感恩的心永远年轻通用(汇总20篇)

分析是深入思考、理清思绪的关键过程。写总结时应注重客观性和公正性，避免主观色彩过重，保持客观中立的立场。阅读下面的总结范文，或许能给您一些写总结的灵感和思路。

感恩的心永远年轻通用篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《讲真话 献爱心 懂感恩》。

首先，作为个人立身处世以及道德修养的基本要素，讲真话是忠诚老实，信守诺言，是为人处事的一种美德。 作为一名小学生，我们应该做个诚实，不讲假话的好孩子。在学校听老师的话，与老师讲真话，在家听家长的话，与父母讲真话。只有这样，我们才能健康的成长。

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。

爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

同学们，但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

谢谢大家！

**镇九年制学校（小学部）

二〇一二年三月二十七日

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的.重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

感恩的心永远年轻通用篇二

浩浩历史长河，多少英雄豪杰，金戈铁马，气吞万里如虎，以报国恩;多少风流人物，广施恩德，播仁惠于百姓，以报昔日滴水恩情，感恩的心永存作文700字。经历了五千年的洗礼，至今感恩的心仍永存于世。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。李秀贞，一个农村妇女，共产党员，用30载的爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤;官员做这等事是本分，农民做这等事是伟大。这位农妇让九州动容，她正是怀着一颗感恩的心走过这30年的。她感恩的行为让这些孤寡老人的'生活变得丰富多彩，让他们苦难的心灵接受爱的呼唤。

衔环结草，以报恩德。春秋时有一父亲衔环结草，以报不令其女殉葬恩德，使其恩人在战争中大获全胜。这是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。滴水之恩，当涌泉相报，受人恩惠，我们就应铭记，来日当以重谢。黄舸，一个四肢无力的孩子，每天都在和死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，行程1.3万多公里，当面感谢恩人。他就像一截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点燃了他，他便以自己的微弱的光来照亮燃烛之人，这就是一颗充满感恩的心。

投之以桃，报之以李。感恩诠释着命运的方略，洋溢着生活的气息。感恩是一条人生的基本准则;感恩是一切生命的基础;感恩是中流砥柱的源泉;感恩是一片肺腑之言;感恩是早晨的甘露。多一份感恩，少一份厌恶，常怀感恩之心，能使我们的生活更温暖，能让执迷不悟的人清醒;常怀感恩之心，能使人与人间的关系更加亲密和睦。感恩并不仅仅为了报恩，而是让我们用纯真的心灵去铭记触人心弦的那一刻。

感恩是中华民族的传统美德。要感恩为我们成长付出毕生心血的父母亲;要感恩点燃自己照亮别人的红烛;要感恩与我们甘苦与共的知己;要感恩给我们经验教训的失败。我们要用爱心回报我们的恩人。

将爱放飞，让感恩的心永存;让感恩的烈焰在神州大地上燃烧;让感恩的种子撒遍世界的每一个角落。

感恩的心永远年轻通用篇三

古人有云：滴水之恩，当涌泉相报。在这个世界上，有许许多多对我们有恩的人，如父母，亲朋，同学，同事，领导，部下，政府，社会等。我们的生命，健康，财产以及我们每天享受着的空气，阳光，水源，莫不应在我们的感恩之列。所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。所以，我希望能有个报恩节。

感恩节那天，我可以拿着满分的试卷，精美的礼品，各方面的奖状，送到老师们面前。回报母校之恩，因为是各位师长培育我长大。报恩节那天，我可以捧着一面锦旗，来到政府大楼，以回报政府之恩，因为是政府给我提供了一个安宁的秩序，使我们免受混乱。

感恩节那天，我还可以拿着金钱去给社会捐款，以回报社会之恩，因为是社会给我提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。

感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭溢的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能在一个感恩的世界中生活。那请每一个人把这种感恩之心行动起来吧，在报恩节里，报答每一位对你有恩的人。

我希望以后的日历牌上能有个报恩节，让每个人充满感恩之心，也在11月24日的报恩节中为之付出行动。使整个世界充满爱。

感恩的心永远年轻通用篇四

走了。。。

走了。。。

在硝烟中悄悄的走来。。

在战火中悻悻的`离去。。

你像流星一样一闪而过。。。

但有却也留下了永恒式的光芒。。。

思恋。。。

思恋。。。

在睡梦中呼唤你独特的名字。。

在屏幕前回忆与你幸福的过去。。

像夏雨后的一道彩虹。。。

拥有世间最美丽的颜色。。。

但却是那么遥不可及。。。

因为你以悄然离去。。。。。

归来。。。

归来。。。

坚信，你会在喧闹中归来。。。

洗去夕日的伤痛。。。

抚去满身的疲惫。。。

在流星划过的那条绚光大道中跑来。。

在彩虹上空飞翔而来。。。

坚信。。你会回来！！

感恩的心永远年轻通用篇五

她就是太平中学女教师陈义明。

陈义明，1975年出生于六峰一个贫寒的农民家庭。三岁的时候，因无人照看右手被大火灼伤，无钱住院，江湖游医草药医治以致骨头严重感染，肘关节以下极度腐乱，侥幸保全性命，落得终身残疾。祸不单行，十岁时父亲抛下双亲、妻子和三个孩子离家出走，杳无音讯。美好韶华于她而言，如路边蔷薇，饱受风雨。

