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拉电的申请书 关于申请拉电报告(九篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 09:56:58 页码:11
拉电的申请书 关于申请拉电报告(九篇)
2023-01-16 09:56:58    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年拉电的申请书一

长期以来,学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季,学生宿舍违规用电的情况有所增加。

同学们,学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所,加强安全意识,营造一个安全、良好的宿舍环境,对学校的安全稳定具有非常重要的意义。

前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器,有的同学不理解,认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们,忽视用电安全将会带来血的教训:

1、xx年6月28日,下午17时左右,河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍,私接电线,强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救,然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。

2、发生在上海的:xx年11月14日,上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快,在 22:30熄灯停电后,忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的时候恢复供电,插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。

在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出,私接乱拉电线,以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中,都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生,是因为有的同学对使用违规电器,私拉乱接存在侥幸心理,认为手机充电,使用拖线板不会造成什么大不了的后果,安全意识极为薄弱。

同学们“当你忽视安全的时候,你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人,也为了殷切关注你健康成长的家长和学校,我们再次向大家呼吁“安全用电,从我做起”,只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作,尊重人的生命权,才能确保大家在学校能够安全,健康的成长。

我的讲话完了,谢谢大家!

2023年拉电的申请书二

同学们:

长期以来,学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季,学生宿舍违规用电的情况有所增加。

同学们,学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所,加强安全意识,营造一个安全、良好的宿舍环境,对学校的安全稳定具有非常重要的意义。

前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器,有的同学不理解,认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们,忽视用电安全将会带来血的教训:

1、xx年6月28日,下午17时左右,河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍,私接电线,强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救,然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。

2、发生在上海的:xx年11月14日,上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快,在 22:30熄灯停电后,忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的时候恢复供电,插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。

在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出,私接乱拉电线,以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中,都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生,是因为有的同学对使用违规电器,私拉乱接存在侥幸心理,认为手机充电,使用拖线板不会造成什么大不了的后果,安全意识极为薄弱。

同学们“当你忽视安全的时候,你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人,也为了殷切关注你健康成长的家长和学校,我们再次向大家呼吁“安全用电,从我做起”,只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作,尊重人的生命权,才能确保大家在学校能够安全,健康的成长。

我的讲话完了,谢谢大家!

2023年拉电的申请书三

首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。

其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结:

一、.实习内容

1.安全用电常识

2.试电笔、万用表使用介绍

3.焊接及拆焊技术

4.电子元器件检测

5.工艺实训

二.实习过程

1.安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中

各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

1、拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来。

2、焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。

4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对led灯的检测。

5.工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。

三.实习收获、体会及建议

期两天的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。

1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。

2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力。

3、不断的学习,不断充实自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己。

最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。

实习报告二

一、实习目的

1、目的和意义

本次实习的目的就是让大家将书本上所学的知识自己动手实践,和书本知识融会贯通。另外大学两年对于电气的学习都普遍存在于理论,通过这次实习也培养大家的动手能力。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是非常重要的,这不仅让学生对电有具体和立体的了解,更让同学们参与其中,对后续的学习有非常深刻的指导意义。

2、发展情况及实习要求

本次实习直接接触到与电相关的各种实验,部分实验可能会存在危险,特别是使用电烙铁的任务,小心使用,注意规范,两人完成任务时应当保持必要的距离。

本次实习历时一周,跨越清明节假期,时间可以说是相当长的,在长时间的时间内,同学们应该保持注意力高度的集中,切不可三心二意,走马观花。每天都会要考勤,大家必须按时出勤,像平时上课一样。

所有任务应该独立完成,不懂的地方可以请教老师和同学,但是严禁抄袭。有不会的可以慢慢做,但是只有自己做才可以提高自己的能力。

二、实习内容(宋体,加粗,四号、左对齐,字数要求:20xx字以上)

实习项目一:安全用电

(一)安全用电的重要性

安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。

(二)触电及相关防护措施

电伤:由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤,通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的,真正危害人体生命的是电击。

电击:是指电流流过人体,严重影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱,导致呼吸停止,严重危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。决定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。

