2023年我的妈妈是教师(精选9篇)

总结可以帮助我们总结经验，提炼出有效的方法和技巧。总结要注意语法和拼写错误的纠正，保持书面语的规范性。这里有一些写作示范

我的妈妈是教师篇一

有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——王老师对我的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，她就是我们的新班主任——王老师。我老师对我特别关爱，听说我的父母双双在外打工，她主动和我结对，当起了我的教师妈妈，让我在心里感到十分骄傲自豪。她在学习和生活上给了我许多帮助。

记得有一次，王老师提了个问题让我们回答，我想回答，但我心里又有点莫名地害怕，正在我犹豫不决的时候，我抬头迎来了老师的目光，那目光中啊，含着鼓励，含着期盼，含着力量，她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手，用响亮的声音回答了问题，但是我却没有完全答对，她不停地耐心地鼓励我，提醒我，一点点地，直到我答对为止。她经常给我妈妈打电话，把我的点滴进步都告诉妈妈，妈妈说有王老师在她特别放心呢。

为了丰富我的节假日，王老师还带我去了海陵区农业示范园区观光，一路上她牵着我的手，告诉我这个是大棚里的杜鹃、佛手小南瓜、生菜等，为了让我留下美好的回忆，给我拍了许多漂亮的照片呢。到了广场，还给我买了饮料和草莓。而这一切，是她放弃了自己的休息时间，牺牲了陪伴自己女儿的时间来为我做的。

象妈妈一样的老师，我要感谢你！在以后的日子里我会表现得更好更出色，不辜负您对我的殷切希望。

我的妈妈是教师篇二

有人说，母爱是天地下比较伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——王老师对我的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，她就是我们的新班主任——王老师。我老师对我特别关爱，听说我的父母双双在外打工，她主动和我结对，当起了我的教师妈妈，让我在心里感到十分骄傲自豪。她在学习和生活上给了我许多帮助。

记得有一次，王老师提了个问题让我们回答，我想回答，但我心里又有点莫名地害怕，正在我犹豫不决的时候，我抬头迎来了老师的目光，那目光中啊，含着鼓励，含着期盼，含着力量，她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的.防线。我勇敢地举起手，用响亮的声音回答了问题，但是我却没有完全答对，她不停地耐心地鼓励我，提醒我，一点点地，直到我答对为止。她经常给我妈妈打电话，把我的点滴进步都告诉妈妈，妈妈说有王老师在她特别放心呢。

为了丰富我的节假日，王老师还带我去了海陵区农业示范园区观光，一路上她牵着我的手，告诉我这个是大棚里的杜鹃、佛手小南瓜、生菜等，为了让我留下美好的回忆，给我拍了许多漂亮的照片呢。到了广场，还给我买了饮料和草莓。而这一切，是她放弃了自己的休息时间，牺牲了陪伴自己女儿的时间来为我做的。

象妈妈一样的老师，我要感谢你！在以后的日子里我会表现得更好更出色，不辜负您对我的殷切希望。

我的妈妈是教师篇三

我的妈妈是一名教师，她起早贪黑，早出晚归把大把的时间都留给了她的学生们，有时候我甚至嫉妒她的学生，心想：如果我是妈妈的学生该有多好啊！

我的妈妈留着“妹妹头”总是把自己打扮的特别精神，一双水汪汪的大眼睛，透露出一股威严，但更多的时候脸上总带着微笑，浅浅的酒窝给人一种温暖的感觉。

她是一个严厉的老师，就像包公一样奖罚分明，从来不对谁偏心，同学们都非常敬佩她。工作中的妈妈勤勤恳恳，兢兢业业。她爱她的事业，更爱他的学生。记得上半年，我妈妈生了一次大病，需要做手术，但是学生刚刚上一年级，他放心不下。于是就带病上课，直到去医院的前一天，才向领导请假，住院的时候妈妈还是不断的给数学老师和学生家长打电话，问问学生的表现。我知道是妈妈离不开她的学生，同学们也经常打电话询问他的病情，妈妈也感动的热泪盈眶。一个月后，妈妈出院了，虽然病情还没有完全恢复，但是，一想到同学们的安全，他又不顾家人的反对，又去上班了。妈妈一来到教室里，欢呼声尖叫声此起彼伏，欢呼过后又安静下来，数学老师笑着说：“唐老师一回来，你们就哥哥都变乖了，呵呵……”

