2023年精选幼儿童话故事文字版如何写(实用16篇)

总结是学好一门学科或领域的必经之路。在总结中，要注重词语的准确性和用语的规范性，使其更具说服力。每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处，值得我们认真品味和学习。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇一

从前，有一只兔子，他非常谦虚，待人处事彬彬有礼。

有一天，他吃了一个菜园子里的白菜，把肚子吃得鼓鼓的，正准备往回走，忽然看见一只狐狸。这只狐狸要回到森林里去，半路上想到农家院子里偷只鸡，结果什么也没有捞到，真是又饿又气。

兔子看到狐狸，心里一惊：怎么办呢?跑!他慌忙向一个山洞飞奔而去，可是那里有一个更危险的家伙等着他——那山洞里居住者一条大蛇。

好在兔子很有教养，他知道，未经许可进入别人的家是不合适的。

“应当先打个招呼。”他想，“可是跟谁打招呼呢?不用说，跟山洞喽”

兔子彬彬有礼地说：“亲爱的山洞，你好啊!我可以进来吗?”

大蛇听出是兔子的声音，真是喜出望外，因为他特别想吃兔子肉。“快进来吧，快进来!”蛇回答说。他想：这一回，兔子可要上当了。

可是，兔子一听这声音就知道里面是谁了。

“请原谅，我打扰您了。”兔子说：“刚才我忘了，妈妈还在家里等我呢，再见!”便跑回到自己的洞。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇二

一块橡皮擦在玩家开始了一段历险记。

在家里时，他经常会跟我玩捉迷藏，他东躲西藏让我怎么都找不到。他躲起来时经常会对我说：“主人，主人！你来找我呀！快来找我呀！如果你再找不到我，我就去历险了！”

这时橡皮眼前一亮，因为他发现眼前有一条绳子，这条绳子从地面拖到了坑里。他想：“如果我挂到绳子上去，它会不会断呢？”然后他又想：“不管绳子会不会断，我还是试试看吧！”

一眨眼，橡皮就成功地跳上了绳子。他慢慢地往上爬，一边爬，一边还在心中不断地为自己加油。过了好一会儿，橡皮才爬了上去，他已经累得气喘吁吁的了。

接着，橡皮慢慢地走上了回家的路。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇三

海豚和潜水艇是对好朋友，它们互相帮助，团结有力，整天形影不离。可是谁也没有想到，忽然有一天，两人之间发生了一件事情。

这一天，海豚睡觉时，忽然传来了敲门声，海豚赶紧起床，去开门。大开门一看，原来是潜水艇，它傲慢地说：“要不是我把你拖回去，你早就累死了！”“哼，又怎样，那一次，要不是我帮你引路，你早就迷路了！”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛，生气的说：“那又怎样，我……”就这样，它们就一直吵了下去。

可是谁也没有想到，没过一会，海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了，潜水艇飞一般的游了过去，挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会，两人就已经撤离到了安全地区了。

事情发生后，它们跟以前一样，互相帮助，团结有力，再也不吵架了。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇四

星期天清晨，地面还是湿的，啄木鸟安静地坐在椅子上看书。看完后它有一个问题，“我的理想到底会是什么啊？”它一边自言自语地说着，一边推开门走了出去。

它经过小河边，看到蜜蜂在玫瑰花里采蜜。心想，我的理想会不会有采蜜啊？我去试试看。啄木鸟试了试，没有成功。因为啄木鸟手太大了，没有拿到花蜜，反而把花瓣弄坏了。

啄木鸟走着走着，到了森林超市，它心想不如去当售货员吧，售货员很可能就是我的理想。啄木鸟走到里面对小白兔莉莉说：“莉莉姐姐，你能让我试试吗？”莉莉姐姐满口答应：“当然可以啊！”小猴来买香蕉，小象来买白瓜，小狗来买肉，但是啄木鸟不会算钱，最后又失败了。

