计划可以帮助我们预见和解决问题,减少出错的机会。计划的制定需要考虑到不同部门和人员之间的协同性和资源共享。下面是一些关于计划的范文,供大家参考和借鉴。
班队工作计划通用篇一
一、指导思想:
本学期,我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,运用各种教育载体,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生习惯和行为的养成。
二、工作思路:
1、通过常规管理促养成教育,通过丰富活动培养多种能力。
2、加强学生的集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。
三、具体工作内容及措施:
1、规范班级管理,落实行为习惯养成教育。
2、开展“好习惯从身边做起”主题教育。
3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动,常规教育进一步落到实处,明确提出常规每月重点和每周要点,根据本班实际,开展创造性的工作,强化训练要求。通过“好书天天读”活动,提高学生的品味。
4、开展科技创新活动。
5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。
四、各月工作重点:
第一周:
1、举行开学典礼。
3、制定班级计划,布置工作。
4、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
5、庆祝第二十一个教师节:开展“我爱我师”活动。
6、重点抓好学生的纪律,学生的行为习惯。
第二周:
1、抓好升旗仪式队伍训练。
2、召开家长会。
3、抓好班级街队队伍训练。
4、出好第一期星星火炬报。
5、和6(5)班结对子。
6、重点抓好学生的纪律,学生的行为习惯。
第三周:
1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。
2、开展“爱我的新班级”活动。
3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。
4、制定班级考核标准,激发学生积极向上。
5、重点抓好学生的卫生。
第四周:
1、抓好升旗仪式,课间操的队列,课前准备,塑造学生的精神面貌。
2、班队会:我喜欢的一本好书。
3、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
4、重点抓好学生各方面的学习行为习惯。
第一周:
国庆放假。
第二周:
1、新生队前教育。(由大队委负责)。
2、参加学校庆祝建队日活动。
3、组织学生秋游。
第三周:
1、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。
2、对学生这段时间的行为习惯做做一个班队主题活动。
第四周:
1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。
2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)。
3、校第三届亲子运动会筹备。
4、心理健康教育辅导。
第一周:
1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
2、策划“安全在我心中”中队主题队会。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
4、重点抓学生的作业情况。(作业是否整洁、是否按要求完成)。
班队工作计划通用篇二
新学期新的开始,小学六年级是小学最后的一学年,也是最重要的一年,作为班主任的我,根据班级情况特制定了以下2015年小学六年级班主任工作计划:
我班现有学生40人,因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级工作计划的重点。
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、班干部培养工作计划
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
三月:
1、组织学生报到,了解学生寒假活动情况,安排座位,进行常规教育。
2、进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。
3、做好安全检查及教育工作。
4、组织学生开展丰富的关爱活动。
5、开展以“讲文明,树新风”为主题的主题班队活动。
6、继续开展学雷锋送温暖活动。
7、开展阳光体育活动,在班级开展跳绳、转呼啦圈的活动。
四月:
8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
9、开展以“拒绝雾霾”为主题的班队活动。
10、加强学习指导,做好期中考试的准备。
11、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。
五月:
12、进行期中考试及半个学期班级工作的小结。
13、组织学生参加学校第四届艺术节活动。
14、排练庆“六一”晚会节目,并组织学生开展庆祝活动。
六月:
15、开展“手拉手,一帮一”活动,在优秀与后进生中开展帮扶活动。
16、进行古诗背诵的检查及小结。
17、抓好复习,迎接毕业考试
班队工作计划通用篇三
1、学习贺信精神,开展争当“四好少年”活动,引导学生理解贺信的深刻思想和丰富内涵,然后落实在行动上。
2、在班级管理中培养学生的服务意识,继续培养班级小干部的管理能力,开展幸福班集体的创建。
3、不断促进学生学习能力的提高。
二、
1、强化学生日常行为习惯的培养
假期,尤其是暑假,学生容易感染了一些不良的习惯,开学伊始,上一堂行为习惯课。内化《小学生日常行为规范》,要求学生以此来规范自己的行为习惯,加强礼仪教育,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。本学期继续开展“每月一事”,主题是:礼仪、环保、走路、作业,每生下发表格,每周进行自评、教师评。
2、明确班干部职责
经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性 。但有些班干部并没有发挥一定的作用,本学期,要经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。
3、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。
(1)、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
(2)、做好期初家访工作,特别是对新转进来学生的全面了解。
(3)、以五项奖评比为中心轴,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
4、 狠抓学习风气,促进每个学生学习的提高。在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。
5、加强安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。
(1)、 用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识。
