说明是一种通过直观的事实、数据等进行解释和阐述的文字形式，旨在让读者了解事物的原由和规律。在写总结时，我们可以借鉴优秀的范文，学习他人的经验和技巧。接下来是一些专家给出的总结范文，供你参考和借鉴。

我爱你中国朗诵稿篇一

暮色苍茫，

任凭风云掠过,。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

大河奔腾，

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

激流勇进，

洗刷百年污浊，

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

地大物博，

风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫，

东方神韵的精彩，

人文风貌的风流，

千古流传着多少美丽动人的传说。

可爱的祖国啊，

无论我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

无论我身居何方，

你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊，

你把住新世纪的航舵，

你用速度，你用实力，

创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用智慧，

进行了又一次更加辉煌的开拓!

祖国啊，祖国，

你永远充满希望，

祖国啊，祖国，

你永远朝气蓬勃!

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我爱你中国朗诵稿篇二

聆听爱国歌曲。

聆听一段可歌可泣的历史。

长征的路上。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

那些成天诅咒的人啊。

你可知道。

没有共产党，就没有新中国。

聆听爱国歌曲。

聆听一段可歌可泣的历史。

暴风骤雨中。

黄河怒吼着扑面而来。

淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀。

那些在游戏中漂泊的人啊。

请你回到现实中来。

聆听爱国歌曲。

聆听一段可歌可泣的历史。

红梅花开。

江姐和她的战友遍体鳞伤。

绣着神圣的信念和对明天的企盼。

那些不懂得珍惜的人啊。

请牢牢地抓住幸福。

不让它溜走。

聆听爱国歌曲。

聆听一段可歌可泣的历史。

烽火弥漫。

游击队员们又出发了。

那些在办公桌后坐着的贪婪的人啊。

你要小心。

青纱帐里的神枪。手。

正在瞄准。

聆听爱国歌曲。

聆听一段可歌可泣的历史。

起来，起来。

那些被噪音污染的人啊。

听一曲英雄赞歌。

让灵魂得到洗涤和升华。

我们携起手来。

共建美好家园。

我爱你中国朗诵稿篇三

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

我深深地爱着我的祖国，

我爱你源远流长灿烂的历史，

我爱你人民的性格坚韧执着。

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

坚强的`性格挺拔起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡。

-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙。

-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮。

-----舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源。

-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国!

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

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我爱你中国朗诵稿篇四

长大后，我想知道，怎样做，才是爱国。老师告诉我，爱国要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀；要有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚定信念；要有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的满腔忠诚；要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的实际行动。

朋友，曾记否，盘古开天辟地，为中华民族奠定根基；秦汉统一，多民族封建国家的建立；大唐繁华盛世，博大开放，举世皆知；中华儿女筑起血肉长城，万众一心，冒着敌人的炮火前进，前进，前进进。

朋友，曾记否，屈原变法图强，以身殉国；岳飞抵御外侵，精忠报国；孙中山先生，付出一生心血，只为救国；吉鸿昌将军矢志不渝，抵抗日寇，以身报国；中国航天之父钱学森历尽艰辛回到祖国，为我国航天事业奉献毕生精力，一心为国；抗疫一线的钟南山爷爷、李兰娟奶奶负重前行，力挽狂澜，保家卫国；北斗之光照亮祖国的未来，歼20尽现大国风采，祖国和人民如此豪迈。

朋友，曾记否，195月4日，1935年12月9日我国掀起了伟大的学生爱国运动，在中华民族生死存亡的危急时刻，青年学生不畏生死，奋勇向前，他们与祖国同在，与人民同在；他们青春无悔，人生无悔。

一幅幅历史画卷慢慢翻开，一个个爱国英雄跃然眼前。

我坐在桌前，静思，作为新时代的中国青年应该怎样爱国。

爱国爱民，使命光荣。无论何时，无论何地，我们青年学生都要勇敢维护祖国和人民的利益，不惹事，更不怕事，有勇气，有担当，直面各种问题和严峻挑战。

居安思危，学会思考。我们要关心祖国的命运和前途，关注社会的发展与进步；不落后于时代，不落后于生活；始终保持清醒的头脑，分辨是非；坚持真理，学做真人。

千里之行，始于足下。从小事做起，从自身做起。我们要遵纪守法，热爱集体；孝顺父母，尊敬师长；养成良好的生活习惯与学习习惯；做人诚实，做事认真，坚持到底，永不放弃，每天进步百分之一。

莫等闲，白了少年头，空悲切。趁青春年少，我们要努力学习科学文化知识，用知识武装头脑，用梦想激励自己奋斗与成长，朝着设定目标，砥砺前行。“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。”

