总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况,我们应该如何对待?以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源,希望能为大家提供便利和帮助。
我的五样范文简短篇一
思虑良久,紧紧地握住手中的笔,终于写下一个字——“水”。对这个答案,我感觉颇为满意——水呀!是人类生命的源泉,没有了水,就没了生命的必需。水,不像花朵那般明艳;水,没有华丽的外壳,但却是真实存在的,可触可感的,并能给予人以勇气——生的希望以及活下去的勇气。沿着这个思路往下走,选择第二样的时候我没有像选择第一样时去思考那么久,而是提笔而出——“父母”。父母同水一样,是一个生命存在的必需条件。父母给予我们生命,在我们最孤独的时候,是父母陪伴着我们;在我们最迷茫的时候,父母又如一盏明灯,照亮了我们前进的方向……漫漫人生路,父母用自己的青春造就了孩子们的成长,他们就如红烛一般,闪烁着温暖人心的光芒。孩子的.成长路上,他们永远都是最知心的人。
“书籍是人类进步的阶梯”,而我,身为一个少年,正是处于读书的黄金时期,怎能不好好学习呢?“书中自有黄金屋”,书籍是知识,是进步的象征,于是我便又提笔写下一字“书”。不觉便想起奶奶曾说过的一句话:“什么东西都可能被人偷走,可这知识哇,学到脑袋里面的知识,却是谁也偷不走的。”现在想起来,倒颇有几分哲理。写了这三样东西之后,便觉得手中的纸变得沉甸甸的了。望着最后的两个名额,感觉范围缩小了许多。
第五样拟定为笑容,但又转念一想——笑容不就是意味着快乐吗?快乐是人人想得到的,有了快乐,便有了乐观,如果人人都这样那么这个世界会变得更加美好,人与人之间也会变得更加融洽、和谐,整个世界也会充满爱!于是,我生命中最重要的五样东西浓缩在了我手中的那张白纸上——水、父母、书、糖果和快乐。
这时,便到了艰难而痛苦的放弃的时刻。权衡之后,我首先划去了我的最爱——糖果。当糖果被划去的那一刻,我顿时感觉到了这个世界变得苦涩,犹如吃了苦胆一般。但与剩下的四样相比,它的确是微不足道的,糖果只是满足了口腹之欲,与那生命之泉的水相比,是无法比拟的。我面对自己的纸,挠了挠头,咬了咬牙,把排列在最前面的“水”给划掉了。瞬间,便感觉到了口干舌燥,喉咙也疼痛起来,有一种深深的无力感。想到接下来的程序,手隐隐发抖。思忖片刻,跺跺脚,闭上眼睛,把“父母”给划去了,但父母不可能永远陪着我,他们,终有老去的时候,而等待我的是生离死别,永无相见,但书,却可以陪伴我一生一世,直至我死去。尽管不舍,但也只有划去。
只剩最后两样了,眼眶已经有些微红,手不停地在颤抖——书与快乐,到底该何去何从?书与快乐伏在纸上,似乎也在低低地哀求我把它留下,成为我的挚爱。留下书吧——书会陪伴我一生一世,永不背叛,永不抛弃,带给我知识,给予我勇气。留下快乐吧——快乐能像阳光一般温暖我的心灵,照亮整个世界,让人永不孤单,永不沮丧。终于,我做出了选择,在心中叹一口气,划去了书本。望着那末尾的二字,心中是一股从未有过的豁达,因为我明白了——不管是水、父母,还是糖果和书,不都是以快乐为最终目的吗?万物以快乐为本嘛!我拥有了快乐,便拥有了一切,拥有了坦然面对一却的能力!终于落笔,望着那张白纸,最终起来,还是那句“快乐的人,是最幸福的人。”
快乐最重要!
我的五样范文简短篇二
或许这仅仅是一个简单的游戏,但它蕴含的道理真的看似那么简单吗?我想不是!
——题记。
淡黄色纸飞机上写的是“月亮”。我想或许他是我生命中最重要的吧!记得刚上六年级就要住校的我总是会想家,总是自己偷偷在宿舍里哭,那时,我就特别喜欢看窗外的月亮,淡黄色的月亮总是那么清澈,像一妈一一妈一的眼神,看穿了我的心思,那从窗缝、从门缝挤进来的缕缕月光总能让我思家的心情得到平复。但是,现在想来,我有多久都未好好看过月亮了?大抵我也忘却了,因为我知道只要心中有便好,何必非去看那圆缺不定的月亮,只会越看越徒增伤心罢了,毕竟是残月多于圆月啊!
