2023年儿童健身房宣传方案范文范本(优质17篇)

方案的实施需要我们付出努力和持续的行动。制定方案要灵活、简洁、具体，尽可能避免繁琐和冗余的内容。虽然这些范文可以作为参考，但在实际运用时，仍需根据具体情况进行调整和定制。

儿童健身房宣传方案范文范本篇一

组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：各科任教师。

（一）第一阶段队会活动。

（二）第二阶段慰问。

（1）舞蹈：《爱心世界》。

（2）校园剧：《小木偶》。

（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》。

（4）体育表演：《篮球表演》。

（三）第三阶段六一表彰、游园活动。

（1）优秀班主任（6人）。

（2）优秀辅导员（7人）。

（3）xx区优秀班级：四年级1班。

（4）xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰。

（5）xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼。

（6）优秀少先队员：（31人）。

每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，

1、五年级18人-六年级16人；

2、三年级18人-四年级16人；

3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。

1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

队列：各班班主任场地：学校操场。

音响：陈略摄影:。

主持人：xxx。

安全纪律：全体教职工。

后勤人员：xxx。

儿童健身房宣传方案范文范本篇二

前几天，我的眼睛有点看不清远处的东西，而且总是眯着眼睛看事物。为此，妈妈很担忧，就带我到小区门口一家新开张的青少年视力康复中心去检查。

一进门，只见一位慈眉善目的奶奶正在给一位大哥哥按摩，一股刺鼻的中药味扑面而来。这时一位三十多岁的中年妇女（最后才知道她是奶奶的女儿）从里间走了出来，热情地招呼我们，并接二连三地说了一连串方言，意思我大概能明白：好像是在给我们介绍她们的治疗方案及各种药理作用。过了一会儿，奶奶给我检查视力，也不知道为什么，我检查视力就用了一个多小时，妈妈都有些不耐烦了，可奶奶还是很耐心地给我鼓励，一遍又一遍遍地指给我看，终于查完：左眼度，右眼度。并根据我的情况给确定了治疗方案，当时就开始接受治疗：

第二步，望远5分钟；

第四步，每天上午吃4片咀嚼片，下午吞2粒口服药。因为咀嚼片是甜的，所以大家都很喜欢吃。

第五步：做8分钟的眼手操。

夏日酷暑，一点也不假，奶奶的工作室又很小，人一多更热，只有两台风扇呼呼地扇着，要是不治近视，在家空调房里呆着多好啊！我要是视力正常也不用受这份罪，还好我的视力在慢慢地恢复，现在已经是左眼，右眼了，通过这次治疗我以后一定要改掉以往的坏习惯：

1、看书、写字姿势要端正，距离一尺左右；

3、用眼半小时后要多望远、多看绿色植物。

儿童健身房宣传方案范文范本篇三

实施扩大国家免疫规划、让适龄儿童免费接种疫苗，是zf提供的一项重要公共卫生服务，是保护儿童免于疾病侵袭，防止传染病暴发流行最经济、最有效的手段。我国计划免疫工作开展30多年来，适龄儿童接种率不断提高，儿童预防接种工作逐步走上法制化、规范化轨道，为保护广大人民群众特别是儿童身体健康起到重要作用。为广泛开展预防接种的社会宣传，1986年我国将每年的xx月25日确定为“全国儿童预防接种日”，距今已连续开展31年。/zl/转载请保留定为“世界免疫周”，旨在促进使用世界上最有效的卫生工具之一——疫苗，来保护所有年龄层的人预防疾病。要求各乡镇卫生院、社区卫生服务中心要认真组织开展好宣传活动，营造全社会关心、重视和支持免疫规划工作的氛围，达到普及预防接种知识，扩大免疫规划工作社会影响力的目的。

(一)活动主题。

今年预防接种日宣传主题为：“预防接种——孩子的权利，社会的责任”。

(二)区级活动。

1、现场活动。

xx月25日，区卫生局、区疾控中心以及各乡镇卫生院、社区卫生服务中心接种门诊相关工作人员联合在xx区zf附近集中开展现场宣传和咨询活动，同时邀请区zf有关领导为儿童喂服脊灰糖丸，看望预防接种门诊工作人员。区电视台记者全程跟踪报道。