(三)触电因素

人体触电,主要原因有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。

(四)具体实验内容

(1) 使用电子仪器设备时,应先了解其性能,按操作规程操作。实验前先检查用电设备,再接通电源;实验结束后,先关仪器设备,再关闭电源。

(2) 若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时,应立即关闭电源。

(3) 若要离开实验室或遇突然断电,应关闭电源,尤其要关闭加热电器的电源开关。

(4) 用电安全的基本要素有:电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。

(5) 实验室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施,不许乱接、乱拉电线,墙上电源未经允许,不得拆装、改线。

(6) 在实验室同时使用多种电气设备时,其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。

(7) 实验室内应使用空气开关并配备必要的漏电保护器;电气设备和大型仪器须接地良好,对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。

2023年拉电的申请书四

亲爱的各位员工:

我项目部为营造“安全用电、节电光荣”的氛围,培养员工“节约用电、安全用电、从我做起”的主人翁精神,现向全体员工发出节约用电、安全用电的倡议:

1、工作场所不开无人灯、无用灯,人走灯关,杜绝“长明灯”现象。

2、员工宿舍内不得使用由铁棍组成的“热得快”、不得私自在宿舍内乱拉电线,使用大功率电器。

3、机械设备在不使用的情况下,要将电源断开,防止设备空转的情况出现。

4、工地上尽量使用节能灯,在确保安全、防盗的情况下减少工地及材料、堆放场处得照明用电。

做到用完设备关闭电源,防止设备在无人操作的情况下引起火灾、伤害他人等安全事故。刚洗完手不碰电源开关,非电工人员勿接触高压线、私自接电线、打开带电设备,宿舍内不得使用碘钨灯烘烤衣服,防止引起火灾。在生活区或易发生火灾的区域,应该设置区域摆放灭火器等消防工具。

在创建节约型社会的今天,我们真诚的希望每一位职工积极行动起来,齐心协力、统一思想,从身边小事做起,节约每一度电,为我们项目部发展打好基础。

2023年拉电的申请书五

亲爱的朋友们:

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静却暗藏杀机的生活里奋力挣扎。

当今社会,高度发达。电,已成为社会千家万户工作和生活的基本需要和保障,就如鱼儿离不开水一样。电灯要发光,需要电;电风扇要转动,需要电;空调要制冷或制热,也需要电。电磁炉、电饭煲、电冰箱、电视机等一切电器都离不开电。它在我们生活工作中无处不在。但是,我们是否意识到只有安全用电,才能构造一个安全和谐的生存环境?

今江苏省一女孩嫒嫒,在风和日丽的星期天与几个好朋友满怀欣喜地来到电塔下钓鱼。大家玩得好好的。青山依旧翠绿,天空依旧湛蓝,可意想不到的事还是发生了。因为在电力设施附件钓鱼容易导致触电。14岁的嫒嫒就是因为触电,当场便死亡了。14岁,正值花季少年,一不小心,便早早地离开了人世。死者已矣,生者何其悲哀!生命是脆弱的,当我们一路艰辛地走来,到头来留下的却只是昔日的残红。

现在,正值夏天到来之际,许多家庭都用上了电冰箱、空调等高功率电器。这就出现了安全用电的问题。

那么,我们应该怎么做呢?

1.不要用手或导电物(如铁丝、钉子、圆规等)去触摸、擦拭电源插座内部,不触摸裸露在外的线头。因为这样会引起触电,从而给你带来伤害,甚至危及生命。

2.对电器,应在导线、控制开关的允许长期安全载流量下运行,严禁无限制增加负荷,以免引发火灾。

3.电器设备不用时,在切断设备开关情况下,应将电源插头拔下。拔电源插头时要捏紧插头部位,不要用力拉电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。

4.各种空调,除特殊需要外,温度设置不宜过高,以防止其长期运行出现过热,损坏设备。

5.单相用电设备,应加设可靠接地线,不得用插头的插入和拔出代替开关用。

6.要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能让电器被淋湿、受潮或在水中浸泡,以免漏电,造成人生丧亡。

如今电处处影响着我们的生活、学习和工作。它使我们的生活变得更加方便快捷,变得更加丰富多彩了。有了电,人们可以方便地煮食物;有了电,人们可以在夜幕的笼罩中看到亮光;有了电,人们可以享受更多生活的乐趣与幸福。但是,如果有一天没有了电,你该怎么办呢?

