通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话,更多地展示个人的思考和感悟。以下是美食达人整理的一些烹饪技巧和食谱,供大家参考。
教师困难诉求申请书简短篇一
各位领导:
我是铜仁市碧江区中学的一名乡村教师。男,土家族,现年35岁,20xx年7月毕业广播电视大学经济类专业,20xx年12月为了积极响应国家鼓励非师范院校生从事教育教学工作,我义不容辞地加入了教师行业,为我们的教育事业添砖加瓦。
在教师这个平凡的工作岗位上,我已经工作了十余年,取得了一定的喜人成绩。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐,当然,心里也埋藏着苦恼和困惑,那就是来自经济方面的压力。本人家中两兄弟,但是仅我一个人有财政工资,我的爱人正在照顾一岁半的幼儿,不能去另谋工作,弟弟和弟媳都没有工作,并且常年外出打工,特别是我的父亲常年患有严重的'糖尿病,母亲要在他身边时刻守护,父亲行动极为不便,甚至于会不定时的出现低血糖现象,晕倒在地时有发生,需要长期注射胰岛素并结合住院治疗,为了给父亲治病,我将我工资的一部分用于父亲的治疗,一部分用于家庭的日常生活开销,对于一个三口之家来说,全家的衣食住行就靠这点工资来维持,所以感觉到经济不堪重负。结婚以来我们没有钱买房子,一直都是住在学校提供的公租房里面,每每想到这些,心情就变得沉重。
我衷心地希望能够得到来自国家的帮助,恳请领导给予批准。本人将不胜感激,将一如既往地热衷于教育事业,为我们的教育事业无怨无悔地奉献终身!
特此申请,望批准。
此致
敬礼
申请人:xxx
申请日期:20xx年xx月xx日
教师困难诉求申请书简短篇二
尊敬的.上级领导:
您们好!
我是xx镇xx小学教师xx。因二十六岁就独自带着三个儿女长大的家母,今年七十八岁,在本年四月十五日医治无效离开人世,夫妻俩负责家母三十多年,兄妹从未付过半斤盐钱,家母是农村妇女,又没收入,从精神与物质我们都得全方位支持她,给她安慰。爱人xxx年就已经下岗,工作居无定所,还愁出全身病,近四年,每月固定的医药费就要五百多,对于家中的开支全靠我一份工资承担,多种原因促我负债累累,压力重重,本人工作了三十多年,今年五十六岁岁,身体和经济经常欠佳,不敢随便进院看病。万望领导支持与鼓励,促我摆脱困境,笑对人生。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
教师困难诉求申请书简短篇三
尊敬的领导:
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,20__年已经过去。逝去的20_年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,现将一年的工作总结如下:
一、加强师德修养,提高道德素质。
过去的一年中,我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功。
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平。
20_年11月,我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。
其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中20_年居五校联考同等班级第一名。20__年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路还很长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。
此致
敬礼!