2、媒体宣传。

(1)活动周期间，在泰安日报专版刊登关于我区免疫规划工作开展和疫苗相关疾病防控知识等宣传文稿。

(2)活动周期间，在xx区电视台频道滚动播出免疫规划宣传节目。

(3)活动周期间，区疾控中心负责印发宣传材料。

3、活动周期间，要认真分析本地免疫接种情况，统筹安排各预防接种门诊做好免疫规划疫苗的查漏补种工作。

(三)乡镇(社区)级活动。

按照通知要求，结合当地实际情况安排相关活动。

1、活动周期间，至少开展1次宣传活动。

2、活动周期间，至少举办1次乡村医生预防接种培训。

4、活动周期间，更新1期免疫规划内容的宣传栏。

各单位要认真分析本地免疫接种情况，统筹安排，切实落实各项措施，集中力量做好免疫规划疫苗的查漏补种工作。

2、举办1期关于预防接种的“妈妈课堂”培训。

(一)宣传活动应坚持不铺张浪费，不搞表面文章，充分利用现有资源，力争宣传效果最大化。

(二)宣传周活动结束后，区疾控中心对宣传活动及时进行专题报道。各单位要及时收集整理上报宣传活动资料，对此次活动开展情况逐级进行总结评价，于xx月30日将总结和图片资料等报区疾控中心，区疾控中心5月10日汇总整理后报区卫生局。

儿童健身房宣传方案范文范本篇四

想找小学六一儿童节节目单吗？来这里看看，太平洋电脑网下面就为大家提供一份小学六一儿童节节目单的范文内容。需要的朋友可以拿去。

1、小合唱：庆祝六一。——一三班。

2、表演唱：咏鹅。————一二班。

3、表演唱：国旗国旗真美丽。——一一班。

4、小合唱：唱给妈妈的摇篮曲。小学六一儿童节节目——二一班。

5、小合唱：学习雷锋好榜样；大风。

车。——二二班。

6、小合唱：小船。——一三班。

7、表演唱：郊游。——二二班。

8、表演唱：风车咿呀呀。小学六一儿童节节目——二三班。

9、表演唱：小号手之歌，——二三班。

10、小风琴独奏——二三班的罗天宇。

11、小合唱：中国娃娃——三年级。

24、舞蹈：月光下的凤尾竹。表演者:六二班的刘丽婷、牛淼。

25、侯老师演唱歌曲。

26、群口相声：吃饭去。表演者:六一班的张恒等同学。

27、黄梅戏：演唱者：六二班——刘丽婷。

28、相声：牛双飞。

29、配乐朗诵：我们为希望歌唱。有王琪老师、奚瑾老师、公继英老师和李闯老师和说。

30、魔术：表演者：六一班的张勇、朱蕊两位同学。

31、小合唱：樱桃红。演唱者：六二班的刘丽婷、侯亚、牛淼。

32、三句半：由低年级组的老师表演。

33、表演唱：猫科动物。演唱者：六二班的刘丽婷、侯亚、牛淼。

34、大合唱：由合唱队演唱。

更多相关内容，请关注太平洋电脑网六一儿童节专题。

儿童健身房宣传方案范文范本篇五

2、诗朗诵：六年情愫——六年级（服装：班服；负责人许萍）。

3、英语儿歌串串烧：doremi——三年级（服装：班服；负责人：李媛璐）。

4、师生亲子表演：让爱住我家—一年级（服装：蛋糕裙；负责人：蔡庆）。

5、舞蹈：金色的微笑——四年级（服装：绿色纱裙；负责人：徐静）。

6、颁发首届艺术节团体奖项（协调：陈波、赵丽琴；颁奖嘉宾：钱、茅、吴校长）。

7、手语韵律：爱——二年级（服装：韵律操服；负责人：楼云）。

8、幽默微型剧：肥小天鹅——六年级（服装：特殊演出服；负责人：罗珊）。

9、颁奖：魅力小牛人、阅读小牛人（协调：陈波、赵丽琴；颁奖嘉宾：钱、茅、吴校长）。

10、水调歌头——。

三、四、五年级学生、教师代表（服装：白色纱裙；负责人：曹丽萍）。

11、男生小组唱：花儿红——太仓市实验小学五年级（负责人：赵海鸿）。

12、古诗新唱：江南、咏鹅——五年级（服装：黄色纱裙；负责人：张未然）。

13、颁发科教新城实验小学“给力家长”（（协调：陈波、赵丽琴；颁奖嘉宾：钱、茅、吴校长）。

14、科普剧：今天你分了吗——六年级（服装：特殊演出服；负责人：陈波）。

15、创意变变变：flappybird——四年级（服装：演出服；负责人：朱莉妮）。

儿童健身房宣传方案范文范本篇六

全面贯彻落实党的十九大精神，以中办、国办《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》为指导，按照省文明办《关于做好全省第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的通知》要求和市委、市政府扎实推进社会主义新农村建设的工作部署，以建设社会主义新农村为目标，以促进乡风文明、村容整洁为重点，继续深入开展结对帮扶农村精神文明创建工作，力争在更高层次、更广领域支持和推动农村精神文明建设，推动城乡精神文明建设协调发展，推动城乡一体化发展。

