无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

充电桩的申请书(精)一

当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?

说起那个充电器，真的就是激动啊!!!记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊!

几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1：1图，大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，哎~~~不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道，这就话真对啊!!!

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神，。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务!

因为电工实习,我们学到了知识;

因为电工实习,我们开始做事了;

因为电工实习,我们长大，成熟了…………

实习名称： 电子生产装配实习

实习目的 ：

通过实习来了解收音机和万用电表的基本原理和实际生产知识和装配技能，培养学生理论联系实际的能力，提高了学生分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力，最主要的是培养了学生的自己实践能力和与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.熟悉收音机和万用电表的基本工作原理。

3.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书，能看懂原理电路图。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

焊接注意事项 ：

第一次自己动手焊接成品，在实践中发现很多地方需要我们去注意，也为我们以后在焊接的打下了基础，总结下来主要有以下几点：

1、在焊接要注意焊接的顺序，先小后大，现电阻电容、再到三极管、二极管等其他元器件。

2、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按r1——r8的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样。

3、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，紧接这就是焊电解电容了，特别要注意长脚是"+"极，短脚是"—"极。

4、焊接二极管，红端为"+"，黑端为"—"。

5、焊接三极管，—定要认清"e"，"b"，"c"三管脚(注意：[v1，v二，v三，v四和[v五，v六]按放大倍数从大到小得顺序焊接)。

6.检查焊盘有无虚焊，焊锡连在一起、管脚焊接错误等现象。

7、在焊接贴片是芯片的时候，要注意温度及芯片管脚的焊接，温度过高或者焊接时管脚连接在一起了都会导致芯片损坏。

焊接总结 ：

经过两个星期得电工电子实习，我门学会了基本得焊接技术，收音机的基本工作原理收音机得检测与测试、万用电表的基本原理及安装技术，知道了电子产品得装配经过，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，知道了整机得装配工艺，这些都我门得培养动手能力及严谨得工作作风，也为我门以后得工作打下了很不错得基础.最基本一点：

通过本次学习，又重新明白了许多东西.而且这再我门以后得专业课学习中应该也是很有用得，就我门自己得专业来言我们也是要系统学习信号与系统以及通信电路数字信号处理等方面得知识，而本次我门再收音机得按装及测试经过中我门都用到了实践出真知。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，贴片芯片的焊接也很容易烧坏或者焊接在一起去，万用电表的安装和调试都有一定的难度，但是我还是完成了任务。

总体来说这次电子装配实习取得了很大的收获，对自己以后的学习和生活都有一定的启发，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化和电子实践知识。

通过这次电子装配实习，使我不仅在专业知识水平上有所提高，而却让我学到了很多的实践知识，让我懂得了做任何事情都要细心认真，在这里感谢指导这次电子装配实习的老师和同学们。

充电桩的申请书(精)二

甲方（采购方）：

乙方（供应方）：

依据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲乙双方平等友好协商，达成如下协议，以供双方共同遵守。

一。产品品名、颜色、单价、数量及价格

二。产品要求：

1。大货按样品出货，包含如下：主机、充电线、充电器、说明书、腰带、头戴麦克风、包装。

2。乙方必须保证产品质量、颜色符合甲方要求（与之前购买的产品无任何差异）且无任何产品质量问题。

三。产品交货时间：乙方在收到甲方支付货款的定金并确定可安排生产日起15个工作日内交付所有货物。货物的尾款在交货前付清。

四、交货方式及交货信息：

1、甲乙双方签订合同后，甲方全款付清后，乙方3天内安排物流发出。

2、付款方式：通过转账的方式，将款项支付至以下账户：户名：___账号：___开户行：交通银行深圳市福田区福田支行

五、售后：

由乙方提供售后保障服务，产品自收货日起1年保修。

六、其他事项：

甲、乙两方履行合同，发生纠纷时，应及时协商解决，协商不成时，任何一方均可向仲裁机构申请仲裁或向人民法院起诉。（两者选一）

本合同未尽事宜，双方友好协商。本合同一式二份，经双方签字盖章后生效。甲、乙双方各持一份，传真、扫描及拍照具同等法律效力。

甲方（公章）：_________

乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

充电桩的申请书(精)三

尊敬的教师、亲爱的同学们：

你们好!

节俭一向是我国的传统，建立节俭型社会也是当今时代发展的建设目标之一，建设节俭型和可持续发展型社会的理念更加深入人心。而随着经济社会的快速发展，我国水资源以及能源严重匮乏的现实背景成为制约我国经济可持续发展的瓶颈之一，所以，厉行节俭是每个社会组织和公民应尽义务。

建设节俭型学校，不仅仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，履行高校社会职责的需要。作为当代中学生，我们应当自觉肩负起“厉行节俭，反对浪费”的社会职责，树立勤俭节俭意识，从日常生活的点滴做起，携手共建节俭型学校。为此，我们倡议：

1、树立节俭用电观念。从此刻做起，从我做起，从点滴做起，自觉养成良好用电习惯，树立科学使用电力资源的观念。

2、合理使用灯光照明。白天光源充足的宿舍不开灯，光源不充足的宿舍尽量少开灯，遵循人少灯少的原则;离开时随手关灯，杜绝“长明灯”现象;随手关掉灯光电源。离开宿舍时，需切断电插板的电源，随手关灯、空调、风扇。

