表现自己(优秀10篇)

沉淀下来的智慧和经验，值得写成一篇总结。如何用恰当的措辞写一封道歉信？这些总结范文可以激发我们自己总结的思路和能力，引领我们写出更好的总结。

表现自己篇一

许多人的家长总是说，别人的孩子怎么怎么好拉，别人的孩子又被谁谁谁夸啦，别的孩子……总是拿别人的孩子的长处来和自己的`孩子比。应此许多人都只会欣赏别人。

但我，会欣赏自己。

我成绩一般，长相平平。不过我的表现令我自豪。

我活泼，开朗，对人有礼，不过遇到非正义的事，我常常会大显身手。在校园，不会为鸡毛蒜皮的事斤斤计较，在家里，我不会为不开心，不如意的小事而闷闷不乐。大家总是说我很懂事。

我不仅十分懂事，而且特别能干。我总帮家人做家务。

记得那一次，我的红领巾脏了，准备让妈妈给我洗了。我和妈妈说了声，就没在管这事。可妈妈一会儿去上班了。我想起了红领巾，那条脏兮兮的红家伙还躺在水池里“睡觉”呢。再看看一旁，还有一盆脏衣服。妈妈早上那么忙，一定没时间洗。那么，就让我来干干活吧。

我把那黑不溜秋的脏衣服脏衣服丢进洗衣机，再倒进两勺洗衣液，接着盖上洗衣机盖子，然后一按开关，洗衣机便“工作”起来。这时我开始洗红领巾。用水冲冲，肥皂搓搓，泡泡一个接一个的冒出来。不一会儿，脏兮兮的“家伙”真正变成了红旗的一角了。衣服也洗好了，我把它们和红领巾晾了起来。

我很欣赏自己的表现，找找你的优点，欣赏欣赏自己吧。

表现自己篇二

有人说：“生活中处处都有爱的人，就像星河中最璀璨的那一颗明星;百花园中最美丽的那一束。”的确，如果没有哪些爱的人?又怎会有哪些在平凡的工作岗位上做出不平凡事的人。

袁隆平爷爷用自己毕生的心血研究出了新型杂交水稻，造福了千万人民。如果袁爷爷当初不爱?何以有现在水稻研究的“更上一层楼”。xxx在牛棚下，在非人的折磨下，思考着新中国的道路。如果xxx当初不爱?何以有现在新中国的繁荣富强，飞黄腾达。。xxx幼时就有报效国家的胸心壮志，改变旧中国的面貌。如果。xxx当初不爱?何以有红军二万五千里长征，有新中国翻身做主的机会。，又何偿不好呢?如果每个人都爱，也许每个人都会迎来他们最艳丽的春天。

我曾听说过这样一个故事：两个年轻人同时去找工作，他们来到同一家公司，经理让他们再外面稍等片刻。一个满腹才气的的年轻人静静的坐在椅子上，他相信自己的才气会被经理赏识。而另一个年轻人虽稍逊色却主动来到经理办公室，告诉经理自己熟读书籍，通晓天文地理，任用自己就当于聘请了好几位人才，并把自己的硕士学位请经理过目。结果经理任用了后者。这个故事告诉我们一个重要的道理：要学会推销自己，，这样才能使自己在成千上万的竞争者中取得最后的胜利。展现自己的才华，成就一番伟大的事业。

“”，多么简单的字眼，却又是那么难，多少人在“”面前，都软了腿脚，在摇头否定中失去了一次又一次的机遇。事实上，你已将黎明和巅峰拱手让给了别人，让黑暗与你做伴。

表现自己篇三

勇于表现自己。这是每个人都会想到的，在遇到要相处的陌生人中，就要勇于表现自己。

但，胆小的人总是不敢把自己最好的那一面表现出来，总把它关在既渺小、又漆黑的屋子里，往往让别人忽视了它的存在。有人常常说，要勇敢的把自己表现出来，别人才能认真的从心底接受你。可是，胆小的人在这方面是最差的，因为，他们总是认为自己比不上别人的万分之一。

