2023年孩子与父母协议书模板如何写(大全18篇)

总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题，及时采取措施进行改进和提高。了解受众需求，针对性进行总结。总结是一个积累和总结的过程，我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。

孩子与父母协议书模板如何写篇一

每个孩子都拥有独特的资质和潜能，如果想让你的孩子有良好的发展，那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容，停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自于观察，例如：孩子对音乐声特别敏感，听到音乐声就特别兴奋，平时能模仿不同的声音，对音阶的掌握很准确，喜欢各种乐器，那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能，可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。

2、回答时要注意方式。

孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。例如孩子问：“妈妈，你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是：“妈妈，我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以说：“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴，因为这正是孩子当时的心愿。孩子都是具有好奇心的，他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次闪现，如果家长随意对待，敷衍了事或者信口雌黄，那么你可能扼杀了孩子一次具有创造性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的好奇心，对孩子提出的问题，要有耐心，认真回答。在方式上不可运用生搬硬套理论解说或成人化口语，尽量采用拟人化或童话式的方法给孩子讲解，符合孩子“泛灵”的特点。

3、避免用负面意义的语气。

所谓的负面比如家长不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“你马上给我……”、“你怎么那么笨……”、“我不允许……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。也许你一时控制不住自己说出的一句话，会对孩子幼小的心灵产生重大的影响，而且说的多了，孩子对此更是无所谓的态度，所以家长再说类似的话就没有任何意义，还让孩子感到厌恶。因此，当你很生气时，一定要让自己的情绪稳定下来后再去和孩子进行交谈，因为人生气的时候是会失去理智的，不要让不理智的情绪控制住你的语言。

4、经常变换新鲜的话题。

常变换新鲜的话题会引起孩子的兴趣，例如：“你猜猜看今天我发生了什么事?”、“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙?”、“如果有一天，太空人真的不到地球……”等问题，相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐”更能吸引孩子。因此有时一些啰嗦的话反而起到更好的效果，只是要运用得当。

5、充实孩子的生活经验。

父母与孩子对谈的题材，大部分是来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木，路上车子的颜色、造型、品牌，街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗等，都可以成为谈话的素材，孩子的观察力会自然而然地提高。当然，父母是孩子第一任老师，所以父母的引导对孩子是十分重要的。

孩子与父母协议书模板如何写篇二

5)“青石板上雕花：开头难.”(中国歇后语)。

6)“不要相信酒肉朋友,而要相信同牢难友.”(英国谚语)。

7)“多听,少说,接受每一个人的责难,但要保留你的最后裁决.”(英)莎士比亚。

10)“登天难,求人更难;黄连苦,贫穷更苦;春冰薄,人情更薄;江潮险,人心更险.知其难,甘其苦,耐其薄,测其险,可以处世矣,可心应变矣.”(中国谚语)。

11)“任难任之事,要有力而无气;处难处之人,要有知而无言.”(明)吕坤,(呻吟语/应务)。

13)“爱人类是容易的,爱一个人却难.”(俄国谚语)。

孩子与父母协议书模板如何写篇三

4.开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔。

5.亲善产生幸福，文明带来和谐。——(法)雨果。

7.年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格。

8.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德。

9.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根。

10.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基。

11.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。

12.一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基。

13.老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达。

14.老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德。

16.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——(英)萨克雷。

20.丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚。

21.仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻。

22.慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒。

25.家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素。

27.智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门。

29.母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚。

30.黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福。

孩子与父母协议书模板如何写篇四

如今人们越来越有教育意识了，跟以前只管把孩子生下来不教相比，我们的文明在这方面的进步巨大。

可是奔赴在教育第一线的家长们都在面临着一个难题：性教育怎么教？

其实如果有选择，我们更高兴不用教。但是这个时代的孩子们需要性教育。

值得高兴的是，虽然我们在这方面不在行，但是我们正努力着。

的确，性教育的开展不仅会面临着我们自己心理上能不能过得去的问题，还要克服来自家庭成员的阻挠。

比方说豆妈，在刚开始对小豆芽普及性知识的时候，就遭受到她爸爸、爷爷奶奶的质疑，但这些跟让豆芽了解性知识之后减少的危险相比，都不算什么。

小豆芽一天天长大了，从小布丁变成了小萝莉，我可爱的女儿，我无法想象要是她遇到变态，而那变态冒犯了她，我会怎样。

豆芽已经到了能够理解事物的年纪，在她两岁的时候，我和老公给她洗澡时就经常对她说：

“只有爸爸妈妈爷爷奶奶能给你洗澡哦，其他人的话不行哦~”

“被小衣服遮住的身体不能给别人看~”

“幼儿园有人脱你的衣服了、摸你了，一定一定要跟爸爸妈妈讲，记住不要让他脱你衣服，还有摸你。”

诸如此类的话我从豆芽懂事起就开始灌输给她。

而现在，随着豆芽好奇心和理解能力增长，她经常会问我：

“妈妈，我是从哪里来的?”

有一次，我和豆芽爸爸在房间里，豆芽突然打开门，我和她爸爸都很尴尬，但是她一脸天真，好奇的看着我：

“妈妈，你和爸爸在干什么？”

还有一次，我正在厨房做饭，小豆芽神神秘秘的抱着我的腿：“妈妈，为什么爸爸的身体和我的不一样？”

这些问题一个个的难以招架，我感觉我的性教育已经越来越吃力。我意识到在孩子性教育的道路上首先被教育的是我这个做妈妈的。

跟着权威性的儿童性教育绘本，我才发现家长的羞于谈性，其实才是造成孩子对“性是羞耻的”第一认识，所以如果孩子身上发生了关于性的不好的.事情，她不会告诉父母。

首先性不是羞耻的，我们的性器官更不是羞耻的，它跟我们的眼睛鼻子嘴巴一样，它不肮脏，它只是一种隐私而已。所以在教育孩子性知识的时候，父母的态度最重要。

当你被孩子问到这些问题时，一定不要躲避，要给她传达一种这很平常的情绪。就算不知道怎么回答也没关系。

记得当时我也不知道怎么回答，急的我立刻上网查资料，当天我就带豆芽去书店买了一摞儿童性教育绘本回来。

就像书上对我们的生殖器官不掩饰一样，我们义务让孩子知道这些器官的名字，以防她进入小团体中因为无知的孩子的恶搞而觉得困扰。很多家长因为自己羞于谈性，以至于养成孩子对性隐晦的观念，孩子间的秘而不宣，更衬出大人的羞耻。

只有父母把他们科学而平常的吧他们带入这扇大门，他们才会明白：啊，原来是这样。

而没有任何多余的杂念。就像又学习到了一个字母一样。

孩子与父母协议书模板如何写篇五

每天与孩子在一起生活，但也许你并不知道与孩子说话的方式和正确的亲子沟通方法，你保证自己都没有走进亲子沟通的误区吗?下面本站小编整理了父母和孩子的沟通技巧，供你阅读参考。

很多父母爱问一个很大的开放性的问题，比如“你今天在学校过得怎么样”，其实，这个问题对孩子来说非常大，孩子不会跟大人似的给出一个总体评价，他们有的是具体的感受，比如被老师批评时很难受，跟小朋友玩得好又觉得很开心。孩子在幼儿园的一天里，不同的时候有不同的心情。这种宏观的问题让孩子很难回答。还有的父母会问今天学了什么，这也是一个非常宏大的问题。孩子在学校有好多活动，不同的课有不同的内容，孩子该从何说起呢，这无疑给孩子一个难题。所以父母要从小处着手，比如问孩子，“今天有画画课吗”，“画了什么”，这就是一些非常具体的问题，孩子容易回答。

在跟孩子沟通时，家长习惯于对孩子的行为直接作道理上、规范上的评价和纠正，总觉得这是教育，这是对孩子负责任的表现。其实，这也会让孩子不愿跟父母说话。要先理解、接纳孩子的情绪情感，以同理的姿态跟孩子说话，沟通就不会变得费劲。比如孩子回来说今天中午有个小朋友老做鬼脸，扰得自己没睡好觉。如果父母一开始就否定孩子说，那是别人的事情，你不用管人家的事，做好你自己就行了。孩子可能再也不往下说了，父母也失去了了解孩子的机会。如果换一种方式，问一问孩子那个小朋友为什么会那样呢，你当时在想什么呢……那么孩子可能就会一直往下说。只有孩子愿意说，沟通才能延续下去。