全国文明单位和省、市、县(区)四级文明单位原则上均应参加结对帮扶活动。各县(市)区文明办，按照谁推荐谁管理的原则，负责组织实施辖区内所有文明单位的结对帮扶工作。市直机关和行业推荐的文明单位，由市文明办和市直工委负责组织实施。

1、组织教育培训。发挥文明单位自身优势，积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训，提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质，教育广大农民追求文明健康科学的生活方式。

2、组织“清洁家园行动”。开展卫生知识教育，对照文明卫生村标准，建立保洁队伍，健全保洁制度，完善保洁设施，组织村民开展卫生大扫除，净化庭院、粉刷墙壁、打扫房屋，硬化村内道路，整修坑塘沟渠，清除残垣断壁等，使村容村貌整洁美观。

3、帮建乡村学校少年宫。积极帮助有条件的学校建设乡村少年宫并完善功能，真正使其成为农村中小学生的思想道德阵地、文体活动平台、社会实践基地。

4、提供文体服务。帮助帮扶村培训文艺骨干，利用节假日组织开展各种文体活动，组织开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，为帮扶村送图书、送文艺演出、送文体器材。

5、进行关爱帮助。开展关爱留守儿童、空巢老人、残疾人等体现人文关怀的志愿服务活动和保护生态环境的志愿服务活动。

6、推进乡风文明。帮助帮扶村制定村规民约，建立健全道德评议会、村民议事会、红白事理事会和禁赌禁毒会等群众自治组织，广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动。组织开展文明卫生村、户创评活动，不断提高乡风文明程度。

文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作，原则上以三年(xx—xx)时间为限。省级以上文明单位帮扶的村，帮扶期满时，原则上要把结对帮扶村建成省级文明卫生村和农村精神文明建设示范村。市级文明单位帮扶的村，帮扶期满时，原则上要把结对帮扶村建成市级文明村。

1、突出重点，明确责任。本轮文明单位结对帮扶重点是新型农村社区、交通干线沿线村和风景名胜周边村。各县(市)区可根据帮扶村的数量和分布，确定一个或几个文明单位帮扶一个村。几个文明单位共同帮扶一个村的，要确定一个主要负责单位。

2、加强指导，注重实效。各县(市)区、市直文明办要加强对结对帮扶工作的指导，科学规划帮扶对子和帮扶内容，细化分解帮扶任务，积极帮助解决帮扶工作中遇到的'困难和问题，督促有关方面抓好工作落实。文明单位要充分发挥在资金、人才、信息、技术、管理等方面的优势，积极做好帮扶工作。要根据帮扶工作任务，制定帮扶工作方案，明确责任人，并与各县(市)区、市直文明办签订帮扶工作责任书。

3、搞好宣传，营造氛围。各县(市)区文明办和担负帮扶任务的文明单位，要利用各类媒体及时反馈结对帮扶工作最新动态。市文明办将根据工作进程及时总结宣传帮扶工作典型，扩大声势和影响，积极调动各级参与帮扶工作的积极性。同时，注重发挥新闻媒体的监督作用，及时发现问题、解决问题，确保结对帮扶工作稳步推进。

4、完善机制，严格措施。要加大对文明单位结对帮扶工作的督查力度，把结对帮扶工作纳入文明单位评选和管理。每年年底前，市文明办将组成考核组，分赴帮扶村对年度结对帮扶工作进行检查考核，考核结果作为文明单位年度复查评分依据。对于积极做好帮扶工作、取得显著成效的单位和个人，要给予通报表彰，对结对帮扶工作态度消极，未能按要求完成帮扶任务的文明单位，年度考核时要酌情扣减考评分；对不参与结对帮扶活动、不落实结对帮扶工作任务的文明单位，要按照有关程序规定撤消其文明单位称号。此外，各县(市)区文明办和市直工委文明办要及时向市文明办报告工作进展情况，半年报送工作小结，年底报送全年工作总结。

儿童健身房宣传方案范文范本篇七

x年4月25日是全国预防接种宣传日，为宣传预防接种对保护人民健康的重要意义，动员公众和家庭关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与免疫规划实施的氛围，根据上级有关部门要求，xx市于x年4月25日前后一周开展以“宝宝健康从接种疫苗开始”为主题的预防接种日宣传周活动，特制定此方案。

“免疫规划”是根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析，按照科学的免疫程序，有计划地利用疫苗进行预防接种，以提高儿童人群的免疫能力，达到控制以致最后消灭相应传染病的目的。儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次宣传活动强调家庭有主动为孩子获得免疫接种的责任，进一步提高免疫规划工作的影响力度，促进社会各界人士积极参与，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的发生和流行，达到最终消除和控制疾病的目的。

