职校卫校奖学金申请书范本 卫校有奖学金吗(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写职校卫校奖学金申请书范本一

学校办学思路是：引领育人，精细融情，德能兼备，虹桥竞发展;立志修身，三年砥砺，一技在手，职场任挑选。

一、加强队伍建设，提高教师综合素质

本学期，要抓好教师继续教育管理这个支点，通过多渠道、多形式提高教师的师德、学历、职称、能力，尤其是要通过校本培训加强专业课教师技能培训，强化和提高专业课教师技能水平，努力打造一支师德高、能力强的职业教育师资队伍。

一是要加强学习，提高行政干部队伍的思想道德素质。要经常性组织行政干部学习“ ”文件、区纠风办《关于开展民主评议政风行风工作的通知》(潮湘纠办【20xx】1号)，引领广大党员干部投入到行风政风建设中来，改变庸、懒、散、奢的工作作风，坚定在困难、逆境中求上进的决心，提高爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的精神和良好的道德风尚。

二是要贯彻落实《广东省教育厅关于开展20xx年师德建设主题教育月活动的通知》(粤教师函〔20xx〕70号)，以展“立德树人 立教圆梦”为主题开师德教育活动月，增强教师的使命感和责任感;鼓励和支持教师的培训工作，加强教师继续教育，保证经费，妥善安排，力争在三年内使教师们得到新一轮的培训和提高。通过不懈努力，建立起一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，为国家为社会培养合格职校生，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出一点积极的贡献。

三是要加强班主任队伍的业务培训。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》及有关要求，落实《中等职业学校德育大纲》，使教育教学工作管理制度化、规范化。根据学校实际，新学期调整作息时间，进一步落实岗位责任制，加强考勤管理，开好每学月和的班主任工作经验交流会，举办班主任工作专题学习班，做好班主任任队伍的培训工作，使他们尽快成长，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好局面。

四是要坚持落实“班子会议事、行政会执事”制度，认真开展班子成员会议和周行政会会议，讨论学校重大事项，研究学校发展问题，计划学校各项工作，真正体现学校管理上升至集体管理、民主管理、科学管理的层面，实现政务、校务“民主、公平、公开”。要继续执行校务公开制度，通过会议通报、网上公布、张贴公示公告等形式将师生关注的相关事项及时予以公开，达到了消除疑虑、接受监督、宣传政策、促进工作的目的。 五是要加强线条管理，新学期有新尝试。提拨部分优秀教师担任区长、教研组长职务，“集中力量，突出线条，一抓到底”，充分体现区长、教研组长在学校管理体系的地位和作用，缩短优秀教师的成长周期，以达到更佳管理效益;通过开展评优评先活动，改革和优化岗位补贴等机制，激励教师刻苦钻研业务，不断提高自身业务素质，为学校发展添砖加瓦。

二、抓好职业规划，增强德育管理实效

本学期，要以职业规划为主线，三年设计、层层推进，以此作为学校德育工作的主旋律，通过加强和改进德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常规、讲实效、重科研、促发展，创设良好发展空间，让学生在扎实的职业规划教育中得到磨练成长。

职业生涯规划教育是职校教育教学工作重要组成部分，是职业学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。新学期，要进一步铺开职业生涯发展规划教育指导，做好实习实践管理，做畅就业通道，构建“进得来、留得住、出得去”的良性办学机制。将组织职业生涯发展规划展示活动，举办优秀毕业生职业生涯发展的成功案例推介活动，激发学生取得职业生涯发展热情。班主任要将职业生涯发展规划教育，作为主题班会教育活动的重要内容。开展职业生涯发展规划教育，以促进学生就业为导向、以能力为本位的办学方针，大力培养技能型人才和创业型人才。

要继续加强德育工作网络建设，形成教育合力。树立全员育人的观念，加强与家庭、社会的联系，进一步发挥关工委的作用，协调各有关方面的力量，实现学校、家庭、社会教育在功能上的互补，形成强大的教育合力。开展活动德育，抓好专题活动。以 “感恩、理解、宽容、悦纳”为行为准则，结合职校实际开展丰富多彩专题活动。由实训处制定出具体的计划，团委、学生会、各班围绕专题深入开展相应的教育和实践活动。 进一步完善班集体评优制度、量化细则，控制好不同班级，不同人数在评比项目中的权重，使班级量化更公平、更有实效。要通过评比活动，树立榜样，带动全体学生努力进取，形成奋发上进的良好风气。班集体评优制度、量化细则由实训处制定具体实施办法，9月初报班子会审核同意后组织实施。实训处要加强对班主任的指导，尤其要加强对新班主任的培养，提高班主任工作的效率。按时召开班主任工作会议，总结和布置工作，进行业务学习，不断完善班主任考评制度，激励班主任做好各项工作，组织班主任积极探索德育工作的新路子、新载体、新经验，提高德育工作的效率和研究水平。

要加强校园文化建设，创设良好的文化氛围。搞好校园网、广播站建设，利用广播、校园网、宣传栏、板报等有关的教育资源，努力营造健康向上、科学文明、和谐雅致、具有职业教育特色的校园文化，教育和熏陶学生。要以潮州市创建全国文明城市活动为契机，全面加强团委、学生会自身建设，做好常规工作，培养团委会、学生会学生干部良好的思想道德品质，提高工作能力。本学期在“12·3”将开办一场以“导游艺术活动”为主体的才艺展演活动，强化学校导游专业特色，“12·3今日我导游”拟在全校推行，设专业组和非专业组，全校各班级各类学生均可报名参加，专业技能与素质才能相结合，进一步体现职校特点，展现虹桥学生风采。

三、加大督查力度，提升教学教研质量

根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，抓好常规教学管理工作。本学期要紧紧围绕“期末考试周”，抓好专业课教学和专业技能训练，坚持“有改变就是进步，有进步就是成绩” 教育原则，提高学生实操能力，促进教学教研质量不断提高。