啄木鸟想，我为什么不会采蜜，也不会当售货员？太阳快落山了，我快没有时间找我的理想了。突然，它听到近处有喊“救命”的声音，啄木鸟拼命朝那飞，看到大树姐姐正在痛苦地喊着。“树姐姐，你没事吧？”啄木鸟不安地说。“我……我……我好难受。”“我来帮你吧，树姐姐。”啄木鸟说。笃笃笃，“好了，树姐姐。”“谢谢你，啄木鸟。”树姐姐开心地说。

在那以后，只要森林王国的子民见到它就会说“看，那是树医生。”啄木鸟很高兴，因为它终于找到了自己的理想。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇五

人在幼儿时期往往比较热爱童话故事，这是儿童天性使然，因此在幼儿园教学活动中，要充分利用幼儿的这一天性，积极进行童话故事教学。幼儿园童话故事教学活动就是采用寓教于乐的方式，让幼儿在听童话故事的过程中，意识到学习的重要性，以获得更多的科学知识。童话故事教学方式是将知识蕴含在童话故事的过程中，积极开发幼儿的智力，让他们在童话故事的轻松、快乐的氛围中学到应学的知识。新形势下，教师要合理选择童话故事方式，童话故事教学本质上还是教学，因此现代教学技术与童话故事的方式都是辅助手段，理清这个关系有助于教师准确把握教学的精髓，对童话故事进行科学合理的设计，使幼儿能够快速的从童话故事中获得相应的知识和内容，达到教学的目的。教师要针对学生的学习特点，根据学生的兴趣爱好选择具有教育意义的童话故事，提高学生的教育效果，实现学生学习效率的提升。

1.丰富童话故事教学内容，创造诙谐有趣的课堂氛围。

教师在开展童话故事教学时，要充分考虑到幼儿的身体特点和心理特征，结合幼儿的实际情况，科学合理的设计童话故事教学内容。只有适合幼儿成长的童话故事教学活动才是最好的，利用现代教学技术，教师可以尽可能地丰富童话故事教学内容，创造诙谐有趣的课堂氛围，让幼儿充分浸入在这种情境中，有助于幼儿学习效率的提高，达到教学改革的目的。让幼儿在童话故事中体验、获得，从而不断增长自己的认知，提升自身的综合素质与水平，实现身心全面发展。同时教师在童话故事教学过程中也要积极总结经验教训，有效提高教师的教学效率，提高教学水平，不断在幼儿园童话故事教学模式上再创新高，获得更大的成就。

2.灵活运用教学技术，提升幼儿对于童话故事的热情。

幼儿园教师在进行童话故事教学时，要灵活运用现代教学技术，在童话故事中适时的增加现代教学技术内容，并对幼儿进行正确的引导，从而有效提高幼儿在课堂教学中的参與热情，提升他们对于童话故事的热情，有助于提高幼儿的参与积极性和学习兴趣。同时教师要多加沟通和交流，逐步提升自身的现代教学技术运用水平，同时多观察幼儿在童话故事教学中的反馈，反向要求自己在不足的方面进行提高，满足幼儿学习成长的需要。引导幼儿逐渐在童话故事中养成自主学习、探索学习的良好习惯，培养他们乐于探索的精神和良好的品质，提升自身的综合素养，这对于他们的一生都是具有很大帮助的。

3.制定科学的教学方案，积极对幼儿进行有效的引导。

教师在实际的教学过程中，根据制定的教学方案进行有序的教学，在实践的过程中，要根据学生的反馈，对教学方案进行及时的调整，积极对幼儿进行有效的引导，帮助幼儿从童话故事中获得成长和进步。同时教师要不断完善童话故事教学方案，使之尽可能成为较为完善的'教学方案，然后尽可能地去推广应用，以促进幼儿园整体教学水平的提升。此外幼儿园也要积极引进优秀的人才，提升幼儿园教师队伍的整体教学水平，实现幼儿园童话故事教学模式的改革，促进幼儿的健康成长与进步。幼儿园教师也要定期组织培训，有效提高教师的童话故事教学水平，实现幼儿园教学效果的提高。

