最新膳食搭配调查报告范文汇总(汇总16篇)

报告的内容应当客观、准确，并且结构紧密，以便读者能够清楚地理解和吸收。提前规划好时间，做好时间管理，保证报告的质量和及时完成。以下是一些关于报告写作的经验分享和实用技巧，希望对你有所帮助。

膳食搭配调查报告范文汇总篇一

2．掌握膳食调查的方法和食物成分表的应用。

3．学会膳食评价及平衡膳食方法。

姓名：年龄：身高：cm体重： kg。

按《营养调查手册》所规定的方法进行，采用回顾法，用microsoftexcel软件系统进行数据处理和统计分析。调查时间由年 月日到日，连续三天，记录自己这三天摄入的各种主副食品的种类和数量。按《食物成分表》计算出每天各种营养素和能量的平均摄入值。

1. 调查连续三天的饮食。

2. 记录并计算这三天的营养素的摄入量。

3. 与膳食营养素参考摄入量作对比并做出评价。

4. 根据调查结果，优化自己的膳食营养结构。

(1)食物摄入量统计。

附表3 各类食物的摄入量单位：g。

评价：

（2）每人每日各种营养素摄入量情况。

附表4 膳食营养评价计算表评价：

附表5 三大营养素产能百分比计算评价：

（4）计算一日三餐能量分配百分比将早、中、晚餐食物分别列出，计算其能量，并计算其占总能量的百分比。

评价：（5）总体评价。

膳食搭配调查报告范文汇总篇二

饮食检查是营养检查的`内容之一，经过本实验（实习），掌握最基本的饮食计算方法，学习如何评论饮食的合理性，并提出建议。

饮食检查有称重法、查帐法、回首咨询法（24h个人饮食咨询法）、化学剖析法。本实验采纳24h个人饮食回首咨询法，对大学生饮食进行计算评论。

第一步：以个人为单位记录检查表，能够是自己或某个同学，采集摄食资料，要求许多于5天（节、假日应除开）。每天应有早、中、晚饭，少量同学还有三餐之外的零食，也应计算在内。

第二步：挨次计算达成表1～6各项内容。（表中的表格不够可增添，最好直接用excel做表格，以方便后边的计算）。

表1每人每天摄取各种食品摄取量登记表；

表2每人均匀每天营养素摄取量计算表；

表3每人均匀每天饮食评论表（与dris中的rnis或ais相应值比较）；表4每人均匀每天三餐热量分派；表5每人均匀每天热量根源；表6每人均匀每天蛋白质根源。

表1每人每天摄取各种食品摄取量登记表；表2每人均匀每天营养素摄取量计算表；

表3每人均匀每天饮食评论表（与dris中的rnis或ais相应值比较）；

表4每人均匀每天三餐热量分派；

膳食搭配调查报告范文汇总篇三

一、调查目的：

2．掌握膳食调查的方法和食物成分表的应用。

3．学会膳食评价及平衡膳食方法。

二、调查对象：

姓名：年龄：身高：cm体重：kg。

三、调查方法：

按《营养调查手册》所规定的方法进行，采用回顾法，用microsoftexcel软件系统进行数据处理和统计分析。调查时间由年月日到日，连续三天，记录自己这三天摄入的各种主副食品的种类和数量。按《食物成分表》计算出每天各种营养素和能量的平均摄入值。

四、调查内容：

1.调查连续三天的饮食。

2.记录并计算这三天的营养素的摄入量。

4.根据调查结果，优化自己的膳食营养结构。

附表124小时膳食回顾调查表。

附表2膳食营养素摄入量统计表。

六、分析评价。

(1)食物摄入量统计。

附表3各类食物的摄入量单位：g。

评价：

（2）每人每日各种营养素摄入量情况。

附表4膳食营养评价计算表评价：

附表5三大营养素产能百分比计算评价：

（4）计算一日三餐能量分配百分比将早、中、晚餐食物分别列出，计算其能量，并计算其占总能量的百分比。

评价：（5）总体评价。

膳食搭配调查报告范文汇总篇四

老蚂蚁说仙人就在我们身边，只是仙人太大了，我们永远看不清他们的真面目。他们直起身子走路，前肢撑着高高的天，后肢着地，就是天的柱子。仙人有魔力，他们一跺脚，我们的地就塌陷;手指一抿，我们就成齑粉;仙人吹一口气，我们就要刮10级飓风……老蚂向小蚂蚁讲起了仙人的传说，很多年以前，一群黑蚁侵略军打来，蚁王率领部队拼死抵抗，黑蚁穿着坚硬的铠甲，势不可挡，瞬间黄蚁尸横遍野，战争演变成一场种族清洗的屠杀。一位小仙人经过，见了愤恨不平，他掏出胯下的“玉壶”，一泡尿撒下，顿时洪水滔滔把黑蚁冲走，我们得救了。老蚂蚁说天堂中也有铁石心肠的仙人，有一年食物匮泛，一队蚂蚁到仙人房前，天堂的脚下讫食，让宫中“王母娘娘”发现了，她的巨笤一扫，把蚂蚁全装进了畚斗，倒到东海喂鱼精了。所以我们对仙人一定要虔诚，祈求庇佑我们岁岁平安。

此时，有仙人走过，发出咚咚的脚步声，老蚂蚁和小蚂蚁五体投地参拜，一只大脚踏下来，罩着它们的四周一阵黢黑，恍然又亮了。老蚂蚁说这是仙人“换柱子”，他们支撑着天，每隔段时间就要“换柱子”。

小蚂蚁问“天堂”好吗?

老蚂蚁说“天堂”到处奇珍异宝，食物如山，汤羹如海，天天像过年。

小蚂蚁由此异想天开要上“天堂”。一天，有位小朋友背着书包路过，脚步声朴嗵、朴嗵不紧不慢响起，小蚂蚁听出这是小仙人在“换柱子”，心想沿着“柱子”往上爬，不就上天了吗?当小仙人脚踏下，小蚂蚁从坑里爬出，攀在他的鞋底，他抬起脚时，小蚂蚁已爬到了他的库管上，接着又往上爬到他的衣袖，直到他的头发梢上。

小仙人进了电梯，小蚂蚁的触须是很好的风向标，感觉到冷风嗖嗖往下吹，“天柱”就往上升，它跟着飞天了!

