演讲稿可以适当使用一些修辞手法,如排比、反问等,以增强说服力。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和意义,其次,要进行充分的调研和准备,搜集相关资料,了解听众群体的背景和需求,然后合理组织内容,抓住重点,逻辑清晰,最后要注意语言的表达和声音的语调,争取给听众留下深刻的印象。通过阅读这些演讲稿范文,你可以了解到不同类型演讲的特点和要点。
读书演讲稿简短篇一
亲爱的老师,同学们:
大家好!
书,是智慧的大门 是知识的海洋 是成长的天地,我爱读书,书已经成了生活中不可缺少的一部分。
从二年级起,我就养成了做读书笔记的习惯,书柜上摆放着五六本做完的读书笔记本,它是我四年以来所有的故事传说,现在,明天晚上临睡前我会翻开自己的笔记本看上几页,增强自己大脑的记忆力,读书真的给了我许多收获。
一开始,我只是一个调皮捣蛋的小男孩,自从那一次起,我便喜欢喜欢上了看书。那是一个周末的中午,我实在无聊,妈妈买菜去了,爸爸出差在外地,我便打开电视,无聊的广告让我很烦。我关掉电视,走到满满书柜前,“这些书我还没有看过呢,不知道怎么样?”我自言自语道。我漫不经心地拿出一本看起来,书中写的有喜有怒,有哀有乐,于是我偷偷地拿了姐姐一个崭新的笔记本,可我并不知道如何去写,我又一次到姐姐的房间翻了几页她的读书笔记,第一页就让我看到了他的字体很工整,精美的插图和整齐小字让我惊呆了,从那以后我就下定决心,要做出比姐姐更高质量的读书笔记,超过她。之后我就有了读书和做笔记的习惯。
老人们常说“书中有黄金”,我虽然没有见到“黄金”但是书的确给了我很多收获,它让我学会了做什么事都要独立,不靠别人,不依赖别人。我要感谢书籍,它提高了我的阅读水平。《三国演义》让我学会了做人要以德为主,义字当头。《西游记》让我懂得了做事不能半途而废,读书要持之以恒。
我爱读书,他开拓了我的视野,让我了解更多的未知世界,懂得了真 善美!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
读书演讲稿简短篇二
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,它似的览车,领大家,目睹美景的壮丽,领略自然的雄奇。
我爱读书,四大名著都给我留下了深刻印象,特别是三国和西游。桃园三结义,出山第一功;当阳桥前一声吼,喝退曹军水倒流;千里走单骑,孤身救幼主;过五关斩六将,火烧赤壁连营。三国战场上,斗智斗勇,风云变幻,成为历一段不忘的记忆。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,经了几次难!
我爱读书,它使我听到了四季的呼唤:“好雨知时节,当春乃发生”,春天充满生机;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天多么美丽;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”,秋天充满诗意;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,冬天纯洁无比。
我爱读书,它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情,谁人不知!而你,再临死前,依然心系宋朝,好一番忠君爱国!“三十功名尘与土,八千里路云和月”“靖康耻,犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国,在金人面前树了“撼山易,撼岳家军难”的威名,却被歹人所害,令人扼腕息。
我爱读书,因为它丰富了我的生活,增长了我的知识,所以,我爱它。
此致
敬礼!
演讲人:xxx
20xx年x月x日
读书演讲稿简短篇三
闲暇时,喝杯咖啡,是一种典雅的享受;开心时,聆听一首好听的歌曲,是一种欢乐的享受,烦恼时,放声大哭,是一种出格的享受;无聊时,品味读书,则是一种精神的享受。
"书",一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西,它对我们来说是再熟悉不过了。在过去的十几年里,不知不觉的,书已成为我生命中不可或缺的一部分了。
从小学的安徒生童话到高中的老人与海,书见证着我们的成长,它以不同的形式展现在我们的生活中,让我们的生活多姿多彩!我们时常会感到兴奋与欢乐,而欢乐的时光总是转瞬既逝的。如果时隔两。三天,或许我们还记得当时的我们是因为什么而快乐!可是,两个月,三个月甚至两年,三年以后,谁能保证我们不回将那刹那的微笑遗忘?往往在这时,我们只能选这有手中的笔记录下生活的点滴,用我们从书中学会的知识来描绘生命的彩图!用我们自己的体会去铸造生命的历程!唯有这样,我们才能将那短暂的一瞬化作永恒!