综上所述，在社会快速发展的今天，有必要在幼儿园教学方面进行高效的改革，这是教育发展的大方向。因此在目前教学改革的环境下，有必要对幼儿园童话故事教学活动进行改善，不断促进幼儿园教学效率的提升，有效提高幼儿教育水平。同时教师要科学运用丰富童话故事教学内容，创造诙谐有趣的课堂氛围、灵活运用教学技术，提升幼儿对于童话故事的热情、制定科学的教学方案，积极对幼儿进行有效的引导等策略，有效促进童话故事教学模式的高效开展，这也有助于幼儿的身心全面发展，成长为社会主义合格接班人。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇六

小猴把麦子种下了地。他天天去查看，天天浇水。没过几天，麦子就探出了头。

可是好景不长，麦田里杂草丛生，小猴很着急，心想：杂草会把麦苗的营养都抢了，我得出个好主意。于是，小猴跑进家里，拿起镰刀就往田里赶，到了田里小猴拼命地割草。可是没割一会儿，小猴就满头大汗。

他想：这样不行，速度太慢了。这时，喜鹊飞过来对小猴说：“猴哥，猴哥，你可以用除草剂。”于是，小猴就找来除草剂一喷。过了几天，杂草就蔫掉了，而麦苗挺了挺身体，比以前更粗壮了。

一波未平一波又起。麦苗上长满了蚜虫。小猴一看，心想：不好啦!麦苗被蚜虫吃掉了。小猴摸了摸头，自言自语地说：“我回去拿杀虫剂来对付它。”果不其然，小猴一喷蚜虫全部被消灭了。

转眼间夏天到了，小猴收获了满满一大囤的麦子，心里美滋滋的。是呀，一个人只有辛勤的'劳动，才能换来更多的食物。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇七

从前有个小村子，村子里住着两只老鼠，一只叫做小周，另一只叫做小绅。

在一个宁静的夜晚，这两只老鼠都溜出去寻找食物了。它们已经几天没吃东西了，肚子饿得咕咕响。小周找呀找呀，忽然发现了一块香喷喷的肉，顿时垂涎三尺，可是这块肉是在老鼠夹上的，一碰就会被夹住。该怎么办呢？小周左右为难，绞尽脑汁想办法，突然，它两眼“放光”，想到了脚小绅帮忙。于是，小周和小绅就眼睁睁地看着前方的美食和危险，使劲想着办法。

这时，小周突然抛开了，小绅以为小周放弃了，并没有追上去。不料一会儿之后，小周就回来了，手上还拿着一根小棍子，它的好朋友小绅好奇地问：“你拿着小棍子干嘛呢？”小周什么话也没说，用手指了指前面的肉，就拿着小棍子向前走去了。

只见小周拿着棍子，先是小心翼翼地碰一碰那块肉，老鼠夹一点反应也灭有，于是他放开胆子把手伸向那块肉。小绅看见了，赶紧上去帮小周搬肉。

它俩吃完了这块肉后，就一起出去挣钱了。后来，经过了它们的不懈奋斗和不断努力，这两只老鼠终于拼出了名气来，动物世界里面无人不知，它们更是兴奋不已。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇八

森林里有一群小动物它们是好朋友，天天在一起玩。

有一天，小刺猬造起了新房子。一天过去了，一周过去了，小刺猬的新房子。小刺猬的新房子美丽极了：蓝天白云的天花板、淡蓝小花的壁纸和画着许多花的地板，好像自己就在花园之中。

小动物听了这个消息，都想去看看。第一天小兔带着一篮蘑菇，想去小刺猬家看看。小兔敲了敲门，小刺猬说：“谁呀？”小兔回答：“是我，小兔。”“有什么事吗？”小兔说：“我想进来看看你的新家。”小刺猬说：“不行，你会把我的新房子搞脏的！”小兔只好失望地走了。