蓝色纸飞机上写的是“笔”。笔大概是我生命中最亲密的伙伴了!它与我朝夕相伴,与我同甘共苦,与我一起在题海中遨游,我问自己:笔是不是我生命中最重要的呢?答案是否定的!虽然它可以记录我生活中的点点滴滴,但人生之路总归要自己去书写,用自己的生命去书写,用自己坚实的'脚步去书写,而不仅仅是靠一支笔那么简单!
绿色纸飞机上写的是“书”。伟大的文学家黑兹利特曾说:“书香轻一抚沁心灵,诗行轻滑渗血液。”书是我生命中的一部分,我一爱一书就像一爱一自己的生命一样,以为我直到实现我的理想必须靠它,只有踩着书做成的阶梯一步一步努力的往上攀爬,才会实现我人生的价值。但它终归不是我生命中最重要的,因为只会读书的人也不一定会多么成功,如果只会读书,生命只会是一场黑白电一影,单调一生。所以,书是我生命中必不可少的,却不是最重要的。
橙色纸飞机上写的是“一陽一光”。一陽一光下奔跑,一陽一光下自一由的呼吸,一陽一光下追逐梦想,看蝴蝶在一陽一光下翩跹,看海一浪一在一陽一光下亲一吻汀线,我不敢更不能想象没有了一陽一光我该怎么办,我是否依然能对生命充满信心,我是否依然能快乐的成长,但是我相信,只要心中充满一陽一光,一切仍是一片光明,所以,心中有一陽一光便足够,不必追求太多。
红色纸飞机上写着“一爱一”。我想这必定是我生命中最重要的东西了!一个人若没有一爱一,即使拥有再多也只是一具没有灵魂的空壳,我不奢求太多,生命中有了一爱一便足矣。只要有一爱一,生命便足以五彩斑斓,只要有一爱一,生命便足以完整,只要有一爱一,何须奢求太多?一爱一的方式有很多种,哪一种不需要用心去呵护?哪一种不需要用生命去守候?父母的一爱一,老师的一爱一,同学的一爱一都是我生命中最重要的不是吗?我猛然发现,原来一爱一才是我生命中最重要的,值得我用生命去守护的那样东西!
如果只留一只纸飞机在我的生命中,我可以毫不犹豫的将红色纸飞机举向天空,说:生命有一爱一已足矣!
我的五样范文简短篇三
读了毕淑敏的《我的五样》,我也不禁思考起来,我的五样是什么?我学着她的样子,在干净的白纸上写下:勇敢、意大利、眼睛、伤痕和绘画。
意大利对于我而言,就如阳光对于黑暗,那就像是信仰一般的存在,令我的世界金光璀璨。但要说放弃,我定先舍弃它。毕竟,这并不是生命一样重要的东西,失去了它我还能活。但那是我对于美好的憧憬,我就像是一棵被扯去叶子的树苗,忍受着精神上的疼痛。我忍耐着!
我左思右想,接下来划去了“眼睛”。眼睛是我所珍视的东西,从小就有许许多多的人称赞我的眼睛,这让我更加爱惜。我又一次询问自己,你舍得吗?眼中的世界如此多姿多彩,我有亲眼见到三月桃花花满地,夏初清莲出水来,寒秋黄叶萧萧落,严冬白雪漫山崖,一切的一切都跳跃着,舞动着,那种生命的`交替与循环给了我太多的震撼。我真的舍得将其抛弃吗?舍不得啊!
在人的一生中,总有一些东西超越生死的界限,那就是梦想。
我所热爱的绘画是随性的,是我想画就画的自由,是一个能够完全沉浸其中的世界。我总幻想着有一天能够拿起画笔,去描绘属于自己的天空。绘画带给我的是积极,是乐观,是创意,是美好,它就像是腊梅花瓣上的雪水,纯净而通透,它宛如秋日里的暖阳,温和且绚烂;它好似弯弯小河中的一叶扁舟,自由又亲和。若真要我丢弃,寻将是心灵的割舍,是永生难忘的疼痛。我怕疼,更怕空!