小仙人回到家里，解下书包，伸手抓起面包啃着，小蚂落在玻璃桌面上。小蚂蚁照见了自己的影子，兴奋不已，过去它望着湖面想，要是湖上能行走多美呀。如今这“天堂”的地面就像湖面一样平滑，它在玻璃上滑溜。

小朋友发现了它，惊讶道：“可爱的小蚂蚁，你从哪来?”

他撕下一片面包扔到桌上，小蚂蚁嗅到一股香甜，它扑上去咬了一口，不用咀嚼食物就融化它的肚里，醇甜久久回味，仙人的食物美极了;小仙人又点下一滴牛奶，小蚂蚁扑进牛奶里洗浴，喝得肚子鼓胀，它不禁感慨：天堂的湖泊都是琼浆玉液。它很会精打细算，把剩余的食物扛起，要找一处地方贮藏。

小朋友见到它举起了比它身子重十几倍的食物，在玻璃上飞跑，坚起大拇指：“你是世上力气最大的动物，要是人也有你的力量，就能把一座大山托起……”

他用彩色纸片给小蚂蚁建造了一座华丽的官殿，用发丝蘸墨书写上“大力神殿”。

天暗了下来，小朋友按亮电灯，开始做作业。小蚂蚁在灯火通明的房里四处游荡，睡意全无。真象老蚂蚁所说的天堂没有白天黑夜，很多的太阳轮番着照明。小蚂蚁沿着墙壁爬到灯座上，它的触角伸到灯泡上，感到一阵灼痛，它高兴得跳着：“我摸到太阳了!”

小蚂蚁在天堂里生活了一个星期，天堂好吃好玩，然而没一个伙伴，只有无尽的孤独寂寞。它思念地上的蚁窝，天堂再好也没有地上快乐，地上有花有草，有昆虫。

小蚂蚁决定要回家了，它听老蚂蚁说天堂有天窗，吹送天风，通过天窗就能走出天堂。小蚂蚁迎着拂面的徐徐细风，从窗口缝隙爬出去，眼前顿时阳光灿烂，空气清爽。它的方向感极强，迅速掉转头，从10层楼的外墙往下走。

文档为doc格式。

膳食搭配调查报告范文汇总篇五

膳食搭配是一门重要的学问，它不仅与我们的健康息息相关，而且直接与我们的日常生活中的饮食有关。膳食搭配不仅可以让我们的饮食更加健康和合理，还可以使我们的生活更加愉快，因为当我们吃得好且满足时，我们的心情也会随之变得更加舒畅。在此，我要分享我的一些关于膳食搭配的心得体会。

第二段：了解身体需要。

首先，我们需要了解自己的身体需要什么。不同的人有不同的身体状况和偏好，因此我们应该针对自己的情况来制定合理的膳食搭配方案。比如，如果我们要保持健康，可以选择多种类型的食品，如蔬菜、水果、全谷类、鱼肉等等。还需要注意饮食均衡的比例，如保证摄入适当的能量和营养素等等。

第三段：食品组合。

其次，在日常饮食中，我们还需要关注食品的组合。不同食品之间的协同作用，可以使我们摄入的营养更好地被吸收利用。举个例子，维生素C可以促进铁的吸收，如果我们同时吃了铁丰富的食品和富含维生素C的食品，就能更好地吸收铁。所以要善于采用一些不同种类食品之间的协同作用，来增强身体吸收能力。

第四段：保持适当量。

此外，虽然食品的组合很重要，但是摄入的量也同样重要。如果我们吃得太多，就会导致身体负担加大，反而对身体健康不利。因此，建议我们需要合理掌握每种食品摄入的量，不推荐过量摄入、嗜吃等不良习惯。

第五段：结语。

总之，我认为膳食搭配是一项需要认真对待的学问，我们需要根据身体状况和偏好制定合理的饮食计划，采用不同食品之间的协同作用，合理掌握食品量。当我们坚持膳食搭配理念，保持健康的同时享受食物美味，我们的生活也会变得更加愉快有意义。希望我的一些心得体会能有所启发，更多的人能够关注自己的饮食健康，从每一餐开始，关注自己的身体。

膳食搭配调查报告范文汇总篇六

孩子身体的成长离不开饮食营养的搭配，因此，日常饮食中，父母应将碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素等营养素均衡搭配，只要按照这个原则准备饭菜，就能对孩子的智力发育有益，下面是国外研究营养素搭配，也是我们比较赞同的。

首先，饮食中的谷物，也就是米、面等主食中所含的碳水化合物，可以给孩子的大脑活动提供足够的能量，如若不足，就会造成大脑能量供给不足，影响反应能力。

其次，乳制品中富含的蛋白质不仅是大脑组织细胞的构成成分；它还能分解为氨基酸，作为神经递质参与大脑活动中神经信号的传输。需要提醒的是，脱脂奶和低脂奶只适用于肥胖和高血脂的孩子；对一般孩子，还是要喝全脂奶。

再次，果蔬中含有的维生素会参与大脑的代谢，一旦出现维生素摄入不足，极易影响大脑活动。

最后，鱼肉，尤其是深海鱼含有dha，作为一种必需脂肪酸，对脑神经的生长发育极为有利，而且可增强记忆与思维能力、提高智力。

膳食搭配调查报告范文汇总篇七

调查大学生营养膳食情况，从而为指导大学生合理膳食提供依据。

世界卫生组织（who）早在1992年维多利亚宣言中提出了健康的四个基石：“合理膳食，适量运动，戒烟戒酒，心理平衡。”宣言中将合理膳食放在了四大基石之首，是健康的第一基石，是以证明合理膳食对于健康的重要性。

