表达用英文怎么表达初中范本(精选8篇)

通过总结，我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。这些总结范文将为我们提供一些实用的写作思路和技巧，帮助我们写出更好的总结文稿。

表达用英文怎么表达初中范本篇一

1、而且我知道是谁在给她出主意，是谁在背后煽风点火。

2、虽然我没有确凿的证据指出这些家伙是在煽风点火，而我确实有几个疑问。

3、因为过去（类似的方式）曾经被用来对军国主义煽风点火，教授爱国主义长期都是日本的禁忌。

4、横扫突尼斯和埃及的变革之风已经减弱，仍需煽风点火。

5、纳尔逊竞选班子想给这些谣言煽风点火，但是他们没有确证或证据。

6、博客则煽风点火，加剧人们对中国工人涌入的恐惧，他们认为这是北京占领他们国家的长期战略。

7、曼城方面也试图息事宁人，认为特维斯是在朋友和相关人员的煽风点火中一时冲动才说了那样的话。

8、在过去，从百思买传出的消息已经为多款智能手机的传言煽风点火，但最终被证实可靠性不强。

9、在社交网络上，积极的学生分子也在不断质疑究竟谁该为此暴行负责；其中则有人怀疑，这可能是政府的“傀儡”在煽风点火。

10、他们清楚谁在煽风点火、嬉笑怒骂，但是他们却没有注意到柏林墙即将倒塌。

11、詹姆斯要求新《圣经》要删除那些煽风点火的'旁注。

12、于是，在这些广告的煽风点火下，克林顿政府的医改计划便胎死腹中。从那以后，这些广告就成了有权势的特殊利益集团阻碍医保改革的象征。

13、国会无法支付他们的工资，纽约纽堡的官兵便开始煽风点火，几至叛乱。

14、有些人急于煽风点火制造隔阂，成为前进路上的绊脚石。

15、专家表示，以上的论断无异于是对那些可能已经计划采取暴力行动的人煽风点火。

16、地方报纸的一篇挑衅性文章只会对叛乱起煽风点火的作用。

17、中国专家称，由于印度对中国的担忧和民主主义者的煽风点火，而非中国入侵印度，才导致中印紧张局势不断升温。

表达用英文怎么表达初中范本篇二

著名桥梁专家茅以升，23岁时在美国获得了工科博士学位。许多大公司以种种优厚条件要他留美，并说：“科学无国界。”面对洋房洋车，茅以升泰然处之，说：“虽说科学无国界，但科学家有祖国。”之后便毅然决然地回到了当时一穷二白的祖国。他的这种对祖国真挚、深厚的感情，让人为之感动。

在我国，像这样的爱国、报国的人物层出不穷。不管是什么方式，是什么做法，他们的共同心愿是一致的，都是想使祖国繁荣和昌盛，想让自己的国家更加强大。

“更相信，只要我等能本此决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不致于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”以治军严厉著称西北军的张自忠，历经诸多战役，七七事变后，他曾受命办理对日交涉并率团访问过日本，被国人误解为附敌为逆。然而，张自忠的爱国之心始终如一。他在一封信中写道：“而社会方面颇有不谅解之际，务望诸兄振奋精神，激发勇气，誓扫敌氛，还我河山。”至今，他的名字仍然刻在中国人的心中。

站在历史的河岸上漫溯：文天祥高吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”慷慨就义；林则徐慨叹“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”临危受命。悠悠战斗岁月，()洒满毛主席、朱总司令的心血；漫漫文学殿堂，涌溢着鲁迅、艾青的眼泪。在那风雨飘摇、战火纷飞的年代，无数仁人志士用自己的满腔热血写下了爱国的宏篇。

回顾历史，圆明园的硝烟散了，却换不回往日的富丽堂皇；南京大屠杀的尸首寒了，却洗不尽那曾经的血腥。当我们想起这些时，你是否难以抑制内心的悲愤与激动，是否难以遏制不尽的思绪万千，是否为祖国的风风雨雨而心灵震撼？岁月深沉的呼吸告诉我们要爱国，历史凝重的脉动告诉我们要爱国！

那么在百废俱兴、和平繁荣的今天，作为一名中学生，怎样做才算是爱国呢？

面对这个问题，也许有些同学认为，报效祖国是长大以后的事，我们现在还小，不必也无能力报效祖国。其实不然。爱国是不分年龄、性别的，只要你是中国人，你就可以用自己的行动热爱祖国。

