难忘那隔世离空的红颜散文通用(9篇)

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难忘那隔世离空的红颜散文通用一

一下了车，教官给我们分了房间。我们组分在了306房间。一进屋子，有四张上下铺的床，两人一张床。因为我们还太小，所以不能到上铺。

上午，是开营仪式。虽然很热，但是，想着不热，就不热了。

中午，我们拿着饭盒到餐厅吃饭。在餐厅，先得背手坐好，等教官说开饭才可以吃。

吃完饭就要午休了。如果谁中午不睡觉，教官就要罚他去打扫卫生间。

晚上回到宿舍就更热闹了!我和同学们拿出自己的好吃的一起吃，互相讲笑话，宿舍里充满了欢乐的笑声!

第二、三、四、五天，开始了我们的课程。教官把我分到了泥艺班。前三天就是上泥艺课。第一节课时做笔筒，老师让我们用盘条的方法来做笔筒。因为学校教过，所以很快就掌握了。盘好了一个笔筒，老觉得缺点什么，哦，还得装饰。于是，我捏了“眼睛、鼻子、嘴”，安在了笔筒上，我又捏了两个“小辫”安在笔筒上，成了一个笔筒小女孩，显得可爱极了!第三、四节课是捏“院子”和泥人。可是后来都坏了，我只好把它们都扔掉。

后面的两天就是上其他课，上了无线电测向、做饭课、无土栽培还有体能训练。体能训练最有意思：就是从挂着的轮胎里钻过去，好玩极了!

第二、三天的晚上还能去看电影。第五天晚上是篝火晚会，好看极了!

我还有两件最难忘的事：第一件事是我掉了一颗牙;第二件事是我得到了教官的夸奖。

瞧!这就是我的军训生活。

难忘那隔世离空的红颜散文通用二

老师们、同学们：

大家好!

七月的校园，热情似火。今天，伴随着成长的喜悦，收获的激动，我们欢聚这里，隆重举行毕业典礼。请允许我代表学校向经过三年努力学习，圆满完成学业的你们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默服务、忘我工作的教职员工致以最崇高的敬意!

三年前，你们怀揣理想和希望，迈入职校，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，真诚地交际，快乐地生活，为成功的人生奠定了基础。回首往昔，历历在目。军训，你们队伍整齐，英姿飒爽;比赛，你们激烈角逐，呐喊助威;演讲，你们慷慨激昂，妙语连珠;汇演，你们歌声飞扬，舞姿婆娑。校园处处都留下了你们奋斗、成长的足迹。点点滴滴的三年，如一串串珍珠项链，熠熠闪光。它将成为你们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑。面对你们的成长，老师从心里为你们高兴，家长从心里为你们骄傲，领导从心里为你们喝彩!而你们也将伴随着母校成长的历程，定格在母校骄傲与自豪的发展史上!

参加今天毕业典礼的还有和同学们一起奋战了三年的老师们。三年的相处，使你们与老师之间产生了一股浓浓的师生情。老师们在给予你们知识与能力、教给你们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无

私的爱心献给了你们，给你们带来了无微不至的关怀。是他们，每天到班上无微不至地关心每个同学;是他们，在同学们学习上遇到困难、生活中遇到挫折时找你们倾心长谈，引导你们渡过人生中一个又一个险滩。在此，让我们用最热烈的掌声再次向所有为同学们辛勤耕耘，呕心沥血的老师们表示最衷心的感谢。

同学们，完成中专的学业，仅仅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫长而艰苦。我希望你们在今后的学习、工作中继续发扬“立德求知健身创业”的东职精神，在生活中做一个强者!总有一天，东职会以你们为荣，我相信，这是你们共同的心声。

同学们，你们要离开生活了三年的母校了，作为一个长者，我把我近五十年的经历所得送给你们：

开阔心胸，志存高远。一个优秀的人才，首先具备高尚的品格，这是融入社会成就事业的基础。希望同学们要有开阔的心胸，坚强的意志，要志存高远。不断塑造和完善自己的人格，以积极豁达的人生态度在各自的岗位上，实现自己的理想。