通过对我校大学生的膳食营养问卷调查，具体分析如下：

（一）你经常参加户外运动吗？

由表可知，大学生极少参加户外运动。为什么会出现这样的现象呢？48%的人认为首先他们没有时间、没有场所；其次是他们虽然知道运动对健康有利，但因懒惰，他们依然不愿意参加；再次是与大学生特殊的作息时间有关。

同学们也许会有这样的体会，长期不参加户外运动会引起你食欲不振、浑身无力，这是因为参加户外运动能促进消化系统的功能，增进食欲，从而满足人体正常的能量需求。

（二）在校期间，你的饮食能达到荤素搭配吗？

经调查显示，65.61%的人不能保证荤素搭配。有的同学有偏食、挑食的习惯，有的同学由于经济问题，这都是影响健康的要素。偏食、挑食会造成身体内某些营养物质的缺乏，从而影响健康。例如，有的人不喜欢吃蔬菜、水果和肉类，导致缺铁性贫血或某些维生素缺乏等症状，还有的人在逢年过节时，不注意节制饮食，大量的摄入优质蛋白、脂肪等，这样会引起胃肠功能紊乱，严重的还会引起急性胃肠炎、肠梗阻等疾病。

因此，我们一定要纠正偏食、挑食等不良习惯，保证营养素的合理搭配，即荤素搭配，使生长发育正常进行。

（三）你平时最常喝什么酒？

由表知，有50%的人经常喝啤酒，9%的人经常喝白酒，也就是说，大学生喝酒是个很普遍的问题，大学生往往有许多促进友谊的方法：喝酒、抽烟是他们的首要选择。“饭后一根烟，赛过活神仙”已成了他们的共识，其实，这些都是不合理的。

烟、酒中含有许多对人体有害的物质，长期下去会导致肺癌、胃癌等疾病，严重威胁着大学生的健康。

（四）你会因为心情影响饮食吗？

调查显示，40.6%的人认为心情强烈影响着他们的饮食，要么他们暴饮暴食，要么他们不饮不食，这将直接影响着大学生的营养健康。由于暴饮暴食或不饮不食，可导致流经消化器官的血液量减少，使得胃、肠的蠕动减弱，消化腺的分泌能力降低，因而影响消化，经常这样做，会引起消化不良和胃肠疾病。

总的来说，当前导致大学生营养不均衡乃至营养不良的主要原因，有以下几个方面：

（1）大学生营养知识匮乏，营养素搭配比例不当；

（2）大学生饮食不节制、偏食，吃过多垃圾食品；

（3）大学生不吃早餐；

（4）过多引用香甜味饮料和碳酸饮料；

（5）盲目减肥、节食；

（6）学校疏于对食堂管理，饭菜价高质差；

（7）食品生产、加工和销售区域的卫生与安全问题严重。

由此，我们认为，调整大学生的饮食习惯，纠正不良的生活方式，正确发挥营养素对于基因表达的调控作用，提高学生的健康水平，关系到学生的一生和国家的未来，是当务之急。学生家长、学校和社会应当把加强和改善学生营养，提高学生的健康水平，放到提高中华民族整体素质、提高国际竞争力的高度来加以重视。调整学生的膳食结构，加强和改善学生营养，最大限度的促进基因的优良表达，培养高素质的健康人，是时代赋予我们的.义务和责任，刻不容缓。

经过调查分析，大学生膳食结构不合理，应全面加强各种营养素的摄入量，合理搭配食物，以提高营养水平，建议如下：

2、纠正不吃早餐、偏食、挑食的不良饮食习惯；

3、养成正确饮食习惯，荤素搭配、粗细结合，提倡膳食多样化。

大学生是国家和民族的未来，是每位家长和教师的希望。望子成龙，盼女成凤，是每个家长共同的心愿。要使学生成为上能遨游太空，下能翻江倒海的“龙”，就必须拥有龙的基础—健康。随着经济的发展，生活水平的提高，社会人群的膳食结构发生了叫大的变化，出现了一些新的营养问题。大学生是一个经济尚未独立的、学习负担重的群体，要进行大量的脑力劳动和体力劳动，能量消耗大，他们的膳食营养能否满足其健康生长，直接影响着他们今后的学习、工作和生活。

因此，在大学期间的营养均衡，对该人群的身体健康有非常重要的意义。

1、通过这次营养调查，让我们知道了什么是健康，什么是营养？

2、它提高了我们学习的积极性，向更多的知识进行探索；

3、最重要的是它让我们明白，我们应该有面对困难的勇气和牺牲自己的精神；

4、团结才是力量，才可以做到最好。

最后祝愿老师和每一个同学都有一个健康的身体，为自己的梦想拼搏！

膳食搭配调查报告范文汇总篇八

营养均衡的'基本要求：

1、品种多样：儿童的膳食品种应当多样化，

2、比例适当：机体对各种营养素的需求量应当有一定的比例。

3、饮食定量：各种膳食营养素的摄入量应选定在合理范围内。

4、调配得当：膳食搭配合理。

1、动物性食物与植物性食物搭配，

资料。

2、荤菜与素菜搭配(每餐有荤也有素)。

3、粗粮与细粮搭配(每天有细粮也有粗粮)。

4、干、稀搭配(早、午、晚有干粮、也有汤和粥)。

5、咸、甜搭配(儿童以少食甜食为佳)。

除做好以上搭配外，每星期应吃1次d2次猪肝、鱼类或禽类，每星期吃2次d3次海带、紫菜、黑木耳等菌藻类食物，另外含钙、铁丰富的芝麻酱应该经常食用。

膳食搭配调查报告范文汇总篇九

性别：

年龄：

身高：

体重：

谷类蛋白质：17.76g/86g=20.65%。

豆类蛋白质：17.9g/86g=20.81%。

动物性蛋白质：35.6g/86g=41.40%。

其他食物蛋白质：17.14%。

动物性脂肪：39.02%。

植物性脂肪：60.98%。

1．三餐供能比例为早餐：中餐：晚餐=26.38%：40.06%：33.56%。

2．优质蛋白质摄入比例为62.21%。

3．动物性脂肪摄入量为39.02%，植物性脂肪摄入量为60.98%。

4．三大供能营养素供能比例为蛋白质：脂肪：碳水化合物=%：%：%。

6．因摄入蔬菜水果较多，维生素以及膳食纤维摄入量充足与中国居民平衡膳食宝塔比较，鱼虾类摄入量缺乏，油脂摄入量偏高，五谷类摄入量稍有不足，饮食结构稍欠平衡。但蔬菜水果摄入量均达标，蛋白质摄入量达标，且包括优质蛋白，因此总的来说，饮食习惯较好，饮食较为健康。

