最新家庭教育小故事简短(优秀14篇)

总结可以让我们更好地发现问题，并给予解决问题的思路和方法。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。对于这个问题，以下是一些专家的观点和研究成果，值得我们去参考和借鉴。

家庭教育小故事简短篇一

今年暑假，注定异乎寻常。

高考完了，老公对着儿子语无伦次：“不不此行!干得漂亮!”

儿子三朋四友相邀出去转转，庆祝解放。

“该准备报志愿啦，不能去!”老公说。小子转头看我，我转头看高高的天空。

庆祝就这样结束，儿子高兴高兴去练车。

进入报志愿环节。儿子先放出话来：“随便报，不用商量，那个专业都行，儿的适应能力强着哩”。

猝不及防地击起千层海啸。“我可不这样认为，说那大话。想上清华你能上不。”“你几斤几两你最清楚，哼!”

背过老公，儿子低眉顺脸唠叨：你看你儿嘴欠不，光想着讨老爸笑脸，自己硬生生撞刀上啦。

朋友约着玩的时间到了，不能玩!儿子练车的时间到了，不能练!给小宝读书时间到了，不能读!给客户交货的时间到了，不干!!“报志愿是最重要的事，压倒一切”。“不干活啦，每天的时间必须都给志愿书!我都把书看了三遍啦，还找不到一个合适的学校，你们都不看书，不选，我一个人选，是我的事?”“你摸摸良心，你拿劲了没，一天天的不知道都干了啥。”“你凭啥一天天的光拿钱，不干事。“老公烦躁地说。

儿子耷拉着眼，没有表情，一句话也不说。

“唉，考了恁大一点儿分，上啥学都不行!”“唉，再多考5分就敢报你姐那个学校啦”!“唉，这都是命，什么分上什么学”。老公一扫刚看完成绩的激动，一脸嫌弃。

望向儿子，不动的游戏屏，不动的后背，不动的后脑发丝微颤。

儿子科二考了一次，没过;再练，再考，再没过。儿子沮丧地压低声音：“妈，我上车的时候啥都不知道，车一下冲到线外，下车才想起。”眼润润地望着我“我这一个假期白过了，什么也没干成。你不让我出去打工，看......”

朋友来家坐，一说起他儿子，气不过：“你娃还乖哩，我那个小怂，一天就不在屋扎个脚尖儿。今天叫我给他买东西，我没给买，好家伙，说东说西不算，还急啦，我觉着就像拿枪指着我抢钱一样，不给钱就要崩了我。把我气死啦，我是彻底不管啦，管他怂想上啥上啥。”

朋友妻小声诉苦：“唉，都答应一年啦不算数，能不急。不买就不买呗，好好说不对啦，这一天天不是骂就是怼，好儿子也反啦。”

“唉，老子生气啦得夫妻一条战线，儿子生气啦得母子一条心。这志愿你说昨还有两天才过去呢，唉，过不成啦。”

日子就这样在一个个电话咨询，一趟趟朋友帮忙中一天比一天烦躁，气氛一天比一天阴沉。

战火终于在报志愿的最后一天爆发。“儿子，必须按我说的再改一次志愿，这是最后一次改了，要不，过12点就再改不了啦。”纠结的老公坐立不安。儿子不说话，也不动，老公急了：给我密码，你不改我改。

“爸，你要觉得不好，我去复习!”儿子低着头，“你也别嫌我考的少，我又没嫌你挣钱少，咱爷俩就是绝配。”说着转身向门外走。

“滚，再别回来啦，你一点儿心都不操，你考那点儿分，我跟你妈都是为了谁。”老公气极了。

儿子红着眼睛吼着冲回来：“你为谁，你说你为谁。前脚激动地说考的比别人好，后脚就是猪狗不如。你整天问这个问那个，是个人就问上哪个学校好，连考二本的人都有资格指点我的人生，他妈的，他都能比我强!我是谁!我是谁!!在你心里猪都比我强，在你心里我他妈的都不胜猪。”

“你考那点儿分，你妈你还有理啦，滚，滚。”老公扑上去。

要开学啦，老公拿过箱子：“让爸扶你上马，送你一程。”儿子抱着老公的肩，“爸，扶上马都不用啦。我票都订好了。散养惯了，一下子要精养，还不习惯呢。”老公笑眯眯地望着和他一样高的儿子“那我只能做好提款机啦”。

