练习演讲稿的朗读和口头表达是提高演讲效果的重要方法。演讲稿的内容要真实可信,避免夸大和虚假陈述。这篇演讲稿的结构清晰,逻辑性强,有助于听众理解和接受内容。
为生命喝彩演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
人的一生生命只有一次,我们每个人应该学会珍爱生命健康成长。在我们的生活中有许许多多危害到我们生命的事情。如说在学校的楼梯上如果追逐打闹就很可能摔伤甚至会发生更严重的事故。再放学的路上过马路时应该按交通规则行走,要知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。车辆拥挤我们一定要小心行驶。比如在家不能乱碰电源防止有漏电的地方,手上湿露是更不能碰电源,这样会引起联电。
生活中许许多多的事情需要我们时刻去注意,少不小心随时会发生意外。我们平时经常听说某个地方有意外发生,前段时间听说某条路上一辆轿车撞残一个人。还有某个地方小孩在河边玩耍时不小心逆水死亡。等等等等许多危害到我们生命的事情。所以我们每个人一定要提高警惕,时刻注意生活中的点点滴滴,学会保护好自己和他人。珍惜生命,注意安全,健康成长。
为生命喝彩演讲稿篇二
人,最宝贵的是生命,生命对于每人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。
人的生命短暂而可贵,平凡而又精彩,充满了荆棘而又有鲜花。然而"生命"是精彩的!
与永恒的时间相比,人的生命是那样知暂,在生与死之间徘徊,正像夏夜划破天际的流星,转眼间跨越了光明与黑暗的时空;像那江河中的溪水,流过了长江大海。一些跳动而活跃的生命,将在瞬息之间迸发出最绚丽璀璨的光华,而另一些黯淡而贫乏的生命也就无声无息的消失在了宇宙、大海之中。
生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生就是为了精彩而存在。在那长长的历史画卷中,有多少英烈选择了精彩的离开人世间。屈原为自己的身命而精彩投入了汨罗江中;以"人生自苦谁无死,留取丹心照汗青"的千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命了精彩而倒地蒙古人的大刀下面;"一腔碧血勤珍重"的鉴湖女侠秋瑾为生命喝彩,而命丧清狗手之中。无数英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃烧生命的辉煌!
花开不是为了凋谢,而是为了结果。结果不是为了终结,而是为了新生,生命亦然如此!
为生命喝彩演讲稿篇三
各位老师,同学们:
大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。
记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。
人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。
这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。
是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。
我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。
你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!
一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!
他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。
记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边,煞有介事地做着小老师的游戏,当时大家都说我以后也许可以当个好老师。
自从那以后,粉笔生涯、讲台春秋,凝聚着我执着的追求。
19xx年9月,我带着一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了前面的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵。
教育工作复杂与艰难,教育工作者苦闷与彷徨,然而更令我们教师们倍感震惊和困惑的是 ---在现实生活中,却有不少孩子缺乏对生命应有的尊重与珍惜。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺…生命对于每个人都只有一次。
