最新初中语文获奖范文简短(模板19篇)

我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。以下是一些具体事例和详细分析，希望能够为您提供一些实用的参考和建议。

初中语文获奖范文简短篇一

中国梦--中国，中国是一个拥有13.6亿人口的国家，拥有56个民族，就会有不同的人，不同的事，不同的梦；中国是一个强大的国家，各条战线上都有不同的人，在各自的工作岗位上圆各自的梦，他们都有一个共同的梦：中国梦。梦，是蔚蓝的天空色，是正在绽放的蓝色之花，是大海实现理想后的深蓝色，令人留连忘返，回味无穷。

在过去的中国，人们害怕战争，向往和平，希望过上衣食无忧的生活，也向往过上令人羡慕的富贵人家的生活，向往背上书包，走进学堂，能识字断句。为了实现这些目标，为了人民，为了现实，为了事业而光荣牺牲的人又有多少，为了成为国家之栋梁又有多少，为他人着想，不顾一切，向火海中奔去的又有多少。看看往事，原来如此动人；看看往事，团结就是力量；看看往事，坚强奋斗的人可多啦！

战争时期，人们的衣服全是洞眼加补丁，人们的食物都省着点吃，吃了这餐不知有没有下餐，人们的用品都买不齐全，更没有钱去买。

回过头来，现在的生活十分安逸，现在也正是人们向往、憧憬着的生活。虽然有烦恼、有不愉快，但生活给予我们更多的是快乐。如今的生活好了，一百个人又有几个人在默默无闻地工作、又有几个人在坚持不懈地拼搏，又有几个人在团结合作，拧成一股绳，又有几个人想成为国家栋梁之才在埋头苦干、废寝忘食。我个人认为没有几个人为了人民，为了现实，为了事业而光荣牺牲，也没有几个人为他人着想，不顾一切，向火海中奔去。父爱、母爱是可以毫不犹豫做出这些令人惊叹的举动的。在地震中，母亲用坚固的背脊为婴儿创造好的安全空间，父亲为保护孩子，用坚硬的肩膀，阻挡一切……，这些画面将永远定格在历史的长卷上。

看看现在，也如此动人；看看现在，懒惰的人越来越多；看看现在，我们如此幸福。现在的超市里，全是用品、物品、食品，琳琅满目，应有尽有。有些推成了小山，甚至放不下东西来，可见东西之多啊！现在的人们，很少节约，几乎是大消费，大浪费，人们的用品都买得起了，路上的垃圾也多了，垃圾折射出来的其实是钞票，是隐藏着的发光的金子，折射出来的是被社会熏黑的人的心灵，呈现出来的是文明社会不文明的素质。路上，一家家开着门面做生意，十分热闹。有卖好吃的，有卖好看玩具的，有卖用品的，有卖衣服的、有卖鞋子的、裤子的……总之，生活富有了，也给生活注入了生机和活力，同时也增添了些动力。

我们作为中学生，一步一个脚印走到现在，从不听话到懂事，从童年到少年，从现在到未来，都会有许许多多数不清的事发生。梦对于我们来说就是理想、目标。有梦就会有行动，有行动就会有付出，有收获，有为才会有味。作为家长，伴随我们成长，感悟逝去的青春，作为家长，伴随我们健康、快乐成长的每一天，重温曾经走过的路，也是在重温旧梦。

中国梦，梦之蓝，蓝之花--绽放！

初中语文获奖范文简短篇二

“噢，我获奖了！我获奖了！”这是谁的声音？哦，是三年级的我在欢呼呢。那是我第一次获奖，至今难忘，因为它给了我信心、力量，给了我更加发奋的意念。

记得一个星期六的早晨，我津津有味地看《小学生学习指导》，这是一本内容丰富、形式新颖的刊物。翻着翻着，在后面我看到了“第一届百科知识竞赛中年级竞赛题”以及“奖励办法”。我突然来了兴趣，决心一试。

我先把竞赛试题大致看了一遍，竞赛内容包括语文、数学、英语、课外四部分，试题的数量很多。看完后，我立刻找来纸笔。“唰唰唰”，笔尖似乎已经等不及了。开始两题我做得还顺利，但第三题便是一只拦路虎，这是一道数学题，题目是：用一只平底锅烙饼，每次能同时放两块饼，如果烙一块饼需要6分钟（假定正、反面各需3分钟）。烙23块饼至少需要多少分钟？我细读题，细思考，细推算。我想：锅一次能烙2个饼，那就2个饼一组烙，分成了11组余1个，烙完需要72分钟。当时我想，既然问“至少”需要多少分钟，一定还有更好的办法。于是我想啊涂啊摆啊，我发现按照上面的办法，烙最后一个时，平底锅闲着一半，这是不是没有充分利用平底锅而浪费了时间呢？这一想法得到爸爸的肯定，他还点拨：“想节省时间要在最后3个饼上做文章。”于是我找来三张圆形纸片代表饼，反复实验研究，发现了一种新办法：2个一组烙完20个用了60分钟，剩下的3个饼先烙第一个和第二个的正面；然后烙第一个的反面和第三个的正面；最后烙第二个和第三个的反面；3个都熟了，而且只花9分钟，23个饼只用了69分钟。这种方法省时巧妙。我高兴极了，因为我自己把这道难题解决了。我想这次竞赛一定会获得成功，因为一分耕耘就有一分收获。

我带着兴奋继续答题，有时皱眉思考，有时翻阅资料．有时找哥哥讨论。时间在悄悄过去，我过五关斩六将，征服了一道又一道难题，所有的题都做出了答案。我便写好答题纸装进信封，贴上“赛花”标志，把答案寄到了《小学生学习指导》编辑部。我回到家里耐心而急切地期盼着，盼啊盼啊，在一个阳光灿烂的日子，我终于盼来了20ss年第6期——公布成绩的那期杂志。在一等奖名单中我看到了自己的名字：湖北杨卉（恩施市）。那一刻，我心里像喝了蜜一样甜，高兴得一蹦三尺高，紧接着在校园奔跑起来，嘴里呼喊着：“噢，我获奖了！我获奖了！”同学们涌过来，露出欣慰的笑容。他们有的表示祝贺，有的问长问短，有的看荣誉证书，有的拨弄奖品——电脑学习机……捧着荣誉证书和奖品，我感到无比幸福——这是靠我自己进取获得的。

