及时调整方案是适应变化的必要步骤。方案的制定应该注重可行性和实际操作性,避免过于理想化和空中楼阁。手把手教你制定完美方案,赶快跟着小编学起来!
科普宣传的活动方案篇一
坚持以人为本,立足本旗实际,创新思路,充分发挥宣传舆论的导向作用,广泛开展丰富多彩的宣传活动,普及防灾减灾和自然灾害的自救知识,增强各人民群众灾害风险防范意识,最大限度减轻灾害损失,为维护人民群众切身利益和生命财产安全,促进我旗经济社会又好又快发展做出贡献。
二、活动主题。
弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。
三、时间安排。
四、活动内容。
广泛开展防灾减灾宣传。一是充分发挥媒体作用,认真做好防灾减灾宣传周的新闻报道工作。二是在乌审电视台举办防灾减灾节目,普及自然灾害常识。三是举办专题展览、街头咨询、悬挂横幅、张贴海报标语、印发科普读物等形式。四是在乌审民政网站开设防灾减灾知识宣传专栏,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念,介绍防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效,努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。
积极组织开展应急演练。灾害频发易灾地区按照应急预案的要求,对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助、自救互救等环节,因地制宜地开展多种形式的应急演练,切实增强各级各部门对预案的掌握运用能力,提高社会群众的避灾自救能力。
组织开展灾害风险隐患的排查治理。组织专人对敬老院、困难户、优抚对象等进行安全检查,对存在问题的住房及时进行修缮,及时消除安全隐患。对重点排洪街道、大小街道、险村、险段进行一次全面彻底的汛前检查,组织群众及时清淤疏浚,加固堤防,排除险情隐患,确保畅通安全。同时号召全旗广大干部群众从自身做起,开展一次家庭灾害风险隐患排查,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。
五、工作要求。
一是要紧紧围绕“防灾减灾”活动主题安排部署各项工作。
二是要加强组织领导,抽调专人负责,明确职责分工。
三是要有针对性地动员每个公民关注身边的种类灾害风险,提高防灾减灾意识。
科普宣传的活动方案篇二
组长:
副组长:
成员:
二、活动时间及地点。
20xx年8月25日9点整,xx市火车站。
三、活动主题。
四、活动理念。
全民消防、生命至上。
五、活动形式。
大队从当地实际出发,采取多形式、多角度的消防宣传教育活动。
1、举行中小学生消防应急救援知识竞赛。
2、在站内led电子屏播放消防宣传教育微电影《xx》。
3、大队印制专门消防宣传资料对广大市民发放。
4、大队积极与火车站领导协商,决定对火车站组织开展灭火应急救援演练工作。
六、工作要求。
1、强化组织协调。切实加强组织领导,大队分管领导具体牵头负责,落实人员、经费和相关措施,加强与公安、宣传、教育、运输等部门的沟通协作,发动各行业系统,共同策划开展宣传活动,确保掀起宣传高潮。
2、真抓实干,注重创新。大队党委要开拓思路、创新形式、因地制宜、立足实际,充分利用新兴媒介手段,以“对象分众化、形式多样化、工作常态化、教育通俗化、覆盖全员化”为要求,开展声势浩大、内容丰富、形式新颖、贴近百姓的平安暑运消防宣传教育活动,坚持理论和实践相结合,深入群众,加强调研,集思广益,不断创新消防安全宣传教育工作观念、工作措施和工作方式,切实完成好这次平安暑运主题消防安全宣传活动。
科普宣传的活动方案篇三
为进一步加大禁毒宣传教育工作力度,深入推进禁毒人民战争工作,镇禁毒委决定于“6.26”国际禁毒日期间开展禁毒系列宣传活动。为确保宣传活动顺利开展,取得成效,特制定本实施方案。
一、指导思想及工作目标。
邓小平理论和____重要思想为指导,围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”这一禁毒宣传主题,深入贯彻国家、省、市有关禁毒工作的要求,以提高全民自觉抵制毒品和积极参与禁毒斗争意识和能力为核心,以有效遏制毒品问题为根本目的,掀起新一轮禁毒宣传教育活动高潮。通过组织开展形式多样、生动形象的禁毒宣传教育活动,努力提高公众识毒、防毒、拒毒意识,使人人知晓毒品危害和禁毒知识,人人了解禁毒工作方针政策,人人明白参与禁毒斗争的方式方法,在全社会形成人人关注禁毒工作、人人参与禁毒斗争的良好局面,最大限度动员和组织广大人民群众积极参与禁毒人民战争,有效遏制毒品问题,最终达到消灭毒品违法犯罪现象,促进社会和谐稳定的目的。
二、组织机构。
为使这次禁毒宣传教育活动有组织、有计划、有步骤地进行,成立镇“6?26”国际禁毒日系列宣传活动领导小组:
领导小组下设办公室(设在镇禁毒办),办公室主任由__同志兼任,具体负责此次宣传活动的组织协调工作。各村(居)、各相关单位也要成立相应领导机构,确保此次系列宣传活动的组织落实。
科普宣传的活动方案篇四
今年12月4日是第二个“国家宪法日”,也是第16个全国法制宣传日,为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动,将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域,使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育,现将有关事宜安排如下:
一、指导思想。
深入学习贯彻党的和十八届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造良好的法治环境。
