方案是一种详细规划或计划,用于解决问题或达成目标的行动方案。在面对挑战时,方案是我们行动的指南,它们帮助我们有条不紊地进行工作。对于每个项目或任务,制定一个明确的方案是非常重要的。方案可以优化资源利用,提高效率,确保目标的实现。对于复杂的问题,方案的制定可能需要深入分析和仔细考虑。在制定方案之前,我们可以借鉴和学习已有的成功案例和经验,以提高方案的可行性和成功率。方案范文的成功经验可以为我们提供实际操作的指导和参考。
村网格化管理工作方案篇一
为了进一步筑牢疫情防控防线,落实疫情防控主体责任,完善疫情防控应急封闭管理体系,根据《河南林业职业学院疫情防控应急封闭管理工作方案》有关要求,特制定本方案。
通过“定区域、定人员、定任务”和“全方位、全对象、全过程”的网格化管理,进一步落实主体责任,确保信息和管理工作畅通,实现应急封闭管理情况下扁平化管理,确保学生生命健康安全。
学生宿舍建立学院主要负责人为主体责任,分管包系领导为具体领导责任,各系书记包楼和辅导员包宿舍的四级领导体系,同时建立楼长、楼层长到宿舍长的网格化应急管理体系。按照我院学生住宿分布情况,以学生宿舍楼为基础,按就近、分类、便捷、高效的原则,将学生公寓楼划分为8个一级网格(每栋楼为一个一级网格),一级网格下按学生所住的楼层数划分为若干个二级网格,每个二级网格下以宿舍为单位设立若干个三级网格。详细划分方案见《各公寓楼网格化管理明细图》。
一级网格员:各系书记作为责任人(每栋公寓楼1-2人)。
二级网格员:每栋楼各层由各系学管专干作为责任人。
三级网格员:辅导员所带宿舍,由辅导员作为责任人。
1、做好网格内的健康信息上报和摸排工作。在封闭管理期间,各级网格长要第一时间掌握自己管辖分范围的学生底数,督促学生做好健康监测和信息上报工作。
2、做好学生思想政治和生活保障工作。在封闭管理期间,各级网格长要负责做好学生思想政治工作,关注学生重点关切,按照统一指挥做好调度工作,为学生提供正常的生活和学习保障。
1、应急封闭管理期间,各级网格长要求入住学生宿舍,全天候做好值班值守,解决自己管辖区域内的各项协调工作。
2,应急封闭管理期间,各级网格长要加强值班巡逻和信息共享,实现上下联动,确保信息畅通,及时准确完成信息统计和摸排工作,发挥好防疫的主体责任。
村网格化管理工作方案篇二
为进一步落实教育系统安全责任制,构建“横向到边,纵向到底”的安全网格,提高安全防控能力,完善安全管理机制和框架,按照葛家岔学区安全工作的要求,结合本校实际,特制定葛家岔中心小学(鹿坪教学点)安全网格化管理工作实施方案。
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,努力构建“校长统一领导、全体教师齐抓共管、广大师生共同防范”的安全网格化工作机制,着力做实我校安全工作,做到定人、定岗、定责,使安全监管工作无遗漏、全覆盖,安全隐患整治责任明确、落实到位,形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。最大限度的预防和减少疫情事故发生,为构建平安校园创造良好的安全环境。
1、通过实施安全网格化管理,进一步明确安全管理责任和工作内容,全面落实安全主体责任,实现层层监管、时时监控。
2、确保减少一般事故,有效预防和遏制重特大安全事故发生,全力保障学校和师生的生命财产安全。
按照“谁管理,谁负责”的原则,学校安全网格化管理工作共分三级:一级为学校领导班子;二级为各班主任、三级为各任课教师。
(一)构建以学校为基本单元的“大网格”。学校成立以校长为组长、分管安全、财务、为副组长、其他班子成员为组员的学校安全工作领导小组。
具体负责对学校安全工作的管理、协调和指导:
组长:
副组长:
成员:
(二)构建以各分管人员为单元的“中网格”。各负责人对分管业务范围内的安全工作负工作责任。值周教师:主要负责配合分管安全的教师报送相关信息;总务处:负责学校的消毒物品、体温计等物资采购、存放、配发等工作;少先队:负责学校疫情防控宣传教育工作,做好学生心理辅导等方面的安全工作。
(三)落实以班主任和各课任教师为基本单元的安全责任主体。班主任是班级安全工作的第一责任人,对所在班级的安全工作负责任。每名任课教师对所任科目及围绕该科目所开展的教育教学活动安全负责。
(一)加强疫情防控教育和防护技能的训练。落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求,各班要上好《中小学新型冠状病毒肺炎防控指南》教育课,做到有教案、有记录。遵循学生成长规律,针对不同年龄、不同年级和不同时期的特点,有针对性、分层次开展安全教育。要着力培养他们的自护意识。
(二)加强校园监管工作。要清醒认识本单位疫情面临的形势,全面查找校园安全方面存在的问题和薄弱环节,及时消除安全隐患。
(三)认真开展疫情防护措施落实大检查。重点加强对学校教室、微机室、宿舍等场所的消毒措施,及时消除疫情隐患。
1.分工明确,责任到人。严格按照有关文件规定,切实履行安全管理职责,落实安全管理措施,按要求开展好安全管理工作。对实施网格化管理的每一项安全工作落实到位、责任到人。
2.建立各项安全责任制。建立制度,严格实行网格化安全管理机制,明确安全管理工作职责。
3.严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则,层层抓落实。
(一)加强领导,提高认识。切实抓好疫情监管工作,完善疫情管理机制和框架,建立疫情管理网络的重要举措,通过安全网格化监管工作的落实,使本单位安全意识得到明显增强,安全管理水平得到明显提高。
(二)宣传到位,营造氛围。通过各种途径,加大对安全网格化监管工作及安全大检查的宣传力度,增强疫情防控意识,增强做好疫情防控工作的主动性和自觉性。为贯彻网格化管理在学校中的开展实施,进一步规范,加强校内安全管理措施,特制定安全管理制度,各责任人必须做到责任到人、管理到人、管理到物,确保教学工作顺利开展,创造文明的校园环境。
我校本着“谁主管、谁负责”的原则,构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参与”的安全工作格局。科学划分网格,明确工作责任,建立网格管理责任体系:
1、构建以各办公室和处室为主体的“组室网格”负责组室的安全管理和各项。
2、全教育活动贯组织开展。
3、构建由各班级组成的“班级网格”负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。
4、学校内部活动区域建立全员参与的“活动安全网格”:有专任教师兼职负责活动区域内的学校、学生、集体活动的开展工作。
为保证安全责任的落实,各网格层级间层层签订安全责任书,将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员,确保校园中没有无责任人的事,没有无安全责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。
村网格化管理工作方案篇三
为贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府的决策部署以及应对病毒感染的肺炎疫情有关会议精神,进一步加强我乡疫情防控工作,全面保障广大人民群众生命安全和身体健康,切实落实以村(屯)防控为主的综合防控措施,加强各村(屯)科学有序地开展病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效遏制疫情扩散和蔓延,特制定本方案。
(一)、乡党政领导干部牵头、村(屯)动员,实施网格化、地毯式管理,联防联控、群防群控,把各项防控措施落到实处。
(二)、落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则,做好村(屯)病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。
(三)、对来自境外、域外、本省(涉疫地区)返乡人员和其它重点人群,开展调查、监测和医学观察,防止疫情输入、蔓延、输出,控制疾病传播。
以村(屯)为基本单位,建立三级“疫情防控管理网格”。根据上级防控工作要求,村(屯)要建立网格化管理工作制,组建由乡党政干部、村(屯)两委干部、医务人员为一体的网格工作队伍。
一级“疫情防控管理网格”。乡级网格总负责人为党委书记、乡长;网格员为联村包村干部。
二级“疫情防控管理网格”。村级网格总负责任人为乡包村干部;网格员为村两委干部。
三级“疫情防控管理网格”。组级网格总负责人为村两委干部;网格员为各部门、站办所、驻村队员。
1、加强层级管理。各级网格人员积极落实乡党委、政府工作决策部署,按照疫情防控指挥部下发的文件要求和工作指引开展具体工作。疫情防控管理网格的上一层级负责指导下一层级开展疫情防控管理、疫情防控服务和抓党建促防控等工作;负责组织督促检查下一层级“疫情防控管理网格”网格员开展疫情防控工作,了解下级“疫情防控管理网格”工作存在的不足和问题,及时解决或协调相关部门给予解决。
2、加强组织动员。各级网格人员要下沉到村(屯),定责定岗。在乡党委、政府的领导下,充分发挥乡、村(屯)委会和村民小组三道防线作用,鼓励村民和志愿者参与,实施网格化、地毯式摸排,对2021年度最近三次的风险疫区等级通报及所有疫情高发地区人员往来情况,对各村(屯)、家庭进行全覆盖排查,及时发现防控隐患线索,并向市疫情防控指挥部办公室报告。
3、加强管控服务。全面掌握重点管控人员分布情况,通过微信、qq、电话等方式畅通管控信息渠道,确保信息沟通到位;村(屯)对重点管控人员落实专人追踪管理,掌握重点管控人员动态去向,严格隔离观察;同时加强生活保障服务,对被隔离对象加强心理疏导,保障正常饮食起居。
4、落实“五包一”工作机制。村(屯)网格化管理“五包一”的人员配备、具体工作内容和要求,根据实际情况细化组员分工,着重做好从疫情高发地区返回人员等重点人群的跟踪服务管理,将重点管控人员入网、入格、入家庭,确保疫情不出户、不扩散。
5、加强信息沟通。各村(屯)要告示,严格做好从疫情高发地区返回人员立即到所在村(屯)委会进行登记,逐级报送疫情防控情况。