乐观向上的她对自己的遭遇从不隐讳。我们常在一起谈教学，也谈人生。她偶尔说起童年的贫寒、父爱的缺失、肢残的痛楚、求学的艰难，但她谈的更多的是原农中田校长如何激励她奋发不息，原县残联主席郭主席是如何把身无分文的她送到孝感师专的，孝感师专的领导、老师、同学又是怎样关心帮助她的。读大三时家徒四壁，债台高筑，曾抱着一丝希望求助于原国家残联主席邓扑方。他老人家百忙之中给学校来函要求对她给与特别帮扶。陈老师说：“我的人生道路中有曲折，有不幸，但我又是幸运的。我遇到过很多好人，有的我还记得名字，有的连名字也不知道。我要用自己的行动报答他们。这些好人我无法一一谢恩，惟有回报社会！”从她嘴里说出来是那般的朴实，丝毫感觉不到空洞和矫情。因为她不是那种只说不做的人。她努力践行着自己心灵的承诺。

工作一直积极负责的她于秋季学期向学校领导表达自己要当班主任的强烈意愿，并郑重的递交了申请书。有人在私下议论，这不是自己找罪受么？丈夫是农民，常年在外打工，自己又不是很方便，孩子又开始上小学了，忙得过来么？再说现在的学生不好管，仅靠一菩萨心肠就行了么？……在众人的翘首观望中，领导给予了她足够的信任。学校任命她为九年级二班的班主任。

从这一天起，她忘我地工作，把自己的情与爱一股脑儿地倾注在班级管理和教学中。她在乎学生的学习成绩，积极组织科任教师培优辅差。每次学生双休归校的星期天，她会叫一部分学生早点来，不计回报地为他们补上落下的科目与章节；她关心学生的身体健康，春初腊尾换季之时学生最易感冒。她会自己掏腰包买上好几大瓶可乐熬上姜汤端进教室，让所有学生都喝上几杯，连服几日。热气蒸腾不知熏湿了多少学生的双眼。班上生病住院的，没有一个她没去探望的，拎上一袋水果，带上殷殷话语，如甘泉一般滋润着孩子们脆弱的心灵；她密切关注学生的成长过程，她会把全班的女生叫到自己家里给他们讲青春期的心理与卫生；她也会在每位学生生日的时候送上自制的生日卡片，写上励志的'名言警句……。我们学校的老师赞她是“四十八个孩子的母亲”，学生在日记中也是这么写的。

她班上有个三岔的男生，身体某方面有点毛病，十三四岁了还经常夜里尿床。她就召开那个寝室所有成员的会议，希望大家晚上的时候多提醒些。白天她到寝室里检查学生内务整理时，看到那男生床单上的尿渍后她就把自己家的被单给他换上，并把脏的拿回家给洗干净，等男生再次尿床后给换上。有一天晚上已经查过寝的她突然想起还没有问问那同学这几日的身体情况，就又一次来到寝室，可不见了那男生的踪影。她心里十分焦急，她猜测这孩子可能翻围墙进网吧去了。她顾不上安顿自己的孩子睡觉，就急匆匆的赶到到街上。晚上女人很胆小的，她喊了家住街上的一位学生家长给她作伴，访遍了所有的网吧也没找到那学生的踪影。快到晚上十二点了，她与作伴的那位家长辞别时说了许多客气的话，然后拖着疲惫的身心回家。儿子已躺倒沙发上睡着了，一张脏兮兮的脸，嘴里说着梦话叫着妈妈。她的泪珠落在地板上连心也跟着碎了。她开始在心里埋怨那男生太不听话了，给他家里打个电话让家长自己找去，不管了。她给儿子洗干净后哄着儿子到床上去睡。她也准备睡觉，可心神不定，她想如果是自己的孩子夜不归宿呢…….。她又披上衣服顾不得害怕一人在街上搜寻，后来好不容易在一个网吧的进口处意外的发现了那男生，给那男生做一番思想工作后再把他送进学校，这时天都要亮了……那男生的家长来到学校了解情况后，感动不已，非得感谢，陈老师婉言谢绝。

陈义明老师所做的也是很多班主任常涉及的事情，但她在大家眼里做得那么实在，那么细致，谁都能看见她每日摆动着一只手臂面带微笑的匆忙的身影，她的无私付出感动着学生、家长、同事和其他的人。有个家长说：“我的孩子如果在那个只有一只手的女老师班上就好了，她是那么的负责……”