开拓进取，勇于创新。作为一个中职生，基本具备企业生产的技术素质，要想有更大的发展，必须加强学习，在工作中探索新的知识，获得能适应现代社会需要的高技能。同学们要甘于从基层做起，把所学知识和实践结合起来，以踏实的工作，不懈的努力，在工作中创新，使自己成为企业、社会拔尖人才。

正视挫折，勇于挑战。人生的道路没有坦途，未来充满各种困难和挫折。离开学校，步入社会，同学们会感到工作、事业、家庭的压力。面对困难、压力，甚至挫折，你们一定要以平常心对待，困难一定会解决的，因为，我相信办法总比困难多!当然，你们一定要注意培养自己积极健康的情绪，提升心理素质，坦然面对工作和生活中的苦与乐。

相信同学们已读过《职校优秀毕业生事迹》一书，那些取得成绩，获得成功的人，跟你们一样也是一个中职生。可是，他们胸怀大志，敢于面对挫折，在工作中精益求精，勇于创新，为自己创造成功的机会，最终成就了自己，获得了社会的认可和尊重。我相信，你们踏入社会后，会取得同样的成就!

同学们，你们已整装待发，即将踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全体老师深深地祝福大家。我们真诚地盼望着在不久的将来，能听到在座的同学们将成功的喜讯传回母校!

谢谢大家。

难忘那隔世离空的红颜散文通用三

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老师这一词，我们并不陌生。老师，就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程；老师，就像园丁，辛勤劳作浇灌祖国的花朵；老师像美丽的康乃馨，是我们心中永远盛开的花朵。我们的一生估计都离不开老师，所以才有了关汉卿的“一日为师，终身为父”；有了柳宗元的“举世不师，故道益离”；还有了白居易的“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。

我有一个令我念念不忘的老师，她是我小学时的语文老师，她姓涂，我们都叫她涂老师。她长得很漂亮，尖尖的瓜子脸，高挺的鼻梁，发长及肩，身材高挑，大家都觉得他很好看。

涂老师对工作很认真。他很重视我们的作业情况，她在给我们批改作业时，从不马虎，她会帮我们把错因写在错题旁，在上课时也会帮我们仔细的讲解。在过节日时，她也会积极主动的布置活动地点，也会与我们一起参与满分作文网https:///活动，让我们深刻了解到了活动的意义，也能体会到了其中的乐趣。她对待我们也很认真，我有一个小时候玩的特别好的同学，可他写作业总是拖拖拉拉，边写边玩，这让他的父母很是头疼，于是涂老师就想出了一个办法，每次写完作业都拍照上传给老师，从那以后，他天天都这样做，最后改掉了这个坏习惯。

涂老师不仅对工作认真，还经常给我们布置一些关于文学类的任务，使我们对文学更加喜爱。他鼓励我们写一些自己喜欢写的内容，就像连载小说，诗歌或者日记。如果有想分享的同学也可以拿给同学们传阅，这使我们当时流行起了“写作风波”，几乎人手一本自己写的作品。

涂老师是一个让我们所有人都难忘的老师，她多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何回报。这就是一个令我难忘的老师，她带着我，走向了更远的地方。

难忘那隔世离空的红颜散文通用四

在人生的道路上，会经历许多事情，酸甜苦辣，人生百味，会留下许多美好的回亿，在我的脑海中，只有那次考试令我最难忘。

那时我才刚上七年级，学习科目也就由五科而变成了七科。马上就要到期中考试了，可是我还是十分悠闲，任凭妈妈在旁唠叨，我只是看了一些与考试无关的课外书。第一天考的是语文和生物，下午才开始考试。语文我自认为没什么问题。生物我一般看的是书上的，而老师说考的是卷纸上的题，所以我想用上午的时间来复习。但是，仅仅上午的时间怎么能够呢？唉，现在想想真的是很后悔。

终于开始考试了。对语文的基础我自己很有把握。但是阅读和作文就没有那么幸运了，阅读和作文勉勉强强写完。语文总算考完了。接下来就到生物了。生物的选择题很容易，可是简答题对于我来说就很难了。