父母想了解孩子在外面的表现，可以先问孩子有关小朋友的情况，比如今天甜甜来幼儿园了吗，你跟她做什么游戏了。孩子听到这样的问话，会自然地说起别人的故事，甚至还会滔滔不绝。因为孩子在说自己的故事时，会时刻注意父母对自己行为的态度，是认可还是反对，这事关他在这个家庭的生活质量，而说人家的故事总是更安全一些，不会招来任何说教和指责。趁孩子说得起劲，父母再慢慢地引向自己孩子的故事，问问他做了什么等问题。通过这种方式，父母就可以知道孩子在学校里发生的大概事情了，也有助于了解自己孩子的情况。

“蹲下来跟孩子说话”，是非常强调的沟通方式。蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解;是父母关心孩子内心世界的一种方式。蹲下来也意味着家长放下权威的架子，和孩子做朋友，用爱与尊重作为引导。蹲下来不仅仅是从身体上蹲下来，而是从心理上蹲下来，了解、尊重孩子的需要和独特性，接纳孩子的情绪和思想。

“这跟父母对孩子的爱的份量和自身的同理心有关，有些善于沟通的父母，善于捕捉沟通过程中的一些细微信号，就容易做到真正地蹲下来。”有些父母总是高高在上，凶巴巴地跟孩子说话，这是为什么呢?“这样的父母往往是自己内心有一个很大的痛楚，自己也不愿意去碰触，看着孩子的某些情绪，自己就伪装一个坚硬的外壳去对待他们，因为他不知道怎么用柔软的方式去面对孩子的柔软，他们内心也怕被击倒。还有一种可能就是他自己小时候也未曾被父母蹲下来对待过。他会沿袭父母对待他的这种方式。有些孩子从小是被父母打大的，到了他为人父母的时候，就自然启用父母曾经的做法。”

父母想真正蹲下来跟孩子说话，该从何着手呢?建议父母开启自己个人的心灵成长之旅，梳理自己。现在社会上心灵成长类的书籍和工作坊都很多，如果父母想提高自己的生活质量，不妨尝试走进心灵成长工作坊，或走进心理咨询室，让专业人士帮助梳理整合自己的一生，明白自己这一生是怎么走到今天的，自己小时候有什么遗憾，有什么未完成的愿望，内心深处有什么渴望，思考怎么能更好地发展自己，怎么更好地面对孩子。

但现在很少父母会在自己的心灵成长方面去下工夫，而是花很多的精力在孩子的教育上，比如报兴趣班，参加各种才艺考试。但其实这里有一个简单的道理，自己内心是一条干涸的河流，怎么可能匀出水来供给别人。给孩子的爱也一样，自己内心都没感受到爱，因为工作、家庭时常被烦燥困扰，怎么能给孩子高质量的爱呢，自然地蹲下来、温柔地对待孩子就变成了一件难事。

如果父母把自己梳理好了，生活就会有更合理的规划，不重要的事情和重要的事情的优先级就很容易区分开来，处理大小事情的时候会有条不紊，处理某件事情时不会牵挂其他，于是也会有更好的状态对待孩子。

现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表达自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有仔细地把孩子的话听完，而孩子感觉与父母难以沟通，代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要，不但要听完孩子的讲述，还要理解孩子所表达的意愿。在学会倾听孩子的同时，家长要学会向孩子倾诉。沟通是互动的，是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法，那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水、寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。

如果孩子在外面受了委屈，或者当孩子的玩具坏时，或当孩子和小伙伴闹别扭时，孩子会难过上好半天，如果家长认为：小孩嘛，很快就会忘记的。或者就只会一味和孩子说：“没关系的，要坚强点。类似这样硬邦邦的安慰，孩子会觉得你根本体会不到他的难过，久而久之，他遇到困难时就不会和你说，而是一个人憋在心里了。如果父母改成说：“我也很难过，我们一起来想想有什么好办法可以解决这件事情好嘛?”相信孩子听到这样的话一定会有不同的表现。

沟通最主要的一个方式就是聊天，爸爸妈妈们要腾出时间和孩子相处，密切观察孩子对哪些事物感兴趣，了解他最近是否遇到苦恼的问题，然后就孩子的想法和喜好寻找话题进行交流，这样会激发孩子和父母交谈的兴趣，促进亲子关系。

父母应该知道多大的孩子理解多少的话，如果父母尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线，就很容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。

孩子与父母协议书模板如何写篇六

1)“易求无价宝,难得有情郎.”(印度谚语)。

5)“年轻的时候遇到困难不懂得一笑置之,老来恐怕没有什么东西可笑了.”艾德/郝乌。

8)“一个人最难堪的事情莫过于被迫去为自己的失误而自咎.”(德)贝多芬。

10)“有志飘洋过海,无志寸步难行.”(中国谚语)。

11)“有志者自有千方百计,无志者只觉千难万难.”(中国谚语)。

12)“莫言大道人难得,自是功夫不到头.”(唐)吕岩《绝名》。

14)“百困难随一败以俱来,即随一胜以俱去.”蔡锷(蔡锷集/军事计划)。

孩子与父母协议书模板如何写篇七

3.内睦者，家道昌。——林逋。

4.慈孝之心，人皆有之。——苏辙。

5.凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋。

6.侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清。

7.长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清。

8.重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐。

9.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍。

孩子与父母协议书模板如何写篇八

1)困难是勇士前进的阶梯，也是懦夫回头的起点。

2)困难其实不可怕，重要的是在于你怎样看待它，若是你把它当作一块绊脚石，那么它便会阻止你向前，可如果你将它转化为你前进的动力，那么你便会更加向前。

3)斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。

4)短时期的挫折比短时间的成功好。

5)患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

6)对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。

7)坚强不是所谓的不掉眼泪，而是面对挫折时，勇敢地去面对。

8)被克服的困难就是胜利的契机。

9)灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

10)别人遇到困难会坚持下来，而我是退一步想别的路走。

11)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

12)不要等到失败后，才后悔自己潜力没发挥。

13)“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

14)“所谓革命精神就是创造性,要懂得世界上的一切都需要创造,要前进就不能坐着等待,就要去创造.而要创造就要克服困难,不能贪图好环境好条件.”(徐特立)。

15)“不下汪洋海,难得夜明珠.”(中国谚语)。

16)“一个人只要不怕死,就什么也难不倒他!”(英)司各特《艾凡赫》。

17)“难”字只不过是那些没有勇气与才能的人制造出来的“护身符”而已.(拿破仑)。

18)“犯其至难而图其至远.”(宋)苏轼《思治论》。

19)“大胆天下去得,小心寸步难行.”(明)冯梦龙《警世通言/赵太祖千里送京娘》。

孩子与父母协议书模板如何写篇九

如果在孩子入睡前我们能一起坐下来清理一天的“垃圾”，不让忧愁过夜，这是不是一种积极的生活态度呢？记得有一位教育家说过：“父母教育孩子的最基本的形式，就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育，是在和父母的谈话中不知不觉地获得的。”如何做有效的沟通，是我们需要学习与探讨的。

常听不少父母抱怨：现在的孩子真是很不像话，好好地同他讲道理，他却不以为然，道理比你还多，有时还把我们父母的话看成是没有意义的唠叨，总之一个字——烦！父母为孩子烦，孩子嫌父母烦。这样，父母和孩子能坐下来交流才怪！

但问题出在哪里？这是问题孩子的问题，还是父母的问题，还是沟通方法的问题？

也许孩子不是一点问题没有，但更多的问题可能出在父母身上。父母内心的担忧和语气的急促，使谈话变得不讲究方法和效果而只有情绪的宣泄，如此，便容易使听者产生排斥、逆反心理，沟通被迫受阻。

尊重和信任是沟通的前提，交流只能在这一基础上进行和完成。这一基础意味着沟通双方是平等的，代表着彼此是可以相互接纳的.。

1、学会倾听，且允许孩子发脾气。

学会倾听，这是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好，安静地等待孩子，安静地看着孩子，不去打断他的话，全神贯注地倾听，不左顾右盼，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的，我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。