(2)、 用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
6、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
(1)、做好家访工作,了解学生的实际情况。
(2)、利用好校信通及时与家长沟通,反映学生在校情况。
具体工作安排:
1、了解学生暑假生活,加强期初的行为规范教育
2、召开班委会,明确职责,保证确实发挥班委会作用
3、每月一事:文明礼仪
4、争当“四好少年”主题活动
5、利用教师节开展好各项活动
6、召开家长会
7、开展好社会实践活动
1、革命传统教育
2、每月一事:环保
3、环保教育主题活动
4、配合学校运动会
1、班主任阅读课堂(一)
2、每月一事:走路
3、评选辅导区“十佳四好少年”,
1、庆祝元旦
2、每月一事:作业
3、各年级家长会
4、班级管理评估
5、班主任阅读课堂(二)
6、制定期末复习计划,迎接期末考试
班队工作计划通用篇四
1、期中教学质量检测。
2、组织“我爱科学”读书活动。
1、四年级计算过关。
2、班级开展文明礼仪故事演讲会。
3、开展文明礼仪手抄报评比。
4、开展校文明礼仪故事演讲会。
1、复习迎考。
2、庆元旦学生书画展。
3、期末考试。
4、开展校园“十佳礼仪之星”评比活动。
5、开展校园“文明礼仪示范班”评选活动。
班队工作计划通用篇五
本班共有学生44人,其中女生21人,男生23人。本班学生大部分纯洁善良,好奇心强,求知欲强,有着较强的上进心和集体荣誉感。有部分学生没有积极举手发言的习惯,学习习惯有待培养。也有极少几个学生思想有待提高,纪律性不太强,集体荣誉感有待加强。本学期将针对班级情况进行教育,争取提高全班同学的全面素质。
以学校的德育工作计划为指导,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校发展规划,以人为本,以学生为主体,以《江苏省中小学管理规范》和《班主任工作规定》的相关条例为依据,以《城埤中心小学三年发展规划》的相关要求为目标,通过丰富多彩的活动载体,加强对少年儿童的思想教育,进一步加强少先队基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。
1、重视学生良好的学习习惯和生活习惯的养成,加强后进生管理。
2、努力把学校教育和家庭教育有机地结合起来。重视班干部的培养。
3、严格按学校有关工作认真开展有关活动。
4、积极组织学生参加学校组织的各项活动。
5、充分利用好晨会、班队活动、思品课对学生进行思想品德教育。
6、重视学生各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
7、加强安全法制教育,倡导绿色环保生活。
8、充分发挥好橱窗、板报的教育功能。
二、三月份:
1、制定好班队工作计划。
2、健全班级管理制度和班委干部的改选。
3、结合寒假“尽孝心”作业,适时开展“一日家长”实践劳动,并进行劳动小能手、“尽孝心标兵”的评选活动。
4、结合德育处工作,组织开展“绿色环保手抄报”及“绿色环保征文”的评比活动。
5、结合“文明礼仪”之星的评选活动,上一堂以“三月风”为主题的班会课。
四月份:
1、组织学生郊游。
2、清明前后,组织学生到雀梅墩烈士陵园祭奠先烈。
3、开展安全法制教育,听法制讲座。
五月份:
1、积极准备参加师生的“双十佳”评选活动。
2、积极准备“六·一”的庆祝活动。
六月份:
1、评选20xx—20xx年度城埤镇优秀中队辅导员和十佳少先队员。
2、组织“庆六·一”的系列庆祝活动。
3、按要求评选“三好学生”和“优秀学生”。
4、认真做好中队的总结工作。
班队工作计划通用篇六
一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,,在学校大队部、政教处的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、工作思路:
1、树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。
2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。3、突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。
三、主要目标和措施:
1、培养学生的创新精神,实践。
2、引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。
3、狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。
4、重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。
5、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。
6、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
7、提出环保口号,提倡人人保护环境,人人美化环境。
8、从周边小事做起,每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾,保持班级的环境卫生。并做好环保宣传员。
9、积极参加学校各种环保活动,并尽量多做贡献。
1、开学初,制定中队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。
2、加强始业教育,对照《小学生日常行为规范》,加强组织、纪律性。
3、开展以“送老师一份乐,体验老师一片情”的尊师活动,出好教师节黑板报。
4、开展班干、队干竟选,让多数学生共同参与班级管理。
5、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
1、继续开展小组竞赛活动,激发学生争优评先的积极性。
2、对学生进行爱国、爱校教育。
3、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报,对学生进行爱国主义教育。
4、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。
5、组织学生秋游。
6、学生广播操的训练。
7、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)。
1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
2、策划中队主题队会。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
1、参加法制宣传日活动。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、做庆祝元旦活动筹备。
2、期考复习动员。
3、假期法制安全教育。
班队工作计划通用篇七
这个学期,我任二(2)班的语文教师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,进取向上的团体。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下:
一、常规教育方面。