于是妈妈表扬了听话的孩子，批评了不听话的学生。但是每个学生看到她心里都是乐滋滋的。功夫不负有心人，妈妈的工作也取得了丰硕的成就，多次受到教育局的表彰奖励，多次获得市竟教一等奖，在水观任教的时候，有两次都是家长们敲锣打鼓的给他送来了“爱生如子”的锦旗呢！

我为你是位称职的母亲感到骄傲，更为你是名优秀的教师而感到自豪！我和您的学生都爱您！

我的妈妈是教师篇四

我的妈妈是一名小学教师，她今年三十岁。中等个子，长长的头发披在肩上，又黑又直。妈妈穿着很朴素，我经常问妈妈为什么不像阿姨们一样穿得花花绿绿，妈妈总说：“为人师表，着装要整齐大方，人不能只注重外表，要美在心灵”。

我家住在镇中学，每天妈妈骑自行车带我去学校上课。从幼儿园到现在都四年了，不管刮风下雨，每天来回两趟，我坐在自行车后面，靠在妈妈的背上，看着妈妈吃力的踏车，心想：一定要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。有几次，天下雨了，路很滑，我和妈妈都摔倒了。妈妈不管自己摔伤的手，只是一个劲儿的问我：伤着没？我说：“妈妈，没事，我是小小男子汉”。其实我也很疼，我的脚擦破了皮。只是不想让妈妈担心。

妈妈总说我皮肤白是个小帅哥，其实我知道，妈妈不是天生就黑，是妈妈骑车在前面，每天风吹日晒才会黑的。我坐在后面，妈妈为我挡住了炎热的太阳和刺骨的寒风，我才会很白。我问妈妈为什么不买辆摩托车，妈妈说：“自行车方便、节能、无污染，骑车还可以锻炼身体”。

可能是长期讲课的原因，妈妈的嗓子经常痛，有时哑得说话都很不方便。我常常给妈妈买金嗓子、胖大海含片。我劝妈妈声音小一点讲课，要保护嗓子。妈妈却说：“不行啊！六年级的六十几名大哥哥大姐姐要毕业升初中，等他们上了初中，妈妈就休息，让嗓子好起来”。可是妈妈每年都带六年级，所以，妈妈的嗓子总是不好。过生日时，我在烛光下许下两个愿望：一、要用自己的压岁钱给妈妈买胸麦，带上它，妈妈讲课就轻松了。二、长大后我要研究一种无尘、无污染的'粉笔，用上它，妈妈和我的老师们就不会吸到粉尘，这样才更健康。

我的妈妈很朴实、很辛苦、也很伟大。妈妈，我长大也要像您一样，做个朴实、乐观的人。

我的妈妈是教师篇五

妈妈，能够说是每个孩子的“守护神”，而我的妈妈不仅是我的守护神，更是把我带上“经典大巴”的引路我。

在尔仍是很小的时候，妈妈就爱买书读给我听，《三只小猪》、《小红帽》、《红雪私主》等出色的故事到当初我还记得。匆匆地，我长大了，识字了，妈妈就购去了更多的恶书，跟我一块读。缓缓地，我发明，我一地也离不开书。每翻开一标书我就感到又击启了扇窗，本人好像卧上了一辆开返奇幻乐园的大巴，很是享蒙悄悄浏览的这份感到。

一旦捧伏书我就会忘却大家自由何方老是随着书中的己物跋山涉水，共喜同哀，有时甚至连妈妈鸣我吃饭皆听不睹。

读书带给我的收成是很大的。课上，老师最爱读我的作文；语文课上，老师最爱请我替同窗范读；课后，小搭档们总爱围着听我道故事……呵！这些成就怎么能不妈妈的功绩呢？是她把我迎入了书的乐园，是她，让我躺在了书的怀抱面，播种很多。

妈妈你就是我阅读经典的承受老师！

我的妈妈是教师篇六

我的妈妈有一头漆黑领明的长发黑溜溜的眼睛，圆圆的脸，粉白色的脸蛋像没成熟的苹果弯弯的嘴巴啼伏来就像小月芽。

妈妈是我的第一个教育启蒙老师。印象中，在我很小的.时候妈妈就开端教我购货色的学识了：买东东要看瞅有不qsc标记，要看日期取保量期，不能买过时的……哎，幼小的我，听了妈妈的吩咐，奶声奶气地说：“晓得啦！”

