每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
如何写交流共建新闻宣传稿范文一
现在坐在车陂这边的一条小河边,吹着风,听着嘈杂的声音, 这下这篇文章。我内心大抵是孤独太久,所以渴望热闹一点,太安静时便觉得内伤复发,渴望被打扰,所以此刻虽然嘈杂,但是心情也是愉悦的。很早就想写这篇文章,但是一切还没有结束,我怕一切都成为泡影,怕成为别人笑话的对象,终于等到了此刻。一年来感受颇多,第一次感受到一种强烈的书写欲望,同时,也是自己人生的一个里程碑,书写上一个阶段的句号,告诉自己,你成功了,带着这份鼓励与自信去做更多的事情吧,在内心刻下你可以的,然后扬起嘴角的微笑,就静静地听着别人的高谈阔论。
正文:我现在印象中最深的还是两年前,一天从梦中醒来,梦到我正在高中的教室奋笔疾书,那种内心的满足是我从来没有过的。醒来后,看着现在的自己,就想着,哪怕就是现在还能够再为梦想再努力一回,不管结果如何都已经是很幸福的了。想着想着,泪水就流下来了,慢慢的滑落,我一遍一遍地问着自己,为什么会变成这样,我不只是这样的,一两年来的抑郁愤怒都在此刻化成对自己的怀疑。所以,我那个时候对着考研的决心已经超过了一切,后来就想着再奋斗一次,只允许奋斗一次,如果没有成功的话,就消失在这个世界上,心态已经变得很极端了,说话变得没有底气,即使和别人有争端,知道自己是对的,但是却从来没有以前那种 “我一定是对的,我要说服你” 的那种豪气,更多的是 “你这么垃圾,你凭什么对的,别争了” ,于是越来越憋屈。所以我那个时候看着各种书,做着很多能够提升自己的事,就是从那个时候开始,人变得异常焦虑,午休也开始睡不着,最终却形成了一个恶性循环。我后来想着想着,其实环境对自己的影响蛮大的,你一个人在那里奋斗着,但是却只是以自己的所谓的奋斗的形式,你没有信息,没有交流,甚至别人天天在打游戏还会产生你为什么自己要这么累的想法,而最后,当没有收到好的效果时,再次累积对自己的怀疑,最终再次焦虑,陷入恶性循环无法出来。所以,对于考研这件事,我只给了自己一次机会,没有退路。记得暑假的时候,受到其他事情的影响,自己经常会幻想,那个时候为了克制自己,就咬自己的手,直到大脑冷静下来。最终,以一种有结果为回报的行动,专注而冷静,跟同学合作交流,全军出击,在一种非常好的氛围中,终于取得了好的结果,现在回忆起过程中的收获,非常非常多。
关于思想的淬炼,还有一些自己在整个考研过程中自我领悟的。以前一直在考虑到底是当下只专注一件事对于其他任何事都忽略的人好,还是那种同时一次性可以处理很多事以至于效率更高的人好(据说哈佛的哪些人都可以同时一次性做好几件事),我现在有了自己的答案,或者说更加适合于自己的答案,那就是忘记其他一切,当下只有一种任务,只做一件事,因为所有的将来都是当下,绝对的专注会有绝对意想不到的结果。专注比兼顾要好太多太多。这些自己领悟的东西会在接下来考研的一些经验分享中慢慢提到。
好的,接下来就是我一些考研心得,也是大家会非常关注的东西,也希望能够为学弟学妹们提供一些有价值的东西。
首先第一点就是,考研难吗?
我的回答就是
第一句话:当你觉得考研很难的时候,他其实没有那么难,当你觉得考研挺简单的时候,他其实也没有那么简单。
第二句话:真正经历过考研了的人会懂得第一句话的含义,没有经历过的人只能做到半懂。
听起来很玄学,但是这很精炼。说得再多一点,就变成了鸡汤,再读就是浪费时间了。这其中真味还需要大家慢慢去品味,间接经验的传递永远是间接的,就像有人教你去谈恋爱,理论一大堆,其实也是半懂,体验一回就全都明白了。
选择比努力真的重要吗?