这就是我第一次获奖的经历，已成为美好的回忆，它代表着成功，也让我感到成功必有付出，付出就有回报。现在我已跳级上中学了，但这次获奖一直激励着我奋发努力，去获得更多成功的果实。

初中语文获奖范文简短篇三

奖项：

教学论文。

让语文课堂成为幸福的家园——从2008年省初中语文优质课审视当下语文课堂教学。

上虞市实验中学。

绍兴县杨汛桥镇中浅谈农村初中语文综合活动资源的利用和拓展。

新昌城关中学浅谈阅读课中的文本适度解读。

春风化雨——略谈作文评语的艺术性。

新昌县沃西中学寻找学生课堂阅读的盲点。

绍兴县实验中学语文课堂中教师倾听策略初探。

新昌县儒岙中学语文课堂构建30＋10教学模式的理性思考和有效对策。

初中语文课要保持最低限度的语法知识的学习绍兴市袍江中学。

难句破解，轻松带领我们走进阅读。

新昌县实验中学浅论初中小说教学简约之美上虞市小越镇中咬文嚼字赏诗词。

上虞市滨江中学将“农”味进行到底。

上虞市章镇镇中“仿”作风帆济学海“放”引航程渡彼岸。

绍兴县钱清镇中给自己一个思考的空间——浅论语文教师的专业性。

绍兴县漓渚镇中更深切地“重视自我”——谈写作过程中主体的主动调节。

越城区东湖镇中初中语文课堂提问策略初探。

诸暨市赵家镇中有效提高综合性实践活动的探究性。

诸暨市直埠镇中美酒饮教微醉后，拨开朦胧见珍馐。

上虞市竺可桢中学。

张玉兰刘春文金菊琴徐章荣邵敏张春月郭桂红章青芳周精炼。

初中语文获奖范文简短篇四

在这个假期里，我读了一本书，书名叫《青铜葵花》。

葵花是个懂事的女孩，但是很可怜。她的母亲在一次事故中失去了生命;宠爱她的爸爸又在去画葵花(植物)回来的路上被龙卷风甩进了河里而失去了生命的。从此她自己孤独地生活在世界上，一直到后来被善良的青铜的一家收养了。

青铜是个聪明、善良，一开始很健康的男孩。可是在一年的夏天，大麦地里着了一场大火，不但大麦地被烧了，青铜家的房子也被烧了，从此他们一家就省吃俭用。就在这一段时间，青铜发烧了，一连烧了五天，烧退之后，父母才发现他变成了哑巴。他虽然不会说话，但是他依然是那个聪明善良的青铜。

自从葵花被收养到了他们家，青铜家就给予了葵花很多：父母的爱、奶奶的爱、哥哥的关心。青铜他们甚至自己不吃饭也要让葵花食饱饭、去上学。葵花也没有辜负了他们一家人，成绩一直是班里的第一名。就这样葵花度过了她一生最快乐的五年。

葵花在12岁的时候回到了城里，青铜就一直在大草垛上坐着。突然有一天，青铜看见了葵花正在向他招手，他站了起来，他会说话啦!他用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花!”就这样青铜会说话了，并经常去葵花田看葵花(植物)。

这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来。当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊!我还想说爱是伟大的!正是因为有爱，葵花才从孤儿变成了一个有家的孩子;正是因为有爱，葵花才她能像正常的孩子一样去上学;正是因为有爱，葵花才能被全社会关注，重返城市生活;还是因为有爱，葵花才会跑那么远去摘银杏，给奶奶看病。所以说有困难不可怕，只要我们像青铜和葵花那样，永远乐观，永不放弃，就一定能克服所有的难题。

初中语文获奖范文简短篇五

在人生旅途中，初中学生获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。下面是本站带来的初中学生获奖。

心得体会。

欢迎阅读。

我很荣幸获得一等奖学金和“三好学生”荣誉称号并在这里发表感言。这次获奖，我很感谢老师平时对我的教导以及同学们对我的帮助。当然如果只靠老师和同学的帮助是远远不够的，更要靠自己的不断努力，不断的学习，使自己在原先的基础上一点一点的进步。

在平常生活中，遇到问题应首先自己静下心来认真的思考，实在不明白时再向老师或同学请教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。“知之为知之,不知为不知，是知也”。所以在向老师、同学请教时不要不好意思，要敢问、敢想、敢说，这样才会在学习中慢慢长大。

“三人行必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”。不要自以为是，多发现周围人的好的学习方法从而改正自己身上的不足。这样才会使自己的学习不断进步。

我不会因这次得奖而骄傲，我会更加努力，认真的学习。让我们一起努力吧!不要辜负关心、帮助我们的所有人，只有付出才会有回报，相信明天的阳光将更加灿烂。

“呜……”随着火车那美妙的汽笛声，我激动地走进了车厢，火车那“哐当，哐当……”的声音，在别人耳朵中也许是难听的噪音，但在我听来却是有着无限趣味的天籁之音。来自偏僻山村的我，看着这一切感到是那么好奇、惊讶。

这次长途之旅给了我下许多的第一次：第一次坐火车，第一次到十堰，第一次到武汉，第一次到北京，第一次进入人民大会堂，第一次参观故宫……太多了!这许多的第一次将深深地烙在我心上。

回家后，老师、家长、朋友都劝我不要太在意这次旅行，要安安心心地学习，我知道他们都是为我好。可是我怎能不在意呢?对于我这个从未出过远门的孩子来说，这一切的经历太令我难忘了。

最难忘的还是我们在路上结识的那群好友：活跃、开朗的陈威给我们带来了那么多的欢笑;聪明可爱的肥仔——高昂是我这位做大哥的敬佩不已;还有文静淑雅的刘奕，她总是那么彬彬有礼……他们的音容笑貌是我永远不能忘怀的。