印象中，小时候，妈妈还常常教我背古诗。我经常腹了半地，仍是不会。她耐烦地教我，一点皆不焦急。妈妈曾教我一个违古诗的秘诀：诵读诗句时记住面点的沉要词，古诗就佳背了。记得有一回，妈妈教我背《咏柳》，她对我说：“你想像一下，柳树在春天是什么样的？背主要词。来，我信任你必定会背的。”我按妈妈说的当真地读，读的时候留心了这些要害词：妆成一树高，绿丝绦……果然，不到五分钟，我就会向《咏柳》了，可真愉快呀！妈妈在一旁望到我又教会了一种知识，咧启嘴，笑成了一朵花。

啊，我敬爱的妈妈，你的教育开蒙给我种下了无数种常识，让我受害无限，您实是一个恶妈妈，我爱您！

我的妈妈是教师篇七

妈妈本就是一份高尚的职业，而身为一个教师妈妈无疑是在高尚上增加了光辉，下面本站小编整理了配乐。

散文。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”，这首诗是清朝郑燮的《新竹》。

做电视的朋友，邀请我参加一档“教师节”的节目，我欣然应允了。于是，我的脑际不时地浮现启蒙老师的音容笑貌。她叫吴福英，我不叫她吴老师，而是叫“老师妈妈”,四十多年过去了，还这样。

我七岁入学，那时候的老师二十多岁，是两个孩子的母亲。一头浓密而花白的卷发，纹丝不乱;观世音菩萨一般慈爱的眼神，想想心里都是甜甜的。她是我的第一位老师，语文老师，她那淡淡的笑容刻印在我的血脉里，那是饱含肯定与鼓励的笑容。

七十年代的农村，谈不上学前教育，学龄前孩子在野地与泥水中泡大，基本不识字儿，也不讲卫生，而且顽劣无比。我的老师却一年又一年，把一群又一群野孩子，教化成一届又一届优秀的学生。

童年的我也顽皮，却特别惧怕父亲。一次，由于顽皮我把衣服弄破了，惧怕父亲责罚，放学后没敢回家，一直趴在课桌上哭。冬天里红石做的课桌，冰冷，冰冷。老师知道后，来到我的身边，从“洋布”提袋里拿出针线和一叠布头，一番拾掇后，我泪人变笑脸。我母亲是断然不舍得在旧衣服上用新布头缝补的，何况这么一大块。纯朴的农民不会随便接纳他人的财物，而且这种思想还在子女的教育中潜移默化，老师为了不让父母对我误解，便陪同我一起回家。父母面前，老师拉着我依在她的怀里，她一边简述事情的原委，一边找出我的优点加以表扬。母亲为了感激老师对我的宠爱，让我面对老师改叫“老师妈妈”。在母亲看来“老师妈妈”的称呼是一份由衷的敬意;在老师看来这个称呼是一份珍贵的褒奖。之后我都这么喊着，喊着“老师妈妈”，原来对老师的敬畏之心化作了爱戴之情。

许多年了，每每见到老师我都这么喊着，喊的时候心中便会涌起一份甜甜的幸福，老师妈妈应的时候是那么和蔼，那么慈爱。老师妈妈用她母爱一般的情怀，博爱与细腻，感化教育着每一个学生，她就像黑夜里的一盏烛光，点亮了每一颗懵懂的心。

每次上课之前，老师都会让同学们举起小手，比比谁干净。讲卫生的学生能得到她最高的奖赏，那就是请他上台展示，然后搂在怀中轻摸头顶的一次抚爱，那是每一个同学都想往的抚爱。下课后，那些不敢举手的同学便会被留下搞卫生，完了，老师会从她的提袋里拿出一层层薄膜包裹的香皂，洗净一双双脏兮兮，黑乎乎的小手。那个香留在手上，驻在心里许久，许久。老师对优秀的学生赞而不捧，对顽劣的行为教而不辱，在她面前从来不会有压力，即使惹了事端，也没有过指指点点的责骂。她总是与学生保持一般的高度，或者老师蹲在面前，或者让学生坐上她的椅子，老师的行为我不懂，却会让犯错的学生羞愧，更会铭记老师的教诲。老师的言传身教让一个个顽童变成学子，也影响着学生的家人，原来的邋遢烂衫，变成干净整洁的衣服。

