在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
2023年向领导休假申请书如何写一
二、根据公司资金运作情况,合理调配资金,确保公司资金正常运转。
三、搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析、提出建议,定期向领导报告。
四、组织各部门编制收支计划,编制公司的月、季、年度营业计划和财务计划,定期对执行情况进行检查分析。
五、 编制、核算每月的工资、奖金的发放表。
六、负责全公司各项财产的登记、核对。
七、负责库存商品进出帐务及成本计算。
八、参与经营报告资料编制、效率奖金核算、年度预算资料汇总。
九、完成领导交办的其它工作。
2023年向领导休假申请书如何写二
1、谢谢你一直以来的照顾和关心,才有我今天的成就。今后我一定更加努力做出更好的成绩!
2、在这充满温馨的日子里,让花朵和微笑回归您疲惫的心灵,让祝福长久的留在您的心中,我还要说声:谢谢你!
3、感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训,在这短短的几天里,我们感受到了领导们对我们的关心和支持。感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切…任何时间,请接受我最真心的祝愿!藉感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训,在这短短的几天里,我们感受到了领导们对我们的关心和支持。
4、谢谢您,领导您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海。您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
5、谢谢领导路遥知马力,之久见人心这样的信任我,我的成功有领导的无时无刻的指点,我的失败,有领导为我指点。这样幸运,我至今还不能相信。
6、虽然,我可能没有能力来一一报答各位领导同事对我的深恩,但我会以此激励自己,向您们学习,好好工作,好好做人,好好感恩!
7、曾经的你是我的榜样,如果我不是一个好士兵,就配不上好领导,谢谢我的领导,真心的祝福你能够幸福快乐。
8、岁末甫至,福气东来,鸿运通天。否极泰来时重申鲲鹏之志,惜时勤业中,展军无限风采。祝新年吉祥!
9、亲爱的领导,正是因为有您的带头作用,才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。衷心的表示我们的感谢!
10、感谢你陪我闯过那些风那些雨,感谢在最无助的时候有你鼓励,感谢在孤独的时候至少还有你,亲爱的朋友,想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地。
11、感谢领导的关怀,在您的大力支持下,我们终于成了单位里合法的正式员工,这来之不易啊。多亏了领导的帮忙。这里我先感谢领导的照应,先干为敬。情谊都在这酒里了。
12、在公司的正确领导下,我恪尽职守,积极努力,取得了一定的成绩,这些成绩的取得,离不开领导的关怀和同事的帮助。如今,荣升新的工作岗位,荣誉与压力并重,我会调整心态,全力以赴的面对新的工作挑战,绝不辜负领导对我的信任,再次感谢各位领导!
13、感谢领导对我的提拔,我会认真干好工作,不辜负你的期望!
14、非常感谢您一直以来对我工作的肯定、支持和指导,以后我会更加努力的向领导您学习,把工作做得更加完美。非常感谢您!
15、一起工作的日子是快乐,一起奋斗的日子是难忘的!感谢您一直对我的帮助,新年之际给你多多祝福。祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你平安幸福,新年快乐!
16、是您使我体验了生命的真谛;是您使我不断成长;是您助我度过难关;是您给予了我温暖;是您给了我坚持到底的力量和勇气;是您增添了我的智慧、觉醒了我的自尊、教会了我该独立。
17、漫漫长路独自征,幸得与我途中,携手同行人生路,彼此相挽历磨难,感谢多年风雨,风雨再度见真心!
18、千里之行,积于跬步。万里之船,成于罗盘。感谢领导平日的指点,才有我今天的成就。
19、我也许不是您最出色的员工,而您却是我最崇敬的领导,感谢你对我的照顾。
20、感谢缘分,让我们相识在茫茫人海。感谢情谊,让我们相知在彼此心间。感谢岁月,让我们相念在纷繁世界。感谢寒冷,让我有机会给你送来暖暖的问候关怀。
2023年向领导休假申请书如何写三
尊敬的各位领导、同志们:
刚才,组织部领导宣布了关于我的任职决定,这是对我的无比关怀和极大信任。此时此刻,感想颇多。
我从82年调计生委以来,这20xx年,从青年到中年,拼搏进取,追求进步,不虚年华,把人生美好时光奉献给了人口计生事业;我与人口计生事业结下了不解之缘,深深热爱这项事业,我为能给人口计生事业献出一些微薄之力而感到自豪,也为取得一些成绩和荣誉而倍受激励;我得到了党组织和历任委领导的精心栽培,使我懂得了人生的真谛和做人的准则,政治上不断成熟,工作上得到锤炼;我与同志们建立了深厚友谊,得到了同志们的无私帮助和热心支持。在此,向在座的各位领导和同志们深深地道一声:谢谢!