2、真诚地作出反应，表达父母的真实感受。

真诚地作出反应，而不是敷衍，真实地表达父母的感受，而非只有训导。

孩子往往是非常敏感的，父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度，它同谈话的内容同样重要，从接受者的角度看甚至还比内容更重要。想一想我们是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的，我们对孩子又是怎样说话的，是否居高临下了，生气时是否对孩子叫喊了，渐渐地那叫喊的音量是否变成了你说话时的“正常声音”了？另外“身体语言”不可忽视，据美国人类学家得出的结论是：在所有的影响力中，语言占7％，音调占23％，表情及肢体动作各占35％，可见其作为沟通工具的作用。

3、选择恰当的谈话时机，有冲突时也要避免伤害孩子的自尊。

一天中什么时机是适合谈话的呢？生理规律告诉我们，下午5点－7点是生理活动最低点，迫切需要补充营养，恢复体力。所以，孩子放学回家刚放下书包时是不易谈严肃的话题的，因为一天下来的疲劳使人难以集中注意力，也不好控制自己的情绪。晚饭过后，心情逐渐开朗，这是比较好的时机，找到孩子的兴奋点，父母便可润物细无声地转达其观点了。冲突也许在所难免，原则是避免伤害孩子的自尊。批评不是攻击，批评只对事不对人，用建设性的意见代替批评，将批评转化为希望，这才是批评的最终价值之所在。

4、共同寻找解决问题的途径。

当孩子遇到问题时是需要父母帮助的，父母给出的指导要越具体越好，解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定，在讨论的过程中有些细枝末节的小问题兴许就化解掉了。通过讨论方向会更明确，问题本身也会显得清晰、明朗，这都有助于问题的真正解决。

这里介绍几种简单的、可操作的沟通形式：

1、定期家庭会议。

家庭会议既可以是严肃的，也可以是游戏式的，它并不拘泥于形式和内容，只要是家庭内的事无论大小，都可以通过“会议”这一渠道来沟通来决定。关键是要全体参与，人人发表意见，因而它是平等的。为什么要定期呢？定期，容易渐渐成为家庭成员共有的习惯，成为家庭“惯例”。

2、有一本专门的对话本。

这是一种纸上的对话，旨在交换意见和感受。用“留言”的形式应该对年龄稍大点的孩子是较为合适的，可以接受的。对含蓄的中国父母来说，不易口头探讨的诸如青春期的生理保健等等，用文字说明更方便些。之所以要用专门的本子，是为了平时可以“回顾”，将来可以“回味”。

3、书信交流。

现在还有多少人会用书信交流？书信交流的一大好处是避免了面对面交流的压力，更能够把握分寸，更理性。用书信交流一般可以做到心平气和，思路清晰，条例完整，在书写中，思想被触动也将触动对方，心灵被净化也将净化对方——这是多么大的财富啊！

4、对一时不能达成共识的问题，先以微笑将其保留。

第一步分析确定冲突是什么；

第二步分析判断冲突的实质是什么；

第三步找出解决这一冲突的各种办法；

第四步分析冲突一方不能接受的解决方法；

第五步找出冲突双方都能接受的解决方法；

第六步实践并检验调整双方能接受的解决方法。

孩子与父母协议书模板如何写篇十

天渐渐的阴了，起风了，凉飕飕的。

今天是母亲的生日，我拿着手里的1000元很是沮丧。本打算把攒了半年的零花钱拿出来买一条项链送给母亲，但那家店里最便宜的项链竟是1100元。眼看天色渐渐的暗了下去，去别的店肯定是来不及了。距离家最近的店也就这家了，但店主就是死活不肯给我便宜100元。我不甘心，在那家店的门前徘徊着。突然我看到进店的客人掏手机时，不小心在门口掉落了100元。

我想都没想直接冲上去把钱踩在脚下，假装系着鞋带，然后趁周围没有人注意我时，把100元拾了起来，装进了自己的口袋，我若无其事地坐在了旁边的长椅上。但心里总感觉有鬼似的，腿也不停地颤抖起来，感觉装钱的口袋很炽热，像一块火炭，灼烧着我的腿。

我感觉我的脸发热，装钱的口袋更是炽热，我把钱拿了出来，它像一块火炭，在我的双手之间翻滚着，好像只有还给失主，它才能平息下来。正在我不知所措时，我想到了母亲昨晚在餐桌上时说的一件事。

交易买卖时都会数钱，买者怕给多了，卖者怕给少了。就在昨晚母亲说了一件白天她数错钱的.事情。父母干的是个体行户，买卖交易汽车。我的父亲做事谨慎，一丝不苟，而母亲不像父亲那样，她做事总是大大咧咧，不拘小节。正是他们这种反差，相互取长补短，顾客越来越多，生意越来越兴旺。正是在昨天，父亲去提车的时候，一位顾客上门买车，最后交易价格是28000，但由于母亲的马虎，只想着那个零头，以至于数漏了10000，就这样顾客以18000的价格买走了那台车。接待完顾客，母亲收拾文件时，突然想到少数了100000，于是急忙给顾客发微信，打电话，那个顾客却不接。母亲很无奈，只好等父亲回来。但没过多久，那个过户给母亲回了个电话。说你们先别走，我一会儿就把10000块钱给还上。原来是顾客的母亲给他做了思想教育。说这样的钱不能花，花了会良心不安，于是顾客在晚上把钱转给了母亲。

是啊，这样的钱我不能花。正当我准备把钱还回去的时候，我的脑海里蹦出来一个问题：顾客少给钱，母亲是知道的，但我捡的钱，失主是不知道的。况且也没有人看到，周围没有监控。我踌躇着又回到了长椅上，还在犹豫着要不要把钱交出去。

突然我又回想起母亲的另一次经历，也是在一次交易后。顾客买完车后，不小心把钱包落在了办公室里，眼尖的我拿起钱包就想塞到书包里，但不巧这一幕被刚进屋的妈妈碰到了，母亲从背后严厉的质问我在干什么，我支支吾吾的说清楚了来龙去脉。母亲愤怒地一把夺过钱包，拨打了客户的电话，客户急忙赶到后，很是感谢母亲，母亲赶紧让他数数，钱也没有少。顾客说没少，里面的重要文件也没丢，这是下午开会要用的，真是太谢谢你了。我的脸刷的一下红了起来，灰溜溜的溜出了办公室。

我明白了，这钱是必须要还给失主的。于是我阔步走进了首饰店，看到那位客人还没走，我上前跟他说清楚了事情的经过，正准备接受惩罚时，那位客人却笑了笑说没关系，知错能改就是好孩子。首饰店的店长也把那根项链给我了。我推辞着说钱不够，真的买不了。店主却说这是你应得，为你的品质我也会给你便宜这100元。经过精心包装后，用丝绸系上了一段漂亮的蝴蝶结。谢过店主后，我心满意足地带着项链回家了。

天渐渐的亮了，一线明亮的阳光从云缝里照下来。

孩子与父母协议书模板如何写篇十一

都说父母是孩子的第一人老师，孩子的成长离不开父母的教导。父母的言传身教，家庭的环境氛围，都是影响孩子成长的因素。笔者提醒大家，父母一定要带孩子做好这10件事情哦！

第一。

运动。

身体是革命的本钱，是健康成长和奋斗的资本。

现在的孩子们，学校课程已经足够繁重，课外还要参加各类补习班，小小的肩膀上早已背起了沉甸甸的书包，这样沉重的压力，如果没有一个足够健康的身体，孩子是无法承受的。

运动不仅能够锻炼身体，增强体能，还能在一定程度上激发人的自信心，培养积极健康的心态。

所以，新的一年，和孩子一起进行一项运动吧，让孩子在运动中释放压力，培养自信！

第二。

读书。

培根在他的随笔中写道：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。

我国古语也云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可见读书，对一个人的成长，起着不可替代的作用。