6、开展健康教育。各村(屯)要通过传单、宣传栏、广播、宣传车、悬挂标语、微信公众号、微信群等多种形式将疾病防治核心信息传达到每一个家庭、每一个人;督促个人做到戴口罩、不握手、勤洗手、少聚集、不信谣、不传谣,咳嗽时掩口鼻。大力组织开展爱国卫生运动,加大环境综合整治力度,督促公共场所进行清洁、消毒和通风;村(屯)不组织公众聚集活动,及时动员疏散村中群众聚集的娱乐性活动,避免交叉感染。
(二)村(屯)网格管理工作制度。村(屯)级网格处于抓落实的最末端,要重点执行好疫情防控十项制度:
1.专项防控预案制度。制定应急预案和应对措施,确保疫情突发后第一时间专人专班负责及时有效响应、科学有力处置。
2.“五包一”工作制度。对“密切接触者”,由乡干部(一名)、村两委干部(至少两名)、网格员(一名)医务人员(一名)共同对其管控。
3.管控对象台账制度。对域外返乡(村屯)人员的住户家庭成员基础信息、工作就业及外出活动情况建立台账,做到底数清晰、去向明白,摸清人员情况和身体状况。
4.管控、移送和体温测量制度。加强对辖区内隔离、随访人员管控,严格执行市医学观察制度,上述人员如有干咳,高烧等现象及时移送相关定点医院并向上级上报。
6.政策宣传制度。充分利用电子屏、横幅、标语、微信公众号、村广播、宣传车等渠道开展疫情防控措施动态宣传,特别是公告、告知书、防控知识要张贴在村(屯)显著位置,做到政策家喻户晓。
7.疫情防控物资保障制度。加强村(屯)与乡疫情防控指挥部办公室沟通,积极做好疫情防控物资储备,确保数量充足、质量合格、有效供应。
8.一线排查人员自我防护制度。开展一线排查人员疫情防控知识培训,配置口罩等防护用品、用具,严格执行戴口罩上岗,勤洗手勤消毒等硬性要求。
9.村(屯)党员、志愿者队伍制度。组建村(屯)党员干部、爱心人士等志愿者队伍,协助开展疫情防控政策宣传等公益活动。
10.村屯联动防控制度。辖区村委会(社区居委会)、网格组、志愿者小组,共同做好防控、排查、隔离、救治工作,对发现的问题及时向上级部门汇报并做好防护工作,做到群防群控、严防严控。
集市、商业(个体工商户)、市场。
(1)由乡政府、卫生院劝导,赶集、采购群众做好防护,出行戴好口罩,每天由乡环卫对市场进行垃圾清运和保洁,对集市进行消毒。
(2)对进口冷链产品入乡做好严格把控。
(一)加强组织领导。各村(屯)要高度重视,联点干部要亲自抓、村(屯)书记要具体抓,确保疫情防控网格化快速高效推进。各村(屯)要认真履行疫情防控责任,各司其职,各负其责,形成工作合力。
(二)落实联动机制。各网格责任主体按照“属地管理”原则,组织开展辖区网格内疫情防控工作,对发现的各类疫情及时进行处置或向上级网格报告,并督促整改到位。强化网格内各小组间协调配合,真正形成横向联合、纵向贯通“联得紧”和全面监管、快速反应“动得快”的联动机制。
(三)严格督查督办。乡政府及相关部门要认真履行疫情防控职责,一级督一级,层层抓落实。对未按要求建立疫情防控网格、应发现疫情问题而未发现、疫情防控不力行为未及时处理或处理不到位、疫情防控措施未督促整改到位、防控不了的疫情不及时上报、疫情防控工作推诿扯皮以及其它未履行或不认真履行疫情防控职责的,乡纪检监察部门要依纪依规对相关单位和责任人实施问责。
村网格化管理工作方案篇四
为深入贯彻落实“强化社区防控网格化管理”的重要指示精神,前移新冠疫情常态化防控关口至社区和相关责任单位,筑牢社区疫情防控阵地,织密全覆盖、无死角防护网,筑牢筑实坚实隔离墙,有效降低国内中高风险地区疫情输入的.风险,维护来之不易的疫情防控成果,根据省疫情防控应急综合指挥部《关于进一步加强新冠肺炎疫情防控社区网格化管理工作的通知》(卫电〔20xx)106号)精神,结合我镇实际,现就进一步加强新冠疫情常态化防控社区网格化管理工作通知如下:。
(一)工作原则。
按照统一指挥、分级负责的原则,建立镇、行政村、自然村三级网格化管理责任体系。
(二)明确人员和职责。
1、镇网格化管理责任人和管理员分别由镇疫情防控分管负责人和卫计办主任担任。
职责:负责指导本镇疫情防控工作,合理调配辖区力量,建立完善的网格体系。
2、行政村网格化管理责任人和管理员分别由村支部书记和村文书担任。
职责:负责本行政村疫情防控工作,将辖区所有自然村及驻在单位纳入网格管理,开展重点人员摸排,做好信息报告,落实健康监测、管理等防控措施。
3、自然村网格化管理责任人由村民组组长担任,机关企事业单位网格化管理责任人由单位疫情防控分管负责人担任,宾馆网格化管理责任人由宾馆经营业主担任;自然村管理员由所在村自行确定,机关企事业单位、宾馆管理员由所在单位、宾馆自行确定。
职责:负责做好责任范围内重点人员排查、防控宣传、信息报告、提供精准抗疫服务等工作,及时向所在行政村网格化管理员报告排查管理情况,发现重点人员第一时间配合属地落实管控措施。
(一)精准摸排管理重点人员。各级网格化管理员要依规及时开展各类重点人员摸排管理工作。一要做好大数据推送信息排查。对大数据推送的重点人员信息,第一时间组织排查,及时依规落实健康管理措施并做好信息报告。二要强化主动发现。主动上门入户,做好疫情防控提醒。对中高风险地区来(回)霍人员、入境解除集中隔离后14天健康监测期内人员等做好主动发现和监测,及时报告镇疫情防控指挥部,配合卫健部门做好核酸检测和健康监测。三要加强与居家观察等重点人员的沟通联系。充分利用通讯和新媒体等设备,每天适时开展电话、短信、视频和微信回访,督促其测量体温做好自我健康监测,帮助解决生活困难并提供心理抚慰。四要建立健康管理台账。重点针对中高风险地区来(回)霍、境外返(来)报备人员,详细记录外出地址及工作单位,做到精准对接服务。五要加强日常防控措施落实。各级网格化管理员要加强督导,指导落实好责任范围内的公共场所消毒、卫生防疫措施和健康教育宣传等工作。
(二)及时依规报送摸排信息。各村、各单位要牢固树立“不等不靠"思想,将重点人员摸排工作作为常态化疫情防控的重要措施之一,坚持自下而上,积极主动开展疫情中高风险地区来(回)霍、境外返(来)人员摸排。规范做好信息报送,按要求及时将摸排信息报送至县疫情防控指挥部办公室,重要情况随时上报,充分发挥网格化信息摸排报告特点和优势,切实做到重点人员的“早发现、早报告、早管理”。强化摸排信息的分析汇总,为疫情分析研判提供依据。
(三)建立网格化管理数据库。各村、各单位要参照第七次人口普查数据库,建立健全全镇疫情防控网格化管理数据库。一是建立健全网格数据库。进一步摸实摸清镇、行政村、自然村三级网格数量,严格做到不重不漏。二是建立健全网格内全员数据库。各村要按照工作方案要求,摸清网格内全员人员信息,定期进行更新,切实做到不漏一户、不漏一人。三是建立健全网格管理责任人员数据库。要对前期上报的网格化管理责任人、管理员信息进一步明确、核准和更新上报,切实做到网格责任体系清晰、责任明确,便于跟踪问效。
(四)加强网格化宣传动员。各级网格责任体系要强化通过“告知书"、“明白纸”、广播、电视和新媒体等宣传途径,广泛开展新冠疫情防控科普知识宣传,尤其加强中高风险地区来(回)霍、境外返(来)等重点人员主动报备的知识宣传教育工作。积极引导、发动群众,提高中高风险地区来(回)霍、境外返(来)等重点人员的主动报备意识和重点人群管理的依从性,积极营造联防联控、群防群控、全员参与的常态化疫情防控氛围。
(一)压紧压实压细“四方责任”。各村要严格落实属地责任,强化自然村管理,实行责任包干,确保网格化管理“全方位、无死角”。各单位、宾馆等要全力落实好单位主体责任,选强配齐疫情防控责任人和网格化管理员,加强工作保障,确保完成防控任务要求。每位公民都要严格落实疫情防控的个人责任。
(二)强化开展网格化管理督查。各村、各单位要高度重视新冠疫情常态化社区网格化管理工作,积极谋划、主动作为,结合《关于持续依规做好新冠肺炎疫情中高风险地区来(回)皖人员排查和健康管理工作的通知》(皖疫防办(20xx)613号)要求,将网格化管理工作压实压细。镇疫指办将不定期组织对各村的网格化管理工作落实情况,开展督导检查。对人员信息基础数据库摸排不仔细、上报不及时,网格化管理责任人、管理员责任落实不到位的,将严肃追究相关单位和个人责任。
村网格化管理工作方案篇五
为贯彻落实《中国共产党贺州市委员会组织部中国共产党贺州市委员会政法委员会关于加强党建引领网格管理做好疫情联防联控工作的通知》(〔2022〕6号)《贺州市八步区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于深入开展疫情防控网格化服务管理工作的通知》(贺八疫指发〔2022〕13号)的文件精神,进一步强化“属地管理属地负责”责任,落实落细疫情网格化排查防控各项工作,确保不漏一户不漏一人,全面落实网格化服务管理工作,实施科学精准管控,结合全镇实际,制定本工作方案。
以及全国、自治区、贺州市、八步区疫情防控工作会议精神,坚持人民至上、生命至上,进一步强化党建引领网格化精准管理,不断织密织牢疫情联防联控网。
坚持贯彻疫情防控“外防输入、内防反弹”的总策略,落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的总要求,压实属地、部门、单位、个人四方责任,从严从实开展疫情防控工作。建立镇、村(社区)、村(社区)各片区三级网格机制。在区委、区政府统一领导下,镇党委、政府协调安排下,推动我镇疫情网格化管理、动态化管控,实施全方位、全覆盖的网格化疫情排查管控工作,形成“党委领导、政府负责、党建引领、网格管理、联防联控、群防群治”工作新格局,努力实现“三非”人员零输入、境外输入疫情零扩散、本土疫情零发生“三零”工作目标,全力做好疫情防控各项工作。
为进一步提高政治站位,树牢底线思维,加强疫情防控网格化服务管理的组织领导,成立领导小组。
组长:
副组长:
成员:
(一)科学合理调整划分网格。把党建网、政法综治、卫生健康、应急管理等各类网格统一整合为“一张网”各职能部门不再另行单独划定网格。在镇区,以居民小组或住宅小区、若干楼院为单元,以覆盖300-500户或1000人左右划分社区网格,镇区中的企事业单位、物业小区、老旧小区、市场、学校、医院结合实际划分专属网格。在乡村,以村民小组(自然村屯)为单位划分网格,在各类园区、企业工厂、物业小区、学校等划分专属网格。在城郊结合部,注意理顺“插花地带”的管辖范围和管理职责,确保网格管理不出现盲区死角。
(二)强化党建引领网格管理服务。按照“一网格一支部”的原则,建立健全网格党组织设置,实现党的组织和工作全覆盖。具备条件的,应及时成立网格党支部,尚不具备条件的可以从党员骨干、不再担任领导职务的职级党员干部中下派党建指导员或第一书记,推动组建网格临时党支部,或与临近网格成立联合党支部,切实在疫情防控中通过网格化精准管理发挥党的组织优势。网格党支部书记由村(社区)党组织成员或党员骨干担任,并兼任网格长。