健康的精神寓于健康的体魄。我们要坚持锻炼身体，当祖国需要我们，召唤我们时，能够做到“召之则来、来之能战、战则必胜”。

我们是祖国的未来，民族的希望；我们是人民的脊梁，承载着梦想。让我们在点滴之处做到爱祖国、爱人民；让我们携手向前，做那奔涌的后浪，直挂云帆济沧海；让我们高唱一首祖国的颂歌，愿我们伟大的祖国国泰民安，繁荣富强！

我爱你，我的祖国！我爱你，中国！我要把最美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国！

我爱你中国朗诵稿篇五

男1：当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。，当你的北国还是银装素裹的世界啊！，你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。，我爱你，中国！

女1：我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌，，杭州西湖的淡妆浓抹，，桂林山水的清奇秀丽，，黄山云海的神秘莫测。

男2：我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨，，傣家竹楼前如水的月色，

吐鲁番的葡萄哈密的瓜，

呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。，我爱你，中国！

女2：我爱你青年人的热情奔放，，中年人的深沉不惑，

孩子们天真烂漫的笑脸，

还有老人们跳起的晚霞迪斯科。，我爱你，中国！

男3：我爱你战国编钟奏出的古曲，，我爱你腾飞时代唱出的新歌，，我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇，，我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。，我爱你，中国！

女3：我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞，，我爱你南极长城传来的电波，，我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊，，我爱你奥运史上许海峰那一枪零的突破。，我爱你，中国！

领诵6人合:。

我爱你神七飞天留下的神话，我爱你北京奥运不灭的圣火。，我爱你上海世博会的盛宴啊，我爱你广州亚运嘹亮的国歌。，全班合：我爱你中国！

几度阴晴，几度离合，几度舒缓，几度壮阔，，我爱你斗争、创造谱写的诗篇。

几番耕耘，几番收获，几番荒芜，几番蓬勃，，我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。

几多欢乐，几多枯涩，几多失落，几多赢得，，我爱你坚韧、执着塑造的性格。

我爱你博大的胸怀，我爱你恢弘的气魄，，我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的'脉搏啊。，我爱你，中国！

男生全体合：

你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰，

你是神州大地上舞动的巨龙。

你是雄踞东方的醒狮啊，

你是我们刚刚走过六十二载风风雨雨的伟大的人民共和国，，我爱你，中国！

女生全体合：

我们不应妄自尊大，但我们也绝不妄自菲薄。，女生全体合：我们思虑，我们焦灼，，男生全体合：我们奋发，我们开拓，，女生全体合：我们努力，我们探索，，男生全体合：我们跋涉，我们拼搏！

女生全体合：我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽，

男生全体合：我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。

女生领男生紧跟：

我们为你自豪，

我们为你骄傲，

五千年的悠悠历史。

我爱你中国朗诵稿篇六

我们的祖国历史悠久，地大物博，我们的国家的科技发展的飞非快。在5月12日下午两点24分一场忽如奇来的地震，在四川汶川发生了，那是8级特大地震啊!有一个叫王浩的小男孩为了救自己的伙伴失去了最好的逃生机会把生的希望留给了别人。还有一个叫何亚军同学和自己的伙伴压在了废虚下，她叫喊这她确定自己下方一百米还有一个同学活着，两个同学相互鼓励，坚持了19个小时，终于被救援人员发现了。然而，由于两人埋压较深，救援人员一时难以救上来。

为了这他保持体力，用绳子将矿泉水递给何亚军，并叮嘱说：“孩子，挺住相信叔叔一定会把他们救出来的，何亚军一次又一次的向牛钰喂水，在等待救援的过程中她给你喂了100多次水。团结的力量和坚持的意志让这个两个孩子经受住了生与死的考验。经过了漫长的50多小时，她们终于获救了，还有许多的自愿者离开家人，他们，不怕苦不怕累，不怕脏……一心一意的为灾区人民服务。我爱我的祖国!我爱我的祖**亲，我爱你中国!是我有生以来第一次完全真心真意地讲出这已被讲滥的五个字。我发誓!