中华文明博大精深，每一个汉字都寓意深刻。她是我的语文老师，她的每一堂生字教识课都是一场场生动的故事会，每一个汉字在老师的讲解中都那么地鲜活。一个“人”字，在她的课堂里不仅仅是一个字，而是上下均衡，撇捺有度，堂堂正正，顶天立地的人;一个“团”字儿，她说，学习好，有才华的人才能团结他人领导他人。虽然老师的“说文解字”与我后来读过的《说文解字》出处不同，说法不一，却不相悖。老师妈妈培养了我对文字的兴趣，这种兴趣提升了我的学习能力与理解能力，更提升了沟通能力。

岁月流沙，风桥易老，老师妈妈的头发也从花白到现在的银白，我也闲怡弄孙了。最近拜见老师妈妈，看到她依然神采奕奕。那满头白发纹丝不乱，那是浸染了月华的辉影，这一根根银发呀，一头是老师，一头系着学生。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一位西方著名经济学家说过这么一段话：“上帝的预言不是深不可测，只要科学的思考，科学地学习就能听懂”。这些都在老师的教育中认知，在人生的阅历中认可。

“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?”，人的一生，是一段时时、事事寻惑解惑中过程。人为师，物为师，史亦为师。爱人人，人人爱之，所以师之众，惑之渺;心思通畅了，前路就宽广了。

偶尔，也会有人叫我作老师，我都会感动，欣慰，也诚惶诚恐。因为“老师”，无论是个词眼，还是人人心中几位铭记的恩师，都是美丽而高尚的。

虽然当今社会对老师对教育有不少非议，当然也有偏颇。是的，个别老师道德沦上，个别行为有悖教书育人的风范，那只是个例。由于人们心中的“老师”太完美，所以苛求也多，老师也是人，是人都会有瑕疵。何况，在圣洁的课堂外，作为学生或者家长的人们，又是否有过不合理的企求，或者肮脏的行为?何况，网络的透明与信息的快捷，瑕疵也会的无限地扩大，只是“前事不忘后事之师”。

前人与后者或者活在当下的人们，哪一位心中都会有几位铭记在心，时时感恩，让人感动的恩师。他们是一个个“一日为师，终生为父”老师，她们是一个个可亲可敬的“老师妈妈”，因为他们的博学与博爱，人们心目中的“老师”永远高尚。

我妈妈是一个好老师，她教的是语文，很受学生的欢迎她教过的学生都说她是个好老师，为此，我感到非常自豪和骄傲。

她长得非常漂亮，身高高一米六八，身材苗条，局部丰满，留着一头的长飘的卷发，被修剪过的眉毛，弯弯的、细细的，白皙的皮肤掩盖不住满脸的笑容。每当她要出街时，喜欢穿黄色的连衣裙，再穿上高跟鞋，这样她就满意地出门了。

妈妈爱看书。无论是在我无锡的家，还是上海的家里，书架上都放着满满的书，有《斯佳丽》、《简爱》、《西游记》、《小学语文名师。

作文。

课堂实录》、《班主任实例与导行》等。近来，她特别喜欢看有关作文的书。有一天晚上，我睡觉前想找那本《小学语文名师作文课堂实录》，可是，却怎么也无法找到，原来妈妈也在看这本书呢!于是，我向她要这本书，只听妈妈说：“别跟我抢书了，找你自己的书去。”说完，又津津有味地看了起来。

除此以外，妈妈还有三爱。一爱干净，每天的早上一起床，她都会拖地，拖得干干净净的;二爱漂亮，每次跟妈妈出街时，她总爱进衣服店试衣服，穿着新衣服后问我：“美不美?”我回答道：“美，是臭美。”于是，两个人都哈哈大笑起来;三爱学生，她除了在学校时爱跟她的学生在一起，连放假了也喜欢把学生留在家中。这个暑假里，她让钟达兴住在我家，让刘坤到我家吃中午饭。刘坤虽然只是说在我家吃中午饭，但是每次他吃过早餐来我家，妈妈也要求他跟我们一块再吃一次早餐。中午，总爱煲些我们爱喝的汤，做些我们喜欢吃的菜，让我们无论如何也要吃两碗饭才行，就怕我们吃不饱。