我甚至连显微镜每部分的名称都不知道，另外连草履虫每个部位的名称也不知道。

看到了自己答的这张卷纸，我意识到了肯定会挨老师说。但是，我没有想到会不及格。果然不出我之所料，我的生物只得了58分，又被老师说了一顿。我的心里十分难过，心想：再考试一定不能考出这样的成绩了。经过了这次教训，我知道了：做什么事情都不可能随随便便成功。凡是，只有获得真正的努力，才会获得真正的成功。

一次难忘的尝试

开头：人的一生要经历很多。人总是在尝试中不断长大。（修饰一下）唯独那一次尝试让我记忆犹新。 +内容

结尾：要有立意的，比如让你学会坚强，然后点题。

我在给予中得到快乐

赠人玫瑰，手有余香。在无数次的“被赠予”中，我很快乐；在无数次的享受中，我很幸福。可是，有一种馨香，在那一年深秋，才被我发现，在一种莫名的芳香中，我有一种别样的激动……

那天，寒风逼人，那风像小刀一样在我的脸上划下一道道伤口。我不住在超市门口加快了脚步，重新整理了衣领，可那风仍不住地像我扑来。在凄凉而又有些寂寥的`秋天，孤身一人的我更加难过，说不出是一种什么滋味，但那冰凉的空气足以让我窒息。

回家的路上是逆风，虽然是走路，但狂风仍让我艰难前行，似乎有一双手推着我向后退。不远处，一个卖苹果的老奶奶正在收拾摊子，是那种两边带筐的老式自行车，有些寒酸。老奶奶的衣服十分单薄，头上裹着方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皱了皱眉头，骑上了自行车。摇摇晃晃的自行车不得不让她下来，再一次尝试。那狂风和那些没有卖出的苹果让她无法前行。我伸出手，那风打在手上很凉也很疼，我就站在她的后面，一直推着她。她没有感觉到我的存在，就这样，我们走了很远一段路。她终于还是发觉了，回头看了一下。我赶忙松开手，若无其事地塞上耳机，看着周围。但，直觉告诉我，她笑了。在她即将转身和我分别的那一刻，她说了一句话，只是因为风声和音乐声把那声音覆盖了，我没听清楚，但我猜那一定是一句感谢的话。

风还是那样怒吼，还是那样刺骨，手已经没有了知觉，但心里暖暖的，好快乐。那是一种得到后从来没有的快乐，那快乐，有一股沁人心脾的芳香贯彻全身。

我在给予中得到快乐，那是一种不一样的感受，那是一种我永远不会忘记的快乐！

我从阅读中得到快乐

我爱好阅读，在我看来，阅读实乃人生一大幸事，它可以不断充实人的精神和活力，让人从中得到无穷无尽的快乐。这也是让我乐此不疲的原因。

我看的第一本书是中国古典四大名著之一的《西游记》，其中孙悟空神通广大，猪八戒贪吃无比，沙悟净敦厚老实，唐三藏心地善良。人物性格突出，让我百看不厌。

高兴的时候，读读书，仿佛心变得宁静了；忧伤的时候，有书的陪伴，仿佛不孤单了。 每天，我总会带着一两本书上学，只有这样，下课时，才可以开开心心地阅读。读《童年》时，我感悟到当时俄国社会的阴暗，在心里唾弃这些是非不分、颠倒黑白的俄国人，同情阿廖沙竟不幸地出生在这种阴暗的社会；读《三国演义》时，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采，在心底暗暗地为他加油助威，希望他可以帮助刘备重

建汉朝的盛世；读《水浒》时，我感受到宋江与他的一百单八个兄弟的忠义，在心底默默为他们祈祷，祝愿他们可以起义成功，打败那个不仁不义的朝廷；读？

当然，阅读也不能只局限于名著，我也十分喜欢看《十万个为什么》、《儿童文学》等作品，它们也能丰富我们的见识，开阔我们的视野。

今天中午，奶奶有事出去了一会儿，叫我看着饭，我也满口答应，但奶奶没料到我手上正拿着书呢！我沉迷于书中的世界里，丑小鸭无论在何处都饱受人们的冷眼，但他却依旧十分善良，不与人相争，最后，也终于成为了一只美丽而善良的白天鹅；洪水涌来，船上的人们惊慌失措，一个个地被洪水卷走，第一次来到海面上的最小的人鱼看到了着一幕，她没有见死不救，但因身份不可见人，被救上来的王子认为是别人救了他，小人鱼也真可怜？等等，怎会有一股糊味