我爱你中国朗诵稿篇七

乌云遮住了太阳的光芒。

在光明与黑暗的搏击中。

你长出了有力的翅膀。

祖国，我的祖国。

你从水深火热中走来。

带着满目疮痍和古老传说。

万众一心走向中兴，走向富强。

河流是你谱写的乐章。

高山是你跳动的音符。

一带一路架起友谊的彩虹。

把五大洲人民紧紧相连。

祖国，我的祖国。

你像一个巨人站立在世界的东方。

背负着民族希望和大国担当。

昂首阔步走向未来，走向辉煌。

我爱你中国朗诵稿篇八

桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的`浓妆淡抹，女：我们爱你……。

龙井茶的清香，茅台酒的醇美，男：我们爱你……。

吐鲁番的葡萄，大草原的羊群。女：我们爱你……。

战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，合：我们爱你……。

奋斗书写的史册，

合：你是世界民族之林的强者，

追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风；女：我们畅想：

畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日；合：我们永远爱你啊！中国。

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我爱你中国朗诵稿篇九

（注：为学校大型团体操撰写的朗诵稿，早已在一周前一气呵成写完了，可谓将心中的激情与感受抒发得淋漓尽致，但在与团体操的音乐与造型配合时，有些地方稍长，只好忍痛割爱删减掉了很多内容，其中表演前的开篇朗诵与表演中的朗诵都有不同篇幅的删减。总觉得删减后的朗诵稿不足以表达心中那份激情，在同事的建议下，决定将这篇最初的朗诵稿也发上来，与大家同品共享，也算是对我写作灵感的一份补偿！）。

（表演前伴着音乐上场时朗诵）。

五月，艳阳高照，百花齐放；五月，天高云淡，群鸟翱翔；五月，放飞希望，神采激扬；五月，追逐梦想，扬帆起航。

五月，芳菲的季节；五月，歌舞的殿堂。五月，一片缤纷的景致；五月，一片快乐的海洋。看，五月的春风正载着欢快的脚步翩然而来；听，五月的音符正伴着悠扬的旋律高歌唱响；感，五月的气息正荡着奔放的热情悠然而至；叹，五月的诗笺正写着浓浓的情感渲染心房。

历经风雨几十载，丰功伟业佳绩长。祖国，伟大的祖国，从衰败走向繁荣，从贫穷走向富强，从落后走向文明，从新生迈向辉煌。勤劳伴随着你的身影，拼搏印满在你的脸庞，奋发舞动着你的脚步，进取激发着你的力量。

多少年轮更替，多少岁月流淌，祖国，在源远流长的历史长河中发展壮大，在开拓进取的精神下繁荣富强，在改革春风的吹拂下日新月异，蒸蒸日上！

穿越时间的长廊，跨过岁月的沧桑，而今，祖国，我的祖国，你以全新的风貌屹立在世界的东方，犹如一颗璀璨的明珠，熠熠生辉，绽放光芒。祖国，我的祖国，我为你骄傲；祖国，我的祖国，我为你自豪；祖国，我的祖国，我为你喝彩；祖国，我的祖国，我为你歌唱。

心中有爱，情写华章。激情澎湃，歌舞飘扬。县运会大型团体操表演“我爱你――中国”现在开始！

请欣赏第一场：“我的祖国”。

花映着叶，叶衬着花，今日的校园是如此的美丽；伞转着梦，梦牵着伞，今日的心情是多么的诗意！那鲜艳的红伞，那转动的伞花，在同学们的手中是如此的轻盈，如此的飘逸！

花似伞，伞如花，在五月的校园里尽情地展现着它的魅力。伞花！转动起来吧，转出一个个灿烂的笑脸，转出一个个可爱的花絮！

（“波浪”造型朗诵）。

（第二段与第三段之间的间奏朗诵）。

此起彼伏，高低错落，鲜艳的伞花，亮丽的衣裳，荡漾起一条条波浪，宽阔美丽，清澈流淌。这层层波浪，憧憬的是理想，澎湃的是希望。

延绵起伏，心情激昂，波浪呈现着蜿蜒的大河，波浪延伸着心中的梦想。好山好水好地方，这条流动的波浪，又好似一条条大路，联蒂着祖国的山山水水，从此地的美丽传承到彼岸的芬芳。

（第一场结束朗诵）（从这是强大的祖国开始朗诵）。

这是强壮的祖国，这是伟大的中国。蓬勃的发展尽显着今日的繁荣，快速的建设呈现着时代的特色。饱经岁月的沧桑，强大起来的中国，定将在世界之林中，绘图更亮的景致，演绎更美的华章。

请欣赏第二场：“向前冲”。

（舞曲开始学生奔跑站队时朗诵）。

欢呼吧，奔跑吧,加入这开心的队伍吧，奔向这欢快的天地吧！来，微微笑，点点头，向观众做出最诚挚的问候；排成行，站成队，向大家致一份最甜美的祝福！用微笑告诉观众，我们热情奔放；用舞姿告诉大家，我们心情激扬！

