大学食堂文化设计方案范文通用(精选12篇)

方案的设计要考虑实际情况和可行性，不能脱离实际。方案的执行过程中可能会遇到一些困难和问题，需要及时进行调整和优化。在选择方案时，建议大家多方比较，综合考虑各种因素，找出最适合的方案。

大学食堂文化设计方案范文通用篇一

二、晚会主题。

主题1：今年夏天。

主题曲：今年夏天（苏打绿）。

主题2：xx。

主题曲：我飞故我在（林俊杰）。

主题3：myway。

主题曲：myway（张敬轩）。

主题4：xx。

主题曲：weareyoung（tulisa）。

三、晚会宗旨。

时光如沙，兜兜转转间早已消逝了流年。别了，朝露纯净的校园。别了，青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点，但其中浮沉，必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会，承载了太多太多，这不仅是一场仪式，一次告别，更是新的起点，新的征程。尽管不舍，怀念过后，要相信，在岁月的渡口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。

四、晚会时间地点。

时间：x月xx日19：00~22：00。

地点：模拟法庭。

五、晚会形式及内容。

形式。

1.领导讲话。

级学生代表讲话。

3.特色节目（见附录）。

4.节目表演。

5.毕业生大合唱。

内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧等。

六、策划安排。

工作组、组长、工作要求、组员。

总负责。

1.确定主题。

2.跟进个小组的进展，发现问题及时解决。

3.递交需借物品申请书（长桌椅等）。

4.确定邀请嘉宾名单。

5.安排彩排工作、主席团及文艺部部长。

节目组。

1.完成节目收集，筛选及排练彩排工作。

2.收集并按顺序将音乐排好。

3.准备好服装道具。

4.主持人和演员的服装和道具、文艺部成员。

秘书组。

1.负责打印，书写申请书，节目单。

2.书写，校对主持稿。

3负责座席牌的制作、编辑部成员。

后勤组。

1.负责联系各位嘉宾。

2晚会当天准备好会场服务用品，如水、办公室成员。

主持组负责主持人的排练、文艺部成员。

宣传组。

1.利用海报，横幅，网络等方式开展宣传。

2.设计晚会现场的舞台装饰，幕布设计。

3.购买所需物品宣传部成员。

文艺部成员。

舞台组。

1.舞台布置。

2.晚会期间现场的舞台灯光设备，音箱设备安装文艺部音控组，道具组成员。

体育部成员。

会计组。

1.管理发票，经费统计。

2.做好各类物品的登记，便于归还生活部成员。

外联组。

1.主持人，演员化妆的赞助。

2.拉赞助商外联部成员。

文艺部成员。

机动组负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情况、各部轮岗。

七、活动时间安排。

（一）前期准备。

4.x月xx日：宣传：利用海报，横幅，网络等方式开展宣传。

节目征集、编排：（演员：管理学院师生）。

1、上报节目，注明人数、类型、名称，注明时长及负责人。

2、分派干事跟进节目。

3、拟定节目框架。

x月x日：进行一审。

（催场控制现场秩序，节目需符合节目主题，积极向上、节目多样性）。

1、筛选，提出改进建议。

2、留下的节目干事跟进，了解节目排练情况及改进情况并定时上报。

x月xx日：二审。

（节目定型，确定主持人、礼仪及演员名单）。

1、收集演员详细信息。

2、根据节目框架及排序确定晚会节目单。

3、游戏环节、确定游戏及游戏主持注意与游戏主持人沟通。

4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总。

x月xx日：三审。

（节目完全定型，根据节目效果进行物资筹备）。

xx月初邀请嘉宾、发出邀请函及节目单。

服装：准备好演员所需服装及配饰。

道具：确定道具（演出道具及游戏道具）。

x月xx日：晚会进行。

会场布置及准备：

宣传部：布置会场。

各部门派出人员帮忙布置会场。

文艺部：道具。

1、确认道具数量及摆放位置（话筒至少五个）。

2、调试话筒及音像设备。

音控：做好音乐剪辑，调试灯光、音箱设备。

催场：确定演员全部到场，熟悉每个节目演员的所坐位置。

服装：确认服装。

（二）.具体流程：

10：00文艺部全体人员集合。

12：00文艺部全体集合确定内部所需物资。

12：20全体演员到场，不带妆彩排（先到先开始）。

彩排完后确认服装、道具。

12：30开始化妆主持人、人多的先画。

12：30~15：00第一遍不带妆彩排。

15：00~16：15第一遍代妆彩排。

16：15~17：30第二遍代妆彩排，根据实地效果提出不足，进行最后改进。

17：30~18：10演员吃饭休息。

18：10~18：40演员补妆。

18：00核对物资，调试灯光音响。

18：15礼仪到场。

18：40演员就位。

18：50晚会倒计时，工作人员就位。

19：15主持，开场舞就位候场。

19：30晚会开始。

20：50晚会结束。

大学食堂文化设计方案范文通用篇二

一、活动目的寝室作为学校生活最基本组成单位，作为丰富中专生活，营造互助互爱，积极愉悦的学习，生活起居的基本工具。因此宿舍文化含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着极度的影响。同时为了加强我校学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，我校特此举办校园文化建设大赛。