1．加大谷类摄入量，以保证供能充足。

2．控制油脂摄入。

3．适量补充鱼虾类、肉类、禽类、奶类摄入。

4．因调查对象为学生，从事脑力劳动较大，因此应该适当加大能量补充，保证蛋白质充足，特别是优质蛋白质。

膳食搭配调查报告范文汇总篇十

目标:知识目标：学生学会各种营养与膳食的搭配，了解六大营养素在人体中的重要作用。能力目标：通过本课学习，能够科学合理地饮食关注健康。思想目标：对学生进行关爱自己，关心别人，重视健康，培养具有科学生活的养成教育。课前准备:教师――1、准备人体中各种营养物含量图表。2、青少年每日膳食中营养素需要量表。3、准备一些有关缺乏营养对身体危害的实例。4、同学初步掌握探究式的学习方法，培养、增强主体意识和合作意识。学生――收集一些关于营养与膳食的资料（包括营养好的或缺乏营养的。）教学过程：导入新课：【师】：中学生的营养与膳食对身体的成长发育起着至关重要的作用，一日三餐看似简单，却蕴含着丰富的生活情趣，如果我们每一个人都能够科学、合理地营养就餐，无异于为我们的学习和生活提供了健康的保障。这节课我们就来学习中学生的`营养与膳食。探究过程：【师】：民以食为天，食以养为先，经过广泛的问题调查和大量的资料收集活动，同学们已经得出了一定的结论，下面，请同学们分组汇报一下自己小组的探究结论。【生】：借助计算机、投影仪等多种媒体展示课件，分组汇报成果。【师】：如果偏食会产生什么样的不良影响？【生】：每超过正常体重1千克，会使寿命缩短8个月（通过展示课件引起大家对健康的重视）。【师】：吃东西时忽冷忽热或暴饮暴食，会对身体产生极大危害，同学们有过类似的经历吗？【生】：在生活中，我们的身体偶尔会出现胃、肠方面的小毛病，所以我建议大家要多注意饮食协调和营养搭配方面的问题。【师】：同学们对于吃零食有何看法？【生】：我们认为，正常的课间餐有助于身体健康，但是注意不要常吃零食或以零食为主。【师】：作为一个初中生，每日的早餐应该如何设计才有利于健康呢？【生】：生活中要精选食物，合理搭配营养。如：早餐――鸡蛋、面包、牛奶、橙子午餐――米饭、香肠、面条、梨晚餐――玉米、牛奶、肉、枣这样才能保证我们更健康、更快乐地成长。（给学生十分钟讨论，具体内容不做具体规定，目的是加强学生对营养与健康的重视。）课堂小结：【师】：合理营养与膳食，是获得健康的基础。希望大家关爱健康，把所学的知识运用到生活中去，使每一个同学都能健康幸福地成长。教学反思:劳技教学是思维与实践的过程，本节课通过收集资料、汇报研究成果、动脑设计食谱等环节，激发学生学习热情，活跃课堂气氛，充分体现了教师为主导、学生为主体的原则。可以这样说，通过本课学习来引起学生对健康问题的关注，是这节课最大的收获。

膳食搭配调查报告范文汇总篇十一

随着人们生活水平的提高，对于饮食的要求也越来越高。尤其是对正处于身体发育关键时期的中学生来说，合理而健康的饮食结构和习惯，更为重要。

通过对中学生膳食现状的调查，使学生认识到饮食的选择与搭配上存在误区。能找到相应的解决办法与建议，提供了合理饮食的相关知识，以期对同学们有所帮助。

中学阶段对于一个学生来说正处于求知与身体发育的关键时期，所以，合理的饮食结构和习惯就显的尤为重要。但是，恰恰是在这个阶段，由于学习的压力及相关知识的匮乏，同时，社会、学校、家长也缺少必要的指导与引导，所以，中学生容易根据自己的喜好挑食、偏食、过分节食或暴食，不但损害了自己的身体，而且降低了学习效率。针对这一问题，我们小组组织了这次调查。我们希望通过调查数据更科学和真实的反映我校学生的饮食结构和习惯，经过归纳分析，探究发生原因，有针对性的提出我们的合理化建议。

当前中学生膳食存在的问题有哪些?

根据有关方面的调查，目前，我国中学生营养状况并不是太好。分析原因主要是中学生的学习负担较重，而相应的营养未跟上;同时，一些家长和学校在学生膳食的安排上存在一些问题。

根据对一些中学集体食堂膳食进行调查的资料显示，每日中学生膳食中的热量的供给量仅达到标准供给量的80%左右;蛋白质仅为70%左右;钙、核黄素和维生素a也明显不足。

从蛋白质的来源看则问题严重，中学生膳食中的蛋白质主要来源于猪肉食品，但是猪肉的蛋白质含量不如牛肉和其它一些禽类，而脂肪的含量却比这些食品高，尽管猪肉也是不错的蛋白质食品，但是单一的蛋白质来源，会使中学生需要的其他一些营养素的摄入量会减少。因此应适当增加牛肉、鱼类、奶类和动物血、豆类及制品的摄取，以补充全面均衡的营养。

此外，膳食单调，烹调不考虑色、香、味、型，不能增进学生的食欲，也影响了营养的摄取。

因此，为了让学生都能健康成长，家庭膳食应有计划地调配，尽量使饭菜多样化。即使食物品种不能更换，也应在烹调方法上多做文章。在选购食品时还应注意，凡营养价值低而价格贵者可以不买或少买。

