2023年高职单招经验总结范文汇总(通用8篇)

总结的过程中，我们可以反思自己的努力是否得到有效的回报。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？通过阅读这些总结范文，我们可以发现其中的共同点和不同之处，从中获取有益的启示和建议。

高职单招经验总结范文汇总篇一

(1)报有熟人。“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等，这种话主考官听了会反感。如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。

(2)不当反问。主考官问：“关于能否考上，你的期望值是多少?”应试者反问：“成败难道不是看你们的打分吗?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。

(3)不合逻辑。考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切。”这也不符合实际。

(4)本末倒置。例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的老师吗?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，如果像这位考生一样，提的问题超出了应提问的范围，会使主考官产生反感。

忌不良习惯。

艺术面试时，个别考生可能会因为某些不良习惯，有损了自己的形象，使面试的效果大打折扣。

手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。

脚：不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。

眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。

脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，这样的表情怎么能打动人呢?建议考生们一定要注意这点。

姿态：若动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信。考生在面试时身体姿态也要注意保持大方得体、斯文有礼，展现出自信的风采。

高职单招经验总结范文汇总篇二

单招院校应合理确定文化考试分数和技能测试分数的录取控制线，按已向社会公布的招生专业、招生计划数及录取规则，依据综合成绩从高分到低分择优录取考生。

高职单招录取严格执行省教育厅下达各校的单招计划和单招专业，不得违规突破。考生在录取后不得退录。

(二)优惠政策。

高职单招录取执行普通高校招生录取相关优惠政策。具体见《江西省关于进一步深化高考加分改革的实施方案》(赣招委字〔2019〕25号)。

(三)录取安排。

1.3月29日前，单招院校确定拟录取考生名单并在本校网站进行公示。

2.4月5日前，单招院校将录取数据库上传至“江西省高等职业院校单考单招数据报送系统”。4月6-7日持录取数据库(光盘)到省教育考试院审核备案并办理录取手续。

3.4月9日前，单招院校在本校网站公布正式录取的考生名单，寄发本校印制的录取通知书。

(四)录取说明。

1.通过高职单招录取的考生，与参加统一高考录取的考生享受相同待遇。

2.依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求以及学校招生章程中对身体条件的具体规定，参加高职单招录取的考生须参加所在县(区)招考办统一组织的高考体检，高校在录取后可根据考生高考体检及新生入校后复检的结论，对涉及限报的考生可进行调整专业以及退学、休学等处理。

3.考生经高职单招录取后，不再具有参加统一高考及录取资格。

4.单招院校必须严格加强考生现场确认和录取环节的规范管理，严防工作失误。

高职单招经验总结范文汇总篇三

各位评委老师:。

大家好!

我叫xx，来自xx，毕业于师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20xx年毕业后，我先后到过x幼儿园、儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的.素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

谢谢。

高职单招经验总结范文汇总篇四

我叫xxx，今年19岁，江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了xx市网页制作比赛，尽管成绩平平，仅获了第七名，但由此激起了我对网络的浓厚兴趣！我知道进入21世纪后，信息将成为第一生产要素，同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出，造就了马云，马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标，作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台，帮我的实现愿望，所以我填报了贵校。我知道名额有限，但是有挑战才会有成功！恭请贵校可以给我一个机会！我的业余爱好是上网，打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。

自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。

要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。

应试者在谈自己的优点的.一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

特别指出的是，不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力;另一方面，如果考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。

面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。

高职单招经验总结范文汇总篇五

大部分参加高职单招的院校60%的招生计划都安排在高职单招，也就是说，通过6月份高考被录取进入部分高职院校的难度比高职单招还要大。

2、增加录取几率。

6月份高考面临背水一战，压力大，长期以来被戏称为“千军万马挤独木桥”。相比之下，3月份的高职单招考试难度要求相对较低，更倾向于实践能力和综合素质的考查，而招生数和录取数比例更加合理，即使没有被理想学校录取，还可以继续参加6月份的全国高考，因此，考生的压力相对较小，有利于考试发挥出较好状态，增加录取几率。

3、两次录取机会。

高职单招考试由文化素质测试、职业技能测试两部分组成。其中，凡参加高职单招的考生(免试生除外)，均需参加文化素质测试。与去年不同，今年考生在报名区县设置的考点参加文化考试，既方便又节约时间和成本。录取时，文化素质测试成绩合格，但未被预录取的考生，可进行二次志愿填报。

4、专业实用好就业。

高职专科生很好找工作。这主要是因为高职院校所设置的专业定位于基础实用技能，更注重知识与技能的结合，有利于培养学生脚踏实地的观念，更加契合社会对应用技术人才的需求状况。高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。同时，培养周期短、学费较低，还可申请奖学金和助学金。

5、毕业待遇一样。

高职单独招生属全日制普通高等职业教育专科层次，即也属于“统招”范畴。被高职单招录取的考生，在校读书期间除不可以转学、转专业外，其余待遇与全国普通高校招生统一录取的考生完全相同。因此，大可不必担心就业时会受到歧视。

6、可参加专升本考试。

高职院校毕业生均有“专升本”的途径，而且随着高考改革的逐步深入，“专升本”的比例也将逐渐提高。考生还可通过成人高考、自学考试获得本科学历。同时，从本科到专业硕士、博士渠道现在也非常畅通，只要通过一定努力，一样能成为高技术人才。

“弊”在于普通高中毕业生对专业课考试的把握能力差。单独招生专业课考试则侧重于中等职业学校的教学内容，根据中职校各专业已经学习过的专业课程确定，不同专业的考试科目不同，对于中职校的学生来说是他们已经学习过的内容，对于普通高中学生来说则是从未接触过的新内容，比文科综合或理科综合要陌生得多。而大多数高中考生在高三才决定参加单独招生考试，学习专业课的时间有限，加上受自身学习能力条件的限制，即使考生参加了相应的补习，达到专业考试基本要求也不容易，想考上理想学校和专业更不容易。