五个小时后，儿子发来微信：幸福生活开始啦!已经报到完成!!!不用担心啦。

家庭教育小故事简短篇二

克服掉自卑。孤独等种种消极的心理、尊重他人、接纳他人、不歧视他人，别人才会尊重自己、接纳自己。家长要给孩子申辩的机会，批评对事不对人。并要心平气和的批评孩子、更不要在其他人前批评孩子、孩子也是好面子的。不能打，骂不使用斥责性的语言、批评要明确目标掌握批评的艺术倾听孩子的心声，给孩子机会，相信孩子会改好。不能攀比、孩子的攀比心很强，尤其是当今社会。比学习成绩，比家庭富有。如，高档车、大房子、名牌服装、父母工作等等，尤为突出。所以正视孩子问的差异和极地发掘和利用孩子的特长。因人施教而因材施教。才能使孩子有一个美好的未来。许多时候并不是孩子出了问题，而是家长的眼睛出现了问题。心放和平一些。让孩子知道努力就行了，不要期望的太高太切。实际一些，一个国家的总统名额只有一个。让其明白这个道理。多谢鼓励，少些责备。去超越发挥自己，以达到更高的境界。在学习方面要格外重视，要让孩子懂得学习的重要性，升学要看成绩，对孩子辅导不了的科目：如，英语报个校外班来提高自己。

导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让它们燃烧起来。这样才会获取更最佳的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培养出更多优秀的人才来。

家庭教育小故事简短篇三

缟獴是非洲大草原上的一种小型哺乳动物。

凶悍的狮豹、贪婪的野狗、凌厉的禽鸟，全都将它列入菜单。

缟獴筑巢群居。首先，年轻的雄獴钻出来侦察，如果没有敌人埋伏，它就发出一种奇特的叫声，通知首领和全体成员登场。伊拉是这个族群的“女王”。它的丈夫欧度，是最杰出的斗士。另一只成年缟獴塔库，是捕猎专家。它们共有19名成员。

一天，天空一片漆黑，滂沱的暴雨从天而降。缟獴的巢穴岌岌可危。欧度和塔库，冒着风雨加固洞穴的墙壁，以确保安全。因为，一周后，这里就是“育婴房”，包括伊拉在内的雌缟獴们，将在同一天当上妈妈。

3周后，新出生的小缟獴爬出洞穴玩耍。健康的小缟獴活泼伶俐，很快就能够跟上族群的行动。然而，一只叫凯瑟的“小男孩”，不仅异常瘦小羸弱，而且是个瞎子。幼崽出洞，首先举行一个确认气味的仪式。成年缟獴舔舔闻闻、蹭蹭摩摩，辨认并记住小缟獴的气味。这对缟獴族群十分重要，所有的成员都必须参加。

可有一个小家伙却迟到了。它就是又瘦又小，紧闭双眼的凯瑟。虽然，它很有可能成为族群的累赘，但伊拉带头舔了它，于是大家纷纷效仿，接纳了它。小缟獴并不一定由自己的亲生父母照料。除了群体的照顾外，幼崽可以亲近、依赖任何一个成年缟獴。塔库，成了小凯瑟的“监护人”。

为了安全，缟獴每隔几天就要搬一次家。因为如果不常搬家，它们的味道就会积累，引来捕食者。在搬家前，成年缟獴会再次确认幼崽的气味，以防途中走失。伊拉叼着一只幼崽走在最前面。它知道走哪条路，才能最快、最安全地到达目的地。族群前进的速度很快，凯瑟很难跟上。

在一片开阔地带，缟獴们都忙着抓屎壳郎、蝎子补充营养，而凯瑟却只能闭着眼睛拼命大叫。叫声引来一只饥饿的地犀鸟，说时迟，那时快，正在放哨的塔库像离弦的箭一般，冲过去把鸟吓跑了。虽然眼睛看不见，凯瑟开始努力学习觅食和辨别气味，并在塔库的“指导”下，学会了辨别同伴的叫声，及时采取行动。同时，自己也不断发出叫声，和大家保持联系。旅程中，它竭力跟随同伴的气味前进，争取不拖大家的后腿。