我汉有完全否认,伤痕带给我太多眼泪:有些伤痕就像一场大火,把心烧焦难以复活。但我要的不是复活,而是重生。浴火凤凰拥有着神圣的光芒,每一滴血流下的都是经验,它会汇聚成力量的源泉;每一滴泪凝聚的都是成长的伤口,慢慢愈合,长出新的活力。伤痕所给予我的是力量,是向上,是仰天长啸的豪情满怀。我咬牙,我不会迷失!
到了最后,我的纸上只留下了“勇敢”。
没错,这是一个人最必须要的东西。勇敢的人不会退缩。
即使生活给予我的不是绿洲而是沙漠,我也将勇敢地走下去;即使上天带给我的不是微风而是骤雨,我也将微笑着迎接;即使人们送给我的不是笑容而是讥讽,我也将漂亮地回击。
困难只不过是一条大河,那我就要成为大海,容纳百川;困难只不过是一座大山,那么我就要成为冒险家,长途跋涉;困难只不过是一个障碍,那我就要成为一把铁锹,毫不留情将其铲去。
勇敢的人不怕苦难,终会成为赢家。因为他们懂得:宝贵的都需要跋涉才可以获得,璀璨的越隔着夜色越光芒四射。
我的五样范文简短篇四
偶尔翻开毕淑敏的散文集,便看见了这篇让我终生不得忘怀的小文章,顿时有了些许感想,些许感悟。
毕淑敏的散文一向那么耐人寻味,富有哲理。细品了通篇,便知晓她围绕了你生命中最宝贵的五样东西?展开了一系列精彩的思想斗争。最终,毕淑敏告诉了我们答案:阳光、水、空气、鲜花、笔。可这还不至于,紧接着便是让其放弃四个选项,只拥有一个。放弃,意味着彻底的割舍,这是一种痛苦的精神折磨,在这种不容商榷的断然压力下,她选择了笔!
偌大的白纸中,在反复勾勒的斑驳墨迹中,只残留了一个固守的字笔!我惊叹了?芬芳清丽的鲜花、温暖明亮的阳光、澄澈的水、丝丝的空气她竟全部放弃。着实让我意想不到,后来便慢慢懂了。笔,一支拙笔,是她的真爱,是她的梦想,是她永远追随的目标!她用它描出了多少个优美的文字,多少篇优秀的文章!笔就如同一张既定的船票,知道了航向和终点,剩下的就是帆起桨落战胜暴风雨的努力拼搏了。
毕淑敏是如此选择,而我呢?如何面对那所谓梦想呢?胡老师曾在数学课上讲述了一段关于梦想的话,大概是讲述了她小学想当医生,中学时想当军人,大学时想当航天员的一段话,我深有感触。梦想哪能被风儿打败,它便如太阳,是每个人心中最美的曙光。但梦想哪能胡乱地说,那便是不符合实际的了。
梦想既是名词,又是动词,小时候我的梦想是会骑二轮脚踏车,当然,我为这个梦想付出了血与伤的代价,但我无怨无悔。我每天一个人坚持骑自行车一个小时,看似顽固,却充满了热情与信心。终于,我成功了,成功地学会了二轮脚踏车。霎时,我经历了人生中的一喜一悲,好不痛快与骄傲!
梦想无价,我们每个人都应拥有梦想,它是一种执着的念头,一种智慧的启迪。品完毕淑敏的散文,我突然顿悟了风不能把阳光打败!
我的五样范文简短篇五
学生读书,勾画,制作卡片。师巡回指导。
师:完成了吧。请同学读读自己的概括。
生2:能够自主独立思考,不迷信老师,有自己独到见解。
师:同学们,概括要注意方法。你们读读“问题一”,看看有没有启发?
师:很好。那么,你说说刚才两个同学概括中的不足。
师:你能按你说的方法进行准确概括吗?
师:谢谢,你很会概括,你给同学做了示范。请大家快速整理,然后交流。
师:很好。但是,我不明白,你根据什么概括出“与作者平等”的内涵?
课堂响起一片掌声。
师:也敢怀疑我吗?
生4:也敢。
学生读课文,思考,书写。
小组交流,较热烈。
师:言之有理。
生6:是“情感上的真爱”。我就更不理解了,难道亲人不算“真爱”吗?