取得调查数据后，经过分析，我们可以看出，对于同学们的饮食结构和饮食习惯，我们可以归纳出以下几点：

3、大部分同学对于食品的选择趋于理性，但仍有部分同学仍根据个人爱好存在挑食和偏食现象。56%经常食用水果，44%的同学长吃蔬菜，喜欢吃零食的同学只有26%，同时，另一面，偶尔吃和不爱吃水果的也有44%，仅有8%的同学不吃零食，油炸类食品和腌制品经常食用对人体有一定的危害，世界卫生组织公布全球十大垃圾食品中油炸类食品、腌制类食品排名前两位，前者是导致心血管疾病的元凶(油炸淀粉);含致癌物质;破坏维生素，使蛋白质变性;后者导致高血压、肾负担过重，导致鼻咽癌;影响粘膜系统(对肠胃有害);易得溃疡和发炎。但仍有15%的同学经常食用。

4、对于如何改善自己的饮食结构和习惯，同学们已有了一定的理解和认识。对于我们问答题的回答可以看出，同学们给出了许多合理而科学的建议，但在实际中，同学们并没有很好的执行，这说明，中学生的饮食问题是一个关乎社会、家长、学校和学生的复合难题，仅凭学生一己之力难以彻底改善。

从以上的归纳我们欣喜的发现，我们同学对于合理饮食在思想上已经有了一定的认识，同时，饮食结构的选择也趋向合理，但是，形势仍不容乐观，部分同学在饮食的选择与搭配上问题仍旧不少，为了能从根本上认识问题，并提出彻底的解决方案，我们必须探究其产生的深层次原因。

3、部分学生自律性不强，饮食无规律，过分追求食品的口感而不计其营养成分和危害，“管不住自己的嘴”，挑食、偏食，这也是形成不好的饮食习惯的一个重要原因。

针对中学生目前的饮食现状及存在的问题，我们应该怎么样加以优化和解决呢，对此，我们提出了以下几点建议对策：

4、中学生应在课堂之外，通过各种介质和途径，主动加强饮食方面知识的学习，用科学的理念来指导自己的合理饮食，增强识别能力，培养健康的饮食消费观念。

5、建议中学生多吃瓜类蔬菜。

我们经常用流火七月来形容蝉躁蛙鸣的炎炎夏日，的确，在夏天即使我们不动也会感到赤日当顶、汗流浃背，何况需要在这样的环境中看书学习，所以，对于考生来说，多吃瓜类能达到消暑、防病的目的。黄瓜是瓜类蔬菜中最常见的品种，生吃、凉拌、熟吃均可。它除了含有多种糖类及氨基酸等营养素外，还含有丰富的维生素和钾盐，其中维生素c的含量比西瓜高5倍。黄瓜的纤维素对于肠道中腐烂食物的排泄和降低胆固醇有一定的作用。鲜黄瓜还含有丙醇二酸，可抑制体内糖类物质转化为脂肪，因此，对于中学生来说，多吃黄瓜不仅可以消暑，还有解腻、增进食欲的作用。

冬瓜也是中学生夏季较好的时令菜，有利水消炎、清热解毒之攻，对于中学生的主要作用在于治疗暑热烦闷、清心利嗓。

苦瓜含有特殊的苦瓜甙、苦味素，故有独特的苦味。它虽然有苦味，但夏天食用后可祛暑清心、除烦热，同其它瓜类比较，苦瓜除了蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素的含量较多外，其中抗坏血酸每100克可食用部分中达84毫克，居瓜类之冠。

民间常用木瓜鱼尾汤消暑健胃，对于中学生促进消化和食欲有较好的效果，不妨一试。

6、怎样吃才能提高学习效率?

科学家发现，人的大脑中含有去甲肾上腺素、肾上腺素、多巴胺、乙酰胆碱等几十种神经递质。它们在脑中保持着一定的浓度和平衡，使大脑具有正常的智力。但这些神经递质的浓度和平衡与大脑营养素的供给有密切的关系。某些食品可提高脑的接受能力和学习效率，使脑的思维更加敏捷，精力更加集中。

(1)有助于记忆的食品。胡萝卜具有提高记忆力的作用。因为胡萝卜能加速大脑的新陈代谢。菠菜含有丰富的维生素c，并含有一种重要的微量元素锰，而且含热量低，经常食用，有增强记忆力的作用。

(2)提高学习效率的食品。常吃白菜能减轻人的疲劳程度;柠檬富含维生素c，能使人精力充沛，提高学习效率。

(3)有助于精力集中的食品。海虾是可以为大脑提供营养的美味食品。海虾中含有三种重要的脂肪酸，能使人长时间保持精力集中。现在的脑黄金、深海鱼油也具有相同的作用。

(4)有助于激发人创造力的食品。生姜含有辛辣素和挥发油，使血液得到稀释、流动更加畅快，以便向大脑提供更多的氧气，从而使人的思路开阔，思维敏捷。荷兰芹菜(西芹)所含的挥发油能刺激人的整个神经系统，能激发人的灵感和创新意识。

医学家认为，中学阶段注重孩子的增智食品的供应，对其大脑的发育起着十分重要的作用。日常饮食中应给他们常吃瘦肉类、牛奶、蛋类、鱼、动物内脏、豆制品、新鲜蔬菜和水果，而且要注意调配得当、搭配合理，以保证考生营养平衡以及大脑和智力的发育需要。有家长会认为孩子在18岁左右大脑发育已经定型，现在补充已经是亡羊补牢，其实科学营养对于任何年龄阶段提高学习效率都是有益的。

7、不利于中学生智力发展的饮食习惯有哪些?