读书，不仅可以增长人的见识，丰富人的精神世界，更能从外在培养人的高雅气质。

所以，新的一年，多抽出时间和孩子共读几本书吧，一来可以在读书过程中增进亲子之间的感情，二来也在潜移默化中让孩子汲取更多有益的知识，发现这个世界更多的精彩。

第三。

旅行。

俗话说，读万卷书，行万里路。

孩子能够从书本上学到的知识毕竟是有限的，家长应该趁着孩子休息时间，带着他们去看看祖国的大好河山，领略繁华世界的千奇百态。

在旅行中，孩子的想象力、好奇心可以得到最大限度的激发，他们可以任凭自己在梦幻的世界中尽情遨游。

旅途中，也会遇到各种各样无法预料的难题，让孩子参与到问题中来，让他们学会面对困境，学会想办法解决难题，对于培养他们的独立能力、解决问题的能力都大有好处。

所以，趁着寒暑假，或者节假日，带孩子出去走一走，让孩子和你都从生活的巨大压力下解放出来，放松身心，用更佳的精神状态迎接未来的挑战。

第四。

谈心。

人与人之间的大多数矛盾，是因为彼此的不理解、不沟通造成的。

这个道理，同样适用于家长与孩子之间。家长与孩子缺乏沟通，孩子不理解父母的教育模式，家长不懂孩子为什么不愿和父母开口，本该是最亲密的关系，却变得冷漠又疏离。

所以，新的一年，家长应该学会和孩子谈心，了解孩子心里的真实想法，当孩子在表达时，只需认真聆听，不要随意打断和指责，学会站在孩子的角度，倾听他的内心。只有这样，才能让彼此的心走的更近。

第五。

表达爱。

羞涩木讷，自古是中国人的天性。

不懂如何表达爱，不好意思表达爱，是大多数中国家庭的真实写照。

这让我们忽略了语言的力量，一句暖心的话往往能化解矛盾，消除误会，拉近人与人之间的关系。

特别是父母与孩子之间，父母对孩子的爱是毋庸置疑的，但他们大多不会通过语言来表达，这就让爱意少了一种传递方式。

所以，新的一年，多用语言表达对孩子的爱吧，多对他说”你真棒“”爸爸妈妈很爱你“”你永远是爸爸妈妈最爱的宝贝“这些话，让他们逐渐长成温暖柔软的大人。

长此以往，孩子也会在家长的影响下，勇于表达对父母的爱，一个充满爱的甜蜜家庭，一定是最幸福的。

第六。

探望长辈。

孝敬长辈，是中华民族几千年来的传统美德。

父母是孩子的标杆，作为父母，应该以身作则，孝顺自己的长辈。

子女的孝心不一定非要用千金万银来表达，一声关怀的问候，一次亲切的拥抱，哪怕帮爸爸妈妈捶捶后背捏捏肩，都是对孝心最好的诠释。

父母的行为都印在孩子的眼里。父母孝敬长辈，孩子也就会学着父母的`样子尊敬长辈、爱戴长辈，孝心才会一代代延续下去。

所以，新的一年，多带孩子回家看看父母，多给老人尽尽孝吧。

第七。

培养兴趣。

兴趣是最好的老师。对于孩子来说，拥有一个兴趣爱好，不仅可以给繁重的学习生活增光添彩，也能在无形中培养他们的专注力、创造力。

每个孩子的兴趣点都是不一样的，也并不是每个孩子的兴趣都会与学习有关，他们可能喜欢研究自然界的花花草草，也可能热衷于拆卸组装玩具。

不论何种兴趣，只要没有伤害，家长尽可以放手让孩子去探索，去享受。

所以，新的一年，家长们应该鼓励孩子发现自己的兴趣，并且给予全力支持，让他们懂得享受生活的乐趣。

第八。

规划财富。

现如今，人们的生活水平普遍提高，再也不是那个花五毛钱买个冰棍都要思忖良久的年代了。

所以，家长们不必刻意妨碍孩子对金钱的使用，培养他们正确的金钱观才是最紧要的。

首先，家长应该告诉孩子金钱的来之不易，每一分钱都是需要付出相应劳动才能换来的。

之后，家长应该帮助孩子树立正确的理财观，哪些东西该买，哪些东西该在什么时机买，都应该把自己的经验传授给孩子。此外，买东西要在自己能承受的合理范围之内，对于较昂贵的心仪之物，则要学会慢慢积攒财富。

新的一年，父母应该慢慢教会孩子如何正确使用金钱，这对于他们以后的发展也大有裨益。

第九。

参与家务。

让孩子参与做家务有很多好处，能够培养孩子的自立能力、增强孩子的家庭责任感。

很多家长认为孩子小，不用干家务活，但其实这样的观点是错误的。

如果家庭中，只有父母在忙碌，而放任孩子自己玩耍，孩子就会认为父母做家务是天经地义的，跟自己一点关系也没有。

长此以往，孩子不但体会不了父母的辛苦，还会对他以后的婚姻观造成影响。

所以，新的一年，让孩子帮助父母做些家务吧，哪怕只是洗洗碗扫扫地，也能够让孩子在点滴小事中体会父母的不易，增强自身的家庭责任感。

第十。

制定全年规划。

新的一年，新的气象。

不管过去的一年，完成了多少目标，实现了多少计划，那都已经是过去式，不必过于伤感和缅怀，对于未能完成的事情，应该予以反思，新的一年更加努力才是。

家长应该告诉孩子，一年365天看似时间很长，但其实过的很快，一眨眼的功夫，一年的光阴就逝去了。

所以，对于孩子的学习、生活都要制定一个详细的规划。生活方面，要学会哪些技能，外出游玩几次，养成哪几种好习惯，都应该做到明确了然。

总而言之，孩子的成长离不开父母的言传身教，希望父母们多点耐心，多点共同，陪伴孩子健康快乐地成长！

孩子与父母协议书模板如何写篇十二

孩子不听话确实很令人头痛，家长们该说些什么才能让孩子听从吩咐呢?下面小编为你整理父母如何正确批评孩子，希望能帮到你。

不要说：“你怎么这么懒?自己多动动脑筋!”，不妨说：“这是你的作业，我相信你会有办法的。”

“许多家庭里，一提到作业，孩子就头疼，有的甚至放松功课，此时给予孩子太多帮助，反而会帮倒忙，应尽量让孩子发挥其主观能动性。”《教子有方》一书的作者史维亚•雷姆指出，首先，让他知道你相信他的能力，明确规定一个学习制度，并给他找一个安静的地方，远离兄弟姐妹的吵闹声，远离电视。孩子写作业时，不要在他身边转个不停，这会助长他的依赖心理。孩子拿不定主意时，可适当给予指导，然后走开或坐到一边。千万不要代替孩子写作业，那样只能导致他不学无术。要让写作业成为孩子每天的例行常规。

不要说：“赶快收拾好房间，不然不客气!”，不妨说：“快(或是十分钟内)把房间收拾好，为你的学习创造一个良好的环境。”

“家长们往往对孩子空发威胁，难以触及孩子的改过之心，结果很快使威胁演变为一场家长与孩子间意志的较量。”《说不的孩子》一书的作者杰米•温德尔说，“不要给孩子最后通牒，不妨对孩子说：如果玩具和衣服都摆放整齐，你的房间会更漂亮!”

不要说：“起床!再不起来就别指望还会有人叫你。”，不妨说：“早上好，已经7点了，现在该是你干什么的时候了?”

父母为孩子承担了太多的责任。孩子在长出门牙前一直都需要哄着才肯起床，他们自然便从经验中判断，父母还会一如既往地哄他们起床。“唠叨不会培养孩子的责任心。”内尔森说。礼拜天，教教孩子如何克服早上起床时的忙乱。比如，前一天晚上就教孩子把干净衣服准备好，把书本装进书包;给孩子买个闹钟，让他自己学着定时间。

让孩子决定好自己该做些什么而不是要让孩子做些什么。告诉孩子如果错过了公交车或校巴，你不会开车送他上学。当然这一招只有孩子能步行上学或能乘坐公共交通工具的前提下方可奏效。

不要说：“你怎么老是这样?真笨!”，不妨说：“好好想想现在该怎么办?”