但是，往往最美好的东西、最意想不到的东西却是在这些人的身上发现的。

其实，我是很胆小的。我害怕打雷，我害怕世上有鬼魂，我最不喜欢听鬼故事了，我不敢在班主任的课堂上举手发言。我不敢向自己家里人说出自己心里的感受和所有的委屈。打雷我害怕是因为打雷的声音就像一下子打开的鼓一样，又响，又怕。所以，我不喜欢听晚上的打雷声。

我什么都害怕，我怕的都是别人所没有的。我曾经也尝试着把自己最好的一面表现出来，但是，我往往都会受到重要的打击。让我的心灵无法接受，从此，我再也不在别人的面前表现自己。因为，我害怕自己又会受到打击。

在一次的课堂上，老师提了一个问题，刚好是我知道的。但是，我没有举手，我只是在一旁当观众。听着其他同学的侃侃而谈的话语，老师时不时还会说出一些笑话来分散我们的疲劳。但是，就算是这样，我还是没有举手。就这样，这一节课就这样过去了。我在心里懊悔着，因为我今天又没有举手发言问题。何况，那是我知道答案的问题。

我曾经这样对自己说过:今天不行，明天我就一定要表现自己。把自己表现出来。但是，我却一次又一次的退缩了，因为我没有勇气把自己表现出来。

但是，有一次终于被我逮到了一个机会。老师突然让同学们开始比赛朗读起来。我一听到这个消息的时候，心里竟会有一丝的冲动，就想一下子举手，和同学们一争高下。但是，我不敢。听着同学们的朗读声音一次又一次的开始着，心里就会有一丝的懊悔。

我的心在纠结着，我的心跳得越来越快。因为，我已经做好了决定，我要举手朗读。当我的小手慢慢的举起的时候，心就像要跳出来了一般。“砰、砰、砰......”听着自己有节奏的心跳声，我的名字也在这个时候被老师的声音回响在教室里。

我慢慢地站了起来。我拿着手中的课本，朗读了起来。我的心也随着我的朗读慢慢地平静下来。我的声音越来越响亮，甚至连老师都可以挺清楚的时候，我读完了。

在回家的路上，我的笑容如春花般灿烂，在太阳底下开放着。因为，我今天勇敢的表现了自己，我把自己最好的一面表现出来了，我自己证实了自己的进步，我自己亲眼看见自己把自己的手慢慢的举了起来。我成功了。

我在自己的心里想着。

对，勇敢的把自己表现出来了，竟会这样的开心。我希望全天下的人都能够把自己最好的一面表现出来，即使是胆小的人，也要勇敢地把自己最好的一面表现出来。

表现自己，没有什么好怕的，表现了自己，就等于让自己走向了祖国的最巅峰。勇敢的表现自己吧！把自己勇敢的表现出来。

表现自己篇四

想要获得成功，首先要闪出自己的光彩。而毛遂亦是如此。，获得理一个通往成功的机会。

战国时，秦国的军队包围了赵都邯郸。赵王派平原君去说服楚王与赵王结盟出兵，解救赵国。平原君从手下左挑右选，只选出十九个，他本意是要带二十个的，但如果没有，就只好带十九个了。这是，突然一个叫毛遂的人自我推荐说，让我去吧！平原君先是一怔，随后笑着说：有本事的人，随便在哪里都会像锥子放在布袋里，总会脱颖而出，但我却没有听人提起过你的名字。毛遂也不着急，辩论说：我如果是在布袋里，早就会脱颖而出的。平原君听他说的有理，便带他一起去楚国。

平原君请楚王结盟出兵，从日出谈到正午，无果。那十九个门客急得直跺脚，却不敢惊动屋里谈话的二人。尽管他们着急，却谁也拿不出好办法来。毛遂突然向门走去，但谁也没有注意他，只是以为他着急。谁知他突然推门而入，当那十九个人发现时，早已经晚了。

毛遂突然的举动，打断了平原君与楚王的谈话。楚王暴跳如雷，骂道：我与你主人谈话，你来干什么？还不快退下！毛遂却一脸平静，说：订盟之事，非利即害，非害即利，无利害二字，何必长谈阔论呢？说罢，又上前几步对楚王说：现在大王的性命掌握在我手上，你的十万兵马全都没有了！楚王自知理亏，又害怕毛遂真的动武，一时竟无言以对。

