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2023年自我思考汇总(精选13篇)

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2023年自我思考汇总(精选13篇)
2023-11-10 07:21:16    小编:ZTFB

总结是我们进步的一个重要途径,可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。

自我思考汇总篇一

人类从出生开始做出的每个决定都有一定的理由和逻辑,即使这个理由是无意识的。不过,有时候我们并不总是如此自我反省。自我思考是指问自己一些具有启发性的问题,发掘自己内在的想法和信仰,深入挖掘自己的潜力。自我思考在追求成功的人生道路上是非常必要和重要的。在这篇文章中,我将分享我对“自我思考”的一些心得体会,这些将有助于建立一个积极的思考模式和一个更有意义的生活方式。

第一段:观察自己。

首先,我们需要观察自己。观察自己的想法和行为是培养自我思考的第一步。我们需要认识到我们所说和做的一切是有影响的,并且需要自己意识到自己的表现。在我们开始思考自己的行为和言语时,我们可以慢慢地了解自己不同的方面,并更加思考自己的行为方式。例如,如果我们意识到我们总是过早地下结论,而没有真正倾听他人的观点,我们就可以开始思考我们为什么会有这样的倾向,并考虑如何改善。

第二段:审视自己。

其次,我们需要审视自己。自我审视是一个有点难度的过程,但它的好处是镇定,有助于自我思考以及缓解和减轻压力。看待事物,我们需要分类、分析和细化,并将内化的想法转换为有意义的行动。如果我们持续地审视自己,我们就能够不断地发现自己的优势和劣势,并持续地追求改进和自我提高的方向。

第三段:学习与成长。

自我思考需要我们明确自己的长期目标以及如何达成这些目标。这就需要我们持续学习和成长,这不仅指智力的成长,而且精神和内在的成长也极为重要。当我们思考自己的过去和未来时,我们就能够更好的发现自己正在追求的东西。通过不断的学习和成长,我们可以掌握自己的天赋,发挥自己的潜力,在这个过程中,经常回顾过去,以此为基础开展更深入的自我思考,以确定自己未来的计划。

第四段:坚持自我的信仰。

自我思考也需要我们坚持自己在生活中所持的信仰和价值观,这些信仰和价值观可以在一次思考和反思中逐渐形成。在做出任何决策之前,问问自己是否符合自己的信仰和价值观,这是非常必要的。如果不符合,我们就需要思考对于这些决策的方式,并采取正确的方法来解决问题。这种情况下,自我思考将起到至关重要的作用,有助于人们意识到自己的信仰以及如何能够在相应的方向上行动。

第五段:反思与总结。

最后,在进行自我思考时,我们不应忘记反思自己的过程。每个人都需要找到自己的方法来反思自己,这包括成长、进步和未来的目标,这些都将为人们带来极大的收获。当我们反思自己的生活时,不能只聚焦于成功的经验,应更多关注失败所带来的经验,同时还要反思是自己的决策和行动造成了失败,需要反思自己的行为方式并对自己的行为进行调整。

结尾段:

自我思考是一项重要的技能,可以帮助我们在人生的不同阶段做出更加理智和符合价值观的决策。自我思考要求我们时刻保持对自己的敏感,思考自己的言行,并对自己的行为和决策进行必要的分析和反思。同时也要学会总结,反思自己的经验和教训,并不断完善自我,实现更好的自我发展。最后,我相信,在不断思考的过程中,我们将逐渐了解自己,发现真正的自己,从而迈向更加成功和充实的人生。

自我思考汇总篇二

1、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

2、团队像人一样,应不断进步成长,是一个生命体。团队进步的基本条件是能持续的学习反思沟通,有自我批评的承受力和能力,团队中又不断找出自身不足的文化,这是团队成熟和信心的表现。

3、冲刺拼搏,在前进中寻找乐趣。

4、我甘心用十分耕耘,换取哪怕一分收获,为了梦,一切都值得。

5、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

6、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

7、在人生的道路上,我们总是会觉得这样或者是那样的不如意,但千万别跟自己过不去,而要懂得善待自己,只有这样我们才能获得精神的解脱,从容地走自己选择的路,做自己喜欢做的事。

8、有朋友同行是一种安慰;有朋友鼓励是一种力量;有朋友帮助是一种温暖;有朋友忠告是一种激励;有朋友惦记是一种幸福;与你相识于此也是天意;无论缘深缘浅,无论相距多远,我都祝你健康快乐!

