最新我学会了下围棋(大全9篇)

总结是一种思考、反思和总结经验的重要方式，对人生有着积极的影响。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训，从而改进自己。以下是小编为大家整理的一些案例和故事，希望能给大家启发和思考。

我学会了下围棋篇一

看到棋盘上的“士兵”，在拼杀，我对围棋就产生了很浓的。

原来，我对围棋一窍不通，只知道一黑一白两种棋子。

教了我“虎口”“跳”“飞”……常识。

试下时，我自以为是下到角上去了。被对手一点“三三”，棋子被打得溃不成军，七上八下。对手个个击破，一个不留。我常常出现这样的状况。

“跟你下太无聊了！”“你又输了！”

我耳边常传出这样的声音。我皱着眉头去和妈妈说：“妈，我不想学棋了！老是输，老笑我！”

经过一些简单的计算，我尝到了一些甜头，开始自满起来，又开始乱下起来，结果被杀得溃不成军。

“计算、计算。一招不胜，全盘皆输！”老师给我点了迷津，我恍然大悟，对呀，不能半途而废呀！我开始认真地听课，老老实实地算着各种变化，布下了一个个圈套。对手连连中招。被我打得落花流水！我对围棋的兴趣更大了。

最后不但我的技术提升得很快，还知道了做任何事，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和，就一定能！

我学会了下围棋篇二

一连忙了这么多天，终于可以上围棋课了！开心！

今天要上的是定式课。定式课与其他课不同，无论你听得再仔细，也绝不可能课中闯关全对。我们老师曾说，在他的定式课中，如果能达到课中闯关全对，就能直升专业班。

废话不多说，让我们进入课堂。老师这回给我们讲的是星位小飞白棋低挂后的常见变化。只讲了不到三分钟，他就突然问我们如何应对黑棋的错招。你可能会问：你老师咋讲得这么快？一节课的知识点三分钟就讲完了？当然不会！其实我们老师讲课并不快，半个知识点还没讲完呢。比如说，这道题我就答错了，但这样才能加深记忆啊！如果当时我运用老知识推导出了这道题的正解，也会比听课后再做对题目获得更多的成就感，就能越做越有信心！

后来一连几道题都十分简单，至少在我看来是这样的。不知怎么的，有一群人总在群里发呜呜呜~之类的话，或许这就是做题时不认真思考的后果吧！

在时间过半的时候，我又看到一道题，我只看一眼就想出答案了。这道题就这样被我划分到十分简单类，但老师说了一句这题有陷阱，很容易选错，我没再动脑子，直接选了另一个选项。结果出来后，我发现我最开始想的居然是对的。唉，看来还是要相信自己计算的结果呀。

上完课我就立刻点开课后题，这一课的课后题比预习题还简单，oh，no！我居然滑了个标（滑标就是指不小心点错鼠标，落子在错误的地方），无语中。

总之，这堂课上得还是挺开心的我上了光荣榜！

我学会了下围棋篇三

我的同学各自都有自己的喜好，有些人喜欢聚在一起听音乐，或者通过阅读增广见闻；也有些人一下课就奔向操场，打篮球或踢足球等等；只要从事自己有兴趣的事，总感觉像徜徉在温暖的阳光下一般，让人觉得暖洋洋，好开心。

对我而言，下围棋就是我生命中的太阳。爱上围棋是因为从小爸爸就喜欢带着我去和棋友对弈，听爸爸说，小时候的我总是静静的看着爸爸下棋，不哭也不闹，聚精会神，彷佛天生棋手。的.确，从小我就觉得围棋黑色与白色的交战世界好像很有趣的样子，非常吸引我。在我千拜托万请求之下，妈妈终于在我二年级时帮我买了属于自己的一副棋；于是，我正式踏上学习围棋的路程，结果出乎意料，下棋原来比我想象的困难许多。