(三)开展网格走访排查管控。按照“网格化管理、小单元作战”的方式,执行镇领导班子成员包联行政村,镇包村干部包联片区网格、村“两委”干部包联村民小组(自然村屯),纳入三级网格划分表。网格疫情防控队伍进驻后,根据上级疫情防控指挥部的部署要求,实干干实、快干干好,按照包联机制组织党员、专兼职网格员、村(社区)干部等逐户走访摸底排查,做好防控宣传、中高风险地区返乡人员信息排查,实时掌握网格内涉疫信息,严格落实管控措施,坚决做到排查防控不留死角、不漏一人。
(一)三级网格长工作职责。
镇党政“一把手”:一级网格长,主要负责研究制定本镇疫情防控网格化服务管理工作方案,以基层党建联盟引领,充分发挥本级综治中心指挥平台作用,加强形势分析研判,整合基层执法力量,统筹协调吸纳网格力量,建立健全群团组织和社会公众联建联防工作机制,落实“三级包保”“五包一”制度,制定疫情防控网格化排查管控工作动态图。全面抓好疫情防控宣传、重点人员排查管控、重点场所重点部位管控、信息数据核查反馈上报、网格督导检查等各项措施的落实。落实工作经费、物资保障,部署疫情防控应急演练。
村(社区)支部书记(主任):二级网格长,对本村(社区)疫情防控工作负总责。按照“属地管理属地负责”原则,主要负责本村(社区)落实疫情防控的各项措施,科学细化网格划分,实行分片包干、责任到人,制定疫情防控网格化管理工作方案,关注涉疫风险点,组织抓好疫情防控宣传、涉疫风险人员排查管控、返乡人员和红白喜事报备、劝阻疏散聚集人员、汇总整理片区网格上报信息等各项疫情防控工作。
村(社区)干部:三级(片区)网格长,对本片区网格的疫情防控工作负总责。负责组织落实抓好各单元网格和专属网格的各项疫情防控工作落实,抓好基础信息采集、涉疫风险人员排查上报及管控服务等。经常进行网格巡查,与单元、专属网格员开展“敲门行动”,做好疫情防控宣传、涉疫风险人员信息登记和分类管理、重点场所风险排查、疏散聚集人群、汇总上报单元网格涉疫数据信息等工作。
1.单元网格员(专职网格员、村民小组长、楼栋长、街长、社区工作者、党建联盟双报到党员干部、党员、人大代表、志愿者等)。
主要工作职责:一是采集基础信息。全面采集网格内的人、房、事、物、情、组织等基础信息,按照要求录入综合治理信息系统,做到人员信息清、基础设施清、居住情况清。二是排查涉疫风险人员情况。摸清风险隐患底数,收集相关信息,排查发现和上报涉疫风险人员情况,核查上级推送的涉疫信息,并及时反馈结果。三是做好服务、体温管理工作。配合镇服务管控专班,上门做好涉疫居家隔离、居家健康监测人员及其家庭的生活保障、核酸采样测量、监督管理等服务工作。四是开展疫情防控宣传。深入反复宣传有关疫情防控的法律法规和政策,增强村(居)民疫情防控意识,自觉落实个人防护责任。
2.专属网格员(行政事业单位、学校、企业、工厂、酒店、医院、住宅小区、商务楼宇等有关责任人)。
主要工作职责:落实单位、行业疫情防控主体责任和各项防控措施。一是如实排查提供基础信息。向四级网格准确提供专属网格内的人、房、事、物、情、组织等基础信息,做到人员信息清、基础设施清、居住情况清。二是排查涉疫风险人员情况。及时排查发现和上报涉疫风险人员情况,核查上级推送的涉疫信息,并及时反馈结果。三是做好服务管理工作。配合镇服务管控专班,上门做好涉疫居家隔离、居家健康监测人员及其家庭的生活保障、核酸采样、体温测量、监督管理等服务工作。四是开展疫情防控宣传。多种渠道形式开展疫情防控法律法规和政策宣传,营造疫情防控良好氛围,增强干部职工、企业员工、学校师生、医务人员、居民群众的疫情防控意识,自觉落实个人防护责任。
(三)镇包村组工作职责。
落实“属地管理属地负责”,按照包联机制,包村组成员纳入村级疫情防控网格化队伍(成员)。1.镇包村领导职责。负责指导行政村村级网格的疫情防控各项工作,提高网格运行效率,组织开展疫情防控检查,督促整改落实,确保疫情防控各项措施落地见效。帮助协调卫生院、派出所、市场监督管理所等镇直部门,形成疫情防控工作合力。指导解决村级网格在疫情防控工作中面临的困难和问题,主动向镇级网格长汇报疫情防控工作开展情况。2.镇包村组副组长职责。负责协助包村领导开展疫情防控各项工作。3.镇包村干部职责。服从包村领导指挥部署,负责指导片区网格的疫情防控各项工作,组织开展疫情防控检查,督促整改落实到位,确保疫情防控各项措施落地见效。指导解决片区网格在疫情防控工作中面临的困难和问题,主动向包村领导汇报疫情防控工作开展情况。
各级网格建立长效工作机制,力求以制度促规范、以制度促落实、以制度促提升、以制度促高效。建立健全“党建工作联建、资源整合联调、风险治理联动、平安建设联创”工作机制,坚持党建引领网格化服务管理,全面落实三级网格长责任,推动将党支部建在网格上,实现党建与网格化服务管理工作深度融合;整合村(社区)“两委”成员、村(居)民小组长、专职化镇区社区工作者、党建联盟双报到党员干部、平安志愿者等力量,做到联防联控、群防群治,提升基层社会治理精准化、精细化水平。镇综治中心要发挥好主抓网格化建设的职能作用,指导各村(社区)完善网格化服务管理工作机制,督促有关职能部门加强协调联动。由各级综治中心整合基层执法力量,统筹调度,按照“网格巡查、信息采集、源头发现、任务分派、问题处置、核查反馈、效能督察”工作流程,督促各职能部门及时做好疫情风险隐患整治和化解等各项工作。建立信息互联互通共享工作机制,横向破除部门分割、各自为政的弊病,纵向破除头重脚轻、贯通不畅的难题,实现资源整合、力量融合、功能聚合、手段综合,打造统筹有力、运转高效、做强做实的三级网格治理体系,为建设更高水平的平安信都奠定坚实基础。
将疫情防控网格化服务管理纳入党建工作、平安建设考评考核。党的建设工作领导小组、平安建设协调小组对各村(社区)要加强工作指导,层层压实工作责任,及时全面检查疫情防控工作中存在的薄弱环节和漏洞,督促各级网格长和网格员认真履行职责,采取更严、更实、更精准的措施,迅速进行整改,筑牢疫情防控的铜墙铁壁。对因疫情防控不严密,造成疫情输入或引发本土病例的,进行问责倒查、挂牌整治,依纪依规依法追究相关人员的责任,切实做到“失责必问、问责必严”。
村网格化管理工作方案篇六
为深入贯彻落实县委、县政府《关于印发灵璧县平安建设工作实施方案的通知》(灵秘〔20xx〕30号)文件精神,根据《关于推进灵璧县综治网格化服务管理实施意见》(灵平安组〔20xx〕2号)文件要求,推行村网格化管理,进一步夯实社会治理基础,推进平安大路建设,现结合我乡实际,制定本实施方案。
以党的十九届四中全会精神为指导,着力推进社会治理能力现代化和创新社会治理方式,强化综治基层基础,全面推行村网格化服务管理工作模式,有效发挥村在创新社会治理、服务改善民生、化解社会矛盾、维护社会稳定、促进社会和谐等方面的基础作用,为推进全乡经济社会发展,建设平安大路创造良好的社会环境。
围绕“创新社会治理、创建平安大路”,构建“网格化管理、信息化支撑、全程化服务、系统化治理”的社会治理新体系,实现全乡所有村网格化服务管理工作全覆盖,着力提高网格化管理服务水平,实现村社情民意收集无遗漏、社会治理无盲点。服务管理无缝隙,达到刑事治安发案降低、安全事故隐患减少、信访案件下降、社会平安和谐、人民群众安全满意的目标。
(一)合理划分网格。
运用网格理念和现代化技术,以社会各类人员服务与治理为重点,综合考虑,人、地、物、事、组织等因素,在现有行政区划不变的前提下,村级按照一个自然庄或者不少于700人为一个网格,按照县级“四级网格化”管理模式,大路乡作为二级网格,设一名网格长(乡综治干事),各村作为三级网格,各设一名网格长(“两委”干部),各自然庄或街道单元为四级网络,各配一名网络员。
村要制定网格图,标明网格位置、房屋、道路、企业、学校、医院等,并在村进行公示,同时,在醒目位置公布网格员照片、姓名、联系电话、工作内容和服务管理职责等信息,自觉接受群众和社会的监督。
(二)健全管理队伍。
每个网格配备一名网格员,也可实行“兼管多格”和“专管一格”相结合的办法运行,网格员综合履行各类信息采集、矛盾纠纷调处、治安巡逻守护、特殊人群帮教、食品安全监管、政策法规宣传、居民事项代办等工作职责。网格员的选聘原则上以村组干部、扶贫小组长、专职调解员、民政助理员、村级安全员或具备相应的信息化系统系统操作运用能力的居民为主。网格员原则上具备高中以上文化程度,遵纪守法,作风正派,身体健康,并长期居住在该网格区域,能熟练操作手机app,对本区域地熟、人熟、情况熟,可以随时开展工作。
(三)明确职责任务。
乡综治干事为乡网格长,是本级网格的第一责任人,负责督促、指导、协调本地网格服务管理工作;村明确一名两委干部为村级网格长(同时兼任网格员),负责具体督促、指导辖区内网格员落实各项工作。村网格长每周至网格少一次对辖区网格进行巡查,并通过实地检查、协调处置等方式,确保网格服务管理作用有效发挥。网格员是本网格区内的直接责任人,负责及时上报各类采集的信息,反映群众的意见建议、利益诉求和各类不稳定信息,了解掌握有关社情民意、调解好本网格内发生的矛盾纠纷,对热点、难点、隐患问题及时上报,协助做好网格内的治安巡防等工作。
(四)明确工作任务。
1.信息采集。按照人、地、物、事、组织等要素,分门别类采集社会治理的各项基础信息,网格员利用手机app,录入综治信息化系统,并做好调查统计和情况反馈,及时为网格化服务管理提供准确的信息和分流办理的依据。
2.实有人口协管。协助有关部门掌握网格内实有人口的基本情况,做好对刑满释放人员、社区矫正对象、不良行为青少年、吸毒人员、艾滋病人、涉邪人员、信访积案人员、严重精神障碍患者等特殊人群的信息收集和分析,实行动态管理,搞好关怀帮扶,落实相关部门和基层组织的帮扶教助措施,从源头上减少不和谐因素。
3.社情民意收集。定期到网格走访巡查,及时收集社情民意,认真梳理排查各种不安定因素,找准根源并及时向村(社区)网格长反映。
4.矛盾纠纷排査化解。定期排查网格矛盾纠纷,积极协助村(社区)调解组织和上级有关部门,最大限度地把矛盾纠纷化解在基层、消除在萌芽状态,努力实现“小事不出村、大事不出乡镇、矛盾纠纷不上交”。
5.安全隐患排査。协助相关职能部门深入村(社区)重点单位、重点场所(部位)和复杂区域,经常性地开展安全生产、交通安全、消防安全、食品药品安全等隐患排查,并督促抓好整改落实,确保辖区的安全稳定。
