总结不仅可以帮助我们更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供指导。写总结时可以参考相关范文和经典案例,汲取他人的经验和教训,提高自己的写作技巧。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法,帮助我们更好地进行总结工作。
放学回家怎么写篇一
五年级上学期开始了,我将面对自己放学回家。这对胆子不大的我来说其实这是一个挑战。这个决定是因为妈妈觉得我大了,可以自己放学回家了,可以自己放学回家了。
"叮铃铃"放学了,同学们一起跑出了学校的大门,像是脱了缰绳的野马一样。我和一位同学一起回家,因为有同伴,所以我心里还是很轻松的,没有半点的压力。甚至还买了一包糖,一起分享,我妈妈可不希望我乱花钱!因为一般爸爸或奶奶来接我的时候,都会帮我把书包背上。那是我不以为然,还想:这有什么,反正我的书包步不重。但现在自己背的时候感觉很吃力,每走一步都感觉到累。我想了想,不禁说道:"原来平时爸爸和奶奶都这么辛苦呀!"走着走着,我就有点吃不消了,赶紧从一只肩膀背换成两只肩膀背。总算好点了,回家我要给书包"减肥"了。
放学回家怎么写篇二
我已走过无数次但经常会有新的故事上演。
有一次,下午放学,我刚走出校门,一位大姐姐笑盈盈地迎面走来,递给我一张宣传单,我一看对我没什么用,便随手往空中一扔,任它随风飘了几圈落了下来,落在了放学的路上,落在了回家的同学们的脚边。我和同学有说有笑的从宣传单上面踩了过去。这时,旁边的同学也把宣传单攥了一个小纸球,小纸球划过一条美丽的弧线掉在垃圾桶旁边,忽然,我发现地上到处都是红的、绿的宣传单,小纸屑,食品包装袋,塑料袋,果皮,口香糖铺成了“地毯”。
“地毯”上,苍蝇们忙的`不亦乐乎,间或盘旋在“地毯”上方搜索可供降落的目标;间或定在了果皮上吮吸着残留的果汁;间或飞进了食品袋寻找着可吃的美味,然后安逸的在垃圾“地毯”上舒舒服服的安了家。看到这些,我不禁心头一颤:这里不是也有我的一份力量吗?我也是其中一位“垃圾制造员”吗?想到这些,我的脸红到了脖子根儿。这时候,我才知道:如果我们都不保护环境,这里就会臭味弥漫,疾病也会随时入侵我们的身体,给我们的生命带来威胁,所以我们要保护环境,让我们的家园变得空气清新、景色美丽、人人健康。但我刚刚却做了那样的事情。我低下头,深深的自责,心里像压了一块石头,非常沉重。
我迈着沉重的脚步,走在,心里久久不能平静。
放学回家怎么写篇三
最近父母工作忙,就让阿姨接我放学。
阿姨家有个三年级的小表妹。他有一张大圆脸,明亮的大眼睛,比我高,强壮。
我的小表弟很调皮,很喜欢说话。吃饭的时候他说我写作业的时候他也很吵,影响我专心写作业。
我把这件事告诉了我姑姑,她批评了我的小表弟,让他向我道歉。
现在小表弟不会来烦我了。
我妈说我放学回家后要尽快完成作业,让我有更多的时间去安排和做自己喜欢的事情。
放学回家怎么写篇四
下课铃响了,我的眉头瞬间舒展开了。走廊上传出一阵阵响声,让我回家的心更急切。
背着沉甸甸的书包走进了巷子。今天作业真多啊!“咚”的一声我摔在地上,四肢着地,书包里的试卷都飞了出去。手掌和膝盖火辣辣的疼。我站起来,发现校服也磕破了。扭头一看,四个“前方施工”的大字。旁边还有一群捂嘴的小孩子。唉,真丢脸!