答案是肯定的。选择比努力更加重要,但是,这一切的一切都是建立在信息足够透明的基础上,而现实时,你只能掌握有限的信息,这就构成了另外一个问题,什么样的选择才是足够好的选择,哪个学校好考呢?很多学校有大小年,像去年华科吓死一批人,今年华科就相对轻松一些,这个可以让你做出好的选择。但类似于这样的信息你能清晰的知道多少,你对你所考专业的学校排名又会有多少的认识?很多信息都是封闭的,是一个慢慢认识的过程,你不可能说一次性把所有信息掌握全然后去做决策,你也没有这个时间。你对自己能力的评估又有多少呢?我学长有考420+但是考本校的(本校双非),结果后悔不已最后去工作了,因为发现自己还是有能力的(很尴尬)。也有考取清华初试前三复试被刷的(因为学校歧视),这些东西也是影响因素(自身学校条件的约束没有考虑清楚)。没有足够的信息和认识是无法保证做出最完美的选择的。选择当然比努力重要,但是怎么样才能保证自己做出适合自己的最好的决定呢?这个话题本身就是比较高深的。这是一个真理,但是对这样一个真理的追求水太深了,我们能做的,只能尽量说选择好一点,但是,努力还是第一位。或者说我们用概率去回答这个问题,因为没有做好决定的和因为没有努力的被刷的人的概率哪个更大呢?
所以上面那个问题我最终的答案是:选择当然比努力重要,但努力才是你被录取的终极原因。
考研心得第一点:天时地利人和
这三个词语即使在现在也有很大的意义,经历过才懂其中真味。
首先,天时。你不得不承认,每年的三月到六月,九月到十月,是一年中复习的最佳时候。四月份左右,春分来不久,天气凉爽,此刻复习身心轻松,而且是考研的初期,充满着干劲,此刻复习数学英语是最好不过的,一直到六月底,这段时间真的很适合复习。(所以我这里一定要反驳那些七月份开始复习依然结果蛮好的说法,这种说法不是不对,容易误导人,这样很容易后期出很多问题,比如因为紧张导致的恶性循环,复习方法的更正也需要时间,更多的时间我们可以拿来进行纠偏,比如学习方法的不断改进,其他事情散失的注意力,我们有更高的容错率。既然选择了考研,就得以全身心投入,就算多投入几个月也没有关系,因为人生再有考研这样的事情本身就不多了,或者再也没有了) 。 七八月份真的是超级热,特别是武汉,所以这段时间只有一句话,快去找到一个凉爽的地方,这是最最重要的,这也是在天时不可控可以选择抓地利,天时高于地利,再往下选优。 而到了九十月份,重回秋季,依然是凉爽的季节,而十一十二月份明显是焦虑更明显的时间,所以这段时间是最后全速把握的黄金复习时间,专业课必须抓紧完工。以上就是对天时的一点小想法。
然后,地利。以上在天时讲过七八月份的地利的选择。这里详细补充。字面上的意思当然是找寻一系列有利于自己状态的地点学习。 比如我特别在意学习位置的光线和空气,如果这两点达不到要求,大脑或者眼睛会非常累,影响效率。另外,安静而无吵闹也是一个重要的因素,这避免了你被打断从而浪费时间。跟我考一届的有几个在职的,因为频繁于更换住宿地点,最终对自己考研的成绩有了比较大的影响,同时,无意之中也在暗示,给了自己巨大的焦虑感,这也是接下来提到的与人和有关的东西。另外,七八月份是比较热的天气,,即使是有着风扇到时候也难以有多少改善,特别是在武汉这个地方,七八月份热的整个人都会是崩溃的。(特别提醒一点,即使是吹风扇,也不要对着头吹,因为那对自己大脑的发挥真的是很难受,大脑会一片空白,最好是对着身体吹)。地利,最好的情况就是无吵闹的空调房,但是一般人很难达到这样的条件,我们必须要找到最接近于这样的条件的地方。
最后一点就是人和。为什么人和排在第三点?我以前也是一直很疑惑为什么天时地利人和这三个关键因素人和会在最后面?我现在发现确实有它的道理。人的自控力是有限的,就像是肌肉一样,你过度的使用会酸痛,身体会发出信号,你会感觉到累,而我们考研的复习备考是需要花费自控力的,而好的天时地利无疑可以把自控力的花费降低到最低,甚至可以说,在这个学习的过程中一点也不痛苦,是一种享受,这样,可以有更多的自控力花在对学习的钻研上。。。而现在假设这样一种情况,一个自控力极其强的人,在一个很热的环境中,很嘈杂,经常会被打扰,你可以想象,他能忍受一天两天,但是必定不长久,人的大脑都有一个趋利避害的倾向,这样会加重大脑的负担,整个考研备考的感受与效率都会大打折扣,也不利于长久作战,最终很难成功。所以,天时地利就像是前提一样,比人和更加重要,促进人潜能的最大发挥。