我可以毫不害羞地说我这次学到的最有价值的是学会了说“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语。也许有人认为这都是一些不屑一提的事情，但对于在农村长大，没有见过世面的我来说，这是最珍贵，最有意义的了。

对于我的这次成绩，很多人都很羡慕，但我要告诉他们的是羡慕是没有用的，你们要知道成功的背后是汗水，要想拿到这份成绩就得付出艰辛的努力。如果你做到了这些，那么你就离成功不远了。

在回校后，我们进行了一次模拟考试，这次的成绩下降了70个名次。我不禁有些傻眼了，经过一番思考我终于认识到自己失败的原因：我太过陶醉于我的成绩了。再后来，我终于越过了这道坎——这只是我人生的一次小小的浪花，以后还有更多的美丽的浪花等待着我们采撷。

这次长途之旅，我有太多的话想说，一时间又不知该说什么，所以有一些乱。

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!

我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

初中语文获奖范文简短篇六

奖项：

教学论文。

学科：

高中生物。

获奖总数：25（篇）。

生活化,情境化,探究化--论新课程背景下生物教学策略。

上虞城南中学。

陈丽华提高高三生物后阶段习题讲评课有效性的策略。

多元智力理论在新课程生物学教学中的应用灵活处理课堂突发事件。

凸显教师课堂教育机智如何利用生物课堂上的演示实验。

从作业中寻突破，在评价中求发展唤醒无意注意课堂精彩无限。

新昌中学。

嵊州中学嵊州市长乐中学绍兴市稽山中学。

俞晓丹袁红祥周东亚张丽娜。

杨

扬

张

艳

吴

东戚银云陈伟萍王芳石秀芹陈帮闯倪建英季素琴冯莉琴王。

静陈吉娟。

边小泥竺晓芳王杰锋赵形飞。

探讨让生物课堂活起来浅析高中生物探究性课堂对话生活化生物课堂教学浅议。

嵊州市三界中学绍兴市稽山中学绍兴一中。

袁美莹边丽荣邹晓燕。

初中语文获奖范文简短篇七

《为学》开篇阐明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。

贫富二僧都想去南海，富僧虽也有志向，但一直苦于未能租船，而贫僧立下去南海的志向，就凭一个水瓶和一个饭钵，不惜跋涉几千里，以坚定的意志，实现了自己的愿望，让富僧惭愧不已。立下雄伟大志，就要脚踏实地而为之，一味地强调自己的`志向而不付出行动，就会一事无成。相反，虽然身处艰难困苦，仍然毫不气馁，勇往直前，未必不会成功。

从这篇课文联想到我，一心想把作文写好，但是总把这件事挂在嘴边，不放在心里，也不付出行动。这就和彭端淑所写的那个“富和尚”一样了，我们要向文中的“贫和尚”学习。俗话说“光说不练假把式”，我们在有远大志向的同时，也要付出行动。学习《为学》这篇课文，我要从现在开始付出行动，经常练习作文。

通过学习《为学》，使我受益匪浅。天才出于勤奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。作为一名中学生，我们要有远大的报负，扎扎实实地学好文化知识，勤奋刻苦，坚持不懈，只有这样，才能学有所成，成为祖国的栋梁之材。

初中语文获奖范文简短篇八

正当我无计可施时，我眼睛一亮，发现身旁还有几辆车。要不……不行啊，我怎么能偷气门芯呢我犹豫不决，把手伸出，又缩了回来。可铮亮的气门芯吸引着我，我心一横，用颤抖的手拔下了那气门芯。只听"嗤——"一声响，车胎马上"瘫痪"了。我朝那辆车行了个注目礼，随后就逃之夭夭。

我忐忑不安地回到家，脑海里不断回想着班主任李老师平时教育我们的话——诚实最可贵。我真不应该这样，唉，亏我还是个优秀少先队员。想到这里，我的心已隐隐作痛起来。

"李老师，您怎么这么晚才回来"窗外突然传来了妈妈的声音。"哦，我帮学生补课……自行车又坏了，只能步行回家。"这是李老师的声音。

啊，原来那辆……我太不应该了！我的心愈发显得痛了。

第二天早晨，天蒙蒙亮我就起床，心急如焚地赶路。

我来到五金店，敲开门买了气门芯，急匆匆地向学校驶去。我左顾右盼，发现那辆车还瘫在那里，就趁周围没人之机把气门芯装在车上打足了气。

打完气，我又飞似的来到教室。本来嘛，以为弥补了过失心里会舒坦些，可不知怎的，我的心反如刀绞一般地痛起来，觉得应该把事情的真相告诉老师。

于是，我等到老师来后，便鼓起勇气向办公室走去。"老师，我……我……"走进办公室，我张口结舌，语无伦次，准备好的"台词"早就抛之脑后。"什么事啊快说，别吞吞吐吐的。"老师抬起头说道，"今天有一桩怪事。昨天我的自行车上的气门芯丢了，今天又神不知鬼不觉地装上了。你最了解班里的同学，你帮我查一查。""我……我正是为这事而来的……"就这样，我一古脑儿地把事讲了出来，然而又虔诚地请老师"赐罪"。我原以为老师会气急败坏，大发雷霆，可老师竟和蔼可亲地对我说："昨天你错了，但今天你对了。一个人总会有错的时候，批评就免了。"。

霎时，一股暖流涌遍了我的全身，心头的疼痛也荡然无存。从次，每当我打气时，铮亮的气门芯总会勾起我的回忆。告诉我，诚实是最重要的，它可以帮你解除心灵之痛。

初中语文获奖范文简短篇九

中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现。我在学校已经三年了，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。身为一名少先队员，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱!我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。

我成为一名班长时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好;不随地吐痰;不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为，去年获得学校优秀班干部的称号。几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在校园内，爱护花草树木和公共设施。在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活。作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活!

