总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会越高。
明礼的发言稿篇一
我叫xxx,很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动,我今天讲话的主题是:播撒现代文明 构建和谐社会。我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为高中生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”
我相信你,相信我们大家会听到文明的声音,会在生活中释放你心中文明的热情!做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴……如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”
说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
关系! 其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事
情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。 还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象 。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。 所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”! 同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
明礼的发言稿篇二
接着总结这段时间学校文明礼仪、安全纪律方面的总体状况。
表现好的方面有:
1、不佩带红领巾的现象逐渐减少。
2、早上问候的声音越来越响亮。
3、大部分同学注重自身形象礼仪。
4、一年级小朋友进校门时懂得主动行鞠躬礼。
需要改进的方面有:
1、周一有少数同学不穿礼服,还有些同学把红领巾藏到外套里面。在这里再次强调:星期一统一穿冬季礼服,佩带红领巾,如果穿着外套,应该把红领巾佩带在外套上。
2、发现有同学竟然把自己的红领巾从校内传给校外没有带红领巾的同学,这是一种非常不诚实行为。以后再发现一定在大会上公开批评。
3、在过道上乱扔,乱踩牛奶盒现象较严重,
发言稿
《升旗仪式发言稿》。以后规定:吃早餐和喝牛奶的时候必须待在教室,不能到处乱跑。而且严禁带零食到校,发现一律没收。我们会定时巡视,也请安全纪律小卫士每天按时到位,负责检查登记。
4、廊追逐打闹现象虽然减少了,但仍然存在。上两周就发生了三起因为
追逐打闹引发的“事件”。所以请同学们切记:放慢你的脚步,好好走路,上下楼梯靠右行,安全第一呀!
5、一年级的同学在怡情园内乱踩草坪,乱爬假山的现象严重。我想:应从
小学会爱护花草树木,这本来就是文明礼仪的体现。
6、很多同学喜欢在快乐体育园里乱翻栏杆,从高处跳下,滑梯逆行,这些
都属于非常危险的行为。一旦掉下来,肯定会骨折。所以一定要学会保护自己,玩得安全才能玩得快乐。
7、不尊重安全纪律小卫士工作的现象仍然存在。有随便对小卫士说粗话的,有不接受小卫士劝阻的,上周还竟然有班级的同学一起围堵小卫士,甚至撕掉他的记录本,故意防碍他的值日工作。下次发生类似现象,一定会在大会上点名批评。
从这周开始,我校实行安全纪律每日公布制度。就是在每天早操做完以后,公布昨天学生的违纪名单。所以请安全纪律小卫士组长每天及时把名单上交到大队部。
最后通知开会时间,红领巾广播站的小记者、小编辑在周二下午2:05到大队部开会,大队委和值日生在周四下午2:05到大队部开会。
我的总结完了,谢谢大家!
大学升旗仪式发言稿:文明礼仪告诉我们,珍惜春天,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!
明礼的发言稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是三(2)班学生xx。今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
中国是文明古国,是礼仪之邦。这种传统的美德,给生命带来激情,给社会带来温馨,它可以表现一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的交流,这种美就是文明之美。现在我们正处在人生的'关键时期,首先我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学,在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好,我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉,行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。
同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。同学们,文明是行为的端正,习惯的改善,品质的提升,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉地控制。让我们携起手来,在“文明心,文明行”活动中展现自己的风采。争当校园文明之星,争做传播文明的使者,让文明之花溢满校园,让礼仪之花竞相开放。为建设文明校园而努力奋斗!
明礼的发言稿篇四
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄-国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行 ”!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明伴随你我他
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我要讲一篇关于文明礼仪的.文章《文明伴随你我他》。
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪,强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。
我的演讲完毕,谢谢大家。
明礼的发言稿篇五
老师们、同学们:
大家好!
我是来自五(8)中队的学生,我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的'修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在10月这个文明礼貌月,我们的校园弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
明礼的发言稿篇六
各位老师,各位同学们:
早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的题目是“文明礼仪,营造美丽校园”。
孔子说:“不学礼无以立。”礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为。中华民族具有5000年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
礼仪所包含的内容很多很多:如着装整洁、说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;讲究卫生,不扔纸屑等等。那么我们应该怎样开始我们的礼仪之行呢?就让我们从争做一个讲文明、懂礼仪、爱护环境的好学生开始。其实要做到这些很简单:当我们每天走进学校,见到老师,来到我们学校的客人,我们就要主动行礼问好。孟子道:“爱人之,人恒爱之;敬人之,人恒敬之。”明礼就如一面镜子,你尊重他人,讲礼仪,他人自然会投向你尊重的目光。相信同学们的一次真诚的行礼问好,会让你有意想不到的收获。
同学们,学校是我们共同的家,置身于美丽的校园中,同学们都会感到非常舒心惬意。但美丽的校园需要我们大家共同来保护。例如看到地上的废纸,我们可以主动的把它捡起来,放到垃圾筒里。这么简单的事情,相信同学们都能做到。只要大家一起努力,我们的校园才会变得更美。所以让我们赶快行动起来吧!自觉改正乱丢杂物的不良习惯,做到“垃圾不落地,校园更美丽”,用我们的实际行动净化校园、美化环境。
播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。同学们,让我们在国旗下暗暗下定决心,从第一次真诚的行礼问好开始,从第一次主动弯腰捡垃圾开始,去收获,让我们成为知书懂礼、讲究卫生,文明的小学生。
明礼的发言稿篇七
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是七年一班学生迟佳瑞今天我演讲的题目是守遵纪守法,快乐成长。
常言说得好:“没有规矩不成方圆。”在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法,他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁,照亮了自己,照亮了别人,照亮了千年??。我们新一代的中学生迎着时代的朝阳,纪律和法规引导着我们的生活,引导着我们的学习,引导着我们前进的步伐。只有遵纪守法,才能健康而快乐地成长!