而要从内做好人和这一点,普遍容易被影响的就是谈恋爱,对我来说,感情影响了很多,心神很不宁,所以我现在依旧在想如果当初花个一星期左右好好处理一下自己感情的事,后面的备考是不是会更加轻松。总之,我后来的备考充满着懊恼与悔恨,当然影响着发挥,所以也就有着后来咬手背让自己心静下来的这种事情。说这些就是为了告诉大家,恋爱最容易影响心态,考研前如果没有女朋友那就不要去找,如果有那就不要分开,尽力让自己的状态达到最好。还有另外一点比较重要的,就是大家周围的一些考试氛围。我身边的准备考研的,十个考上了八个,六个985,两个211,就一句话,大家的资料都是共享的,大家的心得都是共享的,你有觉得好的东西推荐给身边的人,他也是推荐给身边的人,大家都是毫无保留的分享,这样的一种氛围是在我备考中令我最舒服的。特别是跟我考同一个学校专业的两个朋友,都是毫无保留地分享的,虽然是作为竞争对手,但是想要通过打压竞争对手来提升自己,他感受到之后也会无形之中打压你,最后你们两个形成了正反馈,都被隔离了,两个人所获得的价值都是最低的。而两个人互相帮助,同样也是正反馈,最终获得的价值是越来越大的,你们两个人会同时具有超过别的环境的平均水平,这绝对是一个稳赚不赔的事情,就看大家悟性如何了。(和我一起考上的女生,我和她的最终排名差不多,但是都比较靠前,无论是初试还是复试,都是稳稳的,一点也不担心)。人和还有比较重要的一点就是需要注意休息的节奏,就像我之前说的,人的自控力是有限的,做六休一看看电影确实比较好。如果在第七天感觉自己状态明显有下滑,一定不要怀疑自己的能力,这是正常的生理现象,休息一天会有非常意想不到的结果,国外也有很多研究表明,做六休一或者做五休二(具体是什么也忘记了),是工作效率最高的方式,那个时候大家一定不要怀疑自己,找准自己休息学习的节奏,后来的学习就会很顺利(我前面提到的早点时间准备就对于自己的这个节奏的掌握给予了充分的时间)。另外,两三天运动慢跑一次也是非常好的,亲测,傍晚慢跑30分钟以上,人体会分泌一种叫做内腓肽的激素(俗称精神鸦片,大家可以查查),真的会有很奇妙的感觉,身体变得很轻松,凉爽,晚上的学习会专注,可以保持一到两天,然后再慢跑30分钟以上,本人强力推荐慢跑,时间紧两三天一次都可以。
考研心得第二点:自己为主,机构为辅
先说说现在的考研机构现状。我说一点绝对是没有疑问的,这些机构都是商业性的机构,上层运作的一些人基本都是商人,即使偶尔会有很多非常站在学生的角度为学生着想的,但这毕竟是少数。所以,自然是这样一种风气,机构的主要目的还是赚钱,像数学英语等等这样的课程,可以弄出基础强化冲刺考前模拟绝对考场预测等等一系列的课程,拉长他们授课的节奏,耗费的确是学生的时间。我并不否认你把他们一个一个的课程全部认认真真落实会有一个不错的结果,甚至把视频看了一遍又一遍,但是这样真的有些耗费时间。这还只是在各个老师的水平都比较高,而且深深为学生着想的情况下。但你想想,真正的机构的好老师有多少个,又有多少个机构包装出来的老师,没有一些真本事,天天灌鸡汤,鸡汤你消化不了还会对自己产生怀疑,甚至简单的学习搞出花里花哨的方法,比如什么逻辑记忆单词法等等我就不说了,浪费大量的时间又没有好的效果,这一点尤其在政治体现的较为明显,因为政治比较简单,容易忽悠,谁都可以分一杯羹,英语其次,有点本事带点忽悠也可以分一杯羹,但在数学里面就没有办法忽悠了,有没有真本事大家一看就知道。所以你会发现,这么多机构数学的大佬就那么几个,英语的就多一些,政治的就更多了,你也许就能想明白了一些事情。
说这么多,我是想让大家明白一个道理,机构里面的人当年也是我们这样,也有苦的一面,也都通过自己的努力获得过一些成就,但他们不是神,不值得你去顶礼膜拜,把他说的每一句话都奉为金句,他们只不过比我们多了一些年的学术经验,人生经验而已,有值得学习的地方,当然也有不值得学习的地方。
但是,很多时候没有这些机构和老师的指导,我们又不行,因为他们在这个领域搞了十几年甚至更长的时间,我们只是个新手,对很多都不太懂,我们必须要有他们的辅助,这样才能事半功倍,就像我现在这样,考过一次的就有可能写下这篇文章来帮助你们(但是我是无偿分享哦),机构和老师可以帮助的更多,甚至在某些地方,在你的盲点区域有决定性的帮助,所以,你没有他们,还真的很难办(难办?那就别办咯。哈哈,这几天被乌鸦哥洗脑了)。
