联合举办大赛函的范文(优秀12篇)

社交网络的兴起给人们的生活带来了便利，但同时也给人们的心理带来了一些负面影响。要写一篇完美的总结，首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。下面是一些关于创业素质和能力的范文，供大家参考学习。

联合举办大赛函的篇一

20xx年3月14日下午四点，由院团委主办、“美容驿站”承办的“妆逸风采，荣耀年华”首届彩妆大赛在教学3区205取得圆满成功。

大赛特邀院团委老师xx、美容班讲师xx、专业彩妆老师xx等作为评委，对本次大赛作了专业的点评与指导。大赛经过初赛复赛共有xx名选手进入决赛，参赛选手以饱满的'热情和大胆的想法将自己的创意带到创意妆中，为大家展示了自己的化妆技艺和彩妆理念，赢得了现场的阵阵掌声。

本次大赛持续一个多小时，经过激烈的角逐最终xx级美容班刘琴荣获一等奖，xx级美容班xx、xx级美容（2）班xx荣获二等奖，xx级普护六大班节xx、xx级普护（14）班xx、xx级普护（6）班xx获得三等奖。

通过此次比赛，不仅丰富了大学生的校园文化生活，同时也提高了广大同学的艺术鉴赏能力，给每一位爱美的同学插上一双美丽的翅膀展现自己最美的瞬间。

联合举办大赛函的篇二

第一段：引言（120words）。

近日，我校举办了一场规模盛大的大赛，在整个过程中，我有幸能够担任其中一员，体验到了大赛背后的辛苦与快乐，收获了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在这场大赛中得到的心得体会，并总结出一些成功的要点。

第二段：提前准备（180words）。

大赛的成功举办离不开提前准备的工作，而其中最重要的是规划和组织。在准备阶段，我们制定了具体的时间表和工作计划，明确了每个人的任务和责任，确保了每一个环节的顺利进行。此外，我们也积极与外界沟通合作，争取到了赞助商的支持和专业人员的指导。这些准备工作的良好组织和协调为大赛的顺利进行奠定了坚实的基础。

第三段：赛事管理（240words）。

在大赛的进行过程中，良好的赛事管理是至关重要的。我们设立了相应的赛事指导组，负责协调各项事务。同时，我们也充分借鉴以往的经验，及时修正可能出现的问题，并制定了相应的预案。例如，我们设置了多个现场服务团队，确保选手和观众的需求得到及时满足。另外，我们还加强了与媒体的联系，通过各种渠道扩大了赛事的影响力。这些积极的赛事管理措施使大赛的进行变得顺利，为选手和观众提供了一个更好的参与体验。

第四段：团队合作（240words）。

在大赛的过程中，团队合作发挥着重要的作用。作为一名成员，我深刻体会到了团队协作所带来的巨大力量。我们相互之间进行了充分的沟通与配合，共同面对各种挑战。每个人都能做到各司其职，充分发挥自己的优势，同时也能够包容与支持他人，形成了一个高效的团队。正是由于这样的团队合作，我们才能真正发挥出个人的价值，克服了许多困难，圆满完成了大赛的各项任务。

第五段：总结与展望（320words）。

通过这次大赛，我从中学到了许多重要的课堂之外的知识，同时也锻炼了自己的应对能力和团队合作精神。在未来，我将更加注重与人合作的能力的培养，并进一步提高自己的组织和管理能力，为更多类似的活动贡献自己的力量。同时，我也希望能够将这些经验与其他人分享，激励更多的人参与到大赛的举办中来，共同创造更多的精彩和奇迹。

总之，参与举办大赛让我感受到了团队合作的力量和成功的喜悦。我将用这次宝贵的经历和体会，不断进步，丰富自己的人生，同时也希望能够为社会的进步和发展贡献一份力量。

本文共计1200字，结合举办大赛的经历，分别从准备、赛事管理、团队合作等方面进行了详细的论述，突出了团队合作和准备工作在大赛成功举办中的重要性，并总结出了一些成功的要点。同时，通过对自己的思考和展望，表达了对今后的期望，并鼓励更多人参与到类似的大赛中来。