(1)饱食。由于一日三餐顿顿饱食，致使血液过久地积存于胃肠道，从而造成大脑缺血缺氧而妨碍脑细胞发育，降低智商。更严重的是饱食可诱发大脑中一种叫纤维芽细胞生长因子的蛋白质大量分泌，促使血管细胞增殖、管腔狭窄、供血能力削弱、加重脑缺氧。加上目前尚无有效药物限制这种伤脑物质的分泌，只有靠适当减少食量来预防，故不宜让孩子三餐吃得过饱，有利于大脑发育。

(2)素食。一些父母用成人的所谓低脂膳食标准来要求孩子，使孩子不吃或少吃荤菜，导致脂肪摄取量太少。科学家指出，脂肪是大脑的重要组成部分，其重要性不亚于蛋白质，尤其是dha这种深海鱼油中的主要成分。这些物质在孩子的智能发育中尤其重要。因此，有荤有菜的食谱才符合孩子大脑发育的需要。

(3)甜食。适量吃一些糖类食品，有助于孩子大脑发育，但并非多多益善。因为糖在体内的最终代谢产物为带阴离子的酸根，过多可使体液改变其碱性的正常状态，成为酸性体质，引起脑功能下降，如精神不振、记忆力涣散、反应迟钝，重者可导致神经衰弱，给孩子智能发育蒙上阴影。

(4)厌食。厌食不利于孩子的生长发育，如果三餐进食太少，甚至处于半饥饿状态，也可伤脑。研究表明厌食的孩子体重较正常低30%，注意力、记忆力、学习和计划能力等也相应降低，大脑形态也有一定的萎缩。

(5)炸食。油条、煎饼、油炸花生、煎鸡蛋等油炸食品口感好，对孩子有较大的诱惑力，偶尔吃一点倒也无妨，但长期大量食用则有害。一是此类食品在制作过程中加入了含铝的发酵粉，而铝被证明为脑细胞的一大“杀手”;二是高温烹调可产生大量有强烈致癌作用的苯丙芘等毒性物质;其三，尚含有较多的过氧化脂质，可促使脑细胞早衰，故不宜多食用。

(6)咸食。盐的主要成分为氯化钠，吃入过多可致使体内钠离子浓度升高，不仅使高血压、胃炎、感冒等疾病的发生率增高，也有害于脑。从生理角度讲，一天的吃盐量应控制在6克以内，对于保护大脑有积极的意义。

以上就是我们小组对于中学生合理饮食问题的调查结果，我们希望通过此次调查，能让我们自己和社会、家长、学校客观而真实的了解中学生的饮食现状，正视其中所存在的问题，引起各方面的重视，进而采取有效措施，逐步的加以引导和解决。中学阶段是人生一个重要的时期，我们更希望同学们能从这篇调查中得到反省，有所领悟，健康饮食，定会创造出美丽的人生。

膳食搭配调查报告范文汇总篇十二

某幼儿园学龄前儿童的营养摄入情况,为营养配餐指导提供科学依据。

方法:采取5d膳食调查法,同时进行体格检查和血红蛋白的测定。

结果:热能、蛋白质摄入量达到了相应供给标准,脂肪摄入过剩。来自动物性和豆类食物的蛋白质略显不足,植物性蛋白质所占比例偏高。微量元素及矿物质中,钙、锌、维生素b1、维生素b2、视黄醇摄入偏低。贫血发生率为4.4%,肥胖发生率为9.0%。

问题：1．早餐简单，热量不足；2.晚餐丰盛，营养过剩；3.食物单调，食谱狭窄；4.主食精细，忽视粗粮；5.零食度日，主食少吃。

针对幼儿在家庭饮食中存在的种种问题，我们积极探讨2-6岁幼儿的平衡膳食的制订、烹调及科学合理安排，并积累了一些经验。

一、制订科学、合理、平衡的营养食谱，符合幼儿生长发育的需求。

1．全面营养平衡，确保幼儿获得科学的营养。

幼儿配备的各种食物量如下表：

这既保证了幼儿每日膳食中有充足、平衡的营养，保持了我国膳食以植物性食物为主、动物性食物为辅、能量来源以粮食为主的'基本特点，又能保证各种营养素的质量。

2．花色品种多样，保证幼儿获得丰富的营养物质。

任何一种或多种食物都不可能全面满足幼儿生长发育的需要，只有将不同的食物合理调配，组成人体所需的营养素，才能使幼儿获得全面、平衡的营养。为此，我们在食物的花色品种和营养搭配上寻求新思路。

(1)米面搭配－－米饭和面食的搭配，粥与面点的搭配，从多种组合上保证了幼儿碳水化合物的摄入。

(2)粗细搭配－－粗粮与细粮的搭配，如山芋、玉米、南瓜、血糯米、米仁和大米的搭配，以提高食物的营养价值。

(3)干湿搭配－－牛奶与饼干搭配，米饭与汤组合，粥与午点组合，以提高幼儿营养的吸收率，增加水分而达到补充营养的作用。

(4)咸甜搭配－－干湿甜点心与湿干咸点心搭配，以控制食用糖和盐的过量摄入，使幼儿能天天均衡地食用糖和盐。

(5)动物蛋白与植物蛋白搭配－－动物类食品（鱼、肉、虾、鸡鸭、蛋等）与豆制品（豆腐、香干、百叶、黄豆、赤豆等）食品搭配，重视植物蛋白的摄入，从而保证幼儿获得优质蛋白质和提高了蛋白质的互补作用及生理价值。

(6)深色蔬菜与浅色蔬菜和水果搭配－－深色蔬菜为绿叶菜（青菜、菠菜等）和深颜色的菜（胡萝卜、黄瓜），它们所含的微量元素和维生素一般比浅色菜和水果高。浅色菜包括根茎菜（土豆、白萝卜等）和黄叶菜（卷心菜、黄芽菜等）。水果中的芦柑和甜橙的维生素c高于蔬菜。它们之间合理搭配，餐后或餐前一小时供给适量的水果，可以保证和补充微量元素和维生素的摄入及利用率。

3．遵循四季规律，力求幼儿及时获取生长发育所需的营养(1)春季，天气暖和，是幼儿生长特快的时候，应及时供给幼儿富含钙质的食品和富含维生素d的食物。

(2)夏季，天气炎热，是幼儿消耗体能最多的季节。我们安排幼儿多吃清淡、消暑的食品。

(3)秋季，天气干燥，是幼儿增长体重最佳时节，我们及时供给幼儿热量高的食品，又要预防幼儿肥胖，并且及时提供抗过敏、预防感冒等功疗的保健营养汤羹，以保证幼儿得到合适的营养。