新学期要与时俱进，提高教师的思想认识水平、业务能力和依法执教的意识。将组织教师认真学习《教师岗位职责》、《教师教学常规》、业务知识及有关的法律法规，组织全体教师学习谢耀平校长开学典礼上题为“也讲坚持良知”的讲话，通过“制度”与“文化”的熏陶，使全体教师明确自己的工作职责和要求，自觉严格要求自己言行。教导处要加强督促检查，使教学管理常规要求落到实处;要督促教师切实做好备课、上课、技能训练、作业布置与批改、课外辅导及“期末考试周”等各项工作。尤其要抓好课堂管理，严格把好自习关，要控制好学生的考勤、课堂纪律和课堂气氛等，坚决杜绝课堂失控现象。继续组织“技能比赛”， 同时拓展同广州友校联合举行“技能比赛”等活动，提高学生专业技能。各教研组按专业特点，突出学校专业特色， 组织各项技能比赛。通过专业技能比赛，为学生专业成长提供展示基本功水平、展示自我专业技能的平台，在相互观摩、学习、切磋和激励中，提高学习兴趣，促进了专业知识水平不断发展。进一步总结期末考试周的成功经验，继续加强教学质量研究，以技能考证为中心，全面实现“学好技能，持证上岗”培养目标，突出专业特色，三年同步考虑组织考试。

要加大力度抓好教学延伸，通过“请进来，走出去”形式，开展教学延伸，丰富课程教学资源，通过将学生置于实践场所，有效培养他们自主性学习能力。鼓励专业课教师有效利用周边教学资源，纵横联系，延伸教学空间。教导处采取协助、指导形式，要求各教研组开展活动，拟定活动方案上交教导处审批，并做好活动记录、经验总结，及时做好督促检查。教导处要高度重视“教学延伸”，积极参与设计“教学延伸”工作，“教学延伸”指导到具体教师，争取班班有开展教学延伸，专业教师人人能独立组织活动，把教学延伸工作纳入期末教研组“同行评价”的考核之中，“教学延伸”活动效果将成为学校评价老师能力的参考依据。

要加强学科建设及专业开发工作。贯彻落实各学科的课程计划;加强专业师资的管理与培训，提高教师的专业技能与教学水平;加强专业教材建设，结合实际选择好专业教材，组织教师自编一些实用性强的校本教材;适时开发一些适应本地需要的专业。高考备考班要加强考研，要总结多年来备考的成功经验，写成体会，汇聚成册;要组织或撰写本校高考备考材料，开发切合我校学生实际的教学材料，为学校进一步发展高职高考储备“粮食”，形成可持续发展机制。

四、打造实习亮点，形成就业良性循环

目前，东莞恩智浦广东有限公司、潮州市婚庆协会、青年旅行社、玉兰幼儿园等企事业单位成为我校学生顶岗(毕业)实习实践基地。新学期要抓住顶岗实习这一亮点，切实加大招生宣传、实训和推荐就业工作，使学生“进得来，学得好，出得去”，并且不断提高招生、实训、就业质量，逐步形成招生、实训、就业的良性循环。

一是要加强现代职业教育的宣传工作。通过校园网、广播站等载体，大力宣传学校、宣传现代职业教育，通过宣传推介工作，让群众了解学校，认识并接受现代职业教育，把招生工作作为一项常规工作来抓，在社会上树立起现代职业教育及虹桥职校的良好形象。

二是根据《学生顶岗(毕业)实习计划书》、《关于11级学生毕业实习工作安排意见》，20xx级的电脑维修、计算机应用、网站设计、旅游管理、学前教育、市场营销、影视技术、日语等8个专业班调整为“2+1”模式，即在校内学习2年，在企业参加顶岗(毕业)实习1年。学生到对口企业实习，培养实操技能，提高就业竞争力。班主任继续做好对学生的跟踪到位，及时了解在外学生动向，做好学生思想工作，鼓励学生勤学上进，并把自己锻炼成长为一个具有技术又有素质的虹桥职校毕业生。

三是要搞好学生推荐就业工作。办好一年一度的“1·8”学生毕业暨招聘会工作。尽早做好学生的推荐就业工作，并做好跟踪服务和档案资料的收集。20xx年应届毕业生就业指导推荐工作要坚持“引导、务实、服务”的原则，用“三条腿走路”。一是鼓励有条件的学生继续向更强专业知识、更有就业前景的培训机构进修或参加本校强化复习班报考高职院校;二是发动指导学生通过人才集市、招聘网、职介中心及亲朋好友介绍等各种有保障措施的渠道推介自己，实现自主择业;三是联系本市一批发展前景较好、管理规范、福利待遇等各方面有保障的企业，遵循双向选择的原则推荐学生就业。“三条腿”并进，切实做好学生及家长关注的就业推荐。

五、拓宽职教空间，加强和谐校园建设

新学期要抓住“创强”有利契机，通过争取上级资金扶持，继续构建“一校三区”新格局， 实现教育资源的优化配置，完善校园基础设施、教学设施建设，使学校的功能设施更加完善，校园教学环境有较大提高，推动现代职业教育规范化学校建设奠定基础。 力争做好学校门面形象工程。校本部的沿街教学楼、办公楼外墙装修，平整地面、铺设广场砖，平整下水道路;西马校区的沿街教学楼、办公楼外墙装修，建设与民居隔开的围墙，原有围墙加高、加固防盗设施;平整地面、铺设广场砖，平整下水道路，校区大门重建;太平校区拟加固防盗设施，平整地面、铺设广场砖，平整下水道路，校区大门重建。拟在校本部建设一个标准篮球场和一个标准羽毛球场及配套设施。将在西马校区第五层建成多功能会议室，并配套多媒体设备。

要加强学校财产、财务管理和水电管理，勤俭节约。严格执行“一费制”;坚持校务公开、财务公开制度，严格执行财务审批制度;做好扶贫济困工作，尤其要做好国家助学金的发放工作，及时填报有关表册，确保国家助学金按规定发放到受助学生手中。抓好各种功能室的使用和管理，总务处按照规定加强督促检查，保证设备正常使用，降低损耗，提高使用率，让功能室发挥出最大效益。积极探索各功能室自主管理新模式，本学期校本部及西马校区电脑室采取区长代管模式，各负责人、任课教师应加强协作交流，及时总结经验，探索适合学校发展的管理模式。