迷漫在海里，不对，是饭糊了呀！深深陶醉于书中世界的我，终于记起了这件事，只可惜，等我打开锅盖，饭已经成黑团状了。“不要紧。”此时的我却笑容满面，好像已经有了办法，“加一盒牛奶，加一点水？”没错，这就是办法，这是我才想起的再一本书中看到的办法，如今也只能这样了，书总不会骗人吧！

不过，没想到的是，我也做出了一锅香喷喷的奶香饭，还得到了奶奶的嘉奖。看吧，着是不是也属于阅读的快乐之一呢？

难忘那隔世离空的红颜散文通用五

去年暑假，我过了一个让人难忘的假期。

我和爸爸妈妈去上海旅游。爸爸妈妈在到达上海的第三天带我去了上海科技馆。

我们首先去了三楼，准备去坐一个人体小火车。到了那儿，我就吓坏了，因为排队的人好多好多！我刚想乘电梯下去，可爸爸妈妈却叫住了我，对我语重心长地说：”栩彦，座位又不是没有，做人啊！要有耐心，你怎么可以这样呢？”于是，我立即回到原来的地方，耐心地回到原来的地方，又开始了漫长的等待。

终于轮到我了，我开心地坐上了小火车。坐上小火车后，我们先到了嘴巴里，然后又到了食管里……

坐完小火车后，我们又去看了一个关于介绍胎儿形成的视频。视频里告诉我们：胎儿三个月的时候才会渐渐形成自己的样子呢！

我本来还想在三楼再玩玩，可爸爸却说没有那么多时间了，我很失望。但尽管这样，我还是下到别的楼层了。

还有许多好玩的项目：”和机器人下棋”“火车磁铁房””小狗叨扑克”“神奇的鼻子”……这些项目都超级好玩。

我真希望能来这乐趣无穷的上海科技馆，这里给我留下了深刻的印象，我至今还记忆犹新呢！

难忘那隔世离空的红颜散文通用六

难忘的夜晚

故乡小巷里的夜晚常常是在朦朦胧胧、无聊中度过去的。这里的人们一到夜晚，要么好几个人聚在一起闲扯，要么一堆人厮守在一起磨洋工，要么一双暗淡的眼睛相互对望，默默无语。他们没有费多大的劲儿，忍受着这一个个寂寞和无聊，法着每一个宁静的夜晚。

每逢夜晚时，小巷外的那种欢乐、天真、富有情趣的东西，也就一次次地成了可望而不可求的奢望。那个在遥远的地平线上的童年的梦幻渐渐在小巷里消失了。

不管怎样，我还是想着那小巷夜晚里的日子。在我的记忆中，多少个在小巷里度过的夜晚，使我不能忘怀的一个夜晚至今还历历在目。

那年正值酷夏，我整整干了一天的重活，实在是太疲劳了，可偏偏在这时，又被生产队安排去了一个镇上装运大粪。我知道这是个突击性的农活，那时的我思想积极，只要是生产队派去的，我就得一马当先。夜幕降临了，我的船只还长长地排着队，肚子早已在咕咕地响，这也无奈，这农家肥是紧张肥料，是有计划安排的，如果装不到，就要影响队里的农业生产，那时是要上纲上线的。当我终于装运到了大粪时，我的肚子饿得没有一点力气了，心情也糟透了，好在那小镇上还有一家点心店亮着灯，才使我的心情平静了下来，迈着的脚步走去。我一屁股坐在凳子上，急忙地用手掏点钱买点心时，吃了一惊，口袋里竟没有钱了，那该怎么办?我呆呆地坐着，再不吃东西，恐怕我饿得会晕倒的。这时，店主走了过来，是一位老妈妈，也许是她看出了我的心思，可怜我的那副神情，将一碗面条揣到了我的面前。我怔怔地看着她：“老妈妈，我身上没有钱了。”

“不要紧的，你尽管吃吧。”老妈妈关切地说。

此时的我心里一阵酸楚，连眼眶都湿润了。我拿起筷子大口大口地将面条吃了个包。也就在这时，我被眼前的一幕给惊呆了，这位老妈妈不知怎的，突然一下子倒在了地上，再也没有开过口……

