议论文是通过辩证思维和逻辑推理来表达观点和论证的一种文体。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。
大学军训唱歌比赛篇一
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!我是汉文(4)班的王堃,今天我演讲的题目是《走过军旅》。在那场既是大学生应尽义务,同时也是素质教育必修课的军训中,我们的灵魂经过烈焰的洗礼,煅烧出了壮阔如歌的故事。走过军旅,已经有整整一个月之久了,再回首,无法磨灭的记忆涌上心头。曾记否,我们一起头顶烈日,挑战生命的坚韧,曾记否,风雨中,我们依然挺拔的身姿。
有一种情感,没经历过就不会体味到其中的艰辛,有一种艰辛,没体味过,就不知道其中还蕴藏着许多欢乐,军训,就是一场既让人艰辛又让人欢乐的旅程。带着几分豪迈,几分怀念,几多感慨。
二十天里,我们不会忘记,是谁陪我们一起走过:是同学,是老师,是教官们;二十天里,我们也不会忘记大家一起唱着军歌时那份澎湃的激情;更不会忘记临别时,大家依依不舍的眼神。难忘的2天,难忘的军训之旅,我们收获着一路的真情与感动!
记得当初我们走入盼望已久的军训营地,便走入了与同学朝夕相伴的世界,与教官们共同努力的世界。红河谷,那片绿色的海,让我们的灵魂,受到了一份来自绿色军营的神圣洗礼。身着迷彩服,朴素而庄严;昂首于军训场上,我想起了战场中无数骁勇豪迈的英雄,想起了坚韧挺拔护守边疆的战士。于是我在心里呼喊着:男儿不展风云志,空负身长八尺躯!尽管我们的生活不曾有那种轰轰烈烈,但军训的这种感染力,让人震撼,让人叹服。
在军训期间,我们以教官为榜样。严格要求,刻苦训练,令必行,禁必止,自觉凝聚成战斗集体。我们代价不畏风吹雨打,烈日曝晒,任汗水打湿衣衫,对每一种军姿都认真领会,反复练习,做到步调一致,军号直冲云霄。训练场上,有我们英姿勃发的身影,奋进的足迹;生活中军人的勤俭美德又感染着我们;舍友同学诚挚友谊又温暖着我们,我看到了大家飞扬的青春,舞动的激情。
烈日炎炎下,有涔涔的汗水渗出额头,训练中,不经意,有鲜血涌出;然而我们谁也没有放弃,没有流泪,我们在心里牢记着“流血流汗不流泪。”我们在疼痛中默默忍受,不愿集体受罚,我们在军训中才真正懂得什么是团结,我们永远铭记着团结就是力量,坚持就是胜利。
在每个军训的日子里,我们都在不断严格要求自己,不断努力提升自己。我们坚信:能经历磨难,才能证明是坚韧的;经得起挑战,才说明是勇敢的;能度过挫折,才能展示出成功。我们也坚信:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
多少次,我们的脸颊被汗水冲刷;多少次,我们的伤痕用阳光抚平;也曾因伤痛险些放弃,也曾因想家彻夜未眠。可当嘹亮的军歌再次想起,一切都变的那麽微不足道了。因为军旅提供痛苦,但也少不了欢乐,等微笑成为习惯,坚韧就化为性格。
你不认识我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也还是我;。
假如一天风雨来/风雨中尽显我的军人本色。
于是我也像高尔基在《海燕之歌》中喊出的:来吧,让暴风雨来得更猛烈些吧。我挺过去了,这是对我意志的磨砺,我用坚毅将疼痛化作诗行,在人生路上留下一段苦涩的芬芳。
挥手道别红河谷,那片绿色的军海,让我们用青春的豪情拭去曾经洒落满地的汗水,把记忆珍藏心底,用行动去勇敢的追逐心中的梦想吧!