前不久,我就过了一天“无电日”。早上一起来就没有了电,我可爱的“变形金刚”看不了,只好无聊地看小说打磨时光。可妈妈就惨了,没有了洗衣机,只好用手洗衣服。到了中午,全家只好到外面去吃粉,可烦死我了。更可恨的是晚上电还没有来,原本灯火辉煌的一片,现在却伸手不见五指。看着屋内桌上摇曳的蜡烛的影子,屋外黑暗而阴森的景象,我的心里油然而生一种恐惧,不禁思念有电的日子,怀念有电的时光。对电,有一种特别的渴望。望着黑压压的房间,我不禁惭愧地低下了头。

我以前总不爱关灯。一回家,就把灯全部打开。爸妈说我,还嫌他们小气。心想:不就是几度电吗,又能花多少钱?其实,不知道已经浪费了多少度电。

“无电日”使我深刻体会到:我们不仅要懂得安全用电,更应节约用电。是啊,面对不完美的世界,连孩子都知道:与其抱怨,不如行动!让我们从点滴做起,科学用电,节约用电,建设节约型社会,让我们的生活更加美好!

光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在电灯上。电灯,在这光束织成的小天地间来回穿梭,编织一个个彷徨不定的梦。

2023年拉电的申请书六

亲爱的各位员工:

我项目部为营造“安全用电、节电光荣”的氛围,培养员工“节约用电、安全用电、从我做起”的主人翁精神,现向全体员工发出节约用电、安全用电的倡议:

一、节约用电

1、工作场所不开无人灯、无用灯,人走灯关,杜绝“长明灯”现象。

2、员工宿舍内不得使用由铁棍组成的“热得快”、不得私自在宿舍内乱拉电线,使用大功率电器。

3、机械设备在不使用的情况下,要将电源断开,防止设备空转的情况出现。

4、工地上尽量使用节能灯,在确保安全、防盗的情况下减少工地及材料、堆放场处得照明用电。

二、安全用电

做到用完设备关闭电源,防止设备在无人操作的情况下引起火灾、伤害他人等安全事故。刚洗完手不碰电源开关,非电工人员勿接触高压线、私自接电线、打开带电设备,宿舍内不得使用碘钨灯烘烤衣服,防止引起火灾。在生活区或易发生火灾的区域,应该设置区域摆放灭火器等消防工具。

在创建节约型社会的今天,我们真诚的希望每一位职工积极行动起来,齐心协力、统一思想,从身边小事做起,节约每一度电,为我们项目部发展打好基础。

2023年拉电的申请书七

尊敬的:

本人是高二(8)班的赵子敬,现在我满怀懊悔自责的心情向您们作出检讨。如今的我犯下了这么严重的错误,自知责孽深重,不做彻底悔改,怕是难以在这个学校继续待下去了。

回顾开学以来,学校一直强调宿舍纪律,其中宿舍的防火安全教育更是宣传得很多。可是我在这样的背景下依然犯了这样的错误,说明了一个什么问题呢?很显然,我就是那一朵不该开放的奇葩。我的出现不合曲调,不合情意,不得人心,不应该吶。

一曲《烈火雄心》响起,我被摔入梦境:眼前的画面燃着熊熊烈火,一所高中的宿舍楼发生了严重火灾,我作为一名救火的消防员,在火海当中奋力搜寻受困学生。火势凶猛,天花板滚滚烈焰冒着黑烟,毒气弥漫在每一寸空气中,若没佩戴供氧设备我会在半分钟内窒息。艰难前行,在一个熏得乌黑的寝室里,我找到了几具烧焦的尸体,尸体旁边是几部笔记本电脑……

梦境醒来,我满头大汗……如果不注意宿舍防火安全,是不是这样可怕的场景就要在现实上演?不!绝不!我作为一名受学校教育多年的新时代有着阳光朝气的青少年,又能够及时检讨反省错误意识到严重后果,显然是可以通过认真反省去彻底杜绝危险隐患的。

现在经过老师们的悉心批评教育让我彻底清醒得看到了自身错误,宿舍私拉电线的行为不是单纯违反纪律那么简单,更是一种严重的危险隐患行为。电线是带电介质,万一拉不好造成漏电极易造成人员伤亡、火灾等恶性灾难。我们高中学生本身职责就是要好好搞好学习,争取在高考之中考取好成绩来确保获得一个好前途。在宿舍里拉电线单纯为了玩笔记本电脑更是一种不顾前途、任意妄为的行为,极其不可取。