9、有些心事只能自言自语,有些秘密只能讲给朋友,有些痛苦只能默默承受,自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦,没有人能与你分担,你只能把它从一个肩头,换到你的另一个肩头。成功其实很简单,就是当你坚持不住的时候,再坚持一下。

10、有耐心才能做好任何事情。

11、只要站起来的次数比倒下去的'次数多,那就是成功。

12、倘使树梢上的那枚果子就是幸福,我希望去触摸那枚够得着的果子,而不是高高地挂在树梢的那枚。也许你会说,够得着的果子早被别人摘走了,那你就错了,因为每个人都有自己够得着的果子,也就是自己够得着的幸福。

13、敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。

14、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?

15、解脱自己的境界,就是在逆境中奋起。在人生的长河中,每个人都有身处逆境之时,只是程度不同表现不一罢了。在身处逆境时,如果消极对待,就会自怨自艾,一事无成;如果积极对待,就会欣慰超然,激励人生。学会解脱,是攀登高峰的阶梯,是通向成功的铺路石,是人生一笔丰厚而宝贵的财富。学会解脱,是一种人生态度,是一种道德修养,是一种学识智慧,它将永远属于那些热爱生活的人们。

16、生活中的那些悲伤,盘旋于你心中,告诉你,不能强大只能继续悲伤。记忆中的那些痛苦,残留于你心中,警示你,不再坚持永远除不去伤疤。

17、人生的错误是不断担心会犯错。

18、没有哪种教育能及得上逆境。

19、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

20、有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

21、由于有缘咱们相聚,乐成要靠大家起劲!

22、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

23、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

24、永不言退,咱们是的团队。

25、一致是强有力的,而纷争易于被征服。

26、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

27、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

28、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

29、绊脚石乃是进身之阶。

30、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

31、遇到挫折,要有勇往直前的信念,马上行动,坚持到底,决不放弃,成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。

32、世界原本就不是属於你,因此你用不著拋弃,要拋弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。

33、人生的成功不是是否能拿到一张好牌,而是怎样将坏牌打好,当心灵趋于平静,精神便是永恒,给自已一个微笑吧,太阳每天都是新的。

34、一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。

35、沟通必须从正见正思维正语正精进正念出发,才能取得一致有效的合作。中国人的沟通总是从家里开始的。

自我思考汇总篇三

上海之行,抽空见了一下两年未曾谋面的前同事兼好朋友,呈现在我眼前的是这样一副情景:打工――创业――打工。唯一不同的是:前面的“打工”是没得选择,后面是“打工”是自己刻意的选择,他选择了回去做销售,因为他感觉这是他职业生涯的一堂绕不过去的“必修课”。我认为这是对的,尽管他做的是大客户销售,但不管怎么说,销售是一门跟人打交道的学问,从这个层面说,其实,大客户销售更能让人洞悉营销的精髓。

从上海回来得知,一个进入团队刚一个星期的同事离开了团队,原因似乎是“英雄无用无之地”,我认为,根本原因一般不会是表面现象,深层原因一定是无法融合进团队的文化和行为模式。不是说他没有能力,正是这样的离开,证明了其人是有能力的,但很多时候,这样的能力是无法发挥任何效果。

营销人进入到一定的职业发展阶段,往往会出现心态疲惫,方向模糊、目标缺失、甚至没有自信、怀疑自己的能力或者基本没有找到适合自己、自己擅长的工作等等的情况,也就是平常所说的职业倦怠期和“瓶颈”。这跟我们在企业做销售道理差不多:一个企业1000万是一个坎,3000万、5000万也是一个坎,1亿更是一个很难逾越的一道坎••••••这就是企业发展各阶段的“瓶颈”。

那么,营销人的瓶颈在哪?我们如何才能突破瓶颈,开创另外一片职业盛宴的新气象呢?