学校要继续建立健全安全工作小组，德育副校长任组长、总务处主任为副组长，各个校区区长及班主任为组员。安全工作小组要积极主动开展工作。继续加强并完善学生出入校园制度，严抓内宿管理制度，加强校区、班级、门卫三级把关网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理无疏漏。协助金山办事处和太平办事处的城管办和社区保安队，加强放学期间学校周边治安巡逻，防止问题学生和不良社会青年的纠集或侵扰。总务主任要加强食堂管理，管好食堂工作人员，确保食品安全，并按照学校规定进行营业，保证按时、保质、保量供应饭菜和热水，非营业时间不得向学生销售饮料食品;同时要做好“三防”工作，搞好厨房及周围环境的卫生。要进一步加强消防、卫生及安全工作，完善消防、卫生和安全设施，切实做好校园综合治理，创建和谐平安校园

新学期，新景象，全体师生要以“感恩、理解、宽容、悦纳”为行为准则，精诚合作，学会感恩，加强修养，倡导和谐。班子之间、领导与教师之间、学生与教师之间在和谐中发展，在发展中求得共同进步。全体教职员工要认清目前学校所处的形势，增强危机意识，自觉、积极行动起来，少一分私心，多一分公心，积一份善心，以学校发展为己任，积极工作，努力探索，为自身的成长累积一定的实践经验，为建设“和谐虹桥”做出无私奉献。

如何写职校卫校奖学金申请书范本二

从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、“步伐变换”这些具体训练项目中，给予我很多启示。站军姿”，不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们拥有良好的精神风貌。“行进立定”展现的是我们的团队作战意识，一个团队只有互相配合步调一致，才可实现目标，作好工作。而“步伐变换”又告诉我们，只有集中了集体的智慧和力量，才能作到万无一失。“向左转、向右转”，讲求的是配合与协调，一个团队不仅要有配合，还要配合好，才能收到最好的效果。

“稍息、立正”是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理，那就是要守规则，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则，你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规则于不顾。众所周知，军队有严格的纪律，军人有钢铁般的意志，所以才使军队步调一致，铸就了钢铁长城。企业不是军队，但企业是一个团队。企业的成败兴衰也要取决于这支团队的战斗力。当今时代，我们追求的不再是个人英雄主义，而是团队的整体实力，企业的军训无疑是铸就一支优秀团队的有效手段。俗话说：军人以服从命令为天职。那么一个企业又何尝不应该这样，企业再好的决策，再好的经营理念，如果没有强有力的执行也永远是空谈。一个企业有高效的执行力，就可以很快的将企业的决策落到实处。这些不都是我们要从军训得到的东西吗?

通过13天的训练和学习，确实让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的年龄并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，时至中年的我，如何去面对生活和工作，如何用智慧去工作，为__有限公司贡献自己的一份力量。有句古话说的好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心?我满怀信心地开始了真正的训练，教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。短暂而又充实的军营生活，让我们彼此更加认识了自己，教官在耳边的谆谆教导，让我们懂得很多，细心很多，让我们更加体会到：作为一名军人，要时刻严格要求自己，做好准备。全神贯注与力量集于一身，随时接受上级下达的各种指令，以军人的姿态与心态去面对一切。作为一名百合人，更应该为之感到自豪，因为有了百合的力量，将我们推向更高一个浪潮，因为有了百合的殷切期望，我们才会有了勇气挑战极限!百合所给予我们的远远超乎我们想要的，没有完美的个人，只有完美的团队，只因此，我们便要更加严格要求自己，打造鹰一样的个人，铸造雁一样团队。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

军训的这几天，我体会到了很多，首先我进一步明确了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。用辅导员的话来说“收获不少，消化的更多。”我认为本次军训不但提高鼓舞了大家的士气与工作热情热情，同时也让大家明白了榜样就在身边，只要努力训练专业技能提高个人综合素质同样可以成为大家的工作榜样。我为在这样一个公司而感到骄傲和自豪，通过这次军训对每位员工的素质都会有很大的提高，员工们的素质提高了，我相信公司的面貌也会焕然一新，我们的公司明天会更加美好。

最后，我代表我自己对大力支持军训工作的各级领导表示感谢;对辛勤导训的教官表示感谢;对军训期间代替我坚守岗位的同仁表示感谢!感谢你们给了我再一次锤炼自己的机会，我将在今后的工作中加倍努力，最大限度的为公司争得荣誉。其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。我将在今后的工作中加倍努力，最大限度的为公司争得荣誉。

如果人生是一幅美丽的画卷，军训就是画卷上最鲜艳的色彩;如果人生是大海，军训就是大海中的灯塔。军训带给了我的生活一抹别样的色彩，军训就像一杯浓郁而久远的茶，不会苦很久，只会苦一会儿，而苦带来的是别样的香甜。 军训这几天我学会了很多很多，从刚开始军训的抱怨，到最后把军训看做一种享受;从刚开始觉得度日如年，到最后觉得时光飞逝，这一点一滴的变化让我感受到了成长的滋味。这几天里我不仅学会到了跨立，稍息立正，停止间转反这些基本的东西，更是从中明白了许多道理。

每当我军训累的时候，我都想要休息，哪怕只是休息一眨眼的功夫，也会舒服很多，可是我想到了老师每天在讲台上站着讲课，一站就是一节课的时候，我咬咬牙还是坚持了下去。军训本来就是一个磨练自己的过程，在过程中，我们不能放弃，只有坚持，才能取得最后的胜利。当教官让我们活动一下的时候我们顿时就会有一种如释重负的感觉，那种感觉，让我们感受到了坚持到最后的喜悦。 军训对每个人来说都是一次宝贵的经历，这经历早已烙进了我的记忆力，擦不掉，抹不去。当我遇到困难时这将会带给我克服困难的勇气，带给我一种动力，让我在苦难中心不会摇曳。军训带给我的足以让我享用一生，使我明白了纪律性，明白了集体荣誉感，我想军训就是为了让我们明白这些。让我们在军训中得到成长，得到锻炼。 军训使我们学了坚持就是胜利。