为幼儿提供具有抗寒防病毒、防感冒效果的保健营养汤水。

孩子用的东西，日常用品等，还是网上买吧，真的便宜很多。

膳食搭配调查报告范文汇总篇十三

2．掌握膳食调查的方法和食物成分表的应用。3．学会膳食评价及平衡膳食方法。

姓名：年龄：身高：cm体重：kg。

按《营养调查手册》所规定的方法进行，采用回顾法，用microsoftexcel软件系统进行数据处理和统计分析。调查时间由年月日到日，连续三天，记录自己这三天摄入的各种主副食品的种类和数量。按《食物成分表》计算出每天各种营养素和能量的平均摄入值。

1.调查连续三天的饮食。

附表2膳食营养素摄入量统计表。

(1)食物摄入量统计。

附表3各类食物的摄入量单位：g。

评价：

（2）每人每日各种营养素摄入量情况。

附表4膳食营养评价计算表。

评价：

（3）三大营养素产能百分比。

附表5三大营养素产能百分比计算表。

评价：

（4）计算一日三餐能量分配百分比。

将早、中、晚餐食物分别列出，计算其能量，并计算其占总能量的百分比。

附表6早餐食物计算表。

附表7。

午餐食物计算表。

附表8晚餐食物计算表。

附表9三餐能量分配。

评价：（5）总体评价。

膳食搭配调查报告范文汇总篇十四

检查大学生营养饮食状况，进而为指导大学生合理饮食供给依据。

世界卫生组织（who）早在1992年维多利亚宣言中提出了健康的四个基石：“合理饮食，适当运动，戒烟戒酒，心理均衡。”宣言中将合理饮食放在了四大基石之首，是健康的第一基石，是以证明合理饮食关于健康的重要性。

经过对我校大学生的饮食营养问卷检查，详细剖析以下：

（一）你常常参加户外运动吗？

由表可知，大学生很少参加户外运动。为何会出现这样的现象。

呢？48%的人以为第一他们没有时间、没有场所；其次是他们固然知道运动对健康有益，但因懒散，他们依旧不肯意参加；再次是与大学生特别的作息时间相关。

同学们或许会有这样的领会，长久不参加户外运动会惹起你食欲不振、全身无力，这是因为参加户外运动能促使消化系统的功能，增进食欲，进而知足人体正常的能量需求。

（二）在校时期，你的饮食能达到荤素搭配吗？

经检查显示，65.61%的'人不可以保证荤素搭配。有的同学有偏食、

挑食的习惯，有的同学因为经济问题，这都是影响健康的因素。偏食、挑食会造成身体内某些营养物质的缺少，进而影响健康。比如，有的人不喜爱吃蔬菜、水果和肉类，致使缺铁性贫血或某些维生素缺少等症状，还有的人在逢年过节时，不注意克制饮食，大批的摄取优良蛋白、脂肪等，这样会惹起胃肠功能杂乱，严重的还会惹起急性胃肠炎、肠阻塞等疾病。

所以，我们必定要纠正偏食、挑食等不良习惯，保证营养素的合理搭配，即荤素搭配，使生长发育正常进行。

（三）你平常最常喝什么酒？

由表知，有50%的人常常喝啤酒，9%的人常常喝白酒，也就是说，大学生饮酒是个很广泛的问题，大学生常常有很多促使友情的方法：饮酒、抽烟是他们的首要选择。“饭后一根烟，胜过活仙人”已成了他们的共鸣，其实，这些都是不合理的。

烟、酒中含有很多对人体有害的物质，长久下去会致使肺癌、胃癌等疾病，严重威迫着大学生的健康。

（四）你会因为心情影响饮食吗？

检查显示，40.6%的人以为心情激烈影响着他们的饮食，要么他们暴饮暴食，要么他们不饮不食，这将直接影响着大学生的营养健康。因为暴饮暴食或不饮不食，可致使流经消化器官的血液量减少，使得胃、肠的蠕动减弱，消化腺的分泌能力降低，因此影响消化，常常这样做，会惹起消化不良和胃肠疾病。

总的来说，目前致使大学生营养不均衡以致营养不良的主要原由，有以下几个方面：

（1）大学生营养知识贫乏，营养素搭配比率不妥；

（2）大学生饮食不克制、偏食，吃过多垃圾食品；

（3）大学生不吃早饭；

（4）过多引用甜美味饮料和碳酸饮料；

（5）盲目减肥、节食；

（6）学校疏于对食堂管理，饭菜价高质差；

（7）食品生产、加工和销售地区的卫生与安全问题严重。

由此，我们以为，调整大学生的饮食习惯，纠正不良的生活方式，正确发挥营养素关于基因表达的调控作用，提升学生的健康水平，关系到学生的一世和国家的未来，是事不宜迟。学生家长、学校和社会应当把增强和改良学生营养，提升学生的健康水平，放到提升中华民族整体素质、提升国际竞争力的高度来加以重视。调整学生的饮食构造，增强和改良学生营养，最大限度的促使基因的优秀表达，培育高素质的健康人，是时代给予我们的义务和责任，迫在眉睫。

经过检查剖析，大学生饮食构造不合理，应全面增强各样营养素的摄取量，合理搭配食品，以提升营养水平，建议以下：

中国营养学会介绍的居民每天营养素摄取量；

2、纠正不吃早饭、偏食、挑食的不良饮食习惯；

3、养成正确饮食习惯，荤素搭配、粗细联合，倡导饮食多样化。

大学生是国家和民族的未来，是每位家长和教师的希望。望子成龙，盼女成凤，是每个家长共同的愿望。要使学生成为上能游览太空，下能排山倒海的“龙”，就一定拥有龙的基础—健康。跟着经济的发展，生活水平的提升，社会人群的饮食构造发生了叫大的变化，出现了一些新的营养问题。大学生是一个经济还没有独立的、学习负担重的集体，要进行大批的脑力劳动和体力劳动，能量耗费大，他们的饮食营养可否知足其健康生长，直接影响着他们此后的学习、工作和生活。