第二道坎:不懂得沟通,所谓专业第一。专业第一本身没错,但要做事,总要通过人来完成,很多时候,一个人再强,也做不好事情,甚至做不好任何事情。这方面,有很多教训,我通过10多年的经历,终于知道:这是一个“真理”。无论在销售中或者在生活中,沟通是第一位的,否则生活和工作会麻烦不断。比方说,工作和家庭的问题,很多管理者总是将两者割裂开来,认为要工作必然会影响家庭;要家庭必然就会影响工作,这是不对的,不符合规律,也不符合常理。因为我们的工作是为了家庭更加美好、生活更加幸福。当一位老师跟我说:家庭是第一位的,不要因为工作而损害了家庭的和睦的时候,我被深深的触动了。就像某天医生跟我说:把烟戒了吧。我说:不可能戒掉。医生说:没有什么不可能,不抽烟你会死?从那天起,我把抽了15的烟――戒掉了。

只要沟通到位,工作和家庭的关系也会处理得很好,关键是你愿不愿意做的问题。如:出差每天给老婆打个电话,说几句“甜言蜜语”,看似简单,实则非常有效。开始,很多人觉得多此一举,老夫老妻了••••••但实际上很有必要,一是老婆会觉得得到了尊重,二是让她“放心”。虽然不必做到“早请示,晚汇报”,但一定要主动“打电话”,不要被动“接电话”,知道了你每天的行踪,老婆自然会放心。这样的话,会比你买一大推礼物效果更好。这方面,以前我做得很差,老婆很有意见,现在改了许多,但还需要不断加强。

自我思考汇总篇四

因为每个人的性格和优点都不一样,所以很难在他们中间评价谁最好。但是,根据我17年的职场经验,我觉得性格是不一样,但是那些成长很快的人,都会有一个共同点。这是一个不变的事实。

不久前,和其他部门的一个后辈一起吃午饭。席间,她就部门里面的新人的事情,和我兴致勃勃地聊了起来。

某天,德国r&d部门(research&development,因为公司内都是用英文处理业务,所以包括部门名称也都是用英文缩写的)的team长邀请他们参加了关于“brown mixer”新产品的会议。于是这位后辈带着两个新人一起参加了会议。坦白说,整个会议进行得很糟糕。因为主管会议的德国的那位team长没有做足会议的准备。所以会议磨了两个多小时,却没有得出任何结论。会上提到了因为新产品的性能提高而增加了成本的问题。而要讨论成本问题时,不可缺席的财务部的人却没有参加会议。于是,所有参会人员都觉得这是一场浪费时间的会议。会议结束后,后辈揉了揉有些发僵的肩膀,走出会议室。然后向两个新人问了他们的感想。(一般宝洁公司内重要的会议结束后,会有一个简短的“re-cap”要点整理会议。主要是对之前会议的内容进行整理,对要做的业务进行分工,与上司、部下做一些沟通及反馈。)

后辈问他们两人:“你们觉得会议怎样?从现在开始,我们需要做的是哪些?做到什么程度比较好?”

其中一名回答:“坦白说,这次会议就是浪费时间。那样的两位team长,把大家搞得挺可怜的。结果什么结论都没有得出,叫我觉得白白耗在那里的时间很可惜。”

后辈没有说话,等着听另外一个人的意见。

另外一个新人说:“开会的期间我想了很多。在之前刚接受过的培训里,有关于‘如何提高会议效率’的内容。要想主持一个高效率的会议,必须做到两点:第一是会议主题明确;第二是相关的重要人物都必须参与。这时我就想到一个问题,如果已经将会议日程定下,并通知了所有人,结果重要的人员却因故不能参加,这样的情况应该如何处理?”

后辈听完,不由将两人在心里暗自作了对比。很明显,第二个人比第一个人在会议进行时观察到了更多内容。因为第二个人对会议的意见更具体,也更有探索的精神。

如果你是新人,在这种情况下,你会怎么来回答这个问题呢?在两个人中,那个能给人信任感的人,往往会看起来更沉着。在完全相同的情况下,善于独立思考的人,和不善于独立思考的人的差异,就这样很清楚地显露出来了。

其实,刚刚进入一个公司的时候,公司是不会交给你很多工作的。而大部分的事情也是有相关的指导手册和流程,你只要照着做就可以完成了。我们的职员很多都是大学本科毕业,甚至还有人是硕士学位,当被分派做这些简单的工作时,很多人不免会在心里觉得诧异。