二、时间安排。
“12.4”国家宪法日主题教育从11月下旬开始,到12月中旬结束。
三、活动要求。
(一)加大推进力度,积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,是贯彻党的十八届四中全会精神,加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。
如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙xx、付xx,联系电话:xx;学校、学生参赛咨询联系人:史xx、潘xx,联系电话:xx。赛事咨询qq群:xx。
(二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守中央八项规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。
(三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式,利用校园报纸、广播、电视台,结合学生身边发生的法律故事,大力宣讲宪法知识、宪法精神,营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机,积极组织开展相关活动的宣传报道,突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结,建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将活动总结及相关活动图片资料于12月16日前上报市教育局政法科。电话:xx。邮箱:xx。
科普宣传的活动方案篇五
今年6月5日是第44个世界环境日,为进一步加大宣传力度,增强宣传效果,牢固树立生态文明理念,营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,结合我县实际,特制订本方案。
一、指导思想。
坚持以科学发展观为指导,以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线,利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的十八大、十八届三中全会精神及国家、省、市、县环保工作会议精神,大力宣传大气污染防治,水污染防治,土壤污染治理,重金属、化学品和危险废物污染防治、工业污染防治。通过宣传,进一步激发社会各界关心环保、支持环保的工作理念,积极探索环境保护新途径,切实解决影响科学发展和损害群众健康的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动,共同建设天蓝地绿水净的美好家园,为建设生态文明新高台提供优质的环境保障。
二、活动主题。
今年世界环境日主题是“提高你的呼声、而不是海平面”,中国主题是“向污染宣战”,旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。
三、活动时间:
20__年5月19日—6月5日。
四、活动内容。
(一)开展世界环境日集中宣传活动。
1.悬挂环保宣传横幅,展示环境保护展板,向群众发放宣传册、宣传单等各类宣传资料。
2.设立宣传点和咨询点,现场解答群众关心的热点、难点问题,受理各类环保投诉。
3.为倡导广大群众树立绿色消费理念,减少污染,发放环保购物袋等宣传赠品。
(二)环保“八进”宣传。
5月19日—5月30日,深入到机关、社区、学校、家庭、军营、企业、农村和公共场所开展环境保护“八进”宣传教育活动。
(三)开展手机环保短信宣传。
在6月3日-6月5日向全县所有电信、移动、联通用户手机发送宣传世界环境日主题的环保短信,每天发送一条不同内容的信息,提醒大家防治污染,保护环境。并在电视台,中心大十银屏上播滚动宣传标语。
(四)开辟新闻专栏宣传。
在电视台开辟新《环境保护法》访谈专栏,在6月5日-6月8日分四期播出,宣传新《环境保护法》对加强环境保护的重大举措和变革。
(五)开展环保小卫士评选活动。
联合教体局在全县初中和小学生中评选100名“环保小卫士”,以加强中小学生环境保护教育,提高中小学生道德素养,培养学生的环保意识。
(六)开展环保教案评评选活动。
按照环保好教案评选条件在中小学教案中评选秀环保教案,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖10名,进一步推动学校开展环保教育,争创绿色学校。
五、活动要求。
1.切实加强组织领导,要把此项工作摆上议事日程,周密安排,精心部署,切实做好各项宣传工作。
2.协调好县电视台做好宣传报道,为活动开展营造舆论氛围。
3.开展活动的宣传资料、影像资料及时收集整理,总结活动经验。
科普宣传的活动方案篇六
20xx年3月22日是第xx届“世界水日”,3月22―28日是第xx届“中国水周”。为此,为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性,提高广大师生的环保意识,在第xx届“世界水日”来临之际,结合创建镇江市节水型学校,学校组织开展“珍惜水资源,养成好习惯”系列教育活动,方案如下。
一、活动时间:3月21日至3月28日。
二、活动安排:
1、3月21日上午晨读时间,大队长宣读《节水倡议书》,号召大家节水、惜水、爱心。
2、3月22―28日,分班级开展节水活动。
一、二年级:了解节水知识,做一件节水方面有意义的事。
三、四、五年级:学生了解自己家庭的用水情况,制作出“节水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动,每班上交5份。