我深知,自己有许多这样或那样的弱点或不足,理论水平、开拓意识、工作能力与新的工作岗位的要求还有一些差距,有待进一步提高。我一定不辜负党组织对我的期望,以此为起点,百倍努力,万分珍惜,争取以更大成绩向党组织交一份合格的答卷。
一是讲学习。学习是工作进步的不竭源泉。因此,我要一以贯之地、认真地学理论、学管理、学业务,向领导学习,向同志们学习,不断“充电”,丰富思维,努力把政策理论水平、管理水平和业务水平提升到一个新阶段。
二是讲党性。认真贯彻落实党的各项方针政策,立场坚定,旗帜鲜明,服从领导,与各位主任及班子成员互助友爱,精诚团结,密切配合,一丝不苟地执行以刘主任为首的领导集体做出的各项决议,坚决维护领导集体权威。
三是讲奉献。坚持改革创新,创新思路,创新机制,努力创出亮点,体现特色;坚持求真务实,努力把工作做深、做细、做实,作风扎实,工作过硬,经得起考验;坚持科学发展观,围绕人的全面发展推进人口计生事业提升到一个新水平。
四是讲自律。牢固树立正确的人生观、价值观和荣辱观,按照[廉政准则]和廉洁自律十条规定严格要求自己,自重,自省、自警、自励,以身作则,廉洁行政,在反腐倡廉中起模范作用。
五是讲和谐。保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风,尊重领导,尊重同志,职位变化后更要讲人性、讲人文、讲和谐,与领导和同志们掏心窝子,说心里话,紧密联系,和睦相处;更要保持清醒头脑,顺境中保持冷静,警钟长鸣,逆境中耐住性子,毫不气馁,遇事多沟通,集思广益,三思而后行,慎重稳妥;更要心为民所想,情为民所系,事为民所做,同志们的事就是自己的事,努力去做,往好里做。
衷心希望领导和同志们一如既往地对我予以支持和帮助,也希望对我予以监督。
2023年向领导休假申请书如何写四
一、统一思想、提高认识
校本培训的定义是:“源于学校的发展需要,由学校发起和规划的,旨在满足学校与教师发展需要的,主要是在校内进行的学习与培训活动”。校本培训的出发点是:为了学校;为了改进学校的教育教学实践。校本培训的主体是:“以校为本”;由学校组织开展,在学校中。校本培训的目标是:解决学校和教师在工作中所面临的问题。在这里我们应树立这样一个观念:学校自身的问题,要由学校中的人来解决;要充分挖掘学校的内在潜力,促进教师的发展,放飞教师;让学校的资源充分利用起来,让学校充满生命活力。校本培训改变了学校的功能:学校应该变成学习型学校,教师应该成为研究型教师。只有教师不断成长,才能促进学校发展;只有教师成长,学生才能获得最好的成长。
为什么要搞校本培训呢?一是课程改革的需要:课程改革中的新理念、新的教学方式、新的评价方式,需要我们去学习,去创造性的实践。二是学校发展的需要:我校的发展目标早已确立。三是教师专业发展的需要:目前,我校在一线任教的专业教师大约有50多人。就整个教师队伍来看,职业道德素质和专业水平参差不齐。面对这样的现实状况、新的形势,不仅需要我们的一般教师努力进步成长,而且,我们的校级名师和骨干教师也必须要促进自己尽快成长,当然我们的管理干部也不能例外。四是体制改革的需要:中央、省农村教育工作会议召开以后,教育用人机制发生了根本性的变化,不合格的教师随时都有被淘汰出局的可能,教师职业已不再是铁饭碗。今天我们开展校本培训说到底就是为老师们提供了一个良好的发展平台,一个成长的机遇。希望广大教师要珍惜这次机遇,变被动的接受为自觉的学习和参与,在学习和参与中,提高自己的专业水平,从而促进你的发展,学校的发展,学生的发展。实现真正意义上的“三赢”。
二、加强领导、明确分工
校本培训不是一项短时期的工作,而是纳入学校日常工作的一项长期的任务。在目前我校管理机制下,加强领导,明确分工,是搞好校本培训工作的基础。
1.成立学校领导小组。由校长担任组长,这表明校本培训的第一责任人是校长。校本培训领导小组的主要职责是:对校本培训的重大问题进行决策,如:制订实施方案,督导实施,评价与总结等等工作。
2.成立校本培训指导小组。其主要职责是:指导各位教师校本培训工作的开展,传达上级有关学习与培训的精神,深入教研组进行调研,及时向领导小组反馈在实施中的问题及改进的意见和建议。