还是在这个夜晚，给了我温饱的那个店主老妈妈从此在小镇上消失了，她那慈祥的脸容我再也见不到了。

又是一个夜晚，我去小镇上装运肥料准备回队，只见四下里暗暗的，天地间只有那一盏极微弱的灯光在我的背后吃力地闪烁着，我不回头也知道那是点心店的灯光。那位曾使我饥饿的肚子得到温饱的老妈妈走了，她走得那么突然，她走时还没有叫到我的一声“谢谢!”。此时，我再也没有勇气会过去头看那小店，因为我会触景生情，产生一种伤感的。我泣伤地走了，而那盏微弱的灯还在闪烁着，照亮着我回程的路途。一路上，我和二位老农民一同走着，我默默地走，不想说话，只觉得沉闷压抑的心头袭来一阵阵难过，眼里包含着一眶泪水。

过后，我总忘不了这件事。尽管我又像往常一样日出而作、日落而息，但我忘不了那个不寻常的夜晚。

现今的生活虽抹去了小巷里的那般宁静，抹去了我人生中最难熬的时光，但那个夜晚很使我难忘，那位离去了的老妈妈始终在我的心里活着。

难忘那隔世离空的红颜散文通用七

1、认识13个生字。会写10个字。

2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。

3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。

识字写字，朗读感悟文意。体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。

理解重点语句，体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。

第一课时

一、谈话导入新课：

同学们，在你记忆中，最难忘的一件事是什么？为什么难忘？（自由地交流）好，下面我们就来看看小作者难忘的一天。板书课题。

二、学习新课：

借助拼音自由读课文，读准字音，标出自然段号。

再读课文圈出本课生字和新词，反复认读。

三、识字

读准字音。重点指导读准“算、怦、容、灿”几个字。

识记字形。鼓励学生自主识字，交流识字的方法。

识字方法举例：

（1）用熟字带生字的方法识字。

十—计目—冒官—馆平—怦

谷—容田—奋山—灿屋—握

（2）组词竞赛识字。如，紧—紧张、紧急、紧要、赶紧……普—普及、普通、普通话、普遍……将学生口头组的词语写在黑板上，多次重现生字，便于学生识记。

四、朗读感悟

范读课文

学生自由练读

指名读，边读边指导。

引导学生重点围绕下面问题进行理解和感悟。

“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？

文题对照，说说“我”为什么忘不了这一天。

围绕第一个问题，着重体会“我”紧张而激动的心情和邓爷爷的和蔼可亲，抓住“怦怦地”、“慈祥的微笑”、“高兴地”、“紧紧地”、“和蔼可亲”等词语进行品读。

围绕第二个问题，着重体会“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励，认识到肩上责任的重大。引导学生朗读课文，谈谈自己的看法或进行小组讨论。从“见到了邓爷爷”、“邓爷爷和蔼可亲”、“我受到了邓爷爷的称赞”等比较表面的理解，上升到“忘不了肩上担负的责任”；注意抓住“沉着地”、“顺利地”、“仔细地”、“赞许地”、“兴奋地”、“计算机的普及要从娃娃抓起”等词句进行品读。对于“肩上担负的责任”，只需懂得要从小学好计算机，从小树立远大理想就可以了。

从“天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂”这句话里体会到什么，我的心情格外——。（自由谈）然后读读这句话。

第二课时

复习导入

指名认读本课生字新词

指名读课文

精读课文，指导学生联系上下文阅读

（一）在阅读实践中体会联系上下文阅读的重要性

读第二自然段，想想为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”？

学生自主探索，独立发表意见，教师相机引导：心怦怦跳→紧张激动→马上要见到邓爷爷→邓爷爷是国家领导人→原以为国家领导人是尊严的。

（二）自读领悟联系上下文阅读的方法

读第三自然段，想想为什么“我紧张的心情一下子就平静了下来”？

学生独立思考后，在小组内合作探究。（心情平静→和蔼可亲→慈祥微笑、高兴点头、紧紧握手）

难忘那隔世离空的红颜散文通用八

尊敬的老师，亲爱的同学们：(亲切的问候)

大家晚上好，我演讲的题目是《师恩难忘》。(大声抒情地表说)

感谢您——老师，您带领着我们向前进;感谢您——老师，您传授给我们知识;感谢您——老师，您教会我们长大做人。老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。(由慢到快地表达)

我们在知识的海洋里开始起步，总有您和蔼可亲为我们一路伴行。 我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤。

是您，让我们懂得了做人的道理，是您，让我们知道了学习知识的重要性。(高声地赞美) 当我..