6.夯实群防群治。充分发挥网格内各类人群的主观能动作用,组织网格内的住户、小区、企业、学校等单位,成立平安志愿者队伍、巡逻队伍等群防群治组织,积极开展社会治安巡逻防范和隐患排查整治工作,实现社会治理联动、社会治安联防和平安建设联创等目标。
7.开展平安创建。发动群众参与“平安家庭”、“平安单位”、“平安企业”、“平安小区”、“平安学校”等各类平安细胞工程创建活动,采取群众喜闻乐见的方式开展平安建设宣传,努力提高平安建设知晓率。
(五)规范工作流程。
1.巡查走访。村(社区)网格员要坚持每天到网格巡查1次,按照工作职责要求收集责任网格内各类信息。
2.分类整理。网格员对收集到的各类信息数据按照人、地、物、事、情、组织等类别进行分类。
3.及时处理。对收集分类后的信息进行处理,英录入信息系统的及时录入,需要解决和办理的事项及时协调解决和办理。不能解决的及时上报村(社区)网格长;对村(社区)网格长不能解决和办理的及时上传至综治信息化系统,由乡网格长指派职能部门限时办理;对乡不能解决和办理的及时上报至县综治中心信息化平台,由县综治中心指派县级职能部门处置。
4.办结归档。网格员对各类信息处理后要及时将办理情况录入综治信息化系统,以便查询。
(六)建立工作制度。
1.走访巡查制度。网格员每天一次走访辖区群众,通过“进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心、和百家亲”,全面采集基础信息,了解群众需求诉求,排查化解矛盾纠纷,如实准确反映工作状况,切实做到居住情况清、人员信息清、区域设施清、隐患矛盾清,真正成为本区域的“活地图、活户籍、活档案”。
2.民情恳谈制度。网格员应定期深入群众,就一些突出问题或重点难点问题与群众进行互动恳谈、交流意见,真正了解群众的所思所盼和真情实感,进一步找准问题的症结所在,积极推动疑难问题的有效解决。认真听取群众对服务管理工作的意见建议,虚心接受批评,及时将群众反映的问题和诉求的解决落实情况,反馈给群众并做好回访工作,不断改进服务态度和优化工作措施。
3.流转处理机制。村网格长将网格员收集上报的各类信息进行分析研判,属于村职责范围内可以解决的,自行办结;不能解决或跨辖区的事项通过综治中心信息化平台报送至乡综治中心,乡综治中心对于村网格站上报的信息进行理分析,分流交办至各职能站所:涉及多部门需协调解决的事项,由乡综治中心统一协调解决;对于乡不能办结或跨区域的事项由乡综治中心通过信息系统上报至县综治中心信息化平台,由县综治中心指派县级职能部门处置。
4.定期分析研判制度。村要定期召开网格员专题会议,对收集的社情民意进行梳理分类,明确责任人认真办理,对排査的矛盾纠纷,视化解难易程度,或安排专人化解,或上报乡综治中心,对排查不稳定因素落实稳控措施,确保村情况清、动态准、处理快。乡要对村上报的疑难问题以及在民情恳谈、走访调查中反映的问题,定期召集相关人员进行分析研判,研究相应对策措施,提出解决方案,及时分类处置。对解决难度较大或需多部门联动解决的问题,乡要及时研究提出合理化意见建议,报上级有关部门帮助解决或协调联动解决,并及时反馈处理情况。
5.教育培训制度。乡要采取多种形式,分层次、分类别,有计划、有针对性地对网格管理员开展政策法规、业务知识、职业道德和安全知识等培训,使网格管理员熟练掌握收集民情、排查矛盾、化解纠纷、联动联防、扶贫帮困等方面的知识和技能,不断提高其能力素质和政策法规水平,更好地推进村(社区)的网格化服务管理工作。
6.考核评价机制。县委政法委将各乡网格员服务管理工作开展情况纳入年度平安建设(综治工作)考核,根据各乡镇(开发区)信访情况、重点工作落实情况、群众安全感满意度情况兑现网格员补贴及工作经费(十三届县委第八十七次常委会会议纪要精神执行)。乡要将网格化管理纳入平安建设(综治工作)管理责任制考核,制定网格管理员考核办法和考核细则,对网格管理员的工作绩效进行科学考核,并把群众的满意度及村(社区)干部的评价作为重要考核依据,确保考核的公平公正和科学合理。
7.督查督办机制。县委政法委依据综治中心信息化平台,对各乡镇(开发区)网格化服务管理情况进行督査督办,对工作不力、矛盾久拖不决、信息录入严重滞后的,将实行约谈、通报、重点管理等方式予以责任追究。乡综治中心要对交办的事项以及村、网格员信息收集办理情况进行督查督办,定期召开工作例会,分析研判社会治理形势,对重大疑难复杂事项切实采取有效措施加以解决,对于信息处置不力的职能站所和村,可视情采取督办措施,并将督查督办情况纳入相关考核。
8.责任追究机制。对网格工作开展不力、履职不到位、漏报信息、失密泄密、推谈拖拉、未及时发现问题或发现问题未能及时处理等情形的网格员要进行调整;对因工作失误造成恶劣影响或严重后果的,严肃追究相关单位和有关责任人的责任。
(一)宣传发动部署阶段(20xx年12月5日前)。
研究制定实施方案:召开动员会议,安排部署,层层分解目标,明确职责任务:以及电视、网络、宣传栏、宣传材料、入户宣讲等多种形式向村居民宣传介绍推行网格化服务管理的重大意义,力求赢得社会各界最广泛的支持,形成各方参与的浓厚氛围。
(二)全面推进实施阶段(20xx年12月5日—12月31日)。
1.划分网格,及时公布。由综治中心牵头,根据网格划分标准,各村摸底调查确定各村网格个数。网格划定后,绘制网格平面图,并在醒目位置设置网格化地图,方便居民群众知晓。每个网格的界线要分明,网格及其街、楼栋的标识、标记、标牌要清晰醒目、一目了然。
2.配备人员,规范运行。原则上一个网格配备一个网格员,也可实行“兼管多格”和“专管一格”相结合办法,确定网格员总数,由乡按照要求配备。网格员正式上岗后,由村将网格员姓名、照片、联系电话、工作内容和管理职能等信息公开,便于居民联系和监督。
(一)加强组织领导。网格化管理是一项系统性强、创新性强的社会工作,也是一项民心工程、民生工程。要将实行网格化管理服务作为当前加强和创新基层社会治理工作的重要内容,高度重视,摆上突出问题,乡成立专班,切实抓好落实。
(二)强化宣传培训。实行网格化管理服务是加强村基层社会治理的新探索、新举措,关系到居民群众的切身利益。要采取向居民和辖区单位发放宣传单和服务联系卡等形式多渠道、全方位开展宣传,不断提高网格化服务管理的社会认知度和群众参与率,积极营造良好的舆论氛围;要分层次、分类别、有计划的对网格员开展政策法规、业务知识、职业道德等方面的专题培训,做到政策、流程等应知应会,提高网格员的综合能力。
(三)注重工作细节。细节决定成败,各村要结合实际,认真研究,统筹安排、全面启动,确保各项工作扎实推进、抓出实效。
村网格化管理工作方案篇七
根据xx省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部《关于印发xx省2021年新冠肺炎疫情防控工作指南(第一版)的通知》文件要求,进一步强化疫情防控工作,压实干部责任,确保打赢疫情防控阻击战,经镇党委政府研究决定,特制定本方案。
进一步强化疫情防控工作,层层压实疫情防控责任,明确镇、村、组三级干部职责范围和工作纪律,做到个个肩上有担子,人人身上有责任,形成全镇上下齐抓共管的工作格局,为打赢疫情防控阻击战打下基础。
最大限度控制人员进出、控制人员聚集,减少因人员扎堆聚集,增加疫情传播风险,从而有效切断疫情传播途径,确保人民群众生命安全。
(一)进一步加强宣传教育,提升群众对疫情防控的认识和自我防范意识。
(二)防止人员聚集扎堆,减少因人员聚集扎堆而增加疫情传播风险。
(三)做好假期返乡人员、外来人员、来自中高风险地。
区人员、入境人员等重点人群的信息登记、摸排和日常健康监测,严防疫情输入。
(四)做好人员流动管理服务。
(一)强化组织领导实行疫情防控全镇统一领导、统一指挥、统一协调,分工协作的工作机制。全镇的整体疫情防控工作由镇疫情防控指挥部统一领导,总指挥由镇党委书记xx与镇党委副书记、镇长xx共同担任,副总指挥和总调度为镇党委委员、人大主席xx担任。
(二)成立疫情防控工作指导小组组成人员详见附件。
主要职责:服从党委政府安排,落实各项工作部署,确保疫情防控网格化快速高效推进,确保村(社区)要落实有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人;要认真履行疫情防控责任,各司其职,各负其责,形成工作合力;按照“属地管理”原则,组织开展本级网格内疫情防控工作,对发现的各类疫情及时进行处置或向上级报告,并督促整改到位;强化网格内各成员单位间的协调配合,真正形成横向联合、纵向贯通“联得紧”和全面监管、快速反应“动得快”的联动机制。
(三)责任划分。
根据防控工作实际,实行农村片区包片、镇干部包村、村干部包组、组干部和党员包户的方式进行管理。
1.农村片区和各村组。组长为各村组的第一责任人,担负本辖区防控工作的主体责任,各成员担负所包村的直接责任。各村支部书记为村第一责任人,担负本村的防控工作的主体责任和主要领导责任。村委会主任为防控工作直接责任人,对本村防控工作负直接责任。村其他干部按包组分工,担任所分管组的防控工作直接责任。
2.镇区防控工作。组长为各社区的第一责任人,担负本辖区防控工作的主体责任,各成员担负所包社区的直接责任,相关单位、经营场所由所在辖区的居委会管理。各社区支部书记为该辖区的第一责任人,担负本社区的防控工作的主体责任和主要领导责任。居委会主任为防控工作直接责任人,对本辖区防控工作负直接责任。社区其他干部按包组分工,担任所分管组的防控工作直接责任。
3.实行群防群控。各村(居)要充分发动党员群众在防控工作中的作用,利用好“十户联防制”、“院户制”、“小区制”、“楼栋制”,增强居民的自我防范意识,引导居民积极参与防控工作,协助镇、村、组做好防控工作,对防控工作进行监督。
(四)监督检查镇领导干部要认真履行疫情防控职责,一级督一级,层层抓落实。对未按要求建立疫情防控网格、应发现疫情问题而未发现、疫情防控不力行为未及时处理或处理不到位、疫情防控措施未督促整改到位、防控不了的疫情不及时上报、疫情防控工作推诿扯皮以及其它未履行或不认真履行疫情防控职责的,镇纪委要依纪依规对相关单位和责任人严肃追究相关责任。
(一)明确职责,落实到位。要求各网格工作组要认真履行好排查、防控、宣传、监督等职责。做好外来人员的登记,并测量体温。监督村组包保人员和卫生员履职到位,督促村民不开展聚集聚众性各种活动,督促网格的卫生整治保持到位。
