转发通报的公文范文(优秀13篇)

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转发通报的公文篇一

通报在结构上大体是由标题、受文单位(主送机关)、正文、落款四部分组成。

(1)通报的标题。

由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的通报》。此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《中共××市纪律检查委员会通报》;也有的通报标题只有文种名称。

(2)通报的受文单位(主送机关)。

一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。

正文一般由四部分组成。

一是引言部分，主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：“现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。”表扬性通报的引言是：“特对××通报表扬，望各单位组织学习’’等。

二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括.。

三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理意见，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的.决定，批评性通报写出处分决定。

四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。

有的通报正文部分不写引言.开门见山直接叙述事实。这也是可以的。

(4)通报的落款。

写上发文机关名称及发文日期。

通报基本特点：

1.告知性。

通报的内容，常常是把现实生活当中一些正反面的典型或某些带倾向性的重要问题告诉人们，让人们知晓、了解。

2.教育性。

通报的目的，不仅仅是让人们知晓内容，它主要的任务是让人们知晓内容之后，从中接受先进思想的教育，或警戒错误，引起注意，接受教训。这就是通报的教育性。这一目的，不是靠指示和命令方式来达到，而靠的是正、反面典型的带动，真切的希望和感人的号召力量，使人真正从思想上确立正确的认识，知道应该这样做，而不应该那样做。

3.政策性。

政策性并不是通报独具的特点，其他公文也同样具有这一特点。可是，作为通报，尤其是对表扬性通报和批评性通报来说，在这方面显得特别强一些。因为通报中的决定(即处理意见)，直接涉及到具体单位、个人，或事情的处理，同时，此后也会牵涉到其他单位、部门效仿执行的问题。决定正确与否，影响颇大。因此，必须讲究政策依据，体现党的政策。

通报基本分类：

1.表彰性通报。

表彰性通报，就是表彰先进个人或先进单位的通报。这类通报，着重介绍人物或单位的先进事迹，点明实质，提出希望、要求，然后发出学习的号召。

2.批评性通报。

批评性通报，就是批评典型人物或单位的错误行为、不良倾向、丑恶现象和违章事故等的通报。

这类通报，通过摆情况，找根源，阐明处理决定，使人从中吸取教训，以免重蹈覆辙。这类通报应用面广，数量大，惩戒性突出。

情况通报，就是上级机关把现实社会生活中出现的重要情况告知所属单位和群众，让其了解全局，与上级协调一致，统一认识，统一步调，克服存在的问题，开创新的局面。

这类通报具有沟通和知照的双重作用。

通报的构成：

标题。

主送机关。

有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。

正文。

表彰(批评)通报正文结构有三部分：第一部分，说明表彰或批评的原因，即写清先进事迹或错误事实的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实;第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞，从错误中吸取教训;第三部分，一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。

情况通报正文结构一般有两个部分：一是被通报的情况，二是希望和要求。

转发通报的公文篇二

××地区国税局：

我局所属城关区、东城区、南郊区3个税务所，在7月28日特大洪峰到来时被洪水冲毁，因转移及时，幸无人员伤亡。为使员工能正常办公，拟重建该3个区税务所办公楼各1幢，建筑面积各800平方米，共需资金80万元。

请予核拨。

附件：税务办公楼经费预算表。

(××县国税局印)。

20xx年x月x日。

(联系人：××联系电话：××××××××)。

转发通报的公文篇三

各县(市)教育局、市城乡一体化示范区社会事业局，市直各学校：

为切实加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，根据教育部和省教育厅安排部署，现将《河南省教育厅办公室关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》(教办师〔20xx〕458号)转发给你们，并提出以下工作要求。

一、要切实提高思想认识。开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作，是教育系统深入开展“两学一做”专题教育，培育风清气正的教育行风的重要举措，是加强师德建设、培养党和人民满意好教师的必然要求。各县(市)、各学校要通过专项治理，着力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”高素质专业化中小学教师队伍。