第二天，小鸟叼着一束鲜花，也想来看看，可是也被小刺猬无情地拒绝了。日子一天天过去了，有一天，小刺猬病了，所有的小动物都跑来照顾它，小刺猬激动地说：“我那么对你们，你们还跑来照顾我，谢谢你们。”小动物异口同声地说：“不用谢，大家都是好朋友嘛。”

从此以后，小刺猬常出来和小动物们玩，还经常邀请小动物们到自己家做客。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇九

从前，有个国王最喜欢一个公主，一天到晚都让她在自已面前。

有一天，下了一场大雨，地上淌着水，水面上漂着水泡。公主看见水泡，心里特别喜欢。她对国王说：“我要用水上的泡做成可以戴在头上的花环。”

国王告诉女儿：“这水上的与泡是无法用手抓起来的，怎么能拿来做花环呢？”

平时公主要什么，国王就给什么，从来没有柜绝过她，这次公主听到国王不答应自已的要求，与恼地说：“要说不行，我就自杀！”

国王见女儿生气了，就赶快召集全国的能工巧匠，对他们说：“你们的手艺都很精巧，没有办不成的事。现在要你们赶快用水泡，给我女儿做花环。要是不做，就杀掉你们。”

工匠们面面相觑，胆怯地回享国王：“我们实在没法做水泡花环。”

国王正要发怒，却有一个老工匠上前说：

“我能用水泡给公主做花环。”

国王与公主都很高兴，国王对女儿说：“既然这老工匠能做花环，你可以亲自去看看。”

公主听从国王的话，跑到外面去看工匠怎么替她做花环。那老匠人走到公主面前，看着水里的水泡对公主说：“我分不清水泡的好坏，希望公主亲自选择喜欢的水泡拿来给我，我给你做花环。”

公主就夫拿水泡，水泡虽然漂亮，可公主手一碰，水泡就破灭，总也取不到手。一天下来，一个水泡都没捞到，公主也疲倦厌烦地放弃了取水泡，回到国王身边。

公主似有所悟，对国王说：“水泡虽美，但是不会长久存在，我不要水泡花环了。我希望父王给我做紫金环，因它不会消失和枯萎，能长久地陪伴着我。”

国王看到女儿成熟了，高兴地答应了公主的要求。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇十

有一只小蜗牛想去海边看看。一只乌龟对它说：“我说小蜗牛，你和我都爬得很慢，你的身体又比我小很多很多，你爬起来比我还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到大海边。我看你还是老老实实待在这里好了。”

小蜗牛微微笑了笑说：“没关系，试试看吧。”

小兔子知道了小蜗牛的梦想，对它说：“喂，小蜗牛，别说你了，我跑得这么快，都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了！”

小蜗牛说：“慢慢爬吧，一路爬过去，还可以看到不同的风景呢。”

小蜗牛慢慢爬着，一匹马看见了，问蜗牛：“小蜗牛，你这是要去哪儿啊？”

小蜗牛喘了口气说：“我要去看大海。”

马带了小蜗牛一程，跑了好远好远的路，可是还没有到海边。

小蜗牛又遇到了一只苍鹰，苍鹰知道了小蜗牛要去海边，又带了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海，不由得赞叹道：“哇，大海碧蓝碧蓝，无边无际，真美呀！我做梦也没有想到竟然能看到大海！”

小蜗牛非常感谢马和苍鹰。苍鹰说：“不用感谢我，应该感谢你自己，你让我明白了，不出发，就永远没有可能。只要出发了，一切都有可能！”

