，芦苇生出来了，而且生长得很快，池沼终于干涸了。

有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭；懒惰致命地支配一切的地方，工作，艰难的工作，就没有起色，就无法重振旗鼓。

1、给下列词语中的划线字写出正确读音：

（1）池沼（2）木筏（3）干涸（4）蜿蜒（5）荡漾（6）沾染（7）懒堕（8）黏液（9）腻烦（10）安逸

2、解释下列词语：

（1）安逸：（2）干涸：

3、本文的体裁是：（）

a、散文b、童话c、寓言d、神话

4、本文主要采用什么修辞方法？运用什么写法、写出两者怎样不同的特点？二者结局如何？

5、本文的中心意思是什么？

巩固训练

1、c2、b3、“好”在：第一次的奇妙、第一次的新鲜而刺激、第一次的回味无穷。随时留心寻找机会，大胆发现，勇敢尝试，才能有越来越多的第一次，才能使生命多彩多姿。

4、《白兔和月亮》的寓意：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。

《落难的王子》寓意是：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

迁移阅读

（一）1、故事内容是：小树为了自己迫不及待的成长，不惜毁掉周围的老树。失去了老树的荫蔽，小树经受不起炙晒、雨淋、冰雹和风暴，终于毁灭。2、写作手法是：拟人的手法。3、目的是：表现出小树自大的特点。4、虽然老树给小树的成长带来了诸多的不便，但更给小树提供了保护，保证了小树的健康成长。5、小树只留心到了老树对它形成的阻碍和对它不利的一面，却忘了老树带给它的许多好处。6、启示是：任何人都少不了别人的关心和帮助，谁也不能单独地生活。

（二）1、（1）zhǎo（2）fá（3）hé（4）yán（5）yàng（6）zhān（7）duò（8）nián（9）nì（10）yì2、（1）安闲舒适。（2）水干，枯竭。3、c4、修辞方法：拟人。写法：对比。特点：池沼——停滞不前。河流——川流不息。结局：池沼——干涸。河流——成为一条壮丽的河流。5、只有奋斗不息的人才能取得成就，相反者则一事无成。

有关蛇的寓言故事如何写三

（一）知识与能力

1了解柳宗元的文学常识及“说”的体裁特点

2掌握文中的重点实词，能借助工具书疏通文意

3理解对比、衬托手法的运用及其作用；

（二）过程与方法

1通过朗诵文章能了解文章大意

2在了解文章内容的前提下，理解作者表达的思想感情

3在熟悉文章的主要的内容前提下，理解对比、衬托手法的运用及其作用

（三）情感态度与价值观

通过学习这篇“说”，让学生理解蒋氏三代宁可死于毒蛇之害而求免于苛税的描述，深刻地揭露了封建统治者残酷的剥削压迫劳动人民的罪行，也表达了作者对劳动人民的同情。

1、同学们，“蛇”在我们心目中是什么样的形象？下面请同学来谈一谈。

2、想到了蛇，同学们就联想到了“凶狠、残忍”这些词语，就感到恐惧。今天，我们就一起来看一看柳宗元又是怎样说说捕蛇人的事的。[板书课题，作者]

或从背景介绍导入：唐玄宗天宝中期起，战争仍频，安史之乱、对吐蕃的战争、朱沎（cǐ）叛乱等祸乱接连发生，全国税户比唐玄宗早期减少四分之三，而兵员却增加三分之一。朝廷随意增设税收官，多立名目，旧税加新税，无休无止，民不堪命。人民在重赋逼迫下逃往他乡，但悍吏仍不放过，“有流亡则摊出（由存留户共同负担），已重者愈重”。在这种情况下，当时却有一种职业可以免其赋税，到底是什么职业呢？他们又过着怎样的生活呢？让我们一起走进捕蛇者的世界。