联合举办大赛函的篇三

甲方：

乙方：

为了满足社会对高层次专业人才的需求，更好地为地方经济建设和社会发展服务，经甲乙双方协商决定联合举办成人高等教育，为保证联合办学的顺利进行，在符合国家和院校规定的情况现就有关事项协议如下：

一、联合办班招生计划、专业及学制。

二、甲方承担的主要工作和责任。

1、负责联系主考院校的招生计划的申报与落实。

2、负责学籍的管理、注册及毕业证的办理工作。

3、检查、督导教学计划的实施。

4、对学习期满，成绩合格者，颁发主考院校的成教专本科毕业证，省教育厅纳入电子注册，国家承认其学历。

三、乙方承担的主要工作和责任。

1、组织宣传、报名、招生，并按甲方要求将学员有关资料报送甲方，以便招生、录取和注册，组织学生按国家和甲方要求参加成人高考。

2、依据甲方提供的教学计划及教学大纲，提供教学场所、聘任合格教师，组织实施教学。

3、根据甲方的要求，负责学生在学习期间的日常管理。

四、经费及分成。

五、未尽事宜，双方协商解决。具体事务及操作，由甲方所属相关部门与乙方会同办理。

六、本协议一式两份，经双方单位盖章签字后生效。

甲方(盖章)：__________乙方(盖章)：__________。

电话及传真：__________电话及传真：__________。

法定代表人：__________法定代表人：__________。

或委托代理人：__________或委托代理人：__________。

联合举办大赛函的篇四

各支部、中队、班：

七年级组：2017年4月26日下午第八、九节

八年级组：2017年4月28日下午第九节

一年级组：2017年4月28日下午第七节

活动地点

会议室

活动主题

中国梦·爱国情·成才志

朗诵内容

诵读篇目以现行的.中小学语文课本为蓝本，以《中华经典诵读活动读本》为辅本，各班可结合学生实际，适当增加符合地域特色或师生原创的优秀作品。

参赛办法

一七八年级以班为单位报送两个节目参加。

参赛要求

1、诵读内容要好、主题鲜明、观点正确、内容充实。

2、诵读内容熟练，具有感染力。

3、诵读者形象好，仪表端正，集体诵读统一着装。

4、诵读时间不得超过8分钟。

注意事项

1、各班级要在4月20日前，上报国学经典诵读大赛报名表。

2、请各班主任对照通知要求，认真做好准备工作，确保本次活动取得圆满成功。

3、未尽事宜另行通知。

高石崖九年制学校 团委少大队语文组二o一六年四月二十日

全体同学：

中华经典诗词是华夏民族优秀文化的产物，是中华民族精神文明的组成部分。诵读中华经典诗文可以让广大同学亲近欣赏、领略体验中华民族源远流长、博大精深的灿烂文化，激发对祖国语言文字和优秀文化的热爱，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感；引导和教育广大同学自觉接受悠久文明的洗礼，思想道德的熏陶，加深对民族精神和优秀传统文化的理解，提高人文素质。我校语文组将举办 “中华经典诗文诵读活动”。现将有关事宜通知如下：

一、活动内容、要求及时间：

活动内容： 中华经典诗文诵读

活动要求：自愿报名参加比赛

活动时间 ：12月12日下午第八、九节课

活动地点：多功能教室

二、活动具体要求：

1、作品自选，选材内容符合比赛要求，宜选择影响较大、流传较广、有益于青少年成长和素质培养的古典诗文；时间限制在 3分钟以内。

2、形式灵活新颖，令人耳目一新，可以有古诗文吟唱、独诵、合诵等等。诵读时可加音乐伴奏，由选手自备，配乐与所朗诵篇章要意境吻合,节奏和谐。

4、衣着得体，体语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场整体效果好。

三、备注：

1、报名参加选手准备3分钟以内的朗诵，经各班语文老师选拔后参加全校中华经典诗词诵读活动，活动中表现优秀者将在全校进行展示。

2、各班将最终参赛选手名单及参赛篇目于12月5日送至高二办公室，并进行抽签决定比赛顺序（抽签时间另行通知）。

联合举办大赛函的篇五

第一段：引言（150字）。

近年来，各类大赛在各个领域中得到了广泛关注和参与。举办大赛对于推动行业的发展和培养人才起着非常重要的作用。作为一个参与者，我有幸参与了一次大赛的筹备和举办工作，并在其中收获了很多。通过这次经历，我对举办大赛的意义有了更深刻的理解，并对其中的困难和挑战有了更清晰的认识。