二、要明确自查工作重点。一是要围绕“六条禁令”开展自查活动。各县(市)、各学校要紧紧围绕教育部规定的“六个严禁”，紧盯暑假、学生毕业、教师节及学校开学等重要节点，畅通群众反映渠道，公布举报电话和投诉渠道，从严、从重查处中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题。二是要围绕建章立制开展自查活动。各县(市)、各学校要针对省厅要求，围绕建章立制、开展专项治理和专项督查、日常监督与查处、宣传教育等四个方面，结合专项治理开展自查活动，坚持以查促建、以查促改，边查边建、边查边改，健全制度，完善体系，确保自查和治理效果。三是要围绕构建长效机制开展自查活动。各县(市)、各学校要根据省教育厅《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》精神，认真分析在自查活动的发展的问题和薄弱环节，坚持标本兼治，源头防范的原则，建立健全拒绝有偿补课的教育、宣传、考核、监督、惩处、检查等长效机制。

三、要严格落实工作责任。各县(市)教育部门要切实履行治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的管理责任，人事、师训、监察等部门要协调配合，对各学校自查和治理情况进行重点督查，确保自查活动不走形式、不走过场;中小学校长作为自查和治理工作的第一责任人，要切实担负起教育和监管本校教师的责任与义务，旗帜鲜明地反对有偿补课行为，依法依规、果断有力、及时有效地处置有偿补课行为;广大教师要自觉加强师德修养，自觉抵制有偿补课和收受礼品礼金行为，进一步赢得学生、家长和社会的尊重。

四、要严肃查处违规行为。各县(市)、各学校要在广泛学习宣传的基础上，通过学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查、接受群众举报等形式，周密排查有偿补课情况。对有禁不止、监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，将依据《中国共产党问责条例》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任;对于从事有偿补课的在职中小学教师，将依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

各县(市)、各学校要围绕省厅规定的建章立制、开展专项治理和专项督查、日常监督与查处、宣传教育等四个方面，于9月5日前形成自查报告(附电子版)，经主要负责人签字后报市教育局。联系人：吴永芳，联系电话：，电子邮箱：。市教育局将组织人事、督导、师训、监察等部门对各县(市)自查情况进行重点督促检查(具体安排另行通知)。

20xx年8月24日。

转发通报的公文篇四

市级机关各部门、各直属单位，各镇人民政府、各街道办事处：

为规范政府采购招标投标行为、促进公平竞争，省财政厅制定了《浙江省政府采购招标文件范本(试行)》，现将文件转发给你们，请贯彻执行。

慈溪市公共资源交易管理办公室。

20xx年7月23日印发。

转发通报的公文篇五

各市、县、自治县教育(教科)局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：

现将《教育部办公厅关于湖南省湘潭市一幼儿园校车翻入水库导致11人死亡的通报》(教基一厅〔〕4号)转发给你们。请你们根据通报要求，引以为戒，深刻吸取事故教训，千方百计采取有效措施消除中小学幼儿园各类安全隐患，本篇文章来自资料管理下载。按照《海南省校车安全管理试行办法》加强对校车及校车驾驶人员的管理，在201x年秋季学期开学前联合公安、交通等部门督促学校对校车、接送学生车辆的安全性能开展一次全面检查，对驾驶人交通违法情况进行清查，坚决杜绝不合格的人驾驶不合格校车接送学生，确保学生生命安全。

201x年x月xx日。

转发通报的公文篇六

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各市、县、自治县教育(教科)局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：

现将《教育部办公厅关于湖南省湘潭市一幼儿园校车翻入水库导致11人死亡的通报》(教基一厅〔20xx〕4号)转发给你们。请你们根据通报要求，引以为戒，深刻吸取事故教训，千方百计采取有效措施消除中小学幼儿园各类安全隐患，本篇文章来自资料管理下载。按照《海南省校车安全管理试行办法》加强对校车及校车驾驶人员的管理，在201x年秋季学期开学前联合公安、交通等部门督促学校对校车、接送学生车辆的安全性能开展一次全面检查，对驾驶人交通违法情况进行清查，坚决杜绝不合格的人驾驶不合格校车接送学生，确保学生生命安全。