二、活动主题。

“和谐温馨——我爱我家”

三、参与人员。

全体住校生。

四、活动时间。

2013年5月21日——2013年6月2日。

五、活动要求。

1.建设内容积极向上；

2.以寝室为单位参赛；

4.室内设计独特新颖，整体视觉效果良好。

六、奖项设置和奖励。

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

学生会。

2013年5月20日。

大学食堂文化设计方案范文通用篇三

根据省市区文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行。

（一）就餐路线及安排。

1．就餐路线：各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。

注：4月7日初三先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，初一、初二全部到校后，再按本时间进行就餐。

（二）错峰就餐要求及流程。

1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。

2．各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

（三）学生就餐要求。

就餐前：

1．要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手。

2．各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。

就餐时：

1．文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。

2．节俭就餐。节约粮食，杜绝浪费，珍惜劳动成果，不剩饭菜，不乱扔垃圾。

3．严格遵守学校、食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度。

带上餐具回到教室带至隔离室观察，并报学校处理。

就餐后：

1．注意饮食卫生，及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭，剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶；杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。

2．节约用水。不乱开水龙头，洗刷时水龙头打开要适度，用水后要及时关水龙头。

（四）教师就餐要求。

1．教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭，然后各自回办公室就餐或者分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。

2．节约粮食，杜绝浪费。

（一）班主任管理。

1．做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

2．各班班主任必须带队进餐厅，就餐时跟班监控。

3．对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。

4．每班可具体划分就餐小组，设立组长，各负其责，明确每个人的职责。

5．教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的。习惯，对学生的检查考评，计入综合素质评价。

（二）教师管理。

1．每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，无特殊原因任何人不得留学生。

2．班主任外出或其他原因，要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

3．上体育课的班级下课后由体育委员整队后，从操场按照路线进入食堂打饭。

三、考评细则。

会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查，检查结果记入班级考核，每周五中午放学前将班级考核交政教处。政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比，并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。

xx中学。

20xx年x月xx日。

大学食堂文化设计方案范文通用篇四

寝室是大学生学习、生活的主要阵地，也是建立和谐人际关系的基础，良好的寝室文明氛围是大学生学习、生活的重要保障。据分析，大学寝室的矛盾层出不穷，关键不在于大学生不愿意与人友好相处，而在于因为性格、习惯等方面的不协调造成的误解，在于沟通不畅和不懂得注意细节给室友造成的影响。我们真诚的希望每位同学能与自己的室友相处的融洽，每个寝室都会有一个良好的氛围。

