这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。怎样撰写一份详尽的历史总结?有什么实用的方法和技巧?在写作过程中,注意语法和标点的正确使用。
我的乐趣篇一
每个人都有自己的乐趣,如唱歌,下棋,绘画,但是我的乐趣却是看书,它总是能带给我许多快乐,它是我形影不离的好朋友,它让我的生活变得充实,变得丰富多彩。
书就是我的伴侣,它陪伴我度过多少个春夏秋冬,书的魅力无穷无尽,它时刻再教育着我,看书就像品一杯香气四溢的茶,只有细细体味,才能感受到它的香甜,倘若一口吞下,就会变得黯然无味了。
读书就是一种乐趣,当我捧起那沉甸甸的书时,心便也和主人公在一起了,他伤心时,我也忍不住要难过,他高兴时,我也兴高采烈,我和主人公一起享受着悲欢离合,阴晴圆缺。
书中的每一个细节我都会细细品味,享受它带给我的的快乐。
我喜欢在广阔的书海中遨游,去见是那人间的善恶,邪正,正是那一本本好书,指引我在正确的道路上勇往直前,正是那一本本好书,让我的大脑变得充实。
好书就像一个个老师,为你那空白的人生涂上一抹色彩,书中那每一个字,每一句话,都有着神奇的力量,它会带你一起去感受那诱人的滋味,一杯好茶需要细细体味,一本好书也需要仔细体会。
我喜爱读书,就像喜爱品尝美食一样,一日不看书,我便魂不守舍,不得不说书是我生命中的一部分,如果没有了它,我可能真的会十分难受,甚至比生病还痛苦,书就如我的父母一样,在我的人生中享有重要的位置。它使我的生活变得不单调,不乏味,而是充满了乐趣!
我的乐趣篇二
生活中,有许多的乐趣。有的人的乐趣是养花,有的是写作,还有的钓鱼、打球等等,而我的乐趣是读书。
书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得有智慧,让生活过得更好,社会、国家发展得更快。我们可以尽情遨游在知识的海洋。生活中,有许多的乐趣。有的人的乐趣是养花,有的是写作,还有的钓鱼、打球等等,而我的乐趣是读书。
上课时,我在读书;下课了,我也在读书;开心时,我在读书;伤心时,我也在读书。书,是我的伴侣,可以伴我一生一世。
读《三国演义》。诸葛亮的智慧让我佩服得五体投地;董卓的奸诈让我气愤至极;刘禅与蒋干的愚笨让我觉得可笑。
《水浒传》中的108位英雄好汉个个都身手不凡。其中的三位女中豪杰更是让我觉得敬佩——一丈青扈三娘、母大虫顾大嫂、孙二娘。
除了这些书,我还读过许多外国名著,如高尔基的《童年》、小仲马的《茶花女》……但是我最喜欢《童年》这部书。
《童年》中的主人公阿廖沙,童年是很悲惨的,兄弟姐妹欺负他,外公打他,只有妈妈和外祖母疼他。我设身处地的想了想,如果我生活在那样的环境里,可能会失去活下去的勇气。但是,阿廖沙却做到了。
所以说,就是我最大的乐趣,为此,我还成了近视眼了呢!不过,我已从书中挖掘出了好多的宝藏,你们猜是什么呢?哈哈,不告诉你们,你们自己也去好好挖掘吧!
好挖掘吧!
我的乐趣篇三
我喜欢寻找,寻找自己想做的事,因为在我的辞海里,这就是乐趣。
一天,爸爸带我去溜冰场里溜冰,我听到这个消息后顿时喜出望外,迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰馆去。
来到溜冰馆,这里人山人海,“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一样从我眼前飞过;有二人一组交伴来来往往好像在跳舞,步步都很优美;还有实习生穿着溜冰鞋在小心翼翼地挪动;有的……他们在人群中来回穿梭,技艺十分高超,这画面使我眼花缭乱。我顾不了那么多,也换上了属于自己的溜冰鞋,可是还没有滑两下呢,就摔了个四脚朝天,摔得屁股通红,我又尝试了一次,可是并没有什么不同,屁股像红苹果一样,看着就让人心痛。一次接一次的失败,后来我放弃了尝试,心想:“本来想痛痛快快地玩一场的,却没想到弄得如此不堪,身负重伤,真是没面子,颜面都丢光了”。身后的溜冰教练看出了我的心事。教练安慰道:“小朋友,你是不是遇到了什么困难,没关系的失败是成功之母。不要放弃,我相信你一定能行!”教练安慰的话语使我鼓起了莫大的勇气。要想获得成功,就要不断地尝试。我看着溜冰馆里的学员们的.动作,然后慢慢地一步一步学,首先弯着腰,身体忘前倾,幅度不要太大这就是溜冰的门道,于是我慢慢地学这个动作,不一会儿就学会了,我自由地溜着,于是滑去找爸爸向他炫耀,“我学会溜冰了!”我想高声对全世界说:“我学会溜冰了!”