在学习的过程中，我首先遇到的困难是对于下棋的规则的背诵障碍，期间我去请教许多长辈如何掌握这些规则的诀窍，花了不少时间实战练习，才克服了这个困难；其次，我终于体会到强中自有强中手的道理，不服输的我，在对弈的过程中饱尝挫败，让我终于明白输给别人也是一种学习，所谓“胜败乃兵家常事”的道理，让我深刻领悟。

我喜欢下棋的时候和对手斗智，那种专注心神、浑然忘我的感觉，真是一种享受啊！此外，缠斗多时终于分出高下的畅快时刻，也让我感到兴味盎然。

下棋不仅是一项才艺，同时也可以纾解压力，并且还能够增强专注力，促进头脑发展，真是一举数得！我希望通过不断的学习，能朝向专业棋士之路迈进。

我学会了下围棋篇四

如果你要问我长这么大都学会了些什么？那我告诉你：我会游泳、打羽毛球、下象棋……还有，我要骄傲地告诉你，我学会了下围棋，而且我还要跟你分享我是怎样学会下围棋的：

记得我第一次接触围棋时，密密麻麻的黑白的玻璃棋子，纵横交错的棋盘格线，“打”、“跳”、“扳”、“尖”、“飞”等等神秘的术语，使我感觉到有趣，所以就吵着妈妈给我报名围棋兴趣班，妈妈答应了，“但是，你一定要认真学，不能半途而废。”妈妈正色道。我满口应承。

老师开始讲围棋了，我专心致志的听着老师给我们讲围棋的基础下法：围棋有黑白两种棋子，一颗棋子有“四口气”，要是“四口气”全被对方堵上了，你那颗棋子就死了，但并不代表你吃的子多就赢，而是看谁围的.地盘大谁才赢。全盘共有361目，白棋是后下，所以只要178目就赢了；黑棋是先下，所以要185目才赢对方半目棋。我仔细地听，用心地记。

我觉得学围棋，不仅能锻炼人的思维能力，也能陶冶人的情操。其实，学棋就像学习一样，只有踏踏实实，一步一个脚印地打好基础、（篇末谈体会点题，升华中心）布好局，多多练习，才能熟能生巧，享受到最后胜利的喜悦。

我学会了下围棋篇五

琴棋书画，诗酒花茶乃是古代八大雅事，每个人都各有所爱，有的人对品性怡然的花情有独钟；有人则喜爱酒的奔放和洒脱；有的人偏爱于至善良至美的画；有的人则欣赏诗的韵至心声。不过我最喜欢的还是筹谋睿智的棋。

这其中的棋，并非象棋，更不是跳棋和五子棋，乃是博大精深的围棋。

我在五六岁的时候，就已经于围棋结下了不结之缘。当时，我还是第一次接触到这个词语，在强烈的好奇心驱动下，我让妈妈给报了名，没想到就是这一举动，让我走进了一个新的世界。

到了培训班，老师给我们讲了许多关于围棋的知识，最让我感兴趣的是世界上到现在为止，居然还没有出现过一盘一模一样的围棋对局。要知道，围棋的棋子只是简单的一黑一白，还能有这样复杂的变化，正是太不可思议了。从此之后，我对围棋的兴趣一直有增无减。但我没有想到，我在围棋方面像一只先天弱智的小鸟，四次课下来，别人都已经达到了20级的水平，而我却仅仅是24级。我并不怎么在意，认为学得开心就好了，老师把我上课不认真听讲，有时还玩棋子的事情告诉了妈妈，还建议我长大一点再来学。从那天起，我丢失了学围棋的机会。

我本以为自己以后再与围棋无缘了，四年级暑假，妈妈再次建议我去学围棋，我非常高兴，觉得又可以学习围棋了。在那里，老师每节课都会用有趣的动画来讲围棋知识，并会用好玩的比喻来帮助大家理解。最重要的是，在每一盘对局结束后，老师只会说谁100分和110分，而不是谁输谁赢，让我重拾自信心，再加上我在课余积极下围棋，终于笨鸟先飞早入林，围棋技艺突飞猛进。现在和我同一水平的对手想在我的地盘做活简直就是不可能的，因为我每一棋都像点穴，让对手做不出眼来，这个暑假就准备冲击一级。