然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,致使宝贵的生命比昙花一现还要短暂。
当一个“三好生”变成施暴者时;;当他遇到挫折而轻生时;当他被同学误会而走上不归路时。
难道我们可以熟视无睹吗?是孩子太任性了吗?不是,而是我们这个社会诸多不利信息感染了他们,侵蚀了他们。
的确教育是促进人,发展人的伟大事业,关注生命的健康成长,在21世纪的今天,己成了我们不容忽视的教育主题,是我们工作中的重中之重,刻不容缓!滴水可以藏海,逝水年华细斟酌。
作为一名教育工作者,我们应当用圣洁的眼睛去发现美,发掘学生清澈如水的纯真,磊落真挚的心怀,可爱善良的本性。
只要我们的心是滚烫的,就能温暖学生的心灵;只要我们用真心,就能感动学生;只要我们真诚对待学生,就能引起学生内心的强烈共鸣,激发他们内在的前进动力,点燃他们积极进取的自信之火。
记得我们班上有个叫戴晓辉的学生——因患脑瘫,双腿不平衡,自卑心理强,常常抵制外界。
于是,对这位学生我倾注了全部心血。
课余时间,我手把手地教他写字,面对面地教他读书。
记得,有一次学校举行了一次秋游活动,很多老师建议我不要带他外出,当我看到晓辉那红润,渴望的双眼,我心动了,投降了。
于是我带领全班同学处处帮助他,关心他,从此他脸上洋溢着幸福的光彩。
记得我们班有个叫少镭的.学生,他的个性很特别,对周围一切事物非常仇恨。
有时,仅仅因为别人无意地看了他一下,他就拿着棍棒把人家痛打一顿。
上课不注意听讲,任课老师提醒他,他却猛地甩开老师的手,提起书包,“砰”的一声,摔门而去,留下目瞪口呆的老师和同学。
刚开始,我傻了,我愣了,我深思……之后,我旁敲侧击,慢慢地了解到他是因父母的离异才自暴自弃造成的。
此后,我亲近他,照顾他,像朋友似的鼓励他;像姐姐一般呵护他;像妈妈一样疼惜他。
渐渐地他变了,变得有礼貌了,变得开朗了,变得合群了,看着他与同学嬉戏的身影,我笑了,为了孩子们的冰雪消融,也为自己的执着追求。
因为有爱,因为用心呵护生命,故而残忍、血色、刀光剑影慢慢地离我们远去。
此时此刻,我们似乎又看到了五彩缤纷的大自然,大群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原上奔跑,一群天真活泼的儿童在原野上放风筝……我们又一次次体会到了生命的喜悦和美丽,又一次次体会到生命的感动和精彩。
尊敬的各位领导、评委老师、在座的女同胞们:
大家好!
非常高兴有这样一次与在座的女同胞学习交流的机会。
今天我演讲的题目是——《舞动青春,为生命喝彩》。
几年中,万载的教育以“严明的作风”、“一家亲的理念”、“争第一的干劲”奏响了一曲曲气势磅礴的交响乐。
朴实无华、睿智进取的教师们用自己的实际行动向人们诠释了“教育一家亲”的和谐理念和“争第一,做最好”的教育精神。
作为教育战线的一名普普通通的女教师,我为自己是万载教育系统的一员感到无比自豪,更深感自己肩负责任的重大。
历史的车轮把我们载向新的世纪,在万载教育快速发展,捷报频传,全系统上下收获喜悦的今天,站在新的起点,面对新的形势,年轻的我们又该做些什么?写下的是真理,放飞的是希望,为了祖国的未来,为了教育的发展,我们甘愿坚守讲台,舞动青春,为生命喝彩!
舞动青春,我们不懈追求!去年,由《中国教师报》和《中国青年报》联合举办的“选出你认为作为一名教师最重要的品质”的问卷调查中,“学识渊博、专业能力强”一项在14个候选品质中名列第一。
是啊,教师走多远,学生就能走多远。
教师的学识不仅决定了课堂上每一句话的分量,也决定了学生每一个脚印的深浅。
因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最让我感到充实和愉悦。
品读着唐诗宋词,一位位大师沿着字里行间向我走来:闲静淡远的王维,豪放飘逸的李白,凄婉优柔的李煜……研读着专业技术读本,一项项专业技能透过字符图形印入脑海:新课程标准的教学理念,联系生活实际的教学案例,方正奥思、powerpoint多媒体课件的制作……课余时间的广采博览,让我的心灵在专业知识的润泽中舒枝展叶、翠绿葱茏、自信祥和,使我在钻研教材时能够在一英寸的宽度内挖掘出一英里的深度;让我在课堂上挥洒自如,引领着学生进行“思接千载,视通万里”的精神漫游。
舞动青春,我们勤于思考!一名真正优秀的教师,不仅应该乐于读书,还要善于思考,努力从教育表象中挖掘教育的本质。
而思考的最好方式就是写作,因为写作能使人静下心来,化模糊为清晰、化破碎为完整、化零乱为明了。
从教十三年,我撰写了近十万字的教育教学反思录:有课堂教学中的收获与不足,有教育学生的成功与失败,有对教育现象的思考与剖析,有教师生活中点点滴滴的感情与幸福。
在反思中不断提升自我,在反思中逐渐成长成熟。
人生如戏,每天都在现场直播,思考可以减少遗憾,增添亮点,让我们把明天的直播做得更好!