生7:我认为作者不是选择具体的花,而是表明她对美好生活的向往。
生6:难道美好生活不应该有亲情吗?
热烈鼓掌。
师:你认为什么原因?
一片掌声。
师:你的思维如此敏捷和严密,表达得如此完美,真让老师为你自豪。
师:那么,你的最爱是什么?
生9:我还没有想。
生11:血管、心脏只是想了,而没选。
老师板书三个短语: 生命中最宝贵的东西。
维持生命最必需的东西。
构成生命最主要的部件。
学生思考交流。
一片掌声。
投影:站着的人,总比跪着的人海拔要高。
站着读书,总比跪着读书视野要开阔。
同学们,站着读书吧,你才能成为真正的巨人!
部分学生:我不同意第一句。
师:为什么?
学生:太绝对了。
师:太好了,你们正在站起来。下课! 。
我的五样范文简短篇六
毕淑敏的散文一向那么耐人寻味,富有哲理。细品了通篇,便知晓她围绕了“你生命中最宝贵的五样东西?”展开了一系列精彩的“思想斗争”。最终,毕淑敏告诉了我们答案:阳光、水、空气、鲜花、笔。可这还不至于,紧接着便是让其放弃四个选项,只拥有一个。放弃,意味着彻底的割舍,这是一种痛苦的精神折磨,在这种不容商榷的断然压力下,她选择了笔!
毕淑敏是如此选择,而我呢?如何面对那所谓梦想呢?胡老师曾在数学课上讲述了一段关于梦想的话,大概是讲述了她小学想当医生,中学时想当军人,大学时想当航天员的一段话,我深有感触。梦想哪能被风儿打败,它便如太阳,是每个人心中最美的曙光。但梦想哪能胡乱地说,那便是不符合实际的了。
梦想既是名词,又是动词,小时候我的梦想是会骑二轮脚踏车,当然,我为这个梦想付出了血与伤的代价,但我无怨无悔。我每天一个人坚持骑自行车一个小时,看似顽固,却充满了热情与信心。终于,我成功了,成功地学会了二轮脚踏车。霎时,我经历了人生中的一喜一悲,好不痛快与骄傲!
梦想无价,我们每个人都应拥有梦想,它是一种执着的念头,一种智慧的启迪。品完毕淑敏的散文,我突然顿悟了——风不能把阳光打败!
我的五样范文简短篇七
笔,对我也很重要,热爱语文,热爱写作的我认为它占了我生命中的30%,没有了笔,哪儿能写出优美的文章,没有了笔,大概生命也没什么意义,就正如作者所说,笔是一种象征,代表我的挚爱的劳动和神圣的职责。
这五样,便是组成了我生命中的重要因素,这五样,便是我情感上的真爱,若是真的只能择其一种,那应该是书籍吧!因为对我来说,没有书籍的世界是可怕的。
我的五样范文简短篇八
首先,我想也应该是水、阳光和空气。世间万物都离不开它们,都是依靠它们才能生存下来。水是万物之源,阳光是万物之本,空气则是万物之魂。没有了水,世界将变得死气沉沉;没有了阳光,万物则失去了生机;没有了空气,大自然也变得毫无生气。所以水、阳光和空气是必不可少的。
其次,我觉得是父母。父母是将我们带到这个世界的,没有父母就没有我们,不管我们将来取得多大的成绩,前提是我们活在世上。所以我们要好好孝敬他们,感谢他们的养育之恩,谢谢他们的多年抚育。况且,“孝”自古以来便是中华民族的传统美德,所以我们更应该将它发扬光大。让我们存孝心、行善事,做一个“百行孝为先”的现代中学生。
最后,我认为是宽容。宽容是一座通往彼此心灵的桥梁,我们生活在当今社会中,免不了要与各种各样的人打交道,在与别人的交往中,我们也难免会与他人发生争执,产生误解,严重的还可能会大打出手。但是我们有没有想过,那样做的后果是什么?“退一步海阔天空”,容忍也并不意味着懦弱、畏怯,而是静下来更好的思考解决问题的方法。所以当我们与人交往时,一定要怀有一颗宽容的心,谅解别人的过错。这样,我们的社会才会更加美好,我们才能生活得更幸福。
我的五样是这些,那么,你的五样又是什么呢?
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