所以,到现在为止你必须是这样一种心态,你就好比是一个即将冲锋的战士,这些东西都是你在冲锋路上的资源,你可以捡起来补充能源,也可以弃之不用,但是你的一切选择都会是最有利于你的冲锋战斗。你必须要放弃这样一种心态:机构老师都是神,他们说的我必须要做到,见到一个老师的方法就开始学,学会所有老师的方法技巧,而一旦没有效果一定是自己没有掌握好运用的不好。
你还可以是枪,你自己能射击,你知道向哪里射击,力度多大,你指挥着他们的手指的动作。而不是被他们控制,他们指哪你就打哪。
所以,总结机构老师的帮助与自学的关系就是:自己为主,机构为辅。
以上是关于大方向的把握,俗话说的好,细节才能透出功力,接下来给大家分享一下具体的实际备考过程。
首先关于数学,这个基本上说可以是最能写出内容的。首先。江湖上流传着一句话:跟着哪个老师就跟定,不要换。这句话确实很有道理,我建议直到数学基础阶段复习完都不要参考第二个人的资料。但是,凡事总不能完美,这三个老师也各自有其局限性。
汤老师:他的资料包括视频+讲义+复习大全+1800+真题+模拟(复习大全我没有用,可能视频+讲义与复习大全比起来有异曲同工之妙,不过后期有刷过一遍李永乐的复习大全)。但是有一个问题,他的1800里面题目可能设置的部分不合理,尽管有设置基础强化篇,但是有些基础篇里面的少量题目必须运用后面的知识解决,这个问题不是很大,但是很影响整体数学观和自信,这也是他视频讲解分成基础强化之后的一个缺点,这个确实是没有办法避免。但是汤老师有一个优点很明显,那就是他讲课非常清爽,逻辑严密,层层递进,题目顺手拈来,这一点本身就是任何教授数学这一门课的老师必须做到的,否则数学就变得让人摸不着头脑,不知道为什么这样做,到了后期会很吃力。。。这个就是汤老师的终极优点所在,也足以让汤老师屹立于考研数学之林不倒。另外,汤老师还有一个优点就是对考研真题的出题难度精度把握的非常好,不会让大家耗费多的时间去准备那些概率非常低或者类似于钻牛角尖的考点,这一点会让学生们觉得非常轻松。
对于张宇和李永乐了解的不多,我有同学用的张宇的1000题,据说效果不过,不过我个人参考过张宇的一些书,就是他的1000题会出现很多很怪很偏的题目,而且有很多解析也一下子难以理解。这也和他一贯的风格类似,更加体现在他的模拟题里面,把最深最难的题目做好,数学一定能得高分。这个思路有好有坏,我们没有那么多的时间全部去花在数学上,而且经常写不出来也会让我们的自信心受到剧烈的打击。这个大家可以自己去体会,总之,张宇的一连套打下来,会有很充实的感觉,但耗费时间,有些累,特别是到模拟题的时候会有一种弃考的感觉,但是优势也很明显,所谓见多识广,你花在数学上的时间一定会为你带来好的成绩。
永乐大王就不多说了,老牌大佬,书也是中规中矩。不过吐槽一句,他的书真的是基本没更新过,我用的上届师姐留下来的复习大全和660,和18届全新的对比,简直是一模一样,我不知道一页一页对比下去会不会发现不一样,反正没有这个时间。。。但是他的书是真的完美(对于基础还不错的来说),复习大全考点全覆盖,完全无遗漏,简单清晰精炼不磨蹭,每一个题目都值得仔细推敲,一旦弄懂之后,考点就掌握的非常清晰。而660则是对选择题填空题的强化,基本上过完他的660数学选择题填空题很少有问题(这本书就是基于考研数学选择填空失分率比较高的实际情况来编写的)。但是如我前面所提到的,劣势也很明显,他的复习大全上手难度太大,对于本科高数学的不怎么样的同学来说,刚开始的一个极限就可以要命。所以,永乐大王的书的选择大家可以当做一个高数词典来使用,就像你学语文不会一页页地去学新华词典,但是你在后期有问题之后翻阅词典则能帮助你解决疑问。
我对于三个老师的印象可以大致总结如下:
汤老师:一个呕心沥血的有着丰富经验的对讲解深度精度非常清晰的老师,对一个本科高数成绩非常一般的同学讲解着高数。
张老师:一个勤勤恳恳的学霸老师,思维发散有洞察力,探索高数的真理,教授着同为高数学霸的同学,一起探索高数最深的美妙,然后藐视考研数学。
李老师:出道最早,经验丰富,老道沉稳,给每一个懵懵懂懂又有点本事的学生最精确最全面的理论,稳步提高。
其实给这些老师这么多信息,就是让大家选择最适合自己的,大家也发现了,没有哪一个老师是完美的,这也是这个世界的规律,我们也不可能选择一种最完美的方式去从头到尾的学到最好。世界的规律就是这样。