初中语文获奖范文简短篇十

作为一名中学生，我能够做到很好地使用礼貌用语，并且有礼貌地对待别人，见到长辈、同学能主动问好。

在学习生活中，我能和同学友好相处。我会热心帮助同学，如果谁在生活学习中遇到困难，我会尽我的能力来帮助他们。

我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。课堂上，我认真听讲。我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向老师和同学请教，因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室里追逐打闹，尊重老师，不侮辱同学，并在规定时间内穿校服，佩带校牌，晚上回到寝室后，按时就寝，不在寝室内大声喧哗。

我讲卫生，不穿奇装异服，不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公物。我爱护一草一木，不损坏教学设施。

作为班级的一分子，我热爱集体。我自觉保持教室卫生，不给班集体抹黑。

作为班中的英语课代表，我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上，我认真听讲，课后，我按时完成作业，同学的背诵我认真监督检查。

我希望自己能够为班级作出更多的贡献。

初中语文获奖范文简短篇十一

我的爸爸是一个载客的人，他矮矮的，去有我这么一个比他高的儿子。我的爸爸很好，不，应该说我们一家都很好。我们这一家有四个人组成，我，爸爸，妈妈，弟弟，但是我只是介绍我的爸爸，在这篇作文里面。

有趣的爸爸。我的爸爸很幸苦，整天白天出晚上归的，这也使他变了一个样，他黑了一圈，也廋了一圈，虽然我和他之间很少聊天，但是我知道，他是多么的为我们好。一寸光阴一寸金，转眼，我已经长大了，记得有一次，我和弟弟一起玩打牌，爸爸回来了，看见我们在玩，也加入了我们，还给我们一人5元，来玩斗地主，我和弟弟赢了快完的时候，爸爸来了一招，我去上个厕所，便走开了，谁知道，当我听到我们的背后有个人在偷笑的时候，才发现爸爸在我们的后面偷看我们的牌，让后我们就说不完了，拿着我们的战利品一人四元钱，准备掉头就跑，谁知道爸爸鬼点子又来了，他说，“把你们的钱拿给我看看，我给你们五元的，零钱我好以后找给别人，我们便乖乖的给他了，谁知道，他来了一招，三十六计，走为上计。便马上跑开了，我和弟弟只好——汗。这就是我有趣的爸爸。

聪明的爸爸。我们来到福建已近三年了，赞了一点钱，准备回老家盖房子了，第二天，爸爸走了，整整一年没有看见他了，因为他回家盖房子了，年末，我们也回到了家，谁知道，让我大吃一惊，房子盖得挺好的啊，而且全是我爸爸一人设计的，门窗听妈妈说也是我爸爸自己做的，所以没有花多少钱，只买了一些材料费，真是人不可貌相，水不可斗量，没想到初中没有毕业的爸爸会有这么好的才能，太聪明了，我为有这样的爸爸感到骄傲，而且，我爸爸还写得一手好字，这真的不像是一个初中没毕业的人所会的，但是他确实是，身为他儿子的我，聪明是有得到他的遗传，但是写字去写得很烂，我怎么和我的爸爸差这么远啊！这就是我的聪明的爸爸。

强壮的和善良的爸爸，那时后在老家，我们为了以后回来的时候有柴烧，便去捞了一些柴，这些柴，就算是四个我也不一定搬得动，但是比我矮爸爸，却好像很轻松的搬回家了，我不得不佩服我的爸爸，而且，那时我们三队的人刚好有个老人家死了，叫我爸爸去帮忙抬下棺材，好像只叫了四个人，就把那笨重的棺材抬走了，不愧是我的爸爸，够强的'，那次之后，我也开始了修炼，我想爸爸之所以会这么有力气，可能是和他从小的生活环境有关把，真是不为强弱，只在一念之间，我现在好想有见到一点效果了。而为什么说他善良呢？因为今天，他去外面载客了，下着雨，谁知道，我爸爸的车的前胎尽然爆胎了，但是听他讲这些事情我问他的是他有没有受伤，而他却好像没有听到似的，只是在说，“还好我那时没有载着人，不然把人家摔伤了，那就惨了，没想到他尽然不关心自己，而关心别人，这真是让我感动，我爸爸太好了，我真是以我有这个爸爸而感到骄傲啊。这就是我的强壮和善良的爸爸。

怎么样，我的爸爸很好把，有其父必有其子，我当然也蛮好的啊！

初中语文获奖范文简短篇十二

我忘不了，无论何年何月何时何地，那狠辣的一巴掌以及——有如破土而出的光辉新生。

不知从什么时候起，我渐渐变得懒散随便，提不起任何热情，也提不起尝试新事物的勇气，像只作茧自缚的幼虫，宁愿用一层一层的铁壁，将自己和外面的世界隔绝。

“干嘛这么认真?活得这么累，真是可怜。”透过墙上的铁窗，冷眼旁观的我总是这样想着。

就这样的，远离了人间烟火，也阻绝了自己与人交往的桥梁，我出不去，别人也别妄想进来。但是，怎么越来越空虚寂寞呢?一曲热闹唱尽，徒留满地寂寥，那满天的孤独化成一条锁炼，轻轻的，狠狠的，将我缠得越来越紧、愈陷愈深，直至陷入皮肉之中，留下了彷佛随笔画下般却难以拭去的红痕。

或许，我会一辈子，一辈子的这样在绝望的幽谷中浑浑噩噩、漫无目的地虚度光阴;但是，幸运的，我得到了世上最珍贵的救赎，来自我一个亦师亦友的朋友。

“胆小鬼!你到底在自以为是什么?”比起虚情假意的安慰，他给我的，不过就是一记最简洁却强而有力的当头棒喝，用最狠毒的语言打破了坚硬的铁壁，将我从寂寞的烟雾中拉起，毫无犹豫，狠狠的，赏了我一个清脆的巴掌，“啪!”响亮的一声——打醒了陷入迷障的我，也打醒了我的人生。

从此，我抛弃了层层的茧，退去了身上的旧皮，蜕变成了一只飞舞于天空的蝶。虽然失去热情，毫无梦想，那么，就把找回曾经的热情当作自己的目标!勇敢的跨出去那一步，找回自己勇气与信心吧!