磨磨蹭蹭回到家,无精打采地坐在沙发上。妈妈俯下身细细地看了看,急忙用消毒水为我清理伤口。爷爷气势汹汹地出了门,说是要找那家施工公司算账。奶奶说是咱孩子不小心,不能怨人家。说完蹲在我的旁边,轻轻地为我吹着伤口。爸爸瞅了我一眼,叹了一口气转身回了卧室。
我突然觉得摔这一跤,挺好的。
放学回家怎么写篇五
叮铃铃叮铃铃,随着放学铃声的响起,本来宁静的校园立刻热闹起来,当我们排着整齐的队伍走出校门,许多家长都挤在校门口两边等待接学生,有开车来的、有骑电动车的、也有离学校近走路过来的,汽车、电动车虽然有序的停在路边,依然使本来就不宽的马路拥挤起来,马路上来来往往的汽车,川流不息的人群,还有见缝插针的电动车,一会功夫马路就堵了个水泄不通,司机不停的按喇叭,行人不断抱怨,电动车也纷纷往前拥挤,争先恐后的,好像前面有什么好事等着他们似的。
我好不容易从人群中找到妈妈,顺利坐到妈妈的电动车的后座上,心里刚刚松了口气,立即又揪起来,这么多车和人都堵在这,我们要怎么样回家呢?妈妈骑上电动车,小心翼翼的往前走,突然我看见一位老爷爷过马路,不仅不走斑马线,而且还旁若无人的冲了出来,吓的妈妈赶紧刹车停下,老爷爷是冲过马路去了,但留下一片抱怨的声音,忽然,只听见“扑通”一声,离我们不远的一位老奶奶摔了一跤,我刚想让妈妈停车,我们过去扶老奶奶,就在这时离老奶奶很近的一位叔叔已经扶起了老奶奶,并且关心的问老奶奶“摔伤没有”,这时几个小朋友嬉笑着从人群车流中穿过,真是非常危险,就这样,我坐在妈妈的电动车上停停走走,随着人群往前走,终于杀出重围,随着电动车,速度快了起来,我的心也飞起来了,树儿在微风吹动下好像在说:“放学快乐,快去玩吧”。
今天,我看到许多不文明的行为,我希望人人都遵守交通规则,告别不文明行为,从自我做起。
放学回家怎么写篇六
刚出校门,我和叶伦希就直奔车站。刚好83路汽车随后就到了。我们连忙上了车。
刷完卡后,我们都被挤到了一个角落。这时,一个人引起了我的注意。这个我在人群中挤来挤去,专拣人多的地方挤,几次从袋中摸出一个亮晃晃的东西。待人转身后,那人又将那东西放回去。突然,那人又从包里摸出那东西,“啊!”我差点叫出声来。叶伦希也拉拉我的袖子原来那个东西是镊子。小偷迅速而小心翼翼地夹出一个钱包,然后迅速装入口袋中。我想喊,可又怕遇到报复不,不喊吧,助长了歪风邪气。在左右为难时,叶伦希拉了拉旁边一位叔叔指了指,小声说:“小偷!”说是迟,那时快。叔叔大吼一声:“抓小偷!”吓得小偷一哆嗦将镊子留在了失主的口袋中,叔叔一个健步冲上去,将小偷双手反剪。失主转过身时,叔叔已将小偷制服。司机停下车,拨打了110,很快两名穿制服的警察叔叔赶到,将失主与小偷一同带往警察局。
车向前开,车内已经平静下来,只有我的心久久不能平静。
放学回家怎么写篇七
队伍还没散,一位大姐姐向我们递来了好多宣传单。我顺手接过,边走边看,发现这张宣传单对我并没有意义,便随手向空中一抛。宣传单随风飘起,又轻轻的落在地面上。又走了几步,才发现地面上零零散散的宣传单成了一道“风景线”。
此时,一位穿着清洁服的老爷爷弯着腰正在一张一张的捡着地上的宣传单。他每弯一下腰都要停顿一下,很吃力的样子。我不禁心中一颤,想起了刚刚随手扔掉宣传单的情景。制造这些垃圾的人,我不就是其中的一个吗?我顿时为自己犯下的错误感到羞愧。如果我们都不随手扔垃圾,那么地面就不会这么脏了,老爷爷也不用这么费劲的打扫垃圾了,我们这座城市的环境也就越来越美了!
“爱护环境,从我做起。”走在放学回家的路上,我思考着,也行动着……。
放学回家怎么写篇八
每次走在放学回家的路上,我们都会被美丽的小花、嫩绿的小草和树上鸟儿动听的歌声所吸引,对来来往往的行人或车辆不会留下很深的印象。但有一件事,直到现在我却记忆犹新。
那是今年四月份的一个礼拜天,在我上完奥数回家的路上,路过“龙太婆火锅店”门口时,忽然见到一位驼着背、步履蹒跚而且腿还一瘸一拐的老爷爷,看情形老爷爷正在努力试图从人行便道迈上旁边一个低低的台阶。如此简单的一个动作,对老爷爷来讲却是“可望而不可及”。此刻旁边有很多路过的年轻人,看了此情此景都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。看到这个情景,我的心里又酸楚又难过,而且还充满了疑问。在爱心的驱使下,我急忙跑上前去,把老爷爷扶上了台阶。老爷爷慈祥地对我点头一笑,好像在说:“谢谢你,小伙子!”
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