军训虽结束了,但它却给我们留下了深远的影响和回味无穷的记忆。因为它培养了我们爱国主义、集体主义、英雄主义的豪情;也培养了我们永不放弃的信心、驱除困难的耐心和迈向成功的雄心,更培养了我们的浩然正气、蓬勃朝气和昂扬锐气。从此,风不能使我们惆怅,雨不能使我们忧伤,风和雨都不能使我们的心变得不晴朗。
大学军训唱歌比赛篇二
(1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用mtv,话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。
(1)各系初赛时间:11月19日—11月29日。
(2)复赛时间:12月7日下午(待定)。
(3)彩排时间:12月15日晚上7点—9点30分。
彩排地点:学校前门广场。
(4)决赛时间:12月16日晚上7点—9点30分。
决赛地点:学校前门广场。
(需要搭建舞台)。
各系初赛流程:
(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程:
1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。part1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的',怀旧的,美声的等。part2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
(备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)。
复赛流程。
1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。part1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式:(1)演唱自选歌曲+。
(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)。
决赛流程:
1、
2、
3.醒狮开场助庆。(5分钟)司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)。
比赛流程。
(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)。
(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)。
(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)。
(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)。
(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)。
(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)。
(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)。
(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)。
7.进行颁奖。(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)。
8.选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)。
歌曲说明:
1、评分标准:
a:基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。
b:创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,体现当代大学生色彩。
c:精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。
d:观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。
2、比赛奖项:冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖。
大学军训唱歌比赛篇三
一、【比赛主题】:
歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政。
二、【比赛意义】:
三、【比赛思路】:
(1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用mtv,话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】:
(1)各系初赛时间:11月19日—11月29日。
初赛地点:学生活动中心。
(2)复赛时间:12月7日下午(待定)。
复赛地点:学生活动中心。
(3)彩排时间:12月15日晚上7点—9点30分。
彩排地点:学校前门广场。
(4)决赛时间:12月16日晚上7点—9点30分。
决赛地点:学校前门广场。
(需要搭建舞台)。
五、【比赛流程】。
各系初赛流程:
(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程:
1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。part1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。part2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
(备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)。
复赛流程。
1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。part1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式:(1)演唱自选歌曲+。
(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)。
决赛流程:
1、2、3.醒狮开场助庆。(5分钟)司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)。
比赛流程。
(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)。
(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)。
(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)。
(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)。
(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)。
(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)。
(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)。
(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)。
7.进行颁奖。(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)。
8.选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)。
歌曲说明:
1、评分标准:
a:基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。
b:创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,体现当代大学生色彩。
c:精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。
d:观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。
2、比赛奖项:冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖。
六、【工作安排】:
1、前期工作:(10月27日—11月29日)。
(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)。
