人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关学校岗位晋升会议记录范文简短一
您好!
我代表xx师范大学xxxx中学向您推荐我校的学生xxx。该生初中毕业于xxxx,成绩优秀,曾获得优秀学生的荣誉称号。该生在高一时曾担任班级的组织委员,积极为班组服务,是老师的得力助手。高二时,上课认真听讲,课后努力学习,关心班级,热爱集体,参与班级管理,积极参加集体活动,踊跃参加学校活动。组织能力和动手能力强,曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。在升入高三后,更加侧重于学习,在第一次摸底考试中就进步了很多,取得了优异的成绩。令老师和爱长倍感欣慰。现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。该生口才好,交际能力强,曾在班组织的小组辩论赛中获得辩手的荣誉称号。该生性格开朗、乐于助人,深受同学的欢迎和老师的喜爱,是一名品学兼优的好学生。
希望考入您校的体育新闻系,性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目,时常参加学校组织的运动会和体育活动。表达能力强,口才好,擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。她经常在班级内展示自己的才华,相信以后加入您校,也能为您校争光添彩。三年来,近千个日子里,作为老师的我,一直希望她能考上理想的大学,寻找更适合的未来,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而您校无疑是她的选择。
在这里,我保证我向您校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让您校失望。我衷心的祝愿她能够通过您校的选择,也希望您校能给她一次展示自我的机会。我相信她会用自己的实力带给您校更多的惊喜。
此致
敬礼!
推荐人:
20xx年xx月xx日
有关学校岗位晋升会议记录范文简短二
尊敬的队领导:
您们好!
我非常遗憾在这个时候向学校提出辞职。来到学校转眼快一年了,正是在这里我开始了我新的旅途。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。学校平等待人和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉。在这里我能开心的工作,开心的学习,然而在工作中总是犯一些原则上的错误让自己彷徨。记得一个朋友说过,工作上如果半年没有起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考,尽管我一思考,上帝便会发笑,但这笑带着一丝苦涩。思考的结果让自己都感到惊讶,或许自己并不适合做保安这项工作吧。否定自己让自己很痛苦,然而人总要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。也只有经历了社会的风吹雨打才会懂得成长。或许这是对学校对我都是一种解脱吧!
在离开学校前的一段日子里,我一定会把好自己最后一班岗,做好属于自己的所有工作,尽力把工作做到平衡过度。
离开学校,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导对我的关心和教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。
也愿学校在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝保安队在今后的日子越来越好!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
有关学校岗位晋升会议记录范文简短三
言传身教,认真负责,掌握技巧,、做一名学生喜欢的班主任。班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、学生的行为习惯如何,很大程度上都跟班主任有关。一学期以来我在做班主任工作方面努力做到了以下几点:
(一)要敬业、精业、勤业
班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响,有的学生已经走上工作岗位,还记得自己当年的班主任。身教重于言教,有什么样的班主任,就会有什么样的学生。因此在学生面前我们要努力把优秀的一面展现给学生,所以从接班开始,我就把我在学生的心目中树立起我的形象作为工作的重要一环,以我自身的人格魅力去影响他们、感染他们,对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心;每天到了教室以后都要表现得精神饱满、笑容满面,体现着一种积极乐观的生活态度。
(二)要宽容、民主、公正