舞动青春,我们不断创新。
我曾在报纸上看到过这样一个报道:有人将这样一个问题夹杂在数学题中对学生进行测试:一条在大海中航行的船上载了75头牛,32只羊,问船长有几岁?法国学生抽样调查结果有4%的答案是:用75减去32得出船长有43岁。
而结果回答“43岁”的中国学生的比例远多于法国学生。
为什么会出现这样的结果呢?因为他们参加过无数场考试,从没有见过没有答案的问题,他们的思维和个性已经被模式化、公式化。
教育的目标不应该直接指向高分数,更不应该把学生变成考试的机器。
教师,应该拿出更多的时间去更新教学方法:听一听孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,给孩子更多的自由,给孩子更多的空间,让孩子独特的内心自由地绽放,让孩子思维的火花尽情地迸发。
培养出个性舒展,富于创造力的人,这才是教育发展观的核心理念和价值取向。
如今,“教育一家亲”已经融进了万载四千教师的血液,“争第一,干一流,做最好”已经成为万载四千教师的共同信念。
“好共事”只是前提,“干成事”才是目的。
如若为桨,为什么不能合力远航?如若为墙,为什么不能是高楼幢幢?如若为歌,为什么不能歌声嘹亮?不懈追求、勤于思考、不断创新正是我们青年女教师在新教育形势下的宣言,让我们以“严谨务实促和谐,众志成城争第一”的精神舞动青春,为生命喝彩,为万载教育事业的辉煌而奋斗不息!谢谢大家!
为生命喝彩演讲稿篇四
每个成功伟人身后总有一段辛酸的,刻苦铭心的故事,每段故事的背后,都会有许多的挫折,对于某些人来说,挫折是一段通往成功路上的一只拦老虎,但对那些成功人士而言,挫折是他们脚下的一颗通往成功的垫脚石。所以,我们要学会正确面对挫折。
挫折时要勇于去面对,而不是怯懦或临阵脱逃,因为这些举动只会让你远离你所向往的目标、理想越来越远。
姚晨是个女演员,她在成名之前,只是一位默默无闻的小市民。但她不甘愿如此,想要成为一个演员。于是,她的成名之路由此开始。她先从应聘演员开始,但各个导演都认为她的外貌不行,然后果断的拒绝了她。而姚晨却并未就此放弃,她开始从最基础的群众演员开始,一步步脚踏实地的向前走。终于皇天不负有心人,姚晨在《武林外传》中,饰演郭芙蓉,一举成名,完成了她心中那梦寐以求的愿望。这都是她那勇于面对挫折的心态。
她突破困境,不仅依靠她那富于常人、耐得孤独的良好心态,更重要的是,她那正确面对挫折,并且永不放弃的精神。正确面对挫折是需要巨大勇气的,而它往往能使你的未来、前途减少阻碍。
古代造纸术的改进人蔡伦,在造纸改进上不知遇到多少挫折,而这些挫折不但没有使他放弃,而是更加激励起了他的斗志,不断地大胆改进原料,最终他成功了。这样的结果是大家早已明白的。不如大家换个角度,如若蔡伦未坚持下来,而是一直在坚持原来的做法的基础上,进行修改。不管过程如何,但最终的结果却是一样。那么我们一直引以为豪的四大发明恐怕会被改写为三大发明了。这样的故事还有许多,所以我们要正确面对挫折。
面对挫折的选择需要心中的一杆天平去称量,任何人的偏失和差错都会给你的记忆深处,留下永不消退的污渍和伤痕。
为生命喝彩演讲稿篇五
在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我仅看到老师们的辛劳和学生的进步成长。
忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。
更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”
的电教经验,还有丰富多才的兴趣小组,富教于了的艺术教育。
我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成绩,正是依赖于3大领导、教师的崇高的事业心神圣的责任感、无私的奉献精神而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。
为生命喝彩演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们:
最近大十字街中心正在进行人行天桥施工,前段时间因为撤了红绿灯,来往穿梭的车辆就像是脱缰的野马,没了约束,一时间交通秩序混乱,给我们的出行造成威胁。因为我每天上学都要穿行,所以感触很深。现在已经安装了临时红绿灯,才恢复正常。
我想,假如一个城市的交通,没了红绿灯的指引,就像一个不注意安全行驶的司机,保不定什么时候就会出交通事故的。安全出行,时刻要牢记在心。