或许，身上的红痕尚未消失，心灵的伤痛或许还在;但是，我依然记得，那记将我从梦魇中拉回的当头棒喝，至今还留在那记忆深处，无论随时随地，无限的希望将为我喝采!

初中语文获奖范文简短篇十三

一个执著追梦的女孩；一个化梦为实的女孩，一个拥有15个岁月之梦的女孩，在浩瀚的穹宇间，她只是一颗渺小如万千星尘的星，但是，她却愿意释放她别样的光芒，也许，只是明亮的一个光点也好。流星固然美丽，但终究是转瞬即逝，它的隐现美丽了整个天空，它的落幕却寂寞了整个宇宙。而她不愿做那颗拥有无限璀璨的流星，只愿做一颗普通的星，若隐若现淡淡的微光，平凡但不平庸。

信心是支持她向前的动力，足够的信心使她毫无畏惧地迎接一项又一项新的挑战。是自信，带给她成功的喜悦、乐观豁达的心境。她的心情：不以物喜，不以已悲。是它，促使她奋发向上，朝目标进发。她有自己梦的彼岸，在那里，有春的烟波画船；有夏的朝云暮卷；有秋的云霞灿烂；有冬的冰肌玉骨。虽然在达到彼岸之前会屡受挫折，在哪里摔倒就在哪里勇敢地站起来，继续往前走。她不曾灰心，因为每个人在抵达梦想那缀满鲜花的彼岸前都不可能一帆风顺，心想事成的`。重要的是能否坚定对未来的信心！她想正因为昨日她给了自己一个诚挚的信念，今日才能呈给世界一个厚重的惊喜。她知道，路很长，要心无旁骛的望着前方。

“谁不是一边受伤,一边学着坚强?”渴望拯救了她，追求鼓励了她，理想冲击着她，梦想更筑就了她！是的，她在受伤中学会了坚强，她在绝望中寻找到了希望。只要信念不倒，希望永存。还记得那首歌吗？“心若在，梦就在，只不过是从头再来。”

因为，她没有放弃，面对一次次的失败，不，那并不算失败，那只是成功的铺垫。她选择了总结经验，不断进取。在进取中不断超越自己，超越梦想。哪怕是0.001%的希望，也要把这0.001%的希望变成100%的可能性。因为“一切皆有可能。nothingisimpossible.

她是一个热爱生活，热爱生命的人。她很乐观地快乐地生活着，她深知，人的一生是短暂的，要让有限的生命绽放无限的魅力光彩。她在万千知识中，对英语情有独钟，也在这方面创造了一个又一个不错的美丽：她多次在中央电视台“希望之星”英语风采大赛中展现自她的风采。并坚持着“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。”的原则，在烟台赛区初中组取得了第一名的好成绩，在山东赛区的总决赛中，也“功夫不负有心人”在掌声中，在喝彩中更彰显了美丽青春，无限的魅力。在一次次体验中，茁壮成长。相信“自信成就梦想”believeit,doit！

后来的一次初二“快乐学英语”表演比赛中，那个曾经紧张，不自然的她，已经灰飞烟灭了，取而代之的，是一个自信满满的她，一个魅力四射的她。“世上无难事，只怕有心人。”她和她的搭档最终以最高分，在一片唏嘘声中，得到了当之无愧却来之不易的第一名。其实，在辉煌的背后，是两个女孩在晨曦中勤奋的影子，黄昏下努力的余辉。满怀欢喜的同时，也在同伴们的意见和建议中，明确了自己的不足，努力改正。因为她还年轻，她还有无限希望！年轻不会输！

“英雄走过，总是留下一片掌声。”这次“十佳中学生”的评选，她已经问心无愧了，所以，是与否，并不重要，因为她不愿意做那位英雄，更愿意做，那个鼓掌的人。

美丽青春，魅力无限！青春的美丽也许不能永久，但无限的魅力却可以永恒。

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初中语文获奖范文简短篇十四

奖项：

教学论文。

学科：小学科学获奖总数：30（篇）。

“实”话常态课堂中的“科”情“学”意。

从实验材料切入提高课堂实效提高科学探究有效性的策略之我见。

用科学数据撑起科学课堂走出科学探究学习中谨慎的误区科学课“乱”之我见。

小学科学实验教学中文本阅读缺失现象及对策研究让孩子们学会倾听。

常态教学中提高科学活动效率的几点策略构建有效的科学探究性学习小学科学课堂教学即时评价策略例举科学复习课，难上吗科学实验，想说爱你挺不容易浅谈如何让学生的猜想更有价值科学课中的“好记性不如烂笔头”

小调整，大收获——谈科学教材的灵活使用变“炒冷饭”为“蛋炒饭”科学课，让交流来“画龙点睛”

科学课堂教学中引导学生有效探究的实践与思考科学发现的前奏——猜测。

绍兴北海小学教育集团上虞丰惠镇小嵊州市剡山小学绍兴县陶堰镇小。

绍兴县兰亭镇黄婆溇小学诸暨市荣怀学校新昌县城西小学上虞长塘镇小。

蒋利红戚调菊王芳朱菊英。

石晶华朱鸿杰杨新萍秦鹰章建红谭立萍楼迪波俞益卢如燕。

初中语文获奖范文简短篇十五

一个执著追梦的女孩；一个化梦为实的女孩，一个拥有15个岁月之梦的女孩。在浩瀚的穹宇间，她只是一颗渺小如万千星尘的星，但是，她却愿意释放她别样的光芒，也许，只是明亮的一个光点也好。流星固然美丽，但终究是转瞬即逝，它的隐现美丽了整个天空，它的落幕却寂寞了整个宇宙。而她不愿做那颗拥有无限璀璨的流星，只愿做一颗普通的星，若隐若现淡淡的微光，平凡但不平庸。