面对周围的赞誉，她感到欣慰，但又内疚，她觉得对不住儿子。孩子的班主任曾委婉的告诉过她几次，要抽点时间管管自己的儿子，可她只会点头。她可以做好四十八个孩子的母亲，却做不好一个孩子的母亲，能给儿子辅导学习的时间极少。可她自己常挤时间看点书，她最喜欢的就是名师薛瑞平的文章，什么《给我一个班就足够了》、《心平气和的一年级》，还有万伟的《班主任兵法》等等，她说和名师的心灵对话，使她坚定了许多。

同事杜老师经常在空闲时间帮陈老师看管孩子。一天下午，无意间听到陈老师和她丈夫在手机里“吵架”，因为陈老师和杜老师关系密切，抑或情绪有点激动，陈老师没有掩饰。她丈夫打来电话说：“学校就只有你一个老师么？你原来要当班主任，我没反对。可你想过自己的身体没有？自己的孩子还管不管……”陈老师“啪”的一下就把手机关了。杜老师听出他丈夫是因为她又多接任了一个班的英语生气的。原来学校有几个老师病了，学校领导找到她要她顶替一段时间，她毫不犹豫的答应了。有的人说她有点傻，身体又差，当班主任，还带三个班的英语。

闷坐了好一阵后，陈老师又拿起电话打起来：“对不起，又让你生气了。我本来就有点烦，别人不理解我，你也不能理解我么。学校有困难找到我能拒绝么？除了工作我找不到更快乐的事情。儿子我自然会安排好的，不会拖你后腿。我知道你是心疼我，现在我也很内疚。如果你想我和儿子了，就回来吧，我不在乎你挣多少钱的……”杜老师在旁边听的眼眶湿润，悄然走出了办公室。

“山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩云，方成其壮阔。”陈义明老师用感恩之心，爱子之情，在三尺讲台，只手书写无悔人生。

感恩的心永远年轻通用篇六

当夕阳离去的时候总是呈现出悲壮，当河水远去的时候总表现出向往，当时光逝去的时候总是不会改变－－我们，永恒的爱国心。

何为爱国？不只是功成名就时对祖国的感激，不单是口口声声的爱我中国，这只是表面的，然而，时时不忘自己是中国人，刻刻铭记自己的中国心，便是更深层次的爱国！

李娜，著名网球运动员。在获得法国网球公开赛女单冠军时，没有人们熟悉的“感谢祖国”，取而代之，她坦然，她只是在打自己的网球，她的成绩为祖国增光，然而，这又何尝不是她的工作？打球是爱好，是工作，是谋生手段，何必苦苦强加上祖国的庇佑？做好自己的工作，便是爱过了。

韩庚，当红小生。初涉韩国，语言不通，后经不懈努力，练就精湛舞技，在韩国演艺界获得一席之位，后归国，他更是成为了一颗耀眼的启明星。我想，他当初在韩时，也许并没有爱过的概念。直到在韩国舞台上挥洒汗水活得尖叫的那一刻，才有中国人独有的荣誉感，那就是爱国。

钱永健，美籍华裔科学家，在获诺奖后，中国记者蜂拥而至，只是因为他是钱学森的堂侄，让迩事与愿违，记者们自己撞到了冰冷的铁门。“我从小长在美国，与中国关系不大”，昔日无人问津的科学家刹时声名鹊起。只因为一项奖，只因为一点点与中国沾边的关系便被扣上热爱祖国的帽子，这种民族荣誉感，是要不得的。

百川归海，万仞齐指蓝天，何等气魄，何等规模，太阳落，山河不落，支撑的，是永恒的中国心！

爱国，不是简单的挂在嘴边，它需要实践刘丽的热心奉献，用温暖的爱心烘焙出爱国；杨善洲的积极植树，用踏实的行动显示出爱国；郭明义的不记得失，用广博的内心昭示出爱国。

爱国，是中国人的精神，我们时刻拥抱一颗爱国心，怀着一份中国梦，畅游四海，显我国威，中国气概何等辉煌！

古色古香的旋律，箫音筝鼓的语言，菊魂兰魄的传诵，剑胆忠心的风格，不同凡响的永恒的中国心！

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感恩的心永远年轻通用篇七

元旦，我和妈妈去参加德州晚报和女子电大的亲子家庭教育活动，是以初中阶段学生叛逆引起与父母的矛盾为主题的。本来没有把这次活动放在心上，我是这样想的：就一次活动，能起到多大的作用？可是，在参加完活动之后，心里有一种难以言状的感觉，是愧疚，是感动，是欣喜，我说不清。

刚到活动现场，是抱着一种无所谓的态度。从做题、互相介绍到用不同方式走过小道，我都是在嘻嘻哈哈中度过，直到一个关于风和草的'游戏开始，才改变了我的态度。

“我叫xxx，我相信团队的力量，我准备好了，团队准备好了吗？”“准备好了！”简短的对话，坚定的回答，使我不禁认真起来。游戏结束后，指导老师王莉让我们站在原地，闭上眼睛。当我们都闭上眼睛，安静下来后，王莉老师缓缓地诉说着，我的眼角渐渐湿润……我们都体验过风和草的角色，我们在人生的道路上也必定会有成为风和草的那天，肯定也有需要帮助和帮助别人的那天，草离不开风，正如我们离不开父母。草跌倒时，扶起你的，必定是风。那是父母的爱啊！