以下，我们将从几个方面分别就一些具体事项提供参考意见。

1、不管心情如何，进出门时主动与室友打招呼；室友回寝室，要主动迎接，帮忙拿东西。

2、出门时简略告知室友去向和回来的时间，确保联系，以免室友担心。如不能按时回来，打电话向室友报平安，并告知预计返校时间。

3、如果室友较晚未归，设法联系，必要时报告辅导员。

4、室友不在时，热情友好地帮忙接电话，并将电话信息转告室友（或者留便条），但不得毫不设防地把室友的手机等个人信息透露给陌生人。

5、注意安全。寝室无人时记得锁门（当然不要不小心把室友锁在里头），不要随便接待贸然闯入的陌生人，不要使用违章电器。

6、节约能源。养成随手关水关电的好习惯，寝室的水电费用应自觉分担，不要过于计较。

7、尊重室友的信仰、饮食习惯、地方习俗，不得取笑他人口音，不得因外貌、经济条件、考分高低等对他人有所区别看待。

8、开玩笑要适度，注意不要伤害他人感情。

9、未经允许，不得翻看他人物品，不要过分打听别人的私事。

10、尊重室友隐私。尤其不得随意向其他人透露室友的私人情况。

11、做任何可能影响到室友的事情前，例如开窗、关灯等，先礼貌地征得室友的同意。

12、尊重大家的作息时间，最好能和大家保持一致。

13、保持安静。进出门轻推轻关，对室内物品（椅子等）轻拿轻放。休息时间切忌大声喧哗、放音箱、洗衣服等。任何时间不得在寝室、楼道里拍篮球。

14、保持良好的个人卫生习惯，同时也要保持良好的公共卫生习惯。

15、信赖你的室友，有事同大家商量，征询建议。

16、注意语气平和、用语文明、面带微笑。

17、如果你做了不恰当的事情，主动真诚地道歉并求得谅解。

18、接受室友的歉意，就事论事，不翻旧账，大度为怀。

19、虚心接受室友善意的批评与指正。

20、批评室友要怀着帮助提高的心态友善地提出，注意语言技巧。

21、最重要的是：有误会或矛盾时要及时沟通，避免越积越深。必要时可向班主任和辅导员求助。

22、学会做“第三者”——站在公正的立场上调停室友之间的矛盾，主动帮助室友化解僵局。

23、学会发现同学的优点，人前人后多表扬你的室友。真诚的表扬。

24、注意不要让自己的坏情绪影响到别人，切忌发泄。制怒！

25、室长要定期召开寝室会议，组织多种形式的交流活动。寝室成员要主动与大家沟通信息。

26、室友生病时，主动细致耐心地照顾其饮食起居，代为请假，帮忙记录课堂笔记。当然，室友遇到其他困难或不便，也要主动提供帮助。

27、珍惜从室友那借来的物品，用完后及时送还，并表示谢意。

28、共同打扫寝室卫生，共同布置寝室。

29、学习、生活中要互相帮助，团结友爱，营造良好的学习气氛。

30、分享原则。不管是吃的、用的、看的、读的、想的，实物、信息、想法、感情、体悟等等，与你的室友一同分享和交流。

31、室友的亲友来探访，像接待自己的亲友一样热心接待。

32、与室友一起过节、过生日。如果有外出聚会，尽量不要落下你的室友。

33、与你的室友一同成长。不要让“竞争”影响你的友爱和心智。这世上最可能为你提供帮助和支持的人，可能除了你的父母，就是你的大学室友。

34、相信你真心的付出会收获更多的欢笑与幸福。

最后祝大家在大学四年里，享受一个好的寝室文化，获得一帮很铁的室友、知己。

寝室文化建设

如果说大学是一个小社会，那么宿舍便是这个小社会里的一个小家庭。这个家庭的成员来自全国各地，彼此的文化背景，历史背景略有不同，因此使得大家的思维方式，行为方式也有差异。这样我们的宿舍就成了一个“百家争鸣，百花齐放”之地，成了一个文化的交流与碰撞之地。

我们寝室除了一周一次的寝室聚会，一段时间会有一次出游，去了当地和省内的不少知名文化和旅游景点，还有班级组织的出游和实践活动以及综合素质拓展活动等等，可谓是文化生活十分丰富。

在面对宿舍文化产生的种种利弊面前，我们全体室友共同展开讨论，研究与实践，在对如何更好地建设“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科学化，合理化，人性化中确立了自己的一套行之有效的方法。

一、以客观，实际的态度来规划好宿舍文化建设。针对大家文化思想的多元化，在文化建设中抓主要矛盾，求同存异，努力找寻一个基本共同点，从这个共同点出发使宿舍的“多元化”整合为“一元文化”。当思想上达到一致共识后，再对宿舍文化进行一般构建，比如学习氛围的形成，宿舍内部人文气息的培养，其他方面的公约等等。

二、以“以人为本”的思想来实践好的宿舍文化规划。宿舍虽不是真正意义上的家，可宿舍成员间的`种种意识及行为已有了“家”的概念，这就需要我们在日常生活中要时刻以人为本，这也是宿舍建设中“人性化”的体现。我们室友彼此间都具有朋友情，兄弟心。俗话说“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”，我们室友间是彼此分享的。当某人学习上有阻力了，其他人会及时来辅导;当某人生活上有困难了，其他人会在第一时间来帮助。病了端上一杯热水，累了帮着捶捶背，烦了就听他倾诉衷肠，不是亲兄弟，胜似亲兄弟。多年以后，当我们一个人风也过，雨也过时，这段记忆仍会让我们永生难忘。虽然现代社会面临着人际关系日益淡薄的情形，但我们的室友决不被同化，反而还会向它发起挑战，从自己做起，从宿舍这个小家做起，创出建园最有特色的宿舍文化。

三、以相互促进为目标来提升宿舍的文化品位，全体宿舍成员以学校的最高标准作为宿舍文化的出发点，这并不意味着我们好高骛远，而是因为我们的目标与一般学生不同。我们追求的是真正的人才培养标准，不会把眼光仅停留在眼前利益上，而是培养一种成才的习惯，让自己有一种尽心尽力，尽善尽美，追求卓越的意识。

宿舍发展计划

我们寝室四个人属于不同专业的，比较特殊，所以相处起来有点困难，因为平时相处的时间不多，但是基于各自比较随性乐观宽容的做事处人的态度和品格，所以我们寝室相处的反而更好，被其他寝室誉为“奇葩”！在学习方面，寝室成员成绩在班上处于中上等，任何违纪现象，且考情正常，第一学年都担任了班级或者学生会的重要职位，班级生活的各种活动都积极参加，一部分室友通过了普通话等级考试，其中一部分还通过了英语四级等级考试，以后学习的主要目标除了完成专业课和选修课考试之外，还有通过英语六级考试，另一部分争取这一学期通过英语四级考试。因为寝室专业不同，一部分偏向中文，所以借阅的书籍比较多，另一部分出于课外爱好所以借阅的书籍比较少，所以以后寝室室友争取多借阅书籍，另外多借阅其他比较感兴趣的专业书籍，为以后的考研做准备。

为此制定以下几点硬性的规矩。

要全面了解自己。一个有效的学业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己学业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制，了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势，为学业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。确立目标。通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分，其次要有具体的行为措施来保证，没有行动，学业发展目标只能是一种梦想，要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

我们原本素不相识，却因共同的梦想而走到一起，在简朴的宿舍里，在窄小的架子床上，在这缘分的天空下，我们共同分享这段最美妙的成长时光寝室是我们的小家，良好的寝室风气给予了我们必胜的信心。我们会继续努力着追求更高的巅峰！相信我们的寝室建设会更加完善。

5栋b307

寝室长：刘双源

寝室成员：薛浩、韩文、虎宝山

大学食堂文化设计方案范文通用篇五

班级校园文化墙的设计方案 _设计方案 ，详细的描述了班级校园文化墙的整个设计方案，欢迎大家借鉴!