一个人的生命是宝贵的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一样随时都有可能破碎。那么,你有没有想过,为什么有的人生命如此的脆弱?为什么有的人生命距危险近在咫尺,而于安全却相距千里?答案很简单,就是因为那些缺少安全意识。
这让我想起了生活中的真实的一件事。
一个小女孩,是我小学同学,四年级。一天,在马路上骑自行车和同伴一起上学,但是,她却因为顾着和同学讲话,却没有注意到她的后面的一辆机动车飞驰而来,车里的司机昏昏欲睡,直直的向那个女孩撞去。“啊。”一声惨叫周围的人惊呆了。女孩被撞到了路的一边,头上流着血,不省人事……边上的几位好心人冲上去抱起孩子,跑着,有的好心人在打120急救车,希望挽救这朵脆弱的花蕾,但是,最终没能挽回。
我的心中产生了一个问号,为什么小女孩不注意安全,在马路上骑车还和同伴讲话,连危险来了都不知道?是啊,就是因为小女孩的安全意识差,造成了不可挽回的后果。如果她的心中时刻想着安全这根弦儿,也不会发生这样的惨剧。
据统计,20xx年,中国一共发生道路交通事故21万多起,造成620xx多人死亡,237000多人受伤,直接经济损失超过10亿元。这是一个多么触目惊心的数字啊!既然我们已经知道交通安全的重要性,那么我们应该如何去注意交通安全呢?车祸让多少白发人送走黑发人,让多少孩童惨遭夭折,珍视自己和他人生命,遵守法制法规,这是车轮对生命的警告!为了吸取一次次血的教训,为了使这些人间悲剧不在重新上演,我们必须从中受到启发:我们要劝阻身旁的人,不做超员车或横穿马路,否则将会付出惨痛的代价!我呼吁全世界的人,一起动员工起来,联手抵制这场无硝烟的战争。安全重于泰山,让车祸远离人间。
安全,像一条长长的纽带,维系着我们的喜怒哀乐、生死存亡。没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就-§必须珍爱生命。
让我们时刻记住:珍爱生命,安全第一!
为生命喝彩演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们:
人最宝贵的是生命,但最珍贵的是梦想。
梦想永远不会消亡,它永远都那样鲜艳,像最美的花朵一样,显出惊心动魄的美。狂风、暴雨并未使它受到损伤,反而在这狼籍的世界中有了一种独一无二的傲美。它经历风雨,瞰望彩虹,它愈演愈烈,永不凋败,它为生命填上了一笔浓墨。
古时,苏武带着一百多人,出使匈奴。他抱着梦想,不顾生命。他就算被迫放了十九年的羊也未曾后悔。因为他有一个梦想。他不能为大汉朝抹黑!他深深地握住了‘炽热’的‘汉节’!他在那么多个困苦的黑夜中挺了下来。最后,他的美名流传于今!他“使于四方,不辱君命!”
今日,身边的梦想依然在上映。或激烈,或平静。奥巴马梦想着成为总统,詹姆斯梦想着成为冠军。他们的梦想如此‘激烈’让人震惊。而一些人的梦想则是,当一个普通人,有一份不错的工作,一个不错的家庭。他们的梦想虽普通,却让人不敢轻视。
梦想为生命着色,没有它,人这一辈子仿佛就没有了追求,活着的意义也就少了点。梦想是为了赢得尊严。梦想,是为了取得荣誉。梦想,是为了挑战自我。勇敢地说出梦想,不论它是大是小,是荒诞是普通。勇敢地承认,你就踏出了实现它的第一步!在你为它奋斗的过程中,你的生命就被染上了亮丽的光彩。
人们都有一个永存于心的梦想。它是那么纯洁美丽。为生命着上美丽的线条!
追寻着你的梦想。带着坚定的目光。挺直身躯前进。
永远也不要放弃你的梦想,即使狂风泣雨,地冻天寒。
梦想,为生命着色!
为生命喝彩演讲稿篇八
记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边,煞有介事地做着小老师的游戏,当时大家都说我以后也许可以当个好老师。自从那以后,粉笔生涯、讲台春秋,凝聚着我执着的追求。
的确教育是促进人,发展人的伟大事业,关注生命的健康成长,在21世纪的今天,己成了我们不容忽视的教育主题,是我们工作中的重中之重,刻不容缓!滴水可以藏海,逝水年华细斟酌。作为一名教育工作者,我们应当用圣洁的眼睛去发现美,发掘学生清澈如水的纯真,磊落真挚的心怀,可爱善良的本性。只要我们的心是滚烫的,就能温暖学生的心灵;只要我们用真心,就能感动学生;只要我们真诚对待学生,就能引起学生内心的强烈共鸣,激发他们内在的前进动力,点燃他们积极进取的自信之火。
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