黑与白，看似朴实无华，但就是这样的黑与白，让我领略到了智慧的美丽，带给了我童年的乐趣。

我学会了下围棋篇六

暑假里，小猴看见邻居小山羊和羊爸爸在下围棋，小猴越看越觉得有趣。回家后，便吵着闹着要学围棋。猴爸爸、猴妈妈拗不过小猴，带着小猴去参加了大象老师的围棋班。

第二天，小猴早早的来到了围棋班。大象老师介绍了下围棋的一些基本规则：黑棋181颗、白棋180颗，黑先白后，棋子要落在交叉点上。又讲了气、长气、虎口等专业术语。小猴兴致勃勃地听着，眼睛睁得大大的，小脸蛋儿因为兴奋而胀得红彤彤的。他很快就掌握了这些基本规则。

大象老师安排小动物们两个一组，分组尝试下棋。小猴激动万分，跃跃欲试，他一会儿小飞、一会儿跳、一会儿小尖，一来二往，眼看着自己就要赢了，小猴不由得哼起了小曲儿。终于，小猴成功地下赢了自己的第一局围棋，小猴高兴得一蹦三尺高，抓耳挠腮，洋洋得意。可是，接下来的分组赛，小猴连输两局，小猴垂头丧气,恨不得一掌把棋盘掀翻在地。

猴爸爸把这一切都看在眼里。在周末的晚上，他摸着小猴的脑袋，语重心长地对小猴说：“小猴啊，你最初想学围棋时是为了赢棋呢，还是本身就喜欢围棋?”小猴一脸茫然，说：“我当然是本身就喜欢围棋呀!”猴爸爸笑着说：“可我怎么发现你对围棋的输赢比对围棋本身的兴趣更大呢？”小猴想了想，恍然大悟：“喜欢就是喜欢，我怎么为了表面的胜负而丢掉对围棋的喜爱呢！”

现在，小猴成了一个棋力高、棋艺棒、棋品好的围棋小选手。最近，他还在森林动物围棋大赛中获得了冠军呢！在颁奖后的获奖感言中小猴满怀激情地对大家说：“坚持你的兴趣爱好，不为输赢而改变！”

我学会了下围棋篇七

爸爸你快点来呀，快点来呀，刚吃过晚饭的我就迫不及待的跑到书房，一边呼喊着爸爸，一边准备着围棋，我和爸爸等了一个星期的围棋之战，马上就要开始了，我此刻特别开心。

我刚刚摆好棋盘，爸爸就已经坐在了我的对面，我们两个还是用老方法选黑白棋子，结果，我先选到了黑子，爸爸选到了白子。黑棋先下，我看准了位置，落下了第一颗黑子，这时，我与爸爸的围棋之战正式打响。

一开始，我用围棋老师教的围地法布阵，结果一眼被爸爸识破，我立马改变战术，用大飞小飞的战术对付爸爸，聪明的爸爸步步紧跟着我，让我没有机会困住他的棋子。

我一边下，一边观察着棋局。突然，我发现了爸爸的一个漏洞，我偷偷地用围棋老师教的倒扑法，死死地按住了爸爸的棋子，我得意地困住了他的六颗棋子，看着爸爸摇头后悔的样子，我开心极了。

不服气的爸爸对我开始反攻，不一会儿的功夫，我也损失了两颗棋子，好在我一直用老师教我的围棋十诀，慢慢地和爸爸xxx着，很快，一个多小时过去了，黑白棋子铺满了棋盘，这时，站在一旁的妈妈郑重地宣布说：二百零八比一百五十六，黑棋胜。