毛遂又继续紧逼，说：其实，楚国有五千里辽阔的土地，几十万雄师，并不是弱国。那么，这么强大的国家，为何要害怕秦国呢？大王不同意楚赵结盟，难道要等到秦国各个击破，而自己却毫无还手之力的时候坐以待毙吗？楚王听了连连点头，并且答应与赵国订下盟约，出兵来解赵国之围。

毛遂自荐，表现力他勇于的信心与能力。想要获得成功，就必须要自己争助一个锻炼自己和的机会。这样不仅可以，还可以提高自己的能力。

表现自己篇五

据说，法国科学家法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”：他将许多有“跟随者”习性的一种毛毛虫放在一个花盆的边缘上，让它们首尾相接围成一圈，还在离花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针，关于表现自己的作文。

实验开始了，只见毛毛虫一个跟着一个，绕着花盆边缘一圈一圈地走着。一个小时过去了，一天时间过去了，毛毛虫还在不停地一圈一圈地走着。终于，一连七个昼夜，毛毛虫全都因为饥饿和筋疲力尽而死亡。法伯于是在他的实验记录中写下了这么一句耐人寻味的话：“在那么多的毛毛虫当中，只要有一只能展示一丁点自己的与众不同——走自己的路，便会避免死亡的命运。”

一位曾经留学美国的长者还为我讲过这样的一个真实的故事。

他说他初到美国的时候，发现美国的大学生每次上课前总要先拿一张硬纸，再用颜色鲜艳的笔在其上面郑重其事地写上自己的名字，然后对折一下，让这张硬纸站立在桌面显眼的位置上。

他对此疑惑不解，就问坐在旁边的美国学生。美国学生告诉他，给他们讲课的教授一般都是知识渊博、地位很高的社会名流，而这对他们来说就意味着机会——因为在讲课时，教授会不时地叫学生回答问题。

让写有自己名字的硬纸站立在桌面显眼位置，这就意味着自己将会有多次被教授提问而展示自己才华的可能，从而在毕业时获得被教授推荐到著名公司当职员的机会。而他在后来也确曾多次耳闻目睹过，教授推荐上课能充分展示自己才华的学生到著名公司当职员的事情。

这个故事中被教授推荐的那些美国学生是幸运的，而这幸运正是由于他们在课堂上充分地展示了自己才华的结果，要不然，他们绝对不会有这样的机会。看来，“展示自己就是给自己机会”这句话一点都不假！

世有伯乐，有千里马”，一匹千里马能遇到伯乐幸运的。但“千里马常有，而伯乐不常有”，这就应该善于。翻开史册，战国时期的毛遂，三国时的黄忠，的改革家，人无不怀有远大抱负，但更让佩服勇于自荐，的能力。

表现自己篇六

人生就如一场精彩的舞台剧，只有学会，才能把这场表演变得完美。

才能够让别人欣赏你。

有人说，人的一生就是为了别人的肯定，那么如何才能让别人肯定你欣赏你？那就必须先让别人看到你！如陈奕迅唱的那样：“似木头似石头的话得到注意吗？”所以我们必须要才能让别人欣赏你。

若是总是埋头于自己的世界，怎么能够让别人发现你。知己难求，但若你真正地表现了自己的能够寻到真正的知己也不是难事。当年，若不是吕布，射戟辕门怎能让张飞、纪灵佩服他，欣赏他而和解？而史上著名的诗史杜甫虽然仕途坎坷，但若非表现才情，怎能让众人欣赏他，让其流芳百世。

才能让自己赢得机会。

人想要有作为，那就必须要有机会，那么机会就必须靠自己争取，只有才能有更多机会。从小的方面说，若是不在课上好好表现，怎么才能让老师注意你。从社会上更是如此，若是去应聘，不表现出自己的才能，又如何会赢得一份称心的工作。社会是残酷的，优胜劣汰，所以只有才能有机会成功。

其实就连古人也明白这个道理。毛遂若不自荐，哪里来的机会去谈判而扬名。蔺相如若不与楚王献策来又怎能得到重用的机会。难道非要如姜子牙那般不去争取只是等待，那么看看，直到白发苍苍，甚至是妻子都气得抛弃他才得以重用，岂不可惜啊！若是早早，相信早已是功成名就，哪来妻离子散。