“宝宝健康从接种疫苗开始”。

x年4月25日前后一周。

(一)4月25日上午，省暨xx市卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关单位在百盛广场设立宣传点，设展版、发放宣传册、宣传单，宣传4·25宣传日活动主题、国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市扩大国家免疫规划方案，预防接种相关知识、免疫规划针对疾病预防知识等。

邀请市领导前往宣传点参加宣传日现场活动，看望慰问现场工作人员。

(二)各县(市)、区卫生行政部门、疾病预防控制机构可在砖瓦厂、建筑工地、中专院校、集贸市场设立宣传咨询点，在开展宣传的同时，为流动儿童办理预防接种证、为漏种儿童补种疫苗等。

(三)宣传周期间，以接种门诊为单位组词汇阅读/zl/转载请保留织一次大型街头宣传活动，在学校、车站、市场、农村集市等人口密集地开展现场咨询活动，张贴宣传画、悬挂横幅、向群众发放宣传材料，宣传预防接种相关知识以及国家相关政策和措施等;同时在社区或乡镇开办一期“免疫规划知识家长讲堂”活动，宣讲国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市在免疫规划工作中所取得的成绩、预防接种知识、免疫规划针对疾病预防知识等，给家长提供一个与接种人员现场交流的机会，提高全面防病意识。

(四)各县区可采取多种形式调动儿童家长积极主动的参与免疫规划相关知识的宣传活动，可组织儿童家长开展预防接种相关知识竞赛活动，提高家长为儿童接种疫苗的积极性和责任感。

(五)开展疫苗接种相关知识宣传工作，同时在市疾病预防控制中心网站、街头宣传栏等处广泛宣传国家免疫规划相关知识。

(六)组织免疫规划专家在宣传周期间接听群众咨询，宣传解释xx市扩大国家免疫规划方案。

(一)加强领导、认真组织。要动员全民参与预防接种的宣传。

(二)突出主题，形式多样。预防接种日宣传一定要主题鲜明，要将“活动内容”中所列的宣传事项逐一量化。

(三)讲究效果，建立机制。要认真总结“宣传周”的成功经验，要通过宣传周建立全年性宣传机制，如预防接种门诊应每月开展一次“家长讲堂”活动等，使预防接种宣传成为健康教育工作的主要内容，并把宣传周活动与当前xx市开展的各项疾病预防控制工作紧密结合起来。

儿童健身房宣传方案范文范本篇八

教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人。

二、进餐、午睡安全。

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。

三、生活安全。

教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

四、药品管理安全。

请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

五、接送安全。

来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

六、家庭安全。

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。

七、简单自救方法。

识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

儿童健身房宣传方案范文范本篇九

游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。

注意事项：可配合句型“whereisthe-----?”

准备用具：无。

游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。

注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。

游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

准备用具：手帕。

游戏解析：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。

游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。

准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上，回形针数个别在闪卡上。

游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“catchthe__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。

注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡。

游戏解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。

注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。

准备用具：黑板，粉笔。

游戏解析：教师事先画好一个简单的图画与黑板**（例如：小熊、西瓜等）之后将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜。

注意事项：需事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮忙。

游戏延伸：也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说句子或单词，先完成作品组获胜（或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜）。

准备用具：废纸，纸篓。

游戏解析：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对的可进行丢雪球游戏，将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿奖励。

主要事项：注意纸篓摆放的'位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。

准备用具：挂图。

游戏解析：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。

注意事项：游戏过程中可要求幼儿问“whatdoyouseeinthepicture?”教师“isee…”

游戏延伸：可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色。

准备用具：小卡，磁扣。

游戏解析：利用磁扣将字母（单词）小卡反贴在黑板上，教师说字母（单词）请2名幼儿比赛，看谁先找到字母。

注意事项：在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母（单词）来加油。

准备用具：数条鱼和鱼尾，小卡。

游戏解析：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。

注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。

儿童健身房宣传方案范文范本篇十

“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至20xx年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。

本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。

爱心守护希望同行。

(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一”活动(即：1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领)，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动。

将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容，发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴，开展“少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动，密切小伙伴之间的感情，使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵，为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动，引导广大少年儿童“多读书、读好书”，为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望，丰富他们的课外生活。

行动分三个阶段：

20xx年9月-11月为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。

20xx年12月-20xx年4月为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。

20xx年5月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。

1.高度重视，精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程，涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广，各班要进一步提高认识、紧密协作，将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措，统筹部署，精心组织，在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”，做好活动策划，确保此项活动有序高效。

2.务求实效，形成机制。各班要以求真务实的精神，坚持以少年儿童为本，针对留守儿童的具体情况，为留守儿童群体提供多样化的帮助，让他们充分感受到党和领导、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设，努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中，各团队组织要建立结对信息库，定期了解结对情况，摸索经验，指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。