三、积极行动 扎实工作
目前,学校关于教师校本培训的方案已公布,各学区的计划已出台,教师的个人发展计划也已制订好。可以说,我校校本培训的前期工作已准备就绪,下一步是如何实施的问题,在此我提醒大家:
抓住几个关键点,促进教师校本培训的扎实开展
1.每一位教师要反思自己的教育教学工作,找全优点,找准缺点,进一步修改完善“自我发展计划”。
2.狠抓教学常规中的教师校本学习与研究。把“集体备课”列为重点,落在实处。把“五课”(备课、上课、听课、评课、说课)活动开展起来,促进课堂教学改革。
3.学校领导要深入基层,深入课堂,参与教师的活动,帮助教师、学科组解决困难,改进教学。
4.正确处理好两个关系:①教师正常教学工作与参加学习和培训的关系;②学校组织活动与校外活动的关系。
四、成果即成长 督导与评价
开展教师校本培训首要的出发点,是促进教师的专业化发展,而教师的专业化发展是在学习与培训的过程中逐步发展成长的。不仅结果重要,而且过程也很重要。所以每一位教师要明确自己的发展目标,认真地完成好方案中的每一项要求。例如:要求完成每年读书笔记10000字,写一篇3000字的论文或教学心得,全体教师必须要完成;在这里不仅一线教师要完成这种硬性任务,而且所有具有职称的教学管理和服务人员,也必须完成10000字的读书笔记任务和3000字论文书写任务。再如:对待每一次活动,都要积极准备,积极参与,在参与中学习,在学习中成长。那么成长的标志是什么呢?我认为成长的标志就是成果,教师的成果表现形式涉及到教师教育教学的各个方面。例如;教学成绩是你综合劳动的成果;教学论文、日记反思是你思想智慧的结晶;一份备课、一份讲稿、一份说课、一份自我成长计划这都是你辛勤劳动的成果;在学习与研究活动中,你一句精彩的话语也是你素质积累的成果,更不必说参加省、市、县优质课、教学能手的评选获奖。所以说成果就在你的身边。这就看你平常是不是注意这些成果的存在,是不是在这些成果的基础上进一步反思,产生更多的成果。成果越多,说明你的成长越好。所以说成果即成长。我殷切地期望不同类型的教师通过校本培训都能获得大量的成果。
校本培训贵在教师们的自我努力,自我行动,自我塑造,自我完善。但是学校建立相应的督导和评价制度也是必要的。要求各职能科室要责任到人,全力以赴,很抓落实,做到有布置、有要求、有检查、有评比、有总结。建立完善的校本培训档案管理制度。把个人成长与年度考核、评聘、晋级、评优选模挂钩,并纳入教师个人业绩档案。每学年都要评出在教师校本培训中的先进学科组、先进个人。要大力彰显他们的先进经验、事迹,树立起个个标兵,面面红旗,让校本培训永远沿着健康之路走下去。
2023年向领导休假申请书如何写五
很多人都羡慕那些手里有权、底下有兵的领导,无论是高层领导还是中层领导。总是认为当了领导就不用每一天沉在繁琐当同,能够管人管事了。从表面上看,领导是依靠公司制度和个人学识潜质来带领团队完成既定工作,实现自身价值的;而从另一个层面来讲,领导仅有当自我潜质始终处在能够有效带领并管理工作好团队前进时,所谓的领导才有了自身作为管理工作者的价值。领导者的团队管理工作职能主要是运用组织赋予的权力,组织、指挥、协调和监督下属人员,完成领导任务的职责和功能,它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想等。
由于传统模式中大面积存在“干而优则官”现象,事实上在领导队伍中,许多人并不善于团队管理工作,而是更加专业。企业误以为只要足够专业,就能胜任团队管理,专业人士也往往误以为由于自我足够专业,就必须能够胜任团队管理工作职位。同样是专业人士,有的只适合做规划,有的只适合做咨询,有的只适合做培训,仅有那些具有组织和领导潜质的专业人士,才适合做管理工作。并且,即便是那些适合做团队管理工作thldl的专业人士,也受到种种制约,比如过往的经历,比如创新、创造潜质和适应潜质。那么,对于身处领导岗位,如果在履行职能时演绎好应发挥出的“团队管理工作价值”呢?