宽容之心是我们大家都有的,也是每个人都需要的。要想别人宽容你,你必须先懂得去宽容别人。对学生更要如此。宽容他们的不足,宽容他们的失误,宽容他们的个性。是人,就难免有缺点、弱点和不足。宽容之心也包括要有耐心,要给以时间,立竿见影、急功近利的思想是要不得的。
班主任要虚心接受学生的意见,不断改进思想政治教育方式。要注意克服自己工作中的不足之处,严于解剖自己,努力培养民主的气氛。对学生的正确意见,要注意听取,对学生不正确的意见,要进行分析,以理服人。班主任任既是做人的楷模,又是学生的表率;既是严格的师长,又是知心的朋友。学生期望班主任能给他们以丰富的知识,高超的本领,能给以他们欢乐和幸福。实践表明,班主任越是有权威,学生的这种期望越强烈,对班主任教师对自己的评价和态度越敏感,越重视。因此,在学校工作中,树立班主任的美好形象,是完全必要的。如果班主任只有冷峻、威严、独断,学生就会敬而远之,久而久之,就会影响班主任的威信,给工作带来阻力。班主任在运用自己的权威时,要注意虚心接受学生的各种意见,必须在尊重、信任、爱护和理解学生的基础上,以高尚的情感启迪学生的心灵。
此外,班主任还要一视同仁地同学生交往,做事要公正。一般说来,问题学生会给教学管理工作带来较多的困难,这些学生往往是不讨人喜欢的。如果班主任对这些学生也采取讽刺、斥责、惩罚等方式,那只能导致教育的失败。贯彻民主的原则,还必须注意正确处理疏导和管理的关系,避免陷入放任自流的另一个极端。
(三)要关心、热爱、帮助
关心学生是做好班主任工作的前提,我们班是一个有30位住校生的班级,很多同学来自周边各乡镇和县区,而且班级的优秀同学几乎都在这些住校生中,因此关心这些同学的学习和生活就成了这一学期班主任工作的一项重要内容。我利用年级安排的班主任值班和学校总务处安排的住校生值班经常深入宿舍了解学生的学习和生活情况。
热爱学生是班主任的修养,也是教师这一职业所要达到的最基本要求。热爱学生就要保护学生的自尊心。青少年学生的心理特点决定了班主任思想政治教育的方式,必须以学生为主,要相信他们,尊重他们,摆正班主任和学生的关系。特别是要注意保护学生的自尊心。自尊心是学生力量的源泉,如果折断了学生自尊心这个翅膀,学生就会丧失学习信心,可能对教师产生敌对的情绪,最后发展到厌恶学习,逃避学习。
(四)班主任要会不断激励学生
利用学生好奇、好强、不甘落后的特点,激励学生进步。一是历史伟人、民族英雄、革命导师、著名科学家思想家和各方面的杰出人物。他们不平凡的一生,对学生有极大的吸引力。二是教师及教师的子女,尤其是教师的子女,我校教师子女中北大清华甚至留学海外的都有,这些对学生都有着很强的激励作用。三是学生中的榜样。这些榜样跟学生们学习、生活在一起,经历基本相同,环境影响也差不多。尽管学生中的榜样不可能那么完美和稳定,但他为学生所熟悉,易为学生所接受,可以促进学生互相学习、你追我赶、共同提高。
在进行榜样激励时,要善于发现学生身上的优点,对学生某些缺点不抱成见,不夸大。要善于寻找学生身上的某些闪光点,要借助学生优点去克服其不足之处。除运用正面典型进行引导、启发之外,班主任要对学生的好思想,好品德及时给予表扬。对在某一方面表现突出的个人,可树为大家学习的榜样,要求全体同学向先进学习。恰当的表扬,对学生个人来说,有利于克服其缺点;对于学生集体来说,有利于形成学先进赶先进的良好风气。
(五)要调整学生的心态
很多学生进入初三以后竞争激烈了,感到压力很大,一次考不好就感觉到到对不起父母对不起老师,这在一定程度上能让学生努力学习,是一件好事,有的同学压力过大,过了头,则变成了坏事,于是考试前紧张焦虑害怕考不好,越是这样越考不好。对此我是这样开导这些同学的,我说你们是未成年人父母有义务供你们读书学习,教师有义务教育你们学习,只要大家尽力最大努力地去学,就可以了,不必过分自加压力,让他们放下思想包袱,可能更有利于学习的进步。
(六)会批评也要会惩罚学生
沉默是是一句格言,因为沉默中包涵的内容太丰富了,以至沉默的价值只能用金子来衡量。沉默的意思有时是赞许,有时是反对;有时是同情,有时是厌恶;有时是爱,有时是恨;有时沉默表示和解,有时沉默预示着爆发……沉默是有声语言的无声的延伸。沉默是一声无声的语言。班主任在批评和劝戒学生时,不要把学生说得一无是处,指责其无知、无能、无理,这种批评容易伤学生的自尊心。因此,班主任应该在不伤害学生的原则下,批评学生。有时沉默可能是一种更有效的批评。
我班还弄了qq群,这样可以为班主任与学生随时的沟通提供了非常快捷的通道,它不受时间和空间的限制。有效而恰当地运用校信通这人平台对班级管理工作能起到很事半功倍的辅助作用。
以上是我做班主任工作的一些做法,班主任工作是一门艺术,不同的年级,同一年级不同的班级,同一班级给不同的班主任去管,可能做法都不一样。无论哪种只要能有利于优良班风的形成、有利于学生的身心健康发展、有利于学生的进步都是有效的方法。qq群这个平台,为班主任与学生的沟通提供了非常快捷的通道,它不受时间和空间的限制。对班级管理工作能起到很事半功倍的辅助作用。
有关学校岗位晋升会议记录范文简短四
尊敬的先生:
您好!