(二)扩大宣传,营造氛围。细化宣传不留一户。扎实做好疫情知识普及、社会舆论及网络舆情引导。搭建“线上+线下”综合网,依托微信群、便民服务群等线上平台,向广大市民宣传预防疫情相关知识。奏响“社会+网络”和谐网,通过“大喇叭小广播”、流动宣传车等形式,积极做好宣传引导工作。
(三)逐一核对,准确报送。严格按照网格化管理要求,落实网格化责任,镇村干部按照网格点落实工作任务,入户上门,做好假期返乡人员、外来人员、来自中高风险地区人员、入境人员等重点人群的信息登记、摸排和日常健康监测,每天排查的重点地区返乡人员要进行“日报告”。
(四)加强监管,责任到人。网格工作人员要扎实开展我镇网格化排查,强化网格化管理,定人定岗定责,将主动追踪、人员管理、环境治理、健康教育和贫困户受疫情影响人员摸排等工作入网入格入家庭,确保疫情防控地毯式、全覆盖、无死角。
村网格化管理工作方案篇八
为落实上级消防安全会议和消防安全文件精神,落实开发区部署的消防安全任务,实现年度安全目标管理各项工作的全面落实,坚决遏制重特大火灾事故和有效减少一般火灾事故的发生,现制定赤港开发区安全工作网格化管理内容如下:
为确保消防安全任务按照网格化落实责任和实施各项工作,成立开发区安全网格化工作管理领导小组,统一组织领导安全网格化工作。组长由开发区管委会主任李勇担任,负责消防安全工作任务部署;付组长由两委成员程立国、何润生、陈瑢、郑琼姐、何鹏飞担任;机关各部门负责人为成员,按辖区属地进行覆盖管理,横向到边,纵向到底。
按照区消防联席会议精神和消防安全文件要求文件精神,把开发区辖区范围分为四个网格,企业基本网格27个、住宅区基本网格33个,配备消防管理人员数量38人,配备消防协管员数量60人,配备消防巡防队员10人,网格涵盖生产经营建设单位及其沿街店铺、住宅楼及其出租房、学校、市场,把消防安全任务挂钩包干给机关具体人员。
1.负责消防安全宣传教育,把消防安全宣传到机关、到企业、到学校、到管区、到家庭。
2.负责消防安全隐患排查、跟踪整治,把安全检查、隐患整治及其有关情况登记报备,每月至少检查、报备一次。
3.督促主体责任单位履行安全工作职责,自查安全各项工作。
4.加强台风季节、节日期间的安全巡查,消除安全隐患。
5.与住宅楼协管员充分沟通,对群众反映的安全问题予以关心重视,落实解决。
6.发现重大安全隐患,及时逐级向安全主要负责领导反馈。
村网格化管理工作方案篇九
为认真贯彻中央、国务院、省、市疫情防控工作部署要求,落实省委书记张国清同志3月27日在沈阳市疫情防控工作视频调度会议上的讲话精神,从严从紧从细从实做好学校疫情防控,精准实施网格化管理,结合学校工作实际,制定本指导方案。
以“缩小活动范围、减少时空交集,管理精细有序、轨迹精准可循,服务保障有力、教育关怀暖心”为目标,周密合理安排校园封闭管理期间各项事务,综合考虑教学组织、餐饮洗浴、体育活动、核酸检测、教育疏导、健康监测、应急处置等需求,科学划定校内网格。既划定全封闭管理“大网格”区域,实现“大网格”区域内合理配置学习生活场所,形成工作学习生活大闭环。也在区域内划分人员管理“小网格”,以学院为单位,同一学院学生调配至同一楼层,作为网格管理单元,单元间就餐、洗浴、学习、活动等错时错峰,实现单元间减少人员聚集,各区域间无时空接触。同时,借助网络化和信息化手段,实现师生活动轨迹可追溯。确保一旦突发疫情能够科学高效流调、分区转运隔离、精准有效处置。
学校网格化划分,在学校疫情防控工作领导小组的指导下,根据学校校区分布、楼群分布、在校人员类别、师生学习生活需求等实际划分。
1.分区划定“大网格”。根据学校当前工作模式、人员分布及师生学习生活区域,整体校园划定为“大网格”。“大网格”采取全封闭闭环管理,网格内教室、食堂、超市、浴池、体育场等场所向域内师生开放,师生无特殊情况严禁离开所在大网格区域。由安全保卫部门在b食堂二楼东门外设置隔离带,禁止西校区学生进入东校区。
2.按楼层划分“小网格”。以同一学院学生寝室安排在同层宿舍楼为原则,划分“小网格”管理单元,构建“楼长、楼层长、寝室长”三级管理机制,建立师生分楼、分批次、分时段、错时错峰、分散进行学习、文化体育活动、核酸检测、就餐、洗浴等活动的管理体系。
学校实施统筹管理,分级负责的工作机制。成立学校疫情防控网格化管理工作领导小组。
组长:
副组长:
成员为在校全体党员突击队队员。
学校疫情防控网格化管理工作领导小组负责组织、协调、指导、督导网格化运行管理工作。“大网格”采取单向垂直独立管理,由学校疫情防控网格化管理工作领导小组直接指挥。
同时,设立“小网格”工作小组,组长为各学院驻校党员干部(潘德永、于凤丽、王斌、刘畅、魏巍、张长福)担任,成员为楼层长、寝室长,负责本网格内有关疫情防控工作的具体落实。
1.实施领导干部包保制度。组织党员领导干部全部下沉一线进驻“小网格”,各“小网格”工作小组组长担任本学院楼层包保负责人,确保疫情防控各项工作措施落到实处。
2.建立“小网格”工作碰头机制。由楼长、楼层长、“小网格”工作小组组长组建工作群,实时反映和研究解决“小网格”内出现的各类问题,强化网格内学生学习生活等活动的规范管理,确保当日问题当日解决。
3.实施网格内活动错时错峰安排制度。按照“缩小活动范围、减少时空交集”的原则,网格内学习、文化体育活动、核酸检测、就餐、洗浴等活动一律实现错时错峰安排。
4.建立“日调度”工作制度。“大小网格”均要建立“日调度”工作制度。学校疫情防控网格化管理工作领导小组要结合省市疫情防控工作要求,强化问题导向,及时解决疫情防控工作中的问题,密切关注师生思想动态,即时化解矛盾。各“小网格”工作小组组长组织楼层长、寝室长每日召开例会,面对面沟通当日管理情况,建立“日调度”工作台账并做好记录,严格落实上级下达的各项防控工作部署,及时解决学生提出的合理诉求。
5.建立网格内师生活动轨迹可追溯制度。推行师生刷卡进出网格内各个学习、生活场所,运用大数据等信息化手段准确掌握校内师生行程轨迹。
1.宿舍分类管理。以学院为单位,同一学院学生调配至同一楼层,避免不同人群混合交叉。后勤及重点人群住宿与师生不在同一宿舍楼内,保证与师生活动无轨迹交叠。
责任人:范志平。
2.驻楼值守。党员领导干部和学生工作队伍要入住生活区宿舍楼。充分发挥楼长、楼层长、寝室长、党员学生干部和志愿者的作用,全力做好网格内学生管理工作。引导学生按时参加线上教学活动,养成按时休息、锻炼、学习的良好习惯。严格管控学生串寝和跨网格流动,要进行常态化巡视,督促并检查学生学习、生活和寝室卫生等情况,保持寝室良好的学习生活环境。压实楼层长责任,做好公共卫生间,公共洗漱间消杀清洁和监督管理提示,引导学生错时错峰通行,全程戴好口罩,做好个人防护。
责任人:范志平各“小网格”工作小组组长。
3.组织核酸检测。规范有序高效完成常态化检测和紧急状态下核酸检测,分楼层、分寝室有序组织,坚决杜绝人员聚集,确保应检尽检,不漏一人。
责任人:王月各二级学院安全保卫处。
4.开展健康监测。坚持“日报告”“零报告”制度,以楼层为单位由学生党员志愿者、寝室长组织学生进行晨午晚体温检测(老师晨午晚体温检测自己做好记录),精准掌握网格内师生健康状况。建立师生及其共同居住的家庭成员健康状况和风险接触信息档案,为相关信息分析研判提供精准有效支撑。
责任人:各“小网格”工作小组组长范志平。
5.开展思想教育。充分利用校园宣传资源,开展形式多样的教育活动。加强对疫情防控政策措施和形势任务的宣传解读,讲好防疫故事,积极传播正能量,营造良好舆论氛围,增进师生的理解和支持。要密切关注和及时掌握师生的思想动态,教育引导师生强化法律意识和规则意识,严格执行和落实疫情防控各项安排与要求,做好自我防护。加强师生员工在自媒体上发布信息的管理,对未加核实发布不实信息、误导他人言行的师生员工予以追责问责。
责任人:周志敏黄悦。
6.加强活动管理。由各二级学院统一组织安排各类活动,合理规范有序安排线上和线下活动,加强学生网格区域内活动管理。以二级学院为单位,设定单独体育活动场所(附件1:《各学院室外活动场地分配表》),分时段开展不聚集的体育活动;以寝室为单位,指定对应教室开展学习活动(附件2:《各二级学院学生寝室及对应教室分布表》),其他寝室人员不得使用该教室;以楼层或寝室为单位开展网络文化活动,丰富校内学生业余生活,分散封校期间焦躁情绪。学生从寝室前往教室学习,要遵守前往教学楼路线图中(附件3:《学生前往教学楼路线图》)设定的路线,避免与其他“小网格”人员接触。要引导教育学生在封校管理期间,刷卡出入宿舍、食堂、教室、图书馆、大学生活动中心等各类场所,以便于学校通过大数据掌握学生日常行动轨迹。
责任人:各“小网格”工作小组组长。
7.注重心理疏导。成立心理咨询辅导团队,定期为师生提供健康教育和心理咨询服务。做好师生心理健康排查干预,健全心理问题档案。及时发现化解问题矛盾,避免因情绪焦躁导致矛盾升级。强化人文关怀,合理安排线上教学活动,提供轻松愉悦舒缓的教学内容,满足学生的精神需求。
责任人:殷红叶春静。
8.科学安排生活服务。科学设置宿舍各楼层内行走路径,楼层间交错开放出入口(另外一侧设置警戒线)。加强师生就餐、洗浴等管理,以楼层为单位,实行就餐、洗浴等分区、分时段,错时错峰(附件4:《师生及服务人员错峰就餐时间表》、附件5:《师生及服务人员错峰洗浴时间表》)。要加强日常思想引导,严禁订购校外外卖,确保饮食卫生和健康安全。禁止快递配送,必须进校的药品等物资要在校门指定区域消杀转运,并严格执行静置和二次消杀等管控措施。
责任人:陈远航王月各“小网格”工作小组组长。
9.规范处置应急情况。师生出现发热、咳嗽等疑似新冠肺炎症状,要第一时间自觉主动报告,由“小网格”工作小组组长第一时间将相关情况上报,严格按照防控要求进行处置。学生外出就医必须实行闭环管理。
责任人:各“小网格”工作小组组长。
10.主动开展家校沟通。“小网格”工作小组组长要与学生家长保持密切沟通联系,让家长知晓属地和学校疫情防控形势及相关政策要求,积极配合学校做好校园全封闭管理期间疫情防控工作,及时通报学生健康状况和思想状况。
责任人:各“小网格”工作小组组长。
11.加强环境消杀。压实楼、楼层、寝室负责人责任,做好公共区域环境监测和卫生消杀,定时开窗通风,师生错时错峰通行,全程戴好口罩。
责任人:齐红岩各“小网格”工作小组组长。
1.人员保障。学校各级组织要做到网格化管理认识到位、人员到位、措施到位,各级主要领导要深入一线、靠前指挥,精选业务精干、作风务实的骨干,配齐配强网格化管理专业队伍。