1、“捕蛇者说”不能译成“捕蛇的人说”，因为“说”是古代的一种文体，可以议论，可以叙事，但叙事也是为了说理，相当于现代的杂文。

2、作者简介：柳宗元，唐代文学家，哲学家。字子厚，河东解人，世称柳河东，唐宋八大家之一。早年曾在朝中作官，政治上有抱负，有理想。唐顺宗永贞元年（公元805年），王叔文执掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的额外赋税，查办贪官污吏等等，史称“永贞革新”。柳宗元积极参加这次革新，是核心人物之一，被任命为礼部员外郎（官阶相当于副司长）这年他32岁。这次革新很快就遭到失败。王叔文被杀，参与者都被惩处，柳宗元被贬为永州（今湖南零陵）司马。十年后，柳宗元又被贬到更荒远的柳州（今广西柳州）任刺史。最后死在柳州，死时才46岁。《捕蛇者说》是柳宗元被贬到永州时写的。

1、学生自由朗读课文，注意字词读音及句子停顿。

2、正音

3、指名朗读，一人一段。

4、齐读。

二人小组，结合注解流通大意，并记下看不明白的语句，待全班讨论解决。

学生提出有疑难的语句，全班集体解疑。具体方法：

一个学生提出不懂的词语或句子，教师鼓励其他同学给这位同学解说明白；同学们都不明白的地方，教师讲解。

然后一人一句翻译课文，教师适当点拨。

（一）实词总结

为 ①作，制成。“然得而腊之以为饵”。②做，干。“今吾嗣为之十二年”。③写。“故为之说”。

已 ①离去，意为医治。“可以已大风”。②已经。“比吾乡邻之死则已后矣”。

赋 ①征收。“岁赋其二”。②租赋。“孰知赋敛之毒……”

疠 ①恶疮。“可以已……瘘、疠’。②疫病，疫气。“呼嘘毒疠”。

入 ①缴纳。“当其租入”。②收入。“竭其庐之入”。

岁 ①每年。“岁赋其二”。②年。“积于今六十岁矣”。

甚 ①很。“貌若甚戚者”。②厉害。“未若复吾赋不幸之甚也”。③超过。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”

若 ①好像。“貌若甚戚者”。②你。“若毒之乎？”

毒 ①怨恨。“若毒之乎？”②有毒的。“呼嘘毒疠”。③害。“孰知赋敛之毒……”

生 ①活，存活。“君将哀而生之乎？”②生活。“而乡邻之生日蹙”。

食 ①吃。“退而甘食其土之有”。②sì，饲。“谨食之”。

观 ①看。“今以蒋氏观之”。②考察。“以俟夫观人风者得焉”。

（二）虚词总结

之 ①的。“永州之野多异蛇”。②取消句子独立性。“悍吏之来吾乡”。③代词。“问之，则曰”（代人，他）“君将哀而生之乎”（代自己，我）“今吾嗣为之十二年”（代事）“以啮人，无御之者”（代物，蛇）“言之，貌若甚戚者”（代话语）

而 ①表并列。“黑质而白章”。②表承接。“退而甘食其土之有”。③并且。“君将哀而生之乎？”④但是，却。“而吾以捕蛇独存”。⑤连接状语和谓语。“号呼而转徙”。

以 ①如果。“以啮人，无御之者”。②用，拿。“太医以王命聚之”。③因为。“而吾以捕蛇独存”。④根据。“今以蒋氏观之”。⑤表目的。“故为之说，以俟夫观人风者得焉”。

焉 ①兼词，于此。“永之人争奔走焉”。②之。“时而献焉”。③语气词。“今其室十无一焉”。

乎 ①吗。“君将哀而生之乎？”②呢。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”③（句中）于，在。“叫嚣乎东西”。

于 ①在。“吾祖死于是”。②给。“余将告于莅事者”。③到。“积于今六十岁矣”。④比。“苛政猛于虎也”。

（三）重点虚词：“而”字用法

表并列关系：黑质而白章 哀而生之乎

表承接关系：得而腊之以为饵 退而甘食 余闻而愈悲 视其缶，而吾蛇尚存

表修饰关系：往往而死者相藉也 哗然而骇者 恂恂而起 弛然而卧 时而献焉

熙熙而乐

表转折关系：而吾以捕蛇独存 而乡邻之生日蹙

导入：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了《捕蛇者说》这篇课文中的重点字词及大意，下面请几个同学来复述一下课文。