精选幼儿童话故事文字版如何写篇十一

一颗失落的钻石躺在地上，碰巧被一个商人发现了。商人把钻石卖给国王，国王让人把它镶上金子，当做宝贝嵌在他的皇冠上面。

这个消息传到卵石那里，弄得它十分兴奋。想到自己也许能这样平步青云，头脑简单的卵石心里真是欢喜。

它看见一个过路的农夫，就把他拦住了。“喂，老乡！你上城里去的时候，可得带我一同去啊！我处在泥泞和霖雨之中，心里痛苦极了。据说我们的钻石名气已经很大。它能够享受荣华富贵，我实在弄不明白。这几个夏天它一直跟我一块儿躺在这里，它跟我一样，不过是块石子罢了，它还是我的老伙伴老朋友呢。你一定把我带去吧！他们管保会替我弄个好差事的。”

农夫把卵石放在车底上，他们就立刻出发到城里去了。

卵石在车子里滚来滚去，它心里想：“就可以挨着我的朋友，挨着钻石，给镶在皇冠上了。”

然而卵石的遭遇却并不是它所指望的鸿运高照。它的确也用得其所，只不过是用来修补街道罢了。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇十二

在这宁静的天空中，云儿正在扮演着魔术师。火辣辣的太阳照着大地，使万物一片生机。

可是，小老鼠迈克杰尔却还坐在自己小花园的地上，正在安静的思考这一个问题!

他太孤独了，他太寂寞啦。怎么办呢?根本就没有人愿意和他做朋友。因为他们都知道，他是会对人们造成危害的!

想着想着，就情不自禁地想哭啦!他太伤心啦!

“你好，我能找你来玩游戏吗?”亲切地话语飘到了小老鼠迈克杰尔的耳朵里。他抬头一看，发现一位文静的小蜻蜓正睁大了眼睛望着他。脸上还有几丝微笑，微笑中又带着赞美的感觉。

半晌，小老鼠迈克杰尔才回过神来：“你是在跟我说话吗?”小晴蜓笑道：“是的，你还没回答我的问题呢!”小老鼠太感动了!

难道这个还用回答吗?不，不用。小蜻蜓的那一颗纯真无暇的心，带给了他无比的温暖快乐和幸福。你们要知道，这是小老鼠迈克杰尔出生以来第一次听到这么亲切的问候。他又哭了，可是，他这一次流下来的难道还是伤心的眼泪吗?不，永远不是，那永远都是激动的眼泪。小蜻蜓的出现是一缕阳光照射到他的身上，她善良的心也感动了迈克杰尔。所以，他也拥有了一颗善良的心，学会了关心别人。

这就是小老鼠一生中的收获。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇十三

外婆的棉花地里，住着一只小蚂蚁叫丁丁。

棉花那么白，那么轻，那么柔软，那么温暖。

丁丁每天睡在温暖的棉花里，每天都做着香香甜甜的梦。

一天，丁丁爬到棉花杆上，看见蓝蓝的天上，白白的云，轻轻的飘。

丁丁的心里暖暖的，原来天上也有那么温暖的棉花呀，天上的小鸟就不怕冷了。

一天，小笛从旁边的路上走过，手里拿着一个白白的圆圆的棉花糖，边吃边说好甜呀真好吃。

丁丁的心甜甜的，原来棉花还可以这么甜，让小姑娘这么开心呀。

一天，下雪了，小动物们开心的在雪地上玩儿，留下了各种脚印。

丁丁望着那么多小脚印，心想，原来棉花还可以用来画画呢。

一天，一只白白胖胖的小绵羊从旁边跑过，脖子上的铃铛发出很好听的声音。

丁丁的心也轻快起来，原来棉花还可以发出这么好听的声音呀，它跟着哼起了歌儿。

路过的人都听到了，都说外婆的棉花会唱歌呢！

精选幼儿童话故事文字版如何写篇十四

黑夜里，一只小星星眨着眼睛从云层里钻了出来。它一闪一闪发着光，在天空中不肯轻易挪动半步。

几只萤火虫扇动着翅膀，飞过来飞过去，它们在树叶之间捉迷藏，在草丛中跳舞，在小河边嬉戏。可当它们停下来的`时候，看见了星星一动不动，它们嘲笑地叫着：“星星!原来你是不会动的呀，同样都带着光芒，看我们飞来飞去多潇洒自在。”

星星听了萤火虫的嘲笑，依然不动，而且也没有生气，它只是友好地笑了笑，继续呆站在天空中。

萤火虫见它好欺负，继续说着：“装什么深沉，你是怕动起来也不美丽，反而惹人发笑吧?”

