2023年轮岗教师申请书范文(大全15篇)

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轮岗教师申请书篇一

为促进教育公平、合理分配教育资源，根据相关教师交流轮岗文件精神，结合五府山镇小学的实际情况，经研究通过制定本细则。

1、凡新分配的特岗、定向教师须到塘里、毛楼、新生、姚家、揭家村完小任教三年以上方可交流（定向到教学点教师除外）。

2、优秀的特岗、定向教师在定向及特岗未转编期间可以申请到非超编的`其他村完小轮岗学习，时间不得超过一周年。轮岗学习期满回原学校。

3、在全镇统考中连续三年位居任教年级学科倒数第一的教师予以交流。

4、在师德师风考核一票否决的教师予以交流。

5、在安全综治考核一票否决的教师予以交流。

6、在全镇教师教学常规考核连续三年位列倒数三位的教师予以交流。

7、在全镇班主任考核连续三年倒数三位的教师予以交流。

轮岗教师申请书篇二

尊敬的领导：

您好！感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫朱丽娟，于xx年03月份进入公司工作至今。现想申请调动从策划一部到策划二部。

在公司工作一年多的时间里，我都是在策划一部工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的.精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢领导对我的培养，感谢同事们对我的帮助。

本人现为了学到更多的关于婚庆的策划，为了未来能够更好地工作，更好地为公司服务，打算到不同的工作环境工作并学习，现特向领导提出申请，调到策划二部工作。恳请领导对于我的申请能够给予批准。

轮岗教师申请书篇三

这学期快结束了。在这学期的教学中，我采用了多种教学形式。数学学习应该服务于学生的生活。从这个意义上说，在教学中，我努力为学生创造一个贴近生活的课堂，培养学生良好的数学素养。现在，我将把这学期的数学作业总结如下：

3、运用数学知识解决实际问题在课堂教学中，我试图将教材中的知识与现实生活联系起来，使枯燥的数学问题生动生动，从而培养学生的数学应用意识和能力。用数学解决问题不仅在我的脑海中，而且在教学过程中。我不知道学生能解决多少数学问题，但他们是否能将他们的数学知识和数学思维方法转移到解决现实问题上。通过四个多月的学习，我发现我的学生已经能够运用他们的数学知识来解决与生活有关的问题。这是一个巨大的进步，值得肯定和鼓励，也值得加强和发展通过挖掘生活，激发兴趣，联系生活，探索数学，运用数学，解决问题，提高了学生的实用学习能力和水平。它培养学生的生活化数学意识。

轮岗教师申请书篇四

虽然我现在的理论知识尚有待提高，工作经验尚不够丰富，但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻，同时我也善于团结协作，拥有融洽的同事关系，我有百倍的信心完成领导安排的工作，如果本次竞聘成功，我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能，把工作做得更好；如果本次竞聘不成功，我也会继续努力把工作做的更好，力争下次竞聘成功。

再次表达对各位领导和同事的衷心感谢！

竞聘人：xxxxxx。

xxxx年xx月xx日。

轮岗教师申请书篇五

尊敬的xx市教育局领导：

本人蔡明云，女，1980年3月出生，20xx年湖南大学毕业后分配到云溪镇从事小学教育教学工作，现于云溪镇星星小学任教。

一直来，本人忠诚党的教育事业，服从领导的安排，关爱学生，团结同事，尽职尽责地做好教育教学工作，教学成绩良好。

现因爱人在xx镇工作，且爱人的父母年老体弱，其父更有高血压，需靠每天坚持食药来稳定。为解决夫妻两地居住给工作和生活带来的诸多不便，以及有更多的时间照顾好双亲，特向领导提出调动申请：准许我调到xx镇内任教。

恳请上级领导同意我的申请，今后我将能腾出更多的精力投入到教育教学工作之中，创造出更好的教学成果，为xx市的教育事业添砖加瓦。

此致

敬礼

轮岗教师申请书篇六

尊敬的领导：

您好!感谢百忙之中收看我的申请书，我是xxx，我于xxx年xx月份进入本院，自觉非常荣幸进入这个集体和在你的带领下，在您的关心和同事的帮组下，我在工作上获得了很大的进步，积累了不少的工作技巧和经验，现负责合医门诊报销和防保工作，工作期间我刻苦钻研，虚心请教，但毕竟这方面比较欠缺，防保知识较薄弱，不能完全胜任此工作，故特申请调到医疗业务组，负责病房住院医生工作，如果有需要可兼职合医门诊报销工作，为此我认为我有以下理由胜任这个职位：