这次活动，虽然时间很短，但我却懂了很多，父母给予了我们这么多，我们应该感恩，我们应该尽其所能让父母开心，让他们少为我们操劳。总之，这次活动让我学到了很多，尤其是——学会去如何感恩。

活动结束后，我和妈妈一起走出大厅，外面阳光明媚，我看向妈妈，也许，我真的知道以后该怎样做了。

感恩的心永远年轻通用篇八

黑夜，降临得那么快，但，没什么人有独特的感受。

角落里，有颗正啜泣的心。

她抬起头，抱着双脚，仰望着黑幕般的天空。

今晚，没有星，但，她觉得星星一直在的.，肯定在的。她很想把那些调皮地躲藏着的小生命，一个一个的翻出来，对着它们眨着动人的眼睛。

她十指合拢，闭上双眼，做着祈祷的动作。是为谁呢？为自己吧。

这样着。

还是这样着······。

点点月辉，撒到地面上，带着夜的呼吸，感染周围的空气。

即使是那么点点，她也感受到了。她缓缓地睁开眼睛，睁开一双活力的眼睛。

她注视着那浅浅的月牙，注视着这个夜。

她微微笑了。

没有人支持我，我自己这颗心也不会变的。

感恩的心永远年轻通用篇九

怀着一颗感恩的心，去看待你周围的一切，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污垢。学会感恩，因为这会使世界更加美好，使生活更加充实。

我感恩父母，父母生我，给我色身。母亲的爱像一条长长的路，无论我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牵挂，那淳淳的叮咛，为我指点迷津，护我一路走好；父爱是一座高高的山，无论我有多大的困难，他总会成为我依靠的屏障，高耸的身躯，为我遮风挡雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感谢陪伴！

我感恩老师，老师教我长慧命。老师就像一盏指路灯。她使我找到前进的方向，前进的动力。她的话如一缕春风，当我手足无措时，带给我心灵的慰籍，让我迷途知返，让我懂得如何做人处世。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不就是老师所具有的精神品质吗？你愿化为春风细雨，我细细聆听你的淳淳教诲，感谢老师一次次的鼓励与教导，感恩老师！

我感恩朋友，感谢与你相知相遇，这份感情不会忘记。在最无助的人生道路上，友谊是最持久的动力，还记得你给于我无私的帮助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真诚的陪伴，让我感受到无比的温暖和安慰；在最无奈的十字路口，你牵着我的手，坚定信心，共同到达成功的目的地。感恩你一直的默默鼓励，感谢相遇！

鸟儿知道感恩蓝天，小草知道感恩哺育他的大地，因为感恩，才有社会的和谐快乐，因为懂得感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

感恩的心永远年轻通用篇十

作为上班一族，三点一线的生活方式，脑海里似乎早已没了春夏秋冬、四季轮回的概念，桌上的台历多少日子也很少正眼看上一回，今日感到天有点冷，想看看是什么时节了，到办公室一查日历，今日已是11月25日，感恩节，小雪已过四天。时间过得真快，一年即将过去。借感恩节来临之际，写篇日记，作为敬献给各位博友的节日礼物吧。

忙碌，似乎已经成为了自己生活中的主旋律，上班、工作、下班、业余时间看电视或上上网、已经成为一成不变的生活规律。

一直到近十一点钟，才告一段落。拖着疲惫的身子坐在桌前，接上一杯热水，细啜慢饮，在缓解疲劳。可活跃的大脑细胞确一刻也闲不住，酝酿成熟的问题像寒风吹起的落叶，在我的脑海里飘来荡去。

我在一遍又一遍问自己：

有多久没有和家人兄弟姐妹团聚，一起好好聊聊天，听听他们道不尽的家长里短？

有多久没有和亲朋好友一起吃顿饭，听听他们的欢声笑语，分享他们成功的喜悦？

是呀，在这个忙忙碌碌的生活环境里，除了一个忙的似陀螺的躯壳，还有一颗疲惫的心，麻木的心。你还有一颗感恩的心吗？不要因为生活的压力，而漠视天地间的美；不要因为生命过于沉重，而丢失了感恩的心！

也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；

也许失败，让我们才体会一句鼓励的真诚；

也许不幸，让我们才更懂得珍惜性福生活；

试着用一颗感恩的心来体会这个世界，你会发现不一样的人生。怀揣一颗感恩的心，你就少了许多忧愁烦恼：没有埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然、快乐阳光的.心！不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望；不要因为生活道路的艰辛而停止追寻幸福的脚步。我们要常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢父母的养育；感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开电脑，浏览新闻欣赏网友们的佳作，或用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

我们要学会宽容，学会承接，学会付出，学会感动，懂得回报。

走出家门，拥抱向自然，沐浴阳光。放眼花红草绿，感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。

用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，生活的每一天，我们只要都充满着感恩情怀，那么，我们天天都有一个好心情，我们就会幸福的生活着每一天。