3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。
4、各中队根据队员年龄特点,以“珍惜水资源,养成好习惯”,设计中队活动方案,并实施,并将活动情况记录在班主任活动手册。
5、组织“学生志愿者进社区”活动,进社区、街道,开展分发节水宣传材料,进行宣传。
四、活动要求:
各中队辅导员老师要以此次活动为契机,教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯,鼓励学生积极参与保护水资源的活动。
科普宣传的活动方案篇七
今年“119”消防日宣传、教育活动的主题是“全民参与消防,共筑平安世博”。
二、活动时间。
11月1日至11月10日。
三、活动内容:
1、利用教职工学习时间和学生晨会、班会、专题教育课向全体师生动员和宣传《中华人民共和国消防法》的有关内容和消防安全知识,提高师生依法防火的意识和观念,进一步落实消防安全责任制。
2、结合学校实际开展具有针对性、形式多样的消防安全常识宣传教育活动,提高师生防火灭火和逃生自救的技能。
四、活动形式:
1、充分利用学校校园之声广播站、电子大屏幕、黑板报、宣传栏、横幅、告家长书等媒体进行消防知识的宣传,形成良好的教育、宣传环境。
2、有关学科任课教师应结合“两纲”和学科教学内容,进行消防知识的教学指导。
3、各班利用班会课,开展“消防知识记心中,平安和谐伴我行”的主题教育课。
4、校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者,进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。
5、邀请镇消防站官兵来校作消防常识讲座和消防技能指导,提高师生的消防技能。
6、专项组织师生进行消防火警疏散演练和知识讲座。
五、活动安排。
1、11月1日至11月10日,全程对师生进行宣传教育,营造良好的活动环境。(校行政、教导处、政教处、团队、年级、班级、保健室、总务处等负责)。
2、班主任组织学生学习四团中学校本德育课程《生命与安全》一书中“消防篇”的有关内容。11月3日各班班主任举行“消防知识记心中,平安和谐伴我行”主题教育课。(班主任必须有教案,主题教育课形式可多样)。
3、下例任课教师学科消防、用电知识教育必须在教案中有具体的教育指导内容(物理、化学、劳技、信息、科学、史地),教案将待通知上交。
4、11月9日由校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者,进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。
5、11月6日学校进行消防知识讲座(中午12:20分广播会)11月10日学生进行消防知识知多少测试(测试内容为校德育课程《生命与安全》一书“消防篇”中有关内容)。
6、消防火警和急救演练(时间待定)。
六、活动要求:
1、学校各部门要根据教育局的要求结合我校具体的活动方案安排,落实在具体的工作之中,各负其责,各司其职。
2、各年级组长、班主任要做好各项活动时间、内容的安排和落实。
3、学校总务处要利用这次活动,做好校园消防、各班设施的安全情况检查,发现问题及时整治,并做好记载。
科普宣传的活动方案篇八
随着城市人口的增加,城市垃圾量剧增。据统计,我国城市生活垃圾的年产量超过了一亿吨,并以每年8%的速度递增。近年来,全国的城市每年因运输、处理垃圾支出的费用约300亿元。有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。
至今为止,处理城市垃圾的主要方法仍是填埋。这不仅破坏了大量宝贵的耕地,而且造成许多隐患——有毒化学物质的产生、害虫和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性气体渗漏??有识之士早已警告,埋垃圾等于造定时炸弹,如不尽早采取措施,将来会付出昂贵的代价。
要解决垃圾问题,根本的办法是将它们纳入物质循环。因为垃圾本身只是“放错了地方的资源”,只要处理得当,完全可以成为巨大的社会财富。
一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
2003年10月,国家出台了《城市生活垃圾分类标志》。作为一个学生,一个未来的社会建设者,更应该参与这项有意义的活动,所以我们决定从了解市民对垃圾分类的认识与实施情况入手,进一步宣传垃圾分类。
二、学生情况分析。
1、他们从电视广告上听说过垃圾分类,在部分街道、小区看到过。
分类垃圾筒,但基本都没实施过垃圾分类。
2、他们对如何进行垃圾分类,垃圾分类的作用、意义与生态环境。
的关系等这些实质性的问题缺乏认识,但好奇心强,希望进行深入探讨的愿望高涨。
3、二年级的学生探究的意识强,但是不具备收集、整理资料的能。
三、活动目标:
1.让学生从生活中选择课题,通过课前调查、搜集,课上研究、讨论,课后实践、研究,使学生乐于进行研究性学习,培养他们勤于思考的习惯,勇于探索的精神及自主探索的能力。
2.通过设计各种课题方案,培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法,提高学生对信息的分析、整合能力。
3.通过学生对自然现象的分析、研究,从而有所发现,体验到与人分享的乐趣及成功的快乐,从而使学生关注社会,关心自然,树立保护环境、节约资源的意识,养成良好的行为习惯。
四、活动准备:
课前学生调查统计自己家庭每天产生垃圾的种类及数量。了解有关垃圾的知识。
通过网络,搜集了一系列的资讯,带给学生直观的认识。
五、活动过程。
第一阶段;查询资料,获取知识。
1、搜集的资料内容:
(1)搜集、查找关于垃圾危害的资料;。
(2)什么是“垃圾分类”?有什么具体要求?