班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，儿童化”的原则，对文化墙进行文化着装。

1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。

2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。

3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。

低年级：硬笔书法(铅笔)、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。

中年级：硬笔书法(钢笔)、校园童谣、趣味英语、手工制作等项目。

高年级：软笔作品(毛笔)、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。

校园文化墙让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。

文化墙的整个版面可分为四个板块。

1、爱的约定(包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。)

2、我的风采(班级学生的生活照)

3、作品展示(包括书法、绘画、小写话)

4、快乐家园(包括班主任寄语、学生的温馨提醒)

再加上主题、边花、尾花等。

大学食堂文化设计方案范文通用篇六

xx学院xx系学生。

1、报名时间：xx年xx月xx日。

2、报名地点：xxx。

3、比赛时间及地点：xxx。

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰赛制，比赛中获胜方即进入下一轮比赛。淘汰赛采用一局一胜制。

2、决赛阶段采用循环赛积分制（胜者积3分，先和者积1分，后和者积1.5分，负者积0分）。

3、猜先规则：扑克牌法，抽到红花色先行。其它依象棋竞赛规则为准。

1、比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

2、比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。

3、禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。

4、如有棋规方面的争议可以向裁判反映情况，由裁判仲裁。

比赛录取前三名。按名次颁发奖品。

如有特殊情况，另行通知。

大学食堂文化设计方案范文通用篇七

100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神！

而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义，承载青春使命”主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命！

二、活动目的活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》，讲述辛亥革命者的故事，让支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。

三、活动主题。

弘扬爱国主义，承载青春使命。

四、活动时间。

2012/5/2。

4五、活动地点。

多媒体教室。

11级城市规划f班全体成员。

七、活动内容。

part1:重温历史功绩，唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》。

1、革命战事精彩回放。

在本周四晚19：00，全体成员准时在多媒体教室观看影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1910年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。

2、史实问题抢先答。

观看电影后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。

3、观后感你我齐分享。

观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级群共享上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。

partone2：讲述辛亥革命者的故事。

观影后，请同学们讲述自己知道的或了解的辛亥革命者的革命历程和不平凡事迹，谈谈自己的切身感受。让更多同学了解历史，感悟革命者的奉献和牺牲精神。主动去思考时代赋予自身的使命，懂得承载新时代赋予我们的使命！

八、活动后期工作：

1、清点人数。

2、总计本次活动，并收集照片。

大学食堂文化设计方案范文通用篇八

为进一步贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》《学校食品安全与营养健康管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》，规范中小学、幼儿园（以下统称学校）校外供餐管理，保障学生和教职工在校集中用餐食品安全和营养健康，现就加强学校校外供餐管理工作通知如下。

各地教育行政部门对本行政区域内的学校校外供餐管理应按职能分工履行行业责任，加强管理。教育行政部门要全面摸清本行政区域内学校校外供餐情况，包括采用校外供餐方式供餐的学校和校外供餐单位的具体情况。配合市场监管部门督促指导本行政区域内校外供餐单位落实主体责任，按照《餐饮服务食品安全操作规范》等文件要求，进行全面自查和整改，开展本行政区域校外供餐单位食品安全风险隐患排查治理，对发现的食品安全风险隐患要督促限期整改到位。

各地教育行政部门按职能分工负责对本行政区域内的学校校外供餐管理工作进行指导和监督。县级教育行政部门是本行政区域学校校外供餐管理工作的主管部门，负责组织学校校外供餐单位公开招标，指导监督本行政区域内的学校校外供餐管理工作，会同市场监管、卫生健康、公安等相关部门建立健全学校校外供餐管理制度，配合市场监管、卫生健康、公安等相关部门开展对学校校外供餐单位的监督检查和学校食品安全事故应对工作。学校应当完善本校校外供餐管理措施，配备专（兼）职校外供餐管理人员，严格落实学校食品安全校长（园长）负责制。

县级教育行政部门应当遵循公开、公平、公正原则，严格按照招投标程序统一组织招标，选定中标校外供餐单位，邀请学校校外供餐管理人员代表和家长代表对招标过程进行监督，委托公证机构对招标过程进行公证，向社会公布中标的校外供餐单位名单。中标的校外供餐单位须取得食品经营许可和集体用餐配送资质，社会信誉良好、能承担食品安全责任。学校应当组织本校校外供餐管理人员和家长代表，从县级教育行政部门公开招标选定的校外供餐单位名单中，投票选定本校的'校外供餐单位，并对校外供餐单位进行实地考察。考察合格后，学校应当与供餐单位签订合同（或者协议），明确双方的权利和义务，合同期原则上不超过1年。实施农村义务教育学生营养改善计划的地区和学校，要推行学校食堂供餐。目前采取校外供餐单位配餐的，还应遵守农村义务教育学生营养改善计划关于供餐企业（单位）准入、退出管理和招投标采购、合同履约等相关规定。