只有表现出自己的观点，才能够让自己得到提升。若达尔文不发表其观点，没有他人的反驳那么进化论岂会有如今这般牢靠。贝多芬从小就表现出非凡的音乐天赋，因此才成为他的前进动力，让世人监督其进步，才最终走上音乐的顶峰。

上帝的胜利之门已经为你敞开！

表现自己篇七

恩格斯说："发展和表现自己是生活的基本需要之一"。于光远先生承认自己是"二表人才"即爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。

凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸显的是生命的粗狂。我们都应去表现自己，不应轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，从而显出生命本应拥有的精彩。

把自己的优点、长处适时的展现出来。不但会给人以美好的印象，也可能成就了自己。秦军围攻赵国都城邯郸，平原君去楚国求救，门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国，毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才派兵去救赵国。毛遂通过自荐，让晋文公了解到自己的纵横捭阖之才，得以展示自我。

在如今开放的社会中，想取得属于自己的成就，除了有才华，还得懂得适当的表现自己，让自己的优点发光发热。

表现自己篇八

表现自己，不是一种刻意的炫耀，更不是一种张狂，是在大众面前表现自己的自信与心灵的坚强，无论成功与否，无论别人给予你掌声还是唏嘘，只要自己认可就好。

我小时候就是一个害羞的女孩子，在家里是活泼开朗的，一旦站在舞台上或面对陌生人时就不敢表现自己，莫名的紧张，连说话都会语无伦次。但一次经历告诉我，要勇于表现自己，展现自己的才华。

有一次，父亲的同学请客，每一家都要把孩子带上，这样也热闹，使气氛活跃一些，当然我也很高兴，可这天却发生了一件很扫兴的事。当我们都吃完了美味佳肴，开始聊天说笑时，不知是哪个叔叔说了这么一句：“今天这么多小朋友一人来唱一首歌吧。”其他其他小朋友都高兴的笑了而我却红了脸。我从小唱歌就不好听，我唱完他们一定会嘲笑我的，怎么办呀？我心里默默地想着。这是，那位叔叔又发话了：“从年龄最大的开始吧。”这不就是在点我先来唱歌吗？因为在这么多小朋友中我是年龄最大的，于是，我开始纠结起来，到底唱不唱？唱，面临嘲笑；不唱，又没面子，该怎么办呀？在这两种心情的错综复杂间，我竟失控的号啕大哭起来，当场的人都惊讶万分。那位叔叔不得不说:“下一个小朋友来唱吧。”我静静的坐在凳子上，觉得很丢人，并下定决心一定要勇敢的表现自己。

从那以后，我就试着克服心里的恐惧，努力表现出我的才华。在学校，我代表我们班竞选十佳学生，我精心准备演讲稿，并且为自己打气。在我上场前一分钟我的紧张又出来了，“你不行，你会出差错的……”这种话一直萦绕耳畔，我很恐惧，但我不能退缩，无法退缩。我勇敢的走上演讲台，进行演说，在演说时我竟然忘了我的紧张，变得自信起来，声音也越来越激昂，在我演说完的一瞬间，全场都响起掌声，我的信心油然而生，随着我的血液流淌。那次竞选我成功了，让我深深体会到自信的魅力，勇于表现自我的快乐。

“自信的人是最美丽的”。是啊，现在是青春最好的年华，是释放自信，活力的时候，是该努力表现自己的时候！既然是花就要开放，既然是树就要长成栋梁，既然是石头就要铺成大路，既然在青春年华就要表现自己最美的才华！

表现自己篇九

"表现自己"在我心中一直就是一个贬义。是多么虚荣自负的一个词啊，我一生认为人，永远低调比较好；这或许是因为我的天性自卑有关的吧。但终究是有一天是要表现自己的，那是必须的，我们必须去面对，去经受考验做出色。那时，我会变得紧张，心中惧怕观众的眼睛，他们的眼睛就像纯净水一样看的透彻、神话里的火眼一样看得千里路；就怕露出破绽让他们议论于纷纷嚷嚷。

演讲，对于我这种人来说，是一种极限的挑战。走上万人之上的讲台就像跳进了深渊，周围黑黑的有着无比剧毒的玫瑰刺，不得动弹。直到掌声响起，面前才照出曙光，从顶空坠下一根麻绳，仍然是面无表情的走下台，回队那一蓦地才欣喜眉梢。