1、人生遗憾。

高考是人生的一大乐事，证明我们努力过、奋斗过，如果不高考，也许将来我们就少些许谈资，也许我们会遗憾我们没有去经历千军万马过独木桥的过程。

2、就业单位并不是全部承认。

相对于社会上的就业单位来说，他们的老板和人事部门大多是通过高考上大学的，对于高考生在企业可能就和单招的不一样，单招在我省起步2012年4所高校，2013年39所高校，2014年62所高校，2015年77所高校，大趋势虽然有，但是毕竟不是全国统一招生考试，用人单位无法查证750分制的学信档案。现在已经有单位在招聘的时候提出只要全日制全国统一招生的毕业生了。

3、无法进很好的单位。

单招生入校毕业和全国统招待遇一样，这没有什么疑议，但是考生档案应该不会全部一样，很可能是一个高职单招、一个全国统招。

4、无法绑定学历信息中的《普通高等学校招生全国统一考试成绩认证报告》。

在学信网中，绑定的成绩不是750分制的，绑定的是单招的，如果招生院校的总分值大还好说，如果满分300分，那就要考虑一下了。

5、父母更希望我们参加高考。

绝对是100%的父母希望学生参加高考，就算表面同意单招，也希望学生参加高考，含辛茹苦十二载，就为高考鱼跃龙门。

高职单招经验总结范文汇总篇六

高职单招考试由单招院校组织实施，原则上采取“文化素质考试+技能测试”相结合的方式。鼓励单招高校进行联合命题、联合考试，有条件的高校在确保安全保密、考试公平的提前下，可采取线上测试等创新方式。

1.考试要求：单招院校应组建命题专家组，由专家组根据招生专业的特点并结合疫情防控实际要求，科学、合理设计考试内容和评分标准。“文化素质考试+技能测试”两部分，总分满分为450(各科目分数由学校自行确定)。其中，文化素质考试科目为语文、数学，外语类专业可以加试外语。技能测试内容或项目主要根据招生专业特点和培养要求进行设计。

2.考试时间和地点：3月21日上午开考，除医学类等有特殊要求的专业外，考试原则上在半天内完成。考场由单招院校按照国家教育考试有关要求安排。

3.考试纪律：严格执行国家教育考试考务管理的规定及要求，监考人员要认真查验考生身份，严格考务管理、严肃考场纪律、加强诚信教育。加大巡查力度，切实维护高职单招的考试环境和良好的考试秩序。

4.考试成绩：单招院校要严格按照《普通高等学校招生全国统一考试评卷工作考务管理办法》(教考试厅〔2013〕2号)等相关文件的要求，切实做好评卷组织、管理、质量监控和安全保密工作。评卷工作期间，评卷场所应当做到无死角监控，关键岗位实行“一岗多控”。

评卷、统分结束后，应及时在本校网上提供考生成绩查询，并制订考生成绩复核办法及其程序，为考生提供成绩复核服务。

高职单招经验总结范文汇总篇七

尊敬的领导、老师您好!

非常感谢您能够给我这次面试机会。我是xx大学xx届高职护理专业毕业生。我具有扎实的护理基础知识，熟练的操作技术及一定的组织工作能力，我有信心胜任即将未来的护理岗位。在此，我向贵单位毛遂自荐，希望通过竞争竞争更充分的实现自我的价值，并获得在贵单位工作和学习的机会。护理工作是一门神圣的职业，它的价值在于挽救人的生命。

两年的理论学习和一年多的临床实践，使我养成了认真细致的工作态度，吃苦耐劳的品质、稳重娴静的性格和积极乐观的心态。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业，我愿意在实际的临床中继续深造提高。

当然，现在的护士需要的是综合素质，所以在校期间，我注重全面的学习和工作锻炼，我曾任学生会生活部部长、理论中心组组长、组织开展多次党建知识学习活动，多次组织百家寝室评比,diy大赛,有一定的组织基础和创新处事能力。并且不断充实自己，积极向党组织靠拢，现为党员，已接受高级党课培训，并顺利通过党课考试,努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。最后真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会，并祝贵院事业欣欣向荣、蒸蒸日上!

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高职单招经验总结范文汇总篇八

1.文化素质测试。

凡参加高职单招的考生（免试生除外），均需参加文化素质测试。测试内容主要涵盖中学所学的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物以及信息技术等学科的基本知识。文化素质测试由市教育考试院负责统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷，考试工作由各区县考试机构具体负责组织实施。满分为300分，考试时长120分钟。考生在报名区县设置的考点参加考试，具体参考地点参见准考证。

2.职业技能测试。

凡报考15个高职对口招生专业所对应单招专业的对口高职考生：需直接参加专业技能考试，以其专业技能考试成绩按满分300分折算为职业技能测试成绩，计入总成绩。

普通文理考生、对口高职艺术和其他类考生：参加我校组织的职业技能测试。该科目我校考试的方式及内容为“专业认知考查+专业面试”，其中：专业认知考查内容为：考查考生报考我校专业的认知能力；专业面试考查内容为：考查考生职业适应能力、专业认知能力等。该科目的满分为300分。

高职院校单独招生简称高职单招，高中生通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。高职单招可以考大专或者本科院校，不过一般是大专居多。

我国的大学专科教育有两种形式：高职（高等职业学院）、高专（高等专科学校），两种形式的学生毕业之后都会获取大学专科学历。由此可见，高职毕业的学历属于大专学历。