学校应当安排专人负责配餐食品的查验和分发，对配餐食品按规定量留样48小时以上，做好各项记录。学校应当落实集中用餐陪餐制度，每餐均应当有相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时反馈和解决陪餐过程中发现的问题。学校应当建立健全分餐管理制度，在教室分餐的，应当保障就餐环境整洁卫生，提醒学生做好餐前手部清洁。学校应当建立校外供餐单位评价和退出机制，对落实食品安全主体责任不到位、多次发生食品安全事故的校外供餐单位，要及时终止合同（或协议），报告属地市场监管、教育等部门。学校应当建立集中用餐食品安全应急管理和突发事故报告制度，制定食品安全事故处置方案。发生集中用餐食品安全事故或者疑似食品安全事故时，应当立即采取相应措施。

各地教育行政部门应当配合市场监管、卫生健康、公安等相关部门，加大对校外供餐单位监督检查的力度和频次。各地教育行政部门每学期应当联合市场监管等相关部门，对本行政区域内的学校开展校外供餐管理工作专项检查，督促指导学校落实食品安全主体责任。各地教育行政部门应当会同市场监管、卫生健康和公安等相关部门，建立健全校外供餐管理沟通协调机制，形成监管合力，严防发生重大食品安全事故。

学校应当利用公共信息平台等方式及时向师生、家长、社会公开供餐单位信息，组织家长代表对供餐单位进行抽查走访，鼓励师生、家长、社会共同参与学校校外供餐的监督和管理。学校应当建立家长陪餐制度，对陪餐家长提出的食品安全与营养健康等方面的意见和建议，及时研究反馈。

学校校外供餐单位存在违反食品安全相关法律法规情形，学校未履行校外供餐管理责任，由教育行政部门配合市场监管部门对学校校外供餐管理主要负责人进行约谈，视情节轻重对学校相关负责人给予相应的处分。教育行政部门应当配合市场监管、公安等相关部门，对检查发现校外供餐单位存在违法违规行为的，一律列入严重违法失信名单，取消其供餐资质。

各省级教育行政部门要于20xx年6月10日前将加强学校校外供餐管理工作有关情况报教育部。

大学食堂文化设计方案范文通用篇九

生活习惯代表着个人的生活方式。良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康,而且也能对人的未来发展有间接的作用。大学生精力旺盛,又处于长身体、长知识的阶段,良好的生活习惯是建立良好学生习惯的前提和基础，也是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。

在大学相对宽松的环境下，部分同学逐渐养成了一些不好的生活习惯，尤其是我们的试点学生，一个突出的特点就是多数学生睡眠无规律，晚上看小说、聊天、上网等精力充沛，而早晨则睡懒觉。一日三餐饮食无定时，尤其是晚上睡觉前，热衷吃泡面。锻炼不够，懒得动，体质普遍偏差。男生宿舍吸烟、饮酒问题严重，检查宿舍时，经常会发现不少宿舍有烟头、酒瓶等。我经过对所带班级学生的了解，总结发现约90％的学生患病都与不良生活习惯有关。70％学生的心理问题的形成与加重都与不良生活习惯有一定的联系。

古语讲“一屋不扫何以扫天下”，“近朱者赤，近墨者黑”，宿舍是与学生生活最为密切的地方，更是影响学生各类习惯养成的地方，所以在学生生活习惯的养成教育中，我以宿舍为切入点，将宿舍作为一个良好生活习惯养成教育的运作平台，拿出主要经历整顿宿舍，在宿舍建设取得较好成绩的基础上，逐步开展其他养成教育。具体措施如下：

严抓宿舍内务。进入大学，宿舍是学生的主要聚集地，平均每个同学每天2/3的时间在宿舍里度过。所以，有一个干净、温馨的环境是非常重要的，这不但会影响到学生的学习效果，而且对学生人生观、价值观的形成也有巨大的影响。一个脏乱差的宿舍生活环境，久而久之就会让生活其中的人被同化，轻者失去良好的卫生、生活习惯，重者养成堕落消极的缺陷人格。所以自始至终，我始终狠抓宿舍卫生，采取奖罚办法，严格按照学生守则要求，杜绝大功率电器使用、吸烟等不良现象的发生。坚持宿舍长、社员轮班制，确保宿舍内务职责到人，每天有人管，每天有人负责，哪一环节出了问题，就直接找相关人员谈话，切实解决了放羊式管理、职责不明确、相互推诿等现象。加强宿舍的检查督促，保证早、中、晚的定时检查和临时性突击检查。

开展“文明宿舍”评比活动。每月一次，按照的标准，专门拿出部分班费用于对优秀宿舍、优秀内务个人的奖励。对内务差的个人，连续三次以上者，进行经济处罚，并记入班级学生电子档案，直接与奖学金、及各种荣誉挂钩。对获奖的优秀宿舍，进行组织异性同学参观、发放洗衣粉等物质奖励，并及时将优秀宿舍照片上传到班级同学录中或是以展览的形式，在学校宣传栏张贴。增强模范的带头作用，收到了良好的效果。

总之，宿舍是发展学生个性的园地和舞台。在一种积极向上，温馨和谐的环境中，学生才会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。