更让我们从教官的身上看到了军人的顽强，和坚韧不拔的毅力。军训教会了我们很多很多，我们学会的这些就像成长路上的秘密花朵，美丽而久远，令我们受益匪浅又难以忘怀。我们以后一定会向教官们学习，一定会好好学习，一定会努力做到。

军训是每个大学生必上的一课，作为新时代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意志，严格的纪律才能出色完成这一任务。通过5天的军训同学们锻炼了自己的意志品质，提高了组织纪律性，实现了思想上的转变，因而才有了以下这些发自内心的感言：青春，是丰富多彩的;青春，是绚丽多姿的;青春，是朝气蓬勃的;青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜;有欢笑，也有泪水……

这几天对我来说就像是几个世纪一样的难熬，好想为自己找一个逃避的理由。教官教诲我们：“想尽一切办法，克服一切困难，完成一切任务，争取一切荣誉。” 我的思想开始转变，考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有好多的关口要过，有好多的责任等我们去抗，又有好多的义务等我们去尽。大学只是万里长征中的第一步，那种“船到码头车到站，兵器入库马放南山”的思想对当代大学生的成长都是不建康的。

军训不仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练，同时提高我们的思想水平和团队精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描写的一样：“还硬比钢还强”。在我们军训中我们军人、学生一家人，了解不少的军中生活，体会到了军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任，苦中的乐，教官说：“当兵后悔二年，不当兵会后悔一辈子” 。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人，我们的班主任给我们讲解生活中要注意的事项，为我们今后的学习生活做准备。在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，苦与累已化作美与甜，军训——我们不后悔

军训已过去四天，这四天中我的感触很深。感觉到我比以前坚强多了，总觉得自己全身都是力量，叠被子是我在军训四天中觉得最难的，因为以前没有叠好过被子，叠起来就头大，怎么也叠不好，尽管教官一而再的教，可我还是叠不好，使我都觉得我没有喝方面的天赋，呵呵，经过不懈的努力，我最终还是会叠了，军训中还有很多很多的感慨，它们都会影响我的一生。

感谢军训，它教会了我很多以前没学到的东西。

早上八点钟，我们这批同学去参加未成年人素质教育校外实践。在去实践基地的途中，我们还参观了鳄鱼谷。在进鳄鱼谷的门口，我们遇见了来迎接我们的教官。他们来自炮兵部队。我们被分为第五中队，教官姓李，大家都亲切的叫他：李教官。

我们由李教官带领参观鳄鱼谷。同学们在学校都很随便，现在还讲个不停，李教官一吼，没有一个人敢说话了，教官果然名不虚传——非常凶。我们继续向前参观，途中看到了很多的：鸭、鸡、鹅……当我们来到鳄鱼池前，池里的鳄鱼一个也不动，好像在和我们玩木头人的游戏。不知不觉中，我们走出了鳄鱼谷。

李教官带我们乘车来到了基地。还没放下书包，就要开始学习内务和队列，看着教官们表演队列和内务的时候，才感觉自己的知识是那样的少。

就这样，军训的生涯开始了!

五月五日 军训第二天

当我还在梦乡的时候，就被宿舍的吵闹声惊醒了。原来是：胡校宇……我一看手表，才五点钟，我真佩服这些同学!

我刚洗好脸，“嘟——”的哨声就响了起来，我们赶忙出去集合。教官给每个中队分配任务，我们是做航模，我们来到艺术室。老师说：“先找到第一块上的第三小块，拼到第四个部分上……”经过一节课的努力，很多人都有了自己努力的来得果实，，可有些人却两手空空。看来，做什么事都要有耐心，没耐心必定什么事都做不好。

我们的中餐是自己做烧烤和混沌，我的心情特别激动。在烧烤中，我把馒头给烤糊了;在包混沌时，我们包的混沌奇形怪状：有的像地雷;有的像元宝;有的像飞机……在我们的共同努力下，我们吃到了自己包的混沌。

今天这些课让我们又动手又动脑，让我们学到了不少的知识。天渐渐黑了下来，我们回到宿舍，可能是大家太累了，很快就进入了梦乡。

五月六日 军训第三天

早上我们还是五点钟起床讨论，今天是在军训的最后一天，我们今天学做扇子和风筝。我们还是来到艺术室，做风筝和扇子。先做风筝，老师说：“先把风筝纸拿出来，在把一根长棍子拿出来，把供的一面对下，用胶粘起来。在拿出短的，和上一根步骤一样……”做好后开始做扇子，老师说：“先裁好纸上的扇面，在到我这里领支架，在把扇面折好，一个个粘上去……”过了一会儿，终于做好了。我们那着自己做的东西，心里别提有多高兴了。

三天军训很快就结束了，当车来开出门的那一瞬间，所有军官都向我们敬了一个标准的军礼，我们也依依不舍的向他们告别。三天军训虽然结束了，但我学到的知识让我终生难忘!!

如何写职校卫校奖学金申请书范本三

一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

二、具体工作

首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。

在学习上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了，学习就更有激情了。

重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐，)我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动，让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的，而且让学生认识到，我们日常生活中的一些小事，也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，学生付出了很多，我不断地指导学生如何做好准备工作。最后，活动非常成功，也得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识，增强了合作精神，提高了能力。这让我们班也越来越团结了。

我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增强自己的交际能力。所以，我们班的学生在各个社团都非常活跃，也能为学校的工作提供有力的帮助。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些学生进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。

三、注重总结和学习

只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比如这次，校园创业活动。我基本上没有什么参与，只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，学生的参与面非常广，热情也非常高。最后，我们班做得非常好，学生在这次活动中也收获了不少的东西。

我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训，我在整个活动中都非常认真，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业学生行为习惯纠正的积极作用》获得宁波市三等奖。

四、努力目标

虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。

如何写职校卫校奖学金申请书范本四

我叫，是xx职业学院的应届毕业生。三年的职校生活，从刚进入职校时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于职校三年的学习积累和技能的培养。纵观我三年高职生活，我的学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。以下是我对职校的自我鉴定。

我自认为无愧于职校三年，在刚进入学校时，因为即将要成为职校生而苦恼。然而我选择了坦然面对，因为我深信，只要经过自己努力，不管学什么都会有成就。所以我坚信，职校生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中，使我懂得了很多，那时稚嫩的我，经过学习当中遇到的挫折和坎坷，以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理，路是自己走出来的，只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，才能体会到当中的酸甜苦辣。

自我入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

生活方面，自从来到xx学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有忘记我来环院的目的——学好知识，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面，工作在学生会的日子里，我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

三年里，我在各方面都取得了不错的成绩，我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕! 握着拳头，对自己说“加油，加油，再加油!