初夏，草原上到处都是丰茂的青草，食物充足，动物们可以尽情地享用。尽管凯瑟已经3个半月大了，但它的'个子还是很小，眼睛还是没有睁开，觅食还是十分困难。它能够活下来，完全是因为它的顽强，还有族群的接纳以及塔库的照顾。塔库总能带回双份的食物，和饥肠辘辘凯瑟分享。

狮子，通常喜欢猎杀大个的、肉多的动物。但时运不济，饥不择食时，也会把目光转向缟獴。“曲、曲”——有情况！得到报警，雌性缟獴赶紧带着幼崽，到安全的地方躲藏。而地位较低的雄性缟獴，则负责引开狮子的注意力。碰到狮子，缟獴们不能钻到洞穴里藏身，因为地面潮湿松软，狮子很容易把它们挖出来、吃掉。

缟獴们施展浑身解数，四散溃逃。在一片慌乱中，凯瑟不幸落在了后面。它意识到了危险，拼命地叫喊求救。塔库用叫声回应着，并折返到凯瑟旁边来回跑动，用叫声告诉凯瑟逃生的方向。“曲、曲”又一阵惊恐的叫声，大家才发现，还有一只幼崽也身陷险境。它的旁边，有一只流着口水的猎豹。狮子也循声而去。危急关头，欧度铤而走险，试图营救。但这是一个致命的错误，它们各自成了狮、豹协同合作的战利品。

家庭教育小故事简短篇四

一只老鹰追逐一只兔子，想吃掉他。兔子眼看自己走投无路、孤立无援时，突然看见了一只屎壳郎。兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。屎壳郎答应帮助他，保护他。

这时候，老鹰已追到跟前。屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才不把他放在眼里呢。老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。

屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。

老鹰悲愤交集，他飞到天上，来到天神的宝座前，请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。天神说：“等你再孵蛋的时候，你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。因为你是我的飞鸟，所以我理应好好照料你。”

于是，事情如此这般地发生了。

可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。结果，老鹰的蛋又全都打碎了。

家庭教育小故事简短篇五

在一位朋友家小坐，发现他给父母电话的时候拨了两遍电话号码。第一遍拨过之后，铃响三声就挂断。再拨第二遍，然后通话。

“第一遍占线吗？”我不经意地问道。

“没有。”

“是没想好说什么？”

“不是。”

“那麽干么拨两遍？”

他笑了笑：“你不知道，我爸爸妈妈都是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。有一次，妈妈为接电话还让桌腿把脚趾绊了一下，肿了很长时间。从那时起，我就和二老约定，接电话不准跑。我先拨一遍，给他们足够的时间。”

多拨一次电话号码，不过是一件小事，可正是这小事，反衬出一个人对父母的大爱。

启示：从细微之处爱父母的精神值得大家学习，有人说男孩心粗，我看不是心粗，而是爱父母不到位。

有个年轻人去参加一家公司的招聘面试。

面试地点在该公司大楼一楼。很快的，这年轻人便回答了主试人提出的所有问题。最后，主试人让他去10楼的老总办公室进行最后的面试，还关照地说：“很抱歉，我们这栋楼的电梯今天坏了，所以只好辛苦你从楼梯上去了。”

年轻人爬到七楼。在楼梯的转角处，他看见一个头发花白、一身勤杂工穿着的老人，正手提水桶吃力地也在上楼……他就上去接过了老人手中的水桶，说：“来，大爷，我来替你提吧。”“可是，我一直要提到十五楼，不影响你办事吗？”老人说。“没事，”年轻人毫不犹豫地回答，“我可以给你提到那儿后在办自己的事。”

就这样，年轻人提着水桶，与那老人一前一后地上着楼，到了10楼的时候，后边的那个老人突然拍了拍年轻人的肩膀，说：“小伙子，祝贺你，你已经被本公司正式录用了，我就是公司的老总”，老人继续说，“别人都对我视而不见，所以我实在无法了解他们的为人，而你却以你的爱心，明明白白地告诉了我你是一个怎样的人！”