1.确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(10月27日)。
2.开始进行司仪选拔,选拔主持人:由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在3—4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。(11月1日—11月12日)。
3.展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。(11月1日—11月19日)。
4.广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。(11月2日—11月19日)。
5.资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参赛选手的相关资料。(11月2日—11月19日)。
6.派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。(11月19日—12月3日)。
2、中期工作:(11月30日—12月14日)。
(主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源)。
1.确定复赛选拔的内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。(11。
2.安排干事对选手的了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲。
时间长短等。(12月1日—12月3日)。
3.根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。
(12月3日—12月4日)。
4、5、6.邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。(12月5日—12月6日)安排干事参加复赛选拔的工作,并记录相关情况。(12月7日)筹备决赛所需物品、设施(包括租借和购置)(12月10日—12月14日)。
6.决赛助兴节目:邀请老师嘉宾献唱;院舞蹈队、院街舞队表演。
(12月1日—12月14日)。
排决赛演唱顺序,并派干事跟进他们的排练情况。(12月8日—12月14日)。
3、后期工作:(12月14日—12月16日)。
(将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行)。
1.确定决赛相关内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的`有关事宜。(12月14日)。
2、3.加大对决赛的宣传力度。(12月14日—12月16日)预计决赛当晚所需时间,设计一张决赛时间分配表。
(12月14日)。
4.每位参赛歌手确定好参赛歌曲后,与其进行联系,收齐音源,并确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短,灯光要求等。
(12月14日—12月15日)。
5、6.确定决赛的信息,制定活动流程表。(12月14日)展开彩排,所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排,彩排后对其中出现的问题修正;了解所需要的道具,灯光,参赛歌手及表演嘉宾的需要,并进行登记,保证活动顺利开展。(12月15日)。
7、8、9.彩排时确定音源无误,广播站检测所有音源。(12月14日)制定决赛流程顺序表,并打印。(12月14日—12月15日)确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。(12月14日)。
10.布置决赛场地,合理编排好场地的座位,准备好灯光设备及音响设备,并检测无误。(12月14日—12月15日)。
4、比赛安排:
1.会场布置负责部门:文艺部、宣传部、体育部、社团联合会(协作做好决赛当晚的后勤保障工作,会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。
2.司仪选拔与司仪稿负责部门:文艺部、广播站(司仪组)、老师。
3.干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门:秘书处。
4.音源播放负责部门:广播站。
5.后场,催场,灯光,道具负责部门:文艺部。
6.外宾接待,老师接待与礼仪小姐的培训负责部门:外联部。
7.会场纪律维持负责部门:体育部、社团联合会、学科部。
8.决赛的拍摄及后期宣传负责部门:资讯部。
9、结束后清场的负责部门:全院学生会成员。
大学军训唱歌比赛篇四
尊敬的各位领导、部队首长、教官,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是20xx级十七班的新生。很荣幸能在这个丰收的季节,和大家相聚在这美丽的宣化职业技术学校,并且有机会与你们一起分享心中的喜悦。
今天,能作为新生代表发言,我心情无比激动。十天前,伴随着洪亮,严厉的哨声,迈着年轻而有力的步伐,我们开始了入学前的军训。不容质疑,军训很苦很累,每天早起床,叠军被,炎炎烈日下,站军姿,踢正步,汗流浃背不能擦,军装汗臭也得穿,但我们深深的知道,人生何时没有苦?苦不可怕,我们坚信,坚持到底就会克服一切苦。经过这次短暂`艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份抱怨,多了份勇往直前。同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。今天,我们用实际行动证明了我们并不是脆弱的一代人,我们能吃苦我们能坚持。
而这些收获离不开辛勤施训的教官们,烈日下为我们的学生讲解基本的军训动作要领,细致、严谨、不厌其烦,嗓子哑了,没问题,喝一口水,他们再来;身体累了,憋一口气,他们坚持……,十天的军训让我们记住了他们的坚强、严格、守纪……在此让我们庄严地向我们的教官们说声谢谢,感谢你们为完成好对我们的军训而付出艰辛劳动。
在这几天的军训中让对宣化技业学校有了进一步的了解,校园环境的优美,管理制度的严谨,老师的和蔼可亲,同学间的互助友爱,都让我在这个陌生的环境中感受到温暖,在这里使我们的人生又翻开了新的篇章。
各位同学,在即将开始的学习生活中,我们应该刻苦研习,孜孜不倦、不耻下问,深入学习本学科本专业知识;积极参加学校的各类实践活动、文化、教育活动。在实践的过程中,培养自己的创新、协调、沟通、管理等多方面的能力。当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行为;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向社会展示宣化职业技术学校的良好风采。
在今后的学习生活中,勤学技能,严于律已让自己成为一个有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义建设接班人。"今天我为学校骄傲,明天学校为我自豪!"相信三年后,当我们走出宣化职业技术学校大门时,会成为受社会欢迎的技能型人才。
谢谢大家!
大学军训唱歌比赛篇五
你是不是还在为写策划书而抓耳挠腮呢,现在小编帮您解决这个问题,以下《大学生唱歌比赛活动策划书》由本站策划书频道为您精心提供,欢迎大学参考学习。
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校,包含安徽工业大学东校区,安徽工业大学工商学院,河海大学文天学院,马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出,其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,富有激情,喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富高校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示高校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的.舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛,为大学生提供了更为广阔的展示平台,塑造更多校园明星,学子们可以尽情表演,尽情表现,用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织
三、大赛主题
主题:耀舞扬歌,乐动校园!(待定)口号:我的声音,我做主!