我谨代表湖南省双峰县十竹中学全体师生向您及贵公司致以最真诚的感谢!并通过您向贵公司全体员工致以最诚挚的问候!
您所捐赠的智能校园广播系统我们已经收到,正准备安装,调试,相信不久之后,就可以聆听校园广播的美妙的音乐。我校是一所落后地区的九年制义务教育寄宿制学校。建校几十年来,学校逐步发展,但资金短缺成为我校发展的瓶颈,学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序,智能校园广播系统对我校来说是一种奢望。今年6月,贵公司的优秀员工,我校的优秀毕业生王细初先生怀着感恩师长、回报母校之心到母校参观,搭起贵公司和我校的友谊之桥,并不辞辛劳,多方集资,才使得奢望成为现实。
欣闻您作为一家有社会责任感的企业的老总,在创造优秀的企业文化,实现企业价值的同时,一直关注社会公益事业,回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报,您及贵公司的善举感动着全校师生,内心的感谢无法当面道明,然而,只言片语又不能尽言感激之意,接受帮扶的我们也惟有如此。让您及贵公司的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花,让这种精神在教师们身上延续,并把她向全社会广为宣传!此恩此情,无以言表!
愿我们久久徜徉于这次真诚架起的友谊之桥上,手拉手,心连心,为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献!
祝您工作顺利,并给贵公司全体员工带去我们最真挚的谢意!致敬!
湖南省双峰县十竹中学校长:
20××年9月
有关学校岗位晋升会议记录范文简短五
尊敬的各位评委、各位领导:
大家好!
我____号选手,今天我竞聘的岗位是农村小学副校级领导干部。非常感谢局领导给我们这次公开、公平、公正竞选的机会。
今天我之所以参加公选,源于对教育诚挚的爱,更源自著名教育家陶行知先生的一句话“校长的使命,说得小些关系千百人的学业前途,说得大些关系国家与学术之兴衰。”这句话深深地启迪了我,我想成为一名校长,想把自己的教育思想,在更多孩子身上实践,想为农村教育添砖铺瓦,谱写新篇。我坚信,我有能力、有胆识担此重任。
我竞聘的优势有:
一、有经验。我是一个土生土长的农村孩子,从教xx,做过5年班主任、2年总务、xx教导主任,一直奋战在教学一线。从主课到副科,从低年级到高年级,从教师到中层,无论身处哪个岗位,从事哪项工作,我都能尽职尽责、认真对待,出色完成,深受领导、老师和家长的好评。
二、乐奉献。作为一名10年党龄的老党员,我始终把学生、学校的利益放在第一位。记不清,身兼数职的我多少次舍小家为大家?记不清,为迎检,多少次披星戴月,废寝忘食?当我每天以饱满的工作热情奋斗在“耕的责任田中”。身边总有人疑惑不解,其实,答案很简单“心中有爱,困难何惧?”正是对教育事业深深的爱,使我感到教师肩负的责任重大;正是对教育事业深深的爱,使我能够面对困难,从容不迫;正是对教育事业深深的爱,使我甘做蜡烛,做孺子牛。
三、爱思考。“学而不思则罔,思而不学则殆。”《冷冉教育文集》也提到“学校的潜力,主要是智慧的潜力,这种潜力的发挥,在于人们学会思考。”作为一名市级骨干教师,一名中层领导,一名一线教师,我喜欢读书,且行且思,笔耕不辍,写博两年,参赛两年,在几千名参赛选手中,脱颖而出,分获市博客大赛银奖和优秀奖。近三年在区教育信息网上发表教学信息、随笔、反思百余篇;在学习中反思,在开拓中进取,提升了自己,宣传了学校。
四、有追求。记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”在课改的浪潮里,我选择激流勇进。我深入课堂,和老师一起学习新课标,致力课堂改革,进行小组建设,编写导学案,我校虽是十八里河镇最薄弱的学校,一年来,学校为拆迁所困,经常停水、停电、断网线……但重重困难并不能阻止我们探索的步伐,本期,我校形成的“绿色生本高效课堂”形态,被区教研室推荐到市里参赛。近三年,我有多篇论文成果获省市奖,并有多篇文章刊登在报刊杂志上。
假如我是一名小学副校长,我将做好以下几项工作:树立“四种意识”,扮好四种角色。
一、树立全局意识,做校长的好帮手。