信心是支持她向前的动力，足够的信心使她毫无畏惧地迎接一项又一项新的挑战。是自信，带给她成功的喜悦、乐观豁达的心境。她的心情：不以物喜，不以已悲。是它，促使她奋发向上，朝目标进发。她有自己梦的彼岸，在那里，有春的烟波画船；有夏的朝云暮卷；有秋的云霞灿烂；有冬的冰肌玉骨。虽然在达到彼岸之前会屡受挫折，在哪里摔倒就在哪里勇敢地站起来，继续往前走。她不曾灰心，因为每个人在抵达梦想那缀满鲜花的彼岸前都不可能一帆风顺，心想事成的。重要的是能否坚定对未来的信心！她想正因为昨日她给了自己一个诚挚的信念，今日才能呈给世界一个厚重的惊喜。她知道，路很长，要心无旁骛的望着前方。

“谁不是一边受伤,一边学着坚强?”渴望拯救了她，追求鼓励了她，理想冲击着她，梦想更筑就了她！是的，她在受伤中学会了坚强，她在绝望中寻找到了希望。只要信念不倒，希望永存。还记得那首歌吗？“心若在，梦就在，只不过是从头再来。”

还记得，初一时，那个懵懂的小女孩，那个稚气的小女孩，那个有几分羞怯的小女孩。在一次次比赛中，那么默默无闻，隐隐约约，似乎站在被人遗忘的角落。一次次的经历，一次次的失败，她，终于在阴霾笼罩，雾色渺茫中找到了迷失了的方向。因为，她没有放弃，面对一次次的失败，不，那并不算失败，那只是成功的铺垫。她选择了总结经验，不断进取。在进取中不断超越自己，超越梦想。哪怕是0.001%的希望，也要把这0.001%的希望变成100%的可能性。因为“一切皆有可能。nothingisimpossible.

她是一个热爱生活，热爱生命的人。她很乐观地快乐地生活着，她深知，人的一生是短暂的，要让有限的生命绽放无限的魅力光彩。她在万千知识中，对英语情有独钟，也在这方面创造了一个又一个不错的美丽：她多次在中央电视台“希望之星”英语风采大赛中展现自她的风采。并坚持着“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。”的原则，在烟台赛区初中组取得了第一名的好成绩，在山东赛区的总决赛中，也“功夫不负有心人”在掌声中，在喝彩中更彰显了美丽青春，无限的魅力。在一次次体验中，茁壮成长。相信“自信成就梦想”believeit,doit！

后来的一次初二“快乐学英语”表演比赛中，那个曾经紧张，不自然的她，已经灰飞烟灭了，取而代之的，是一个自信满满的她，一个魅力四射的她。“世上无难事，只怕有心人。”她和她的搭档最终以最高分，在一片唏嘘声中，得到了当之无愧却来之不易的第一名。其实，在辉煌的背后，是两个女孩在晨曦中勤奋的影子，黄昏下努力的余辉。满怀欢喜的同时，也在同伴们的意见和建议中，明确了自己的不足，努力改正。因为她还年轻，她还有无限希望！年轻不会输！

“英雄走过，总是留下一片掌声。”这次“十佳中学生”的评选，她已经问心无愧了，所以，是与否，并不重要，因为她不愿意做那位英雄，更愿意做，那个鼓掌的人。

美丽青春，魅力无限！青春的美丽也许不能永久，但无限的魅力却可以永恒。

初中语文获奖范文简短篇十六

奖项：

教学论文。

如何让高中语文作业更有效。

绍兴市稽山中学惊回首感慨百年话古文——论中学古文教学的现状与应对策略绍兴市稽山中学教育心理学在高三语文专题复习中的应用绍兴市高级中学浙江普通高中新课程实验语文教材体例指瑕新昌中学提高高中语文课堂教学有效性的若干对策诸暨学勉中学投入真情重组关系重构文本让课堂焕发光彩新昌鼓山中学培养学生语文学习的“优越感”

绍兴市高级中学“听听”那语文——语文听力能力培养，一个不能遗忘的角落。

上虞春晖中学。

发掘平常事物的闪光点。

新昌鼓山中学《论语》中的自主探究学习——浅议《论语》学习中的“自主发现问题，解决问题的阅读教学模式”

新昌鼓山中学。

“实”之无味走偏峰，“意”之无穷巧激波——关于高中生古典诗词鉴赏的误区及策略。

绍兴市稽山中学。

嵊州长乐中学高考诗歌解题应遵循“主题辐射法”新昌中学我的阅读我做主。

上虞东关中学对新课程文本解读的思考。

上虞中学《外国小说欣赏》之教学探索。

绍兴市一中分校。

何学港石国江张海英梁天霖周琼蔡永斌严英杜娟娣。

初中语文获奖范文简短篇十七

1.地位和作用。

本节教材是人教版，初中数学八年级下册第19章第1节的内容，是初中数学的重要内容之一。平行四边形是一种重要的数学思想，在实际生活中有着广泛的应用，是初中教学的重点和难点，在教材中有举足轻重的地位。本节课所学内容，是在学习了平行四边形的性质的基础上，对平行四边形的判定进一步拓展；另一方面又为其他四边形的教学打下基础，做好铺垫，在教学中起着承前启后的作用。

新的数学教学大纲明确要求，判断，对此本节课的。

2.教学重点和难点。

本节课的重点是：平行四边形的判定定理及应用。

难点是：平行四边形的判定的推导过程（这点要求比较难）。

我将通过问题情境的设计，课堂实验研讨，来引导学生发现、分析和解决问题。

3.教学目标。

1)掌握。

2)探索，由此发现充满着探索性和挑战性。（方法与过程）。

3)经过自主探索和合作交流，敢于发表自己的观点，能从交流中获益。（情感态度价值观）这样制定教学目标，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学问题，并进行理解与应用的过程，增加他们对问题的感性认识。通过推理论证，提高学生的理性认识，培养学生良好的个性品质（这包括大胆猜想、勇于探索、创新精神、顽强的学习毅力等）。

二、说教法。

情境教学法、课堂研讨法。

让学生处于具体的教学情境之中，把抽象的数学知识，适当的形象化，这就相当于为学生提供一个场所，从多种感观获取信息，体验我们的数学活动。可以从以下三方面得到体验：

1）培养学生的自学能力。

2）落实学生的主体地位，促进学生的主动发展。

3）为培养学生的创新意识与创新能力奠定基础。

从整体课堂来看，我们这节课很关注学生的发展，古人说：“学贵有方”