感恩的心永远年轻通用篇十一

也许年轻的心是容易孤独的，正因它渴望爱，渴望成功，渴望更多的人明白它。也许年轻的心是容易彷徨的，正因年轻，因此总是不能持之以恒，也正因年轻，因此总是没什么目标。也许年轻的心是容易受伤的，正因它的躲避，它的无助，它的不愿意坚信。但年轻的心，也能够是一种资本，正因它能够阳光，能够活力充沛的做自己想做的事。我很年轻，但是我的心却时不时的老去，再变回来。可能，我们仅仅是需要一种心态，一种支持自己，坚信自己的心态，别人给的东西再多，也不如自己真正拥有的一件。

我们年轻，那么就更就应往光明的路上走了，也许它没有捷径，但是我们的年轻不就是我们能够走这条路的动力和勇气么！不轻易的伤害别人，就是对别人的珍惜。

精选阅读（二）：

感恩的心永远年轻通用篇十二

感恩是一种美德，是一种境界。

感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。感恩，不是为求得心理平衡的片刻答谢，而是一种无言却也真诚的表示。感恩让生活充满阳光，让世界充满温馨。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的湖面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。说的是小羊为了报答父母的养育之恩，跪下来吃奶；小乌鸦为了回报父母的养育之恩，当父母年老不能外出捕食时，就将食物口对口地喂养年迈的父母。俗话说得好，“滴水之恩，当涌泉相报”，动物界尚且如此，何况我们有思想的人呢！

大家还记得感动人物----阳光少年黄舸吗？他7岁时，被确诊为先天性进行性肌营养不良。2003年，15岁的黄舸，不顾自己生命已进入倒计时，和父亲踏上了“感恩之旅”开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已走过了82个城市，行程1.3万多公里，向30位当年给他们寄过钱的恩人当面到道了谢。自己的生日就是母亲的.受难日。当每一个人来到人间，呱呱坠地的那一刻，母亲都要经历巨大的痛苦。冯玉祥将军总把自己的生日当作“母难日”。每逢生日，他不吃不喝，不见客。后来上了3年级，才改在晚上吃一餐。1945年，他在重庆撰写了一篇《十月怀胎》刻在碑上，作为对母亲的永久纪念。全文是：娘怀儿一月，不知不觉；娘怀儿两月，才知其情；娘怀儿三月，饮食无味；娘怀儿四月，四肢无力；娘怀儿五月，头晕目眩；娘怀儿六月，提心吊胆；娘怀儿七月，身重如山；娘怀儿八月，不敢笑言；娘怀儿九月，寸步难前；娘怀儿十月，才离娘怀。

感恩！—人生的一堂必修课。心存感恩，知足惜福。人生路上永远需要一颗感恩的心。感恩是对生命恩赐的领略；感恩是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有者的在意；感恩是对有限生命的珍惜……，学会感恩，拥有谦虚美德；学会感恩，怀抱敬畏之心；学会感恩，永远不要忘了说一声“谢谢”。

指导教师：孙梅。

中学生优秀作文网()。

感恩的心永远年轻通用篇十三

在工作当中，我所接触的多是比我小十多岁岁的年轻人。因此，我那颗有些人老珠黄的心，也随着他们的天真烂漫而年轻了许多。开始，我倒感觉不出什么，但，时刻长了却使我有一种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感觉。

他们各个朝气蓬勃、意气风发，虽有时所做的一些事情使我心中不满，甚至有点厌烦，但是，再想想他们当时的年龄，又觉得自己有点少见多怪，正因他们毕竟年轻，他们心中毕竟有太多的春梦！

他们喜爱的是当代的流行音乐，我有什么理由让他们去以古老的民族乐曲而陶冶他们的'情操呢？他们把工作当作是人生中的负担，我想，我亦没有什么必要将过去自己的一些苦难将给他们去听，正因他们毕竟年青，探秘毕竟还没有真真正正的去品味人生。

从他们遇事的表情和他们聆听他人感情故事的眼神中，你都不难看出，他们亦想真真正正的去品味如梦的人生。他们也曾为他人的情感故事而落泪；他们也曾被他人纯真至诚的爱所感动。他们也想有太多的经历，也想有太多的刺激，正因他们拥有一颗年轻的心灵！

他们总能够从甜蜜完美的生活中找出点点滴滴的苦痛，他们也总有理由应对苍天感叹人生。他们所看到的事物总是像雾像雨又像风，他们的心灵深处即使是在寒冷的冬天里，也会装有一个甜蜜融融的春梦。

他们的不成熟证明着他们的年青，他们对生活如火如荼的心，证明着他们心中对完美生活的憧憬。

他们有些乖张、亦有些放纵，且又有些任性，但，他们对一些事情的看法依然也是有始有终，只是和我们对事情的看法有些不一样。他们的心像风，像春天里蠢蠢欲动的风；他们的心像冰，像冰一样剔透晶莹！