但是,有一个很神奇的事实就是:就算是同样的工作,也会因为做事的人的差异,而得出不一样的结果。如果要问原因,我认为这种差异来自于每个人独立思考的能力的差异。

独立思考的作用就是换位思考,会去假设“如果是我的话……”。

去假设:“如果我是team长的话,我该怎么去处理这样的事情呢?”“如果是我来做企划案的话,我会增加或是删减哪些内容呢?”等。这样思考过之后,我们就不会再觉得这些周围发生的都只是别人的事情,而去说些事不关己的话。

而且这样思考的能力,就能练就你的“解决问题的能力”。其实所谓的“解决问题的能力”并不是什么难事,而是在当时情景之下,能够尽自己最大的努力去得出问题的答案的力量。那些因为以前遇到过同类问题,就按照过去的办法处理的人,或者是碰到紧急情况,不多加考虑,说先怎么怎么做做看的人,是不可能比一般人有更大发展的。这样的事一个月、两个月内都会反复发生,甚至几年内都可能重复。而处理方法迥异的'两个人的发展,就会随着时间的积累,很快拉大差距。

我比较喜欢那些能够把我教给他的东西变成自己的东西的人。我想不只是我,大部分的上司应该都会喜欢这样的人。当然,我们都知道最开始的时候,新人并不能做到很多事情。我当初也是那样,犯过很多错误,也被上司责骂过。但是,如果在进入公司满3年之前还学不会的话,后面就很难有好的学习机会了。说句更悲剧的,那就是到工作满5至6年的时候,我们几乎是没有什么学习机会了。因为那时候,你会怕别人说“你怎么连这个都不知道”之类的难听话,而敏感得不敢再轻易去问人了。

读书的时候,如果我们能够将老师教授的东西理解透彻,那在考试的时候就不会有太多困难。同样,对于前辈指导的内容,应该在业务结束之前,把它变成自己的东西。不懂就问!再不懂,再问!因为在新人时期,就算你提出的问题再荒唐,再无厘头,对方也只会付之一笑,谅解你是新人,而且会耐心给你讲解。

那些你的直属的前辈们,肯定也经历过你的这些问题,因此他们能够告诉你最实际的解决办法。所以,新人进公司的时候,一定要争取和前辈处好关系,这样可以从他们那里得到很多秘诀。而当得到前辈的帮助后,一定要有眼力见儿,买杯咖啡去谢谢他或者别的小礼物答谢。其实聪明地做到讨人喜欢,并不是那么难。

自我思考汇总篇五

前几天,老师正在津津有味的给我们讲课。突然,老师发现了有人在课堂上玩(具体是谁我就不说了。呵呵,弄的我像个老师似的),老师就火冒三丈的说:“如果你是老师,你正在讲课,有同学却在玩,你会怎么样想?”然后,我就在自己思考,思考如果我是老师,如果有人在我的课堂上玩,我会灰常(非常)的生气。然后,老师又说:“要想成功(具体记得不是太清楚了,不要怪我),就要学会换位思考,只有这样,你才能成为你做梦都想成为的职业。”我又想:哎,看来我做梦都想当的科学家可是不好当喽!因为要很多的换位思考,比如说:再不敢确定一个动物或植物对人有危害的时候,还要看人们对他们有没有危害。

还有很多,再比如说:养你心爱的小宠物。第一是你对他人有没有危害,比如说,你养了一只小狗,晚上你睡觉,他不睡觉,一直在“汪汪汪”的叫,会对居民的安静生活是有影响的。再比如说:你买了一只小兔子,你敢保证他不会出一点的问题吗?不敢吧。

我好想问问__为什么老师说的每次话他都不听,这样你只能让同学们看见你的坏的一面,其实并不是说你没有好的一面,只是你没有展现给大家。在这里,我希望你不要再在班上捣乱了。也许你还记得我们学过的“每个事物或东西都有它的两面性”,如果你不相信,请看一看张浩轲吧!