2.物资保障。根据工作需要,财务与国有资产处联合后勤基建处,科学测算资金需求,细化经费保障措施,足额安排专项经费,多渠道采购储备口罩、体温计、消毒液、防护服等公共防控物资,配备到相应管理网格。
3.技术保障。学校对外接口部门要密切与属地的联系沟通,充分发挥属地卫健、疾控、公安等部门的专业优势,完善学校疫情防控突发事件应急机制,开展专项培训和演练,加强对校园网格化管理的指导。
4.场所保障。学校设置的专门隔离、监测场所要配备必要的生活物资。要准备好临时隔离场所,并具备就地临时隔离条件,为早发现、早报告、早隔离、早治疗提供支持。
5.监督保障。学校疫情防控监督检查组要持续对校内各部位防控工作实施督导检查,全面深入查找校园全封闭管理和疫情防控网格化管理工作中的漏洞问题,及时反馈并督促整改落实。
村网格化管理工作方案篇十
按照党的十九大提出的“推进国家治理体系和治理能力现代化”指示精神,为进一步转变政府职能、全面提升基层治理和村级综合管理精细化水平,结合我镇实际,特制定本工作方案。
坚持以服务群众为宗旨,以惠及民生为目标,以实施网格建设为抓手,积极、稳妥、坚定不移地推进古培镇社会管理改革与创新,让服务更全面、更精准、更高效,让群众更安心、更放心、更舒心,为建设“生态、文化、活力”古培贡献力量。
坚持“党建引领、网格治理、多元参与、共建共治”原则,按照“总体规划、分步实施”的建设思路,以解决群众问题为导向,以体制机制创新为手段,以信息化技术手段为支撑,进一步理顺我镇基层治理体制和运行机制,最终实现社情民意在“网格”中掌握、便民服务在“网格”中开展、社会治理在“网格”中加强、矛盾纠纷在“网格”中化解。
(一)坚持党建引领。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,搭建党建引领、多元参与的网格化工作机制,围绕社会性、群众性、公益性事务共商共议,齐抓共管,形成网格化工作的强大合力。
(二)坚持以人民为中心。把服务人民群众作为网格化工作的根本出发点和落脚点,把群众满意作为评判网格化工作的重要标准,力求问题更精准、管理更精细、服务更高效,让人民群众享有更多的获得感、幸福感、安全感。
(三)坚持整合资源稳步推进。打破部门之间信息壁垒,统一数据标准、统一采集流程,实现资源共享、建立互联互通的网格化信息平台;科学划分网格,合理分类事项,完善考核机制,构建衔接紧密、环环相扣、权责清晰的工作链条,稳步推进网格化工作。
(四)坚持合理划分事权。结合镇和部门机构改革工作,按照务实、便民、高效原则,进一步明确镇、部门、村职能职责,科学合理明确镇、村应该承担的工作事项,着力形成到基层一线解决问题的导向,做到权责对等、人事相称,实现“乡镇吹哨、部门报到”,形成镇、部门、村共同研究、共同参与网格化工作的良好态势。
(一)建立网格化工作组织体系。镇级层面成立基层治理网格化工作领导小组,由镇党委书记黄浩任组长,镇长刘灿、党委副书记刘虎翼任副组长,全体负责干部为成员。领导小组下设办公室,负责全镇网格化工作的计划、组织、指导、调度、督查和考核,由党委副书记刘虎翼任网格办主任。
(二)建立联点制度。将群众工作与网格化工作高度融合,建立新型联点机制,联村领导任网格长,积极参与推进网格内问题的解决和化解,形成镇和村条块结合、联动办理的合力。
(三)定岗定责制度。每个网格实行“1+1+1+n”的人员模式,即每个网格设1名网格长、1名镇网格员、1名村网格员和若干网格联络员(人员安排详见附件1,工作职责见附件2)。
(一)科学划分、全面覆盖。
科学合理地划定网格,是实施“网格惠民”的基础。村划定网格的基本原则是“规模适度,无缝覆盖,方便管理”。课功、汨水、南环划分为4个网格,杨梅铺、古培塘、雨坛划分为3个网格,岳峰划分为5个网格,双凤划分为6个网格,共计32个网格。
(二)采集信息、建库造册。
在网格划定之后,必须对网格区域内的基本情况进行摸底登记造册。总体工作要求是做到“全面、细致、精准”。全面,即包括居民实有房屋、实有人口、实有单位等基本信息、党建情况、社团组织情况等全方位的情况。细致,即各类情况务必细致,做到到组、路、到栋、到房、到人,一目了然。精准,即要求准确无误、杜绝差错。
采集信息,登记造册,是做好网格化服务工作的基础,务必建立起从网格——村——镇,上下联动,高效运转的网格服务体系。该项由各网格员具体负责,网格信息员协助完成。在信息采集时,着重建三库:党员库、能人库、热心公益人员库。
根据网格事项的实际情况,建立“自巡自办”与“巡办分离”相结合的处置机制,做好“巡、派、办”三个核心要素的结合工作。“巡”即以镇网格员、村网格员为主,网格联络员为辅,统一发现、收集、上报纳入网格化部门的事项和数据;“派”即镇网格办对所有上报事项按照事项清单进行甄别和分类,点对点派单至相应的组线,并进行追踪和归档,对所有采集数据进行保存和分析,为领导决策、改进工作提供参考;“办”即相关处置单位根据现行权责边界,按照事项清单既定的工作流程、结案标准、办结时限对事项进行处置。自巡自办的事务,实行“发现—处置—上报—反馈”的工作流程。巡办分离的事务,实行“巡查—发现—上报—派单—处置—核查”的工作流程(整体流程详见附件3)。
将网格化管理纳入年度目标管理考评体系,落实工作责任,加强对各责任主体和责任人履行职责情况的量化考核,考核结果作为业绩评定、职务晋升、奖励处罚的重要依据,镇纪委和网格办将网格化工作纳入重点督查事项,加大跟踪督办和责任追究力度,确保工作顺利进行。
(一)加强组织领导。各组线、村要高度重视基层治理网格化工作,把此项工作作为基层社会治理工作的总抓手、主阵地,主要领导要亲自抓、带头抓,分管领导具体抓,切实加强组织领导,全面统筹兼顾,强化责任落实,倒排工作任务,确保工作有序开展。
(二)强化要素保障。强化制度建设,建立健全人员管理、业务培训、工作流程、检查考评、档案管理等工作制度,使网格化工作规范化,标准化、科学化、常态化。强化经费保障,将网格化工作各项建设、运行、管理等费用纳入各级财政预算。强化队伍建设,对网格人员统一职责、统一管理、统一使用、统一培训、统一考评,力求网格人员队伍年龄结构合理搭配,工作经验和文化层次优势互补,打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、纪律严明的高素质网格员队伍。
(三)浓厚宣传氛围。各村要采取多种方式加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,提高群众的知晓率、参与率和满意率,使群众理解、支持、参与网格化管理与服务工作。要加强对网格化基层治理改革的研究,认真总结工作中的好经验、好做法,分析解剖典型,及时总结提炼、宣传推介。
村网格化管理工作方案篇十一
为进一步加强我校党风廉政建设、师德师风建设、意识形态安全、安全稳定和传染病防控等工作,全面落实区委、区政府及区教育工委关于党建的工作意见,强化总支部对学校全面工作的领导,结合学校工作实际,特拟定本实施意见。
学校成立以总支书记为组长,总支委员为副组长、其他班子为成员的网格化管理领导小组。坚持勤政廉政,团结协作,不断加强班子的凝聚力和战斗力,坚决按照“谁主管,谁负责”的原则,全面落实主要领导的主体责任和分管理领导具体责任,充分发挥领导干部关键少数的作用。
(一)强化政治思想建设,扎实推进意识形态工作。
由总支书记负总责,总支副书记牵头,各支部书记协助,会同各处室负责落实。做合格党员,自觉加强党性修养,牢固树立“四种意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。引导广大教师认真学习党的十九届三中、四中、五中全会精神,落实党的方针、政策。积极开展全体教职工每月一次的政治学习,学习国家大政方针、教育改革前沿信息、教育法律法规、时事政治、教师职业道德规范等。思想教育中推行“六个一”活动,即各支部书记讲一次党课;上一堂法制课;举办一次党团活动;组织一次政治理论学习;开展一次谈心活;组织一次关怀帮扶活动。
(二)加强组织建设,严明党的政治纪律。
由总支书记负总责,总支副书记牵头,各支部书记协助,党群办负责落实。
一是完善领导班子的议事和决策机制,严格执行党务、校务会议等制度,凡有重大事项均通过党总支委员会研究,通过校务会执行。
二是加强制度建设。认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。三是积极发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关的条例,做好发展党员工作,及时把优秀教师吸收入党。
三是充分发挥党员的先锋模范作用,积极推行“四个三”行动,即“三亮”(亮标准、亮身份、亮承诺)、“三比”(比技能、比作风、比业绩)、“三争”(争当学习先锋、争当师德先锋、三争当教学先锋)和“三评”(群众评议、党员互评、领导点评)行动。
(三)深化党的作风建设,强化党风廉政建设和师德师风建设。
由总支书记负总责,总支副书记牵头,各支部书记协助,会同各处室负责落实。紧紧围绕密切联系群众这个核心,以解决人民群众反映强烈的突出问题为重点,进一步加强作风建设。改进调查研究,深入了解真实情况,解决实际问题,切忌走过场。精简会议活动,切实改进会风,提高会议实效。加大责任追究力度,严格执行有关纪律处分规定,着力解决形式主义、官僚主义等突出问题,以严明的纪律督促党员干部改进作风。坚决纠正脱离群众、作风霸道、特权观念严重的问题,严肃处理不作为、乱作为等行为。师德师风建设中落实“四查”:
一是查职业道德,看有无歧视、侮辱和变相体罚学生等违反教育法规的言行与举止;。
四查师德规范,看有无索要学生和家长的礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象。
(四)加强安全教育,维护学校稳定。
由总支书记负总责,总支委员、分管安全副校长牵头,各支部书记协助,安办负责,会同各处室落实。做好群众来信来访工作,畅通社情民意反映渠道,关注群众特别是困难群众的实际困难和利益诉求,维护他们的合法权益。加强对反腐倡廉舆情特别是网络信息的收集、研判和处置,切实做好信息发布和澄清是非、释疑解惑工作,认真核查网络舆情反映的案件线索,充分发挥广大群众的监督作用。完善校园安全防控体系和应急管理体系,认真排查并及时整改工作薄弱环节,加强安全教育和安全管理。安全管理做到“十个确保”和“四个建立”,即确保学生交通安全、确保建筑安全、确保运动安全、确保防疫安全、确保活动安全、确保学生饮食卫生安全、确保教学实验安全、确保消防安全、管理失当安全、确保学校治安安全和建立安全事故报告制度、建立安全预案、建立安全教育制度、建立安全与治安工作目标责任制、考核、奖惩等项制度。