第一次跨进校门时，您阳光般的笑容，将我们那颗恐惧的心带进了学习科学知识的殿堂。 当我..

怀着疑惑的心面对难题时，您耐心细致的讲解，您将我那颗困惑、堵塞的心带到了解决问题的思路中，带进了举一反三的解题中，也带进了趣味无穷的知识天地中。

当我..

怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教导我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我..

怀着失落的心面对错误时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望，您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带领着我迈进成功的大门中。 当我..

怀着喜悦的心面对成功时，您善意的提醒我要谦虚，您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进“上进”流水中，也带进自强不息的世界中。(缓慢而又抒情表达)

不论我遇到什么困难，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是最伟大的。我发自内心的感谢您，感谢你，我的老师，感谢您为我们所做的一切!

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;您的可敬，则在于把知识、做人的道理教给我们。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您——老师，您是一位伟大而辛勤的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

人们把您比作“春雨”，把我们比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌，老师您就像那绵绵春雨，用爱去滋润我们的心田，用丰富的知识支开启我们的智慧的大门，用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德，用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。(高声地赞美)

老师，感谢您的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢，应该才是老师最高兴的。

最后说一声，“谢谢您们——老师!羡慕您们——太阳底下最崇高的职业!”(大声地呼唤)

难忘那隔世离空的红颜散文通用九

那样的笑容我从未见过，从前没有，后来也没有，不知道怎样去形容那个笑容。丑，不好看，还很怪，很痛苦，但是特别亲切。后来，我一直很想再看看那个表情，哪怕只一眼，但是它再也没有出现过，连同做这个表情的人，在我的记忆中逐渐淡去……

把记忆的闸门打开，又回到那个噩梦般的夏天。

九十六岁的太太被车子撞倒了，骨盆骨折。病情一步步地恶化。

我坐在沙发上，努力地回忆着关于太太的一切……

童年，她是我的玩伴，甚至可以同我追逐打闹，她可以用孩子的语言同我交流……我打扮成小护士，她就是我的病人；我打扮成理发师，她就是我的顾客；她教我折金元宝、折飞机；她偷偷给我买糖吃；她允许我喝她床边她最喜欢的汽水；她悄悄地在我的枕边放压岁钱……

可是，这是童年，我现在已经许久未见她了，陪我玩闹的太太倒下了。一滴悲伤的泪滴在心中平静的湖面上，漾起一圈一圈的痛。

离开家，同爸爸妈妈来到病房，走进去。

满房的鲜花与我手中的汽水格格不入，我慢慢走近病床，看到了太太。

太太肤色偏黑，所以我看不出她脸色的好坏，但太太的精神远不如从前了。见我走近，太太轻声唤我：“囡囡，到这里坐。”

我木讷地走过去，坐下，不知说什么好。许久，我开口问：“太太，汽水，喝么？”太太无力地摆摆手，示意我不要，我更加不知所措了，笨手笨脚地把汽水放下，忽然很无知地问太太：“疼吗？”

两三秒的寂静，伴着其他人的抽泣，太太笑了下。那哪里是笑？比哭还难看，皱纹都挤到了一起，我从未见过那样的笑，从前没有，后来也没有，不好看，很奇怪。看着很亲切，却似乎很痛苦。

太太笑着，说不疼。

哭的人更多了，声音更大了。

再后来，太太走了，我很难受却哭不出来。也许在别人眼里，我失去的是太太，但是在我的眼里，失去的是朋友，童年与我玩耍的朋友，长大被我冷落的朋友，自己很疼怕我难受却说不疼的朋友。

那个表情，那个笑容，是她对我无限的宠爱，她隐藏着所有的疼也不愿让我难过的宠爱。那不是最美的笑容，但是我最难忘的笑，是我想再看看的笑，是我再也看不见的笑。