他虽然学习不好,习惯不好,卫生不好,可是他也有好的一面啊!那就是善于助人,就算一个人多坏,他也有可能会改邪归正,因为有一句话叫“一切皆有可能”,就算你不知道这个句子,那你也总该知道这个句子了“没有做不到,只有想不到”,如果有一个人被大家公认很坏,可是他想做大家都认可的好人,可是大家没有想到他想做好人,那就要看那个人不努力了,那就是说,你也有可能成为老师认可的好同学,只要你努力,就“一切由你掌握”之中。

自我思考汇总篇六

学习是人成长的必由之路,但如果一味地学习,不加思考或梳理,就像往一个口袋里不停地杂乱无章地塞东西,口袋之中因为塞满了无序的东西,空间会因之而变得狭窄,无法动转,沉重的负担使人不得不屈膝弯腰,头脑昏沉;如果能对其进行梳理或思考,则能显出自己拥有渊博的知识,处理、思考问题也会因之变得清晰、干练,于无形中彰显出自己特有的气场。

人都喜欢在更多的场合展示自己光鲜的一面,或自以为自己多么地有学问或能力,通过语言等来证明自己,人需要自我评价和自信心,但不可以自大或自以为是;总觉得,仅凭语言来证明自己则显得苍白无力;只有用行动和事实证明自己是对自己生命价值的最为有效的诠释,因为事实胜于雄辩。

作为父母、老师和所有的长辈,应该说几乎所有人的关心和付出都是为了给孩子的头脑中尽可能多地填充知识,提高其对事物的判断能力和品格素养,但是,实际上更多的人重视的是知识的填充和能力的培养,却忽视了品格素养的养成和塑造。仔细思考,人的品格素养在人成长的历程中同样起着无以替代的作用,甚至决定人未来的高度和生活质量,几乎为人成长历程中最为重要的一个环节,它可以使人对生活充满希望和阳光;我们不可否认知识和能力在生活中的巨大作用,而顾此失彼,使孩子迷失了自我、迷失了前进的方向,陷入极度的困惑、迷茫之中,或误入歧途,或前途暗淡。

人如果一味地简单地努力往脑袋里塞东西,不加以理解或领会,结果只能是表面上看起来脑袋里鼓鼓囊囊,而智力和悟性却只能始终停留在一定的水准上;或者说空空如也;或者说只能把拼命搜集和收集来的知识,通过自己的一张嘴原封不动地散发出去,任其随风飘扬。学习了知识而没有思考和领会,没有从根本上提高自我,表面上看似知识渊博,而实际上学习来的东西就像面值很低的硬币,最多只能用来充数,而没有过多的价值,只能被视为向他人炫耀的筹码和交谈的话题,用数量来充装自我。

学问不等于智慧,一个人知道的东西虽然很多,却未必能使自己变得更为敏捷、遇事更为清醒,未必能改变自己粗俗的本性,智慧的人一定能容得下比自己优秀的人所拥有的推理和判断能力。学问一方面只有通过不断地学习,坚持不懈、进行渐进地成长是自己的内心日趋强大,更富有思想性,更充满朝气、活力、阳光,而不是杞人忧天、怨天尤人。在学习的过程中不断地进行反思、深刻领悟,让自己因之思维变得敏捷,语言充满哲理性、趣味性,胸怀变得开阔,遇事淡定、从容地面对,以豁达愉悦的心情过好每一天,快乐地生活。

自我思考汇总篇七

记得在开学三个星期的时候,这时候在上语文课。这节语文课的要求是:给自己的班级想一个名字、口号、目标和公约,这可不是件容易的事。我在想啊想,终于想到了一个好名字“快乐齐飞”,“快乐”是指我们班的同学每天开开心心,快快乐乐;“齐飞”是指我们一起飞向湛蓝的天空。但我不知道这个名字好不好,就让刘宝洋想一下,可是刘宝洋正在和陈思源玩什么“穿越火线”的游戏,不听我说话。我只好大声地叫刘宝洋,刘宝洋才回过神来。“刘宝洋,你有没有想到什么可以做我们班级的班名?”可他却来了一句“我不知道”,我让他再想想,可他来了一句“好班级”。我顿时火了,“你就不可以想点好的吗?”这时,老师让我们停了下来,可是刘宝洋还是没有想出来。“算了,不管他了。”我站起来刚说我想的班名,老师就失望的说:“你坐下吧,我不想听你发言,自己都管不好,就不要发言了。”

我很纳闷,坐下之后,我一节课都没有在听讲,我想啊想,明明是刘宝洋不对,为什么要批评我,晚上回到家后,我立刻把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“宝贝,是你不对。”“哦,我错在哪里了?”“一,你不可以在老师上课时大声说话;二,你跑了题,老师让你说出自己的想法,而不是问别人;三,如果别人不听,你就要立刻闭嘴。懂了吗?”“我有点不懂第三条,为什么要闭嘴啊?”“因为你不闭嘴,就会被批评了,别人不听你说,那岂不是就是别人不尊重你了吗?”