四、活动时间
9月-11月,具体时间待定
五、参与对象
本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院,马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
六、活动形式
活动分为线上与线下两部分:
线下活动为本次活动的主体活动,主要是通过落地比赛演出的活动形式,扩大活动的社会影响力,让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流,给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势,线上活动包括:网络大投票、分享无线音乐两项。和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式
由各学校自行组织报名,参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
(1)预赛阶段:9月x日-10月x日,在各高校举办,选出50强
(2)复赛阶段:10月底,举办2场,在一所高校举办,选出20强
(3)决赛:11月x日(都市生活广播五周年庆典日,选出前三名和10强。
九、奖项设置
(1)活动大奖
注:以上奖品根据各赞助商提供的内容灵活变更。
彩铃签约歌手权益:可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布,客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国移动无线音乐会员客户权益:享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等,信息费折扣服务(普通会员9折,高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员),享受中国移动组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖:所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份,如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。
(3)投票幸运奖:根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖
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大学军训唱歌比赛篇六
尊敬的各位领导、部队首长、教官,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是---。很荣幸能在这个丰收的季节,和大家相聚在这美丽的--学校,并且有机会与你们一起分享心中的喜悦。
今天,能作为新生代表发言,我心情无比激动。十天前,伴随着洪亮,严厉的哨声,迈着年轻而有力的步伐,我们开始了入学前的军训。不容质疑,军训很苦很累,每天早起床,叠军被,炎炎烈日下,站军姿,踢正步,汗流浃背不能擦,军装汗臭也得穿,但我们深深的知道,人生何时没有苦?苦不可怕,我们坚信,坚持到底就会克服一切苦。经过这次短暂艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份抱怨,多了份勇往直前。同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。今天,我们用实际行动证明了我们并不是脆弱的一代人,我们能吃苦我们能坚持。
而这些收获离不开辛勤施训的教官们,烈日下为我们的学生讲解基本的军训动作要领,细致、严谨、不厌其烦,嗓子哑了,没问题,喝一口水,他们再来;身体累了,憋一口气,他们坚持……十天的军训让我们记住了他们的坚强、严格、守纪……在此让我们庄严地向我们的教官们说声谢谢,感谢你们为完成好对我们的军训而付出艰辛劳动。
在这几天的军训中让对--学校有了进一步的了解,校园环境的优美,管理制度的严谨,老师的和蔼可亲,同学间的互助友爱,都让我在这个陌生的环境中感受到温暖,在这里使我们的人生又翻开了新的篇章。
各位同学,在即将开始的学习生活中,我们应该刻苦研习,孜孜不倦、不耻下问,深入学习本学科本专业知识;积极参加学校的各类实践活动、文化、教育活动。在实践的过程中,培养自己的创新、协调、沟通、管理等多方面的能力。当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行为;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向社会展示--学校的良好风采。
在今后的学习生活中,勤学技能,严于律已让自己成为一个有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义建设接班人。"今天我为学校骄傲,明天学校为我自豪!"相信三年后,当我们走出--学校大门时,会成为受社会欢迎的技能型人才。
大学军训唱歌比赛篇七
为了增进本组所有新生之间交流,为了使每位新生都能参与到此次活动中来,在听取了大多数新生的意见后,本组于x月6日下午开展了一次全体成员的交流活动——“‘唱’所欲言”,由于他们能积极配合我们的工作,本次活动开展得非常成功。
由于当天小部分学生要参加学生会、团委的拔河比赛,所以新生分两批前往活动地点——ktv。虽然当天天公不作美,下起了小雨,但仍然不减我们参加活动的兴致,当参加拔河比赛的同学到达活动地点后,“唱所欲言”也随即拉开了序幕。
虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系,但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先,请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做。
自我介绍。
大家作初步认识。大家颇有幽默天赋使现场气氛十分热烈。
接下来就是k歌了,虽然男生人数明显少于女生,但积极性可不亚与女生,对于特别钟爱的歌星的歌,一个也不落下,赢得了阵阵掌声,使得现场气氛持续升温。