如何写职校卫校奖学金申请书范本五

一、指导

坚持全面、协调、可持续的科学发展观。以“塑造自信人格，培育特色专长，引领健康发展，提升办学效能”为办学理念。以深入推进教育信息化，全面推进基础教育课程改革为重点。高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律;加强学校特色建设。打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校201_年工作新局面!

二、主要工作目标

1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。

2、学校要完善内部评估保障机制。

3、进一步完善学校的管理机制。

4、进一步提高教师的专业化水平。

5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。

三、主要工作任务

文化建设：加强“三风”建设，形成学校个性文化(责任人：校长室、工会)

在加强校园文化建设的过程中，要将“三风”建设体现在师生的工作和学习之中，体现在师生的相互关心之中，体现在班级、团队的建设之中，成为全体师生共同认同和追求的价值取向、工作目标和行为方式，逐步形成具有初级职业学校特点与个性的校园文化。

校务管理：梳理和完善各项管理制度(责任人：办公室、各部门)

在校务管理中，根据督导室建议及绩效工资的要求，对现有的规章制度和岗位职责加以梳理和完善。各部门制定配套的评价、考核方案，以使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。同时，要加强档案工作的管理力度。即要根据档案工作的规范要求，及时收集、整理、分类、装订各类档案，注意档案工作的完整性、过程性、有效性。这项工作的开展将对优化校务管理有很大地推进作用，学校各部门要经过经过广泛地讨论和逐步完善，在201_年修订和形成《甘霖初职校岗位职责和规章制度汇编》。

队伍建设：落实和优化师训课程方案(责任人：副校长室)

在师资队伍建设中，针对目前学校教师数量不足、结构不够合理等问题。根据督导室建议，已制定《甘霖初职校教师十一五培训基础型实践课程实施方案》，目前正在结合学校的教育、教学、科研工作分步落实。同时，为了落实“双师型”的师资队伍建设目标，今后三年，①学校将通过自培和教师个人进修相结合的方式，提高教师拥有专业技术资格证书的比例，由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通过招聘专业教师、班主任教师优化师资队伍结构。10年度，学校要在总结经验，查找不足的前提下，落实和优化__年师训课程方案，制定落实10年度学校的师资培训方案。德育工作：完善学校德育课内、课外工作体系(责任人：政教处、团队室)

一、深化德育工作改革，打造和谐文明的校园环境。

1、加强德育网络建设，借助社区警署、家长、企业、工读学校校外辅导员团队，逐步构建德育教育网站群，为学校开展德育活动提供丰富资源和交流平台。推进温馨教室建设，促进民主平等、友爱合作的师生、生生关系的形成。推进班主任队伍建设，修订完善《甘霖初职校班主任工作规程》，规范班主任工作及其队伍建设。积极参加市区德育先进的评选活动，促进班主任队伍专业化发展。

2、深入推进“两纲”课内课外体系建设。

架构两纲教育课内体系，推进学科德育。将“两纲”教育作为完整体系，对接课改，主攻课堂，强化、张扬显性教育内容。将育人内涵与知识传授、能力培养无缝衔接，使之潜移默化地渗透到学生心头，真正达到以学生发展为本推进素质教育的目的。

架构“两纲”教育课外体系(“两纲”教育的课外体系主要指除被排入日常课程表以外的一切管理形式和活动形式)，整合校园和社会各项资源，开展常规化和长效性的“两纲”教育的课内外活动。进行“以班级为单位的优秀团队建设”，推进“温馨教室”的创建和评比活动。加强德育活动过程优化管理，提高德育活动的实效性。

3、加强职业道德教育。

学校德育要体现职业教育特色，始终以育人为本，把德育放在首位，把学做人和学技能结合起来，这不仅是职业学校贯彻党和国家的教育方针的基本体现，也是现代化建设对新一代劳动者的基本要求。只有把政治和职业道德教育摆在首位，并能向社会输送大批高素质技能型人才，才会赢得企业的信任，也才能加快学校自身的发展。

4、做好青少年保护工作。开展安全文明校园行活动。着力完善工作制度，加强学校及周边环境整治工作，提高依法管理学校周边环境的水平。积极开展法制教育，完善预防和减少未成年人犯罪的工作机制。健全校内对严重不良行为未成年人的重点帮教制度，取得本区工读学校校外辅导员的支持，建立“问题学生领养”制度，定期开展家庭教育辅导，并从团体辅导逐步走向个别化辅导，切实提高问题学生家庭教育的实效性。

二、丰富校园文化，活跃学生身心

团队活动是学校德育工作的主阵地。学校团队应通过主题月活动、希望之星评比、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和开展丰富多彩的特色活动，达到活跃学生身心、提高学生素养的目的。其中各月主题如下：二月活动主题：重温规范，迎接新学期;三月活动主题：关爱他人，关爱自然。开展学雷锋志愿者服务活动(成立志愿者服务队)，节能环保结合植树节、迎世博系列活动;四月活动主题：了解传统民俗学习现代科学，主要是科技节各项活动的开展;五月活动主题：勇于实践，培养劳动意识与技能，开展五卅运动纪念活动;六月活动主题：学法懂法，珍爱生命，炫动青春，开展民俗教育(端午)，珍爱生命，远离毒品，校园禁烟运动等。三、心理健康特色

1)加强心理健康教育辅导室建设，完善硬件，建成标准化的辅导室。

2)培养和引进心理健康教育人才。校外引进1-2名专职心理健康教人才，校内培训2-3名国家心理咨询师。教师全员接受区教育学院心理健康教育培训，达到合格标准。

3)开展学生心理健康调研，建立学生心理健康档案(人格档案、情绪档案、行为档案、学习适应性档案、人际关系档案、亲子关系档案);以心理辅导室为主体，尝试实施学生个体心理干预辅导，建立学生跟踪档案。