听了妈妈的话,我才意识到自己对学习的态度那么不认真,以后,我要改变自己,争取做到最好!

自我思考汇总篇八

雅思听力考试中多选题一直都是考生们头疼的环节。

因为既有多选一的考察形式又有多选多的考察方式,所以题目的难度相对比较大。

因此小编今天就为大家盘点一些做多选题时的解题技巧。

1.读题目了解信息。

所以在正式做题前,用准备的时间通读一遍题目和选项的信息是非常重要的。

首先需要看清题目的要求。有的题目中明确提出需要选择出not或except的选项。

所以在选择时,要按照题目的要求来进行选择。此外,需要看试卷上信息,提取问题中的关键词。

这个关键词是答题的关键点,也是听内容时的重点关注对象。

在正式听听力之前,还可以先看一下选项,根据自己的常识来试着排除一些选项,缩小答题的范围。

2.正式听听力。

在正式听听力时,重点关注听力中问题关键词出现处的信息,这往往是答题点所在。

在做多选题时,虽然是多选的设置,但是文中一般都会明确告诉你,具体有几个答案。

所以在听听力时,要注意这些方面的提示。

雅思听力考试很少可以直接从听力中定位到答案信息,所以需要考生替换同义词或者变化一下句式结构。

与此同时,选项中经常会设置干扰选项。对于干扰项中的关键信息也需要重点听。

因为雅思听力只有一遍,所以可以在选项旁记录下关键信息,供后面答题时参考。

3.多选解题。

在做雅思听力多选题时可以综合运用排除法和反选法。

选出你最有把握的选项,排除你觉得肯定错误的选项。

一般情况下,会把烦扰信息放在前,正确答案放在后面。

在进行排除时要注意那些与听到的原文内容完全相同的多为设置的干扰项。

正确选项一般会换一种形式出现,不会照搬原文。

选择结束后,可以看一下自己选择的与自己听到的多选题答案数量是否一致。

自我思考汇总篇九

在去年的期末水平测试中,我以领先0.5分的成绩领先了刘畅、王玉孝,在班中争进了第五名,获得了双科总分二等奖。在这里,我要感谢他们,我的学习伙伴、我的好朋友——刘畅。

得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红分”。我十分惭愧,心想:我一定要超越刘畅。

我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲。

自我思考汇总篇十

有一位老师说过这样的一段话:教育是一门艺术,其生命在于创新;教育是一门科学,其价值在于求真;教育是一项事业,需要从事这项事业的人,也就是我们教师应该守住平常心,怀揣好心情,快节奏,高效率,多做平平凡凡的事!说这段话的老师现在就站在你们面前,他就是来自开封市求实中学的李进有老师,李进有在此问侯诸位,愿在座同仁上午好!

此时此刻,用名老女人宋丹丹的话说:“特别的激动,又相当的幸运!”。首先应该感谢教育时报的李若老师的牵线搭桥,第二应该感谢40位专家评委的“伯乐”情怀,第三应该感谢永威中学搭建的这个非常好的交流平台,特别应该感谢的是在座的所有专家、前辈、同仁能在百忙当中聚首于此!今天大会的主旨是想让谈谈“如何突破专业发展瓶颈”。回想自己从教,自己的专业发展大致分为以下三个阶段,下面就从以下三个方面向大家一一汇报。

第一:诗情画意,激发兴趣(1994---)。

第二:科学高效,决战课堂(-)。

大家都知道,课堂对于教师和学生真正意味着什么?在xx年我有幸从开封市第十八中学转出,加盟现在供职的开封市的名校:开封市求实中学。在这六年当中,我把我的专业提升目标锁定在如何使“激情的课堂科学高效”!我思考了以下三个方面的问题:一是什么样课才能称得上是好课?也就是一节好课的标准是什么?二是在课堂上教师应该把握的授课的策略以及教师应有的意识是什么?三是我的课堂模式是什么?昨天晚上在永威中学的三节展示课上使我对这三个方面的思考得到了更好的验证。我认为:一节好课应该具有以下六个特性:主体性,有效性,有序性,开放性,生成性,反思性!授课策略应该坚持“三讲三不讲”:即学生已会的不讲,自己能学会的不讲,通过互动能学会的不讲;讲易混,易错,已漏的,讲学生想不到,想不深,想不透的,讲学生解决不了的。教师应有的意识是:“三解放一限制”:解放学生的脑,让他们充分去想,去思考;解放学生的手,让他们充分去写去算去画;解放学生的口,让他们充分把他们的想法表达出来。限制学生的耳朵,以便减少教师喋喋不休的话语对学生耳朵的干扰,以便更好的倾听来自同伴的声音!