我虽有一颗不老的心，但，好像已不再有他们那种不老的激情。但是，我依旧会对他们衷心的祝愿，愿他们新的一代，在这新千年中，像腾飞的骏马一样，将乘东风、于海潮浪尖上驰骋！

精选阅读（三）：

感恩的心永远年轻通用篇十四

爱是一个古老的传说，爱是成长的力量，爱是梦想的天堂，心中有爱会让我们更坚强。

——题记。

洁是一位先天性心脏病患者，她一直住在医院里，医院是她第二个家。对她来说，生活是毫无乐趣的苦差事。在人生的花季，洁的病情加重了，她职只能放下学业，走进医院。小花很脆弱，一阵风就能吹落一大片，洁觉得自己很像那小花。洁喜欢四季青，喜欢望着四季青，因为四季青比她坚强。

洁不迷信，但她相信一个传说:只要得到与你同年同月同日生的人的祝福，就能拥有幸福和一颗永恒的心。洁渴望幸福!

晖接着说：“有一次，天上乌云密布，马上就要下秋季转凉的第一场雨，树上还有一只彩虹蝶没有脱蛹而出。蛹终于被彩虹蝶咬破了，彩虹蝶的身体还没干，眼看就要下雨。奇迹终于发生了，乌云散了，太阳出来了，彩虹蝶张开七彩的翅膀，飞走了。”晖反问洁：“洁，假如彩虹蝶放弃了那些努力和坚持，还会有美丽的彩虹蝶吗?”洁一时思绪万千。

洁问晖：“你的生日是几号?”“八月十五!”晖说。洁瞪大了眼睛，因为晖就是她命中的幸福女神。洁得到了晖的祝福，晖却走了。或许是祝福的威力，洁意外得到了一个心脏移植的机会，有人匿名捐出了一颗心脏。手术进行得非常顺利，洁康复了。洁想知道是谁捐出的心脏，便去问护士，护士说：“是你邻床的女孩，她跟你刚好只差一岁，她病入膏肓，坚持把心脏捐给你。"。

什么，什么啊!洁一下子用手捂住胸口，热泪盈眶。

爱是温暖的阳光.有它，万物才能绚丽多彩;爱是结实的帆，有它我们才能畅游幸福的海洋!

——后记。

感恩的心永远年轻通用篇十五

“感恩的心，感谢有你，让我……”如今听到这首歌便想起自己的父母，想起从前的那些事儿。

父母是赐予我生命的人，顾然也是我生命中最重要的人，可是年少的我只想着玩，怎么也体会不到父母的苦心，但在上个暑假，一段时间内，我仿佛经历了许多，长大了不少，多了颗名叫“感恩”的心。

想起那个初一的暑假，忙于奔波在家教、家里两处地点之间，但在暑假的尾声，爸爸带我去旅行，放松自己，久别大自然的我不肯放过这次机会了。旅行时美妙的，青的山，绿的水，一叶扁舟浮于湖中，顾然是美景，但此刻的我却是无心再欣赏美景。出门旅行是一种休闲的方式，对于我来说，是如此，但对于陪伴我的父亲却不一定如此。拿着手机，走到哪里，他都是这个标准姿势，一天中大部分时间都是用来打电话。刚开始，我总是不太喜欢父亲这样，我认为出来陪我玩，就玩嘛，干嘛还不停地打电话，认为父亲太无心，敢情应付我呢，但之后的太多事便让我改变了这个想法。依昔记得那个中午，困了，睡眼朦胧的躺在父亲怀里，不知为什么，躺在这样温暖的怀抱里总觉得心里安静了些，少了那份急躁。从前那双修长的手，如今却在岁月的车轮下留下了不可抹灭的痕迹，我再一仔细端详那双手，粗糙的大手，手上也不乏老茧，多年的工作，使这双手退了层皮，使人看着格外心疼。突然心中便像被掐了一下，夹杂着疼痛与心疼，父亲是家里的顶梁柱，为了整个家贡献了不少，那双布满血丝的眼睛，渐渐弯下去的腰，无处不显现出父亲的劳累。但即便是这样，父亲仍能暂停手中的工作，陪我出门游玩，不禁使我对先前的想法而内疚，也使我想要感恩的心油然而生。

耳边响起那一首《时间都去哪儿了》，句句词词唱入人心，如已渐渐年老的父母，他们如大树般，奉献了果实、树枝、树干，哪怕最后什么也没了，也让你坐在他的树干上，你说父母如此疼爱孩子，怎得叫我内疚，想去心疼他们，去感恩他们，只不想等父母老了才知道要感恩。

光明易逝，只想忘记过去，珍惜现在，安排未来，从现在开始，为我油然而生的感恩心与情付出行动，感恩父母。

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感恩的心永远年轻通用篇十六

妈妈告诉我：“我们是幸运的一代，我所拥有的远远超过了所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，每一个人要怀有一颗感恩的心。”我不明白，妈妈就给我讲了一个小女孩的故事：