1.专业对口：我在大学学习的是临床医学，学习努力，求真务实。拥有良好的成绩。

2.工作精神风貌：我自认是积极向上，勇敢进取，刻苦努力的人，我热爱医学，献身医学是我的终身目标。

3.临床经验：我在乡镇卫生院见习过。熟悉乡镇卫生院的药品、常见病和多发病及手术等。在三级医院实习过，见到的病种多，操作多为我能作为临床医师打下基石。

再次感谢您阅见我的申请书，希望您能考虑我的能力和发展，批准此申请，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

轮岗教师申请书篇七

20xx-20xx学年度，我来到xx小学交流学习，担任四4班班主任兼语文教学工作。回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在xx小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。我敬佩xx的老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，成绩显著的教学业绩。我特别感谢分管领导何惠校长的关心，学科组xx等老师的呵护，副班主任xx老师的支持，难忘和他们在一起的点点滴滴，他们的身上有很多值得我学习的地方。xx的校园，xx的老师，xx的学生们都值得我珍惜与怀念。

20xx年8月26日，自我踏进了xx园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。每天7:30进教室，管理学生的晨间活动，5:10完成当天的作业批改或班主任工作才下班。

无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，不管是语文，班会，综合等学科，都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在课题论证活动中，为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中，我在学科组开课《爬山虎的脚》、《中彩那天》，县教研室送教下乡暨12学时培训中，成功执教了《父亲的菜园》，在磨课过程中，我们四4班学生的班风班貌也得到了何校长的认可。

走近学生xx的学生有个性，这话不假。我们四4班共有52人，真的是济济一堂。我在一接手这个班就在前任班主任那里初步了解了情况，学业成绩两级分化，前20%与后20%都是值得关注的。在开学的第一周里，我当班主任的第一件事就是对后20%学生进行学前家访，熟悉学生的学习心理的特点，尽快认识每一位学生，并把每一位学生在学习中可能会遇到的困难记录下来。例如:小范同学吃饭特慢，不看着基本不吃，小夏同学写作业拖拉等等。关注生活中的每一个细节，才能及时地把握班级动态，顺利地对学生开展各方面的工作。开学第一个月，就发生了偶发事件，小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角，我及时了解情况后，当晚就和副班主任上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。

尊重学生任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。对学生犯错，我每次都做到耐心、细心和学生一起找原因，分析后果，让学生真正认识到不妥之处，发自内心地改正错误。我们班的小胡同学从小父母离异，在父亲的打骂中长大，性格孤僻，不能与同学友好相处，特别是对同桌女同学动不动就想骂人甚至动手表示不满。在我发现了这一现状之后，立即进行了家访。向家长提出我的建议，人之初性本善，如何以平和的心态去看待孩子的不足，教室是允许学生犯错的地方，如何家校合力才能正确引导孩子尊重身边的每一个人。在撰写学生评语时，在董雪梅老师处学到一个好方法，写下学期评语时，在上学期的word上接着写，只有斟字酌句，才能避免重复。班主任在平时的工作中做个有心人，才能更好地尊重学生。

在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。专研教材，作业先做，课堂留足十分钟作业，所带的四4班接班时年段第六，第一学期提升为年段第四，第二学期提升为年段第二。我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。例如，开展“护蛋行动”、“水果拼盘”活动后，学生写周记就容易表达自己的真情实感。始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，疑惑点开展研究，做课题，写论文。本学年中，主持县级课题《小学语文单元导语运用的策略研究》结题并获县成果三等奖，《小学语文非连续性文本有效教学的策略研究》正在研究中，《略之有度，略中求精》、《小学语文单元导语有效运用的策略》等论文获市县二等奖。指导姜逸轩等学生“快乐杯”全国作文大赛一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个。指导沈晔欣获在县第五届“阅读伴我成长”读书活动中获小学中段组一等奖并送市获三等奖。

一年的轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。尽管有着种种的困难，比如，组织学生开展综合实践活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。在茫茫的队伍里，我是哪一个?在奔腾的浪花里，我是哪一朵?都不重要，重要的是为教育事业默默奉献的队伍里也有我!