“父母如何处理孩子的小意外(从洒了牛奶到损坏了玩具)关系到孩子对父母的亲密与疏远与否，信任与反感。”家庭精神治疗家、《自律》一书的作者内尔森说。有时家长免不了要骂孩子，夺过孩子的卡通画，或是不帮他们倒牛奶，可是这种严厉的行为难以令孩子变得更加小心谨慎。如果对孩子大声斥令“马上清理干净!”这种清理似乎更像是惩罚，而不是孩子对自己行为理应承担的责任。让孩子也参与对问题的解决至关重要，无需责备，只需让他知道问题需要解决。

不要说：“什么时候你才能懂得，你也该为家里做点事情呢?”，不妨说：“你得把碗筷摆好，我才开饭。”

让孩子们认真干点家务可能会遭到拒绝。不妨向孩子们明确规定，什么时间由谁做什么事。让孩子们参与制作一张职责表，然后张贴起来，如果有谁没完成任务，就让吃点小苦头，作为给他的一次教训。比如，孩子不肯摆碗筷，就不让他吃晚饭。态度要坚决，即使让孩子饿着肚子上床睡觉。孩子如果又把脏衣服随地乱放，这时，不要叫嚷着让他把衣服捡起来，只给他洗放到洗衣房的衣服。如果女儿想穿那件她最爱穿的衬衫时，发现它是脏的，她自然就会懂得该怎么做了。

孩子与父母协议书模板如何写篇十三

1.要认识到成功的沟通没有秘诀。沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。

2.要学会倾听。与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

3.要创造机会交谈。与孩子沟通需要有恰当的机会，青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。

4.讨论相互间的差异。父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难能奏效。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。

5.避免过度反应。对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵，使交谈无法继续。为了使交谈保持友好的.气氛，父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈；同时，为了体现尊重，避免引起反感，父母在提问题时，最好以商量的、平和的语气进行，如“你这样做是怎么想的？”“让我们谈谈好吗？”父母要努力成为孩子愿意倾吐秘密的对象，成为对孩子的事情感兴趣的人。只有这样，孩子才乐意向他们敞开心灵。比如，你的孩子告诉你，晚上他和伙伴们一起去抓蜜蜂了，如果你表现的很吃惊且激动，或对事情的结果根本不感兴趣，孩子以后就不会再对你说什么了。父母要认识到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓励和奖赏。如果孩子和父母谈话时受到批评，他会感到自己的坦率得到的不是奖励而是惩罚，这将伤害他继续与父母直接交流的积极性。

6.讨论对孩子来说感重要的事情。孩子们生活在不同于成人的另一个世界之中。有些事情对父母来说并不重要，甚至令人烦恼；但对孩子来说就不同了，那可能是意义重大的事。父母不必假装对孩子们的事情感兴趣，但是必须对他们感情和观点表示尊重。因此，经常与孩子讨论他们的事情是必要的。这里列出的主题是青少年通常所感兴趣的。

孩子与父母协议书模板如何写篇十四

我们常常羡慕别人家的孩子，乖巧，懂事，学习好，身体棒，关键是我们给了孩子怎样一个生存环境：

指责中长大的孩子，容易怨天尤人;。

敌意中长大的孩子，容易好勇斗狠;。

恐惧中长大的孩子，容易畏首畏尾;。

怜悯中长大的孩子，容易自怨自艾;。

嘲讽中长大的孩子，容易消极退缩;。

嫉妒中长大的孩子，容易勾心斗角;。

羞辱中长大的孩子，容易心怀内疚。

有什么样的家庭，就会培养出什么样的孩子，因为：

孩子是父母的镜子，父母是孩子的榜样!

我们经常要求我们的孩子这样那样，但殊不知我们自己都不能做到。

我们要求孩子专心致志，孩子做作业时，我们却一会儿看电视，一会儿玩游戏;。

我们要求孩子努力学习，我们的工作却时好时坏，不尽如人意;。

我们能理解做父母的来自各方面的压力，但在孩子面前你也应该有所收敛，做好正面的榜样!

最近西昌发生的孩子的不幸之事，就其根本还是父母不了解孩子的内心，一味地苦苦相逼，孩子找不到心理的宣泄口，自然就只有一条路走到底!

我们都不希望类似的事件发生，但家长们就得多留意自己的孩子：他要什么，他想怎样，他能达到什么高度。而不是家长一厢情愿，把自己的所有想法强加给孩子，把自己没有实现的梦想让孩子去努力!

家长们可对照以下示例，看看自己孩子有没有类似。

宠出来的孩子——危险;。

捧出来的孩子——霸道;。

惯出来的孩子——任性;。

娇出来的孩子——脆弱;。

打出来的孩子——逆反;。

骂出来的孩子——糊涂;。

逼出来的孩子——出格;。

溺爱出的孩子——依赖;。

哄出来的孩子——虚伪;。

纵容出的孩子——傲慢。

冰心说：

人的一生应该像一朵花，不论男女，

花有色、香、味，

人有才、情、趣。

三者缺一不可。

家长们，你的才、情、趣呢?你孩子的才、情、趣呢?

愿我们都努力，给孩子营造一个和谐温暖的家，对孩子的教育能因材施教，要求适中，否则，一旦发生悲剧，悔之晚矣!

作者：关二哥。

公众号：天一学习。

孩子与父母协议书模板如何写篇十五

现在的家长压力很大，工作非常忙碌，很多时候，他们不能详细地知道自己的孩子在幼儿园，或者在学校里有什么样的活动，这时，同孩子的交流就非常重要。

但是，相当多的家长抱怨说，他们不能从孩子嘴里问出太多有价值的信息。问孩子，你今天在幼儿园里有什么活动呀?孩子说没活动。老师今天教什么了?没教什么。今天同谁玩了?没玩。但是，别的孩子会兴高采烈的向妈妈描述，今天体育课老师带我们玩游戏了，我今天画画了，等等等等。为什么会出现这种情况呢，很多家长，把原因归咎于孩子的表达能力，认为是孩子不会表达描述，说不出来。表达能力不同的孩子，的确会有沟通的不同，但是，除了表达能力，还有一个重要的原因，就是家长有没有培养孩子的沟通习惯，家长有没有鼓励孩子沟通。

随着孩子的成长，孩子慢慢有了自我的主见，他们不再对爸爸妈妈言听计从，一般十几岁的时候，是同父母矛盾最多，冲突最大的时候。全国妇联曾经做过一项调查，32.35%的母亲与孩子存在沟通的障碍，没找到好的沟通方法;21.47%的妈妈认为孩子不对自己说心里话; 51.24%的妈妈不清楚孩子最大的压力是什么;58.09%的妈妈无法察觉孩子情绪的变化;为了了解孩子，83.5的妈妈每隔一段时间要去同老师交流。

合格的父母，不仅是孩子的保姆，也是孩子的老师，更是孩子的朋友。学会与孩子的良好交流可以把父母的爱和期望充分传递给孩子，并为孩子提供最适当的成长环境，最愉悦的生活空间，以及最适宜的学习机会。

我们以前提到过乐乐的问题，对于乐乐来说，他的妈妈用自己的时间表来要求乐乐，她希望乐乐能像个大人一样，做好自己的事情，不让她操心。她对孩子有很多的不理解。如果她能耐心同孩子沟通，她就能更容易走进孩子内心。沟通越通畅，理解越多，教育效果越好。

鲁迅先生说：“孩子的世界，与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”理解是双向的，父母要理解孩子，孩子也要理解父母，而理解的桥梁就是沟通。

小叶最近很痛苦，她女儿不愿意上幼儿园已经断断续续有一个月了，每天早晨起床，孩子就开始哭闹，说什么也不愿意去幼儿园。小叶的第一个反应是老师对孩子不好了，她从孩子那里问不出什么，就去幼儿园，同老师沟通。老师向她保证，绝对没有惩罚过孩子，或对孩子有任何不好的态度。老师说以后会耐心观察孩子，看到底是什么原因。原因一直没找到，但孩子不去幼儿园却愈演愈烈了。经常看到着急上班的小叶，在幼儿园门口同大哭大闹的女儿进行拉锯战。硬把女儿塞进幼儿园后，女儿会像刚入园的孩子一样，哭闹不休。她会一个人在幼儿园哭一上午，不参加任何活动，然后老师给小叶打电话，请她把女儿领回去。小叶想了很多办法，老师也不停地安抚女儿，但是，孩子就是不配合。