我就是在遵纪守法中健康而快乐地成长着。记得星期一的一节自习课前,班主任有事没来,教室里一团糟,看到这种情况,身为班长的我心想:不能辜负班主任对我的信任与期待,我要让他们安静下来,好好的学习,做到老师在与不在一个样。于是我大喊一声:“同学们请安静,今天班主任有事没来,我们更应该遵守纪律,表现的平时更好,才能让班主任对我们放心、安心。”听了我这一番话后,同学们渐渐的安静下来,开始了学习。看见静悄悄的教室,专心学习的同学,一种自豪感和成就感油然而生。
同学们,我们应该这样时时反问自己:今天上学的路上我遵守交通规则了吗?今天在校园里我乱扔垃圾了吗?今天我损害公共财物了吗?今天我违犯校规校纪了吗?诸如此类,学习生活中的细节,看似不起眼,却影响着我们的一生。在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。
刘备曾说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,一次小小的放松就会酿成将来一次很大的失足。我们现在只有从身边做起,从小事做起,讲文明,讲礼貌,敬师长,爱集体,让守纪之花开满校园,这样我们才能健康地成长!才能快乐地成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
明礼的发言稿篇八
老师们、同学们:
泱泱大国中华文明,一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪,在谦恭之中有一份高雅,关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种一种气质,一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。
它隽永深沉,怡人心志,让人通身灵澈。文明礼节雅致细密,谦恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于点点沉寂之间揉入几丝暖色悸动,让你在条理秩序之间感受古雅,感受安宁,感受心灵彻骨的香韵。苏格兰风笛,悠扬之绵长,绵绵之中不乏明媚。中国人将文化中的谦虚、忍让、善良揉进了礼仪之中,让你恰似嗅到春的气息,感到春的温柔。同样的古雅,却更灵动婉约;同样的谦恭,却更大气不拘;让人感受到恰如风笛之音的高雅,明丽与意蕴。
我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中,那是秋风中的.梧桐安静独立,地上铺满一层落叶,虽有风,但叶子的灵魂并不随风飘起,而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧,而我却不,因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余,感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合,无关距离,无可限制。
茶香,雅致灵澈,古朴怡人。微笑中聪慧坚韧,高雅之中不乏友善。中国礼仪如是而已。众所周知,中华礼仪讲究点滴细致、沁人心脾、自品不厌、浓厚醇美,仿佛摒弃一切尘杂,只独享吾心于朝暮之中。
中国自古便是礼仪之邦,儒家文化濡染了中国的悠悠作为当今时代的我们,让文明礼仪伴我行吧!
明礼的发言稿篇九
大家下午好!
古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我们身为祖国的未来,就应该从自身做起,从现在做起,养成良好的文明礼貌的行为习惯。
在生活中,我也时刻提醒自己,做一个礼仪少年。平时,在每次星期五的下午放学后,我都会帮忙擦擦黑板,扫扫地。毕竟,教室事我们大家的,我也是其中的一名成员,那我就有责任去“保护”它,给它一个清洁的环境,好让大家更好的学习。
每次见到老师,我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学,我都会主动上前打招呼,或是相互相视一笑。面对同学提出的问题,我都会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。平时,我也很注意语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语用语。在公公场合,我从不大声喧哗,不随意扔垃圾,也会提醒家人和朋友注意公共礼仪。
周末我有时还会跟妈妈一起去做义工,去看望福利院的爷爷奶奶,去万洋湿地公园捡垃圾,去参加万人植树活动。在街上看到残疾人卖艺,我也会向他们献爱心,捐献我的零花钱,尽自己的绵薄之力。
我们共和国的第一位,周恩来。堪称礼家之典范,儒雅之龙首。周像一个文明礼仪艺术家,在捍卫祖国荣誉和利益的同时也为自己赢得了国际声誉。美国时代杂志对周是这样说的:周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。显而易见,周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。
文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣,文明礼仪是我们走向成功的康庄大道,所以我们要讲文明语,做文明事,当文明人。我正在努力!
明礼的发言稿篇十
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫xx,是二年xx班的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按《小学生日常规范》的要求去做。
在学校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,遇到困难,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。
在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。
细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
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