三、说学法。

老师传授给学生的不应只是知识内容，更重要的是，指导学生一些数学的学习方法。我遵循“教师为主导、学生为主体、质疑为主线”的教学思路，进行学法的指导。指导学生如何将实际问题转化为数学问题，明白数学与人类的密切关系，指导学生通过类比、猜想、推理等思维进行教学。

四、说教学过程。

1阶段：创设情境、引入新课。

我将灵活运用温故而知新，承接前后章，展示情境，结合实际生活，引入新课。

2阶段：新课教学（通过合作性学习进行教学。心理学研究表明，在合作性学习中，学生不再是学习上的竞争对手，而是共同提高的合作者，这不仅对他们的学业会有帮助，在人格的培养上也很有可取之处。）。

3阶段：课堂实践。

我将通过：首先和学生们一起议一议（平行四边形性质的简单利用）。

最后再和学生们共同完成练一练（随堂练习，基础训练、创新训练）。

4阶段：课堂小结（让学生谈谈本节学到什么、收获什么，教师点评，以达到加深知识的理解）。

5阶段：布置作业（达到复习巩固新知识的目的）。

五、教学反思。

本节课我遵循“教师为主导、学生为主体、质疑为主线”的教学思路，培养学生的主动学习能力、动手操作能力、逻辑推理能力等。通过课堂学习，及时发现学生，在学习探究过程中遇到的问题，给予指导帮助，从而维持学生学习的积极性。以上是我对本节课的理解，不足之处，请各位评委老师指正。我的说课完毕，谢谢大家！

初中语文获奖范文简短篇十八

获奖。

从小我就爱在纸上写东西，什么故事啊、理想啊、现实啊，我都爱写。久而久之，我的文笔开始渐渐有所提高，对于世间一切的洞察力也开始提高。但是，我每一次参加作文竞赛的文章却总得不到奖。也许，是山外有山，人外有人的缘故吧。

还记得那是一个美丽的日子，天空中万里无云，阳光从树叶的夹缝里穿透过来，直射大地，小鸟儿在树梢上唱着歌，似乎在报着什么好消息。我踏着轻快的步伐，背着书包走向学校。刚到教室，我便远远地看到我的课桌上有一封土黄色的信。我高兴地走过去，心想：谁那么好，给我写信？拿起信封，只见上面的落款上写着“中国青少年作家杯作品大赛评委会”。我奇怪这封信是不是寄错了？我最近没参加作文竞赛呀，但是收信人处清清楚楚地写着我的名字。我迫不及待地打开信封，发现有两张纸，一张是获奖通知，上面写着我的一篇作文获得了金奖，那是一篇我发在网上的作文。另一张纸上是一些颁奖仪式上的图片和一些作家的照片。我获奖了？我再仔仔细细地把获奖通知看了一遍，上面要求暑假去参加颁奖仪式，还要汇款出书，但是的的确确写着“金奖”！我又记起老师说过如果把作文发到网上，可能会得奖。看来是真的了！

今天是星期六，也是少年宫开学的第一天。下午我乘着汽车去少年宫上硬笔课。

刚上课，夏老师对我们说：“告诉你们一个好消息，我们班金逸雯同学，在这这次第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获书法类二等奖”。这时，掌声四起，我心里像吃了蜜糖一样甜。然后，夏老师让我上台去领奖，在领奖过程中，夏老师和我开了个玩笑，他说：“让你爸爸买五块巧克力来鼓励你。”他还说：“以后你再获奖，就带你去北京领奖。”下面的同学听了都哈哈大笑起来，我知道这虽然是夏老师和我开的玩笑，但这也是夏老师对我的希望。我一定好好努力，不让老师失望。

我想：我们练字不是为了得奖而写的，而是为了能把字写得更漂亮、更美观。

获奖。

今天，我总觉得天格外蓝。

一下车，我看见爸爸兴高采烈地向我走来。平日里他都是一本正经地样子，今儿个怎么这样高兴？一定有什么喜事！福利彩票中奖了？发工资了？我一边走一边琢磨。“儿子，你得奖了，300百元！”爸爸满脸喜悦。我更糊涂了，我怎么会得奖？什么300百元？爸爸说：“星洲阳光城不是搞了一个征文比赛，你那篇作文得奖了！”我第一反应是爸爸跟我开玩笑，我说：“你不是骗我吧！你可要给我300百元。”“不骗你，是真的获奖了！”我高兴得一蹦三尺高。我从来没有得过奖，这一次一得就是三百元，真是爽！300百元对大人来说是个小数目，而对我来说就是一个大数目，而且这是我第一次挣钱。爸爸开玩笑道：“儿子，我们把这些钱花掉吧！”我可不同意，这钱来之不易，我得好好珍惜！

今天是星期六，也是少年宫开学的第一天。下午我乘着汽车去少年宫上硬笔课。

刚上课，夏老师对我们说：“告诉你们一个好消息，我们班金逸雯同学，在这这次第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获书法类二等奖”。这时，掌声四起，我心里像吃了蜜糖一样甜。然后，夏老师让我上台去领奖，在领奖过程中，夏老师和我开了个玩笑，他说：“让你爸爸买五块巧克力来鼓励你。”他还说：“以后你再获奖，就带你去北京领奖。”下面的同学听了都哈哈大笑起来，我知道这虽然是夏老师和我开的玩笑，但这也是夏老师对我的希望。我一定好好努力，不让老师失望。

我想：我们练字不是为了得奖而写的，而是为了能把字写得更漂亮、更美观。

在我们大家从诞生在这个世界上起，每一个成长的过程中肯定会有许许多多的第一次。我的“第一次”中，使我印象最深刻的是第一次获奖！那是二年级下星期的事情了，现在回想起来，感慨万分，千言万语，汇成一句名言来说“一分耕耘，一分收获。”