最后，小叶没办法，她只好请假在家陪女儿。苦恼的小叶拨通了心理咨询的电话。这是她最后一根稻草了。就是这根稻草帮助了她，心理咨询师说，有时候，孩子面对特别恐惧的事情，他们不愿意说出来，宁愿把它压在心底。但是这种恐惧还在，还困扰着他们，他们会因此而倍受折磨。心理咨询师知道小叶的女儿喜欢画画，就告诉她，孩子在放松的状态下，可以把她最隐蔽的心理画出来。但是，你一定不要让孩子知道你是在试探她，毫无戒备的状态下才能最好的表达内心，否则，前功尽弃。

晚上，已经焦头烂额的小叶把女儿抱着怀里，两个人一起画画。画着画着，小叶对女儿说，你给我画一幅幼儿园的画吧，画在幼儿园里最高兴的事情，和在幼儿园里最害怕的事情。女儿画了几道水波纹，在水波纹下面有一个小孩子好像在游泳。小叶看不懂，女儿说，在幼儿园上游泳课的时候，她沉底了，呛了很多水，游泳老师跳下去把她捞上来，老师说不要告诉妈妈。那天晚上，女儿就像被打开水龙头一样，向小叶倾诉了她的害怕和担忧。女儿在哭，小叶也在哭。除了心疼女儿，更多的，是因为她对自己一直以来，没能进入女儿的心里，没能及早帮助女儿而内疚。

从心理学的角度讲，如果你想让别人向你敞开心扉，首先要做到的就是，不要先入为主，把你的想法观点强加给某人或某事;第二，请一定要安静、用心地倾听。对于大一点的孩子来说，解决问题的最好办法就是让他把所有的心里话都说出来。不需要你给出什么主意，只要你能够认真听，他自己有时候都可以把困扰他的心结打开。而对于小一点的孩子，找一个他最放松的时间，找一个他最放松的方式，让他把内心表达出来，这样你才可以帮助他。所以，你也要了解孩子，知道什么样的方式孩子最能表达自己。

一般来说，不愿意同父母交流的孩子，绝大多数都是性格内向的孩子，不擅言辞。但是，根据行为学分析，性格内向的孩子，更喜欢画画。所以，心理学中一个很重要的了解对方心理的工具就是图画，画画可以反映出很多内心中隐蔽的东西。

除了画画，做互动的情境游戏，也是一种非常好的沟通方式。让孩子扮演老师或别的什么角色，而你自己扮演孩子，这时，你可以从孩子怎么对待你，知道他受到过什么样的待遇，或者知道他心里的想法。

朵的妈妈最近准备给朵朵换幼儿园了。朵朵现在一个非常有名气的私立幼儿园，幼儿园的老师很年轻，平时妈妈去接朵朵，同老师沟通得也很好，老师笑眯眯的，总在夸奖孩子们，朵朵也很喜欢老师。但是，妈妈还是发现了朵朵新添了很多坏毛病。朵朵和妈妈玩在幼儿园上课的游戏，朵朵做老师，她让妈妈背着手，认真坐好，自己则拎着根小教鞭，围着妈妈转来转去。她会突然抽一下妈妈的手，说，让你把手背后面，没记性呀。上课游戏进行中，妈妈的手机响了，妈妈请假要接电话，朵朵很不屑的对妈妈说：“你以为你是谁呀，想干什么就干什么。人家爸爸有钱，有本事。就你还想跟人家学!”看着目瞪口呆的妈妈，朵朵得意地笑：“看看你那一口大黄牙。”朵朵妈妈问朵朵，老师这样对你吗。朵朵很得意的说：那怎么会呢，我这么乖，老师只对淘气的小朋友这样。

最让朵朵妈妈瞠目结舌的一次是母女俩弹琴时，朵朵对妈妈的表现表示满意，她夸奖妈妈：“不错，今天你不是猪脑子了，你要总这么努力，以后就能变成猴脑子了。”一些不称职的教师，会有很多不合格的举动，平时他们在家长面前也会掩饰自己，但是，他们对孩子的潜移默化的影响，会在孩子身上有所反映。所以通过互动情景剧来观察孩子，会发现很多问题。

其实有很多时候，沟通的障碍，来自父母对孩子的草率。任何孩子的儿童时期，都是喜欢同父母交流的，但是父母对交流沟通的不重视，阻碍了孩子继续同父母沟通交流的意愿。因此，相当多的父母会发现，随着孩子年龄的增长，自己越来越不知道孩子在想什么，沟通成了一件很奢侈的事情。

案例3：阳曾经非常苦恼，她从小就倍受父母的宠爱，她知道父母爱她，她也尽自己最大的能力来照顾父母，但是，她跟父母的矛盾却很深。父母对她非常有意见，认为她不替父母考虑，不关心父母，等等。说起来，都是家庭琐事，但在父母的角度，却足够让他们伤心一万次的了。两代人没办法交流，站在各自的角度，都觉得对方不可理喻。朝阳万般无奈，她求助了姐姐，希望姐姐能做做父母的思想工作，看看问题到底出在什么地方。父母说，你不信任我们，我们那么关心你，但你什么事情也不同我们说，关于你的工作，任何情况我们都不知道，还是从别人那里知道一点。朝阳说，工作有什么说的，就那些事情，按部就班。但父母说，即便按部就班，哪怕你有一点点的进步，我们也替你高兴，我们也想听……最后，朝阳明白了，是自己的不善于表达，让父母非常不满，造成很多误会。如果自己能同父母建立良好的沟通，很多矛盾就不会存在了。但是，自己已经很久没有同父母进行沟通的习惯了，她就是不喜欢把感情通过语言表达，她认为这很肉麻。尽管做了很多的努力，可要把感情说出口，还是感觉不适应。

朝阳是家里的老二，她同姐姐相差六岁，她出生的时候，父母已经人到中年，开始有各种各样的生活的压力，对孩子不像年轻时那么有精力和耐心了。朝阳小的时候，每天回家后，她也会站在厨房门口，同正在做饭的妈妈晤哩哇啦讲她一天在学校的见闻。由于朝阳的生活已经是六年前姐姐生活的翻版，所以她的妈妈并不觉得有什么新奇，她几乎都是在敷衍朝阳，甚至有很多时候，觉得朝阳很烦，这孩子难道没看到妈妈正忙着吗!朝阳青春期的时候，遇到了很多的问题，有很多事情是她无力解决的。于是她开始转向父母寻求帮助。但是，她每次向父母倾诉的时候，父母都没有意识到这对朝阳有多么的重要。很多时候，他们扮演道德卫道士的角色，简单的评说这件事情好，那件事情不好，而没有认真地同朝阳一起探讨她心里的波动。朝阳对父母这种高高在上的，道德家的身份非常的反感，渐渐的，她不再向父母倾诉了，她开始封闭自己，不同父母交流。

现实生活中的很多的误会和矛盾，并不是来源于利益的纷争，也不是性格和价值观的不同，而是来自于沟通的不足。俗话说，知道了一切，也就原谅了一切，家庭问题的很多症结都来源于沟通的不顺畅。沟通能力是现代社会的一个很重要的生存能力，但是也是很多人都不具备的能力。很多父母不知道应该怎样同渐渐长大的孩子沟通，他们会感叹孩子的任性和不听话，而很少检查自己，是不是真地认真同孩子沟通了。仔细回想我们自己年轻的时候，如果我们的父母总是用命令的方式来管教我们，我们也会抵制反抗，但是，我们经常会遗忘，等我们自己做了父母的时候，我们已经忘了，当初，我们希望父母怎样同我们交流。

关于用孩子能听懂的话来交流，这是孩子年龄小的时候，非常重要的一个沟通原则，也是很多父母忽视了的一个原则。由于理解能力的不同，和对语言语境的不熟悉，小的孩子常常不能准确了解别人的话，到底是什么意思。我女儿小的时候，在规定时间难以入睡，总是找借口要到客厅去玩，一次又一次的。我很生气，告诉她：你出去了就别再回卧室了。然后女儿欢天喜地的从床上爬下去，真的不打算再回来睡觉，根本没理会我话里的威胁和不满。

对于小的孩子，他的头脑里还没有讽刺、挖苦、不满、威胁、暗示等概念，自然对这些说话的方式也不能理解，所以，要用孩子能听懂的话同他们交流，很关键的一点就是要明确。明确的告诉孩子你所要表达的观点和态度，而不是话中有话的让他们自己体会。