作为副校长,我认为,应该是校长政令的执行者,是校长的好帮手。即要独挡一面,还要为校长分忧解难,出谋划策。既要领会上级意图,把握机遇,与时俱进;还要领会校长意图,把握全局,协调好各项工作,形成工作合力;更要了解老师需求,群策群力,创建真正的和谐校园。
二、树立服务意识,做老师的护航人。
首先要千方百计为老师创造学习提升的平台和机会,鼓励帮助老师提高业务水平和课改能力。其次做老师生活上的好伙伴。真心实意关爱老师,为老师排忧解难,消除后顾之忧,全身心地投入到工作中来。
三、树立科研意识,做教学的带头人。
校级领导科研素质的高低决定着学校教育教学质量的好坏。因此,在学校竞争日益激烈的今天,作为副校长,要始终树立科研意识,用科研带动工作。
四、树立生本意识,做学生的良师益友。
近几年,在上级领导的关怀下,农村学校发生了翻天覆地的变化。但比起市区小学,还有很大的差距。为了孩子们更好地发展,我们要做孩子的良师益友。想孩子所想,急孩子所急,让农村的孩子也能在优雅的校园,快乐地读书、尽情地活动、自由地游戏、健康快乐地成长!
其实,要想办好一所学校,成为一名优秀的副校长,单单靠树立四种意识,扮好四种角色,还是远远不够的。对照自己,需要学习提高的还有很多,今天,我积极的参与到领导干部竞争上岗的活动中,想借此机会锻炼自我,提升自我。如果给我一个更高的平台,我将施展浑身的解数,更好地献身教育,服务人民,努力为农村小学的发展谋求一片天地!
期待着你的支持与鼓励,谢谢!
有关学校岗位晋升会议记录范文简短六
工作计划表 | 工作计划书 | 工作计划开头 | 工作计划结尾 | 工作计划怎么写
2、学生写日记的内容:
一二年级读学生感兴趣的儿童读物,说说自己喜欢的词语,联系生活实际说活这些词可以用在什么方面,或写观察日记、想象日记。
三四年级继续读指定书目中学生感兴趣的书本,读完后将自己喜欢的部分讲给大家听,当学生的面大声朗读自己摘抄的精美词句,写一些读后感、或通过观察生活,写观察日记,也可以写数学日记。
五六年级继续读指定的书目,写读后感、观察日记或数学日记。
学生写日记的具体措施:
(1)任课教师要做好日记的指导与批阅工作。
(2)学校要做好学生日记的推荐工作,定期在黑板报、学校的橱窗、红领巾广播、校园网等渠道加以展示。
(3)定期将学生优秀作品搜集整理,参加各级各类征文比赛,或向报刊推荐发表。
有关学校岗位晋升会议记录范文简短七
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐信!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生xxx。
该生是一个热爱生活有着积极向上的生活态度和广泛兴趣爱好的人,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的创新、组织、协调能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
学海无涯,学校的学习时间又很宝贵,因而他一丝不苟地对待基础知识和专业知识,不断提高自己的理论水平,在专业成绩上一直都得到肯定,并多次获得奖学金。
计算机等级考试已达学校及本专业所规定标准,并且具备较好的英语听、说、读、写、译等能力。而在学好理论课的同时,也注重综合素质的不断提高,他多次参加各种形式的科技活动,如演讲比赛、诗词朗诵赛、辩论赛、设计比赛等,并多次为学校报刊投稿。这些均得到了老师和同学的肯定。该生相信“是金子无论在哪里都会发光”。从踏入学校开始他就加入了学生会和学生社团,并积极认真地完成交给自己的任务。
该生的性格看似柔弱实际却很坚毅,做事有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,他相信只要有恒心铁棒就能磨成针。他有能力为了公司的佳绩而不断努力!请给他展示的舞台,他会为公司赢得最多的掌声!他会用成绩证明你们的选择是正确的。感谢您在百忙之中读完这封推荐信,祝事业蒸蒸日上!
推荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
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