3.挖掘典型，注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用，要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型，宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验，努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。

4.整合资源，形成合力。各班要紧密联系、相互配合，为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源，将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来，积极争取相关部门和社会各界的大力支持，把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。

儿童健身房宣传方案范文范本篇十一

根据国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》（以下简称《条例》），卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》以及广东省、江门市相关部门文件精神，结合我市实际情况，特制定《台山市入托、入学儿童预防接种证查验工作实施方案》。

（一）总目标。

切实依法实施儿童入托、入学。

查验预防接种证工作，规范各项工作措施，确保我市每一名入托、入学儿童按国家免疫规范要求接种疫苗，保护儿童身体健康，有效加强托幼机构和学校的传染病控制。同时，通过预防接种证查验工作，提高各级卫生、教育部门对预防接种工作重要性的认识，增进儿童及家长自觉接受预防接种的意识，形成全社会重视、关心儿童预防接种工作的良好环境。

（二）具体目标。

3、开展儿童免疫接种预防控制传染病的健康教育，提高健康教育覆盖率；

4、使入托、入学儿童验证率达100％；第一类疫苗接种率均达95％以上，使计免相应疾病的.发病率控制在国家规定的指标内；争取第二类疫苗接种率达85％以上。

查验对象：全市各托幼机构、小学20xx年新入托、入学儿童。今后每年对新入托、入学儿童的查验证工作，均参照本方案开展。

疫苗接种种类：入托、入学儿童预防接种证查验必须接种的第一类疫苗包括：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗、吸附白喉破伤风联合疫苗共7种。建议接种第二类疫苗包括：甲肝苗、风疹苗、麻腮苗、流脑苗、水痘苗、流感苗、麻腮风疫苗、伤寒vi多糖疫苗、b型流感嗜血杆菌偶联疫苗（hib）、痢疾疫苗、肺炎球菌多糖疫苗、轮状病毒疫苗，今后根据新的疫情发展和上级业务部门的要求，将不断增加二类疫苗的种类，其免疫程序应按照《预防接种工作规范》的规定执行。

根据《条例》要求，在入托入学查验预防接种证时，对未完成免疫程序的儿童，按以下原则进行补种：

1、未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照疫苗免疫程序进行补种；

2、未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童，需补种未完成的剂次；

5、未完成２剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童，应补满至２剂次；

6、如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种疫苗可以同时在不同部位接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，则接种注射时间应至少间隔４周。严禁将不同疫苗混合在１支注射器中接种。

（一）组织分工。

市卫生局、教育局负责对入托、入学儿童免疫接种及接种证查验工作的组织和管理，明确各部门职责分工，保证工作的顺利进行。

市疾控中心、各镇卫生院：负责指导托幼机构和学校开展预防接种宣传工作；同时，应加强对漏种儿童补种工作的领导和管理。

市直各托幼机构、各镇中心小学：应将查验预防接种证工作纳入传染病防控管理内容，开展定期检查。充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种意义和有关知识；将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求和国家免疫规划要求接种的疫苗种类，要求没有预防接种证或未按国家免疫规划接种疫苗的儿童，在入托、入学前应到居住地的镇卫生院补办或补种（原台城地区、附城地区的对象分别在市疾控中心计免所、城区医院防保科补办或补种）。

（二）人员培训。

由市卫生局、教育局组织全市各级各类托幼机构和学校开展查验预防接种证的培训工作。市疾控中心负责对各镇卫生院及台城地区所有负责入托、入学儿童预防接种证查验工作的相关人员进行相关知识及技能的培训，加强技术指导。各镇卫生院在当地中心小学的协助下，负责对各镇托幼机构和学校专（兼）职人员进行培训。培训内容包括：纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告（包括报告机构、时限、内容等）、漏种儿童补种等具体内容和要求。

（三）措施保障。

1、市卫生局将漏种儿童补种工作列入常规计划。市疾()控中心在儿童入托、入学前做好全市漏种儿童补种的工作安排，提前将查验预防接种证登记报表和补种（补证）通知单提供给托幼机构和学校。

2、在儿童入托、入学时，托幼机构和学校应按照《条例》要求，对儿童进行查验预防接种证工作。根据我省的免疫规划程序查对儿童各疫苗免疫针次，查验情况必须如实填写《新生入托、入园、入学计划免疫验证登记表》（见附表1）并报所在镇卫生院存档备查，儿童的预防接种证交还其家长保管。