轮岗教师申请书篇八

尊敬的各位领导：

您们好！首先感谢组织多年来对我的关心、照顾和培养，同时感谢各位领导在百忙中审阅我的调动申请。我系农村信用合作联社龙吟信用社员工，自20xx年10月大学本科毕业参加工作以来，在三年的工作时间里我主要从事综合柜员工作、兼职稽核工作、信贷工作。在工作岗位上我严格遵守单位的各项规章制度，对工作认真负责，热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，与同事和睦相处，工作之余我积极参与联社组织报名的各项资格考试，先后考取了保险代理人资格证、银行从业资格证等与本职工作业务相关的证书。在这三年里，领导和同事给予了我诸多的关怀，在工作出现困惑的时候，及时给予许多有益的指导和帮助，让我迅速的成长和成熟，可以说我在这里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声谢谢！

现因妻子在中学任教，目前妻子已有身孕，因属于特岗教师工作调动十分困难，双方父母又都在居住难以顾及，自己只能在每周六早出晚归看望妻子，每次往返都要大约6小时，工作三年以来，两地奔波的我从未迟到早退，即使是强制休假期间也放弃了许多外出旅游与朋友聚会的机会，但我无怨无悔，因为我知道工作的宗旨在于奉献。

夫妻两地分居，妻子行动不便又得不到应有的照顾，给自己的工作和生活带来了诸多困难，所以真诚的希望领导能够考虑在不影响工作安排部署的情况下，对自己工作地点进行适当的调整，尽可能地离妻子工作之地近一点，让自己免除后顾之忧，更好地投身工作，为信合事业多贡献一份力量。

恳请上级领导能够考虑到我的实际困难，今后我将能腾出更多的精力投入到信合事业工作之中，创造出更好的工作成果，为农信社的“三农”建设事业添砖加瓦。

此致

敬礼

申请人：

轮岗教师申请书篇九

尊敬的领导：

我是一名性格开朗活泼的女大学生，经过四年的大学生活业已达到一名合格毕业生的要求。

本人生活态度乐观向上，积极参加系里、校里组织的各项活动，工作认真负责、细心周到。我最大的特点是心灵手巧、思维活跃，富有创新开拓精神，在学习和工作中常有常人意想不到的创新，得到了大家的赞扬。我在绘画、雕塑方面有一定功底，参加了系里、校里举办的活动，取得较好的成绩，同时也爱好书法。

在大学四年中，我一直在各方面严格要求自己，我深知在当代，一名优秀的人民教师，不仅要有扎实的专业知识，更要具备全方位的能力，才能更好地为学生传道、授业、解惑，所以，我在学好专业课的同时，勤练教师基本技能，具有较好的表达能力，并掌握了教育学和心理学的大量知识，并在一直所从事的家教工作中加以运用，颇有心得，在东北师范大学附属中学实习期间，我运用我的心得，发挥我思维活跃、创新能力精心制作教案，设计板书，并制作教具，在课堂上取得了极好的教学效果，获得了指导教师的一致好评与肯定。

作为一名合格的大学毕业生，我具有一定英语听、说、读、写能力，在计算机方面，能运用高级语言进行编程，具备公文写作能力，熟悉internet基础知识及操作。

我还热爱体育运动，在长跑方面有一定天赋，喜欢打排球、滑冰等体育活动。

我一直向往着成为一名受人尊敬的教师，每每看到孩子们信任的黑眸和活泼的身影，我就涌起一股冲动，想将他们纳入我的羽翼。用自己的知识、才能将他们变成明日的雄鹰，看着他们展翅翱翔在自己的广阔天地，为他们而自豪。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

xx年xx月xx日。

轮岗教师申请书篇十

为了促进辅导区教师与村小教师之间的相互交流学习，在学校领导的组织下，我和其他五名老师与2010年10月11日--15日来到尖山小学开展了为期一周的轮岗交流学习，在交流学习的这一周我有着非常多、非常深的感触。

我曾经也在村小上过一年的课，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎风小学的孩子们，回到了他们的身边，所以对这次的学习，我非常的期待。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比，我相对比较适应。那一周，老天爷好像在考验我们，天下着蒙蒙细雨，尖山的地势较高，天气有点冷，交通不是很方便加之下雨，行驶的路上难免颠簸，但路途的风景很美，让我们觉得好像来到了世外桃源，我们的心情都很轻松，豁然开朗、如释重负，一路上我们都有说有笑，并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最后，我们还是通过了老天爷的考验，没有气馁、抱怨，都在自己的岗位上尽职尽责。