在小小的溜冰中我得到了自己的一份乐趣,一份真正的感悟。
我的乐趣篇四
我的乐趣有很多,比如养花、游泳、养小乌龟……都能给我带来很多的乐趣。就来说说游泳吧。
有一天,我和旷丽她们一起去游泳。我们先换好衣服,拿着游泳圈在浅水区里玩,那时我和旷丽都不会游泳,我和她在那儿试着游。不一会儿太阳出来了,我们都跑到岸上晒太阳。我说;“我们来玩烤香肠好不好?”“好!”她们都同意了。李佳玉说:“谁来当烤香肠的人?”“我来!”我自告奋勇地说。
开始了,她们全部趴在地上,先是三个女生,可不知什么时候多出四个男生来了,我不管了,等到他们翻过来的时候,我才看清楚,一个是李政,另外三个当中有两个是六、五班的,最后一个竟然是让我们四个女生想都没想到的人:三年级时转学到别的学校去的`、当年我们班最胖的人——刘德超。
刘德超问:“到深水区去玩吗?”我们都答应了。我套上游泳圈下了水,没想到刚下水没一会,刘德超就把我按到水里,把游泳圈给我拿了。我使劲挣扎把头露出水面,他却笑着说:“你不会游泳啊?”旷丽替我回答:“我们都不会游泳。”他赶紧把我拉到有扶手的地方去,还不停地向我道歉,我当时说不出话,只好摆摆手爬上岸去。
时间到了,我们走出游泳馆,他请我们吃东西。虽然这次游泳有点危险,可我感觉很有趣。
我的乐趣篇五
有些礼物是无形的,有些礼物是有形的,无形的礼物例如:爱、关心,虽然我的礼物是有形的,可是里面却充满了爱,让我觉得这是世上独一无二的。
在我九岁生日时,妈妈给了我一个礼物,是一个存钱盒,那个存钱盒真是可爱极了,是一个陶瓷做成的一头乳牛,他有的.粉红色的牛角、短短的腿、淡淡的微笑,和庞大的身材,他被放在玻璃的柜子里,每次看到它,’彷彿都在对我微笑,好像在说:“快来!快来投钱唷!”
那次的生日让我有点惊讶,妈妈从来都不会送我生日礼物,我也知道妈妈送我存钱盒的用意,她要我好好的运用钱,不要乱花零用钱,以前,我都会请妈妈给我一些硬币,我喜欢硬币投进去时那种声音,使我好有成就感,好像做了一件好事,有时后假日时要去买早餐,不想拿皮包的钱,就会把存钱盒偷偷抱到地板上,道出一些铜板,好让我去买早餐,如果被爸妈知道,一定会被责骂,所我都偷偷的捞出一些钱。
自从有了那个存钱盒,生活就增添了许多“乐趣”,很多人都拥有猪公,可是我的却是“牛公”,代表我的是和别人不一样的。
我的乐趣篇六
早春的风呼啸着穿过城市,却没有褪去冬日风的傲慢,反而带来了春风的温暖。
在上学的路上,我仍然悠闲地骑着自行车。狂风骤起,飞沙走石,路边的树摇着树枝,飘下几片树叶。我迎着风往前走,车把不停地摆动,看着眼前高亮的桥,我只好咬着牙,让脚往前冲。路上的灰尘在空中飞舞,让我微微闭上眼睛。脸颊渐渐开始发热,裙子微微有些潮湿,明亮的太阳依然在天空闪耀。“这风怎么这么讨厌?”我不禁想到。迎着强风前进,我设法下了桥。转了几圈后,我渐渐驶进了森林阴道。厚厚的树叶挡住了阳光,但仍有几缕落下,反射在地面上形成斑驳的斑点。还有风,但是这个时候的风是那么的安静可爱。它抚着我微红的脸颊,拨弄着我耳旁的头发,轻轻卷起几片落叶,让它们像小船一样在水中漂浮。风把我推到身后,这次旅行轻松舒适。
哦,风。你作为一个调皮的孩子为什么这么多变?哦,风。为什么你这么任性,完全不一样?听,风在轻轻地回应。她的小手按住我的额头,小声说:“这是测试。”一个测试,弱者在它面前退缩,坚定的人在他面前坚定的站着。半途而废的人只能看到肆虐的风,坚守的人才能感受到清风的凉意。
有多少人在我们的人生旅途中扮演着风的角色?在给我们施加压力的同时,也在抚慰我们紧张的心灵。努力期待我们的家长是风,认真教我们的老师是风,给我们竞争力的学生是风!在应对自然之风时,我们可以认真倾听,感受他的催促,感受他的爱抚,感谢他的催促。在应对生活之风的时候,也要懂得认真倾听,感受他们深深的期待,感受他们的良苦用心。大自然的风和生活的风使我们的生活丰富多彩,充满竞争力,坚持下去后我们可以感受到不同种类的乐趣。