我总喜欢在一个人静下来或是下雨的时候,坐在窗前,看一些笔调清新的文章。和着雨的旋律,我心中不由的快乐起来!甚至有时高兴至极,我边会站在窗前,大声诵读我所欣赏的文章。雨水哗啦啦的声音像是在为我鼓掌!或许,这就是它赞同我的方式吧!以前,"读书会陶冶人的情操"这一观点总是遭到我的排斥,幼时的我总认为那只不过是作者虚情假意罢了!而如今,自己真正能够体会到那种境界了,便乐在其中了!
在课本中,我从孔雀东南飞里的低泣,读到了那对爱情坚贞的刘兰芝。从,从我有一个梦想中的慷慨陈词,我认知到了那心系黑人权益的马丁`路德金。在课外阅读中,我从气势磅礴逍遥游里,感知到了那胸怀宇宙的庄子。从茶花女的笔调中,我看到了那满腹不平的小仲马。
文字,让我从那奇妙的阅览世界里吸取到了很多知识,也学会了很多道理。以前,我总是太过注重事情的结果。而现在,我终于懂得:人的悲哀就在于总是喜欢去看事情的结局,而忽略了绘画的过程,而死亡和消逝是注定的,只是我们在生命结束的时候,要有一个值得骄傲的过程。曾几何时,我还在为一些烦恼感到痛苦,因为痛苦,生命才清晰刻骨。因为一切都将消逝,所以才不在害怕。我们只好在这些无奈面前,摆出我们从来没有练习过的坚强的笑容!才能拥有一个美好的明天!
读书,在某种意义上来说也是在提升自我的修养与素质,我们能从不同的书中体会到不同的乐趣与心得。其实,人生好似一朵花,我们还在锋芒毕露的时候绽放出花朵,而书则是花的色彩,没有书,我们可以好好的开放,有了书,我们可以更好的绽放!有了书,我们的世界才会五彩缤纷!有了书,我们的人生才会丰富多彩!
读书演讲稿简短篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx,是二年级四班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从书店里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是《儿童故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。
故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。
书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!
谢谢大家!
读书演讲稿简短篇五
尊敬老师们,亲爱同学们:
大家好!我是七一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》 。
众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》 。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。
长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。 ”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的`思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 ”
的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!谢谢大家!
读书演讲稿简短篇六
各位评委老师:
大家好!今天我演讲的题目是—燃烧激情,点燃智慧。
俗话说得好“只要心情好,处处有财宝;要是心情坏,注定要失败。”心理学家赫布也曾说过:“当情绪唤醒达到最佳水平时,操作效率也最高。在唤醒水平较低时,主体或大脑得不到足够的能量去从事应当进行的活动时,操作效率是低的。”显而易见,情绪可以催人向上,也可以使人陷入困境无法自拔。毋庸置疑,教师情绪的好坏会直接影响学生。
我至今也忘不了那一天。我正在九二班上课,校长敲门叫我到他办公室去。我知道校长肯定要和我谈今年讲优质课的事儿,我心里七上八下的,默默地跟着他进了办公室,没想到他跟我说的第一句话就是;成贵,你让她讲课去吧,为了讲课的事儿她成宿成宿的睡不着觉,万一生病了初三的课就耽下了,你下次再讲,以后还有机会。我的头翁地一下,我就知道课讲完后校长迟迟不给结果肯定有问题,今天终于来了,怎么办?为什么要让我放弃,参加工作十余年来,每次学校的活动我都积极参加,为什么最后受伤的总是我?以前总说我还年轻,以后还有机会,那现在呢?校长你还要让我等到什么时候?就在这时,时只听校长又问:“行不?就让她去吧。”我看着校长渴望的眼神,无奈的说好吧,就走出了校长办公室,继续回到教室上课。我站在讲台上一句话也说不出来,大脑一片空白,眼泪在眼眶里直打转,我试着让自己平静下来,但最后我还是失败了。那一节课学生们上了自习课。那之后我特别害怕别人看见我问我讲课的事儿,我觉得自己太丢人了,和谁都不想讲话,上课也没有了往日的激情,作为班主任的我也没心思早到校进教室辅导学生。我的情绪严重影响到了学生的状态,作业交的也不齐了,上课也不回答问题了,而我呢站在讲台上就害怕,那段时间简直糟透了。可见教师情绪低落、态度冷漠,则会导致学生因厌恶老师而对学习毫无兴趣,甚至厌恶学习,课堂秩序、效果因此也会陷入糟糕的境地。这样也会使学生产生消极被动的行为,对学生个人素质的发挥、潜能的发掘有着致命的危害。