我们，时而还在议论着什么。由于天气的原因，很多孩子脚上都穿的是深筒靴，那几天，五颜六色，各式各样的深筒靴成为校园里一道亮丽的风景线，再从其他老师和学生的口中，我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路，可谓翻山越岭，天刚亮就从家里出门，到学校鞋子、裤子都是湿的，湿的鞋子裤子就这样陪伴了主人一天的学习,等到放学回家天都快黑了，而那时他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习，他们的脸上依然有着天真烂漫的笑容。

坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材，富裕些的孩子自带了乒乓球，拮据些的孩子只能围着操场做各种游戏，但他们却还是那么快乐、满足。

尖山小学的教师大都是周围的人，他们在上课的同时还兼有农活，基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师，他已经年老了，家隔学校有一段距离，据了解，他每天都走路上课，放学后回去后还要做午饭吃，还要干农活，而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而抱怨，他依然在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，这让我对这位老师顿时竖然起敬，心生怜悯。

在尖山小学，本以为我是教二年级的，由于种种原因，我被安排上五年级数学兼班主任。当时，我十分的害怕，作为一名新老师，我工作一年，没有接触过高年级，加之我不喜欢数学，又没有教参书，只有一本数学书，我能不害怕吗？当时我心里在打退堂鼓，该怎么办，害怕上不好课，害怕学生听不懂。但在老师们的鼓励和无奈下，我还是决定去挑战一下，安慰自己说：“说不定这是一个锻炼的好机会，一定要努力”。于是，我大胆的迈出了第一步--开始备课，遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室，孩子们都用惊奇又欢喜的眼神看着我，看着一张张充满朝气的面孔，仿佛看到我以前教的孩子们，这不正是我想要的吗？就把对那些孩子的想念都倾注在这些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告诉自己：“我一定要尽职尽责去教导他们，除了知识还有做人的道理”。

来有千言万语的想说，但却哽咽，怎么也说不出话来，怎么也舍不得道别。最后，我还是把当初接受上数学时的心情说了出来，上的不好，希望孩子们见谅。但孩子们都是很好，我上的很细，讲的很清楚，虽然不知道是不是孩子们安慰我的话，但我还是很高兴。接着，我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓励的话语。

在这几天的教学中，我都不时的'纠正孩子们一些不好的习惯，如：书写规范、美观，同学之间相处，良好的学习习惯等。还利用班队课的时间，给他们讲了跟他们同龄的5.12地震中的抗震小英雄们的英雄事迹，他们都听得很认真，对他们的触动都很大。见着这个机会，我便告诉他们：“你们虽然没有亲身经历过地震，但换做是你们，你们一样和那些小朋友一样伟大，会为了和自己朝夕相处的同伴们不顾一切，甚至放弃生命也在所不惜。我们今天能安然的坐在教室里上课时多么的幸福。那么，现在我们就要好好珍惜同学之间的友谊，互帮互助，团结友爱，好好学习”。

时间终究是无情的，由于有事，我只好提前结束了这次学习，星期四那天，我带着对学校、对老师、对孩子们的不舍和留念离开了，一路上我的心情都非常沉重，不停地看你窗外，希望能多看见几个孩子，沿途的风景还是那么美，但我却再也没有看风景的心情。

10月25日下午，我突然收到尖山小学五年级一名叫李闯的孩子的短信，他在短信中写到：“扶老师，我们都很想你，希望你回来教我们”，那一刻，我的心情既激动又难过，一张张熟悉而又陌生的面孔，期盼、渴望、欣喜的眼神，天真烂漫的笑容一幕幕浮现在我眼前，心里嘀咕着：“孩子们，你们好吗？老师也想你们，你们要好好学习，走出大山，为家乡的建设出一份力，改变家乡的贫穷面貌，不要再让湿鞋子、裤子陪伴着弟弟妹妹学习”，然后我把我的想法告诉了李闯，希望他把我对他们的想念及期望传达给班上的每个孩子，并告诉他们，我会回去看望他们的。

短暂的一周，我与尖山的孩子们建立起了深厚的友谊，在今后，我虽不能再他们身边，但我会时刻想着他们，希望他们都健康快乐成长！也希望以后有更多这样的学习机会，让我更多的去了解村小的孩子，与他们交流，走进他们的内心世界，与他们搭建一座友谊的桥梁，也让教师之间有更多的学习交流的机会。

轮岗教师申请书篇十一

尊敬的领导：

您好!