但是,只要我们用足够的时间与毅力,在后期查漏补缺,运用我上面说的 `枪`的原则,一定能取得非常完美的成绩,这也再次说明提早准备的好处,我们有足够的更正期。
以下附上我的数学学习经验供参考:
(数学二112,分数一般不具有竞争力,交卷的时候喵了一下我前面一个同学和我考一个专业的同学的试卷,一个大题加一个填空题不同,后来确实都是我算错了,所以数学比她低了17分,其实我很清楚自己容易算错这个点,也花过很多精力研究过,大家也可以自己研究怎么样不算错,毕竟,会做的不算错比做很多题然后在考场上算错要强太多)
我和我的小伙伴们在后期基本上都看了两个人的资料或者视频。像我,数学是按照数学一备考的(直到暑假八月底报考学校换成了数学二,也是心累),我基础就只做了一件事:汤老师的视频加上讲义和1800,一直到暑假七月份的时候。基本上这个时候已经对考研数学有一个清晰的脉络了。到了暑假强化期的时候,就开始1800强化部分(视频这个时候千万不要看了,虽然有很多更新的东西,但是浪费时间),这个过程中最最重要的就是自己在脑海中回忆知识,然后从盲点中不断看书学习。到了八月底九月初,把李永乐的660刷了一遍,然后看他的复习大全查漏补缺,最后整理错题直到国庆的时候开始真题。真题做的很快,最迟到十一月中旬就可以完工了。。。最后刷完汤老师的绝对考场八套卷(我觉得真题比较简单,没有必要去花大力气重复研究,对于错题多总结几遍就好了,但是八套卷我是从头到尾认认真真总结了很多遍,写了很多心得,预防算错的心得等等),就迎接着上考场了。我觉得自己最强的地方就是不断的发现自己的小问题然后改正,自己发现的问题印象绝对深刻,比看书要好很多倍。
关于英语的复习。其实我的英语的复习比较乱,没有太大的参考价值。现在大家基本上把恋恋有词过上几遍,英语一的阅读过上几遍应该都没有太大的问题,毕竟考研英语没有听力。。。大家都有一个共识,得阅读者得英语,确实这个思想一直贯穿我的英语备考,阅读的备考占了很大的一部分。或许是18年英语阅读比较简单,或许是巧合,18年的英语二阅读分数非常不错。我的一个很大的阅读技巧就是你做阅读读完原文之后在脑海里面自己回忆这篇文章讲了一些什么,把每一段串联起来,然后直到这篇文章的逻辑非常清晰没有毛病,再去做题,这样会避免被题目带进坑里去(英语一是最绕的,题目绕几下根本不知道阅读里面讲了什么)。我用这个方法17年英语二真题那一套阅读只错了两个,18考场实战就是最后一篇没有读太懂,错了两个,总共是错了三个阅读题,所以英语的分数非常可观。其实,英语阅读会有很多人总结很多技巧,但是我看了这么多技巧之后,发现还是自己多做多练习来的最直接,自己总结的东西绝对是终身不会忘记的,因为那个时候自己的大脑已经发生了变化,神经连接已经重组,而听别人总结的东西只是一个符号,大脑暂时还没有发生任何变化,就像我现在写给你看的东西一样,必须经过自己的实践才能真正产生变化。最后是关于英语备考的核心,单词记忆。单词记忆就只有一个技巧,重复加情景。实际操作就是前期每天花个1.5h左右记忆单词,分成三到四次,早中晚睡前,20~30min不等,第一遍写下单词,第二遍看单词说意思,能回忆打钩,不能则打叉,模糊则打圈,一天下来就会发现哪些是自己反复忘记的单词,就会特别深刻,另外第二天就回忆前一天的,基本上就是艾宾浩斯曲线记忆法的运用。情景就是通过阅读真题来巩固,当阅读的时候大家看到一个熟悉的单词的时候首先第一点单词的印象会加深,其次就是大脑会很兴奋,这样会形成一种正向反馈机制,会更加促进自己背单词的欲望(这个是有科学依据的,大脑里面会有一种奖赏机制,很多成瘾的原因就是大脑的奖赏机制在起作用,我们可以利用这个奖赏机制去做很多事情)。通过不断的强化复习英语基本上可以达到一个不错的水平,大家一定要相信自己,切不可喝太多的鸡汤,最后影响自己的判断。
最后是关于政治的经验,政治的话很多机构的老师都会强调现在就可以开始政治的复习了,这是没有多大的必要的,首先一点你会忘记,其次会影响你数学和英语的复习,所谓贪多嚼不烂,一点一点来才是最稳的!其实政治也没有必要那么担心,很多人都是暑假八月底或者九月开学初才开始复习的,没有任何问题。政治本来就是一门低水平的学科,它的培养目的就是把大家培养成一个政治素养正确然后对国家有信心的青年,大家只要多站在党的立场上面思考问题,政治就不难。抓住了这一点,对政治学习的理解就更上了一层楼。政治每年的分数密集分布在50-70分,七十分以上的很少,我和我的小伙伴基本上都是六十几,大家不要期望政治的分数太高,但是应该以70分为目标,只要政治能够在70分左右,政治的复习就是胜利的。