1、阅读分析课文第一节，思考：

①本节课文是从哪几方面写异蛇的“异”？

明确：从外形、毒性、医疗效用三个方面写的。

②永州之人冒着生命危险争捕毒蛇的原因是什么？

明确：“当其租入”，是为了免受苛政重税之苦

“争”字形象地反映了“赋敛之毒”比毒蛇还要厉害。

③永州之人为了免受苛政重税之苦，宁愿冒着生命危险争捕毒蛇，这说明了什么？

明确：暗示租税之毒甚于蛇毒

④为什么一开篇就写毒蛇之“毒”呢？

明确：以蛇之毒衬托下文的“赋敛之毒”。

2、阅读分析课文2、3节。思考：

有关蛇的寓言故事如何写四

罗杰对于眼镜蛇了解得不多，当然他在父亲的动物农场以及其他的动物园见过眼镜蛇，但都是印度玩蛇者玩的那一类眼镜蛇。

非洲的喷毒眼镜蛇对罗杰来说则完全是陌生的，名字本身已经告诉他这种蛇能喷毒，但喷多远？多厉害？他就不知道了。

“喷毒！谁在乎！”当他与乔罗一路跑着的时候，他心想，“只有咬人的毒蛇才叫人害怕呢！”

经过供应车的时候，他拿了一根带叉的棍、一根套索和一只口袋。他见过哥哥使用这些工具，看起来并不难使。他满不在乎，经验上的不足已经被胆量弥补了。

在林中空地的西端，队员们站成一个圆圈。围住了那条眼镜蛇——一个很大的圈，谁也不敢围拢去，那条蛇抬起的身子有1米多高，珠子似的眼睛以及一闪一闪的舌头在警告爱找事的人们：不要靠近。

如果可以认为蛇是美丽的话，那么这条蛇真可以算是个美中美。黑油油的头部现在胀得有20多厘米宽，黑色以下是一圈雪白的脖子，身体的其他部分就像是由美术家镶嵌出来的图案，一排一排的圆点拼成的马赛克。

队员们原以为哈尔会来，看到来的是罗杰都感到意外。但还是很乐意把这件差事让给他做。他们可以抓一条无毒的大蟒，但没有理由去冒被眼镜蛇的毒液毒死的危险。他们能将蛇打死，但不会活捉蛇，而且也不想学。如果这些得了神经病的白人要捉的话，就该他们自己动手。

这又是一条“用尾巴走路的蛇”，当然，不是立在尾巴尖上，而是立在身体的后半段上，前半段则高高竖起。实际上，这样一条蛇是用肋骨走路，每一条肋骨都能移动——向前滑动、停住、把身体拉向前，如此反复不已。

这条蛇如今就是这样运动——不管向前向后，它的头老是高高地抬着，它想找一条逃跑的路。

它的注意力完全集中在围着它的这些敌人身上，没有注意到上面还有一个敌人。但罗杰注意到了，而且被它吸引住了。

“真是个怪物！”

犀鸟的确很怪，又大又笨，差不多有1米多长，一身羽毛有白有黑、有红有黄，一把核桃夹子似的长嘴有30厘米长，嘴的上方是一个中空的盔冠，起着共鸣箱的作用。每当犀鸟发出嘎嘎——哈哈——呜呜——哇哇的叫声时，那声音就像经过喇叭放大了四、五倍似的。

罗杰听说过犀鸟的一些故事——雌鸟在树洞里生下一只大蛋，雄鸟用泥巴堵住洞口，把雌鸟关在洞内，只留下一个小洞。雄鸟则通过这个小洞给孵蛋或带小鸟的雌鸟喂食。

雌鸟心甘情愿地在这个“牢房”里呆上五个月，从不外出。在此期间，它的配偶就从小洞口不断地塞进昆虫、果子，而最好吃的就算蛇肉了。

犀鸟是蛇的死对头，即使是最毒的毒蛇，它也会攻击。

现在这只犀鸟就站在上面的一根树枝上，正兴致勃勃地瞧着下面的眼镜蛇。不用说，它心里肯定在想，“妈妈一定会喜欢！”