我们，或许不能有如此展现的机会，但是在日常生活中的一点一滴，都可以增强我们的爱国意识。升旗仪式上，遵守纪律，态度严肃认真，可以说是爱国；扫墓活动中，恭敬严肃，缅怀烈士，可以说是爱国；不在人民币上乱写乱画，可以说是爱国；尊重国旗、国徽，不乱丢硬币，可以说是爱国；每天认真地看新闻联播，关心国家大事，也可以说是爱国……这些都是爱国的表现，这些或许不引人注目，但却可以在平凡中反映出一颗爱国的心，都说明你已将祖国刻在了心中。

爱国是一种伟大的凝聚力和向心力。正是由于中国人民的爱国心，才会使我们这个多民族国家始终是一个坚如磐石的整体。爱国是催人奋进的强大的精神力量。正是由于中国人民自古的爱国心，才使得我们的祖国变得越来越强大，我们的生活也越来越好。

一个人的力量是渺小的，但只要我们不忘国耻，爱国爱民，就会让祖国像雄鹰一样展翅翱翔。

山东省诸城市昌城镇芝灵初中。

点评：

作者由古溯今，阐释了爱国的各种表达方式，并且有针对性的向中学生们发出了呼吁――做好日常生活当中的点滴小事，就是中学生爱国的表达！内容充实，事例典型，语言准确，很有感染力。

指导教师：李常卿。

表达用英文怎么表达初中范本篇三

“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。虽然我的家乡不在长安，但我的思乡情如同岑参。

回想家乡的一幕又一幕，我的泪水情不自禁地流了下来。我的家乡在潮州饶平，那里中了很多树，都栽在小径两旁，口渴了，一伸手，就可以栽下个果子吃，晒热了，就躲在下。

家乡的小学不像小学，而像农场。校门两侧种着荔枝树，上面结着又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有几头黄牛在逍遥地吃草。再往前走，就看到一个菜园，里面是园丁中的蔬菜，也是学校饭堂的佳肴。里面种着西红柿，胡萝卜，大白菜和毛豆等等，远远望去，五彩斑斓！接着就是高大的教学楼。

现在时代在发展，以前矮矮的草房子，变成了三次层的瓦房；以前是借用木梯上楼，现在是旋绕的石梯。回乡看看，都认不出哪家是哪家的，只能找人问问才知道。

一件件在家乡发生的小事又重新回到我的脑子，时而清晰，时而模糊，又被泪水淹没……。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

表达用英文怎么表达初中范本篇四

爱国，要从小事做起，从自己做起。随着经济的发展，环境问题日益严重，作为中学生我们要爱护花草树木，不践踏草坪、不随手乱扔垃圾、不使用一次性木筷、节约资源．．．．．．保护环境就是爱国。

爱国还要团结。常言道：“远亲不如近邻。”邻里之间相互关心、相互信任、为对方尽自己的一份力，换对方一片真心，一份友情。记得一年暑期，我们一家打算出门旅游，可是奶奶却为年事已高，出行不便。怎们办？把奶奶带着？不行，走不动！把奶奶独自留家？不行，不放心！把奶奶送走？不行，奶奶会不习惯！这可怎么办，不去吧，还真有些遗憾！邻居梁阿姨知道了这件事，敲开了我家的们笑着说：“多大点事？去吧，老人在家，有我呢。”我和爸妈终于轻松启程了。回来时，奶奶状态非常好，她说：“梁阿姨每天都过来看我，不是送菜就是送面食，有时间还陪我出去走走......”奶奶担心自己糊涂忘带钥匙,干脆就把钥匙放在了梁阿姨家。就这样每年暑期旅游如果奶奶不去,梁阿姨就帮照顾。如果都去,妈妈就把钥匙及家里值钱的物品放在梁阿姨家。邻里团结社会和谐，社会和谐国家就会更加和谐，所以说，团结就是爱自己、爱他人、爱集体、爱国家。

爱国，还意味着我们不能违法。曾子曾告诫我们，无论做什么事都要三思而后行，只有不断反省小错误，并勇于面对和改正，并防微杜渐，小错就会避免酿成大错，就会避免走向违法犯罪。的确，如果违反了法律，做出了不利于他人、不利于社会、不利于国家的事，那还谈何爱国？只有遵纪守法以身作则，努力学习，长大后才能更好地报效祖国，只有这样才是真正的爱国。

爱国，就要从小事做起，从身边做起，从自己做起。作为中学生，我们要依法律己，保护环境、团结他人。我相信只要我们携起手来，一定能为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量，因为，我爱你――祖国！

表达用英文怎么表达初中范本篇五

爱国精神代代相传。近代结束了炎黄子孙近百年的屈辱生活，实现了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的宣言;外交天才情念国家心系祖国，让中国在世界政治舞台上绽放光彩;“杂交水稻之父”袁隆平日夜操劳，终于完成了“一粒种子，温饱亿万人”的梦想!