申请人:/shenqing。
__年__月__日。
教师困难诉求申请书简短篇四
教育局工会:
我是武夷山市兴田中小教师,女,xx年5月出生,1xx年9月担任民师,xx年12月转为公办教师,xx年南平师范函授毕业,xx年评为小学高级教师。参加教师队伍30多年来,热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加学区(中小)统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了兴田镇“优秀教师”光荣称号。
可天有不测风云,人有旦夕祸福,20xx年8月,我55岁的丈夫发现身体不适,在x市立医院住院治疗半年多,共花治疗费2万多元,不见好转,后转福州肿瘤医院确诊为鼻炎癌,在福州肿瘤医院放、化疗80多天,花了治疗费12万余元,现已返回家中休养。医生说,这种病还要继续做放、化疗。继续放、化疗还得花好几万。我丈夫只是个打工人员,现在不能工作了,没有了经济来源,在治疗期间已向亲戚、朋友借了十几万。我丈夫的这场病,对我这个本来就贫困的家庭来说真是雪上加霜。鉴于此,特书此报告,恳请上级领导考虑给予困难补助为盼。
此致
敬礼
申请人:x教师
20xx年x月xx日
教师困难诉求申请书简短篇五
尊敬的各位领导:
我叫xxx,今年刚好31岁,小一职称。从xx年开始进入教育界现今已有十载余。在这十年的时间里,我一直坚持着心中的做人梦想,奋斗在乡村教育的前沿。虽然物价飞涨的年代,工资显得很微薄,生活也不是很富足(似乎教师的工资从来都没有那么富足过),然而,只要还站在讲台,还坚守教室,我就没有任何理由漠视在教室里坐着的几十个鲜活的生命的成长和发展,就无法漠视自身生命的开掘与燃烧。
我有一个贫瘠和幸福美满的家庭,工作每日在生活的重压下艰难而又顽强的与无情的命运抗争着。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的,是美满的,可是真实的情况却远远非外人所能想象。自从我嫁到现在的这个家庭,我的生活就彻彻底底的改变了。老公的人生基础太差,婚姻是女性的第二次投胎,可我投对了吗?在心中不止一次的问过自己。和老公几年的打拼,日子渐渐有了起色,可是生活的境况和现实的残酷更是让我们始料未及的.。
在老公家,我是儿媳,孝敬公公婆婆自然不用说,在娘家我也是妈妈的心头肉啊。由于我的父母都是农民,没有多少生活的收入来源,父亲九年前从西安出了一次工伤事故回来后,手脚从那以后就不太灵便了,大脑反应也时时有些迟缓跟不上生活的节拍。母亲在教育战线上奉献了三十多年,可到头来却是一个民办教师的宿命。
我和老公结婚后除了生活的开销用几年的时间还请外债外,还得供养弟弟的大学生活学费。xx年通过省吃俭用不断的压缩家庭开支我们终于还请了外债和把我的弟弟从大学供养了出来。
弟弟这几年自己在南京给人打工我们在今年通过东拼西凑和我家人又给他们买房做了许多的付出,而我和老公的生活现在却还是艰难的在人生的道路上跋涉着,为自己活着,是一种自由;为他人和家庭社会活着,是一种责任。为了弟兄姊妹都好好的活着,我们又被生活压重了稚嫩的肩膀。老公是通情达理的,生活虽然苦点,但我们还是顽强的笑对着人生,笑对着未来一切的人生困苦。
关爱弱势群体,共建和谐大爱世界,请组织真真正正的拿出我们的良心笑赢天下的弱者吧。只要人人都献出一点爱,我想我们的世界在未来一定会成为爱的海洋。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
教师困难诉求申请书简短篇六
尊敬的各位领导:
我是xx镇中心幼儿园的xx,今年40岁。xx年参加工作至今已从教0余年。在这在二十年的时间里,我一直兢兢业业,勤勤恳恳地奋斗在乡村教育的最前沿。都说选择了教师就选择了清贫,日子过得虽不够富裕,但有一个温暖和谐的家,每天的工作和生活过得还是瞒惬意的。但是后来的一次次人生经历让我逐步走进了生活的困境,而且难以自拔。