以下附上我的政治复习经验:
八月底到九月初复习马原,马原的复习一定要找到老师带,一定要找到视频资源,其他三门都直接看书就好了。视频加上肖秀荣的精讲精练,然后配合着做1000题,马原的复习一定要讲框架,基本原理要能够记忆非常深刻,这个时候大家一定要知道哪些内容是应该背诵的,然后就开始重点背诵,拿着往年真题看题目说原理,这样可以在考研政治马原的大题中立于不败之地,我就是因为没有背原理,一心等着肖秀荣的模拟卷,最后今年吃了大亏,马原没有命中,估计所得分数很低。到了开学的时候再学毛中特,看书加上1000题。一直到十月中旬四门政治科目的书本加上1000题已经做完了,这个时候再复习1000题,记住,复习永远比做新题要重要。第一遍就用铅笔,后面可以擦,错题做上记号,重点记忆。后面的话就是马原的二轮复习,加上风中劲草(不过风中劲草我觉得这本书利用率不大,写的东西很抽象,记忆不深刻,我不喜欢用这类书,从内心里面有点排斥)。再到了后期就是八套卷加上四套卷。 其实政治复习的感觉就是云里雾里,我到现在为止也不知道有什么最好的方式去复习政治,政治里面的老师太多了,水太深了。而且基本上到最后大家的分数都差不多,主要还是看多选题,但是18届考研的政治多选题好像都爆炸了(错了九个,最后政治的分数是64,选择题只拿了30分)幸亏肖老师的东西背的还有点多,有话写。政治多选题玄乎其玄,即使大家知道多选题要重点把握,可还是免不了被扣分,心塞塞啊。
说了这么多,接近一万字的心路历程,大家读起来有些耗费时间,但主要是我本人对自己一年来的辛苦付出的总结吧,备考过程很难熬很心痛。这其中也有很多对大家有用的东西,细细品味,然后运用到自己的备考中去,如果感觉和自己格格不入,那就放弃使用我的这些经验,另外再找经验,因为我这些年来我发现其实人还是大有不同的,你的好的经验也许别人很难上手,别人总结的经验对自己也许很难上手,所以,最终大家还是以自己为主,记住我前面说的,你是 “枪”,控制手指,而不是手指控制你射击的方向。最后考研大家都辛苦,祝大家的辛苦付出都有回报,成功考取研究生!
如何写交流共建新闻宣传稿范文二
为进一步落实市教育局《关于开展中小学教师读书活动的通知》的精神,根据县教育局的安排,为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结:
教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的态度——用心去做。
一、领导重视,率先垂范。
首先建立教师读书活动领导小组,由校长任组长,确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组,在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度,措施到位。
学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。
三、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
根据县教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中,实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。
四、我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案
1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括《给教师的60条法律建议》、《学校管理的50个典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36计》等25本教师必读书目,另外包括《影响教师一生的100个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得》等自购数目。
2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践,及时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。