所以，在大学时期的营养均衡，对该人群的身体健康有特别重要的意义。

1、经过此次营养检查，让我们知道了什么是健康，什么是营养？

2、它提升了我们学习的踊跃性，向更多的知识进行探究；

3、最重要的是它让我们理解，我们应当有面对困难的勇气和牺牲自己的精神；

4、团结才是力量，才能够做到最好。

最后祝福老师和每一个同学都有一个健康的身体，为自己的梦想拼搏！

膳食搭配调查报告范文汇总篇十五

随着人们的饮食意识的提高，越来越多的人开始关注膳食搭配。膳食搭配是指将不同的食物组合在一起，以达到营养均衡的目的。在我的饮食生活中，我也收获了不少的膳食搭配心得体会。以下是我个人从饮食方面所得出的心得体会。

第一段：合理搭配蛋白质和碳水化合物。

蛋白质和碳水化合物是人体的两个重要营养物质。蛋白质是构成人体细胞和组织的基础，而碳水化合物则是人体能量的主要来源。因此，在膳食搭配中，合理搭配蛋白质和碳水化合物十分重要。例如在早餐中，煮鸡蛋、豆浆、面包配水果是一种比较完美的搭配。鸡蛋和面包中含有丰富的蛋白质和碳水化合物，能够为人体提供足够的能量和营养。

第二段：食用多种颜色的蔬菜和水果。

我们平时所吃的蔬菜水果的颜色各不相同，这是因为蔬菜水果中含有的不同的营养物质造成的。比如，深绿色的蔬菜水果含有叶绿素和维生素K，有助于维护人体血管的健康。黄色的蔬菜水果则富含维生素C和叶黄素，能够增强人体的免疫力。因此，我们在膳食搭配中应该尽可能地食用各种色彩的蔬菜水果，以达到营养均衡的目的。

第三段：少吃油炸类食品。

油炸类食品制作简单、口感好，让很多人特别喜欢。然而，油炸类食品的油脂含量很高，而且会释放出一些有毒的物质，对人体健康有害。我自己的经验是尽量减少吃油炸类食品，改为用清蒸、水煮等方式烹制美食。这样更加健康，也更能保护我们自己的健康。

第四段：多食用粗粮类食品。

粗粮类食品比如燕麦、糙米、全麦面包等，含有较高的膳食纤维，有助于减缓人体的消化吸收速度，维持血糖平稳。此外，粗粮类食品的热量相对较低，有一定的饱腹感，对于减少摄入热量，控制体重也是有帮助的。

第五段：饮食按时按量。

饮食按时按量有利于维护人体内脏的正常功能、保证代谢的正常进行。一般来说，人们会在早、中、晚三餐中进行进食，每餐的量应该根据个人的实际需要进行调整。适当地控制饮食量，可以降低患上一些慢性疾病的风险，保持健康的身体。

结语：

以上就是我个人的一些膳食搭配心得体会。膳食搭配对于我们的健康来说非常重要，正确的膳食搭配可以使我们的身体更加健康。当然，每个人的身体状况不同，这些经验仅供大家参考，不能完全适用于每个人。因此，我们在饮食方面还需因人因时而异，科学搭配营养，健康美好生活。

膳食搭配调查报告范文汇总篇十六

随着人们生活水平的提高，饮食结构也日益丰富。饮食是人体得到营养的重要途径，而且不同的食物的不同搭配方式，会对人体的健康产生不同的影响。在长期的食物搭配实践中，我有了一些关于膳食搭配的心得体会。

一、合理平衡膳食结构。

构建合理的膳食结构，对人体健康有着至关重要的影响。科学家研究表明，建立合理的膳食结构可以预防疾病，保持身体健康。身体需要的碳水化合物、蛋白质和脂肪应该均衡摄入，同时还要适量摄入膳食纤维、矿物质和维生素等。以此搭配可有效避免因单一食物导致的营养不良，而且更能帮助人体吸收营养，注重身体健康。

二、多吃粗粮和蔬菜。

粗粮和蔬菜被誉为健康食材的标志，因其富含纤维、维生素和矿物质等多种营养分子。关注粗粮和蔬菜的摄入，不仅能有效预防身体所需营养的缺失，还有助于提高饱腹感，减少人体的胃口，降低人体血糖水平，又因其营养成分独特性，有助于身体排毒、清洁毒素，保持良好的身体状态。

三、避免同时吃冷和热食品。

身体消化需要消耗人体的能量，但当不同温度的食物混合在一起，容易使人体消耗大量的能量去消化它们。同时食用热和冷食物，还会造成胃肠道的负担，甚至会引起肠胃不适。因此，食用时最好按照热或冷等性质分别食用，同时还可避免破坏各种营养素。这是与其他饮食习惯相比，一个重要的饮食习惯。

四、尽量少吃速食和烤食。

现代生活风格让很多人不再注重吃什么，而是注重吃的速度快。受此影响，快餐店和烤食食品开始流行。虽然吃这些食品简单易行，但这些食品含有大量的油脂和添加剂，一旦过量摄入，会增加身体的胆固醇含量，还可能引起肥胖、高血压等不良的身体变化。因此，尽量不吃速食和烤食食品是很好的饮食习惯。

五、饮食文化。

饮食文化是中国文化的一部分。因此，我们应该注重中国的传统饮食文化，吃到绿色、健康的食品，而不是快餐和垃圾食品。比如鱼、肉蛋白质等，尽量注重食用文化传统日常的家常菜，将它们合理搭配，融合新鲜、精致和传统的味道，呈现出一种健康的、营养丰富的风味。

在实践的过程中，合理的膳食搭配不仅对人体健康有益，而且还可以提高对食品和食物的认知，使人们更好的享受生活。在这个过程中，我所得到的体会是，关注自己的身体状况，合理的搭配食品，低估食物的累计品质，以避免产生营养缺乏或营养过剩问题。从这个角度出发，不仅可以保证自己的身体健康，还可以改善生活品质和享受食物的美味，也就是说，关注食物的搭配不仅是一种生活态度，也是一种健康生活方式。