为了达到在快乐中学习的目的,我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料,让同学们对大学英语和考研有初步了解,更好的规划自己的大学四年,我们相信我们能用行动成就梦想。
似乎时间如流水,在不经意中一个下午就过去了,那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐,一起学习,互帮互助,和睦的相处,我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。
为庆祝新中国成立xx周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,我校响应局领导的号召,结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动,准备开展班级歌咏比赛。
一.·活动时间:
20xx年6月16日周二下午。
二.·比赛地点:
xx小学水池前。
三.·评委成员:
陈孙丁牟牟。
四.·演唱形式:
选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲,或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。
五.·活动要求:
各班要坚持以育人为本,面向全体学生,紧紧围绕本次活动的主题,广泛发动和调动广大师生的参与热情,形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。
本次活动将评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖9个。
六、评价标准:(100分制)。
1.参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)。
2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)。
3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。
4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)。
5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)。
为活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,为学生搭建舞台,展示才艺,表现自我,张扬个性,我校开展了“迎世博,唱出我们的声音”校园歌唱比赛。此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。
初赛第一场是预备年级,预备年级虽是最小的一个年级,但现场气氛很好,台上小歌手也尽情展现自己的才华。表演时,还有精彩的“拉票”小插曲,将台下的气氛推向高潮。在投票环节,队员们排队上台投票,投票、点票、助演工作做得有条不紊。初赛第二场是初二年级,初二年级的比赛虽然没有互动环节,但是表演一样精彩,相比预备年级来说,初二年级的纪律很好,但在投票环节中有些瑕疵。第三场是初三年级的比赛,由于报名人数仅为4人,所以用时较短,比赛时纪律也较好。初赛最后一场是初一年级,初一年级的队员收放自如,动静结合,歌声优美,让场下的队员们不知道把票投给谁好。
在决赛时,参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的方法,使比赛更像是一个“群星演唱会”,台下的观众也是“一呼百应”,令台上与台下互动起来。最终,初二1中队的女生组合获得了本次唱歌比赛的桂冠,在大家羡慕的眼神中捧走了冠军奖品大海报。在队员们的欢呼下,我们的“校园歌唱比赛”顺利、圆满地落下了帷幕。
大学军训唱歌比赛篇八
经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“祖国万岁”的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:
第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。
第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。
第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。
第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。
在歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。
大学军训唱歌比赛篇九
麦动青春,舍放sing情。
活动时间。
活动地点:待定。
活动对象:华南师范大学南海校区法政工作组全体学生。
活动内容:以宿舍为单位进行舍歌晋级赛。
1、地点:待定。
2、组织单位:华南师范大学南海校区法政工作组学生分会。
1、以宿舍为单位尽心比赛,参赛人员不得少于2人。参赛单位选择歌曲时必须紧扣“青春”主题,可从点燃希望、绽放活力、放飞梦想等不同的侧面选取,时间不超过5分钟。
2、比赛服装尽量统一。
3、有背景音乐或视频的比赛队伍,必须要自己事先准备好复制到自己的u盘当中,到比赛现场后再根据工作人员的指示复制到比赛现场的多媒体上。注意,要在比赛开始前把资料复制到多媒体,还有各参赛选手务必要仔细检查自己的背景音乐准备情况和文件播放格式是否符合课室多媒体的要求,如到比赛现场发生意外,我主办方概不负责。
4、各个参赛队伍可以邀请亲友团前来观赛。
5、本次比赛的'最终解释权属于法政工作组学生分会生活部,如有任何疑问可以联系我们主办方,进行咨询。
各队伍根据抽签的顺序,依次上台完整地演绎自己的舍歌,表演形式不限,时间不超过5分钟。比赛结果会在所有队伍表演结束后,当场公布比赛结果。
1、评分标准:
a、歌曲切合主题占30%。
b、歌曲体现宿舍情感、凝聚力占20%。
c、在舞台上停留的时间长度占40%。
d、表现形式及服装等整齐效果占10%。
2、评分方式:
a、产生方式:邀请各资深人士前来评分指导。
b、评分方式:每位评委根据参赛单位的表现进行打分,最高分为100分。各位评委的分数去掉最高分和最低分,其余分数取平均值作为该参赛单位所得到的分数。
1.总分排在前三名的宿舍将会获得进入终极pk赛的通行证;
2.晋级赛的前十名可获得精美礼品一份.