要运用好现代管理工作方法,领导者的素质是前提。卓越的领导者应当率先垂范、勇于挑战,尤其应当以品格、素质树立领导的威信,以智慧、艺术成就事业的发展。领导者个人的修为与现代团队管理工作艺术运用成效息息相关,有必要以提高领导自身修为作为前提,来提高领导的信服力和团队的凝聚力。领导者的素质修为是领导者从事团队管理工作活动所务必具备的条件,是一种潜在的领导潜质。它包括出众的品格、渊博的知识、健康的心理、综合的潜质、强健的体魄等。领导者在平时应注重素质的培养与锻炼,透过实践锻炼,重视管理工作细节的培养,到达提高领导者自身素质的目的。
1、要有清醒的自我估价潜质和坚强的控制潜质;要充分了解工作,充分了解下属,并且首先也是最重要的是了解自我,做到自知自明,清楚地明白自我的所长所短。要学会扬长避短,来决定自我能做什么,不能做什么,这样才能既有利于事业的发展,又有利于个人的前途。
2、要有大度的气量;矛盾时时有、处处有,即使是十分出色,十分有成就的领导者,在团队内外也会有人不满意,如果你想有所作为,就要准备遭遇挫折、承受责难。没有这样的准备,就不能成为一个称职的领导者。从另一方面讲,责难和报怨也有教育功能,让下属讲话,能够获得更多的信息,兼听则明;能够明白自我的不足,便于改正;能够更加了解自我的下属,改善团队管理工作的艺术与效能。要有大度的气量,还表此刻有爱才惜才之心,领导者要善于团结各种不一样学术见解、不一样才智、不一样个性的工作人员,个性要善于团结并使用那些批评过自我、又被实践证明是批评错了的人,保护和激励他们发挥主观能动性,力求使他们各尽所长,各得其所。
3、要适时展现个人魅力;领导者能够透过展现个人魅力,得到他人的认可。这种认可来自他的影响力。领导者应注重树立个人形象,如刚正不阿的政治形象、诚信务实的社会形象、品德高尚的人格形象、科学民主的决策形象、顾全大局的团结形象等等,用以树立威信、感召下属,利于强化工作动力与团队凝聚力。
领导团队管理工作工作,不一样的团队成员承担不一样的工作;不一样的发展时期,工作的资料和性质也不完全相同。领导在这一个团队建制当中,要很好的发挥每个人的特长实现团队价值,首先要学会的就是合理分工。合理分工的目的,是为了让员工能够有良好的工作感觉,并发挥每个员工的工作特长,最高效的完成工作任务,体现所团队管理工作的价值。
同时,值得注意的是,最能体现一个领导成就的不是他本人做了多少工作,而是他所带的团队取得了什么样的业绩。这个好处上来讲,领导自身价值的体现是其团队管理工作价值的反应,两者呈正比例。团队取得的成绩越高,领导的团队管理工作价值也就越发明显。基于这个理由,那些处在公司各个岗位的领导们,往往都是为了公司安排的各项工作而竭尽所能,充分调动各方资源来确保团队完成任务,这本无可厚非。可是,成绩出来了,问题也同样出现了。大多数领导在鲜花和掌声中成了主角,而和他并肩战斗的团队此时却似乎没有其个人风光,更别提团队中那些所有参与工作的普通员工了。如此反复,时刻长了,团队员工没有了工作的动力,在消极和怠工中自然影响团队成绩,领导的风光也就不复存在了。所以在实际工作当中,领导必须要学会分利。
分工要素:1、定位工作性质:先要清楚的是工作的性质,详细规划工作轻重缓急程度以及完成时刻,列出详细的工作进度表,并清楚工作完成的整个流程。关键的一点,要清楚这项工作是急需完成的还是锦上添花的,从而根据实际状况来安排工作进展。2、了解员工状况:在清楚的工作的性质之后,就要仔细研究自我团队员工的具体状况了。要弄清楚团队每个人的优势和劣势是什么,适合什么样的工作,具备什么样的资源能够利用。从而有针对性进行工作安排,有利于工作顺利开展。
