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最新进修期间因公请假函范文汇总一
您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜,特向您提出申请。
本人系___医院icu护士,___职称。为了提高自己的业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法,经本单位领导同意,希望于20__年_月__日至__月__日期间,前往贵院icu进行业务进修。
在进修期间,本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求,服从贵院的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!
其他具体事宜及相关手续,均听从本单位及贵院领导的安排。
以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢!
此致
敬礼
申请人:___
日期:20__年_月__日
最新进修期间因公请假函范文汇总二
实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级“实验、突破、特色”的指示精神,我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册,学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。
为不断提高业务水平,制订进修计划如下:
1、作为新时代的教师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。
2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
3、必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。
4、同科教师要合作密切,在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时,还要参加多媒体课件制作的学习。
实施素质教育是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习邓小平教育理论,学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话,学习中央、省、市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。
在“三个代表“的学习活动中,学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会,让教师学有榜样,赶有目标,形成强烈的认同感,并激发了广大教师的事业心和责任感,蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气。教育中要“铸师魂,修师德,树形象",提倡为人师表,奋发争先,无私奉献,敬业爱生,艰苦奋斗,开拓进取的精神。
我们每个教师都要重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质。有广博的文化素养,不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要“多才多艺”,善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师,这是时代的发展对教师提出的更高的要求。
为此,我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训,弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风,强化教科研究意识,开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验,做到“组组有课题,人人有专题”。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会,每学期都组织不同类型的公开课,教师要利用时机,观摩学习,切磋教艺,取长补短,共同提高,做到更热爱学校,热爱教育工作。
认真实施学校提出的“青蓝工程”,老教师除了向年轻教师学习教学新思路,增强教学活力外,还要创造条件给他们压担子,铺路子,给法,开展说课评课活动,使他们思想入伍、教学入门、工作上轨,逐渐承担起学校教育教学的重担,成为推进素质教育的生力军。在“传、帮、带”中,老教师也要吸取新教师的优点。
总之,在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把“学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂五十分钟教学质量”作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。
教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己。
最新进修期间因公请假函范文汇总三
本人于20xx年6月17号至10月17号在浙二医院参加急诊急救专科护士培训。浙江大学医学院附属第二医院急诊医学科是1984年国内最早成立的急诊科之一,以中华医学会急诊医学分会的创建单位之一、全国学会名誉主任委员所在单位、承办中国急诊医学领域最权威的杂志——《中华急诊医学杂志》和主办国内唯一的急诊医学国际刊物——“world journal of emergency medicine”、国内首批二级学科的急诊医学博士学位授予点为学科水平标志,是卫生部首批急诊医学专科医师培训基地、哈佛大学高级灾难医学救援中国培训中心、浙江省医学重点学科,同时是浙江大学急救医学研究所、浙江省急诊医学质量控制中心、浙江省急诊医学岗位培训中心的挂靠单位。学科集临床、教学、科研、出版和培训于一体,是中国急诊医学事业发展的基地之一。浙二急诊中心是浙江省首批急诊急救专科护士培训基地之一。建筑面积7450m2,床位109张(急诊抢救床16张、复苏床2张,急诊监护室16张,急诊日间病房30张,监护后病房45张),年急诊量8~9万余人次,危重病比例约10%,抢救成功率约98%。其中急诊icu为国内规模最大、最先进的急诊监护室。急诊中心配置各种先进的医疗救护设备,包括中央监护系统、多功能监护仪、高级呼吸机、多功能监护床、床旁血液净化系统、纤支镜、胃镜、脑室镜、腹腔镜、超声机、移动摄片机、物流传输系统、空气净化系统、家属探视系统,设备总价值达 20xx 多万元。 急诊中心现有护士 120名,其中副高 4 名,中级 26 名,硕士在读5名,本科 65%,其余本科在读。
浙二的亮点:
一:标准化的作业流程(sop)
院内所有的制度、工作流程都有标准化的作业流程,并以sop的格式书写。所有的员工在其职谋其位,都必须按照标准化的作业流程工作,如因为没有认真执行标准化的流程发生了工作的失误,责任应归于当事人,并要进行严格的批评和处理,如果是因为流程本身的不顺畅而发生的失误那就要对流程进行查找原因并修改,比如一个小小的耳温仪的使用,护士长要通过调查、取样、对比研究,最后才制定出一个最理想的操作标准,标准中对耳温仪的测量方向、测量手势、耳朵上提的方向都做了很明确的要求,以减少不同时间、不同人群测量所产生的误差。
二:急诊就诊流程