我的妈妈留着“妹妹头”总是把自己打扮的特别精神，一双水汪汪的大眼睛，透露出一股威严，但更多的时候脸上总带着微笑，浅浅的酒窝给人一种温暖的感觉。

她是一个严厉的老师，就像包公一样奖罚分明，从来不对谁偏心，同学们都非常敬佩她。工作中的妈妈勤勤恳恳，兢兢业业。她爱她的事业，更爱他的学生。记得上半年，我妈妈生了一次大病，需要做手术，但是学生刚刚上一年级，他放心不下，。于是就带病上课，直到去医院的前一天，才向领导请假，住院的时候妈妈还是不断的给数学老师和学生家长打电话，问问学生的表现。我知道是妈妈离不开她的学生，同学们也经常打电话询问他的病情，妈妈也感动的热泪盈眶。一个月后，妈妈出院了，虽然病情还没有完全恢复，但是，一想到同学们的安全，他又不顾家人的反对，又去上班了。妈妈一来到教室里，欢呼声尖叫声此起彼伏，欢呼过后又安静下来，数学老师笑着说：“唐老师一回来，你们就哥哥都变乖了，呵呵……”

于是妈妈表扬了听话的孩子，批评了不听话的学生。但是每个学生看到她心里都是乐滋滋的。功夫不负有心人，妈妈的工作也取得了丰硕的成就，多次受到教育局的表彰奖励，多次获得市竟教一等奖，在水观任教的时候，有两次都是家长们敲锣打鼓的给他送来了“爱生如子”的锦旗呢!

我为你是位称职的母亲感到骄傲，更为你是名优秀的教师而感到自豪!我和您的学生都爱您!

我的妈妈是教师篇八

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”，这首诗是清朝郑燮的《新竹》。

做电视的朋友，邀请我参加一档“教师节”的节目，我欣然应允了。于是，我的脑际不时地浮现启蒙老师的音容笑貌。她叫吴福英，我不叫她吴老师，而是叫“老师妈妈”,四十多年过去了，还这样。

我七岁入学，那时候的老师二十多岁，是两个孩子的母亲。一头浓密而花白的卷发，纹丝不乱;观世音菩萨一般慈爱的眼神，想想心里都是甜甜的。她是我的第一位老师，语文老师，她那淡淡的笑容刻印在我的血脉里，那是饱含肯定与鼓励的笑容。

七十年代的农村，谈不上学前教育，学龄前孩子在野地与泥水中泡大，基本不识字儿，也不讲卫生，而且顽劣无比。我的老师却一年又一年，把一群又一群野孩子，教化成一届又一届优秀的学生。

童年的我也顽皮，却特别惧怕父亲。一次，由于顽皮我把衣服弄破了，惧怕父亲责罚，放学后没敢回家，一直趴在课桌上哭。冬天里红石做的课桌，冰冷，冰冷。老师知道后，来到我的身边，从“洋布”提袋里拿出针线和一叠布头，一番拾掇后，我泪人变笑脸。我母亲是断然不舍得在旧衣服上用新布头缝补的，何况这么一大块。纯朴的农民不会随便接纳他人的财物，而且这种思想还在子女的教育中潜移默化，老师为了不让父母对我误解，便陪同我一起回家。父母面前，老师拉着我依在她的怀里，她一边简述事情的原委，一边找出我的优点加以表扬。母亲为了感激老师对我的宠爱，让我面对老师改叫“老师妈妈”。在母亲看来“老师妈妈”的称呼是一份由衷的敬意;在老师看来这个称呼是一份珍贵的褒奖。之后我都这么喊着，喊着“老师妈妈”，原来对老师的敬畏之心化作了爱戴之情。

许多年了，每每见到老师我都这么喊着，喊的时候心中便会涌起一份甜甜的幸福，老师妈妈应的时候是那么和蔼，那么慈爱。老师妈妈用她母爱一般的情怀，博爱与细腻，感化教育着每一个学生，她就像黑夜里的一盏烛光，点亮了每一颗懵懂的心。

每次上课之前，老师都会让同学们举起小手，比比谁干净。讲卫生的学生能得到她最高的奖赏，那就是请他上台展示，然后搂在怀中轻摸头顶的一次抚爱，那是每一个同学都想往的抚爱。下课后，那些不敢举手的同学便会被留下搞卫生，完了，老师会从她的提袋里拿出一层层薄膜包裹的香皂，洗净一双双脏兮兮，黑乎乎的小手。那个香留在手上，驻在心里许久，许久。老师对优秀的学生赞而不捧，对顽劣的行为教而不辱，在她面前从来不会有压力，即使惹了事端，也没有过指指点点的责骂。她总是与学生保持一般的高度，或者老师蹲在面前，或者让学生坐上她的椅子，老师的行为我不懂，却会让犯错的学生羞愧，更会铭记老师的教诲。老师的言传身教让一个个顽童变成学子，也影响着学生的家人，原来的邋遢烂衫，变成干净整洁的衣服。