爱心是一个人从幼年时起就应当具有的，否则，会失去许许多多通向成功的机会。

启示：一个人是否有爱心，是能否有发展前途的基础。

家庭教育小故事简短篇六

岳飞(1103～1142)自从枪挑了小梁王，大闹比武场之后，和牛皋、王贵、汤怀、张显弟兄五人，一起回到家乡河南汤阴，闲居起来。

这时候，北方金国兴起，四太子金兀术率领大兵南侵。北宋朝廷腐败无能，无力抵抗，被金兵占了都城汴梁(今开封)，皇帝钦宗、太上皇徽宗也被掳到北国。金兵在中原烧杀抢掠、无恶不作。再加上河南这一年瘟疫盛行，偏偏又遇大旱，颗粒无收，百姓生在水火之中，苦不堪言。岳飞和母亲、妻子在家苦守清贫，甚是凄凉。王贵、汤怀、牛皋几个人的父母相继过世，几个人耐不住饥寒，未免去做些不洁之事。岳飞几次劝他们休取不义之财，他们也不肯听，最后竟一齐去山中落草了。岳飞见这般光景，心中悲伤不已。

一天，岳飞正与母亲在家中说话，有人前来叩门。岳飞把那人接到屋中，谈话中才知道来人是洞庭湖杨么起义军的部将王佐，因杨么久慕岳飞文武全才，特差王佐前来聘请前去相助。当下王佐拿出许多金银珠宝作为聘礼。岳飞正色说道：“岳飞生是宋朝人，死是宋朝鬼！”坚辞不收。王佐无可奈何，最后只得收拾起聘礼回山去了。

岳母刺字。

王佐走后，岳飞进去将这些细细说与母亲。岳母听罢，沉思了一会，就让岳飞去中堂摆下香案，端正香烛，随后带媳妇一同出来，焚香点烛，拜过天地祖宗。又叫岳飞跪在地上，媳妇研墨。岳母说道：“孩儿，做娘的见你甘守清贫，不贪富贵，是极好的'了。但恐我死之后，又有些不肖之徒前来勾引，倘我儿一时失志，做出些不忠之事，岂不把半世芳名丧于一旦？故我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下尽忠报国’四字，愿你做个忠臣，尽忠报国，流芳百世，我就含笑于九泉了！”岳飞听罢，说道：“母亲说得有理，就与孩儿刺字罢。”便将衣服脱下半边。岳母取过笔来，先在岳飞背上写了“尽忠报国”，然后将绣花针拿在手中，在他背上一刺，只见岳飞的肉一耸，岳母问：“我儿痛么？”岳飞道：“母亲刺也不曾刺，怎么问孩儿痛不痛？”岳母流泪道：“孩儿，你怕娘的手软，故说不痛。”说罢，咬着牙根刺起来。刺完，将醋墨涂上，使永远不褪色了。岳飞起来，叩谢了母亲训子之恩。

这时，宋康王在金陵继位，为高宗。朝廷传下圣旨，聘召岳飞进京受职，率兵讨贼，图复中兴，报仇雪恨。岳飞接了圣旨，即刻收拾停当。岳母叮咛孩儿，勿忘“尽忠报国”。岳飞拜别母亲，又嘱咐了妻子，这才上马进京去了。这以后，岳飞领兵几次大败金兵，力图恢复中原，不料朝廷奸臣宰相秦桧一伙，私通金国，陷害忠良。他们把岳飞骗进京，诬他谋反，下在狱中。审讯中，岳飞脱下上衣，露出背上“尽忠报国”四个赫然大字，凛凛正气，贯冲斗牛。但邪恶猖獗一时，岳飞终被害死于**亭。可是，岳母训子报国的故事和民族英雄岳飞的美名却千古流传。

家庭教育小故事简短篇七

向孩子讲一个《出卖朋友是最可耻的行为》的故事，作者是德国作家汉·威·基尔希霍夫。

一只被捕的山鹑恳求猎人饶他一命，并说：“以后我会把许多小山鹑以及他们的伙伴引来的，你只要把网张开，就必须会捉到一大群山鹑的。”

猎人听了后说道：“你对自己的同胞都这么阴险毒辣，更何况待别人或者我这个敌人呢我宁可此刻就要了你的命，这样更保险！”说着，猎人把山鹑的脖子拧下来了。

弄虚作假，搞阴谋诡计的人，必将落得身败名裂的下场。

家庭教育小故事简短篇八

在教育教学过程中，我们时常会遇到这样的情况，孩子因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，不妨给他们讲这样一个故事：