3、合理使用空调。为了您的健康，请尽量减少使用空调;如果使用时，请将温度设定在适宜温度，空调开启状态下请关掉门窗，离开房间半小时以上的，暂时关掉空调，夜晚较凉时可关掉空调，尽量缩短空调运行时间。

4、养成良好生活习惯。晚上休息时及时关掉电灯，开空调时不开风扇，手机不需要继续充电时，要及时拔掉手机的充电器。

5、强化节俭用电意识，自觉养成安全用电、节俭用电的习惯。主动学习和掌握节电知识，注重节电宣传，经常提醒他人注意节俭用电，随时纠正他人用电浪费的行为。

节俭用电，人人有责，也是一项美德，需要从每个人做起，从此刻做起，经过采取技术可行、经济合理的措施，努力将我们的学校打造成为低碳学校、美丽学校。

倡议人：_

20__年__月__日

充电桩的申请书(精)四

尊敬的老师

您好！

我是xx，真的很难受，我竟然不该万不该今天在教室拿出的充电宝充电，作为一名学生，本来就不应该带这些手机来到学校，学校明确规定的，这样很耽误学习，我也知道自己这样做很不妥当，回顾起来就很惭愧，现在需要对这件事情做深刻的反省，作为一名学生，我现在的情况非常不好，很影响自己的学习，本来这个学期的学习就非常紧张了，留给自己的时间不多，我还这么消耗下去，真的很自责。

这次事情的发生，让我不知道怎么跟您交代，我也知道现在我的情况很不好，一定要纠正好现在的心态，不能够任由其这样发展下去，肯定会对自己不好的，学习上面没有付出足够的时间和精力，肯定就不能够得到回报，这次我把充电宝拿出来，被您没收了，我心里面还是很难受的＇，难受的不是充电宝被没收，而是自己这么不自觉影响了学习，还让您失望，想到这些我就无比的难受，自己这么不自觉，怎么能够学习好呢，未来很长一段时间，还有更多的挑战在等着我，我连自己这么一点欲望都控制不了，还怎么做一名优秀的学生，带手机到学校本身就是不明智的，我也感受到现在电子产品达到自己的学习进度，我会把手机上交上去，在这次的行为深刻的忏悔。

我不是一个特别自觉的人，这一点我也看到了，我的变化是非常明显的，知道这样的缺点就一定要纠正，不管是在什么时候，都应该清楚自己的方向，摆正自己的心态，做事情就应该有始有终，应该要知道自己的方向在哪里，特别是在现在这种情况上面，时间就是金钱，时间是最宝贵的，我不能够浪费时间，耽误自己的时间，就是浪费学习学习是我现在的主要目标，我应该好好的检讨一下，对于今天的情况，我们有太多的了解，但我内心真的也认识到了错误，再也不会带充电宝来到学校了，我会把自己的手机交上去，对这几天的行为反省一下，既然要认错就认错的彻底一些，让自己吸取建设的教训，不能够再把学习当做儿戏，把学校的规定当做耳旁风，我会虚心的去接受学校的处罚，深刻的检讨自己，再犯这种错误就背离了自己的原则，我不希望看到这种情况，我肯定不会带充电宝到教室充电了，希望您给我这个机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

充电桩的申请书(精)五

尊敬的老师：

您好!

对不起老师，在学校组织的这一次的寝室检查的时候，我带来学校的充电宝被老师发现并没收了。我很抱歉，我没有听您的话，私自把充电器带到学校里来。在班会课上，您经常跟我们强调纪律问题，让我们一定要遵守学校的纪律。您也说过让我们不要把充电器带到学校里面来，一经发现，立刻没收，并严肃处理。所以这次我犯了这么大的错，您就算有心也没有办法让我不要受到惩罚。

我知道，不应该把充电宝带到学校里面来，更不应该在明知道这样做是不对的情况下，还是这样做了。我不可能每次都会记得把充电器收起来，就算每次都收起来了，但是既然我把充电器带到学校里面来了，肯定就会有被发现的那一天，只是早晚的问题。学校会不定时的进行检查，检查是我们的教室和宿舍同时进行的，就算我知道要检查，我也没办法把充电器藏起来，因为没有地方藏。就算这次我顺利的通过了检查，下次可能就会被查出来。所以我要做的不是想下次要藏在什么地方，而是要想着不要再带充电器到学校里面来了。

我们在学校的时候，就应该要好好的学习，把心思都放在学校上。其实我自己也明白，我也比较的了解我自己，在家里除了写作业，我是不会主动的学习的。所以我就更应该抓住在学校的'时间，好好的学校，争取在学校就把老师教的内容都学会，这样回家就可以放心的休息，放心的玩了。所以我不应该把充电器带到学校里面来，让自己可以安心的学习。学校为了防止学生用电事故的发生，也是为了让我们没有玩手机的机会，所以宿舍虽然有插座，但是所有的插头都是没有电的，我如果要充电，只能在教室充电。但是教室的插座是有限的，平时要插一些教室的用电器，比如饮水机等。而且学校的用电量是非常大的，线路老化的比较快，如果因为我的原因，造成了短路，那我的罪过就大了。我这样的行为也会对同学造成影响，会给他们树立一个不好的榜样。

既然是在学校，就应该要遵守学校的规定，认真的学习。我现在也已经认识到了自己的错误，我想之后我绝对不会在做这样的事情了。这次的充电器已经被学校没收了，我也受到了批评和处罚，已经知道我这样的行为是错误的了，所以以后我绝对不会再带充电器到学校来了。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日