我的乐趣篇七
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”我每天都要读书,都要与书为伴。读书可以治愚,可以塑造自己的人格;读书就是在与高尚的人谈话,就是在聆听智者的教诲;读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸;书是从挫败架向成功的桥梁;也是书,会让我们懂得人生的真谛。
我从听书到看书,兴趣越来越浓,身边的书也越来越多。
我喜欢一个人在周末,坐在窗边,翻开一卷名著,尽情享受书给我带来的快乐。于是,我飘飞的身心便融入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,风卷云舒,静坐于烟波湖畔,看水天相接的渔舟唱晚,我的心随作者、人物飘荡。
在这里,我体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉;理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟了陶渊明“种豆南山下”的淡泊,寻找到了文天祥“古今谁无死”的豪情。
我为穷人桑娜的爱心而深深打动,为葛朗台的虚伪自私而心生怨恨,为爱斯梅哈尔达的命运而深深叹息,为简·爱最终的结局而欢庆。
“生活中没有书籍,就像没有阳光;智慧中没有书籍,就像没有翅膀。”书,你带给我乐趣,赋我信心,赐我力量,你永远是我的良师益友!
北京市石景山区古城第二小学五年级黄敬慈。
我的乐趣篇八
“有新书运来了”听到这消息,我立马飞奔过来,像一架飞机一样,行人都以为我是疯子。我管它的呢。我冲过了书店,拿起几本书看了起来,这儿的新书多极了,有《男生贾里全传》、《爱的教育》、《老人与海》……在平时没事时,我总在看书,像书呆子一样。“对不起,我们书店要关门,请顾客们快点。”啊,时间好快呀,没办法,我只好放下书依依不舍地离开了。
书店不开门,上图书馆呗。虽然书不能和书店相比,但还是依旧能钓住我的“馋嘴”。
因为我看书、读书所以我从书中学到了许多本领,如写作手法,如何自卫,大自然的奥妙…… 每次,老师问的问题,我几乎都知道,有一次,老师找死黑板上写一些题目,题目虽然不是很难,但是其中有一道难倒了一大片同学,同学面面相觑,不知道这道题。我就说:“这道题很简单,是一堆篝火。”老师公布了答案,果然如此。我的朋友说我是天才。我却说:“世上没有天才,我只是爱看书罢了!”
读书是我是乐趣。
我的乐趣篇九
书是人类进步的阶梯读一本好书就是和许多高尚的人谈话。千百年来关于书的名言数不胜数,我最喜欢读书了,因为读书既可以带给我知识又可以带给我无穷的乐趣。
在我不会识字时,我就总让我奶奶给我讲书上的故事,晚上我几乎都是听着故事进入睡梦中的渐渐的我会识字了,我就开始试着自己读书了。可是我有许多字不认得,还得问别人,我觉得很麻烦。从此我就把书放下不读了。
转眼间,我开始上小学了。会认的字也比以前多了。我又开始拿起了书,认真的读了起来。渐渐的我喜欢上了书。随着我年龄的增长,我又从读故事书改为了读作文书和读小说了。随着我认识的字越来越多,读的书也越来越多。我从书中也得到了许多的道理。不过,随着我年级的增高,我读书的时间也越来越少。可我还是坚持读书,特别是晚上,在睡觉前,我总是要读一读书。多则一两个小时,少则半个小时,睡觉时,我总能梦到今晚所读到的内容。
有一天晚上,我读的是上下五千年中的秦始皇统一六国''的内容。晚上睡觉时,我真的梦到了秦始皇统一六国的情景。梦到秦始皇站在战车上手拿宝剑,正在统领千军万马在战场上嘶杀,我也仿拂身临其境,亲眼目睹了秦始皇统一六国称霸天下的情景。直到我从梦中醒来,刚才睡梦中的情景还使我回味无穷。这也许就是书的魅力所在吧!