第三:团结协作,共创和谐(-至今)。

从xx年至今,在求实中学自己历任学科备课组长,教务主任,分校校长,现在兼任数学培训部主任。在这期间,为把自己的思考,自己的经验得以推广提供了条件,现在,求实中学数学课的模式都有我的影子!

教育是一门科学,教育的对象是学生,对学生的了解把握的程度直接决定教育的效果,回首17年的教育历程,初中阶段的学生要想成为一名优秀学生,换句话说,一名学生要想立于不败之地,他们应该如何做?我以下面的四句话来结束我今天的汇报:

一年级的学生应做到,众人皆醉我独醒,

二年级的学生应做到,众人皆燥我独控,

三年级第一学期的学生应做到,众人皆醒我独静,

三年级第二学期的学生应做到,众人皆静我独定!

诸位试想,我们教师何尝不是这样?谢谢大家。

自我思考汇总篇十一

生活中几乎每个人都是你的对手。

如果没有自己的对手,就像灰太狼没得抓羊。为什么一匹骏马可以在辽阔的草原中疾驰?那是因为它和另一匹在追赶并要超越它的骏马互相比拼,才有所成长,有所提高。

我还记得三年级的时候,第一次科学考试考完,我只考了七十点五分,可厉彦伟考了好像是九十几分,那次,是我考科学试卷考得最差的一次。毕竟是第一次考科学试卷嘛,我还不太熟悉科学试卷题目的类型。厉彦伟在班级里是数一数二、遥遥领先的,而我呢,却在班级里一落千丈。科学是我四门主课中最差的一门课。

我嫉妒、羡慕,但更多的是惊讶,有些题目我百思不解,向厉彦伟询问一条条成功的道路。要问我为什么,原因很简单:厉彦伟是我学习上的对手,我要超越他。

那一刻,我彻底醒悟了:人外有人,天外有天,如果自己稍微放纵一下自己,就完全有可能被对手所超越。每一次,我跟厉彦伟交流学习方法,请教难题,他都会帮助我,他是一个值得让我去感谢的人。

当然,我的人生中,不止一个让我感激的对手。

还记得四年级国庆放假时,老师叫我们在国庆长假中种黄豆,并写观察日记三到四则。这时候,黄豆成了我的对手。我每天都要帮它浇少量的水,还要考验我的耐心,如果我不对它好,它就会一不生根发芽的现象来“报答”我。就跟我学习不努力,别人就会超过我是一个道理。它考验了我的耐心和观察能力。

不止这些对手我自己也是我的对手。

你们有所不知,为什么在学校里总有些人说我跳绳很厉害?原因很简单。我在家里,每天早上跳两百下,并测试一次一分钟跳的次数,每天我都在挑战过去的自己,这样下去,随着每天的训练,跳绳的技术也逐渐提高起来。最后,我就呈现给大家一个更完美的自己。

感谢对手,是他们让我要知道去努力,要去争取,不要被别人抛在后面,当然,我们之间不只有竞争,还有友谊。我们在竞争中共同进步,共同成长!

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自我思考汇总篇十二

自我思考是指当我们面临问题或者面对情境时,我们能够主动地思考和分析,对自己的行为和观念进行反思,找到问题的所在,然后从中切入,从而提高自己的生活质量和实现自身的成长。而对于自我思考这个问题,我有几点心得体会,下面我将结合自身的经历来谈谈我的思考方式,以及一些的体验和收获。

一、思考路径要清晰明了。

对于自我思考来说,思考的路径是非常的重要的,从而确定自己想要了解的问题。形成一个系统的思考结构对于我们思考的效果能够起到很大的帮助,同时在思考的过程中可以逐渐地优化和完善。对于自己的成长和追求的目标进行清晰的划分,同时对于每一个目标也要进行明确的认知和思考,在思考的过程中,要遵循一个清晰的思考结构,从而能够更好地理解自身的思路和思考方向,以便有针对性地解决问题。