一、宿舍基本物质文化建设（宿舍基础建设现代化、标志标语规范化、宣传栏经常更新）。

二、制度建设（宿舍楼基本制度、宿舍文明纪律要求、辅导员下宿舍制度）。

三、活动育人（宿舍文化大联赛、文明（红旗）宿舍评比）。

四、自我管理（宿舍管理委员会、党员服务维修队、心理辅导委员工作组）。

大学食堂文化设计方案范文通用篇十

学生每日就餐看似寻常，但是在这新冠疫情期间却是疫情防控的重要组成部分。在每日就餐过程中，有意识地对学生进行错时错峰就餐的管理，培养学生的自我防护能力，做到整齐统一的进出队伍、井然有序的打饭秩序、同向、间隔、无交流的`就餐氛围，对学生健康的防护将是全面的`提升。

初中三个年级。

各班教室及小学部三楼和四楼的七间空教室，每间教室的桌子前后左右距离达到1米距离，以保证就餐时人与人的间距。

1、要求。

（2）各年级任课老师上午第四节课必须按时下课。

（3）每个班4位值日生下课后按指定时间前往食堂领餐，其它学生走廊里快速整队，排队前往就餐厅指定座位候餐，等值日生打好饭后，再有序上前领餐。

（4）食堂工作人员提前将饭菜、碗筷、饭勺、汤勺按要求放在指定位置。

2、流程。

（1）每天4个值日生分工：1个人抬饭，三个人抬菜、汤和餐具，4个人分饭菜。

（2）值日生吃完饭可以先放好倒剩菜的桶和放碗的盆子，把碗放盆里，准备后续工作。

（3）饭后每人把自己桌子上的残渣放碗里收拾干净，大家都吃完饭后统一离开座位倒剩饭菜，抬饭菜的4个值日生把剩菜桶和碗筷送往食堂清洗室，另派1个值日生擦桌子倒垃圾，2个值日生扫地，两名值日生拖地，消毒员消毒。

大学食堂文化设计方案范文通用篇十一

秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的__学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。

此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

一、活动主题：

展社团风采，显青春魅力。

二、指导思想：

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

三、主办单位：__学院团委。

策划承办单位：__学院社团联合会。

协办单位：__学院各学生社团。

赞助单位：

四、活动时间：

__年_月_日—__年_月_日。

五、活动地点：

__学院。

__学院全体师生。

七、活动内容：

1、开幕式。

2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。

(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)。

3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

5、闭幕式暨总结表彰大会。

八、活动流程：

(一)、社团文化活动节开幕式。

活动时间：__年4月15日。

活动主办：学生社团联合会。

活动地点：大学生会堂。

活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届社团文化活动节的开幕。

(二)社团文化节期间活动内容。

1、学术技术放光芒。

活动时间：__年4月15日——5月20日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演讲大赛、文学大赛、辩论大赛等。

2、理论研究显水平。

活动时间：__年4月19日——5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平。

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等。

3、文体娱乐好丰富。

活动时间：__年4月19日——5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、__大赛等。

4、实践公益显文明。

活动时间：__年4月19日——5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。

活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等。

5、社团风采大比拼。

活动时间：__年4月19日——5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

(三)社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会。

活动时间：__年5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。

九、经费预算：

1、开幕式__元。

2、具体活动5000元。

3、闭幕式3000元。

总计：10000元。

大学食堂文化设计方案范文通用篇十二

为了把“道德示范”教育和“寝室文化建设”紧密结合起来，加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提升寝室文化的品味、丰富校园文化生活，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养学生良好的生活习惯，让学生争创文明寝室，争做文明学生。以“我爱我家，我建我家”为主题，开展“寝室文化建设”评比活动。现将有关事宜通知如下：

一、时间安排：

设计布置：2015年3月18日——5月30日

检查验收评比时间：6月10日

二、寝室文化布置要求及分值：

1、要求：以整洁、高雅、美观、温馨、大方、和谐为原则

（1）文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

（2）门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴，统一用图钉钉上。

（3）

2、分值：10分

（1）每个寝室外门上有自己的室名（如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等）、室员合影（打印）规格与门牌相对应。（2分）

（2）寝室内显眼处张贴有成员共同约定并遵守的寝室公约（打印a4）（2分）

（3）在寝室合适的位置有寝室卫生值日安排表、作息时间表（可书写、打印a4）（2分）

（4）两边墙面可美化（剪纸图案、学生习作、美术作品、书法作品，人生格言等内容）相对布置2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画，但不能张贴明星图片和不健康图画和文字（包括阳台和卫生间墙面）（2分）

（规格：长80cm高50cm）待量定，钉在离天花板50厘米的两侧墙正中央。

（5）寝室装饰美观，格调高雅，彰显个性。（2分）

三、评奖：

1、以楼层为单位，分男女生分别评奖，一等奖约占5%，二等奖约占10%，三等奖约占15%，奖品为花草、牙膏等学习或生活用品。（评比由学校牵头，生活指导老师和学生干部共同参与）

2、以班级为单位，男女生楼综合设团体奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。奖品有篮球、羽毛球、乒乓球等运动器材（由生活指导老师与学生干部共同选购）

3、纳入班级考核，没有完成的寝室，本月考核不合格。

2015年3月16日

加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提高宿舍文化的品味、丰富校园文化，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，培养淮口中学学生主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，以“我爱我家、我建我家”为主题，创建“温馨、和谐、个性”寝室文化环境。