分利原则:有了成绩要把团队成员推到前台,理解公司的表扬和认可。如果这个荣誉非要个人来代表团队接纳,也要第一时刻透过安排团队的聚会等方式,将这种荣誉和成绩反馈到所领导员工身上,让他们感激能在这样一个团队,能有这样一个领导来指挥团队管理工作。
卓越的领导者应当具备领导力和团队管理工作潜质,应当善于发现问题、创新决策、驾驭指挥,领导者应当把感召和凝聚组织成员的影响力作为领导的精髓。企业或团队内部和谐团结氛围的营造,有利于提高团队运行效率,领导要重视搞好团队管理工作,重中之重是要识别人员,用好人才。现代社会,领导者应对的工作任务更加繁杂、工作环境更加多变,个人英雄的时代已经过去,领导者团队管理工作的职责更加突出。在团队管理工作中,领导者除了要科学决策、构成共识、制定规章之外,一个重要职责是提高用人的艺术,科学用人。用人艺术在领导的团队管理工作工作中起到关键的作用,它关联到领导目标的实现和事业的成败。好的决策方案,有赖于好的团队执行力。古人所谓“成事之要,惟在得人”,讲的就是选人用人的重要性。
领导者用人,应坚持四项原则:用人之长,避人之短;“疑人要用,用人要疑”;用当其才,适才适位;用当其时,注重时效。团队工作对人才质量与敬业精神的要求很高,为此管理工作的领导者,要有用才之胆,选才之魄,求才之渴,爱才之心,荐才之道,容才之量,识才之能,育才之德,护才之责。要在工作实践中,明白人、关心人、培育人、发展人,十分注重发挥团队全体成员的用心性、主动性与创造性。
作为领导,发挥管理工作的成功和价值体现的另外一个显著的方面就是你为公司培养了多少个有用之才?一个人带领团队为企业牟取利益毕竟是小范围的,如果能够多培养一些能独立带领团队为企业创造价值的员工成为新领导,那才是企业最期望看到的状况。
所以对领导而言,不断的给团队员工适宜可行的发展空间,并指导有潜力的员工成长为新的领导,才是体现领导团队管理工作价值最核心的重要一个方面。
忽略了自我大脑的思考潜质的人不可能成为一个出色的领导者。领导者体现管理工作价值需要腾出一点时刻和自我交谈、商量或从事有益的思考。领导都个性地忙碌,但每一天都要花许多时刻来单独思考。领导阶层最主要的团队管理工作工作其中之一就是思考,迈向领导之路的最佳准备也是思考。所以,期望你每一天都能抽出必须的时刻练习合理的单独思考,并且往往朝着成功的方向去思考。久而久之,你就会发现,你自我已经培养起了你的作为领导者的“团队管理工作气质”和管理工作才能。
领导思考问题要尽可能地周到,处理事情的时候要多思考还有哪些不贴合人性的地方。人人都用自我的方法来领导别人,可是总有一种最好的、最梦想的贴合人性的方法。
1、把别人都看得很重要,并且是真心实意的。要时常关心下属的业余成就,时常想到,一个人活着的最主要的目的,其实就是享受生活。这是一个很普通的原则:你越是关心一个人,他就越是会发奋地为你工作,为你服务,你的成就也就越大。
2、遇到跟人事有关的难题时,要及时地问自我:“处理这件事最合乎人性的方法是哪一种?”
3、循序渐进,不断追求提高:坚信自我和别人还能够提高,并付诸行动。在任何行业中仅有精益求精的人才有机会不断地升迁。领导人,尤其是真正的领导人十分缺乏,为了使你始终持续旺盛的进取心,有两件事情是你务必要做的:每做完一件事情都要研究如何进一步改善。每做完一件事情都要提出更高的标准。
领导者仅有具备出众的团队管理工作潜质、非凡的成就、公正的态度,才能获得下属的崇敬和钦佩;仅有具备丰富的情感、卓越的德行、个性的魅力,才能博得团队的拥戴与支持;仅有具备超凡的智慧、优秀的品格、榜样的力量,才能拥有崇高的威望,才能实施有效的管理工作。
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