4)加强心理健康科研，申报市区级心理健康教育课题，组织教师申报校级子课题。

5)建立校内“心理援助站”，聘请上海市心理协会专家为顾问，对学校心理健康教育工作给予长期指导，及时解决心理健康教育中的“疑难个案”;借助区澄源学校校外辅导员团队，及时对情绪障碍、问题行为学生进行矫治。

6)在专家指导下，逐步完善学校心理健康教育特色项目建设计划，加强心理健康教育特色项目建设的步伐。

7)在学校网站上建立“心理健康教育”网页，开辟“心语信箱”、“个案集锦”“心灵故事”等专栏。逐步实现心理健康教育信息化。

教学工作：规范常规管理，构建质量保障体系(责任人：教导处)

第一、加强教学常规管理。

依据《甘霖初职校教学常规管理制度》。学校对教学工作提出认真落实“六环节”的要求：认真备课、认真上课、认真及时批改作业、认真个别辅导、认真组织测验和考试、认真进行质量分析。把教师自查与学校查相结合,集中查与随机查相结合。

1、加强集体备课。

把每两周一次的集体备课排进课表。每个备课组都按照校级子课题计划，围绕教学中的难点、热点问题开展专题研究。教学校长、教研组长分别深入备课组，全程指导备课组活动，达到优化备课组活动效益的目的。通过集体备课，解决教材重点、教学难点、执教策略认识。集体备课坚持“个人初备—集体研讨—修正教案—课后分析”的基本程序。

2、聚焦课堂教学。

以有效教学的课题研究为抓手，从有效提问、有效练习、有效的板书设计和课件展示等方面规范教师课堂教学行为，开展优化教学目标、教学内容、教学策略、教学技术、教学评价等的研究，努力提高教师的课堂教学艺术。同时，学校要继续实行推门听课(备课组长、教研组长、教导主任必须完成听课节数)。开展合格课(青年教师)、汇报课(骨干教师)活动。时间为4月，具体计划另附。3、规范作业管理。

各科作业的练习规格、布置、份量及批改都必须严格按照学校的有关要求进行。课堂作业的布置必须纳入备课计划，教师必须及时批改，及时讲评，确保认真、细致、及时、准确完成各科练习。教导处、教研组要加大调阅各科作业的力度，采取不定期抽阅。备课组长对本组各学科的作业要有统一要求，并在计划中明确提出，组内成员统一认识。

4、把好质量检测关。

各年级每月必须进行一次统一检测(含期中、期末考试)，每个任课教师和班主任都要做好质量分析。抓好每次考试的各个环节，做到考试成绩有信度，成绩分析有指导意义，科学地用好考试数据。

5、加强教研组长、备课组长业务培训，提高教学管理执行力。(计划另定)

6、做好招生工作(招生计划、展版制作、工作会议、面试、材料审核、通知发放、人员统计、体检、录取)。

7、做好毕业生的各项工作。(学籍上报、学分汇总、毕业资格审核、证书申领、档案整理与转出)

8、要切实抓好专业课的考证工作，强化责任制，把专业课的考试质量作为本学期工作的重点，力争考证合格率继续保持在95%左右。具体考试时间见表。

第二、优化课程建设

1、修订和编印教学质量标准。

2、积累第二册教材练习资料，编写第二册练习册。

3、继续完成专业课理论题库(具体要求见技能教研组计划)。

4、关注拓展课、政治、音乐、美术、体育、心理学科教学，加强推门听课，每月开展一次专题备课(文化教研组长重点参与)。

5、完善拓展课的课程计划，落实课程管理。结合家长开放日，展示拓展课成果。

第三、努力创建优良的教风学风

1、切实履行“学风建设”领导小组的职责。加强学风考核与管理，不定期召开学风建设领导小组会议，商量对策，提出建议。对无辜旷课、扰乱课堂纪律、不完成学习任务的同学加强管理。

2、继续实施“候课制”，构建优良教风。组织教学管理人员对师生候课制执行情况进行督促检查。坚持日检查、周总结。对候课好的班级和任课教师给予表扬，对存在的问题提出建议与整改要求。

3、继续落实教风学风抽查工作，从学生学习状况和教师教学状况两个方面进行检查。由主管教学副校长带领教务人员随机抽查课堂教学状况，并与检查组成员一起就本节课的优劣给出评价，随后教教导处统计汇总“检查表”中的各项信息予以公布。

4、继续“学风班”评定工作，构建优良学风。从遵守校纪校规、各基本学习时段(主要指早读、上课、午间课等)随意迟到、早退与旷课现象及候课、上课、独立完成作业等方面进行全方位的系统的跟踪督导考核。对已经是学风班的班级进行跟踪复审，对还没有获得学风班的班级加强指导与管理。六月份学校将对取得不同学风班的班级、班主任和任课老师分别给予不同程度的物质和精神奖励。

如何写职校卫校奖学金申请书范本六

尊敬的各位家长：

你们好!我是本班的班主任，在此我代表本班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天邀请大家来，主要目的就是为了让家长了解孩子在学校的学习情况，也想对于孩子的学习问题做一个互相交流，以便及时调整工作，制定好措施。

一.首先向家长介绍一下我们学校的情况

各位家长，我们学校自1984年成立以来，在各级党政和教育主管部门的高度重视下，近年来，学校办学取得了较好的成绩，办学质量不断提高，办学规模不断扩大， 20xx年1月被批准为“国家级重点中等职业学校”。现在已成为粤东北地区颇具影响力的骨干示范中等职业学校。

学校校园环境优雅，绿树成荫，占地面积近200亩，校舍建筑面积3.56万平方米。学校自办专业有：工艺美术(省级重点建设专业、梅州市骨干专业)、电子电器应用与维修(梅州市骨干专业)、计算机应用、会计电算化、幼师、服装等;联办专业有：电梯安装与维修、数控技术与模具制作、现代汽车维修、酒店管理、制鞋等。学校各专业设备设施先进，有实训中心和实训大楼，内设电子电工实验室、工艺美术实训室、会计模拟实验室、计算机网络实训室、汽车模拟实操室、机械加工车床室和校园网等实训场室。