突然它发出一阵鬣狗叫似地哈、哈、哈的叫声，从树上直落下来，大核桃夹子嘴一下就从后面钳住了蛇的脖子。眼镜蛇猛地清醒过来，扭转身子想咬犀鸟。犀鸟巨大的羽翼一阵猛拍，只要再过一会儿，它就会把蛇带上空中，飞回鸟巢。

犀鸟正要飞离地面，罗杰的套索把它俩一块套住了，鸟的大嘴和蛇的脖子套在一起。

罗杰不想捉犀鸟，很多动物园都有犀鸟，何况罗杰还想到了犀鸟妈妈和它的嗷嗷待哺的小犀鸟正耐心地等待着它们的供食者归来。

当犀鸟挣扎的时候，罗杰稍稍松了一下套索，犀鸟的大嘴立刻挣脱了。

它立刻嘎嘎大叫着飞走了，像是要用它那共鸣得很好的声音在向全世界宣告它是如何看待带套索的人。

下一步怎么办？蛇已经套住了，如果把蛇拉过来，它刚好可以一窜而咬伤自己。叉棍在这种情况下并不那么好使，如果蛇头是贴地的那就好办了，可以把它按住，用叉子卡住它的脑袋，然后捉住它的颈部。但这条蛇的脑袋在半空晃来摆去，叉子该怎么用？

罗杰试了一次又一次，他几次叉住了蛇头，但当他要把蛇接到地上的时候，却滑掉了。

蛇变得越来越怒气冲冲。它的双眼死死地盯住折磨它的人，它的头颈已经胀到最大，这说明它已经被折磨得发狂了。

罗杰认为自己的行动很安全，他与蛇保持着起码3米的距离，在这个距离之外他当然不担心被蛇咬着。

“它要喷毒了！”乔罗发出了警告。

“让它喷好了，它喷不了这么远！”

乔罗担什么心呢，很多动物，例如猫，都会喷唾液。也许喷个几十厘米远吧，而且，唾液也不会伤人。

说时迟那时快，这位年轻的博物学者受到了一次终生难忘的教训：两股白色的液体从蛇的毒牙中直射出来，就像双筒枪射出了两颗子弹，不但不在几十厘米的地方慢下来，而旦在几分之一秒的时间里，射过3米远的距离，准确地击中目标——罗杰的双眼。

在此之前，罗杰绝不会相信会有这种可能，一条蛇怎么能将毒液喷射那么远，而且那么准？它可能将毒液喷到他的身上，甚至连他的身上也沾不着。

它怎么知道它的敌人的最脆弱的部分就是眼睛呢？他要用手抹掉眼睛里那些液体，来不及了，已经有足够多的毒液渗进了眼睛，引起了剧烈的疼痛。好像谁在用烧红的铁钎挖他的双眼。最糟糕的是，他已经处于半盲状态，树、人、蛇全部混成了模模糊糊的一片。

他没发觉自己已经放松了手中的套索，眼镜蛇立刻想挣脱逃跑，图图正好挡住它的去路，发了狂的蛇一口咬着了图图的手臂，毒牙深深地扎进肌肉，仍有足够多的毒液注入了图图的手臂。

罗杰模模糊糊地意识到出了什么事，虽然他自己的眼镜像火烧、像被人挖似地疼痛难忍，但他还是跳起身来抢救图图，不然图图很快就要死去。他把套索交给乔罗，并且立刻割下一段绳子作为止血带，扎在图图手臂伤口的上方。他摇摇晃晃地走到供应车前，倒下了。两名队员立刻跑上去把他挟了起来，他的双子在供应车上摸索着，终于摸到了——菲兹西蒙斯蛇伤急救包，在两名队员的搀扶下回到图图的身旁，图图已经发生痉挛。