3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,也可以对所读内容写出读书心得(1000字/周),确切保证读书活动的质量。
4、交流研讨。领导做好带头,教师和学习小组的领导写出阶段性总结,
并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会,作为教师考评的一项重要内容。定期举行教师读书交流活动,读书报告会,交流自己在读书活动中的心得体会,在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。
五、有效开展各种形式的读书交流活动,在活动中激发教师的阅读兴趣。 通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。
总之,通过本阶段的读书活动,每位教师都能按计划进行读书,写
出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习,无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!
如何写交流共建新闻宣传稿范文三
交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无返顾地流入心灵交汇的江河。
交流如雨滴般无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。
古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如醴。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝如缕般交织在一起。
当俞伯牙将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。
依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,存在的意义何在?正是心与心之间的交流才使他们成为旷世的知音。
这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易。
“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后,与大自然交流,才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去,更让人觉得李白对万物的依赖。
还有,“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“明月松间照,清泉石上流”的王维在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与滕王阁的交流中领略了一种超脱自然的感叹;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。
交流如水,亘古至今,奔流不息;
交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。
交流如斧,劈开的是两种世界。
交流如针,缝上的是不同人生。
如何写交流共建新闻宣传稿范文四
今日十分高兴能够站在那里和大家一齐探讨学习方法,其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础,所以说拥有好的学习方法十分重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上,但终点线在前方,没有人冲过那条线,就代表你还有机会第一个冲过去。大家应当都听自我的哥哥姐姐讲过高中二年级的学习重要性,高中二年级是最容易掉队的一年,也是最容易让人放弃的一年,所以大家更应当努力。
许多同学也许和我以前一样,此刻还抱着高三再去赶的心态,期望那时自我能够赶上去,那是大错特错。把高中三年知识全部集中在高三去学并且学好,那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗?那算了,你不用读书了,去买彩票吧!