反之教师情绪饱满、乐观向上。学生则会受到积极情绪的影响,也会保持愉快向上的情绪状态,这就有利于激发学生的学习潜能,调动学生的学习主动性、积极性,培养学生的创造性思维,那么学生就会学得有兴趣、有成效。
记得那年我们学校组织年轻教师讲课大pk ,有一个地理老师的课给我留下了深刻的印象。那天,教室里黑压压坐满了听课的老师,上课铃声响了,只见李老师四下环顾了一下,不紧不慢地说:“同学们,不要紧张。你们知道吗,其实我现在的心情就像我们教室里的温度一样火辣辣的,也正因为我们的内心有了火一样的热情,我们课堂的这把大火才会熊熊燃烧起来,大家说是不是?”就在这种有煽动性的语言下,李老师慢慢的开始了本节课的教学程序,他的语言抑扬顿挫极具感染力,他的教学环节层层递进,充满激情,学生也情绪饱满,积极踊跃的发言。师生之间渐入佳境,好像大家都把听课的事儿都忘了,只知道随着李老的引导去探索知识的海洋。最后这节课获得了领导和老师的一致认可。可见,教师的积极情绪不仅可以促使自身处于一个良好的心境,在课堂上精神焕发、激情四溢,更能让学生聚精会神的`聆听,积极主动地开动脑筋,认真思考,踊跃发言。
要调动学生的情绪,首先要调动教师自己的情绪。当然老师也不是圣人,老师也有七情六欲,老师也有自己的喜怒哀乐。所以我们在从事自己的教学工作时,难免有工作压力。当压力构成对个人身心伤害或使效能降低时,应学会自己调节,正视生活中和工作中的挫折和困难,调整好心态和情绪,学会自我减压。同时我们要不断地提升个人的修养,提升自己的意识品质,建立起积极地工作态度,以增强感受及抵抗工作压力的能力。我们还要学会化解各方面的压力和情绪困扰,选择合适的时候,用合理的方式宣泄自己的压力。激发学生学习的积极性和主动性,使他们健康茁壮地成长。
总之,为了我们的教育事业,为了我们祖国美好的明天,让我们携起手来燃烧激情,点燃智慧。让我们从此记住这句话:课堂成功的关键是情绪管理!
读书演讲稿简短篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一年四班的姜贵田,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。 我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。 也许在妈妈肚子里时,我就受到了读书的熏陶。
据妈妈说,在我四岁时,还做过一首小诗呢. 于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的知识,学会了做人的道理。
读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。
读书演讲稿简短篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:《让读书成为习惯》。
书,对我们来说并不陌生,从我们懂事起就与书为伴,一路走来,书在我们生活中扮演着重要角色,书是我们成功的.基础,奋斗的源泉。读书成为了一种使命,一种对自己、对国家、社会的责任。让我们带着对书的景仰,与书同行,让读书成为习惯。
然而,我们身边有很多同学懒于读书,厌倦读书,还渐渐地远离了读书。他们更愿意将精力和时间投向手机、网络,觉得那些更有趣、更时尚、更方便,更具吸引力,孰不知,那些东西只能给我们带来短暂而空虚的消遣,甚至走向堕落,而读书可以让我们享受真正的文明之光的沐浴,充实我们的思想,丰富我们的精神。
众所周知,中国是世界上最上发明造纸术的国家,自从有了书,书就成为了一种便捷的传播文明的工具,书对中国对社会的发展和人类的进步做出了巨大的贡献。
其实,人一生所获得的知识,绝大部分不是在课堂上得到的,而是自学得来的,读书是每个人自学的主要途径。书籍是人类在反复实践和认识后总结出来的先进思想和文化的结晶,西汉时的刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”学习知识,可以提高人们的认识,扩大视野;感悟思想,可以使人少走弯路,心明眼亮;探索哲理,可以增强自身素养,明辨是非,积蓄适应社会和改造世界的能量。可见,学习知识,感悟思想,探索哲理的确可以使人成为具有较高综合素质、具有创造能力和改造世界能力的智者。
我们大家将来都会成为掌握先进知识和文化,为祖国建设和人类社会进步做贡献的人;把书当成终身伴侣。你将不会觉得落寞、孤寂,无所适从,反而你会觉得在自己的工作、生活和成长中,始终都会有掌握各种不同智慧的老师,长者伴随在你的身边。
在读书中,我们还要掌握听、说、读、写的要领,学会摘抄,学会引用,学会写心得体会,一个人一生中,要是能把听、说、读、写几种能力在读书中有机结合起来,并运用到日常实践中,那他将是一个了不起的人。
有位教育家说过:“书籍是前人的知识,思想和智慧的载体,是人类进步的阶梯,读书是和有智慧的人对话,学习能改变命运,学习能成就未来。”
同学们,让我们行动起来,以书为伴,养成终身读书的好习惯吧!