201x年x月xx日。

市局各处室(局)、所属各单位：

现将市纪委关于《效能亮剑直指纪律松懈——市本级机关作风效能明查暗访情况通报》转发给你们，请各单位认真学习贯彻。

近日，市纪委监察局、市作风(效能)办对市本级机关部门及其下属单位的作风效能建设情况进行了明查暗访，并对检查中发现的一些单位作风效能建设存在松懈现象和干部违反“四条禁令”等问题进行了通报。在这次检查中，我局也有两名同志被发现在上班期间有违反作风效能建设规定的情况，因情节较轻，已督促交办我局处理。我局将根据《嘉兴市财政局地税局作风效能责任追究办法》，对当事人作出相关处理，并上报市纪委、监察局。请各单位要认真学习通报精神，结合本单位实际，针对存在问题，查找原因，落实整改。要吸取教训，引以为戒。以后作风效能建设将列入常态化管理，上级要经常组织明查暗访，希望各单位要加强教育，提高思想警惕，防止违规现象再次发生。

局属各单位、局机关各部门：

现将省纪委《关于我省4起违反中央八项规定精神典型问题的通报》转发给你们，请各单位、各部门从中汲取教训，引以为戒。

“中秋”、“国庆”将临，全局党员干部务必认真落实中央八项规定、省具体规定和局有关规定，认真落实中央、省、局关于坚决刹住违规收送“红包”不正之风，坚决刹住用公款送月饼、送节礼等不正之风的规定要求，严禁用公款送月饼送节礼;严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，严禁内部吃请;严禁用公款安排旅游、健身和高消费娱乐活动;严禁以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物;严禁大操大办婚丧喜庆事宜借机敛财;严禁公车私用，节庆期间除特殊情况公务用车一律入库封存;严禁参与赌博或变相赌博。

各单位党政要加强管理，党员干部特别是领导干部要带头执行中央八项规定、省具体规定和局有关规定，作出表率。对贯彻落实中央八项规定不力，造成管辖范围内出现顶风违纪问题的，要按照党风廉政建设责任制规定追究有关领导责任。纪检监察部门要切实加强监督检查，铁面执纪，对违反中央八项规定的行为，发现一起，处理一起，决不姑息，决不袒护。

x省地矿局纪律检查委员会。

年9月18日。

转发通报的公文篇七

各处、室、组：

我校青年教师××同志，××年×月×日上午第一节课迟到，使初二(201)班的物理课耽误20分钟。据查，×x的迟到是因为他前天晚上打牌过度，第二天晚醒所致。

xx同志身为教师，对工作对学生不负责任，其迟到造成的后果是严重的，影响是很坏的。

xx中学。

xxxx年xx月xx日。

转发通报的公文篇八

市局各处室(局)、所属各单位：

现将市纪委关于《效能亮剑直指纪律松懈——市本级机关作风效能明查暗访情况通报》转发给你们，请各单位认真学习贯彻。

近日，市纪委监察局、市作风(效能)办对市本级机关部门及其下属单位的作风效能建设情况进行了明查暗访，并对检查中发现的一些单位作风效能建设存在松懈现象和干部违反“四条禁令”等问题进行了通报。在这次检查中，我局也有两名同志被发现在上班期间有违反作风效能建设规定的情况，因情节较轻，已督促交办我局处理。我局将根据《嘉兴市财政局地税局作风效能责任追究办法》，对当事人作出相关处理，并上报市纪委、监察局。请各单位要认真学习通报精神，结合本单位实际，针对存在问题，查找原因，落实整改。要吸取教训，引以为戒。以后作风效能建设将列入常态化管理，上级要经常组织明查暗访，希望各单位要加强教育，提高思想警惕，防止违规现象再次发生。

xxxx。

转发通报的公文篇九

市局各处室(局)、所属各单位：

现将市纪委关于《效能亮剑直指纪律松懈——市本级机关作风效能明查暗访情况通报》转发给你们，请各单位认真学习贯彻。

近日，市纪委监察局、市作风(效能)办对市本级机关部门及其下属单位的作风效能建设情况进行了明查暗访，并对检查中发现的一些单位作风效能建设存在松懈现象和干部违反“四条禁令”等问题进行了通报。在这次检查中，我局也有两名同志被发现在上班期间有违反作风效能建设规定的情况，因情节较轻，已督促交办我局处理。我局将根据《嘉兴市财政局地税局作风效能责任追究办法》，对当事人作出相关处理，并上报市纪委、监察局。请各单位要认真学习通报精神，结合本单位实际，针对存在问题，查找原因，落实整改。要吸取教训，引以为戒。以后作风效能建设将列入常态化管理，上级要经常组织明查暗访，希望各单位要加强教育，提高思想警惕，防止违规现象再次发生。

转发通报的公文篇十

中共xx市委组织部：

xx市林业总场创建于1957年，是自收自支的国有事业单位，现有离退休职工163人。其中事业身份的中共党员10名，属xx市绿业公司党总支下的第三支部。目前，市林业总场已划入我局直接管理。为理顺组织关系，经绿业公司总支部委员会请示，我局党委研究，拟增设市林业总场退休职工党支部，将上述10名党员划归该支部管理。

当否，请示复!