所以说还是找个适合自我的学习方法,踏踏实实的走向高考,下头为大家介绍一下我的学习法:
语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战,所以平时要用更多时间学习,最重要的是每一天都要坚持学,这些科的学习效果在短期内很难见效,所以关键还要自我能够坚持,化学和生物的学习效果相对见效快一些,只要用心学习半个月到一个月成绩便上来了,所以提议大家多搞一下那四科,化学和生物到高三好赶一些。
理综和数学在平时学习时要多做题目,不是盲目的去做,要有必须的目标,自我哪方面薄弱一些就从哪方面努力,做过的题目要弄明白,不要没弄懂就扔一边,那题目做再多也没用,关键要经过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。
语文和英语就要平时多背一下,多记一下,还要多留意生活。当然,题目也要做,这两门学科有一个不断积累的过程,仅有积累量到达了,分数才会上升,所以应对这两门学科,不要急于求成,也不要轻易放弃,要慢慢来。
在每隔一段时间还要对自我所学过的东西进行一下复习,遗忘是每个人都存在的问题,并且遗忘程度还与时间有关,所以我们要在自我只遗忘了一小部分时,就去复习一下,把记忆的部分补上来,这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。
学习的时间安排也十分重要,异常是课余时间。下头向大家介绍一下我的时间安排吧!
每一天早一齐来,因为早上记忆力好一些,能够学习一下语文和英语,如果早自习是英语,那么能够利用早自习前的一些时间背一下语文,如果是语文早自习,就背一下英语,这样英语和语文的背诵都能够兼顾。吃完早饭到上第一节课的时间也比较长,我们能够利用这段时间学习一下生物和化学,这两科每一天学习一科。再就是中午的时间,这段时间分为两部分,一段时间进行学习物理、数学,还有做课堂作业,后面半小时就用于休息。适当的休息是必要的,这是为午时更好的学习做准备,午时第四节课如果没做特定要求,能够学习半节课,然后出去活动半节课,因为此刻毕竟才高二,不能用自我的身体去拼,即使学习再行,在高三的时候身体垮了的话,你的努力也将付之东流,所以在保证身体健壮的情景应尽量抓学习,上自主自习和上自主自习之前的一段时间就能够看情景而定了,自我需要学习什么就学习什么时候,能够做未完成的作业,复习前面学习的知识,就是尽量别去背,因为这时记忆力不好也可能打扰到别人,课间的十分钟就能够坐在座位上休息一下或者预习一下下节课的资料,也能够对上节课未弄明白的弄明白,毕竟趁热打铁效果会好一些。
我也经常考差或学习出现困难,开始时心中也只是十分着急和悲痛,常常问自我:我已经努力的学习,为什么还是这么差,而有的人学习时间没有我长,却每次考的比我好,为什么呢?每次都只是这样去想想,并没有从中去分析失败的原因,之后我渐渐发现只是这样空想,不付出实际行动是不行的,别人学习时间比你短却比你学的好,是因为他的学习效率比你高,所以我学会了从失败中找原因,去寻找适合自我的学习方式,尽量提高自我的效率,例如在高二上学期期考试时,我的名次是年级32名,考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜,只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白,只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的,不能只是去幻想,这样最终只会一事无成。
下头我把以上的方法总结为八点:
一、要制订学习计划并有完成计划的习惯;
二、有主动学习的习惯;
三、要有课前预习的习惯;
四、上课要有记笔记的习惯;
五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯;
六、要有课后复习与时常总结的习惯;
七、要多与教师、同学交流;
八、学习、生活要构成必须规律。
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