随着孩子年龄的增长，同孩子的沟通就不仅仅是明确这么简单了。孩子成长过程中，每天都会发现和认识很多新的东西，同时也会遇到很多问题，而孩子对父母有强烈的依恋和期盼，他们渴望能同父母在一起，渴望能告诉父母他们的发现。于是，他们开始努力表达自己的思想。但是，父母工作了一天后，不能再有足够的耐心来平心静气地听孩子说话，他们会敷衍孩子，甚至会打断孩子的兴致。慢慢的孩子就失去了同父母交流的习惯。就像我们刚刚提到的小叶，她就曾经说过，每天回家非常疲惫，她就想安静地看一会报纸，能不受到女儿的'打扰是她最幸福的事情。因此，她给女儿纸和笔，鼓励女儿自己画画，而没心思听女儿絮絮叨叨。

要培养孩子的沟通习惯，首先父母要耐心的倾听孩子，不管孩子说的话对你来说，是多么的没有意义。孩子能很敏感的感觉到父母的厌烦或者是怒火，而父母情绪的一点点变化，都可以吓得孩子噤若寒蝉。他们会认为是自己说得不好，才造成如此。因此，他们会很快闭嘴，以后，他们也会很小心的注意不去触犯父母的雷区。对孩子来说，最安全的举动，就是从此以后，尽量少说话，或者干脆不说。

其实，良好沟通的关键就是，让对方多说话，自己少说话。良好的亲子沟通也一样，如果家长滔滔不绝，孩子很快就会失去同家长交流的兴趣。任何一方的一言堂，最终都会发展成说教，因为你接受不到对方的回馈，只能按照自己的思路继续发表言论，沟通的效果可想而知。

只有家长的耐心，才能换来亲子之间长久的良好沟通。有了耐心，家长才能安静地听完孩子所有的话;有了耐心，你就能发现童真的乐趣;有了耐心，你才能发现孩子的很多真实的想法，远远不是原来你想象的那样;也只有这样，才能鼓励孩子更乐于同你交流。

父母在亲子沟通中，还会犯一个错误，就是不肯理解孩子，不肯接受父母与孩子之间思想的差异。沟通最大的魅力就在于它能调节人与人之间的想法的差距。但是只有沟通的双方处于平等的地位，才能让对方心悦诚服的接受你的观点，才能互相理解，而一方的高高在上，只能把另一方推得更远，不能达到沟通的目的。对父母来说，要能接受家长与孩子之间的差异，首先要放下父母的架子，平等的看待孩子，尊重孩子。这样父母才能尽可能的站在孩子的角度去考虑问题，也才能更理解孩子。被理解的孩子更乐于同父母沟通交流，良性循环由此产生。而父母的一个无意识的轻率评价，可能会阻断孩子以后同你交流的意愿。

为了避免以后自己也存在同父母一样的苦恼，朝阳决定现在就同儿子建立良好的沟通习惯，她在家鼓励儿子多说话，对儿子的任何言语，朝阳都表示非常感兴趣，她学习不轻易评价孩子的话，学习认真倾听孩子的心声。

沟通的方式有很多种，有的时候，语言可能难以表达父母的感情，给孩子写一封信，就成了一个很好的选择。

王老师的女儿很优秀，学习从来不让王老师操心，但是孩子渐渐长大了，开始有了自己的主张.王老师同前夫各自组成了新的家庭，两个家庭都很关心疼爱女儿，可是女儿说：你们自己过好就行了，不用担心我，我会照顾好自己的。王老师不知道这代表了女儿的懂事，还是女儿的抗拒。反正，她要同女儿交流，女儿就说她能自己照顾好自己，让王老师别操心。看着青春期的女儿，王老师不知所措。有一次女儿学校开家长会，老师要求家长给孩子写一封信，做为孩子的成年礼物。王老师在信里情不自禁，回忆了女儿成长的点点滴滴，表达了对女儿的爱，以及对女儿目前状态的担心和无奈。让王老师没想到的是，女儿把信小心的收藏起来，一遍又一遍的看。女儿对她说，这是我收到的最好的礼物。母女的心一下子贴近了。王老师决定以后至少每年在女儿生日时，都要给女儿写一封信。

良好的沟通习惯是从小养成的，孩子到了青春期的时候，自我意识越来越强，希望独立，与父母之间的过于亲密会招来同龄人的嘲笑。此时，他们会向父母封闭自己。但是，青春期的孩子会遇到很多的问题，心理和生理的急剧的变化，让他们无所适从，他们渴望倾诉，渴望帮助，他们互相交流，寻找各种渠道，来解决自己的困惑。如果家庭中能有良好的亲子沟通，父母和孩子之间已经养成了沟通的习惯，孩子感受到父母对自己的理解和尊重，孩子就能在遇到困难时，自然、坦然地听从父母的建议，向父母寻求经验的帮助。否则，青春期的孩子就会同父母有沟通的困难。

父母如何同孩子沟通，孩子以后也会用同样的方法同别人沟通，父母在提高与孩子的沟通效率的时候，孩子也正在学习怎样提升自己的沟通能力。良好的亲子沟通，可以给父母和孩子都带来很多的好处。

孩子与父母协议书模板如何写篇十六

在孩子小的时候，许多父母会通过讲故事、唱摇篮曲来哄孩子入睡，可等孩子长大了，父母与孩子的沟通却变得越来越少了。下面是小编帮大家整理的父母如何与孩子沟通，仅供参考，大家一起来看看吧。

现代的父母常有不知如何与孩子沟通交心的困扰，这不但与孩子之间的距离拉大，更会随孩子年龄的增长，而日愈加深，而形成所谓的“代沟问题”。其实为人父母只要稍稍改变一下，自己与孩子沟通时的态度，其实要深入孩子的内心世界，解读孩子异常的行为绝非难事。

‘倾听’两个字是最基本的不二法门，充份掌握后，对于亲子沟通并建立亲子和善的关系，绝对是驾轻就熟；然而在权威教育下成长的父母，常扮演命令者的角色，对于孩子的反抗，会常不自觉地抱怨孩子都不听我的话，那我要如何去教养他？其实倾听跟一般人所讲的听是不一样的，一般的听是所谓“左耳进，右耳出”，丝毫并没有放在心上；而倾听则是有目的，专注的听，完全将对方的话“记”下，但对于孩子的童言童语，父母几乎都是以“一般的听”来处理，其实知道倾听是沟通的基础，学习倾听的技巧则是父母所欠缺的，简述说明倾听的技巧如下：

所谓身体语言就是我们身体所表现的非语言，这种非语言又分为正面与负面的，举个例子来说：父母在管教孩子时，翘着二郎腿坐在椅子上看电视，叫孩子到旁边罚站反省，这就是一种非常不好的身体语言，并且成效也不大，正确的`态度是应两眼平视，眼神专注在孩子的身上，再谈其犯错的原因，让孩子能感到父母深切的亲情，达到纠正不良行为的目的。

将孩子的话像一面镜子，接收过来后，反射回去给孩子，句子结尾以问号结束；在成长过程中，孩子的语言发展并不算成熟，容易用错语词，以致让父母做了错误的决定；而以问号反射给孩子，就像只鹦鹉一样，能让孩子思考自己的话语，最后能因而修正自己的用词。

倾听孩子的说明后，请孩子举个例来说明，让他可以回过头去整理他的想法和情绪，像说故事一样说出来，不仅有语言的发展功能外，更可以找到解决的方法，甚至发现问题的症结。

有效地引导孩子将心中的话，说得更清楚，说得更明白，将事实愈辩愈明，摊在阳光下讨论，父母就能更了解真相，以便做出正确的决定。

愈能将这些方法重复运用，相信可以帮助孩子对你信任，愿意一五一十将问题告诉你，让孩子愿意把问题告诉你，你就能真正掌握他，否则孩子将会关上那户与外界沟通的窗户，想要帮助他就将是一件困难的事。除了倾听，亲子沟通上的‘同理心’也很重要，多站在孩子的立场来看待事情，体察他的目前的心理状况，放下心防后的孩子，更能向你诉说一切。