一、活动时间

设计布置：2015年9月上、中旬

检查验收评奖：2015年9月22日

二、寝室文化布置要求及内容：

1、要求：整洁、高雅、美观、和谐

（1）、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

（2）、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘贴。

2、内容：

（1）、每个寝室外门上有自己寝室成员信息表：班级、室长、室员、对应床号，字迹工整，贴在门外面上部正中。

（2）、墙面如果所贴白纸脱落，自筹金费补贴整齐，再美化。

（3）、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）。

（4）、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表（可书写）。

（5）、两边墙面可美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、励志类等名人名言等字画）。但不准张贴（歌星、影星、球星等）明星图画；不准张贴和刻画不健康的图画和文字（包括阳台和卫生间墙面）。

（6）、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。

三、评奖：

评选出一、二、三等奖，分别加3、2、1分班级寝室量化考核分。

德育处

学生会宿管部

2015年9月10日

学生宿舍管理是学校教育改革与发展的重要组成部分，是学校思想教育工作敏感而又重要的阵地，是提升大学生思想教育不可缺少的环节。为深入贯彻落实中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，深入开展大学生文明修身工程活动，塑造大学生良好的思想道德文化行为，加强学生宿舍文化建设，营造良好的宿舍氛围，为提高学院办学层次，创建安全稳定、优雅和谐的学习环境。制定方案如下：

一、指导思想

学生宿舍文化建设活动，以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容；以培养大学生成才为落脚点，将学生宿舍的管理模式进一步多元化，由过去专门舍务管理变为多家协调管理，由单一的宿舍管理变为文化建设、思想教育的综合管理，进而达到提升大学生思想道德素质目的。

二、活动内容

（一）以加强“学风”建设为重点，开展“四比四看”活动

1、“四比四看”活动内容

一比学生上课出勤，看哪个宿舍学生上课不迟到、不逃课。二比学习风气，看哪个宿舍学生学习氛围最好。三比学习成绩，看哪个宿舍学生学习成绩最高。四比考试及格率，看哪个宿舍学生考试及格率最高。

落实部门：学生会学习部。

2、采取的措施

措施之一：加大检查学生上课出勤力度。重点考核三个方面：

一是查旷课行为。班主任、学生会学习部不定期在宿舍查学生上课情况，对于经常缺课、逃课的学生，报学生工作处，视情况给予通报批评或纪律处分。

措施之二：开展感恩教育。通过上“算账课”方式，让学生以一种感恩的心来树立正确的学习态度，提高学习的热情。算一算大学期间，每个学生得花家里多少钱？包括学费、生活费、手机费等，算一算需要多少年才能回报家庭？算一算自己父母家庭每月生活费是多少？并将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。

措施之三，开展情感教育。通过开展写三封信活动，对学生进行一种礼仪和情感教育，提高学习的热情。首先对学生进行一种礼仪和情感教育，引导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友；其次学生与家长，学生与老师、朋友的沟通，使自己树立信心，确立目标，更好地度过大学生活。

倡议在学生中开展写三封信活动。第一封写给自己的父母，题目为“爸爸妈妈我想对你您说”，感谢父母多年的养育之恩，这是一种亲情教育；第二封信写给自己的老师，感谢老师的培养和教诲，这是一种恩情教育；第三封信写给自己的好朋友，共叙友情，互相鼓励，这是友情教育。在写信的同时要真诚地征求家长、老师和朋友对你的希望和建议，并要表示出自己不负众望的信心和决心。

以各学生公寓楼为组织单位，开展丰富多彩的文化活动是宿舍文化建设的一个亮点。按照学生工作处工作安排，各宿管老师要为学生宿舍文化建设提供安全、卫生、学习、娱乐活动的服务，把管理育人、服务育人与学生宿舍文化建设活动结合起来。根据大学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点，寓教于乐于宿舍管理之中，承办宿舍文化建设系列活动，促进学生参与宿舍建设的积极性，提高向心力和集体荣誉感。具体活动内容：

1、宿舍文化建设活动——开展“三查”、“三防”检查。

2、宿舍文化建设活动——宿舍设计大赛。

3、宿舍文化建设活动——大学生感恩演讲比赛或组织文艺节目演出。

各公寓楼宿管办负责实施。

5、宿舍文化建设活动——文明宿舍评比；召开奖励大会。

（三）以提高学院办学层次为载体，开展“五进五查”活动

1、院（系、处）领导进学生宿舍，查学生思想状况、需要解决的问题。院、系、处领导要深入学生宿舍，与学生开展思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决实际困难。

2、班主任进学生宿舍，查学生学习、卫生、纪律，安全。班主任每周深入学生宿舍二次。一是开展与学生思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决困难。此项工作为班主任工作考核的重要内容之一。

3、宿管老师进学生宿舍，查安全、查卫生、查夜不归宿。宿管老师在学生宿舍管理过程中，要把教育、管理和服务有机结合起来，依托学生宿舍构建学生工作新的平台，把宿舍区的教育、管理和学校的育人活动有机结合，坚持查安全、查卫生、查夜不归宿的“三查”制度；开展“自我教育，养成讲卫生、爱清洁的习惯；自我管理，养成讲道德、守纪律的习惯；自我提高，养成讲文明、树新风的习惯”的“三自三养”活动。把学生在宿舍区的表现与学生入党、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩，把学生宿舍区成为学生健康成长的第二课堂。