那时候，我们大家的成绩并不是很好。一天，语文老师为了激起我们对学校的积极性，就告诉我们要举行一个听写比赛，意思是把每一课的生字组词跟我们听写一遍，全对的就100分，看看谁能坚持到最后一课。听说整本语文书生字词全对的话还有奖励。听到这个消息后，我们大家比以前更加努力了。我在每听一课前，都会看熟他。听写的时候，我们个个都“针锋相对”，谁也不让谁。

直到差不多最后关头，只剩下我，还有两位同学。经过接下来的几次“战斗”，我终于“倒下”了，只剩下一位同学了，不用说，这次听写比赛，就只有她，唯一在“战场”上活了下来。

第三天的晚上，我爸爸去开家长会。不知道为什么那天晚上都10点多了，还睡不下。突然“咔嚓，咔嚓”一声，一看，原来爸爸回来了，我怀着紧张的心情慢慢地走向爸爸，手颤颤抖抖地拿起成绩单看。“啊啊啊！”欣喜若狂的我忍不住尖叫了起来。我考试取得了全部第二名。。

第二天我回到学校，老师颁发奖状时，我这是第一次获奖，所以别提有多高兴了。。

经过这次获奖，我懂得了一个道理，只有付出努力和心血，上天始终不会辜负你的。对！上天总是对付出努力的孩子特别“偏心”的'！

获奖心得。

暑假看什么书呢？请看看推荐的书籍。

获奖心得。

今天，艺博学校剑桥英语培训班期末考试成绩即将公布。一学期终于结束了，可是我有什么收获呢？我试目以待着。

“王天驰同学，请上台。”我不敢相信自己的耳朵，四处看了看，确定是我以后才缓缓地走上讲台。奖状上四个醒目的大字“文明之星”映入我的眼帘，我按捺不住内心的喜悦，拿着100分的试卷和精美的笔记本奖品给辛苦了一学期的老师敬了个礼，提高嗓门儿说了声：“tankyou，missqiao！”

二、二班王天驰。

暑假看什么书呢？请看看推荐的书籍。

在我家的一扇门上张贴着一张“前十名”奖状，每当我看到就想起那次获奖的经过。

四年级上学期开学的第一天早上，上课铃拉响了，老师迟迟没来，教室里就像有成千上万只老鼠一样，沸腾的不知用什么词来形容。过了一会儿，田老师不知从哪里冒了出来，手里还拿着几张奖状。顿时，教室里就像老鼠见了猫一样立刻安静下来。老师见教室里鸦雀无声，就说：“今天我们发上学期期末考试进入前十名的奖状。”霎时，同学们又活跃起来，大家七嘴八舌、议论纷纷。我心里也很兴奋，因为上学期我也考的不错。老师开始念着前十名同学的名字，可是，总是没有我的名字，我心理慌极了。正当我难过地低下头时，我的名字突然从老师口里钻了出来，我一听，高兴得一蹦三迟高。放学回到家，我就把奖状给了妈妈看，妈妈脸上露出了微笑，还表扬了我呢！

从这件事里，我明白了一个道理，只要刻苦努力，就会有意想不到的收获。

获奖。

今天，我总觉得天格外蓝。

一下车，我看见爸爸兴高采烈地向我走来。平日里他都是一本正经地样子，今儿个怎么这样高兴？一定有什么喜事！福利彩票中奖了？发工资了？我一边走一边琢磨。“儿子，你得奖了，300百元！”爸爸满脸喜悦。我更糊涂了，我怎么会得奖？什么300百元？爸爸说：“星洲阳光城不是搞了一个征文比赛，你那篇作文得奖了！”我第一反应是爸爸跟我开玩笑，我说：“你不是骗我吧！你可要给我300百元。”“不骗你，是真的获奖了！”我高兴得一蹦三尺高。我从来没有得过奖，这一次一得就是三百元，真是爽！300百元对大人来说是个小数目，而对我来说就是一个大数目，而且这是我第一次挣钱。爸爸开玩笑道：“儿子，我们把这些钱花掉吧！”我可不同意，这钱来之不易，我得好好珍惜！

来源：m.201412/。

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初中语文获奖范文简短篇十九

父爱的温暖，是后来才感受到的。

小时候，每次我坐在沙发上看电视时，父亲一般都会在玩电脑，但每当我看电视看得正起劲，就会突然眼前一黑，随后就感受到父亲手上粗糙的老茧摩擦所带来的疼痛，便一用手将父亲的手拨开，快速站了起来，对他大吼一声：“你干嘛呀?”只见父亲对我顽皮的笑了一下，然后回房间去玩电脑了，只留我一个人在那里生气。

每次因这样而令我发火时，母亲都会说：“他是喜欢你啊。”我心想：“这算是什么喜欢，明明就是在把我当个玩具玩罢了，一点意思都没有。”然后便气愤的回房写作业了。没想到因为这样，好几次我的作业都提前完成了。

第一次感受到父爱，还是在一个早晨。

父亲是一个篮球迷，所有nba的球赛他基本都不错过。而他也常常和我讲以前代表三兴镇去打篮球的事，每次与我讲这件事时，他的表情一直都很丰富，一下子紧张，一下子高兴，一下子平静。“那场比赛，没有我还赢不了啊。”父亲笑眯眯地说。于是，周六上午，天还未全亮，我便被父亲叫去打篮球了。

那已是初秋，天气转凉，父亲只穿着还未到膝盖的运动裤，在空无一人的篮球场上投球。我站在那里，看着他投，父亲站在三分线外，对我大吼一声：“看我的三分!”膝一屈，一跳，手一伸，一弯，球飞了出去。可球碰到篮筐弹了出去，我抢到球，上了一个篮，球进了。父亲有些不服，拿着球又投了一次，还是没中。

这时，我突然想起了父亲亲自炒的蛋炒饭给我时，看我吃时的微笑，想起父亲为我送书时站在门旁湿漉漉的样子，想起父亲硬将食物塞进我嘴里时的笑脸，想起了生活中的点点滴滴，心中突然涌起一种感觉，给人以温暖。

我看着父亲不断投篮的身影，那篮球架后的老松一片翠绿，静静地站在那里，东方太阳将天空映成橘黄，阳光满地。