孩子与父母协议书模板如何写篇十七

1、性教育越早开始越好。网络时代，孩子接收信息的渠道更多了。很多孩子在电视、电影、互联网上早已看过许多亲密镜头，甚至连科学节目也在讲述动物的性。不要等到什么“时机成熟”或是青春期来了，才和子女谈论性。作为家长，应该从孩子很小的时候起就把握机会，在孩子开始问“我从哪里来”或“为什么女孩坐着尿尿，男孩站着尿尿”时就开始和孩子谈性。

2、给予孩子科学的知识。有些父母总是不好意思在孩子面前直呼生殖器官或关于性的一些名称，而采取一些隐晦的说法来代替，这是不合适的。正确做法应该是：给予孩子科学的知识，将有关性的正确名称教给孩子。父母首先要克服害羞、难以启齿的心理，自然地说出“阴、茎”“阴囊”“阴道”这些生殖器官的`名称，更好地进行家庭性教育。在孩子表达困惑时，要给予孩子正确的解释，而不是用一些虚构的内容欺骗、吓唬孩子。例如，当孩子问自己从哪里来，有些父母会骗孩子：“从垃圾堆里捡来的”“胳肢窝里蹦出来的”。这样的说法并不利于孩子的成长。

3、承认自己的知识有限。在面对孩子千奇百怪的问题时，父母的知识难免捉襟见肘，不知道该如何回答。父母在回答不上孩子的问题时，不要回避，不要不懂装懂，更不要恼羞成怒。父母可以当着孩子的面，勇敢地承认自己知识有限，告诉孩子：“你问的这个问题真是太好了，我暂时不知道怎么回答你。但是我们可以一起来寻找答案，查一些资料，弄清楚这个问题。”孩子就会明白，父母也不是无所不知的人，碰到难题时家人可以一起学习，一起解决。

4、尊重孩子的不同看法。当孩子表达性想法时，如果这个看法不符合父母的期望，有些父母可能会马上否定，甚至态度比较严厉。其实，父母应该尊重孩子的看法。当遇到这种情况时，父母可以了解孩子想法背后的原因，肯定孩子提出自己的想法，再循序渐进地说明这个想法有什么合理和不合理之处，然后说出自己的想法。家长与孩子平等交流，有助于培养孩子的自尊心和自信心。

孩子与父母协议书模板如何写篇十八

0~3岁：没有秘密。

3岁之前，孩子一直活在与父母等抚养者依赖、共生的世界里，总是把自己与别人的想法、体验混在一起。他们尚未建立“自我”，因而也没有秘密可言。

3~4岁：秘密萌芽。

在3岁左右，孩子开始明确意识到自我和客观世界的分离，逐渐学会用“我”来称呼自己。他能意识到有些事情自己很清楚，而其他人却并不知情，“这是只属于我的东西”，于是秘密出现了，这是一个全新的天地，是他的内心世界。当然，这时的孩子对于要保守秘密还是公开秘密毫无意识。

4~5岁：感受秘密。

这个时候，孩子开始隐约感觉到秘密的含义，但依然不了解它真正的内涵和本质，所以，只能说孩子发现了自己的内心世界，仅此而已。如果问一个5岁的孩子什么叫做秘密，他可能回答，“我已经告诉别人好多秘密了。”可见，他还根本没有办法保密。

学龄期：为秘密困惑。

大部分6岁的孩子会为该不该把秘密说出去而发愁。尤其当孩子意识到自己的愿望和成人的要求相抵触的时候，他学会了“阳奉阴违”，由此产生了“见不得光”的想法或做法。一方面他希望追求独立，通过保留自己的秘密而获得独立自主的感受；另一方面，他又会为自己保留了秘密而内疚。

青春期：守卫秘密。

进入青春期后，随着独立自主的意识迅速提升，孩子心灵的空间仿佛一下子被打开似的，秘密的内容发生了变化而且范围逐渐扩大。他们要更广更多地接触社会和人生，于是开始需要有自己的空间来隐藏属于个人的秘密。比如不少孩子开始转向记日记，在日记中倾吐自己的“秘密”。同时，他们已经意识到要为他人保守秘密，这表明他已经逐渐具备责任感。

孩子为何隐瞒秘密。

孩子有了“秘密”，却总是瞒着家长。到底是什么原因呢？且听他们道来――。

暂时保密，给大人惊喜。

安安(5岁，男)：每次我用在故事或电视里学来的方法，故意不把“心里话”告诉爸爸妈妈。等到过一阵子才说，有时看到他们开心和惊讶的样子，我就觉得很好玩。

点评：孩子的这类行为其实是为了给家长一个惊喜而暂时保密，并且想以成人的惊讶换取心理的愉悦，具有良好动机。家长应了解孩子的这种心理，不可烦躁恼怒。

不顾阻挠，暗地行事。

娜娜(7岁，女)：父母总对我说很多事情不要做，可是我觉得自己是真的喜欢做那些事情的。所以，我只好偷偷地尝试，不想让他们知道。

点评：这体现了孩子的独立性，家长发现后，应以民主的态度满足孩子的合理要求，给她一定的活动自由。

害怕批评和嘲笑。

凯凯(6岁，男)：放学回家后，我把自己关在房间里，不断练习体操动作，

备考资料。

因为我想顺利通过筛选，成为六一儿童节体操比赛的队员。不过，爸爸妈妈对我很没信心，所以我不想让他们知道。虽然他们很好奇我每天在搞什么名堂，但我总说：“什么都没干。”

点评：这说明孩子不愿暴露缺点，而在维护“自尊”。家长应多肯定孩子的进步，耐心帮助他，不要对孩子提过高要求，更不要讽刺挖苦他。

隐瞒过错，保护自我。

肖啸(5岁，男)：昨天我玩爸爸的牙刷，不小心掉到马桶里了，我不敢告诉爸爸，用水把牙刷冲了一下后放好了。哈哈，他没有发现。

点评：为了逃避惩罚，孩子通常会隐瞒一些事实。原因多是家长过分严厉。家长平时对孩子应理解、宽容，心平气和，耐心说服，教育孩子勇于认错。

性格内向，少言寡语。

覃芹(8岁，女)：尽管我总觉得有很多话想说，可是我不知道该怎么说。有时老师或父母怪我“不坦诚”。这样我就更加不知道如何说了，只好把那些话藏在心里当作我的秘密。

点评：内向的孩子往往少言寡语，似乎“心事重重”，这主要与腼腆、羞怯、被动的个性有关。家长应耐心疏导，培养其活泼开朗、乐于交往的良好性格。

我的秘密我做主。

闵亮(12岁，男)：我已经3天没有和妈妈说话。因为她偷看了我的日记，我很生气。虽然她说那是为我好，可是日记里面有我的秘密，我不想让任何人知道。

点评：父母负有监护孩子的责任，但应以尊重为前提，不偷看孩子的日记和信件，不偷听孩子的电话，不强迫孩子说出不想公开的秘密，并且通过科学的教育使孩子能够独立面对秘密并从容、恰当地处置。

秘密是成长的养料。

近30%的中小学生的日记和信件，被家长偷看过。有些家长甚至理直气壮：“我们是孩子的监护人，看看他的日记和信件算什么？”这表明很多家长包括老师并不希望孩子有秘密，而希望孩子的一切行为都在自己的掌控之中。事实上，很多家长忽视了秘密就是孩子成长的养料。

一、秘密意味着孩子自我意识的成长。对于孩子来说，秘密意味着他自我意识的成长。作为家长，如果发现孩子有了自己的秘密，应该感到高兴，这意味着孩子诞生了内心世界，他想拥有自己独立的空间。珍视一颗童心的成长，最好的方法莫过于让他拥有一份独自担承的内心秘密。

二、秘密是孩子内心的一种珍贵体验。随着自我意识的觉醒，虽然孩子越来越不满于凡事受父母控制、摆布的局面，但是成人世界的强大力量又令他们心生忌惮，于是秘密成为孩子作为弱者的一种自我保护形式。这种对自己内心世界独享的体验，可以让孩子感受到个体的存在感和价值感。

三、秘密帮助孩子走向独立和成熟。孩子总有一天要走向独立，而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的要素。对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且要独立承担责任。从这个意义上讲，拥有秘密是孩子迈向独立和成熟的必经之路，而没有秘密的“水晶人”是永远长不大的，有远见的父母与教师应当允许孩子有自己的秘密。