第二段：讨论意义（250字）。

举办大赛的意义非常重大。首先，大赛能够吸引到各个领域中的优秀人才，通过竞争激发他们的创造力和才华。其次，大赛不仅可以展示个人的实力和成就，也为行业的发展助力。此外，大赛还能够为参赛者提供一个良好的交流和学习的平台，让他们相互借鉴和提高。最后，举办大赛也能够带动相关产业的繁荣和发展，推动整个行业的进步和创新。

第三段：总结经验（350字）。

从筹备到执行，举办大赛需要经历一系列的步骤和考虑。首先，确定大赛的主题和范围，确保与行业的发展趋势相符合。其次，制定详细的计划和时间表，并配备专业的团队来执行。在这个过程中，团队的协作和沟通能力起着至关重要的作用。另外，还需要注意赛事的公正性和透明度，确保评审过程的公正和公平。最后，及时总结并反馈参赛者的意见和建议，以便更好地改进和提升下一次大赛的品质。

第四段：面临的挑战（250字）。

举办大赛也会面临一些挑战。首先，要解决资金和资源的问题，确保大赛的顺利进行。其次，要面对参赛者的广泛需求，提供一个良好的竞赛环境和条件。此外，要面对来自外界的竞争和压力，努力提升大赛的品牌和影响力。最后，要解决评审的公正和公平问题，确保每个参赛者都能够得到公正的评判和机会。

第五段：结论（200字）。

总结起来，举办大赛对于推动行业的发展和培养人才具有重大的意义。通过参与举办大赛的工作，我深刻体会到了其中的意义和挑战。只有通过不断的努力和改进，我们才能够让大赛更好地为行业服务，为参赛者提供更好的平台和机会。相信未来，在举办大赛的道路上我们会迎来更多的挑战，也会积累更多的经验和收获。让我们一起努力，共同推动行业的进步和发展。

联合举办大赛函的篇六

经过一个月的刻苦训练，20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年x月x日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队，成员由(会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账会计：郭丽敏11会计电算化3班;成本会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳：陈雯11会计8班)组成。

对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心情无比振奋，斗志激昂。这次比赛，为我们提供了一个广阔的平台，使我们的专业知识更好的巩固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是，通过指导老师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。

首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者，感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持，感谢他们给我们这次机会，感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。

在比赛前一个月，我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友u8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和ufo报表模块，比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节，则是会计手工业务处理，采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，内容如此之多，其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然，我们不仅要知道怎么做，并且更要把它做好，我们随时准备整装待发!

这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的，只有团队结合在一起，才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师，她们不断为我们出赛题、搜资料，给予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。

正因为她们的辛勤培养和付出，我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停止，而且不断地模拟比赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅提升了我们专业知识，而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种使命感和荣耀感油然而生。

感悟四：我思故我在。

此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不同。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关，这句话可以理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

这次的比赛对我们的成长有很大帮助，每一次的比赛，都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。通过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身能力和加强专业知识，充实自己，让自己更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量!

我们对自己有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心!

联合举办大赛函的篇七

人的生命在于运动。对于当代大学生而言，进行体育锻炼活动是大学生活中必不可少的一节课。正如一句俗语所说：身体是革命的本钱。只有通过不断的体育锻炼，才能使我们的身心得到更好的发展，才会使我们的学习更上一层楼，大学生活也会因此变得更加丰富多彩!