有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。

故事讲完后，家长要问孩子：“这个故事有问题吗？”

孩子可能说：

“兔子不会爬树。”

“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”

……直到孩子找不出问题了，家长才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”

趁孩子思考之际，家长由此引发话题教育孩子：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。

“同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。”

家庭教育小故事简短篇九

曾国藩（1811—1872）是清末湘军首领。他权管四省，位列三公，拜相封侯，谥称“文正”。他的儿子可算得上是“正牌子弟”了。然而，儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成“衙内”和“大少爷”。曾纪泽诗文书画俱佳，又以自学通英文，成为清朝的著名外交家;曾纪鸿不幸早死，研究古算学亦取得相当成就。不仅儿子个个成才，孙辈还出了曾广均这样的诗人。曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。这很大程度上取决于曾国藩教子有方，“爱之以其道”。

曾国藩身居要职，公务繁忙，长年在外，无法经常督促子女，于是写信成为他教育子女的重要手段。在曾国藩的著作中，以教育子女为主要内容的《家书》流传最广，影响最大。从以下《家书》摘录内容中，可见曾国藩不为子女谋求任何特殊化，教儿女节俭创业，值得后人深思。

咸丰六年（1856）十一月五日，他给纪泽儿写了一封信。信中说：“世家子弟，最易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，与马仆从习惯为常。此即日趋于奢矣，见乡人则嗤其朴陋，见雇工则颐指气使，此即日习于做矣。京师子弟子之坏，未有不由于骄奢二字者，尔与诸弟其戒之，至嘱，至嘱。”

同治元年五月二十七日又给纪鸿儿写信说：“凡世家子弟，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器;若沾染富贵气习，则难望有成。”

同治三年七月，曾国藩受封侯爵，纪鸿正赴长沙考试，国藩特别写信告诫：“尔在外以谦谨二字为主，世家子弟，门第过盛，万目所属。场前不可与州县往来，不可送条子，进身自始，务知自重。”

他对女儿也同样严格。咸丰十一年八月二十四日致女儿：“衣服不宜多制，尤其不宜大镶大缘，过于绚烂。”

他还告诉儿女、家眷：“今家中境地虽渐宽裕，且有福不可享尽，有势不可使尽。勤字工夫，第一贵早起，第二贵有恒。俭字工夫，第一莫着华丽衣服，第二莫多用仆婢雇工。只要人肯立志，都可以做得到的。”

他还要求：“吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗、细四字缺一不可。家勤则兴，人勤则健;能勤能俭，永不贫贱。”

综观中国古代帝王将相们的教子之道，一方面与普通百姓之家的家庭教育内容颇有重合之处，如关于尊敬长辈和立志勤学等，这反映出家庭教育所具有的'普遍的社会性;另一方面，倡导为官俭朴、清正廉明则充分体现出官员的教子特色，值得我们借鉴与学习。

家庭教育小故事简短篇十

“静”下来才会有“结果”

有一个木匠，在自己家的院子里干活，他的生意非常好，每天从早到晚，院子里锯子声和锤子声响成一片，地上堆满了刨花，堆满了锯末。一天晚上，这个木匠站在一个很高的台子上，和徒弟两个人拉大锯，锯一棵大树。拉来拉去，拉来拉去，一不小心，他手上的机械手表表带甩断了，手表就掉了地上的刨花堆里了。

当时手表可是贵重物品。这个木匠赶紧下来找。可是地上刨花太多了，怎么也找不到。当时正是晚上，他的很多徒弟也过来打着灯笼帮他一块儿找，大家伙儿一块儿找来找去，怎么也找不到那小小的一块表。木匠一看，也没办法，算了算了，不找了，锁上门，等明天天亮了再找吧。这个木匠就收拾收拾，准备睡觉了。

过了一会儿，他的小儿子跑了过来：“爸爸，你看你看，我找到手表了！”木匠很奇怪：“我们这么多大人，打着灯笼都找不到一块小小的手表，你怎么能找到的呢？”

小孩说：“你们都走了，我一个人就在院子玩。没人干活了，这院子里静下来了。我忽然听到嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒的声音，我顺着声音找过去，一扒拉就找到手表了。”

