复兴之路上的河北实践范文简短 复兴之路上的河北实践征文(四篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

复兴之路上的河北实践范文简短一

每个人每个民族乃至每个国家都有梦想，实现中华民族伟大复兴就是我们的中国梦、民族梦。

为了实现“中国梦”，多少志士仁人舍生取义，无数英雄豪杰奋起抗争，古老中华民族踏上了一条充满悲壮、充满艰辛而又浩气长存的复兴之路。

早在1840年，无数中国人就开始了为实现“中国梦”而进行了不懈抗争，在之后的一个多世纪，留下了林则徐、魏源、谭嗣同、李鸿章、孙中山等一串串追梦者悲壮的身影，每一个中国人都尝够了梦之破灭的滋味，那都是一场场噩梦、凉梦、苦梦……

但“梦”在，“心”就在。为了追求“中国梦”，中华民族的意志和决心从来没有动摇过。为了追求“中国梦”，中华民族从来没有停下追梦的脚步……

正是如此，“中国梦”才在新的时代葳蕤绽放，蓬勃生春：中国改革开放30年，保证了和平稳定，建立起全面的物质生产体系，经济建设取得显著成就。1984年7月29日，许海峰射落了中国奥运史上的第一枚金牌，中国实现了奥运金牌0的突破;1997年7月1日，香港回归祖国，一雪百年耻辱……

如今，中国现在经济水平不断地提高，我们又向全面小康生活迈进了一个新台阶，但是后面的任务更艰巨。做为二十一世纪的接班人，我们有义务担起肩上的任务。

梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。国之未来，不在他人，而在我少年。”

作为小学生的我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信，遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功……

百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。我们应该抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

复兴之路上的河北实践范文简短二

我们的青春应该是什么样子的?是活泼的，是绚丽的，是有梦想的。我们的梦想又应该是什么呢?应该是与中国梦紧密相连的个人梦吧。

暑假的某个金色的午后，与你并肩倚在被阳光烤的暖暖的柱子上，你对我说的那些话，被微风刮进了我的心里，以至于我现在都没有忘记。

那是我第一次当志愿者，在做游戏时和一个小朋友说完话抬头偶然瞥见你，一个小小的身影倚在墙边，好像正在窥探这发生的一切。我向你走去，你看到我，好像被我吓到了似的躲了起来。

“喂！你跑什么啊！”我盯着站在我对面的你，你的眼中充满了胆怯，看得我有几分心疼。然后你手足无措地环顾四周，垂下眼皮。

我问你的梦想是什么，你一句话也不说。太阳逐渐升到最高点，伴着午后惬意的微风，我们两个并列靠在柱子上好一会儿。

“我想让社会和国家更加美好！”这句话来的十分突然，响彻了整个楼道，也牵引了我的思绪。

“我的梦想是什么呢？我的梦想又应该是什么呢？”那时的我这样想着，现在的我好像依旧没有得到答案。

如今的中国，像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方，港澳回归，一雪百年耻辱；一带一路，促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路；奥运赛场上夺金摘银；第一艘航母辽宁航母服役；神舟十二号成功完成首次载人飞行任务……这些无一不证明着中国精神，中国科技，中国实力！

少年兴则国兴，少年强则国强，我们应该有坚定不移的爱国情感和振兴祖国的责任感，好好学习，为中华崛起而读书，为实现中华民族伟大复兴梦，为创造祖国辉煌未来贡献自己的一份力量！我也明白了，这就是我的梦想，也是我应该拥有的梦想。

青春就是这样吧！勇敢寻找属于自己的万丈光芒！

心中怀有中国梦，不待扬鞭自奋蹄！希望新时代的我们可以真正的做到！

复兴之路上的河北实践范文简短三

“爱国，是人世间最深层，最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”我们作为新时代青年，应当怀爱国之心，扬报国之情，立强国之志。以寸心寄华夏，将岁月赠拼搏。

爱国精神植根于中华儿女的基因中，在个人与民族荣辱与共，家与国休戚相关的历史衍生中一脉相承。从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，再到“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。”无数心怀热血的中华儿女“白眼观天下，丹心报国家，”慨然投身于民族复兴、国家富强的洪流中，助中国崛起于世界东方。爱国精神薪火相传，标注着历史的精神坐标。

时代青年应心怀祖国，拼搏不息，饮冰难凉热血。

科学巨匠钱学森曾言：“科学无国界，但科学家有自己的祖国。”经济社会不断发展，在这背后，是一代又一代有志之士奋力拼搏、舍身为国的付出，汇聚成了大国崛起的战略定力。黄大发三十载寒暑筚路蓝缕，换高岩绝壁通清流；南仁东二十二载沐风栉雨，令窝凼洼谷醒天眼；黄旭华三十载星霜埋名苦攻，终教深海惊涛跃核艇。无数时代楷模以“涉险滩，闯深水”的勇气，以“踏石留印，抓铁有痕”的坚韧，以“逢山开路，遇水架桥”的魄力，迎难而上，高歌猛进。他们以拼搏之姿点亮人生。他们的功绩彪炳史册，以他们为代表的拼搏者实堪民族的脊梁。