二、活动主题。

强身健体，增进感情。

三、活动宗旨及目的。

通过举办这次体育锻炼活动，我们既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活，从中获得快乐。同时，体育锻炼还可以增进同学们之间的感情，充分调动本班同学的积极性，使班集体更加具有凝聚力，更加团结向上。最重要的是可以培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的品质，以及良好的社会道德与合作精神。

四、承办单位。

化学化工系__级科学教育五班团支部。

五、活动时间。

__年11月30日。

六、活动地点。

怀化学院西区篮球场。

七、活动对象。

化学化工系__级科学教育五班全体学生。

八、活动内容策划。

首先，由本班团支书准备好两副羽毛球拍。待同学们到了锻炼地点后，由班长抽签选组，安排赛程并为比赛的一切事宜做好准备，做到有备无患，防范突然事件。具体比赛过程：比赛首先分为两大组，两大组中又分两小组，分别进行比赛。待第一轮比赛结束后，再选出其中较优的两组，再进行第二轮比赛。在比赛过程中，我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维护比赛秩序，做好每轮比赛的结果评分。最后，活动的收尾阶段，以决赛和颁发相应的奖品的形式结束赛程，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

化学化工系13级科学教育五班团支部。

联合举办大赛函的篇八

作者：

来源：《现代工商》第10期。

10月17日下午，区工商联举办了企业家沙龙活动。中国工商银行上海分行国际业务部主管吴考应邀就“自贸区金融服务”主题，为企业家作专题讲座。通过政策分析和案例剖析，从跨境人民币业务，自贸区政策解读，工商银行自贸区业务推进情况等方面对自贸区的金融服务进行了解读。通过讲座，企业家们更加深入地了解了人民币双向跨境资金池、外币双向跨境资金池、自由贸易账户管理、分账核算业务等自贸区特有的金融服务产品，对自贸区内可以享受的金融优惠政策有了进一步的认识。活动还邀请了北京工艺美术集团黄金分析师常翘楚以及工商银行私人银行中心资深投资顾问唐举办企业家沙龙活动维恺为委员们介绍“壶运乾坤”――贵金属工艺品赏析以及私人银行服务。

联合举办大赛函的篇九

为进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高学生学习语文知识的积极性。引导学生正确识记汉字，掌握汉字词的识记方法，提高规范使用汉字的意识和能力。参考县级比赛活动要求，举办了此次常安一中2018年汉字听写大赛。

本次比赛内容以语文基础字词为主，包括各年级教材中涉及的相关词汇，以语文课本中出现过的字、词为主，以及四大名著经典文学著作为辅。然后选取50道汉字听写题，按顺序由监考教师进行听写比赛，时限为45分钟。本次活动在学校领导大力支持和全体师生的积极参与下，圆满落下帷幕。现将比赛活动情况总结如下：

师生积极准备，学生踊跃参与。各班根据学校要求进行了班级初选，并在赛前根据比赛项目对参赛选手做了相应的指导训练。参赛同学在比赛过程中态度端正，一丝不苟、认真作答，基本能做到书写行笔规范，卷面整洁，字迹工整。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。

第一，表现在汉字书写方面：丢笔画，合并笔画，笔画错误，使用别字，卷面勾画、涂抹等情况都多少存在。

第二，词语积累方面：我们同学的词汇量太少，大多数同学积累的内容仅限于课本，遇到课外的词汇就写不出来。

第三，对于四大名著词汇量掌握程度不是很好。

第四，由于举办此次活动时间比较仓促，学生准备不是很充分。

以上问题的出现突显了我们语文教学中的疏漏，同时也为我们今后的语文教学提供了契机。建议语文教师在今后的语文教学中，一要重视写字教学，引导学生细心观察汉字的结构、笔画等，掌握汉字的音形义，用多种方法帮助记忆汉字，正确书写，激发学生识字写字的兴趣，多加练习，提高书写正确率。

二要注重培养学生良好的书写习惯，严格要求，帮助学生养成规范书写、保持书面整洁的好习惯。

三要鼓励学生多进行课外阅读，课外阅读不仅能增加学生词汇量，还能提高学生的阅读理解能力，对语文学习来说是非常重要的。

四要对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。

以上建议是给教师的建议，同时也是给学生的建议，希望同学们能通过本次活动，认识到自身存在的问题，今后更加重视汉字书写，多观察、多思考、多识记、多积累，不断提高语文素养。