我热爱围棋，感谢妈妈让我接触它，感谢老师让我认识它，也感谢爸爸让我不断地学习和挑战它。有你们的陪伴，我很快乐，谢谢你们！

我学会了下围棋篇八

围棋是一种古老而深奥的棋类游戏，具有博大精深的历史和文化底蕴。通过学习围棋，我不仅仅是学会了一种娱乐方式，更是收获了许多心得体会。下围棋让我明白了思考的重要性，培养了耐心和决策能力，增进了与人交流的技巧，同时也加深了对团队协作的理解。下面，我将具体展开这些心得体会。

首先，学会下围棋让我明白了思考的重要性。在围棋中，每一步棋都需要认真思考和分析，并预估对手的下一步可能。我发现，只有通过深思熟虑，才能做出更好的决策。这种思考的过程，不仅仅是为了赢得对手，更是为了提高自己的棋艺水平。而这种思考方式，也可以应用到生活的方方面面。在学习、工作、与他人交往中，都需要我们认真思考问题，并做出明智的决策。围棋给了我一个良好的锻炼机会，让我懂得了在人生中每一步都需要谨慎思虑。

其次，下围棋的过程中，我培养了耐心和决策能力。围棋属于长时间思考下的策略性游戏，一局棋可能需要几小时甚至更长时间才能分出胜负。在这个过程中，需要我们保持高度的专注力和耐心，不仅仅需要等待自己下棋的机会，也需要等待对手下棋的机会。同时，在下棋的每一步中，我们需要做出决策，选择合适的位置来落子。这些决策都是在思考后做出的，需要我们通过分析形势和预测未来的发展趋势来做出最佳选择。通过不断下棋，我逐渐培养了耐心和决策能力，这对我的个人成长和事业发展都具有重要意义。

此外，学会下围棋也使我在与人交流的过程中更加得心应手。在围棋比赛中，我们需要与对手进行沟通和交流，与对手一起进行推演和讨论。这个过程中，我们会向对手求教，也会告诉对手自己的围棋心得和策略。通过这种交流，我们可以从对手那里学到更多的技巧和经验。同时，在与其他围棋爱好者讨论下棋的过程中，我也能从中感受到思想的碰撞和观点的互补，这对我增进人际交往和沟通技巧非常有帮助。围棋让我明白了交流的重要性，提高了我与人沟通的能力。

最后，下围棋也加深了我对团队协作的理解。围棋不仅仅是一人的对弈游戏，还可以进行两人、三人甚至多人的团队对战。在团队对战中，每个队员都有自己的角色和任务，需要紧密配合才能取得胜利。在这个过程中，我们需要互相协作、互相支持，并共同制定策略和战术。这种团队协作精神不仅仅体现在围棋赛场上，也可以应用到生活和工作中。通过下围棋，我深刻意识到了团队合作的重要性，增进了对团队协作的理解。

通过学会下围棋，我不仅仅掌握了一项优雅的棋艺，更收获了思考的重要性，培养了耐心和决策能力，提高了与人交流的技巧，加深了对团队协作的理解。围棋教会我需要深思熟虑和决策，教会我耐心和专注，教会我与人交流和协作。这些心得体会不仅仅在围棋的世界中有用，更是我走向成功和成长的重要品质。我会继续坚持下围棋，并将这些心得体会运用到生活的每一个领域中。

我学会了下围棋篇九

一天，老师说：“同学们，我们即将要进行棋王大赛，有谁要报名？”我赶快举起手来。老师又说：“报了名的同学要好好练习，争取拿第一名。”

晚上，我跑回家，说：“爸爸妈妈，我要报围棋班！”爸爸说：“好，好，要是你想学，都给你报！”爸爸当晚就给我报了围棋班，第二天就要上课。

到了第二天，我开开心心地跑到围棋馆开始练棋。老师说：“我们要战胜别人，就要懂得金角、银边、草肚皮。知道的举手。”没人举手，我蒙了一个答案，不知道对不对。老师说：“张云乔同学回答得很好！”我很开心，一下子有了信心。

开始下棋了，我把黑棋下在角上，一直被对方追到死角，我的一个角就这样没了。老师宣布：“这一盘，白旗获胜。”我不甘心，又下了一盘，这一盘我可不会像上一盘那样了。