【启示】。

一些父母在家庭教育中普遍存在着急功近利的浮躁、没有方向的追寻。。。。。。

这些现象在一些家长中越来越突出，形成一股可怕的社会风气。家长们要知道，每一个小孩都是种子，只是每个人花期不同，有的花一开始，就绚丽绽放；而有的花，却需要漫长的等待。不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不开花，因为他是一棵参天大树。教育孩子一定要心静，就像找手表的那个孩子，会动“脑筋”，只有“静”下来才能得到了想要的“结果”。

家庭教育小故事简短篇十一

向孩子讲一个《生金蛋的鸭子》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；但是它一个星期只生一次，而且每次只生一个。对此农夫心想：“对了，我就应杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。”

说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，但是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。农夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉！每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。这下，我的期望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。此刻我才是真正到了贫穷的地步了！”

贪心没有满足的时候。

家庭教育小故事简短篇十二

寓言故事从来是对儿童进行教育的有力工具。你知道关于大班家庭教育故事的有哪些吗?下面是本站小编为大家整理的大班家庭教育故事.供大家分享。

“琪琪，你快来!我带你去看个好东西!”小博士拉上琪琪，就往自行车棚那边跑去。

“什么好东西啊?”琪琪边跑边问。

“到了你就知道了!”

来到自行车棚旁边，小博士伸手一指：“哝，你看，两只小白兔!是管理员侯爷爷养的，可爱吧?”

“哇!好可爱呀!”琪琪最喜欢小动物了，她蹲到笼子前，说：“真想抱抱你们。”

小博士说：“抱是抱不成，你倒是可以喂喂它们。你等等，那边有侯爷爷给它准备的菜叶，我去拿点儿来。”

说完，小博士就跑开了，去拿菜叶。可是，当他拿着一大把菜叶回来的时候，却看到，琪琪正盯着小兔子，默默地流眼泪呢。小博士急忙把菜叶放到一边，蹲下来，关切地问：“琪琪，你怎么了?怎么哭了?是不是兔子咬你了?咬哪了?快给我看看!”

“没有啦。”琪琪回过神来，回答道：“我，我是想起了我家养的那只小花兔子了…”

“啊!”小博士恍然大悟道：“是那只生病死掉了的兔子——花朵!哎呀，我真不应该带你来看兔子。”

俩人正说这话，忽然，妙妙来了，她也来看小兔子了。

“你俩也在这儿呀。看我给兔兔带了好多菜叶呢!”妙妙一边说，一边提着一大袋菜叶跑了过来：“哎?琪琪你怎么了?怎么哭了?是不是肖博欺负你了?你…”妙妙瞪着眼睛质问起小博士。

“不不不不是我，”小博士急忙解释：“她是看见这小兔子，触景生情，我怎么可能欺负她呢。”

“什么叫触景生情?你快解释清楚!”妙妙搂着琪琪的肩膀，对小博士说。

“触景生情，就是受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。琪琪看到小白兔，想起了她以前养的那只小花朵了，就哭了。怪我怪我，不该带她来看兔子。”

“花朵?以前那只小兔子?”妙妙问：“好啦琪琪，别哭了，啊。”

可是琪琪哪里停得下来呢，她一边拿起菜叶喂给小兔，一边抽泣着说：“我想花朵了。呜…”

“哎，这可怎么办。”妙妙发愁地说：“小博士，你赶紧想办法，哄哄她啊。”

小博士皱起眉头，忽然一拍大腿，也“哇哇哇”地假装哭了起来。

琪琪懵了，问：“你是怎么了啊小博士?”

“我，我也触景生情了啊!我想起了我去年辛辛苦苦种的黄瓜，昨天被我妈炒着吃掉了!哇哇哇…”

琪琪白了小博士一眼，说：“你讨厌。黄瓜种了本来就是为了吃的好不好，再说了，触景生情得有景啊，你看见什么了让你想起黄瓜?”

小博士却一边假装抹眼泪，一边指着兔子笼说;“怎么没有景，你看，小兔子正在吃黄瓜呢!哇哇哇!我的黄瓜啊……”

琪琪被小博士逗得，扑哧一声笑了，她揉着眼睛说：“好了好了，我不哭了。你也赶紧停吧啊。”

妙妙说：“对对对，你俩啊都别哭了，等会儿别人不知道，还以为我把你俩惹哭了呢!”