大学军训唱歌比赛篇十
正月初八,我在苏州参加了人生中第一场全国歌唱比赛。
那天早上,我被妈妈早早叫了起来。吃早饭时,一想到等会儿就要比赛了,我的心像小兔子一样跳得飞快。
早饭过后,妈妈赶紧带着我去化妆。化妆间门前挤满了人,个个探着头朝里看,等着叫号。都快轮到我唱歌了,可我还没化上妆,真害怕赶不上比赛。又等了好一会,才叫到我的号,妈妈急忙拉起我挤进化妆间。
轮到我唱歌了,当熟悉的伴奏响起,我随着音乐唱起来。坐在台下的评委安静地听着我唱歌。
在唱的过程中,我一点都不紧张了。也许是我将所有的紧张情绪都化作自信了吧。歌唱完了,我心中的大石头终于落地了。
这次比赛,虽然没有拿到想要的金奖,但我相信只要继续努力,以后我一定可以的.。这是我在过年这段时间里做的最有意义的一件事情了。
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大学军训唱歌比赛篇十一
军训,是每个大学生进入大学的第一课。军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。为活跃新生军训生活,增进各连队之间的交流,给11级新生提供一个展现青春激情的舞台,在这美丽降临的暮秋我们xx学院特此举办“绿的呼唤”拉歌比赛。歌声替代言语,热情代表决心,在这明媚的九月我们将放声歌唱,展飒爽英姿。
“释放激情、唱出灵动、提升团队精神”是这次拉歌比赛的主要目的.
xx学院20xx级全体同学。
五年制大专新生:9月7号晚上。
三年制大专新生:9月7号晚上。
xx职业技术学院文化广场。
1、“绿的.呼唤”拉歌比赛,以连为单位,歌曲自选,每一个合唱队伍选出一位拉歌手,比赛分为军歌必唱与自由拉歌两个部分,拉歌限时20分钟。军歌必唱按班级顺序依次演唱,一首歌曲唱完后用口号进行拉歌,依次循环。参考曲目:《说句心里话》、《军中绿花》、《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《女兵谣》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《官兵友爱歌》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考,各参赛连队可根据实际情况选歌。
要求:全体集中站立齐唱,着装整齐,不能缺席。
a.东风吹,战鼓擂,要拉歌,谁怕谁!
b.二班真不爽啊,唱歌唱不响啊,不唱不勉强啊,不如去站岗啊!
c.群众歌曲大家唱,你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱,唱的不好请原谅!
d.要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样。像什么,像绵羊。
e.冬瓜皮,西瓜皮,你们不要耍赖皮,机关枪,两条腿,打的你们张不开嘴。
本次活动从“唱歌(自选)、着装、拉歌、人数、班主任到场以及各连队的口号”6个方面进行评比,每个方面独立评分.
1、唱歌(气势、情感)——2分。
2、着装(是否整齐)——1分。
3、拉歌(积极、主动、活跃)——2分。
4、人数(班级人数到齐情况)——2分。
5、班主任(各班班主任到场情况)——1分。
6、口号(响亮、新颖、具有号召力)——2分。
最佳团体奖:一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。
最佳团体奖:一等奖(1个)、二等奖(3个)、三等奖(5个)。
文档为doc格式。
大学军训唱歌比赛篇十二
通过不同年龄段特点的智力竞赛,围绕音乐特点和重大赛事普及不同年龄段的知识,让大家在演奏的同时更加关注社会和生活。
20xx年3月下旬。
教学楼。
电信学院团委文艺部、学生会。
我们学校的所有学生。
(a)登记阶段:
1、报名时间:20xx年3月22日至3月27日中午12点;
2、注册方法:
(2)直接向各班班长或文体委员会汇报,由班长或文体委员会向文艺部汇报最终名单。
(2)正式比赛:
正式比赛分为预赛和决赛两部分。
1、预赛:
(1)时间:20xx年3月27日晚17:30—19:00;
(2)形式:选手抽签决定参赛顺序。玩家自带歌曲演唱,歌曲风格和种类不限;
(4)凉果评选:评分由高到低,前50%—60%的选手进入决赛。歌唱比赛策划书。
备注:初赛结束后,主持人将现场宣布决赛选手。
2、最终:
(1)时间:20xx年3月30日晚19:00—21:00;
(2)形式:主要分为90、00、10年,比赛分为两轮。
第一轮:选手抽签选择演唱年龄,选手自己唱关于所选年龄的歌曲,由自己伴奏;
第二轮:选手抽签选择演唱年份和歌曲,每年确定五首有代表性的歌曲供选手演唱。唱完,回答每首歌后的附加问题。
(3)评分方法:
第二轮:唱功按照第一轮评分方法评分。附加题正确的加3分,错的不扣;
(4)凉果的评选:选手分为两轮分数之和。根据分数依次选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
陪审团席位:
1、前期由电信学院文学艺术系部长、副部长、主任担任主任;
2、最后阶段,其他院校的文艺部长负责。
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