罗杰虽然对喷毒眼镜蛇不熟悉，但他知道如何处理蛇伤。他掏出刀子，但看不见眼前图图发肿的手臂，一名队员把着他的手在每一个毒牙痕上划了个深深的十字形切口，再用高锰酸钾晶擦拭伤口，接着他又摸出注射器，抖抖索索地摸了好一阵，才把针头扎进了伤口附近的肌肉，注入了抗毒血清。

“把他抬回室内，”他吩咐道，“让他平躺着，不要打扰他。”

这时，他最大的愿望就是睡下。那蛇怎么办？他想透过眼前的迷雾看清楚一点。

“它呢——蛇？”

乔罗把蛇拖到够得着的地方，罗杰知道他必须尽快在完全晕倒之前把事情干完。现在他已经不需要用叉棍了，这条蛇两次攻击人之后毒液已经耗尽，他用不着怕它了，他摸索着想抓住蛇的脖子，又是一只黑色的手在引导着他的手，他终于抓住了蛇脑袋下面的地方。

“袋子！”

口袋递到了他的手上，现在很多人都上来帮忙了。他们帮罗杰把蛇尾、蛇身先后塞进了口袋，最后把蛇头塞进去，立刻抓紧了袋口。

事情干完了，罗杰想，现在我可以休息了，接着就晕了过去。

到他醒过来的时候，他已经躺在自己的床上，有人在朝他的眼睛里泼什么东西，一开始他以为是蛇在喷毒，他本能地伸出两手想遮住双眼。

“别动！”哈尔说，东西还在往他眼里泼。

“这是什么？”

“炼乳。”

“你疯了！有什么作用吗？”

“是没多大作用，”哈尔承认道，“但可以缓解疼痛，中和蛇毒。”

“蛇毒？不就是些唾液吗？”

“标准的毒液。”哈尔说，“蛇的毒腺就在毒牙的后面，强有力的肌肉挤压把毒液从毒牙中喷出，就像一把水枪，只是比水枪具有大得多的准确性。就我所知，喷毒眼镜蛇是地球上在嘴里带把枪的唯一生物。别动，我要给你打一针。”

“你不是已经用牛奶给我治了吗？”

“那仅仅是治眼，这一针是为身体的其他部分打的，现在毒性肯定已经传遍了你的全身。”

罗杰感到了针扎的疼痛，他问道：“图图怎么样了？”

“他正在恢复，倒是你令我担心。你是满剂，而图图中的毒只是剩余部分。你真是个幸运的家伙。”

“我还幸运？”

“你不会全瞎，下一辈子瞎就够走运的了。”

罗杰使劲地睁开双眼，“你在哪儿？”

“就在你面前，离你的脸不到60厘米。”

“你看上去就像个影子。”

“行！总比什么也看不见要好。我看，在这个眼镜蛇出没的国家里，哪个村子都有像蝙蝠一样乱碰乱闯的盲人，罪魁祸首就是眼镜蛇。”

“非洲人怎样治疗这种伤呢？”

“巫术。牛奶我说不上有多大用处，但起码比巫术有用。”

整整一个晚上，罗杰疼得翻来覆去。他的每一根神经都像要发出尖叫，他真想让它们喊出声来，但他还是紧紧地咬住嘴唇一声不吭。抽筋使他蜷成一团，他的心猛烈地跳动，头就像要炸开似的，他整夜都没睡着。这一晚像是他一生中最长的一晚。

哈尔每小时用牛奶给罗杰洗一次眼睛。他自己也不舒服，他跟豹子那一番搏斗之后，现在浑身疲倦得要命，而且伤口也在疼痛。他很惊奇地听到罗杰故意发出一阵笑声：“我们真是一对好猎手，一身的伤。我讨厌这个样，我肯定明天早上我就会恢复正常。”

“你算了吧！”