学校以培养“就业有优势、创业有本领、升学有希望、发展有基础”的中、高级技能人才为办学宗旨，以“就业为导向，不断扩大招生规模，培养实用技能人才”为办学理念，立足本地经济建设发展需要，努力创办特色学校，全力打造职教品牌。重视加强专业技能训练和校外实习教学。积极推行学分制，开设选修课，培养“一专、双证、多能”的实用型技术人才。

学校近期发展目标是：积极打造专业品牌，不断扩大招生规模。进一步加大投入，不断充实和完善各专业的设备设施，把学校建设成“县级职教中心”、“广东省示范中等职业学校”，为社会培养一专多能的复合型技能人才。

二.班级基本情况

(1).本班学生31人，其中男生13人，女生18人。内宿生16人，其中男生5人，女生11人，男生住在12号楼的203房。女生分二个宿舍，分别住在10号楼的409，410房。

(2).今学期所学课程有：语文，数学，英语，德育，音乐，体育，专业(计算机基础，flash动画两门课)

我们认为，学生成长发展，“做人”是根本。学做人比学作文章更难、更重要。学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，而品德不良是“危险品”。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。在教学生做人方面，良好习惯、良好性格的养成特别重要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折，还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍。我们学校把德育工作作为一项重要内容，以此为突破口，狠抓学生良好品德素质的培养，(比如：早晨学生要7：30到校早读，进校门要带校牌;读报课，午休晚体纪律，课外活动，仪表服饰等) 学生逐渐养成了自觉自律的意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休晚休纪律也很好，所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。专业知识要掌握，文化知识也要尽自己的能力多学一点对提高自己的文化素质，提高明辨是非的能力都有很大的好处，希望家长配合教育。开学以来通过制订一系列的班级管理方法，开展班级评比活动，通过班干部的努力，学生的集体荣誉感都增强了，仪表服式，卫生纪律方面都有明显的进步，学习方面也有较大的提高。虽然我们想尽各种办法，通过各种努力想让他们多学一点技能，多学点知识，多学点做人的道理，但仍有少数同学存在以下的问题：

一。部分学生学习目标不明确，存在厌学情绪，学习干劲不足，满足于现状，不思进取。二。学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么，学习上缺少自觉性主动性。三。部分学生在自我管理上放松自己，纪律观念淡薄，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。(公布作息时间)请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。(公布教师电话)(事假一般不要请，病假也要分轻重)迟到、旷课时有发生。四. 手机问题。有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。(会造成学生攀比心理，而且影响学习，建议家长限制他们手机的使用。)

五、上网问题。互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响。六，吃零食现象比较严重。有个别学生早晨不愿起床，起床了也来不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。七，打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。(男女不正常交往，影响学习)

各位家长，“望子成龙、望女成凤”是每一个家长的心愿，我们的心愿和家长一样，我们不仅希望学生成才，更重要的是成人。成才从某种意义上讲就是要求学生在学校里学到一技之长，说得简单一点，也就是学到一点谋生的本领， 将来能找到一份好的工作，这可能是家长最直接的要求，但我们认为，成人更重要，成人也就是要学生学会做人。除了培养他们的专业技能之外，我们还注重培养学生的综合素质，因为学生的综合素质在很大程度上决定了他们将来的就业和就业质量，如学生的礼仪、礼貌及与人交流和沟通能力等。为此，我们通过演讲比赛、主题班会，文艺晚会、篮球比赛，感恩活动等形式有意识地培养他们，使他们将来既有一技之长，又有文化素养。

三.为此给家长提一点建议

(1)家长要做到十关心：1、要外留宿2、回家很迟3、带同学回家4、打电话时间长，次数多5、受伤回家6、超消费7、超出友谊交往8、成绩突然下降9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言10、爱玩游戏

(2)需要家长配合的方面：1、控制好上学放学时间及业余时间 2、严格控制孩子的零花钱 3、制止同学间不正当的聚会、过生日 4、双休日期间尽量少外出，内宿生尽量要求他们回家 5、加强与班主任和任课老师之间的联系

四.结语

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出既有专业技能又有良好素养的复合型技能人才。知识丰富人生，技能改变命运，面对当前激烈的竞争和严峻的就业形势，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们联起手来一起为他们的健康成长而努力。期望他们在跨出职校大门时能有一技之长，能有一个美好的前途。最后恳请各位家长给学校，给班主任，给老师留下宝贵建议。谢谢!

如何写职校卫校奖学金申请书范本七

我八月份来到职业技术学院支教，负责一个系的团总支工作并参加了相应的教学工作，从刚刚开始的慢慢熟悉工作，到最后的驾轻就熟，三个月的时间已经过去。十月底接到系里领导安排，让我当机电班班主任，听到这个消息时候，心中有一丝惊喜，但更多的是几许期待，惊喜的是我从自己的亲身经历知道一个好的班主任对于学生来说是多么重要，期待的是剩下一年不到的时间如何才能在班主任这个位置上更好的服务于同学。

班主任的交接工作是在机电班的钳工实习车间完成的，看得出来这群比我小三四岁的同学们眼中有疑虑，也有期待。这是我意料之中的，在交接的讲话中也强调了交流沟通的重要性和处理班级事物的规矩。交接之后辛老师将班级档案盒交给了我，给我介绍了一些班级基本情况，这样算是正式接手机电班。从担任班主任到期末已是一个半月，期间从对班级情况摸底到班委重选，从学生思想引领到安全教育，做过很多工作，现将主要班主任工作总结如下：

1、班级情况摸底。

接手一个新的班级，同学们的面孔都是新的，班级的管理工作必须从了解班级基本情况开始，我给了自己一周时间来做这个工作，先从班长开始，然后是班委会议，最后了解了部分普通同学的想法。经过个别谈话和集体会议，首先了解到这个班级到我这已是第三任班主任，因为频繁的更换班主任已使班级内部没有一套长久的管理评价机制，评价机制的缺失让同学们对于班级考勤以及奖学金发放颇有微词。