患者到急诊就诊,先要到预检台进行预检,分诊属于急诊范畴的,患者凭借一张“建卡”条,到挂号处办理病历和就诊卡,然后再到预检台测量生命体征,电脑录入分诊到相应的科室,患者再到挂号处挂号后到相应的科室就诊。只有紧急抢救的患者才马上进抢救室或复苏室,大部分病人都是预检后才能就诊的。进入a区或b区的病人,要预交700元押金,就诊时还是要另外交费。大部分病人外出的检查都是由护工或医生陪同,在复苏室的病人由护士陪同,危重病人转运一定要带监护仪和皮囊。
三:护士的分层培训
浙二医院的培训组织架构:护理教育科研委员会-护理教育部-护理总带教-科片总带教-科室带教;培训队伍非常强大,师资力量:临床带教护士有61人,35人取得了浙江省专科培训资格证书;技能培训队伍20余名,5人获得国家级技能大赛铜奖,9人获医院技能培训资格,急诊科的杨小娜护士获得了20xx年11月全国卫生系统护理技能大赛重症监护组的银奖。在aha心脏培训队伍里,有主任导师2名,bls导师20名,acls导师6名。
四:人人都是管理者
在浙二,人人都是管理者,一个集体不是一个人管出来的,是大家共同努力的结果。科室有护士长、大组长、小组长及各位组员,每位护士都有自己的分管工作,责任到人。在工作过程中,如果在自己管的范围内出现了问题由分管人解决,并进行持续质量改进,严重的问题必须做成ppt,在科务会议上传达。比如皮囊的放置,因一次抢救护士在取皮囊时,皮囊部件摆放乱,氧气连接管未连接,面罩一拿就掉到地上,延误了抢救的时间,于是他们就做了持续质量改进,研究怎样摆放是最标准的、最省时,然后再制定标准化,拍成照片,在科务会议上传达。
五:院感工作的落实和监督
医院对院感工作非常重视,浙二的每位员工进岗位前都需要接受系统化的培训和考核后才能上岗,包括新员工、进修生、实习生、护工、保洁员等。院感的监督和管理也是由医院感染管理委员会-医院感染科-科室院感监控员组成,每个岗位都有相应的职责和岗位说明,共同完成医院的院感工作。院感工作的重点方面是:手卫生、消毒隔离、多重耐药菌的防范与护理、医疗废物的规范处理。王建安院长就是手卫生宣传海报的形象大使。
六:抢救室的优质护理:制度的落实、流程的改进,没有最好只有更好。
急诊的优质护理主要体现在制度的落实、流程的改进上。“优质护理没有最好只有更好,在急诊,我们要为所有的服务对象提供服务,不仅仅是病人、家属,比如医生、进修老师,都是我们服务的对象。为病人我们要更加简化我们的流程,让病人尽快的看上病看好病才是我们最最重要的事情,不仅仅是做好病人的基础护理就可以的,比如我们的分诊流程、住院流程的改进,都是为了让病人的就诊能更加的流畅。”这是急诊科护士长讲的一段话,也非常的有道理和实在。
七:设备管理,物品标配
物品标配清晰明确,每种仪器、物品定点放置,整洁有序。仪器专人负责,每天主复班早上检测仪器性能。仪器附有操作程序、检测步骤。定位抢救,有抢救车的地方就有新版的心肺复苏图解,抢救车外附有相似抢救药的图标。
八:其他
项目:每年10~12个项目,完成后均形成sop(标准作业流程)。
2.科学的预检分诊:预检工作每天由两名具有预检资质的护士完成,他们需有护士执业证书且在急诊室工作3年以上。预检台配有多功能监护仪、体温计、血糖仪等。
3.先进的物流系统:急诊血标本等通过物流系统随时送检,减少人力、时间消耗。
4.建立“每日工作稽查表”,由当日大组长填写,内容包括:环境整洁、操作规范、留抢记录书写等等。
5.院内网信息管理系统:办公室电脑、复苏室电脑均有院内网站开放,内容有:各部门包括护理部的文件、通知、要闻;学习资料、作业下载;博客;电话号码查询;订餐系统;……内容更新快,最新内容会有醒目标识。
此次培训,虽然紧张、辛苦,但它不仅让我学习到了知识,收获了友谊,也开拓了我的视野,让我看到了自身的差距,明白了今后努力的方向,更让我明白了护理工作同样可以很精彩。4个月的培训结束了,但意义和精神仍在延伸,学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。我将带着全新的知识和技能回到自己的工作岗位上,在不断提高自己的知识水平和业务能力的基础上,培养更多的急诊护理骨干,从而提高本地区急诊护士的专业技术水平。这次培训激发了我的学习热情和求知欲望,更让我深刻体会到知识是在不断地更新,技术在不断的飞跃,我需要不断摄取新鲜的“氧料”,充实自我、提升自我。
最新进修期间因公请假函范文汇总四
教师个人进修学习总结
秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求,为加强业务学习进修,积极参加继续教育,完善自我,全面提高业务素质和教育能力,以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修,有了一定的收获,为有益今后的学习工作,特做如下总结。
一、师德修养
1、学习《教师职业道德规范》,提高自己的道德素养,参加了学校组织的《师德启思录》学习,时时处处为人师表。
2、工作中,学以致用,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。没有爱就没有教育,以博大的胸怀,演绎人性的大爱。
3、能按时参加进修学习,根据自己的实际需要,自主学习,在教学中,不断创新,营造良好的氛围,培养学生学习美术的兴趣,使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。
二、学习内容与措施
1、信息技术与新课程整合
lntel teach to the future,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上,根据美术学科特点,熟练的在课堂上播放课件,业余时间制作课件,用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具,有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法:利用网络,以中文教育资源网站问依托,以《教育技术培训教程》为重点教材,学会在课堂教学中使用microsoft"excel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接,资源共享,师生互动。
2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《教师心理健康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目,并认真做了学习笔记。
三、个人业务提高
原来,是自己登讲台,去演绎从知识到技能演化过程。现在,要力求把每一种课型的呈现形式,全方位的考虑周全——引导学生学习的切入口——学习目标的确定——学习的方式——师生互动——生生互动——评价的依据和形式等,都要教给新人,并共同参与教育教学理论研究。
最新进修期间因公请假函范文汇总五
活到老学到老,护士是人生一个阶段的职业身份,护理知识却是人一生都受用的。通过不断的护理进修学习,总结。对医院文化,护理发展历史,护理管理规章制度有了系统的了解,现将我的护士进修归纳如下:
1、端正学习态度
端正思想,踏踏实实工作,遵守医院的规章制度,爱岗爱业,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,摆正自己的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,的确,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是,护理工作是非常重要的工作。在整个医疗效果体现着这巨大的作用。常言道:三分治疗,七分护理;