读书演讲稿简短篇九
阅读是人类进步的阶梯,”高尔基说。是啊,书就像黑夜中的指明灯,可以使我们的思想更加充实,使我们的生活更加精彩。
我们可以在广袤的知识海洋里,寻找很多我们需要的“宝藏”,从而丰富我们的生活。与此同时,它的浩淼又让我认识到自己的渺小与浅薄,从而让自己更加振奋和努力。我常想:人生可以缺少功名与财富,因为它们很快就会消逝,但惟有书本才能存在,因为书本赋予我们的是心灵永恒的`源泉,而奢华则可以错过,因为书本只是纯粹的物质的舞台,而惟有书本才能失去阅读的机会。这能成就一个人的事业。书籍成了我生活中不可缺少的一部分。
阅读和饮食一样,不同的饮食经常导致不同的营养结构。书也是如此,不同的书对人的精神结构也有不同的影响。有个教育家说过:“要培养一个人,设计一个人的个性,就要努力帮助他从幼年时期起建立起自己的文学宝库”,说的是要建立自己独特的阅读体系。就我所知,世界上读得书最多的是犹太族人,他们平均一年读六十四本书。正是由于这个原因,犹太人才成为优秀的民族。因此,爱好读书的人,必然注重内在品质的培养和提高,从而塑造出属于自己的个性特点,而更多这样的人所凝聚的民族或国家,则筑起了无与伦比的“长城”——文化长城。我想做其中的一个头儿。
古时有这样一句话:“人不读书,则尘俗相间,照镜子则面目全非,对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重视读书,在读书中修身养性,提高自己。我国拥有五千年的灿烂文明,我们的先辈留下了无数辉煌的典籍,我们没有理由不读书。然而,随着科技的发展,人们获取信息的方式越来越多,而读书的人的视野也逐渐变得狭小。大家都在寻找娱乐的方式,关注明星偶像,真正寻求知识探索的心却在减少。名不见经传,连环画横行,快餐文化大行其道,人与书的亲密无间正接上一道严峻的考验。这里面有一种危险,我觉得,因为一旦我们和优秀的文化说再见,我们的文明就会出现断裂,很难获得持续有效的发展,我们就会成为优秀文明的“弃儿”,这是无法想象的后果。为使我们的生活色彩更加鲜艳多姿,让文明之花常开,我们必须时刻警醒自己,时刻不能忘怀,不能忘怀于读书。了解“人的精神发展史,即人的阅读历史”,心灵境界的拓展和提升,读书起着最重要的作用,而阅读真名著,又是当务之急。咱们动起来,拿起好书来。
阅读使我们的思想更加清晰,它使我们的头脑更加聪明,心灵更加开阔,更能发现生活的美,体会生活的情趣,使我们的生活更加丰富多彩,并为我们的明天描绘出一片新的色彩的圣地,阅读的力量充满了我们的全身,我愿在书的海洋里畅游不倦。
休闲时,一杯绿茶,一本书,在一个属于自己的空间,走进他人的世界,感受他人的感受,喜他人的喜事,忧他人的忧愁,领略他人对人生饥饿的感悟,从而获得人生的丰富。我爱这种生活。
读书让我的人生翩翩起舞,读书让我变得精彩!
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