也许这种愿望在恢复方面的作用一点也不亚于牛奶，不管怎么说，天亮后罗杰感到好多了。他已经可以看得到阳光照射着的窗户。他曾经想，只要能平安地回到长岛上的家，得到爸爸妈妈的爱抚就心满意足了。但现在男子汉的精神又恢复了，他甚至已经在考虑今天的活动了。

“哈尔，你醒了吗？”

愚蠢的问题，“是的，”哈尔通宵都没合过眼。

“有人跟我说起过一条两头蛇。他们知道它的窝在什么地方，我们去捉了吧！”

有关蛇的寓言故事如何写五

[成语拼音] bēi gōng shé yǐng

[成语解释] 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

[典故出处] 汉·应劭《风俗通义·世间多有见怪》：“时北壁上有悬赤弩照于杯，形如蛇。宣畏恶之，然不敢不饮。”

有一年夏天，县令应郴请主簿（办理文书事务的官员）杜宣来饮酒。酒席设在厅堂里，北墙上悬挂着一张红色的弓。由于光线折射，酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了，以为是一条蛇在酒杯中蠕动，顿时冷汗涔涔。但县令是他的上司，又是特地请他来饮酒的，不敢不饮，所以硬着头皮喝了几口。仆人再斟时，他借故推却，起身告辞走了。回到家里，杜宣越来越疑心刚才饮下的是有蛇的酒，又感到随酒入口的蛇在肚中蠕动，觉得胸腹部疼痛异常，难以忍受，吃饭、喝水都非常困难。

家里人赶紧请大夫来诊治。但他服了许多药，病情还是不见好转。

过了几天，应郴有事到杜宣家中，问他怎么会闹病的，杜宣便讲了那天饮酒时酒杯中有蛇的事。应郴安慰他几句，就回家了。他坐在厅堂里反复回忆和思考，弄不明白杜宣酒杯里怎么会有蛇的。

突然，北墙上的那张红色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取来一杯酒，也放在原来的位置上。结果发现，酒杯中有弓的影子，不细细观看，确实像是一条蛇在蠕动。应郴马上命人用马车把杜宣接来，让他坐在原位上，叫他仔细观看酒杯里的影子，并说：“你说的杯中的蛇，不过是墙上那张弓的倒影罢了，没有其他什么怪东西。现在你可以放心了！”

杜宣弄清原委后，疑虑立即消失，病也很快痊愈了。

有关蛇的寓言故事如何写六

con1();

生机勃勃的动物园里，有美丽的长颈鹿，有温和的大象，还有凶猛的狮子。但给我印象最深的是眼镜蛇。

厉厉是动物园里的一条眼镜蛇。它全身布满花纹，身上有银色的棱，越到尾部越细。它的眼睛后面有一块突起的部分，就像一块纱布，这块“布”上点缀着一圈圈圆形的花纹。

眼镜蛇是残酷的杀手。我曾亲眼看到厉厉猎杀公鸡的过程，真是惊心动魄。那一次，饲养员正在给厉厉准备食物，它却悄无声息地爬到小公鸡旁，还没等小公鸡发觉，它头部瞬间猛抬起，向上腾空，闪电般扑向小公鸡。小公鸡绝望地挣扎着，最终是徒劳的。眼镜蛇厉厉锋利的牙齿咬住小公鸡的同时注入了满分作文网https:///毒液，很快小公鸡停止了挣扎，一命呜呼。眼镜蛇厉厉慢慢地吞下食物，享用完了美餐，又吐着信子，继续游走寻找下一个猎物了。

它为什么叫眼镜蛇呢？我去问爸爸，爸爸让我自己去解决。我查阅图书，看了《十万个为什么》。在书中找到了答案。原来，眼镜蛇在发怒的时候，颈部会高度地膨胀，扁起来。此时在眼镜蛇的颈部背后会有一个明显的眼镜状的花纹，和人戴的眼镜特别像，因此，人们管它们叫眼镜蛇。动物学家还专门设了一个分类，叫眼镜蛇科。“原来如此啊！”

啊！眼镜蛇真是残酷的杀手，它饿的时候甚至还会吞了自己的孩子，怪不得有蛇蝎心肠这样的词语呢！