星星还是没吱声。

萤火虫觉得无趣，便不再嘲笑它玩，继续在小河边做着游戏。

突然远处传来一阵脚步声，萤火虫吓得躲进了大树后面，等待着人走过去。这时一只萤火虫突然叫了起来，它说：“你们看星星动了它随着人的脚步划了一个漂亮的弧度，美极了。”

这一幕萤火虫们都看见，它们等人走后，萤火虫轻蔑地说星星：“原来你在巴结人类，为他们照明指路。”

星星这次没有沉默，它说：“不，我不是巴结，我动是为人类照明指路的，不为什么，只因为我有光，用自己拥有的东西，去帮助有需要的人，这是我的愿望。”

萤火虫听完催下了头，它们觉得不好意思，因为同样具备着光，它们却很自私。

精选幼儿童话故事文字版如何写篇十五

小乌鸦到了学本领的时候，它对乌鸦妈妈说：“百灵鸟歌声优美，是森林里有名的歌唱家，我想拜它为师。”

乌鸦妈妈鼓励它说：“只要你认真学习，总有一天，你也会成功的”

可没过几天，小乌鸦便逃了回来。乌鸦妈妈问它为啥不学了，小乌鸦含泪对妈妈说：“百灵鸟每天天不亮就催我练嗓子，连懒觉也睡不成，太辛苦了，我不想学了!”

过了几天，小乌鸦又对乌鸦妈妈说：“雄鹰搏击风雨，翱翔蓝天，是大家崇拜的飞行健将，我想跟它学艺!”

乌鸦妈妈又激励它说：“只要你刻苦锻炼，你的美好理想就一定能实现!”

跟雄鹰学了不到半个月，小乌鸦又偷偷地溜了回来。它又哭着对乌鸦妈妈说：“像雄鹰这样经常与风雨雷电搏斗，不但太累人，还会有生命危险我想再去拜……”

乌鸦妈妈听后，叹了一口气，失望地说：“孩子啊，像你这样吃不起苦，是永远学不到真本领的!”

精选幼儿童话故事文字版如何写篇十六

狐狸骗了老虎之后，把自己聪明绝顶的事情传遍了每一片森林。老虎听了，非常生气，它决定要找到狐狸，把它杀掉。

一天，老虎从一片森林里找到了狐狸，狐狸想偷偷的从老虎身边窜过去，老虎扑了过去，又把狐狸逮住了。狐狸想起以前自己对老虎的办法，扯着嗓子说：“我是上帝派来管你们这些百兽的，你杀了我，就是违抗了上帝的命令。”

老虎说：“这次我不会再相信你这个臭狐狸了！”狐狸想了想，想出一个绝妙的办法，它又说：“森林里举行了一场运动会，您知道吧？”老虎说：“知道，那又怎样？”狐狸说：“要选谁会赢，小侯选的不是您，而是大象。我听到小猴说，如果您找到了它，它会砍下自己的脑袋。”老虎很生气地说：“这家伙的死期到了。”

狐狸说：“您站在前面，我站在后面，我们在森林里走一圈，让大家伙儿看看您的威风。”

老虎走呀走呀，看见了小猴，老虎说：“小猴，你的死期到了。”小猴说：“我为什么死期到了？”老虎把狐狸说的话全部重新讲给了小猴听，小猴说：“大王，您被骗了，你就是爱听好话，才会容易上当受骗。”老虎转过身来时，狐狸早就逃之夭夭了。