3、市疾控中心、各镇卫生院派业务人员指导、协助托幼机构和学校开展查验预防接种证工作，发现未依照要求接种纳入国家免疫规划疫苗或无预防接种证的儿童，收集资料汇总后，以学校（托幼机构）为单位填报《新生入托、入园、入学计划免疫验证统计报表》（附件2）报市疾控中心计免股和市教育局体卫艺股。同时将补种（补证）通知单交儿童监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。

4、各镇防保科应根据市疾控中心的安排按时对漏种儿童开展补种（漏种儿童的补种原则见上文），对遗失预防接种证的已种儿童经核对无误后给予补证，将补种或补证信息及时反馈给儿童所在托幼机构或学校，按照要求报告儿童补种和补证情况。

5、托幼机构和学校应在儿童补种或补证后复验预防接种证。托幼机构或学校对学期中新接收的转学儿童也应当查验其预防接种证，如漏种儿童应按要求补种或补证。

6、各镇卫生院防保科人员按照要求对所负责的托幼机构和学校的各项资料进行汇总，及时上报市疾控中心计免股和市教育局体卫艺股。

市卫生局、教育局应加强对托幼机构、学校查验预防接种证工作和漏种儿童补种工作的监督和管理，每年定期开展检查，确保预防接种各项措施的实施。根据《条例》第67条规定，对儿童入托、入学时托幼机构、学校未依照规定查验预防接种证，或者发现未依照规定受种的儿童后，未向疾病预防控制机构或者接种单位报告的，由市教育局责令其改正，给予警告；拒不改正的，对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。同时，市疾控中心应根据年度工作计划，定期组织有关专业人员进行监督指导评估，对工作效果做出评价，及时总结经验，解决存在问题，并针对问题提出改进意见，撰写总结报告，向市卫生局、市教育局反馈情况。

1、20xx年3-6月份，根据本市的具体实施方案开展宣传、培训工作；

2、20xx年8-9月份，按照各项规范的工作措施完成查验及补种工作；

3、20xx年10月份上旬，资料汇总上报。

儿童健身房宣传方案范文范本篇十二

这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。

吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。

这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。

孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。

这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。

帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难，应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

儿童健身房宣传方案范文范本篇十三

快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。钓鱼：每人钓一分钟，钓1~3条者，获奖券一张，钓4~6条者获奖券二张，以此类推。

儿童健身房宣传方案范文范本篇十四

今年4月25日是“全国儿童预防接种日”，为做好我县20xx年免疫规划宣传活动，进一步提升公众主动参与预防接种意识，根据《自治区卫生健康委办公室关于做好20xx年免疫规划宣传活动的通知》(桂卫办发〔20xx〕27号)要求，结合我县实际情况，定于4月25日前后一周在全县范围内开展儿童预防接种日主题科普宣传活动。现将相关事项通知如下：

各单位要重视预防接种宣传工作，紧密围绕宣传主题，制定具体宣传活动方案，精心组织，做好宣传活动的筹备工作，加强与宣传、教育等部门协作，共同开展预防接种宣传活动。

各单位要结合实际，对工作薄弱地乡镇、重点人群、重点区域加大宣传力度，宣传新中国成立70周年以来实施免疫规划取得的巨大成就，重点宣传广西加强预防接种工作、科学规范管理、进一步提升预防接种安全性和有效性的工作进展，增强群众对免疫规划的信心，形成全社会参与、支持预防接种工作的良好氛围。

各单位要以丰富的宣传形式和“接地气”的宣传内容，多样化的宣传方式，吸引广大群众积极参与，努力提高宣传工作的覆盖面。主要宣传方式有:。

(一)制作宣传品。

县疾控中心要在活动前印制一批以宣传主题为主要内容的宣传物品(环保袋5000个)。

(二)悬挂宣传横幅。

活动期间，在县疾控中心、县人民医院、县妇幼保健院、县中医医院和12个乡镇卫生院大门前显眼位置悬挂宣传主题“防控传染病，接种疫苗最有效”内容的横幅(有led显示屏的单位可通过电子显示屏在大门口等显眼位置滚动播放宣传主题)。

(三)设立宣传咨询点。

1.举行大型宣传活动。

(1)时间：4月25日上午9:00—12:00。

(2)地点：县疾控中心预防接种大厅门前。

(3)参加人员：县卫生健康局分管领导、疾控股股长，县疾控中心领导班子及免疫科、宣教科等相关科室人员。

(4)活动形式：设立宣传咨询点，通过张贴宣传海报，发放《儿童预防接种家长须知》、《接种疫苗，宝宝健康》、《麻疹预防知识》等宣传资料，分发有宣传主题内容的环保袋和在接种大厅内、大门口等位置滚动播放宣传主题、宣传片等形式向各界群众普及预防接种相关知识。