附件：xx市林业总场10名事业身份党员名单。

中共xx市林业局委员会。

2016年1月20日。

转发通报的公文篇十一

【概念解说】。

通报是进行教育宣传和交流信息的一种工具，它适用于表彰先进、批评错误和传达有关事项。

【批评性通报的写法】。

1、错误事实。

2、错误根源。

3、经验教训。

4、处理决定。

5、希望要求。

【表扬性通报的写法】。

1、先进事迹的.概况。

2、积极意义。

3、表彰决定。

4、希望要求。

【范例参考】。

关于谢**等22位同学考试作弊的通报在本学期期末考试中，**美术装潢班***(计算机基础)、**(计算机基础)，**市场营销(普高)***(实用英语)，**贸经***(统计学原理)、***(统计学原理)，**企管企余斑的***(财政与金融)、***(财政与金融)、***(财政与金融)，**金融班***(公文写作)、**商务文秘斑**(国际金融)、***(国际金融)、***(国际金融)、**券投资斑***(国际金融)，99计算机***(数据库)、*计算机3斑**(模拟电路)、**(英语)、**(英语)，**计算机(普高)1班**(操作系统)，**计算机(普高)2班*(操作系统)、**(操作系统)、**(操作系统)、**(操作系统)等22位同学在考试中夹带、偷看作弊，违反了广东省高等教育课程考试考场守则第八条：“考试中，不准夹带、偷看、抄袭……”。

为教育其本人，严肃考纪，端正考风，促进良好的考风、学风的形成，根据《广东省高等教育课程考试管理处罚暂行规定》第三条，经研究决定给予他们22人记过处分，该科成绩为“0”分，不准参加正常补考。希望广大同学吸取他们的教训，引以为戒。

*大学学生处。

转发通报的公文篇十二

通报的作用在于沟通消息，互通情报，使有关单位和组织了解工作的进程，树立全局思想，安排自己的工作;或使其学习他地、他人的经验，见贤思齐，推动自己的工作;或使其记取他地、他人的教训，引以为戒，警惕类似问题的发生。因此，撰写此类公文，要放眼全局，拿准所通报内容的普遍意义。要事实准确，把时间、地点、人物、数据、事例、背景都书写清楚。要目的明确，对其原因、影响、经验、教训进行科学地，使人得到教益。

通报采用叙事的写法，总的要求：叙事清楚，简明扼要。

转发通报的公文篇十三

根据镇主要领导的指示，镇督查考核办公室于20xx年9月18日15时45分——16时20分对全镇机关工作人员上班情况进行了督查，现将督查情况通报如下：

(一)干部上班情况。

1、镇领导赖、严、张在县上开会，陈到县财政局办理修建敬老院资金申请，其余领导在岗在位。

2、督查考核办：朱请假，其余人员在岗在位。

3、党政办：沈在县上开会，卿、邓请假，黄病假，其余在岗在位。

4、财务结算服务中心：崔公休，其余人员在岗在位。

5、政策法规服务中心：李不在岗，王xx年休，其余人员在岗在位。

6、经济发展服务中心：杨不在岗，钟、李、三人下乡到污水处理厂工地，郑到县上办事，吴xx县上开统计会，阳母亲生病请假，其余人员在岗在位。

7、社会事业服务中心：苏下乡、林不在岗，杨病假，其余人员在岗在位。

(二)对李、林霞、杨三人督查时不在岗进行通报批评，责成本人写出书面检讨，并在年终目标考核中按规定处理。

(三)希各位机关工作人员严格遵守上、下班工作纪律，履行承诺，坚守岗位，做好本职工作。

xx镇人民政府。

20xx年9月19日。