2、查询指导。
(1)网络查询的指导。
向学生推荐一些常用的搜索引擎,并教给他们如何输入关键词进行查询,通过翻阅网页,查询相关知识。
为学生推荐的搜索引擎有:
cn。
提供搜索输入的关键词:“垃圾分类”“垃圾处理”等。
(2)提倡学生利用业余时间到各大书店、图书馆翻阅相关书籍。充分利用就近的市购书中心、新华书店、市图书馆、市科学馆、尔雅书店等校外资源。
3、时间安排:课余时间和周六、周日。
第二阶段:家庭调查。
(1)课前请同学去调查了自己家中的垃圾产生情况。
(2)看看每家每天产生的垃圾种类主要有哪些?平均每天产生多少垃圾?(出示表格)请组长做好统计。
(3)根据统计结果算一算一个月,一年,要产生多少?全班同学的家庭一年产生多少?某镇有1万多户家庭,就当1万户算,一年又要产生多少垃圾?(学生在家长帮助下进行估算)。
(4)如果这些垃圾不及时处理,我们的家,校园,住宅小区会变成什么样?
2、垃圾的处理。
(1)假如由你来收集这些剩菜剩饭、废纸、果皮,你会怎样处理?
3、设计研究方案。
(1)据有关资料统计,全球每年产生垃圾达100亿吨,对于垃圾,
你还有什么问题?
(2)这上面几个问题中,你对哪个问题最感兴趣?
(3)写调查报告。
(4)交流汇报。
第三阶段:调查社区的垃圾分类情况。
(1)设计问卷。
通过电脑上网查阅相关的资料,参照别人好的问卷模式,同学们编写问卷。
(2)实施问卷。
全班分成八个小组,分别到不同区域展开调查。
(3)实地考察。
对小区内的所有垃圾筒进行全面的搜索。
数据分析:
(4)数字统计。
对问卷答案及垃圾筒进行统计,并分析结果。
(5)调查结果。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
科普宣传的活动方案篇九
在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间。
20__年_月_日下午__。
三、活动对象。
__校区_年级全体学生。
四、活动地点。
__校区_楼报告厅。
五、活动流程。
1、组织学生观看《__市垃圾分类宣传片》。
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排。
1、报告厅布置、录像:__负责。
2、学生座位安排:__安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾:__负责。
4、电视台人员茶水:__。
5、活动主持:__。
6、拍照、微官网:__。
7、信息报道:__。
8、学生代表发言、环保小卫士集合:__负责。
七、补充说明。
1、__市电视台组织拍摄,请__校区_年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。
2、_月_日下午,_年级__课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情__请任课老师安排好地点。__老师的__课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。
科普宣传的活动方案篇十
今年4月22日是第37个世界地球日,为进一步贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》和省、市、县政府《关于落实全民环境教育工作的决定》精神,为提高公众的环境保护意识,呼吁全社会都来参与环境保护工作,依照哈市环境保护局《关于开展“4.22”世界地球日宣传活动的通知》要求,结合我县实际,__县全民环境指导委员会决定在4月22日世界地球日期间,在全县范围内开展一系列内容丰富,意义深远的宣传教育活动。
一、活动主题。
防治水污染、保护母亲河。
二、活动内容及安排。
1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。
2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。
4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校,利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。
5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合,组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。
6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队,联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。
7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。
8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动,及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治水污染”——“4.22”专题节目以及环保宣传口号字幕,进而强化宣传效果。
9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动,各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育,农民受教育面达到50%,从业人员受教育面达到60%,中小学校环境教育开课率达到85%以上。9月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评,并评出各类先进典型给予表彰,对没有完成教育任务的部门,报请县政府给予通报批评。