(五)加强党对群团领导,落实党建带工建、团建工作。
由总支书记负总责,总支委员、工会主席、德育副校长牵头,各支部书记协助,党群办和德育处负责,会同各处室落实。一是紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能,认真做好“五家”建设,力争成功创建“全国模范职工之家”。定期组织召开学校教代会,集思广益、凝聚人心。二是加强少先队、团委的组织建设。以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制。充分发挥少先队和团委优势,把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来,提高德育工作实效,积极培养年轻团员教师,做好师徒结对工作,让一批年轻教师成为优秀教师、骨干教师。
(六)强化传染病防控,推进学校卫生工作。
由总支书记负总责,总支委员、体卫艺副校长牵头,各支部书记协助,体卫艺办负责,会同各处室落实。
(七)以“党建+”为引领,开创学校教育教学工作新局面。
由总支书记负总责,总支委员、教学副校长牵头,各支部书记协助,教导处负责,会同各处室落实。开展党建+名师引领、教育教学、课题研究和特色文化,充分发挥党总支的指导作用,努力做好学校的教育教学工作。
一是开展党建+名师引领,建立与特色功能党小组相结合的名师工作室。把党员教师、骨干教师的专业成长与学校的教学改革有机互动,党员教师推动教改,教改成就教师。
二是开展党建+特色文化,学校传统文化是党建的重要组成部分,也是是党建工作的一大亮点。充分发挥党员先锋模范作用,组建了具有学校特色的社团,组建党建服务、少队活动、德育教育、志愿服务为一体的服务平台。
三是开展党建+课题研究,引导党员教师积极开展课题研究,带动党员教师落实到课题研究过程中,借此加强党性的修养,提升党员的人生境界,生成教师的专业智慧,凝聚教师的专业精神。
(1)创新机制,惩防并举。建立健全各项制度,抓好责任分解和检查考核,建立健全督查机制、考核结果运用机制,保证任务落实。
(2)加大宣传教育力度,夯实基础工作。围绕社会主义核心价值体系建设,大力弘扬红岩精神,深入开展理想信念、党的宗旨、政治品质和道德品行、廉政法规教育等。
(3)明确责权主体,自觉接受群众监督。大力推进党务公开、校务公开,办人民满意的教育。
(4)领导干部带头廉洁自律,管好用好人民赋予的权力。严格执行《廉政准则》,坚决纠正以权谋私行为,不断净化育人环境。
(5)带头执行中央“八项规定”,加大违规违纪查处力度。坚持依法治校、文明执教,始终保持查办案件的强劲势头。
(6)厉行勤俭,倡导节约。由李长毅同志负总责,胡琼同志协助,办公室、总务处牵头,会同各处室负责落实。认真执行“三公”经费管理规定。严格执行公务接待管理规定,控制公务接待经费预算;严格执行因公出差管理制度,进一步规范领导干部出访考查活动;进一步规范评比达标表彰活动和庆典研讨会论坛举办行为,加强审批和经费管理。严肃整治公款旅游,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。
(7)推进义务教育均衡发展,严格执行招生政策。由李长毅同志负总责,何道红同志协助,教导处牵头,会同总务处、德育处等负责落实。
(8)以师德主题教活动为抓手,强化师德师风建设。由李长毅同志负总责,杜玉华、罗登恒同志协助,党群办牵头,会同总务处、教导处、德育处负责落实。加强教育法规学习,自觉遵守重庆市职业道德规范,提高教师师德认识。结合实际,制定内容具体、要求明确的教师行为规范,引导教师践行职业道德,弘扬良好师风。研究制定考核、监督与惩罚相结合的师德师风建设长效机制,引导教师潜心教书育人,规范教师执教行为。
村网格化管理工作方案篇十二
根据《省教育厅办公室关于做好寒假春节期间全省高校学生教育管理服务工作的通知》和学校相关工作要求,为切实做好今年寒假春节期间学生教育管理服务工作,提高学生安全防范意识,确保校园和谐稳定,现将有关事项通知如下:
一、提高认识,强化责任。各学院务必要高度重视,提升认识,强化责任。要将学生假期之间的教育管理和服务工作列为近期的重点工作,通过主题班会、qq群、微信群、短信等多种方式,重申学校的相关规定。
二、加强学生节、假日离校前的安全工作。各学院要深入开展隐患排查整治工作,重点突出学生宿舍,确保学生离校后宿舍内不存在安全隐患。提醒学生在离校时务必随身携带或者妥善保管好自己的贵重物品,防止丢失;关好宿舍的门窗,切断宿舍内的电源,杜绝安全隐患。
三、开展法制安全教育。各学院要有针对性地教育提醒学生防各类安全事故、防人身伤害、防电信网络诈骗、防传销、防高额高利借贷等,提高学生防灾避险和自救互救能力。严禁参加封建迷信、传销、诈骗、邪教等非法活动,不做有悖社会公序良俗等与大学生身份不符的活动。
四、加强留校学生管理工作。各学院要切实安排好学生工作人员寒假值班。各学院分管学生工作负责人和值班辅导员要确保手机24小时开机,值班人员要关心留校学生的学习和生活,及时了解学生情况,帮助留校学生解决有关困难和问题。同时,遇到突发事件要第一时间向学校有关部门汇报。所有寒假留校的学生应遵守作息规定和宿舍管理规定,保持宿舍正常秩序;假期离开学校均须到所在学院履行请假手续,一旦发现其私自在外住宿,学院要及时向家长通报,并做好相关记录。
五、加强学生社会实践,培养学生社会担当。各学院要加强假期学生社会实践指导,鼓励学生积极参加优秀学子母校行、春运志愿服务等社会实践活动;加强学生社会公德教育,引导学生遵纪守法,倡导文明过节新风,自觉维护良好的社会公共秩序。
六、学校拟于1月18日(周五)上午9:30在大学生活动中心二楼剧场召开寒假留校学生会议,请各学院通知留校学生准时参会,现场签到;如有不能参会的学生,学院应召集他们召开专门会议,将《致寒假留校同学的一封信》、有关要求和注意事项传达给每一位留校学生。另请各学院安排一名辅导员老师参会。
七、各学院要指定一名老师专门负责留校学生工作,加入“寒假留校学生工作qq群”(群号为xx),群内随时报送本学院留校学生异常情况。请各学院留校负责老师于20xx年1月27日、2月3日、2月10日、2月17日报送本学院留校学生情况,填报好《20xx年寒假留校学生状况统计表》(见附件1)通过奥蓝消息发送至教育管理科冯老师。同时,各学院要在留校学生中指定负责人2名(建议男女生各1人),协助老师及时掌握本学院留校学生每日动态。
请各学院将《20xx年寒假留校师生负责人联系一览表》(附件2)于1月18日前通过奥蓝消息发至教育管理科冯老师。
各学院要妥善安排寒假春节前的相关学生工作,及时掌握本学院学生动态,做好必要的应急预案,切实做到“信息灵、情况明、及时报”,确保学生中出现的问题能妥善及时地解决,保证师生过一个安祥、愉快的假期。
村网格化管理工作方案篇十三
根据xx省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部《关于印发xx省年新冠肺炎疫情防控工作指南(第一版)的通知》文件要求,进一步强化疫情防控工作,压实干部责任,确保打赢疫情防控阻击战,经镇党委政府研究决定,特制定本方案。
进一步强化疫情防控工作,层层压实疫情防控责任,明确镇、村、组三级干部职责范围和工作纪律,做到个个肩上有担子,人人身上有责任,形成全镇上下齐抓共管的工作格局,为打赢疫情防控阻击战打下基础。
最大限度控制人员进出、控制人员聚集,减少因人员扎堆聚集,增加疫情传播风险,从而有效切断疫情传播途径,确保人民群众生命安全。
(一)进一步加强宣传教育,提升群众对疫情防控的认识和自我防范意识。
(二)防止人员聚集扎堆,减少因人员聚集扎堆而增加疫情传播风险。
(三)做好假期返乡人员、外来人员、来自中高风险地。
区人员、入境人员等重点人群的信息登记、摸排和日常健康监测,严防疫情输入。
(四)做好人员流动管理服务。
(一)强化组织领导实行疫情防控全镇统一领导、统一指挥、统一协调,分工协作的工作机制。全镇的整体疫情防控工作由镇疫情防控指挥部统一领导,总指挥由镇党委书记xx与镇党委副书记、镇长xx共同担任,副总指挥和总调度为镇党委委员、人大主席xx担任。
(二)成立疫情防控工作指导小组组成人员详见附件。
主要职责:服从党委政府安排,落实各项工作部署,确保疫情防控网格化快速高效推进,确保村(社区)要落实有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人;要认真履行疫情防控责任,各司其职,各负其责,形成工作合力;按照“属地管理”原则,组织开展本级网格内疫情防控工作,对发现的各类疫情及时进行处置或向上级报告,并督促整改到位;强化网格内各成员单位间的协调配合,真正形成横向联合、纵向贯通“联得紧”和全面监管、快速反应“动得快”的联动机制。
(三)责任划分。
根据防控工作实际,实行农村片区包片、镇干部包村、村干部包组、组干部和党员包户的方式进行管理。
1.农村片区和各村组。组长为各村组的第一责任人,担负本辖区防控工作的主体责任,各成员担负所包村的直接责任。各村支部书记为村第一责任人,担负本村的防控工作的主体责任和主要领导责任。村委会主任为防控工作直接责任人,对本村防控工作负直接责任。村其他干部按包组分工,担任所分管组的防控工作直接责任。
2.镇区防控工作。组长为各社区的第一责任人,担负本辖区防控工作的主体责任,各成员担负所包社区的直接责任,相关单位、经营场所由所在辖区的居委会管理。各社区支部书记为该辖区的第一责任人,担负本社区的防控工作的主体责任和主要领导责任。居委会主任为防控工作直接责任人,对本辖区防控工作负直接责任。社区其他干部按包组分工,担任所分管组的防控工作直接责任。
3.实行群防群控。各村(居)要充分发动党员群众在防控工作中的作用,利用好“十户联防制”、“院户制”、“小区制”、“楼栋制”,增强居民的自我防范意识,引导居民积极参与防控工作,协助镇、村、组做好防控工作,对防控工作进行监督。