20xx年的一个检查,却打破了这个原本幸福而平静的家,爱人经市医院检查,说是患有心脏病,而且非常严重。从此开始了到处奔波求医,随后的几年里的治疗、检查花去了家里多年来积攒的几万元,同时又欠下了10万元的外债,20xx年11月爱人撒手人寰离我而去,这正如晴天霹雳,给了我深重的打击,面对爱人的离去,面对巨额的欠款,面对正在上初中的儿子……当时的我已然对生活和工作失去了信心,彻底崩溃了,整天处于精神恍惚状态。后来经过亲人和同事的多方安慰和鼓励,我的心绪才逐渐好转,觉得再不能这样下去,否则会影响孩子的,我暗下决心,一定努力把家经营好,于是我开始一边工作,一边打工,把挣来的钱多数还了债,每月用剩下仅有的几百元钱贴补家用,眼看日子逐渐好转,内心也有了一丝满足和慰藉。前年年迈的父母先后又得了重病,父亲得的是肾炎,母亲是脑梗,一波未平,一波又起,这无凝又给了我当头一棒,父母都是粮库的退休工人,平时只靠每月开的那点微薄工资生活,我不得不再从自己的工资中挪出一部分为父母买药治病。今年9月儿子以优异的成绩考入大学,面对儿子的学费、生活费、外债、父母的医疗费,仅靠我的工资和平时打工的收入,已远远不能维持。最后不得不卖掉仅有的房子,现在寄住在弟弟。
未来的路对于我说,还是那样的步履为艰,但我一定坚持努力渡过眼前的困境,同时也希望局领导能够给予支持和帮助!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年10月15日
教师困难诉求申请书简短篇七
尊敬的上级主管部门:
申请人:xxx,生于1983年5月9日,家住府谷县黄甫镇山神堂村,同心路初级中学教师。
申请事由:由家庭贫困,妻子有病,于xx年4月6在中国人民解放军第四五一医院做手术治疗花费大,请求给予救济资助。
详情:我是一名中学教育教师,xx年8月,来到同心路初级中学,走上了三尺讲台,开始了我的教书生涯。我爱教育,爱学生,学生也爱我,喜欢我,特别喜欢和我玩,当然也特别喜欢我给他们上课,从xx担任班主任以来我班教学成绩一直都是名列前茅,多次受到学校的表彰。由于我来自农村,父母在家务农,经济基础微薄,无其它经济来源,仅靠我的工资来维持家庭生活,今年妻子病情严重,于xx年4月6在中国人民解放军第四五一医院做手术治疗花费大。为了缓解贫困教师的家庭生活,减轻我的经济负担,特向上级主管部门申请援助我这个贫困教师的生活。
特此申请,望批准。
此致
敬礼
申请人:
时间:
教师困难诉求申请书简短篇八
住房管理办公室:
我是我校××系的一名职工,妻子是我校××系的一位打字员。我们结婚已十二年,现有一女儿,已经10岁。由于学校住房困难,我们一家三口一直挤在结婚时学校为我们腾出的一间平房里。虽然狭小、潮湿(几乎终年不见阳光),但一直没有开口向学习再要房子。前年学校盖一批楼房,原有我们一套二居室的房子,但由于家里出点事,一时凑不起那几万元集资款,就只好让给别人。
现在听说学校又要新盖楼房,解决住房困难的住户,我们非常高兴。女儿已大,无论从生活和学习上考虑,她都应有一个属于她自己的空间。因此,我们夫妻商量,无论如何这次也应该买套房子,亲戚们也都很支持我们。可听说这次申请住房的人很多,住房分配十分紧张,我们夫妻有些心神不宁。怕又买不上房子。但考虑到以我们目前的基本条件应该在分配住房之列。因此特向你们提出申请,希望能分配一套住房。愿能审批。
此致
敬礼
申请人:××
×年×月×日
教师困难诉求申请书简短篇九
尊敬的领导:
您好!
我是xx市大xx镇xx中心小学校的一名教师。很荣幸能够成为教育大军中的一员,为我们的教育事业添砖加瓦。
在这个平凡的岗位上,我已经工作了三十余年。三十多年,弹指一挥间。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐,当然,心里也埋藏着苦恼和困惑,那就是来自经济方面的压力。
三十多年前,教师的薪水极其微薄,虽然物价也相对较低,但对于一个四口之家来说,仍然不堪重负。妻子没有工作,一双儿女嗷嗷待哺,全家的衣食住行就靠这点工资来维持。三十多年后,教师的福利待遇提高了,但物价却飞涨。妻子已年过五旬,赋闲在家,体弱多病。儿女长大了,要一步一步地升学。为了实现他们读书的美好愿望,我不仅倾其所有,而且欠了十万元的外债,至今还没有偿还完毕。
每每想到这些,心情就变得沉重。我衷心地希望能够得到来自国家和学校的帮助,恳请领导给予批准。本人将不胜感激,将一如既往地热衷于教育事业,为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生!
此致
敬礼
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