10、在“4.22”期间,加大执法宣传力度,县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。
三、活动要求。
1、各乡镇、各部门要按照方案要求,认真履行职责密切配合,切实把工作落到实处,要充分发挥各自优势,结合本部门实际,积极组织各项环境宣传教育活动。
2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。
附件:《环保宣传口号》。
喝着上游水想着下游人。
为了子孙后代请节约每一滴水。
水是人类生存的源泉。
节约用水从清晨洗漱时开始。
一水多用可以减少家庭开支中水回用可以增加企业效益。
上一套循环用水设施节约一方水资源。
有水的时候生命也滋润没水的日子生命也难熬请珍惜水资源。
为了让松花江两岸的百姓喝上放心水请不要向江里排放污物。
节约用水可以从身边小事做起。
防治水污染要常抓不懈。
保护母亲河健康为子孙后代造福。
携手保护母亲河共建生态模范城。
羸弱的身躯再也经不起摧残保护母亲河势在必行。
建设节水型社会实现水资源可持续利用。
爱一滴水就是爱全世界。
保护水源时不我待。
污水达标排放再现碧波清流。
提倡合理用水重复用水节约水资源。
做好水污染防治工作保障水质安全。
实施饮用水源保护工程确保饮用水安全。
加强环境监管坚决遏制重大环境污染事故。
保障饮用水安全维护生命健康。
既要金山银山更要青山绿水。
树立节水意识反对浪费水源。
别让眼泪成为地球上的最后一滴水。
厉行节约用水,建设节水型社会。
保护植被,涵养水源,防治水土流失。
保护水环境节约水资源防治水污染。
以水资源的可持续利用保证经济社会的可持续发展。
保护碧水蓝天,共建绿色家园。
人类只有一个惟一的家园——地球。
关注生态安全,节约水利资源。
水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
早一天保护环境,多一份生命保证。
破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
向江河里倒垃圾害人害己。
科普宣传的活动方案篇十一
为了实施创新发展战略,动员社会和全民共同参与创新,贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,宣传《科普法》,普及科学知识,着力提高公众科学文化素质,推动创新渭滨建设和全国文明城市创建工作。根据中、省、市通知精神,现就我区开展xx年全国科普日活动的有关事项通知如下:
1、时间:xx年9月16日-22日。
2、主题:推动创新发展,全民共同行动。
1、活动内容。
坚持贴近基层、贴近群众、贴近生活的原则,围绕党的群众路线教育实践活动,传播尊重知识、尊重人才、尊重创新的科学理念,营造良好的学习氛围,推进学习型社会建设。以节能环保、气候变化、节约水资源、应急避险、科学健身等为主要内容,倡导低碳、循环、环保、文明理念,积极行动,动员全体公众参与到科普宣传和科普活动中来,营造良好社会氛围。
2、活动形式。
以科普展览、科普讲座、科技下乡、科技咨询、科普报告会、播放科教片、发放宣传资料等为主要活动形式。
全国科普日期间,各镇、街道办事处要动员和组织科技人员、涉农部门和获得“科普惠农富民计划”和“科普益民计划”的集体(个人),大力开展科技兴农、科技富农、科普益民等特色科普示范活动。
1、高度重视,加强协作。各单位要充分认识科普日活动的重要意义,主动承担传播科普知识、弘扬科学理念的社会责任和义务,高度重视,加大投入。充分调动各方面的积极性和创造性,展示行业和区域特色,协调配合,形成工作合力和整体效应。
2、围绕主题,周密部署。
一是要围绕党和政府的中心工作,安排好相应的宣传活动;。
二是结合公众关注的社会热点问题,结合不同社会群体的需求,通过进社区、进机关、进企业、进校园,有针对性地开展食品安全、环境保护、应急避险和健康生活等方面的科普宣传教育活动,增强活动的实效性。
3、加大宣传,营造氛围。坚持“三贴近”原则,不断创新科普活动内容和形式,发挥社区科普宣传员(栏)和科普志愿者的作用,利用科普专栏、科普画廊、科普惠农服务站、社区科普学校、科普惠农培训学校等科普载体,调动广大群众参与科普活动的积极性和主动性。新闻单位要发挥媒体的传播作用,加强对科普日活动的宣传和报道,大力宣传科普知识,为科普日活动营造良好社会氛围。
4、结合实际,注重实效。科普日期间,各单位、各镇、街道办事处要结合自身实际,筹划组织2-3项重点活动,并于9月1日前将重点活动表、9月25日前将活动总结报区科协。
科普宣传的活动方案篇十二
一、活动主题“城镇化与减灾”
二、活动时间。
20__年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)。
三、活动组织:安保处、德育处、各分校。
四、活动内容。
5月12日(防灾减灾日),国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。
(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;。
(2)5月7日至13日,利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。
(3)通过学校律法先锋社团,以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识,宣传防灾减灾常识。
(3)5月13日早上大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改。