在此,我再次满怀愧疚向老师们表达最诚挚的歉意。我要郑重向大家保证:一定吸取这次错误的经验教训,从今往后时刻遵守学校各项规章制度,尤其是切实遵守宿舍防火安全准则。此外,我要好好学习,把主要精力放在学习上,做一名成绩优秀,品德更优秀的大好人。

检讨人:

x年xx月xx日

2023年拉电的申请书八

亲爱的各位员工:

我项目部为营造“安全用电、节电光荣”的氛围,培养员工“节约用电、安全用电、从我做起”的主人翁精神,现向全体员工发出节约用电、安全用电的倡议:

一、节约用电

1、工作场所不开无人灯、无用灯,人走灯关,杜绝“长明灯”现象。

2、员工宿舍内不得使用由铁棍组成的“热得快”、不得私自在宿舍内乱拉电线,使用大功率电器。

3、机械设备在不使用的情况下,要将电源断开,防止设备空转的情况出现。

4、工地上尽量使用节能灯,在确保安全、防盗的情况下减少工地及材料、堆放场处得照明用电。

二、安全用电

做到用完设备关闭电源,防止设备在无人操作的情况下引起火灾、伤害他人等安全事故。刚洗完手不碰电源开关,非电工人员勿接触高压线、私自接电线、打开带电设备,宿舍内不得使用碘钨灯烘烤衣服,防止引起火灾。在生活区或易发生火灾的区域,应该设置区域摆放灭火器等消防工具。

在创建节约型社会的今天,我们真诚的希望每一位职工积极行动起来,齐心协力、统一思想,从身边小事做起,节约每一度电,为我们项目部发展打好基础。

2023年拉电的申请书九

首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。

其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结:

一、.实习内容

1.安全用电常识

2.试电笔、万用表使用介绍

3.焊接及拆焊技术

4.电子元器件检测

5.工艺实训

二.实习过程

1.安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中

各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

1、拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来。

2、焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。

4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对led灯的检测。

5.工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。

三.实习收获、体会及建议

期两天的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。

1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。

2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力。

3、不断的学习,不断充实自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己。

最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。

实习报告二

一、实习目的

1、目的和意义

本次实习的目的就是让大家将书本上所学的知识自己动手实践,和书本知识融会贯通。另外大学两年对于电气的学习都普遍存在于理论,通过这次实习也培养大家的动手能力。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是非常重要的,这不仅让学生对电有具体和立体的了解,更让同学们参与其中,对后续的学习有非常深刻的指导意义。

2、发展情况及实习要求

本次实习直接接触到与电相关的各种实验,部分实验可能会存在危险,特别是使用电烙铁的任务,小心使用,注意规范,两人完成任务时应当保持必要的距离。

本次实习历时一周,跨越清明节假期,时间可以说是相当长的,在长时间的时间内,同学们应该保持注意力高度的集中,切不可三心二意,走马观花。每天都会要考勤,大家必须按时出勤,像平时上课一样。

所有任务应该独立完成,不懂的地方可以请教老师和同学,但是严禁抄袭。有不会的可以慢慢做,但是只有自己做才可以提高自己的能力。

二、实习内容(宋体,加粗,四号、左对齐,字数要求:20xx字以上)

实习项目一:安全用电

(一)安全用电的重要性

安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。

(二)触电及相关防护措施

电伤:由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤,通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的,真正危害人体生命的是电击。

电击:是指电流流过人体,严重影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱,导致呼吸停止,严重危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。决定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。

(三)触电因素

人体触电,主要原因有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。

(四)具体实验内容

(1) 使用电子仪器设备时,应先了解其性能,按操作规程操作。实验前先检查用电设备,再接通电源;实验结束后,先关仪器设备,再关闭电源。

(2) 若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时,应立即关闭电源。

(3) 若要离开实验室或遇突然断电,应关闭电源,尤其要关闭加热电器的电源开关。

(4) 用电安全的基本要素有:电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。

(5) 实验室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施,不许乱接、乱拉电线,墙上电源未经允许,不得拆装、改线。

(6) 在实验室同时使用多种电气设备时,其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。

(7) 实验室内应使用空气开关并配备必要的漏电保护器;电气设备和大型仪器须接地良好,对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。

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