我爱读书。
我的乐趣篇十
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我爱书,更喜欢看书。
小时候,也就3、4岁时,每当饭后、空闲时候,妈妈总会抱着我搂在怀里,给我讲各种各样的故事,带我在书籍的海洋里尽情遨游。我爱书的种子也许就是在这时种下的吧!
书无声无息的教给了我无穷的知识和做人的道理,书啊!我扑在书上,正如饥饿的人扑在面包上。书啊!我的乐趣。书啊!我无穷聪明的宝库!
我的乐趣篇十一
我是个比较内向的小男孩,不爱打打闹闹,特别喜欢下象棋。无聊的时候,总爱和爸爸在棋盘上“杀”上一局,拼个“你死我活”。玩的久了,便深深地喜欢上了它。
那天,我又准备和爸爸“杀”上一局,我们摆好局,开始了新的较量。
一开始,“战斗”就进入了白热化的阶段。我已摆下“铜墙铁壁”阵,爸爸不甘示弱,大军已兵临城下,正虎视耽耽地盯着我的老将。我派双车前去解围,在敌军中杀开一条“血路”。但由于中了爸爸的“连环计”我的双车最终战死沙场。爸爸乘胜追击,我距城坚守。眼看就快要守不下去了,爸爸却大意失荆洲,给了我生存下去的希望。我乘爸爸回防的.时候,把剩余的三个兵度过界,并主动向爸爸发起进攻。我的一马一炮在爸爸的地盘上“大开杀戒”使爸爸损兵折将,锐气大伤。我已经反客为主,乘胜追击,爸爸想用缓兵计,我的三个小兵在炮火的掩护下勇往直前。爸爸的“连环马”被破,还损失了一个象,真是“损了夫人又折兵”。我势如破竹,大军已兵临城下。最终,爸爸全线崩溃,被我的“马后炮”打败。
爸爸高兴的对我说:“好小子真是青出于蓝胜于蓝。”我面带笑容地说:“承让。”我打败了爸爸,心里比吃了蜜还甜。
象棋能够激发人的智力,让人在竞争中成长。下棋,这是我的乐趣。
我的乐趣篇十二
我从小喜欢阅读,遨游书海,书中作乐。喜欢看《西游记》中的孙悟空大闹天宫;喜欢看《水浒传》中的鲁智深倒拔杨柳松;喜欢看《三国演义》中的诸葛亮草船借箭;喜欢看《红楼梦》中的林黛玉作诗赋词等等。当然,我也因为看书而干过不少傻事。
我带着诸多问题,来到文章中一目十行地开始寻找起来。目光本应该是在寻找着答案,却不由瞟到了林黛玉焚稿的那一段。那时我还小,自然不懂文字中所包含的苦楚与辛酸,可紫鹃的忠心护主,林黛玉对贾宝玉的痴情,却令我湿了眼眶。模模糊糊中,我想起了海棠社成立时的那一段。那时是多么美好啊!潇湘妃子、怡红公子、蕉下客,这些名字至今读起来还朗朗上口,想着想着,我突然断了思绪。
看着、看着,眼帘湿润了,泪水顺着脸颊向下流去,泪珠落在阳台上,如同断了线的珍珠项链。我哭了,因为文中林黛玉焚稿时的犹豫,因为紫鹃左右为难的矛盾,因为贾宝玉不知被骗时的喜悦,以及潇湘院的无人问津。一分钟、一分半……许久过去了,我绯红的眼圈逐渐变回了正常的颜色,可读到了林黛玉“香魂一缕随风散”时,却还是抛下了书,冲进了房间,反锁上了门,扑倒了床上,呜咽起来。
父母问时,我不答。吃饭时,我没心思。直到哭累了才随意地洗澡睡下。如今想起来,我都觉得自己傻傻的,我又不是林黛玉,哭成那个鬼样给谁看呢?也许这就是所谓的“身临其境”吧。
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