我自20__年4月份有幸进入公司以来，近1年了，期间始终抱着“恒天是我家，繁荣靠大家”的信念以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去，一直认认真真、兢兢业业地对待我的每项工作，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心，为公司的发展做出了自己应尽的责任，与公司共同进步共同发展。在提高个人工作技术经验的同时，有幸为公司添砖加瓦略尽绵力，此实为我的荣幸。所有这些都是与您的领导和关心重视人才培养是密不可分的，我为能遇到您这样的领导而感到庆幸。在这段共同成长的岁月里，我对公司的领导及同事产生了深厚的感情，我喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个伙伴们。我给予了他们的同时，他们也给予了我更多。更感谢您对我的栽培和帮助。

我是一个对设计充满热情的积极分子。在大学里我就以最优异成绩获得了国家级奖学金。我是我母校最优秀的学生。再进入恒天汽车的日子里，我时刻都在努力，在下班后我每天都坚持学习2-4小时(我寝室的每一个人都可以为我作证)，以保证我在最快的速度进步。在没进入恒天以前我做的是结构设计，为实现我的梦想我来到了汽车领域，对汽车一无所知的我深知自己的不足，但是梦想就是我的动力，为成为国内最出色的汽车造型设计师我每天都在付出别人数倍的努力，我深知付出就会有回报，在大学几年的时间里我凭着自己的努力掌握了cad工程图的绘制、proe基础零件数模设计、装配与动态机构仿真、曲面设计及isdx交互式曲面设计。在进入公司的时间里我凭着自己的努力不断向梦想冲刺，在下班时间，经过每天的学习我以渐渐掌握了igs工程逆向、逆向抄数、布管。并学习了相配套的cinema4d和ps，使模型渲染效果达到了照片级。除了设计软件方面的进步，经过近一年研发车间的学习使我对汽车结构也有了一定了解。实际操作能力大幅度提升。我始终坚信我的梦想，为成为最出色的汽车设计师而努力。

鉴于以上因素，为了能更好地为公司效力，也为了使自身能得到更好的发展，特此向您提出加薪申请，申请工资提升到3000/月。人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，才能为企业创造更大的价值。如果对员工的工作没有一个明确的激励手段和考核标准，员工的素质、能力高低、做多做少、做好做坏拿的都是一样的工资，那对他们来说，为工作付出的满腔热情、牺牲的休息时间和身体健康是不公平和不值得的。

薪酬是衡量工作价值的最佳标准。薪资的高低直接决定了员工工作绩效和质量的高低，以及工作心情的好坏。从某种程度上说，一份好的薪资给员工带来的是强大的激励，也带动了工作积极性;反之增加怠工情绪，影响工作效率和收益，最终影响企业潜能的开发。我相信对于有一定能力和执行力的员工，公司是不会吝啬的，使之能够解除后顾之忧，安心为企服业务。

在这里我不用说自己工作做得怎么样、工作态度怎么样，因为您是我的直接领导，这些您应该非常了解，您甚至可以从车间主任那里得到对我的评价。提出这样的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的谈不上“功”，所以请不要误会我的本意，我只是实话实说。我相信：只要付出，就会有收获!

如果您认为我现在的工作内容及质量还未能达到这个薪金标准，我诚恳地希望您能提出宝贵的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。

当然加薪不是目的，只是希望让我做得更好!期待您的答复。

此致

敬礼!

轮岗教师申请书篇十二

尊敬的领导：

您好！我是xxx.从________年____月进入中医医院工作至今已有四年，目前在中医医院南关分部门诊药房工作。

本人________年____月毕业于甘肃省中医学校中西医结合专业（中医专业化方向）毕业后聘到兰州德生堂药店从事营业员，并于________年____月取得了《成都中医药大学中西医结合专业大专毕业证》。

________年____月我进入xx县中医医院东门分部，相继在门诊药房、住院部药房、煎药室、门诊药房从事处方调配，发药工作。于________年____月调入南关分部门诊药房工作至今，并于201________年底取得了《中医职业助理医师资格证》。________年____月我参加并通过了医院同工同酬考试。

在加入xx县中医医院这四年的工作中，本人尊敬领导，团结同事。工作中吃苦耐劳，爱岗敬业，热情对待病人，从未和病人发生口角；思想上力求上进，遵守各项规章制度，积极践行群众路线。