二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。所以,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,经过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有团体。比如:能够利用学校电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。
二、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味,又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律。
课课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应团体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,并且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队情景,及时监督,及时管理。
4.卫生纪律。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
三、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
四、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高学生的自信心。
另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。若有不足之处,敬请领导教师批评、指正。
班队工作计划通用篇八
本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换教师比较特殊,调皮任性的孩子多,纪律比较难控制,班风学风都不尽人意。应对这种状况,经过深思熟虑,制定如下工作计划,期望能彻底扭转一年三班的班风与学风,把一年级三班建成一个勤奋好学、进取向上、纪律良好的班级。
班级里实行班干部职责制。挑选和培养积极分子,分工细致,职责到人,构成班级团体管理核心;培养教师的得力助手,同学的学习榜样;公平公开公正,每个学生都能够来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。
孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每一天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精美的小文具。
首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,进取思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习进取性。教师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的进取性。
一个有良好班风的班级,必须会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律,如果纪律混乱,学生肯定不能安心学习,会构成很多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最终养成好班风。
学生在校除学习以外还有很多陶冶情操,锻炼自我。每次的班会,认真组织好的话,能够提高学生的主人翁精神,提高孩子的团体荣誉感。队会活动能够拓宽孩子的知识,活跃身心。
经常坚持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
班队工作计划通用篇九
一、指导思想:
本学期,我中队认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,从常规工作入手,紧紧围绕“好习惯从身边做起”这个主题教育开展活动,对学生进行爱国主义教育和文明礼仪养成教育等中华民族传统美德教育,培养学生良好的行为规范,提高班队工作的实效性。
二、工作思路:
1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。
3、开展丰富多彩的班队活动,富教育于趣,陶冶思想情操.培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、加强安全与法制教育,通过看录像、听讲座等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
5、从学生身边的每一件小事入手,开展“好习惯从身边做起”主题教育.针对我班有部分学生平时爱买零食吃的现象很严。,我在班上开展了“拒绝零食进校园”中队主题会。
7、继续在学生中开展“八*八*”活动。紧密围绕“八*八*”内容。对学生讲解八*八*的内容,并背诵用八*八*拍手歌。,要求队员从自己做起,从小事做起,践行八*八*。
8、在班集体中营造一种爱读书、爱学习的氛围。培养学生良好的学习习惯,形成良好的班风、学风。
三、每月的具体工作安排:
1、小结学生假期开展实践活动的情况。
3、召开以“共同关注学生的成长”为内容的家长会。
4、组织学生观看安全教育的录像。
5、庆祝第二十一个教师节,开展做贺卡送给老师的活动。
6、抓好班级街队队伍训练。
7、组织观看红军长征的电影。
8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
1、组织学生秋游。
2、学生广播操的训练。
3、校级广播操比赛。
4、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)。
5、校第三届亲子运动会筹备。
6、学习《小学生日常行为规范》。
1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
2、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
3、开展讲卫生、爱校园的活动。
4、组织学生开展消防演习。
5、第三届亲子运动会。
6、生存自救活动展示。
7、进行“八*八*”教育。
1、抓学生课间纪律、安全。
2、开展法制宣传日活动。
3、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
4、参加学校黑板报评比。
5、学校庆祝元旦联欢活动方案制定。
6、庆祝元旦联欢会。
7、开展拒绝“零食进校园”的活动。
1、开展感恩系列活动。
2、开展读书活动。
3、期末复习动员。
4、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
5、假期法制安全教育。
班队工作计划通用篇十