5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。
五、活动要求。
2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。
科普宣传的活动方案篇十三
20xx年5月14—21日。
20xx年科技活动周以“创新引领。
共享发展”为主题。各地各部门也可结合自身实际,在规定时间(或提前)启动,集中展开,发挥各自优势,举办各具特色的分主题活动。
各地各部门要围绕科技活动周主题,宣传创新驱动经济社会发展、创新创业成果服务改善民生,进一步提高公众科技意识和科学素养,驱动经济社会发展,号召全社会共同努力为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。重点围绕以下几个方面展开:
(一)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义,激发创新创造创业的活力。集中向公众展示介绍一批重大科技创新成果,让公众特别是青少年在展示交流中,感受前沿科技魅力,提高科技兴趣,增强民族自豪感。
(二)普及宣传发展理念。围绕我国经济社会发展新常态,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。
(三)开放优质科技资源。推进重大科学工程、重点实验室等高端科技资源向社会开放;各类科研机构、大学向社会开放成为常态;高新技术企业和科技园区向社会开放,促进高新技术产品的普及应用;各类科普场馆、科普基地向社会开放;流动式科普设施重点向科技类公共服务产品欠缺的地区开展科普服务,满足公众对科技的迫切需求。
(四)大力倡导科学生活方式。深入实施生态文明建设工程,利用大数据、云计算等现代信息技术向公众展示科技给生活方式带来的美好变化,宣传科学生活方式。
在活动形式上要力求创新,突出新颖性、互动性和实效性。在总结和提升已有行之有效、生动活泼的活动形式基础上,今年要进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向,各地科普宣传周活动要覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区);进一步发挥电视、网络、广播和报刊等媒体的传播作用,扩大受众面和影响力。各地各部门要针对与百姓生活密切相关的科普需求,广泛动员组织开展一系列丰富多彩的群众性科技活动,着重组织好以下活动:
(一)。
20xx年全国科技活动周暨xx市第二十八届科普宣传周主场重点活动。通过多种形式的科普宣教活动,广泛动员社会各界力量,并充分发挥示范引导作用,举办广场科普主题活动,带动全市各地科技周活动的蓬勃开展。立足科学性、趣味性、互动性、娱乐性和针对性,组织全民科学素质工作领导小组成员单位、科普志愿者服务团、高校、市级学会等面向社区居民和学生,开展广场科普咨询、科普知识有奖问答、科普展示、卫生保健、科普文艺演出、科普报告会、新技术展示推广、科普图书展示、科普影视展播、青少年现场科普绘画和科普旅游等活动。
(二)组织科普教育基地、科研机构、大学和科普教育特色学校向社会开放活动。在科普宣传周期间,组织公众走进科普教育基地、科研机构和大学,让公众近距离接触科研活动,感受科技创新魅力。各地要将开放机构名单和联系方式通过报刊和网络媒体向社会公告,方便公众尤其是青少年参观学习、体验。各县(市、区)要组织2家以上单位参与开放活动,领导小组各成员单位的有关下属单位、各科研机构和大学应向社会开放,相关活动信息及有关资料,请及时上报市科协科普部。
(三)生态科普巡展活动。通过内容丰富、形式生动的互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合,为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的氛围,使观众在体验中产生兴趣,在探索中提出疑问,在发现中了解原理,在思考中启迪智慧,促进公众尤其是青少年科学素质的整体提高。
(四)社会组织及科普志愿者联合行动。根据市文明办《关于“风尚xx。
志愿江海”月月主题行动的实施意见》(通文明办〔20xx〕6号)和xx市全民科学素质工作领导小组办公室《关于进一步开展江海志愿者网上注册和志愿服务工作的通知》(通全科组办发〔20xx〕1号)要求,在4月底完成江海志愿者科普志愿者网上注册工作,5月份是科普月主题行动,根据科普宣传周的统一部署,策划组织志愿服务活动。持续在学会等其他社会组织中发展科普志愿者,发挥科普志愿者服务团作用,进一步深化活动内涵、完善工作方案、提升服务水平,制度化开展“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县(市、区)”、“百个科普志愿者服务团进百村(社区)”等活动。组织学会及科普志愿者面向重点人群特别是青少年,举办科普报告会、科普讲座等科普志愿服务活动,确保活动深入开展、取得实效,不断提高科技类公共服务项目和科普志愿者的服务能力和水平。
(五)青少年系列科普行动。组织全市中小学生参加第二十八届国际科学与和平周全国中小学生(江苏赛区)“金钥匙”科技竞赛活动,积极组织参加第十六届江苏省青少年机器人大赛。组织开展青少年科学调查体验等相关科普活动,选择吸引力和参与性强的.科普作品与公众进行互动体验;选择留守儿童或特殊少年群体,开展青少年科普“四个一”活动:送一场科技活动、读一本科普书籍、看一部科普电影、演一次科学小品。
(六)专题科普活动。结合有关单位或部门的工作特色和实际,开展“世界电信日”、“安全生产月”、“防灾减灾日”等宣传活动。整合优质科普资源,展示贴近民生的新技术、新产品、新成果,组织科普咨询、科普讲座等活动,运用信息化的手段演示、图文并茂的展板和资料等宣传展示,促进科技成果科普化,使“创新引领、共享发展”落地生根。