二、交流是增强思考的途径。

如果我们在面临问题的时候想要更深刻和更有价值的洞察和思考,那么我们就需要多和别人交流,在和别人进行交流的时候,自己不仅能够更加深刻地理解自己的深层次思考,在交流中也能够听取别人的不同声音,从而获得更多的思考点,这是自我思考的一个非常重要的途径。我平时就喜欢通过分享我的感受和看法来增强自己的思考。在和朋友交流的过程中,我发现自己的思维被激发了,对问题的认识也更加深入。

那么何为悟性?通俗的说,即是一种心灵上的透彻和洞悉,而这种特质是自我思考不可或缺的一部分。对于不同的人来说,悟性是不尽相同的,但可以通过实际的体验和历练来逐渐提高。在实际的生活中,我发现自己的悟性在不断地增强。我会在思考的过程中多次反复,想到各种各样的可能,这样能够帮助我更好地理解问题的本质和重点,实现自我思考的美好效果。

四、自我反省是深入思考的基础。

自我反省是自我思考的基础,也是最有效的方式之一,它可以帮助我们寻找和认清自身的不足和错误,从而提高自身对事物的认知,丰富自己的思维和行动的空间。我的经历告诉我,在自我反省的基础上,我们能够更加的深入思考问题,同时思考的深度也会更有价值,所以经常进行自我反省,对于自我提升和成长来说,是非常重要的。

五、越来越开放心态的提升自我思考。

对于自我思考和自我提升来说,开放心态也是非常重要的一点。一个开放和包容的思想能够产生更加深层次的思考,同时也能够更好地含纳不同的观点和看法。在我自己的实践中,我发现一个开放的心态能够让我更加了解自己的思想和感受,同时也能够让我更好地理解别人的思想和看法,这对于自我完善和思考的深入都是非常有帮助的。

总之,自我思考不仅是我们面对问题和情境的一种必备技能,也是我们成长和提升的重要途径。通过不断的体验和实践,我们会发现自己在思考方面不断成熟和进步,从而达到自我完善和生活质量提升的效果。

自我思考汇总篇十三

思考在人生中有什么作用呢?我也不太说得清楚。但我知道,思考是陪伴我走过人生的一位生活导师,它也让我获得很多乐趣。

思考是有趣的。碰到一道难题,就是碰到了一堵高高的墙,需要动脑筋思考。于是,我听到了似乎有一种力量在脑海中翻腾。血液在快而有节奏地流动,思维的齿轮在快速地转动,发出“嚓嚓”的声音,许多片段像放影片一样从脑海中显现出来,一会儿又消失得无影无踪的。突然,有个片段被突然定住,思路就像线路一样被通上了电。于是,难题解开了。

思考是有趣的。历史课上,老师聚精会神地讲着古代人物和故事。同学们津津有味地听着,别看他们静静地坐着不动,,其实思维早已飞到古代了,跟随着老师畅游古代。一会儿飞到桃园,遇见了刘备、关羽、张飞正结拜为兄弟一会儿又目睹了赤壁之战,不一会儿又来到唐朝邂逅唐太宗。老师提出的问题,在思维的畅游中都轻松解决了。

思考是有趣的。妈妈的毛巾用久了,又黏又臭,怎么洗都不干净。于是我开始思考:毛巾又黏又臭,因为细菌和微生物开始滋长;而盐和高温又是可以杀菌的,和不两者一起来试试看?于是我拿出瓷碗,根据自己思考的结果倒入水和盐,并放进微波炉中加热。过了一会儿拿出来一看,毛巾就像新的一样,不再是又黏又臭的了。妈妈笑着说:“不错,供你上学真没有浪费钱啊!”我羞红了脸,心里有种说不出的自豪感和由衷的喜悦。

生活中处处需要思考。思考,使诗人神思飞扬;思考,助商人叱咤商海;思考,伴我们十年苦读......因为思考,我推开了知识的大门;因为思考,我飞翔在心灵的天空中;因为思考,我推倒了难题之墙......

世界因思考的陪伴而清晰;人生因思考的陪伴而从容;我因思考的陪伴而快乐成长!

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