因本人是中西医结合临床专业，希望能够在临床工作实践中，学习和提升专业知识技能，提高自己并更好地为患者服务。现申请调入中医医院临床内科工作，望院领导批准为盼！

此致

敬礼！

轮岗教师申请书篇十三

一是岗位轮换能使员工熟悉多项业务知识和技能，可以促使员工全面掌握信用社的各类业务知识和操作流程、操作技巧，提高员工的应用能力，使员工成为复合型多面手。二是有利于提高员工的相互约束能力，有效预防员工长期在一个岗位积酿案件的问题。三是有利于监督检查部门对内外账务、制度执行、业务操作及重点业务、重点岗位、重点人员、关键环节的监督制约。四是有利于查找工作中的薄弱环节和存在的问题，暴露隐患所在。五是有利于激发员工特别是大学生员工的工作创造性，提高工作活力。

（一）影响客户对信用社的信任度。由于农村信用社员工和客户在长期的业务交往中已建立起深厚信任关系，客户对信用社的.认知度极高，在存款、归还贷款时只找其熟悉的客户经理，如果频繁更换人员会使客户产生不信任感，甚至会出现有钱不存、有贷不还的现象。

（二）影响业务发展。由于农村信用社现有人员素质参差不齐，岗位轮换后业务操作人员全面掌握新业务还需有一个过程，对业务发展会产生不利影响。

（一）做好员工的思想工作。有的员工特别是老员工长期在一个岗位适应了一种工作环境，不愿意接受新业务、新知识;有的员工如信贷员长期在一个片区工作，对所辖区域内的情况比较了解，不愿到生疏的辖区工作；有的员工不愿意接受比原来风险更大、任务更重的岗位。因此岗位轮换前必须做好员工的思想工作，鼓励员工勇于接受新事物、新挑战。

（二）做好岗位培训工作。岗位培训对于做好岗位轮换工作至关重要，轮岗交流人员在对新业务、新环境、新工作不熟悉的情况下容易出现高差错率、业务脱节、操作漏洞等的情况，因此必须建立与岗位轮换工作配套的学习培训机制，分批次、有针对性的对轮岗交流人员进行学习培训，使员工在未交流前或交流初期熟练掌握新规章、新制度、新业务流程。

（三）合理确定岗位轮换期限。在遵守岗位轮换相关规定的基础上，应充分考虑不同岗位的特殊性，合理确定期限。例如信贷人员岗位轮换不宜过于频繁，忌大面积的岗位轮换；前台柜员、后台柜员及营业部的出纳、结算、储蓄等人员的交流，也应审慎摸底，确定合理期限，将岗位轮换对业务的影响降到最低，发挥岗位轮换的最佳效果。

轮岗教师申请书篇十四

尊敬的领导：

您好！

首先感谢公司领导这两年来对我的培养、关心、照顾与信任，同时感谢领导在百忙中审阅我的调岗申请书。本人是20xx年应聘到公司电解车间，工作两年中，我深感公司的企业文化与人文关怀。现已较熟悉公司内部管理模式，在工作中，我尽我最大的努力，发挥我的才能，慢慢的我融入到了公司的.工作、文化中，对工作也一步步熟悉起来，对公司产品的认知日渐加深，对此本人深为感激公司领导给予我的最大程度的提升发展空间，感谢领导对本人工作学习的关怀与指导，唯有以更为出色的岗位业绩来回报。经过近两年时间的工作锻炼，结合各方因素，慎重考虑之下，今向公司领导提出岗位调换申请。

因为我自身因素，我对电工方面实在是不是非常精通，加上在电解车间工作时，温度过高，不利于我的身心健康。出于本人对装备的兴趣，也为了自己的前途发展，以便造就更好的人生道路，希望公司领导考虑我的申请，安排我到装备工作岗位，哪怕是从头开始的岗位，我相信我能胜任，并且能在公司领导班子带领之下，进一步提高工作能力，像赛道上的“赛车”风驰电掣，为公司摘金夺银，尽献全力。恳请公司领导予以批准，同意我的工作调动，谢谢！冒昧的打扰，给公司领导增添的麻烦，本人诚挚向公司领导表示谦意！

敬礼！

轮岗教师申请书篇十五

4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力；

5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力；

6、了解工程施工、质量相关验收标准规范；

7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。