(七)组织开展科普惠民行动。
以科普宣传周为契机,组织专家,深入农村和社区,依托农村专业技术协会、农村科普示范基地和农村科普带头人,特别是“科普惠农兴村计划”奖补对象,在全市范围内常态化开展科普惠农、社区科普益民服务,增强科普惠民实效。
(八)大众传媒科普传播专题活动。通过广播电视、报刊网络专栏、科普公益广告、手机报、微博、微信、微电影、移动视听传媒等开展科普专题活动。一是开展系列访谈。邀请新闻媒体与科普专家、有关企业和公众代表,通过广播电台、电视、报刊网络专栏、微信等多种形式开展系列访谈活动。二是科普宣传周报刊专版。在xx日报和江海晚报等报刊登围绕科普宣传周主题的宣传文章和图片,向广大读者宣传科学发展观、创新创造、节能、环保、安康的知识及理念。三是优秀科普读物电视节目推介。选取一部优秀科普读物,精心编排,科普宣传周期间通过广播电视向观众推介,并以微博平台、互动答题等形式,吸引观众参与,以激发广大观众学科学、爱科学的热情。四是宣传短片制播。以富有感染力的艺术形式,策划制作30秒公益广告,科普宣传周期间在市有关广播电视频道、县(市、区)电视台及城市广场电子屏上连续滚动播放,使科普宣传家喻户晓。
(一)加强组织领导。高度重视科普宣传周的组织工作,加强组织动员和统筹协调,充分发挥科技类公共服务产品供给相关单位和部门的作用,认真组织开展科普宣传周活动。
(二)制定活动方案。认真编制活动方案,落实各项保障措施。紧扣主题、突出重点,集成资源、注重实效,充分调动各方面的积极性和创造性,把举办科普宣传周作为提升全民科学素质、科普惠及民生、建设具有全球影响力的产业科技创新中心的重要载体。
(三)贴近公众,务求实效。要结合公众需求和实际,充分发挥科普志愿者作用,进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向,各地科普周活动要覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区)。认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,本着勤俭、务实的原则,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。
(四)扩大宣传,营造氛围。组织动员各级各类新闻媒体深入基层、深入现场进行深度报道,多角度、多层次地反映科技支撑发展和科普惠及民生的成功经验和典型事例,及时宣传丰富多彩的群众性科普活动,扩大科普活动的影响面和覆盖率,充分发挥网络、新媒体宣传优势,提高科学传播速度和质量。
(五)保障安全。高度重视科普周的安全工作,按照有关大型社会活动的管理办法,积极做好大型活动申报、审批和备案工作,认真制定活动的安全保卫方案及应急预案,确保安全。
(一)请于4月20日前在全国科技活动周网上系统填报《20xx年科技活动周重点项目备案表》、《20xx年参与开放活动的科研机构和大学备案表》(有关要求参见《关于举办20xx年科技活动周的通知》(国科发政〔20xx〕101号)。
(二)请于4月25日前将《20xx年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周重点活动项目备案表》(附件1);科普周重点活动项目汇编(附件2);《20xx年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周主场活动展教品资源征集表》(附件3);《20xx年参与开放活动的科研机构和大学生备案表》(附件4),以上内容以电子版形式报市科协科普部。(邮箱:
)。
(三)各地各部门要及时将科普宣传周的相关动态信息及影像资料及时提供给中国科普网(联系人:
)。
(四)科普宣传周结束后,于5月31日前,在科技活动周网上系统提交《20xx年科技活动周情况统计表》、《20xx年万名科学使者进社区(农村、企业、军营)活动人员信息表》。
(五)各地各部门于5月25日前将科普宣传周活动总结及相关材料(图片、视频、媒体报道资料、统计报表等,其中视频时长不超过5分钟)报市科协科普部,便于在规定时间内由省科协上报国家科技部评优,逾期不予受理。
(六)需要报送的材料较多,时效性强,各单位要明确责任人、按照材料报送时间节点,及时报送有关材料,确保各项任务圆满完成。
科普宣传周结束后,各地各部门要对本届科普宣传周的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真总结,并将总结材料报送到市科协科普部。我们将推荐3家优秀组织单位、3个特色活动报省科协,省科协会同省委宣传部、科技厅等部门根据各地开展活动数量、质量等情况以及总结材料进行工作考核,对活动组织工作扎实、成绩显著的单位和特色活动进行表彰。市科协年底将对科普宣传周活动中先进集体和个人进行表彰。
科普宣传的活动方案篇十四
学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。
科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。
10月10—14日。
(二)活动开展。
(三)科技活动成果展示。
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。
(二)内容安排。
1、让科技走进家庭。
活动内容学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区。
活动内容小小科普员向社区委员介绍中国航天知识,科技活动在校园。
系列活动之一班班有科学小天地。