一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的.重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。特别是我们这种寄宿制学校,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,根据我们学校的相关常规要求及本班实际,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前抽点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出,给予加分加星的激励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园广播站、电视台、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律:首先根据学校相关规定,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,并将课堂上的游戏转移到课间活动中,使学生既健体又受教育,还巩固了知识,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、出操纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,对学生进行出操队列训练,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
一年级一班班队工作计划,标签:小学班主任工作总结,大学班主任工作总结,。
1.“我上学了,我爱学校”主题教育。
2.“安全在我心中”安全教育。
3.利用教师节进行尊师教育,“老师,节日快乐!”。
4.主题班会——《祖国,我为你自豪》,弘扬民族精神。
5.民主选举班委干部。
1.爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。
2.为国庆诗歌朗诵比赛做准备。
3.学习、卫生习惯的养成教育。
1.冬季体育锻炼教育,培养学生的毅力,为运动会做准备。
2.日常行为的养成和评比。
1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2.圣诞节,感恩教育。
3.学习习惯的养成和评比。
1.迎新年主题活动。
2.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
3.复习准备期末考试。
4.总结学生操行。
班队工作计划通用篇十一
根据书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以学校大队部工作计划为依据,以学生全面发展为目标,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强学生行为规范建设,推动我班少先队工作不断迈上新台阶。
三(3)中队现有学生49人,其中男生26人,女生23人。男女生比例比较协调,所以整体纪律容易管理。但是因为今年刚接班,而且学生来自几个村,学生以前的一些懒散、随便、不受约束的习气比较严重,父母大都是文化不高的农民,还有一些是做小生意或长期在外打工,也有小部分寄养在爷爷奶奶或外婆家。大人们忙于生计,无暇顾及孩子的思想与行为习惯,使孩子亲情缺失比较严重,文明礼貌,安全自卫方面意识较差。
1、与时俱进,以重大节日为契机,丰富少先队活动。
(1)在教师节到来之际,开展以“用实际行动感恩老师”的教师节主题活动。中队自主活动相结合,通过“奇思妙想巧制作,一颗爱心献园丁”等主题活动,通过对老师说说心里话,为老师制作各种小卡片、为老师送上自己家里的水果等实践型活动来表达对老师的敬爱,增进师生间的感情,增强了少先队员的实践能力,培养了少先队员的良好品质。
(2)国庆之际,开展弘扬民族精神月活动,通过父母说国庆,小眼看中国等形式,开展纪念国庆的系列活动。回顾祖国的难忘历史,歌颂祖国改革开放的伟大成就,回望奥运会,培养少先队员热爱祖国的情怀,激发学生的爱国热情。
(3)通过元旦自编自演节目,锻炼学生的组织能力,形成“团结,进步,活泼”的班风队风。
2、实践育人,开展亲情活动。
(1)积极探索开展亲情活动。通过开展一系列家庭生活实践体验活动,加强对学生的思想教育,培养学生动手实践、感恩长辈的思想,从而达到实践育人的目的。
(2)开展我爱动手活动,通过剪纸大赛,吹口哨大赛等活动,丰富孩子的日常生活,培养乐于动脑动手的能力。
九月份:我爱我班活动月。
1、新校区的安全“备忘录”。
2、班级卫生区域领养会。
3、庆祝教师节,开展以“用实践来感恩”为主题的教师节庆祝活动。
4、路队纪律----快、齐、静。
十月份:亲情活动月。
1、“我和家人一起炒盘菜”活动。
2、开展国庆节“我自豪,我是中国人”主题教育活动;
3、“我会折被子”活动。
4、“我会用手机发短信”活动。
5、“我为长辈盛碗饭”活动。
十一月份:动手实践活动月。
1、制作亲情卡活动。
2、剪纸比赛。
3、吹口哨大赛。
4、“我的发现”汇报会。
十二月份:健康成长月。
1、文明礼貌连连看。
2、普法、综合治安教育工作,开展法制教育讲座。
3、庆祝元旦。
4、开展冬季安全教育周活动。
一月份:结表彰月。
1、开展“我的学习小窍门”经验交流会。
3、做好学期资料积累、整理归档工作。
班队工作计划通用篇十二
六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定详细可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕业。在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:
一、做好入学教育。
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、学生的思想工作。
我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
三、工作重点。
1、德育。
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;。
(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;。
(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;。
(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;。
2、智育。
(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;。
(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;。
3、体育、美育、劳育卫生教育。
(1)、布置美化教室,出墙报;。
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;。
(3)、要求学生认真上好各科功课;。
(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;。
四、工作措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。
2.加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
五、每月工作安排:
1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;
2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;