在一个闹饥荒的城市，一个家庭富裕而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一篮面包，对他们说：“你们每天都可以来我这里拿一个面包。”瞬间，饥饿的孩子们一窝蜂的涌到篮子周围，推来挤去地想拿到最大的面包。之后竟然没有一个人向面包师道谢，就走了。但是有一个叫依娃的小女孩等到最后才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她向面包师表示了感谢才回家。第二天，依旧如昨日的情形相同，羞怯、可怜的依娃只得到了一个比头一天还小一半的面包回家，切开面包，许多崭新、发亮的金币掉了出来。妈妈赶快让依娃把钱送回去，“一定是揉面的时候不小心揉进去的！”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师慈爱地说：“不，我的孩子，是我把金币放进去的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。”这是她的感恩之心得到的回报。

通过这个故事我得到深深的感悟，父母养育了我们，我应该感谢父母；老师给了我们知识，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他人。

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感恩的心永远年轻通用篇十七

小学生演讲稿：感恩常在，快乐永存。

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是4号选手，来自4班。今天我演讲的题目是《感恩常在，快乐永存》。

并非我们没有遇到，只是我们没有细心去发掘它罢了。它不一定惊天动地，不一定让你泪流满面，不一定能够让你盖头换地，但它，一定会在你的心里流淌，引起你心灵的悸动。

学会感恩，生活中将永远充满快乐。

同样，当你的心里充满阴霾时，无论何时，只要你想起了那些值得让你感谢的片段，你的心定会明亮起来，拥抱着快乐去迎接每一天。

一个有着感恩之心的人，他的内心定也是强大的，不会轻易地被打倒！

请学会感恩吧！学会去发现身边的点滴恩情！用快乐打败悲伤！用拥抱迎接美好的明天！

我的演讲完毕，谢谢！

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感恩的心永远年轻通用篇十八

我之所以生活得如此顺利，这都必须归功于我慈爱又温柔的妈妈。自从出生至今，数一数已过了十个年头，在这些岁月里，妈妈不知帮我换了多少次的尿布，不知刷了几件又臭又脏的衣服，不知洗了几个油腻腻的碗盘，更不知教了我多少人生的大道理。

在我的成长过程中，印象最深刻的是，还记得我读幼儿园大班时，皮肤过敏很严重，妈妈花了许多时间来寻找良医。“皇天不负苦心人”，妈妈终于在中坜找到一位医术高明的中医师;但因这位医师脾气不好，对待病人态度欠佳;再加上医药费昂贵，家中经济都有些吃不消;但妈妈为了我的`健康着想，还是持续带我去看病，长达半年之久。

这期间，妈妈不辞辛劳的为我熬煮汤药，熬好后要哄我吃下苦药，并且每天还得拜托幼儿园的老师喂药;现在想起来，才感受到妈妈的用心良苦。所谓“天心父母心”，在这治疗的过程中，我终于体会到这句话的涵义。

当我静下心来，细细想着：当我生病时，身边第一个赶到的人，总是最挚爱的妈妈;当我遇到挫折时，陪伴在我身边的人，也是最疼爱我的妈妈;当我心情沮丧时，来安慰我的也是最关心我的妈妈。

在这感恩的日子里，我想对妈妈说，妈妈我爱您!我会记住您对我的谆谆教诲。有一句名言：“身体发肤，受之父母，不可毁伤，孝之始也。”妈妈曾经告诉我，如果有一天失去了我，这一辈子她将再也快乐不起来了。因此我要好好的照顾自己，不令妈妈操心，这样才能回报妈妈对我的恩情。

感恩的心永远年轻通用篇十九

人们都说老师是人生路上的启明灯，引导我们走向光明的未来。“燃烧自己，照亮别人”，老师无私奉献的蜡烛精神，让人类社会不断进步，更加文明。

一提到班主任，大家一定会想到那一定是最好的啦。可我们的周老师不光是好，还很特别。她高高的鼻梁，大大的眼睛，一头披肩的长发，再配上一身得体的衣裤，显得年轻漂亮，就像大姐姐那样可亲可爱。她处处关心我们，爱护我们，又像妈妈一样亲切、慈祥。记得周老师生小宝宝的时候，好长时间没来上课，还有一次到外校支教，离开了我们一年多。当时我心里特别失落难过。当看到周老师来到学校时，我高兴得像疯了一样跑到她的身边，心里哭着对她说：“周老师我想你，真的好想你。”

在往事的影子中，周老师的眼神至今令我难忘。因为她的眼神里充满了慈爱、鼓励、批评、赞许和肯定。每当我认真听课时，就能看到老师赞许的眼神；在我有点放松时，就会看到老师提醒的眼神；在我遇到困难时，马上能看到老师鼓励的眼神；在我取得好成绩时，就会看到老师高兴的面孔和肯定的眼神。周老师的眼神，让我自信，使我进步，是我成功的源泉。

一位好老师，严格是不能没有的`。对学习，周老师可从来都不马虎，例如：作业马虎，字迹潦草的――重做；作文写得不合格的――重写；课文和摘抄不会背的――罚抄罚背；学习下降的，马上找同学谈话了解情况。她还经常找学生家长了解学生在家情况，一起帮助学生进步……这些大都是用她课外时间做的，她常常很晚才离开学校。在她辛勤的工作下，我们班一直都在年级名列前茅。