（欢快的舞蹈朗诵）（开场跳的时候朗诵）。

欢乐的歌曲唱起来，激情的舞蹈跳起来。我们是朝气蓬勃的孩子，我们是精神抖擞的队员，我们是新时代的幸福儿童，我们是跨世纪的阳光少年。我们奋发向前，我们积极向上，我们执着勇敢，我们热情奔放。我们用信心勾画蓝图，我们用信念托起愿望，我们用智慧谱写佳绩，我们用毅力赶超梦想。

灵动的舞姿伴随心愿，在赛场上尽情挥洒。那，是我们肺腑的心声；那，是我们炙热的情怀。为了祖国的明天，我们――新时代下成长的少年，我们梦随心动，我们舞随心跳，我们热情洋溢，我们激情满怀！

千变万化，造型不断。看，队伍中出现了一个醒目的菱形，黄色与蓝色交织，色彩随服饰变换。瞧！又出现了一个三角形。真美，真亮，真好，真棒！

来吧，亲爱的伙伴；来吧，热情的少年，让我们迈开脚步，踏着动感的旋律一同舞蹈；让我们敞开心扉，伴着欢快的乐曲一齐歌唱。

托蓝天告诉世界，我们是祖国灿烂的花朵；寄白云诉说衷肠，我们热爱伟大的祖国！我们在歌声中回味，我们在舞蹈中陶醉。

(第二场结束“笑脸”造型朗诵）。

笑脸，阳光下绽放出一个甜甜的笑脸。这是多么可爱的脸颊，这是多么亮丽的花朵，如出水芙蓉般的迷人，如骄阳似火般的灿烂。

笑脸，映衬在阳光下，盛开在校园里，它象征少年儿童的朝气蓬勃，它寓意祖国栋梁的卓越超群。笑脸中，儿童在祖国的怀抱里，健康快乐的成长；笑脸中，少年在教育春风的滋润下，德智体美劳全面发展。

笑脸，装扮在花丛中，点缀在绿荫下，也寓意着少年儿童笑对学习，笑对生活，笑迎未来。

（第二场结束到第三场间奏歌曲“五星红旗迎风飘扬”朗诵）。

五星红旗伴着微风在空中飘扬，嘹亮的歌声随着音符在耳边回荡。我们尽情舞蹈，我们用心歌唱。歌唱祖国，歌唱国家，歌唱新时代的繁荣富强！

请欣赏第三场：“国家”。

（两个学生乘车进场演唱前朗诵）。

车行如人愿，歌曲表心声。“国家”，华夏儿女心中最甜蜜、最温馨的词汇。一股深深的爱国之意在你我心中温存，一份浓浓的爱国之情在你我心间徜徉。听，一曲悠扬的歌正从你我口中深情齐唱。

（“心”字造型朗诵）。

一颗红心绽现，一腔赤诚升腾。队伍中出现了一颗红色的心！这颗红心，表达着少年儿童对国家的赤诚，这颗红心，流露着华夏子孙对国家的热情！

看，那红色的心就是你我的心脏，跳动在祖**亲的心房，它憧憬着祖国的未来，更托起着国家的希望。

（第一段与第二段的间奏朗诵）。

是啊，“国是我的`国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家。”多么质朴的情感，多么真诚的心声，“国的家住在心里，家的国以和矗立。国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造地球的奇迹。”

（结尾回到歌曲“我的祖国”的最后一句，朗诵为）。

听，那一曲嘹亮悦耳的歌声又回响在五月的上空，激荡在中国人的心房！我的祖国，我的国家，在中国共产党的指引和领导下，正迈着铿锵有力的步伐，昂首阔步地走在新时代的阳光大路之上。

我的祖国，正用开拓和进取，吹响着团结奋进的号角；我的祖国，正用顽强和拼搏，弹奏着振奋激昂的音符；我的祖国，正用信念和执着，书写着宏伟绚丽的篇章；我的祖国，正用睿智和坚强，创造着举世瞩目的辉煌！

（全场结束“太阳”造型朗诵）。

圆圆红红，红红圆圆，东方冉冉升起了一轮火红的太阳。这新生的太阳，普照着万物；这新生的太阳，折射进心灵。太阳的光芒照射在神州大地，太阳的温暖洒在祖**亲身上！

太阳升起在世界的东方，太阳高悬在国家的领土边疆。太阳，灿烂的太阳，寓意着中国明天的景致更加绚丽多姿，象征着中国未来的建设更加红火兴旺！

听，远处悠悠传来一个声音，穿过山谷，振奋激昂；越过海洋，情满心房。我要高声呼喊，让这声音传遍世界，震撼八方：“中国――我爱你，我爱你――中国！”