2、坚定信念
在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;
3、提高思想觉悟
要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;
4、增强法律意识
在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;
5、发扬团队协作精神
除了上述之外,在这次的这次的进修学习,让我感触最为深刻的是护理的形象问题:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一。面部表情是写在脸上的心思,微笑服务不仅是礼貌,它本身也是一种劳动的方式,是护士以诚服务患者的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情。
最新进修期间因公请假函范文汇总六
重视教师的职后学习、研究和进修,大力开展教师继续教育,是一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为,教师作为一种专业性职业,只有经过不断的进修,才能得到并保持专门的知识和技能。当前科技迅速发展,知识在不断更新,社会在不断变化,人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习,才能积极主动适应变化发展着的社会,适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。
同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。
努力方向
1.继续学习新教材,多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动,认真做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验。
2.阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教育方面,做好读书笔记,积累园级课题的材料,并在教研活动时与大家分享和讨论。本文来自小精灵儿童网站
3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己教学的实践操作能力。
4.做好各种案头工作,尤其是观察记录和案例评析,尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻找理论依据进行评析。
5.认真完成每月两次的心得体会,留下有价值的经验。
学历方面:
1、计划在20xx年以前,获得学前教育大专学历。
2、计划在20xx年以前,获得学前教育本科学历。
业务方面:
1、计划在20xx年12月前完成新任教师培训任务。
2、积极认真学习计算机,计划在20xx年至20xx取得中小学计算机初级资格。
4、争取在20xx年完成普通话水平测试获得中级水平。
5、学习教育学、心理学计划在20xx年8月前参校教师心理健康培训并取得心理辅导c证。
6、争取在20xx年前获得二级教师的职称。
7、不断提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、钢琴、舞蹈等方面。
8、争取在20xx年,获得小学计算机中级考试。
我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己,努力争取更好的成绩。
最新进修期间因公请假函范文汇总七
为了更好地完成学校安排的教育教学工作,更好地适应现代教学的需要,本学期我计划认真学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册,学习《中小学数学新课程标准》,树立良好的教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。为不断提高业务水平,制订进修计划如下:
一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环境
1.坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。
2.结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
3.必须进行职业道德学习,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。
二、提高业务素质,更新观念
实施素质教育是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的过程。我要认真学习,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、主动(来自: 书业 网:教师业务进修计划)发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。
三、重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质
重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质。有广博的文化素养,不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要“多才多艺”,
善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师,这是时代的发展对教师提出的更高的要求。
为此,我要弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风,强化教科研究意识,积极参加各项教科研活动。
总之,在平时教学中,必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本班学生的实际情况,把“学习新课标,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。
教学的路是艰辛的,教师的责任重大,要有学无止境的意识,不断地提升自己。
凉州区吴家井乡九年制学校
最新进修期间因公请假函范文汇总八
尊敬的单位领导:
您好,我是3号急诊科室的王xxx。针对目前全院开展的护士进修班,我有意报名参加,希望领导批准我的申请。我在本科室已经工作了2年,一心投身工作。
但是在日常繁忙工作当中,我已经感觉到自身护理知识的缺乏,遇到许多紧急情况自己也只懂的一些基本的护理知识,无法让病人得到100%的急诊护理。
为此,我深感进修之重要。我是一个责任心很强,并且对自己有严格要求的人。如今我的处境还很低,自己的护理水平还没有达到市一级水平。自己面前还有非常严峻的挑战,如果我不抓住这次进修机会,那我只能等到明年了,这对我来说将是多么大的损失。
此次护士进修申请,我已经做好了充足的准备。我进修期间,自己的工作在本科室内已经做好了妥善安排。此外我也与医院人士部张部长打过招呼。现在只能您的同意了,万分恳请您批准我的申请。
此致
申请人:xxx
20xx年x月xx日
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