中华文明博大精深，每一个汉字都寓意深刻。她是我的语文老师，她的每一堂生字教识课都是一场场生动的故事会，每一个汉字在老师的讲解中都那么地鲜活。一个“人”字，在她的课堂里不仅仅是一个字，而是上下均衡，撇捺有度，堂堂正正，顶天立地的人;一个“团”字儿，她说，学习好，有才华的人才能团结他人领导他人。虽然老师的“说文解字”与我后来读过的《说文解字》出处不同，说法不一，却不相悖。老师妈妈培养了我对文字的兴趣，这种兴趣提升了我的学习能力与理解能力，更提升了沟通能力。

岁月流沙，风桥易老，老师妈妈的头发也从花白到现在的银白，我也闲怡弄孙了。最近拜见老师妈妈，看到她依然神采奕奕。那满头白发纹丝不乱，那是浸染了月华的辉影，这一根根银发呀，一头是老师，一头系着学生。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一位西方著名经济学家说过这么一段话：“上帝的预言不是深不可测，只要科学的思考，科学地学习就能听懂”。这些都在老师的教育中认知，在人生的阅历中认可。

“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?”，人的一生，是一段时时、事事寻惑解惑中过程。人为师，物为师，史亦为师。爱人人，人人爱之，所以师之众，惑之渺;心思通畅了，前路就宽广了。

偶尔，也会有人叫我作老师，我都会感动，欣慰，也诚惶诚恐。因为“老师”，无论是个词眼，还是人人心中几位铭记的恩师，都是美丽而高尚的。

虽然当今社会对老师对教育有不少非议，当然也有偏颇。是的，个别老师道德沦上，个别行为有悖教书育人的风范，那只是个例。由于人们心中的“老师”太完美，所以苛求也多，老师也是人，是人都会有瑕疵。何况，在圣洁的课堂外，作为学生或者家长的人们，又是否有过不合理的企求，或者肮脏的行为?何况，网络的透明与信息的快捷，瑕疵也会的无限地扩大，只是“前事不忘后事之师”。

前人与后者或者活在当下的人们，哪一位心中都会有几位铭记在心，时时感恩，让人感动的恩师。他们是一个个“一日为师，终生为父”老师，她们是一个个可亲可敬的“老师妈妈”，因为他们的博学与博爱，人们心目中的“老师”永远高尚。

我的妈妈是教师篇九

老身边没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台.一支支粉笔是她耕耘的犁头；三尺讲台是她奉献的战场。她无私的奉献着，只希望桃李满天下，只希望她的学生唤她的一声“老班”。

老师妈妈为我们付出了很多。虽然老班没有为我们做过什么擎天撼地的事，但是一件件小事却感人肺腑。

在暑假将尽的前一天，下了一场罕见的大雨。我们或许在家惬意的看着电视；或许悠闲的躺在床上欣赏着窗外的雨景。可老班妈妈却撑着雨伞、穿着拖鞋，冒着风雨来到了学校，为我们打扫满是灰尘的教室，整理凌乱的桌凳，擦拭肮脏的玻璃。经过几个小时的忙碌，教室从灰尘满屋变得一尘不染。雨水夹杂着汗水湿透了老班妈妈的衣服。可老班妈妈为什么要为我们做这么多呢？老班妈妈自然的说：＂因为你们都是我的孩子，我想让你们有一好的学习环境。＂我被老班妈妈感动了。

我们的老师妈妈是一个将近六旬的老太太，可从精神、外貌、举止上看却一点也不像一个老太太。老班妈妈每天都忙忙碌碌的。从刚开学到现在老班妈妈一直比我们来的早，每天早晨、中午都站在校门口来迎接她的孩子们。每天中午都在班里监督我们学习。我又被老班妈妈感动了。

在老师妈妈的带领下，我们的成绩有了一个‘飞跃’的进步，在我们的在努力下又获得了许多的‘荣誉’：太极比赛第一、体育节比赛第三、科技论文、科学幻想画......

老班妈妈在课上非常的严厉，可是在课下对我们却像妈妈一般的慈祥。当我们犯错误是，老班妈妈会耐心的教导我们。当我们‘走错路’时，老班妈妈会及时的把我们从‘错误的道路’上拉回来。

我们的老师妈妈是一个严厉、慈祥、要强的老班妈妈。

这就是我的老师妈妈，一个平凡却不一般的老师妈妈。