联合举办大赛函的篇十

甲方：_________________________乙方：_________________________(学生)双方经协商，就以下问题达成协议。

一、甲方的权利与义务1.乙方修业期间，甲方将严格按照国家教育法规及职业教育的培养目标认真做好教育教学工作，维护学生身心健康，促进学生德、智、体全面发展，使其成为社会需要的有用人才。2.根据学院教学计划的安排，科学地对学生实施考核、技能鉴定，实事求是地确定其修业情况、职业技能等级及思想品德表现3.按期向乙方收取学费、住宿费;代收代付学生学习生活用品、技能鉴定所需费用(据实结算、多退少补)。4.按照省教育厅有关就业政策，认真做好学生毕业前的实习安排及毕业后的就业安置，维护乙方在劳动就业方面的合法权益。5.因甲方过错不能按时推荐乙方就业，甲方负责乙方上岗前每月_________元的生活费。(期限_________年)6.为促进学生遵纪守法、努力学习、健全人格、正常完成学业。

甲方规定：(1)对全部成绩合格获得毕业证书，职业技能鉴定合格并获得技术等级证书的毕业生优先安排就业;(2)对因部分成绩不合格，未按时获得毕业证书，将视情况暂缓安排就业或安排就业但需经补考获得毕业资格后享受相应待遇(3)对思想品德差，因违纪而受到纪律处分的，并在毕业前尚未撤销处分的学生，不安排就业。(4)对未交清所规定费用的学生，必须待交清费用后(在学校规定的时间内)再准予毕业，之后安排就业。

二、乙方权利与义务1.乙方在修业期间必须遵纪守法，服从学校管理，努力学习、认真实习，力争取得毕业证书。2.按照规定，按期向学校缴纳应缴费用。3.乙方家长应努力配合学校教育管理好自己的子女。4.乙方上岗就业试用期间，应努力钻研技术、遵纪守法、吃苦耐劳、服从管理。若因个人原因被单位退回，甲方视情况最多再给一次就业安排机会;乙方试用结束，经录用单位考核转正后，若因个人违纪和个人辞职等原因被解雇，甲方不再负责安排就业;若因录用单位生产减员，甲方可再次负责安排就业(有效期_________年，推荐次数为_________次)。5.若甲方未能履行协议所规定的内容，乙方有向上级有关部门申诉的权利。

三、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。本协议自签字后生效，双方均须严格遵守。

甲方(盖章)：_____________。

乙方(签字)：_________。

法定代表人(签字)：________________年____月____日。

联合举办大赛函的篇十一

为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下：

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

xxxx—12———xxxx—12。

搏击馆内。

男单、女单。

比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

（2）采用单淘汰制进行预赛；

（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；

（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。

（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；

（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；

单打：

1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划：

本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；

奖品设置：

比赛取前三名颁发奖品及证书；

奖品待定：

经费预算。

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材：球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带：30元。

总计：

院团委、飞扬羽毛球社。

策划书、负责人：乐庸顺。

联系电话：

20xx年xx月xx日。

联合举办大赛函的篇十二

在放寒假的前一天，老师叮嘱我们，下午三点看山东省少儿频道的少儿经典诵读大赛，并让我们写下这篇观后感，我很期待同学们的精彩诵读。

第二天下午两点四十分，我早早的打开电视机并准时观看山东省少儿频道播出的经典诵读大赛，来自自全国各地的小朋友们，纷纷展现自己的才能，有的朗诵了优美的诗歌，有的朗诵了经典文章，真让人赏心悦目，他们的口才真是太好了，我觉得大家也应该多参加这样的节目，展现出自己独特的一面，更好地把口才气质变得更好。我还知道：诵读还可以让我们开阔视野，而且这让我们对诗词美文的记忆更深刻了，通过诵读，背诵也能增长我们的文化素养和素质，通过积累，学习也会有很大的进步。诵读使我们有文化素养，让我们懂得更多知识。诵读是中国的传统文化。诵读使诗词变得那么优美，有那么富有感情，读起来让人朗朗上口，让人陶醉。

从四面八方来的同学们表演的有声有色，各具特色，他们的表演真是引人注目呀！让我的心里久久不能平静！

同学们表演的情景都历历在目，深深的印在我的脑海里，现在回想起来，他们的表演就在我的眼前。所以，我以后的愿望就是当一名诵读小明星，诵读中国的传统文化，熏陶中国文化，使我的气质变得更好。