2.设立乡镇宣传咨询点。4月25日“全国儿童预防接种日”当天，各乡镇卫生院要在人群聚集地设立宣传咨询点，以张贴宣传海报、发放宣传资料等形式向群众宣传普及预防接种相关知识。

(四)电视及led滚动宣传。

县疾控中心负责联系县文化体育广电和旅游局，于4月24日-4月30日期间在田阳有线电视台以电视字幕的形式滚动播放“防控传染病接种疫苗最有效”宣传主题。

活动期间县疾控中心要在预防接种大厅门前通过电视和led高清显示屏播放免疫预防接种相关知识，营造浓厚的宣传氛围，提高群众预防接种意识。

(五)制作宣传栏。

各单位在宣传活动期间制作一期围绕宣传主题内容的预防接种知识宣传专栏。

(六)深入重点地区和重点人群进行面对面宣传。

宣传活动期间各乡镇卫生院应结合年度第一轮免疫规划疫苗查漏补种活动之机，深入到边远村屯、城乡结合部、流动人口聚集区等预防接种工作相对薄弱的地方，通过口头宣传、分发宣传单等方式进行儿童预防接种相关知识宣传，提高广大家长对儿童预防接种知识知晓率，从而自觉参与预防接种工作。

(一)各单位做好资料收集归档，如活动方案、宣传单、宣传小册子、宣传专栏内容、活动照片及活动工作总结等相关工作原始资料要收集存档备查。

(二)请县疾控中心提前做好宣传活动场地布置、宣传品和宣传资料的印制准备等相关工作。

儿童健身房宣传方案范文范本篇十五

在深入学习实践科学发展观活动中，我校结合实际制定《在深入学习实践科学发展观活动中开展“一对一”帮扶实践活动的实施方案》。开展“一对一”帮扶实践活动，对于解决我校特困生、留守学生和后进学生的实际问题，对于强化党员干部的宗旨意识、改进班子作风、全面提高党员干部素质，让党员干部的思想境界得到提高、工作作风得到改进、公仆意识得到强化，把“党员干部受教育”的要求落到实处，都具有重要的现实意义。现就我校“一+一”帮扶实践活动，制定如下实施方案。

在“一对一”帮扶实践活动中，要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，引导党员干部带着深厚的感情到我校学生中三个特殊群体之中去，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们切实感受到党的温暖。要在帮扶过程中使党员干部受教育、强素质，倾听意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风。

“一对一”帮扶实践活动，从现在开始启动，到学习实践活动结束前告一段落。

1.参加范围。

我校全体党员；鼓励教师、辅导员、积极参加“一对一”帮扶实践活动。

2.帮扶对象。

我校特困学生、留守学生和后进学生。

3.主要任务措施。

“一对一”帮助解决后进学生思想问题，通过深入到这部分学生中去，摸清他们的思想脉搏，采用思想政治理论课教育、心理健康辅导、热线电话和谈心、谈话等方式，不断改进他们的思想道德状况，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，引导他们不断增强学习知识、掌握技能的自觉性和主动性，努力把自己培养成为一名合格的优秀小学生。

4.工作方式。

党员干部确定帮扶对象后，要主动与帮扶对象对接，积极了解帮扶对象的。基本情况及主要困难。选择一、两项实际困难，以个人名义帮助解决；个人解决不了的，向支部汇报，由支部统筹解决。

5.工作要求。

支部书记刘校长，将切实发挥表率作用；党员领导干部要带头参加活动，带头解决问题，带头转变作风，带头接受教育。要带着浓厚的感情，真心实意地帮助我校学生中三个特殊群体解决困难。党员干部均以个人身份直接联系帮扶对象本人和家庭，要把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风的过程，要树立亲和、清廉的良好形象，不给帮扶对象添麻烦。

1.加强组织领导。

开展“一对一”帮扶实践活动，支部学习实践活动领导小组牵头，党员干部与帮扶对象均采取实名制，认真填写《党员干部与帮扶对象对接表》，明确党员干部本人和帮扶对象的联系方式，统一报支部学习实践活动领导小组备案。

2.发挥党员干部的主体作用。

我支部将明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任，提供必要条件，抓好工作落实。引导党员干部增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教育，激励自己做好本职工作。

3.加强督促检查。

我校学习实践活动领导小组将随时了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，总结和推广典型经验和做法。同时要加强检查指导，全程动态掌握党员干部参加活动的情况。在学习实践活动结束时，向帮扶对象和家庭发放征求意见表，征求他们对负责帮扶的党员干部及帮扶情况的意见。

4.注意经验总结。

在活动中我们将认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。

儿童健身房宣传方案范文范本篇十六

为普及预防接种科学知识，提高群众预防接种参与意识，营造有利于开展预防接种工作的良好社会环境和舆论氛围，同时进一步动员全社会共同关注和支持消除疟疾工作，广泛宣传疟疾防治知识。根据地区卫生局的要求，近期将在全县范围内开展“全国疟疾日”和“全国儿童预防接种日”宣传活动，现将有关事宜安排如下：