“哈哈哈…”

琪琪擦干了眼泪，和两个好朋友笑做一团，一起喂起了可爱的小兔子。

金秋9月，学校和幼儿园都已经开学了，小博士也回到了幼儿园。开学真好啊，每天都能和那么多老师和小朋友一起做游戏，小博士兴奋极了，太过兴奋，以至于每天的午睡时间，他都翻来覆去的睡不着。

“又要睡觉，我睡不着。干嘛要睡午觉呢，简直是浪费时间!不行，我得出去玩儿!”

小博士躺在幼儿园的小床上，他翻了个身，望向门口。嘿!老师坐的那张椅子是空的!老师不在!

小博士的心里咚咚咚地打起了鼓，他试探着坐起来一点儿，这下能看到这个休息室了：太棒了!老师真的不在!哈哈，可以溜出去玩了!

可惜，就在他刚刚走出门，来到走廊里的时候，他吓得呆住了，因为，老师确实不在屋子里——她就在屋子门口的走廊里!

这下可完蛋了，被老师抓了个正着，再想回去肯定是来不及了，想想怎么应付吧。

“肖博同学，”老师蹲了下来，轻声问道：“你要去哪儿啊?”

“我，我，我只是，”该怎么回答呢?小博士没了主意，只好硬着头皮说：“我想上厕所!”

“哦，那快去吧……哎?不对啊，我记得你上床前才去过厕所啊。”

“啊……对啊，所以，我是，想去看看我的手绢是不是掉在厕所了。”小博士胡乱回答道。

“哦，可是你口袋里那是什么啊?”

该死!手绢就在口袋里，还露出了一个角，一下子就被细心的老师给发现了。

“老师，”小博士红着脸说：“对不起。其实我是睡不着，想，想去玩儿一会。我，我错了。”

“睡不着?”老师说：“睡不着也得躺着啊，怎么能乱跑呢。在集体里，可一定要遵守纪律呀。”

“嗯…可是…”，小博士小声辩解道：“可是我不想滥竽充数啊。”

老师听了，吃了一惊，她说：“你说什么?滥竽充数?肖博，老师知道你会的。

成语。

不少呢，可是这回，你是不是有点用词不当啊?你知道滥竽充数是什么意思吗?”

“我当然知道啊，”小博士说：“滥竽充数的意思就是，不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人，混在行家里面凑数嘛。”

“那，成语典故你也知道吗?”老师看小博士解释得头头是道，就接着考他道。

“当然知道啦，”小博士起劲儿地说起来：“说古时候，齐国的国网齐宣王喜欢听吹竽，就组了一支300人的乐队听合奏。南郭先生不会吹竽，但他觉得有机可乘，就混进乐队，不出声，光摆样子，享受着和其他乐手一样的优厚待遇。可是不久后，齐宣王去世，新王即位。新王不爱听合奏，爱听独奏，南郭先生知道再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。老师，我说的对不?”

“嗯，讲的很对。可是这跟睡午觉又有什么关系呢?”老师说。

“当然有关系了，”小博士一本正经地回答：“不会吹竽的混在乐队中假吹，不会唱歌的混在合唱团里假唱，这些都是滥竽充数吧，我是睡不着觉的混在休息室里假睡，不也是滥竽充数么。”

老师被小博士逗得噗嗤一声笑了，然后，却又赶紧板起脸来，对小博士说：“算你说的有道理。那你就别再滥竽充数了，赶紧上床躺好，眼睛闭起来，不准胡思乱想，用不了太久，就能真的睡着了。”

小博士吐吐舌头，赶紧一溜烟儿似的跑进房间，趴回床上，乖乖地睡觉去了。

鹅妈妈非常羡慕天鹅，它们会飞，还有优雅的脖颈，雪白的羽毛，多美呀!

不多久，鹅妈妈生了一只鹅宝宝，鹅妈妈想：“不能输在起跑线上!”