同学们，爱国其实并不需要轰轰烈烈。对我们而言，用尽可能的时间去努力学习是爱国;在校尊师重道，在家孝敬长辈是爱国;不做违法的事，保持乐观的心态也是爱国;锻炼身体，洁身自爱都是爱国。爱家，爱同学，爱社会，爱自我都是爱国的一种方式。做任何事，只要我们态度端正，思想积极，那么，这就是以我们自己的方式诠释爱国!因为，爱国往往就是这么简单。

表达用英文怎么表达初中范本篇六

在五一小长假期间，我和爸爸妈妈参观了北京的中国国家博物馆，博物馆中有许多介绍历史和文化的展馆，让我感到震撼的是——“伟大的复兴之路”展览。

在19世纪末，中国是一个很落后的国家，受到了许多国家的侵略。20世纪初，由孙中山为首的辛亥革命推翻了清王朝的统治，中华民国成立了，伟大的复兴之路也就开始了。在接下来的时间里，日本人想要侵占中国，中华人民勇敢地举起刀枪，终于赶走了侵略者。抗战结束后，国民党想要趁机消灭共产党，可共产党进行了反击，把国民党赶到了台湾。中华人民共和国就成立了。展览还告诉我们新中国成立后的经济建设和科学创新的成果。

我觉得认真学习新知识，掌握好本领，努力成为一名优秀的小学生，长大为国家做出一份贡献，这就是一个爱国好少年的标准。

表达用英文怎么表达初中范本篇七

爱国是千百年来永恒不变的话题，不管我们是遥远的几千年封建社会的国民，不管是几十年前刚刚思想觉醒的国民，不管是现在是拥有各方面优良生活条件的我们……我相信我们每个人的心中都怀着一颗赤子之心，来爱着我们的祖国，来为我们的祖国燃烧！

让爱国的大火把我燃烧殆尽，我的心跳脉搏都是为我的祖国而跳，为我的祖国而动……我心中的赤子之心无时无刻都在为祖国而跳的明艳。我的赤子之心就像蜡烛一样，宁愿燃烧自己也要散发出那明艳的火焰！

让爱国的大伙把大家燃烧殆尽，我们每个人的心中怀着一颗爱国之心，只是为了爱自己的祖国。我们能拥有今天的美好生活，全部都是因为自己的祖国。我们不能因为今天的美好生活而认为一切都是理所应当的，这一切都是先辈为我们打拼下来的，我们每个人的心中必须有一片赤成只是为了我们的祖国！

同学们回望历史不管哪个时代的人，他们都会用着自己所有爱祖国。我们所有的生活优越条件都是祖国赋予我们的，我们的心中应该有一片热忱，让爱国这场大火燃烧的更猛烈些吧！

表达用英文怎么表达初中范本篇八

“苟利国家，不求富贵。”无论是忠贞爱国的岳飞，还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。只要是龙的传人，炎黄子孙，都深深地爱着自己的祖国。

千百年来，有哪一个不爱自己的祖国，有一个不为自己的祖国而奋斗，他们把祖国的利益看得高于一切。为什么呢?因为他们知道，自己的志向与前途都是跟祖国息息相关，紧密相连的。“国家兴亡，匹夫有责”要是你不保卫祖国，做了亡国奴，阶下囚，连人格，和自由都得不到了，更别说自己的前途和幸福了。如果你出卖祖国，那也就把自己的灵魂卖掉了，在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。等到你离开世界的时候，你会发现，自己不过是异域的孤魂野鬼，你背叛了祖国，也就等于你永远失去了祖国。

爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去。在生活中就可以为祖国做贡献。比如：平常节约用水，节约用电，不乱砍伐树木，不浪费食物，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染。我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。最重要的是我们现在要好好学习，不懂就问，锻炼身体，长大以后就能更好地报效祖国，为人民创富!

让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来!