各班主任及时地向学生传达各项活动,以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二科学手抄报比赛。
一、竞赛项目:科学手抄报。
二、竞赛时间:10月10日——10月11日。
三、参加对象:一年级——年级学生。
四、竞赛要求各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学手抄报,各班级同学应全员参加,请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三科学电脑小报比赛。
一、竞赛项目:科学电脑小报。
二、竞赛时间:10月10日——10月12日。
四、中队会活动要求:
1、在活动中体现、科学小发明、小制作自己制作的科技小作品(如航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力(如我为节约型、生态型校园提金点子活动。)。
3、通过活动丰富学生的课外知识(如收集“用好身边自愿”图片资料。
科普宣传的活动方案篇十五
一、主题:
“生活垃圾分类,保护环境,打造生态田园现代化城市新温江”
二、宣传活动目的:
1、向街头市民宣传普及生活垃圾前端。
分类的知识;
2、让市民知晓生活垃圾分类的意义,引导市民正确进行垃圾分类投放,保护环境;3、提高市民自愿自觉对生活垃圾分类的意识,并从身边从现在做起,做到家喻户晓,人人皆知。
三、宣传活动口号:
“今天分一分,明天美十分”(备选)“积极参与垃圾分类,创优美社区环境”
四、活动承办单位。
活动主办单位:
承办单位:
参与人员:
五、宣传时间和地点。
心文庙广场人流量较大的活动场所。
生活垃圾分类知识普及;海报展板展览;志愿者讲解;发放宣传单。
(1)布置生活垃圾分类宣传海报,展板的展览场地。并将海报,展板有序整齐的陈列其中,并伴有志愿者在旁边讲解。
(2)布置两个生活垃圾分类普及知识问答点:以一张大型展板为背景,前面放两条桌子,桌上可放音响设备,另外放有生活垃圾分类宣传手册和免费垃圾袋,志愿者对前来咨询的民众发放宣传手册和免费垃圾袋,并进行耐心讲解。
(3)志愿者在活动场地向周围路人发放生活垃圾分类宣传手册,并将有意向深入了解的民众介绍到垃圾分类知识普及与问答点,介绍过往民众参与生活垃圾分类小游戏。
八、不同地方的都可以进行以下活动:
1、在社区(或公共场所)搭一个宣讲台,宣传垃圾分类知识(垃圾的现状,前端分类的重要性、分类处理的重要性,前端分类的方法),同时给每位过来听讲的人散发垃圾分类宣传单。
2、宣传现场准备一个制作好的垃圾桶,准备好一些可回收和其它垃圾,宣传员现场给群众演示如何正确的投递垃圾。然后请路人亲自来试投递,正确完成投递就可以发放一个小礼物,比如一个香皂,透明皂,或一支中性笔等。
3、在离宣讲台较近的各垃圾桶的旁边,派志愿者站在垃圾桶旁边发放垃圾分类宣传单,并指导投递垃圾的路人正确投递垃圾。或者放一块垃圾分类宣传展板,内容为:“可回收垃圾和其它的具体内容”、“正确投放垃圾,爱护社区卫生环境”。
4、宣传活动现场悬挂垃圾分类知识题(就像猜灯谜一样),由市民抽取题卷,向指定地点工作人员提供答案,答题正确者领取环保小奖品一份。现场设置垃圾分类志愿签名背板,对参与垃圾分类知识有奖答题的游人提示志愿签名(写一句支持环保的句子到便签可以粘的那种),然后把便签粘到签名背板上。
科普宣传的活动方案篇十六
20xx年12月1日是第31个“世界艾滋病日”。为提高公众对艾滋病检测的认识,知晓艾滋病检测渠道以及接受艾滋病检测服务的可及性,按照《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》(x艾办函[20xx]x号)要求,我市将于11月下旬至12月下旬组织开展“全国艾滋病检测咨询月”宣传活动,特制定本活动方案。
一、开展艾滋病宣传及检测咨询系列活动。
1、做好检测咨询能力储备:“全国艾滋病检测咨询月”活动期间,各级疾控机构要做好检测咨询宣传与服务等相关工作,包括人力与试剂等保障工作,确保辖区内检测咨询点高效运转。
2、开展广场宣传活动:12月1日上午8:30―11:00,xx市卫生计生委、工会、共青团、妇联、红十字会、工商联以及市直各医疗单位、市疾控中心、市妇计中心、琅琊区各社区卫生服务中心联合在人民广场南大门设立宣传台,开展咨询宣传活动。各级医疗卫生单位、大学校园以及火车站、汽车站等窗口单位悬挂宣传横幅。各县(市、区)自行在行人较多的场所组织宣传咨询活动。
3、邀请党政领导:宣传活动邀请市、县(区)政府领导和专家深入宣传活动现场,参与艾滋病防治宣传活动,发放宣传材料及宣传品。
二、组织各类媒体采访、报道宣传活动。
1、邀请《皖东晨刊》、《xx广播电视报》、“exx”等媒体记者采访并刊登艾滋病防治宣传日活动新闻。
2、xx市公交车车载电视广告于11月21日―12月21日滚动播放艾滋病宣传公益短片,覆盖市区所有320辆公交车。
3、与xx移动、联通和电信通讯公司合作,向市民群发艾滋病预防知识宣传短信。
三、开展全市高校预防艾滋病健康教育活动。
为了有效遏制艾滋病在青年学生人群中的传播,切实做好大学校园艾滋病防治健康教育工作,根据《xx市大、中学校预防艾滋病健康教育工作方案》,近期组织走进xx学院、xx职业技术学院、安徽科技学院等高等院校开展“美好青春我做主――艾滋病防治宣传校园行”。在校园内开展展板巡展、万人签名、艾防知识讲座、知识竞赛等活动。扶持高校“艾伯维”基金项目,在xx职业技术学院举办为期三天的志愿者培训活动。
各县(市、区)要及时收集整理辖区内开展的宣传活动资料,于20xx年12月10日前上报活动工作总结。
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