(四)监督检查镇领导干部要认真履行疫情防控职责,一级督一级,层层抓落实。对未按要求建立疫情防控网格、应发现疫情问题而未发现、疫情防控不力行为未及时处理或处理不到位、疫情防控措施未督促整改到位、防控不了的疫情不及时上报、疫情防控工作推诿扯皮以及其它未履行或不认真履行疫情防控职责的,镇纪委要依纪依规对相关单位和责任人严肃追究相关责任。
(一)明确职责,落实到位。要求各网格工作组要认真履行好排查、防控、宣传、监督等职责。做好外来人员的登记,并测量体温。监督村组包保人员和卫生员履职到位,督促村民不开展聚集聚众性各种活动,督促网格的卫生整治保持到位。
(二)扩大宣传,营造氛围。细化宣传不留一户。扎实做好疫情知识普及、社会舆论及网络舆情引导。搭建“线上+线下”综合网,依托微信群、便民服务群等线上平台,向广大市民宣传预防疫情相关知识。奏响“社会+网络”和谐网,通过“大喇叭小广播”、流动宣传车等形式,积极做好宣传引导工作。
(三)逐一核对,准确报送。严格按照网格化管理要求,落实网格化责任,镇村干部按照网格点落实工作任务,入户上门,做好假期返乡人员、外来人员、来自中高风险地区人员、入境人员等重点人群的信息登记、摸排和日常健康监测,每天排查的重点地区返乡人员要进行“日报告”。
(四)加强监管,责任到人。网格工作人员要扎实开展我镇网格化排查,强化网格化管理,定人定岗定责,将主动追踪、人员管理、环境治理、健康教育和贫困户受疫情影响人员摸排等工作入网入格入家庭,确保疫情防控地毯式、全覆盖、无死角。
村网格化管理工作方案篇十四
为落实好党中央、国务院、省委、省政府和省委高校工委、省教育厅的决策部署,进一步做好新型肺炎疫情防控工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,根据有关文件精神,结合学校疫情防控实际,现就学校学生工作专班学生疫情防控网格化管理工作,制定本指导方案。
学生工作专班设立双系统、双负责、双覆盖四级网格管理体制。
(一)教师系统。
各学院党委书记为一级网格长,负责本学院全体学生及其宿舍。学院党委副书记(分管研究生工作的副院长)为二级网格长,负责本学院全体本专科学生、研究生及其宿舍。辅导员为三级网格长,负责分管学生及其宿舍。四级网格长由各学院选拔一批专业教师和管理人员按照每4至6个宿舍1名网格长的标准配备。
(二)学生干部系统。
各学院学生会主席为学生一级网格长,协助教师一级网格长和教师二级网格长,负责本学院全体学生及其宿舍。宿舍楼楼层长(学生会主要学生干部、学生党员)为学生二级网格长,协助教师二级网格长和教师三级网格长,负责本楼层学生及其宿舍。各班班长、团支书(或男、女生负责人)为学生三级网格长,协助教师三级网格长和教师四级网格长,负责本班级学生及其宿舍。宿舍长为学生四级网格员,协助教师四级网格长负责本宿舍学生的疫情防控工作。
(三)留学生系统。
国际交流与合作处处长为一级网格长,国际交流与合作处分管留学生工作的副处长为二级网格长,国际交流与合作处辅导员为三级网格长,国际交流与合作处其他干部和外语学院部分教师为四级网格长,加强全体留学生及其宿舍的疫情防控工作。网格管理实行分级负责,层层压实责任,四级网格长向三级网格长负责,三级网格长向二级网格长负责,二级网格长向一级网格长负责,一级网格长向学院学生工作专班负责,学院学生工作专班向学校学生工作专班负责。
各级网格长负责网格内学生假期行踪追踪,开学返校报到,晨午检,健康状况日报告、零报告,出入体温检测、身份验证,秩序维护,错峰、分散就餐,应急处置等工作。
各级网格长要深入所负责的学生中间,全面负责学生的疫情防控及其相关工作,站好疫情防控工作的“岗前哨”,争做疫情防控的“排头兵”,全面打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
(一)建立“五定”管理制度。
各网格要定人员、定区域、定职责、定任务、定奖惩。做到网格边界清晰、职责主体明确、目标任务具体,并在醒目位置公开公示。
(二)建立信息报告制度。
各网格要明确信息上报人,实时了解、限时上报防控措施的实施情况和效果,及时发布各级网格管理区域的运行状况。
(三)建立网格联动制度。
健全和完善网格化突发事件应急联动机制,各级网格长发现问题要及时上报,与有关部门和临近网格联动展开防控措施;各网格长之间要加强联系,协助调查和解决问题,及时处理突发事件。
(四)建立网格监管制度。
发挥各级各类监察督导的作用,确保各网格长责任落到实处,保障各级网格体系正常运行。
(一)强化担当,做好思想引领工作。
各级网格长要做好疫情防控期间所带学生的思想政治工作。通过屏对屏、键对键、心连心的沟通交流,采取网络主题班会、团日活动、心得分享会、读书会等方式,引导教育学生坚定信心、同舟共济,弘扬“崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”的综大精神,为坚决打赢疫情防控阻击战做出应有的贡献。
(二)深入一线,做好疫情防控工作。
和学生保持密切联系,精准详细掌握所负责每一名学生的基本情况、居住地、与确诊或疑似病人的接触史、假期行踪、医学观察与隔离情况、假期就医情况、学生本人及其共同生活的家庭成员每天健康状况、返校后的晨检午检情况、因病请假及其复课情况、返校报到情况、返校后到课与就寝情况等等疫情防控所需的基本信息。并及时予以汇总、比对和分析,按规定及时报告相关数据。疫情防控期间,学生请假应首先经过教师四级网格长的批准。
(三)因材施教,做好学业指导工作。
了解和掌握每名学生的学习状况和实际困难,重视“停课不停学”期间和返校后网络教学与课堂教学的学风引导。毕业班教师网格长应配合毕业设计(论文)指导老师,督促学生做好毕业论文(设计),确保学生按期完成毕业答辩等工作。
(四)多措并举,做好考研就业工作。
毕业班教师网格长应做好记录,准确掌握学生考研、就业信息。拓宽途径,利用资源,做好学生就业指导、考研复试指导等工作,确保所带学生的就业质量。
(五)精准施策,做好返校复课工作。
学生返校前,提醒学生尽量自带口罩、体温计、餐具等个人用品,做好必要的生活准备,并精准掌握学生的健康状况,确保获得返校许可的学生是截至返校当日已经连续14天身体健康,无任何症状,并符合其它返校要求的学生。
学生返校时,注意掌握学生的交通情况,提醒学生带好《安徽某某学校学生健康情况承诺书》《返校报到行程车次、时间一览表》《安徽某某学校学生返校复课证明》,做好旅途防护,并按照教师一级网格长许可的时间和交通方案到学校报到。
返校报道后,督促学生按要求做好晨检午检工作、课堂考勤和夜间查寝等工作,严格落实《学生健康管理制度》《学生因病缺勤登记、病因追踪制度》等相关规定。向学生发放返校复课证明和因病请假复课证明,首先应由教师四级网格长提出具体意见。
村网格化管理工作方案篇十五
为了进一步创新社区管理与服务方式,健全服务网络,激活社区资源,强化服务功能,提高工作效能。按照社区网格化管理坚持以人为本,服务于民,实现居民自我管理,自我服务,自我教育,自我监督的重要平台。是健全新型社区管理和服务体制的迫切需要。为建立快速有效的社区网格化管理有效机制,现结合新城花园社区实际,特制定本实施方案。
以党的十八大精神为指导,按照科学发展观的要求,以网格化为依托,以新体制为保障。构建起横到边,纵到底,职能到位,责任到人的全覆盖管理服务网格。使社区工作进一步标准化,规范化,网格化,精细化和科学化,以适应现代社区建设和发展的需要。
建立起条块结合,以居民院落划分为主,上下联动,整体推进,重心下沉,夯实基础,以人为本,关注民生,一岗多职,一专多能的监管网络,以及权职明确,任务清晰,流程规范,运转灵活的工作机制。
通过创新社区管理机制和实践,建立科学的分工协作机制,高效的工作运行机制,规范的监督考核机制,实现社区管理与服务的扁平化,精神化,信息化,全覆盖化和全天候零距离的服务。
成立以社区党委书记、主任任组长,社区副主任,为副组长,社区两委成员,社工,劳动平台专职人员为成员的新城花园社区网格化管理领导小组。负责对网格管理的总体协调和系统管理工作,总体实施及各网格综合事务的调处。
按照任务相适应,方便管理,界定清楚的要求。根据自管小区楼院,物管小区,单位小区,散居民区等分类。依据户籍人口,活动人口,人户分离,和管辖面积。社区单位等合理设置社区网格,原则上按照辖区院落分布划分网格。驻社区单位就近划入网格,网格负责人一般由社区两委成员及社工担任,同时制定网格划分网络图。各网格成员由社区工作人员全部划分入网格。
社区网格化管理实行人员、职能、任务三落实。具体承办民政、计生、就业、社保等社会事务。协办党建、创建、综治、共驻共建、安全消防等工作任务。网格责任人的管理和服务,要以身作则带领网格工作人员贴近居民群众合理需求和诉求的实际。关注民生问题和社区居民对物质,精神文化生活的需求,负责信息收集全民服务简易问题处理等。对于涉及面大,深层次复杂的问题,以及当前难以解决的问题,及时反馈到社区网格化管理领导小组综合处理或上报镇有关部门处理。
一般性工作网络责任人现场处理,登记备案。需要协调处理的工作,网格责任人现场受理,带回社区商讨处理,处理结果报街道相关部门。反馈服务管理对象,社会性工作网格负责人立即上报,社区及镇相关部门紧急处理,网格责任人现场跟踪。需要审批的工作,网格责任人掌握信息,社区受现界定,上报镇职能部门审批,同时实行三级公示制度。
2、加强宣传:多渠道、多形势宣传,营造浓厚的舆论氛围,提高居民群众的知晓率、支持率和参与率。在小区宣传栏,公共活动场所,各个楼栋张贴宣传材料。向每个住户发放一封信,在醒目位置设置网格化图谱,公布网格责任人照片、姓名、联系电话,工作内容和管理服务职责等信息。向每个住户发放网格责任人服务联系卡。
3、完善功能:要强化以下五种功能。一是信息联通功能,准确快速完整的获取和反馈信息;二是处置快速功能,调节、执法、处置环环相扣,运转快速;三是资源配置功能,对党的基层组织,行政资源,社会资源和市场资源,善于整合利用;四是全民服务功能,社区居民能够就近、及时、便捷的获得多样化、高质量的服务;五是社会保障功能,为社区居民,尤其是弱势群体提供社会救助,创造就业机会。
对网格责任人及格内人员实行定期考核制度。考核办法另行制定,对长期不能适应工作要求的,按有关规定予以转岗、辞退。网格责任人要自觉接受上及监督,内部监督,社会监督,群众监督,对以权谋私,玩忽职守等行为,将依法依规严肃处理。
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