3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;
4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;
5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作,与家长时常联系。
7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围;
4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。
4.期中考试总结;班科联系。
5.更新班级墙报内容。
1.做好安全检查及教育工作。
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
4.开展主题班队活动。
5.加强安全教育。
6.更新墙报内容。
1.做好安全检查及教育工作。
2.组织学生复习,参加期末考试。
3.做好学期结束各项工作。
4.结合寒假,对学生进行安全教育。
班队工作计划通用篇十三
新学期新的开始,小学六年级是小学最后的一学年,也是最重要的一年,作为班主任的我,根据班级情况特制定了以下小学六年级班主任工作计划:
我班现有学生40人,因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的`学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级工作计划的重点。
1、营造积极向上的班级氛围。
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动。
根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比。
从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育。
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
1、组织学生报到,了解学生寒假活动情况,安排座位,进行常规教育。
2、进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。
3、做好安全检查及教育工作。
4、组织学生开展丰富的关爱活动。
5、开展以“讲文明,树新风”为主题的主题班队活动。
6、继续开展学雷锋送温暖活动。
7、开展阳光体育活动,在班级开展跳绳、转呼啦圈的活动。
8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
9、开展以“拒绝雾霾”为主题的班队活动。
10、加强学习指导,做好期中考试的准备。
11、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。
12、进行期中考试及半个学期班级工作的小结。
13、组织学生参加学校第四届艺术节活动。
14、排练庆“六一”晚会节目,并组织学生开展庆祝活动。
15、开展“手拉手,一帮一”活动,在优秀与后进生中开展帮扶活动。
16、进行古诗背诵的检查及小结。
17、抓好复习,迎接毕业考试。
班队工作计划通用篇十四
在这丰收的美好季节,我们迎来了新学期。这是我新带的`班级,经过与孩子们一段时间的接触,对班级的同学有了基本的了解,让我对工作有一较清晰的思路。我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们班建成一个和谐的家庭。班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。
1、培养学生爱校、爱班的感情。
2、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。
3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。
4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。
5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。
1、加强班级管理,充分发挥。
学生的主人翁作用,实施“值日生值日”制度在实施过程中,并逐渐完善了值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。
2、加大文明礼仪教育的力度,利用晨间谈话、班会课加强学习礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。
3、坚持开展每周的班队活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展。
4、坚持每月一次的班委会,继续提高小助手的工作能力,还要利用班队活动,组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。
5、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的脚,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的话不说。)。
6、积极支持学生参加体育锻炼,促进学生全面发展。
7、坚持和学生打成一片,与学生交朋友,严于律己,以身作则,用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校,辅导差生,与学生共同做清洁。中午将学生送出校门,下午送走全体学生才离开学校。
1、报名、注册、缴费。
2、开好收心会。
3、建立健全班委、中队委,培养小干部。推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选。
4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育。
5、庆祝教师节。
1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
2、庆祝国庆节,建队节。
3、新教室班级文化建设。
5、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。
1、加强安全、健康教育。常规检查。
2、培训小干部。
1、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。
2、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
1、准备元旦活动。
2、期末工作安排。攥写素质报告单。
班队工作计划通用篇十五
本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。
本班共计19名学生,其中有男同学9人,女生10人。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。
1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
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