于是当鹅宝宝刚学会走路，鹅妈妈就开始教它飞翔，每天如此。

但是日子一天天过去了，不论鹅妈妈怎样教，鹅宝宝就是学不会，鹅妈妈生气的时候就会说：“你呀你!真是扶不起的阿斗哟!”

这天，鹅妈妈依旧教鹅宝宝飞翔的本领，这时候，一只老猴子路过看见了，疑惑的问：“如果我还没有老眼昏花，我想您二位应该是鹅而不是天鹅吧?”

鹅妈妈点了点头，老猴子惊讶的说：“既然不是天鹅，为什么要学习飞翔呢?”

鹅妈妈把自己的教育理念对老猴子一说，老猴子摇了摇头，对鹅妈妈说：“你们虽然有翅膀，但是没有飞翔的功能，再怎么努力也是徒劳啊!”

鹅妈妈听了老猴子的一席话，若有所思的点了点头。

春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。小桃树说：“不知道是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开的这么美。”

一只小蝴蝶飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蝴蝶，是你帮我松的土吧?”

小蝴蝶说：不是不是“我不会松土，我只会传播花粉。”小蝴蝶再见，小桃树再见。

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧?”

小蜜蜂说：不是不是“我不会松土，我只会采蜜。”小蜜蜂再见，小桃树再见。

一只啄木鸟飞来了，小桃树说：“谢谢你，啄木鸟，是你帮我松的土吧?”

啄木鸟说：不是不是“我不会松土，我只会捉害虫。”啄木鸟再见，小桃树再见。

一只大象慢吞吞的走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧?”

大象说：不是不是“我不会松土，我只会浇水。”大象再见，小桃树再见。

一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了过来，小桃树说：“谢谢你，小白兔，是你帮我松的土吧?”

小白兔说：不是不是“我不会松土，我只会拔草。”小白兔再见，小桃树再见。一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小桃树说：“谢谢你，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”

蚯蚓小声地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”说完话小蚯蚓又扭动着身体慢慢地钻进了泥土里。

科学道理：蚯蚓松土帮助植物生长。

家庭教育小故事简短篇十三

孩子10岁，五年级期末考试，数学不及格。

孩子拿着成绩单给我们看，一脸不开心。我问他有没有找到原因，他理直气壮地说：“因为数学老师教的不好，而且总是对我们发脾气，我们全班都不喜欢他。”

我一听接着问他：“哦，是吗？那你们班数学第一名考了多少分。”“97分”，孩子有点不好意思地回答。

“我尊重你们班的这位同学，不是因为他考得好，而是因为他知道孰轻孰重，是个强者。就算他不喜欢数学老师，但他还是努力地去学了，就像太阳，带着自己的光芒。

而你呢，就像镜子，别人让你不开心了，你反射出来的就只有不开心。你愿意做太阳，还是继续做一面没有个性的镜子。”

“我要做太阳。我知道了，就算老师不喜欢我们，我也要尊重他，我会好好听课的，不行的话就自己努力，做一个主动的强者。”

从此以后，孩子的数学成绩渐渐提高，他也学会了对自己负责，遇事不抱怨，犯错也不会推卸责任。

家庭教育小故事简短篇十四

向孩子讲一个《钉子》的故事，作者是德国语言学家、民间文学研究家格林兄弟俩个。

在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和银子。

此刻他要回去了，想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行包拴在立刻，骑上马出发了。

午后时分，他来到一座城里歇脚；当他又要启程赶路时，家仆把马牵到他面前，说道：“老爷，马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”

“少就让它少吧，”商人回答说，“我再走六个小时就行了，这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”

到了下午，商人又下了马，让家仆给马喂点饲料；仆人来到他休息的小客房里，说道：“老爷，您的马左后蹄上的铁掌掉了；我要不要牵去找铁匠”

“掉就让它掉了吧，”主人回答说，“还有两个刀时就到了，这点时间这马必须能坚持得住的。我还急着赶路呢。”

商人之后赶路，但是走了不多一会儿，那马开始一瘸一拐地走；它瘸了没多长时间，开始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了没多长时间，它就倒下了，腿也折了。商人只好丢下马，解下旅行袋扛到肩上，步行朝家里走去，直到深更半夜才到家。

“真是倒了大霉了，”商人自言自语道，“这都得怪那个该死的钉子！”这真是欲速则不达呀！