另外班级同学存在以宿舍为单位的抱团现象，从而导致班级整体不团结以及同学参加班级活动不积极的情况。

此外也了解到班级同学中有一半左右的同学在学生会任职，这些同学的工作和班级考勤存在冲突，本来系里已经对这部分同学做了特殊规定，但是其中部分同学利用这些特殊规定和班级管理的盲区偷懒耍滑，不参与班级考勤反而在班级里享受特权待遇，其他普通同学有很大的意见，这也是导致班级不团结的因素，更有甚者，部分班干部也参与其中，班委在班里的威信可想而知，何谈班级管理。

还有，了解到班级中部分同学存在对于班级现状，抱有不作为的心态。除此之外，对于班级中较为孤僻同学以及家庭较为困难同学等情况也有了一些了解。

2、班委重选及班规制定。

经过一周的班级情况摸底，针对班级里存在的以上情况，我用一周时间完成了班委的重选和班规的制定。班委重选时遇到的阻力较大，主要是前任班长从大一入学就担任班长，到现在已感觉很累，无心再干。且班内学生形成了班长就是给学生们无偿服务的这种惯性思维，班委的工作存在着吃力不讨好的情况，班委之间也人心涣散，最关键的在于班内同学都看到了这些，但却没有人能够站出来。在我宣布班委重选的前几天时间里，没有一个同学报名参选，班会课上又给同学们做了班委重选的动员工作，动员工作还是有效果的，有同学开始陆续报名参选，班内一些热心同学开始到我的办公室来给我推荐一些有能力做班委的同学。一些有能力有想法的同学参与班委选举，最终经过班内无记名投票方式选出来了新一任的班委。

班委选出来之后就根据班级具体情况和我提出的几点要求，班委制定了新的班规，并颁布执行，新的班规考虑到了班内的实际情况，获得了全班同学的一致认可。

3、学校政策规定的贯彻执行。

经过班委重选和班规的制定和坚决执行，班级纪律情况已经大有改善，晚自习和早操也能够保持较高的出勤率，班级管理走上了正轨。在剩余的一些时间里，班级日常管理主要是由我来指导，班委具体执行。更多的是对于学校和班级学生中我这个班主任所起的上传下达的作用，包括下晚自习进行的安全教育，主题班会上进行的关于生命、生活、生存的大讨论，奖学金的评定工作，班级教室卫生和清洁区卫生的随机监督检查等班级日常工作。在这些常规性事务上尽量做到两点：让系里和学校了解把握这个班级的思想动态、学习等实际情况，让学生了解学校的规定并监督学生认真执行。

4、思想引领。

每次班会课、下晚自习或者检查宿舍时，都会找机会和学生们进行沟通交流，以我之前的一些经历，告诉学生们什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。利用我和同学们年龄差距不大的优势，多进行沟通，也容易引起共鸣，以此提升同学们的思想素质。

5、关心学生生活。

班级里一些学生家庭较为困难、一些学生性格较为孤僻、一些同学突然生病、一些学生家里突然发生变故等这些情况都是存在的，对于这些较为特殊的同学，平时在交流或者管理中，我给予了更多的关注，让他们从班主任这里感觉到来自班级大家庭的温暖。

6、组织班内交流联欢活动。

除了和同学们交流时候提醒他们相互团结之外，联欢活动值得尝试。临近元旦之际，班内筹备了元旦联欢晚会，在同学们回家之前能够在班级体内进行联欢活动，增强班级凝聚力，增厚同学之间感情。

以上的这些都是在做班主任期间完成的，但是还有一些工作如加强与任课老师的联系、联系家长等工作因为一个半月的时间比较短，还没来得及做，这在以后的班主任工作中是需要加强的。

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本学期教务处在校长室的领导下，围绕学校工作意见和处室工作目标，团结依靠各专业部及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结：

一、本学期完成的主要工作

1、狠抓教学常规工作

一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案4次，学生作业2次，有记录、有汇总。

二是开展了多次针对性强的师生面谈会、学生评教活动，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。

三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿，随机抽查，查处迟到、缺课学生，并随机抽查两堂课，开展了推门听课活动，对所有教学人员都进行了听课、评课，并随堂检查上课教师的教案及作业，还进行了学生问卷测评，掌握了教师的真实上课情况，教师的教风得到了明显好转，教学效果也得到显著增强。加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学轶序。

2、抓好教师培训，提高教师素质

一是抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。选送了袁娜、杨婷婷、柳冬芳三位教师参加了20--年中等职业学校新课程培训，派送陈超、柳冬芳两名教师参加了劳动预备制双语加强班的培训。

二是认真指导和组织了伊犁师范学院3名学生来校进行教学的实习工作。

3、学生技能竞赛常抓不懈。是精心组织了参加县级学生演讲比赛，我双语5班哈依尔古丽·阿布力米提取得县级优秀奖的优异成绩。以此激发了其他学生参与积极性，推动了我校的专业教学工作。

4、突出重点、加强双语加强班教学工作。

双语加强班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位。本学期我教务处专题组织召开了双语加强班教学工作会议，通过实施月考制、延长学习时间等措施，营造了良好的学习气氛。同时在各班主任及相关教师的积极配合下，我们还成功培养了一批优秀的少数民族学生会干部及优秀学生。

5、精心组织各类考试。三月份组织了入学水平测试考试，6月份组织了期末考试。

6、音体工作开展扎实。在第一周就对音乐、体育专业生课程作了安排和布置，要求专业教师按时到位，确保学生专业学习时间和效果。5月上旬学校成功举办了“演绎青春风采，展示真我才艺”、6月举行了学生篮球比赛、师生篮球赛等，丰富多彩的文体活动增强了学生体质，丰富了课余生活，促进了教学工作。

二、存在的问题

1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。

2、教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法陈旧，以及我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。

3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的`教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。

三、下学期工作设想。

1、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。

2、继续抓好学生专业技能训练，力争在20--年春季学生技能竞赛中取得好成绩。

3、加强教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取取得一个理想成绩。

4、加强教学改革的研究和实践。积极尝试项目教学法、张贴板教学法等教学方法在专业课教学中的应用，提倡“快乐课堂”、“快乐学习”。

教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有校长室的正确领导，有广大教师的团结协作，我们的各项工作一定会上新的台阶!