4、学生党团组织进宿舍，查、帮、带学生成才。学生党团组织进宿舍是思想政治工作的组织保证。在宿舍建立学生党团组织，充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用。在学生宿舍以楼为单位设立临时党（团）支部。在宿舍设立党员责任区，入党积极分子责任区，团员责任区。推荐学生党员、重点培养对象、积极分子优秀青年团员担任宿舍长，充分发挥党员、团员、入党积极分子的模范作用。

措施：“一查、三帮、三带”活动进宿舍。形成团结友爱的风气是宿舍文化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中，发出倡议开展“一查、三帮、三带”活动，即：查学生学习、卫生、纪律，安全；帮思想，带动周围同学积极要求进步：帮学习，带动全宿舍提高学习成绩；帮生活，带动特困生树信心完成学业。

5、安全监督工作进宿舍，查安全责任落实情况。一是在学生宿舍楼设置安全教育检查组，负责各宿舍楼学生的安全教育和检查工作。二是签署安全责任状，学生工作处组织各宿舍楼签订安全责任书，明确规定宿舍纪律，包括禁止非法传销、随意外出、包宿上网、夜不归寝、违章用电等与宿舍管理的相关内容，每位学生在仔细阅读后签字。通过这种方式要求学生自我约束、自我管理。三是设置楼内安全值班员，负责楼内、楼周边的衣物安全。四是制定四人间宿舍用电规定，对学生用电情况进行检查，保证学生用电安全。

三、步骤及措施

学院结合学生特点和宿舍实际情况，实施方案分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段

宣传宿舍文化建设的重要意义，整顿宿舍生活秩序，加强宿舍卫生和纪律。达到目标：各宿舍楼学生人人参与，知行统一，宿舍达到“优雅清新”的要求。

时间：2011年11月7日——2011年11月11日。

具体方案：

1、建立组织领导机构，按宿舍楼划分责任区，确定责任人，实行宿管老师负责制。

2、修订《学院学生宿舍管理规定》、《学院学生宿舍卫生纪律检查评分细则》、《学院学生宿舍管理与评比方法》等规章制度。

3、实行“谁主管、谁负责”的责任制。明确责任区责任人，建立日检、周查、月评比、期末奖惩制度，强化考核管理机制。

4、优化、调整宿舍。依据系、专业、年级优化、调整宿舍，实现宿舍的相对集中和班级同学的相对稳定。

5、建立奖惩制度，根据学院制定的宿舍安全、卫生达标标准，定期评选宿舍文化建设标兵、先进个人；评定标兵宿舍、文明宿舍，并定期进行奖惩公示。

第二阶段：深入阶段

风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动；以提高学院办学层次为载体的“五进五查”系列活动。

时间：2011年11月14日——2011年12月9日。

第三阶段：总结表彰

按照学院制定的考核办法，对各宿舍楼、宿舍进行考核汇总，并以学院名义召开宿舍文化建设表彰大会。具体时间另定。

时间：2011年12月12日——2011年12月16日。

四、考核办法

1、确定责任制。班主任、班长，团支书是本班宿舍文化建设工作的第一责任人；各楼宿管老师负责人是本楼宿舍文化建设工作的第一责任人；各公寓楼楼长、宿舍长是本宿舍文化建设工作的第一责任人；值日生对本宿舍当日的卫生、安全和纪律检查负直接责任。

要求：在每个宿舍门的统一位置上悬挂责任牌，牌上登记班主任，楼长、楼层长、宿舍长的姓名。在各宿舍、各床位统一位置打名粘卡，固定寝员，不得私自调串。

2、实行量化考核管理

开展宿舍文化建设活动，量化考核指标是关键。考核办法：以宿舍为单位进行量化考核，考核结果与学期末班级、个人评优、推优和发展党员工作挂钩。

排名在前10%和后10%的宿舍，每学期末由各楼宿管负责人将考核情况上报院学工处。累计三次以上进入前10%的宿舍学生，同等条件下优先推荐评优、入党和优秀毕业生；累计积分在后10%或受到院学生工作通报以上处分的宿舍学生，不予推优。

排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”称号，由学生工作处颁发流动红旗；后10%的宿舍给予通报批评。一学期累计三次（含三次）以上获得流动红旗的宿舍授予“标兵寝室”称号，第一责任人授予宿舍文化建设活动“优秀学生干部贡献奖”，颁发荣誉证书；累计三次（含三次）以上进入后10%的宿舍，撤消学生干部职务，班级无评优资格，班主任按班主任工作考核办法处罚。

3、加大日常检查力度

宿管老师坚持日检、周查、月统计通报制度，对检查中发现的违规、违纪行为进行批评教育，并上报学工处，视情节给予纪律处分。

五、组织领导

加强和改进宿舍思想教育工作机制，把宿舍文化建设与学院的教学工作结合起来，促进学院发展与建设。建立宿舍文化建设活动指导办公室：

主成任： 员： 学生工作处 2011年11月7日