全国疟疾日宣传主题：消除疟疾、共享健康;。

x年4月25日-30日。

坚持政府主导、部门配合和群众参与的工作原则，将常规宣传和集中宣传有机结合，充分发挥传统媒体优势，积极扩展新媒体应用，有计划有重点地统筹开展“全国疟疾日”和“全国儿童预防接种日”宣传工作。

各乡(镇)卫生院，县直医疗卫生单位围绕宣传主题，在全县范围内开展宣传活动。可采用发放宣传单，电视广播、健康咨询等形式开展。针对性地宣传国家免疫规划政策和疟疾防治知识，尤其要加强对出国经商、旅游和务工人员等重点人群的宣传，增强群众及时就诊、配合治疗的意识，提高重点人群的自我防护能力。

(一)各单位要高度重视，认真组织做好“全国疟疾日”和“全国儿童预防接种日”系列宣传活动，充分利用广播、电视等宣传媒体，围绕主题和宣传内容，针对不同人群，采取多种形式，广泛开展国家免疫规划政策和疟疾防治知识宣传，开展针对流动人口的宣传，努力提高“全国疟疾日”和“全国儿童预防接种日”宣传覆盖面和宣传效果，使宣传活动深入学校、幼儿园、社区、建设工地和乡村等地。在普及和传播免疫规划和疟疾防治知识的同时，提高广大群众积极参与和配合免疫规划工作的自觉性。

(二)县疾控中心、县医院及县维吾尔医医院分管的社区卫生服务站等于4月26日(北京时间11点)在农贸市场(托乎拉转盘)通过咨询、悬挂横幅、制作宣传栏、板报、发宣传材料等形式，开展系列宣传。

(三)各乡(镇)场卫生院利用巴扎天在人群密集的场所通过咨询、悬挂横幅、制作宣传栏、板报、发宣传材料等形式，开展“全国疟疾日”和“全国儿童预防接种日”宣传。

(三)各单位要及时收集整理宣传活动资料，总结经验，提高卫生宣传和社会动员能力。

活动结束后，请各单位务必于x年5月5日前，将活动总结报县疾控中心疾控科。

联系人：吐。

联系电话：

儿童健身房宣传方案范文范本篇十七

圣诞节即将到来，这个舶来品早已被国人认同和接受。圣诞节本身所代表的尽情享受生活、释放生活激情的，引起了大家的广泛共鸣。可以说，圣诞节承载了人们无数的情感，寄托了人们热切的期盼，塑造了快乐生活的典范。那么，如何才能让大家度过一个开心，充满惊喜的圣诞节呢？作为咖啡西餐行业的领头者—画布咖啡，我们首先要营造浓厚的节日氛围，让我们的顾客感受到被节日拥抱的幸福感觉，让新老顾客都永远记得在他们在画布咖啡度过了这样一个美妙的圣诞节，永远的记住画布咖啡！在圣诞节来临之际，笔者（中国餐饮经营）特整理了一份经典实用的咖啡厅圣诞节营销策划方案，具体如下：

欢乐无限圣诞节浪漫惊喜在画布。

（2）借助圣诞节的节日氛围来提升营业额，增加利润；

（3）把握圣诞节人们加强情感交流的核心提高品牌亲和力；

新老顾客、家庭客、情侣、单身一族、中青少年、店面全体同仁等。

xx年12月24日—xx年12月25日（为期2天）。

主题活动：xx年12月24、25日18：00——23：00。

画布咖啡（各加盟店）。

订座热线：

地址：

1)凡持vip卡到店消费的贵宾，结账时出示vip卡均可获赠--画布咖啡珍藏版礼品杯1份，外场服务人员需做好相关登记工作，由当班领班每天进行审核。

（温馨提示：画布珍藏版礼品杯，如需订购请至少提前7天预订，总部将以快递形式进行供应，预订从速）。

2)凡到店消费的顾客车牌尾号、手机尾号、身份证尾号为1225的顾客，可享受8折优惠，并获赠价值100元的代金券及画布咖啡珍藏版礼品杯2份。

3)凡到店消费的顾客车牌尾号、手机尾号、身份证尾号为25的顾客，可享受8。8折优惠，并获赠价值50元的代金券及画布咖啡珍藏版礼品杯1份。

4、多方宣传。

（1）由店长于12月18日前完成宣传彩旗、小气球的布置与筹备工作。

（2）由店长于12月18日前完成宣传水牌1个、易拉宝1个的布置与筹备工作。