时代青年应心怀祖国，无畏担当，舍生难却热忱。

“残冬冰彻骨，初春雪未融，万家闭门户，隔窗听疫情。”20__年初，新年伊始却逢新冠肺炎肆虐，全国人民万众一心，描绘了一幅温情悲壮的抗疫国景。挂帅出征展现“国士担当”的钟南山院士；四处奔波捐援湖鄂的韩红；争分夺秒修建火神山、雷神山医院的施工人员；以及秉着“若有战，召必回，战必胜”的信念，发出“不计报酬，无论生死”的心声的广大医务工作者。他们于国家危难之际挺身而出，以担当之姿共筑守护祖国的生命长城，在与病毒的鏖战中展现出人间大爱。

少年奋发起扶摇，后浪奔涌映碧天。前辈们的拼搏与担当已为我们做出垂范，我们作为新时代青年，应该怀“位卑未敢忘忧国”之丹心。拼搏不息、无畏担当，投身于祖国建设的伟大事业中，给予祖国富饶与荣光！

愿以寸心寄华夏，且将岁月赠拼搏！

复兴之路上的河北实践范文简短四

老师们，同学们：

大家早上好!

现代教育理论认为：学校最强大的教育力量就是文化的力量。作为一种传统美德——爱读书是世界上所有有大成者，或者普通凡人的共同的追求与享受。读书，可以使人思维活跃、聪疑智慧;读书可以使人豁然贯通、柳暗花明;读书，可以使人博学多识、学富五车;读书，可以使人无忧无虑、回味无穷;读书，可以使人思想插上翅膀，感情绽放火花。

为了营造充分放大校园文化的教育力量，让我们的“校园蕴有书香气，老师赋有书卷气，同学育有书生气”，让我们的学校通过“书香校园”建设而更加“高雅、儒雅、文雅”，同时赋予读书成为学校教育支柱与生命增长点的强大功能，我们共同议定了“读书是一种责任”的主题。

上学期以来的“读书节、捐书义卖、沙龙活动、书评交流、佳作推荐、笔记展览”等等活动，由于师生们热情高涨、积极踊跃，学校高兴地看到“用书香滋润心灵，以经典成就人生”、“最是书香能久远，腹有诗书气自华”，已成为大家漫步书林、畅游书山的自觉追求。学校的校风、校貌，班风、学风，也在与圣贤牵手、与经典共伴中，潜移默化地得以提高、得以升华，用优秀的文化充盈自己的心灵、丰厚人生的人文底蕴师、触摸民族的脉搏，并实在地、与时俱进地丰富了学校的文化积淀。学校要祝贺你们，同时也要感谢你们，因为随着读书活动的无限延伸，我们已经懂得了“读书是一种乐趣、一种享受、一种陶冶、一种人生”，“更是一种责任”!

读书是一种责任。关于读书古今中外格言警句、多如繁星。书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是无言的导师;闻一多先生对大家说：读书呀，读书，做学生的天职就是读书。一个人的成长旅程离不开读书，面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。同学们读书不只是简单的个人行为，而是个人铸就人生的准备、历练，还是一种公民的义务和责任。一个学生读书的好坏，除了直接影响个人发展，牵动全家人的喜怒衰乐，而一个时代学生的读书更事关的民族兴衰成败的千秋大业。

读书是一种责任。作为师生无论你再忙、再累，千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动，劳动创造幸福。要读好书，我们必须像牛，辛勤耕耘;像马，默默出力;我们无法选择自己的出生和国籍，但我们可以选择读书，选择自己的责任，用自己的知识，为中华民族未来的大厦，添砖加瓦。

读书是一种责任。既然是责任，那么就是所有道德品质中最重要的一种，它需要冰清玉洁的诚信，这是我们“学会做人”的根本。都说智育不好，会成次品;体育不好，就诚劣品;品德育不好，一定是危险品。所以我们的德育教育，就希望同学们务必强化自己的责任感和荣誉感，成为时代所需要、所欢迎，日后能够堪担家庭、社会责任的精品。

读书是一种责任。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们要承担责任，就必须记取“艰难困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐劳，所谓青灯黄衫、秉烛夜读，悬梁刺股、凿壁偷光，古人读书的精神，值得我们发扬光大。当然我们还应记取“读万卷书，行万里路”的古训，要从生活学习，从实践中培养，通过的书“学以致用”地尽力承担属于我们的责任。从这个意义上说，就是“读书，要记，记在心里”。通过读书教育，不断磨练，以从内心呼唤责任。

同学们，老师们：“从善如登，从恶如崩”。读书是对自己负责，对父母、子女、家庭负责。“知识就是力量”，读书使人增长才干，提升素质，整个中华民族的国民素质提高了，中国何愁不富强，国家何愁不复兴?

热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书人生伴随着我们进步的每个脚步，肩负着读书的责任，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信、充实，走向国强民富裕、繁荣昌盛的美好未来!