失败，是让我攀爬于悬崖峭壁，又有时间的定格；决定着堕落于崛起，堕落相当于失去的翅膀只能饿死在荒郊野外、崛起相当于把命运指向太阳出来的地方。一次失败，就好如度过冰河世纪的冰川面临着死亡，和一种不可能转化为可能的奇迹。

——老师扶了扶已经滑在鼻梁上的眼镜，说："这次演讲是代表班级去夺奖的。"我想："每次都是代表班级去演讲的，老师就是老师，废话真多。以前说是不代表班级，演讲砸了就要挨批，批评着"他们"嘴里还说着；你的失败就是班级的失败，别的班级会怎么看我们？"我不举手，但想起老师那些刺人的话语，我就气愤的慌；心里一热就举了手。平时我不经常踊跃参加活动，今日突然，便惊了老师一跳，于是就把这个机会让给了我。我想：以前除了作文总是没有风靡全班的东西了，今日我必须要好好表现自己。

准备时间只有一天，我冒冒失失的把稿子写完交给了老师，马上更改了几句就通关了。我背了整个三节副科课的时间，终于背的滚瓜烂熟。——虽然演讲是拿着稿子去说的，但做到万无一失索性背会，省的到时结巴。

星期五的炎热下午，不动都让人汗流浃背、挥汗如雨。国旗下的演讲台上的讲话老师，不时的停止，擦擦汗，再继续说。终于我的演讲开始了——有请七年级一班的×××同学为我们演讲《雨的过后》。

我大步流星走向演讲台上，途中十分紧张，我自己开导自己：万万不要紧张小心出岔子。于是我呼了在嗓子眼存了许久的气流，但又有气流到了嗓子眼。但想着要表现自己，战胜自卑便勇敢起来，紧张随其化为浮云，抛于脑后。——手拿着话筒，一手拿着稿子;各位老师、各位同学，大家好。今天我给大家带来《雨的过后》演讲稿。

我不慌不忙的说着，随着文章的情节，而改变音量、情绪、表情。这些都是外饰的，但在我心里一直都紧张着。许久终于念完了，不——这不是念，是背完了，从头到尾我只背了，用眼的余光看看手中的演讲稿，早已被手中冒出的汗水湿透了。我鞠了鞠躬下了台，其他选手听了我的'演讲，就似乎没有了信心。念得坑坑巴巴的。

评委老师给了我高分，全班同学都欣喜若狂。显然，最后我勇夺第一。这一次没有失败，远离了失败的危险。战胜了自卑。这次表现，是彻彻底底的成功了，是彻彻底底的释放了风采，是用自己的力量化开了黑洞，照明了前方的路。

我突然明白表现自我，是一种精神。不是为了虚荣而做的。如今在我心中从贬义转化了一个褒义。眼前，我真正看到了"表现自我"的美。

表现自己篇十

夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活，逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。而太阳受到了夏天的请柬，用红彤彤的阳光让大地为之燃烧。

知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷，吱吱吱吱：热死了！你就不能扯片云来遮住你的大脸吗？爱表现的家伙。月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环，在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗，妈妈？您干嘛只是笑呢，别不说话呀，妈妈。

妈妈，风总爱炫耀自己。您看，它又使劲地鼓起了腮，把阳台上的花裙子吹得七倒八歪。妈妈，闪电总爱抢在雷声的身前，在天空中绽开蓝色的花瓣。妈妈，花朵从不沉睡在地心的深处，它们总是受到夏天的邀请，探出头来找太阳。妈妈，您别摇头呀。

风用它长长的头发扫拂着大地，这才有了风车，有了晾在阳台上的花裙子。闪电用它长长的斩刀劈开了无边的黑夜，这才有了老是轰隆轰隆的发电机。花朵在枝头上晕红着脸，述说着又一年的到来。我才会把它串成链子挂在您的胸前啊。

妈妈，有了表现才有了发现，为了被发现才会好好地表现。您说呢，妈妈？就像我，总是在您面前卖力地表现着自己。只是希望您的发现，只是为了能帮您缝缝衣服，串串花朵。

妈妈，，才能帮助您，帮助别人，是吗，妈妈？