周老师不光注重教我们知识，更注重叫我们做人，用爱心时时培育我们的心灵。带头为灾区捐款捐物，为特困学生募捐。特别是班上有位同学生病去世，在那段时间里，周老师尝尝泪流满面，悲痛万分。她的言行使我们幼小的心田里爱心大增。

周老师最提倡的是德智体全面发展，鼓励我们多动手动脑，做一些使身心健康的有益活动。班里经常开展朗诵会，戏剧表演，才艺展出，联欢会等多种形式的班级活动。每次她都积极参与，有时她童心大发，比我们玩的还“疯”呢。通过活动，既放松了大家紧张的学习心情，又增加了同学之间的团结友谊。这样增添许多知识和体会，真是一举多得。

金秋九月是收获的季节，辛勤的园丁――敬爱的老师们刚刚收获了丰硕的果实，又在耕耘着新的希望。即将到来充满思念和感恩的教师节。我以最真诚的心，向敬爱的老师致敬，祝福和万分的感谢！

老师是灯塔，指引我在知识的海洋里航行。老师的渊知卓识启迪人生，我时时受益，天天向上。

感恩的心永远年轻通用篇二十

夜，是冷的。

夜晚，我独自一人走在空无一人的街道上，一阵寒风卷着黑夜吹来，使我不禁打了个寒颤，头顶上的路灯亮得刺眼，却照不清路面，我打开手电筒，照亮了前方的路，心想：幸亏我带了电筒。

我来到一扇门前，轻轻地敲了几下门，无人开门，我又等了大约五分钟，隐约听到有人在说什么，却没有人开门，于是我只好失望地走了，钻入黑暗之中……天仿佛更黑更冷了，我借着手电筒的灯光，漫无目的地穿梭于大街小巷，回想着今天发生的事：傍晚吃过饭后，我陪妈妈一起去广场跳广场舞，我在广场上逛了几分钟后，觉得无聊，便邀来几个同学一起来草坪上玩起了三国杀。一会儿，妈妈走了过来，叫我回家，我说等一会儿再回家，她便先回家了，等我回家时，发现门是锁的，以为妈妈还没回来，便又去广场找了一圈，这回确信妈妈在家了，可是我敲了五分钟的门妈妈却没有开门。

我顶着寒风，一手拿着手电筒，另一只手紧紧地插在口袋中，我嘴里不停地嘟哝着：妈妈也真是的，不就和同学玩几局三国杀嘛，至于不开门吗?孤独与无助使我的不满情绪迅速地膨胀，就这样，时间过去了一个多小时，我甚至想到了离家出走，但一阵寒风吹醒了我头脑，我打消了这个念头，我又回到了家门前的这条街，远远的看见有一个人拿着手电筒站在路边，见到我，便叫道：“小宝，是你吗?”原来是妈妈，我一边惊叹于妈妈能在黑夜中认出我，一边以最快的速度逃离了寒冷而又黑暗的夜晚，躲进了这间温暖而又明亮的屋子，心里还满怀对妈妈的怨恨。

第二天，爸爸打电话给我，我才知道：原来因为妈妈在洗澡，没能开门，而开门后却见不到我，便一直在马路边等我，每次看到有人走过就会问：是小宝吗?我顿觉十分懊悔，我只想到自己在夜晚行走的寒冷与失落，却不曾考虑到在这一个多小时中，妈妈同样站在外面，忍受着寒冷与焦急，这使我又想起上小学的时候，家离学校较远，而我又喜欢在路上和同学一起玩耍，所以每次回来都得晚，却总能看见妈妈站在路边等我，她所受到的寒冷又可想而知!

诚然!世上诸多感情，惟有母爱最为可贵，因为她的无私，因为她的永恒!因此我们要感恩这永恒的爱!

感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。

——题记。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”没错，生活当中，有许多我们要感谢的人，他们或许只帮助过你一点点，但是要“滴水之恩，涌泉相报”。

我的爸爸不太会做饭，但是他为了我，每天向妈妈“求经”。终于，经过他百倍的努力，我们家的小菜小饭都由他掌控。每当我赞赏他的饭菜时，他的脸上便出现了久违的笑容。

难道我们不应该感谢一切都为了我们的爸爸妈妈吗?

老师，是人类灵魂的工程师。他们，让我们有更多的知识;他们，让我们有更长远的梦想;他们，让我们有更大的力量;他们，让我们有更快乐的学习。

我的初中老师兢兢业业，全心全意地为我们备课、上课、检查作业、维护纪律……他们，总是“迎着朝阳至，伴着月儿归”。

“一日为师，终身为父”。难道我们不应该感谢一切都为了我们的老师吗?

友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

难道我们不应该感谢一起学习的同学们吗?

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”，让我们感恩父母，感恩老师，感谢一切帮助过你的人吧!