篮球裁判注册申请书简短 篮球裁判证如何去注册(五篇)

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精选篮球裁判注册申请书简短一

大家好！

在这个激情澎湃的六月里，我院第x届“欢送杯”篮球赛经过紧张激烈、公平、公正、公开的角逐，取得了圆满的成功。本次活动是一次团结的活动，是一次和谐的活动，是一次成功的活动，充分展示了我院学生积极进取、奋发向上、勇攀高峰的昂扬斗志。

此次活动的举行，既是对我院学生篮球水平的一次全面检阅，也是我院学生精神风貌和综合素质的一次集中展示。在此次活动中里，我们可以看到，运动健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现了“团结一致，争当第一”的运动精神；各年级各行政班级齐心协力、团结一致，展现出空前的集体主义精神。

正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出我院学生的时代风采。因此，在这里，我代表xx技术学院向在本届篮球赛上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的篮球队员和班集体表示最热烈的祝贺！向为本届篮球赛付出辛勤劳动的院领导、全体运动员、裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢！活动虽然结束了，但足以让我们挥洒激情，展示青春，更足以让历史铭记。

这段时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把篮球赛所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，希望我院学生将“团结一致，争当第一”的运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出学院发展和学生成长的优秀业绩！老师们、同学们，本届“欢送杯”篮球赛就要闭幕了，但是我们的热情没有闭幕，我们的朝气没有闭幕，我们的友谊没有闭幕，我们的成长更没有闭幕！我们每个人都渴望成功，成功是我们不变的追求，永恒的期待。

但即便一时没有获得鲜花和掌声，我们也不必遗憾，因为年轻的我们永不言弃。一个拥有强健体魂和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！最后再次衷心感谢所有老师和同学的支持。

谢谢大家！

精选篮球裁判注册申请书简短二

为了迎接校园活动文化月的到来，在协会联合会的领导下，贵州师范大学学生裁判协会等兄弟协会积极响应，以社联文化活动周为主题，营造良好的校园文化氛围，营造精神文明建设，加强师生互动交流，构建和谐校园，彰显贵州师范大学师生特色。

激流勇进，成绩斐然，彰显师范大学优良风貌

为了创造一个积极、健康、团结互助、充满活力和朝气蓬勃的校园环境。丰富每个人的课外娱乐生活，提高大学生的生活质量，提升我们的生活质量，激发每个人积极的生活热情，为学生创造一个更好的交流、学习和娱乐的平台，以及自我展示的平台。通过举办3v3篮球赛、趣味挑战赛等一系列文化体育活动，可以加强社团之间的感情，提供一个交流平台，建立社团之间和社团内部的集体主义意识，增强凝聚力，体现成员的精神面貌，展现大学生的风采！同时也为校园增添了更多绚丽的色彩。

金庸杯3v3篮球赛

地点:贵州师范大学宝山校区塑料篮球场

在这次活动中，贵州师范大学学生社团成员是主体，校内师生是对象。他们以团队和个人的形式被邀请参加这项活动，这样他们就可以享受运动带来的快乐。

贵州师范大学学生裁判协会

(1)前期准备

1、通知贵州师范大学各兄弟协会，让其会员积极报名，选拔人员参加金庸杯3v3篮球赛和篮球趣味挑战赛。组织选定的成员进行练习，准备勇者杯3v3篮球赛和趣味挑战赛。各社团负责人必须将活动通知发放到位，并将申请表提交给贵州师范大学学生裁判协会负责人。

活动前期的具体计划:

2、宣传期:

宣传部一定要做好各种活动的宣传工作，如写大字报、买横幅、挂横幅、贴大字报(宣传部、财务部)。

3、注册方法和要求:

注册方法:

每个协会应选举一名负责人并计算成员人数(协会成员必须出示其会员证)。自由队男女皆可。球员联系方式-国际三人篮球赛通用规则。

(注意:申请人可以在课堂上拿申请表或者登录贵州师范大学学生裁判协会的博客下载。)

进入规则:

比赛方式:

1、采用三人篮球赛的规则。(详见附件)

2、竞争是淘汰和流通的混合方式。

3、循环评分法:

(2)如果两队成绩相同，则使用两队在同一个比赛阶段取得的成绩。

(2)闯关东杯3v3篮球赛

活动流程:

演讲:介绍嘉宾(罗负责)

校领导讲话:体育学院教师代表

裁判代表宣誓:罗世昌

前奏:

(1)开场舞:街舞表演(仲裁协会内部人员)

发扬篮球的风格，展现仲裁协会的风格，体现裁判协会的正五星协会风格。

(2)金勇杯3v3篮球赛及趣味挑战赛。

以篮球为例:

1、有趣的篮球比赛

活动名称:趣味篮球

地点:贵州师范大学宝山校区塑料篮球场

报名方式:现场报名，每人只能参加两项活动。

把个人当成一个团队，不分性别。

工作人员安排:2名计时员、2名记录员、2名统计员、2名联络官、2名音响工程师、1名主持人和5个流动小组(负责处理临时事故)。

活动规则:这个好玩的挑战由三个环节组成:三分大赛、扣篮大赛、一分钟自抢自投。

(1)三分球比赛:参赛球员必须在三分线外指定地点投篮，每个球员最多必须投篮十次，时间限制在一分钟以内。

(2)扣篮大赛和一分钟自抢自投:方法和场地不限，时间也在一分钟以内。

设备布置:4个秒表、10个篮球和10个标记桶。

评分方法:取目标数计算得分，根据每次活动的时间计算得分；当两个活动的累计次数相同时，总时间较少的团队为获胜团队。如果花同样的时间完成活动，会并排排名。

(组织部、宣传部负责收集照片)(李俊任晓波负责李娟)

(3)闭幕式:总结获奖照片并存档(办公室和宣传部负责)

通过这场3v3篮球比赛，可以加强学生之间的交流与交流，提高学生的身体素质和运动能力，增强学生的进取精神，培养学生的团结合作精神，丰富他们的校园课外文化生活。

(1)学生突发疾病和现场摔倒

预防措施:重疾者不参与；活动中不能推别人；学生应该增强自我安全意识。

急救:急救组织应根据情况进行处理，严重者应立即送往医院。

(2)制造麻烦

预防措施:入院前检查，禁止无关人员参与。

紧急处理:及时发现，劝说闹事者离开学校，必要时拨打110报警。

(3)安全和安保小组

负责事件当天的安保工作，处理一些突发事件。

组长:罗

副组长:尹正任刘哮波婷婷

成员:高、蔡洪林牧等

(单位:元)

宣传部负责场馆布局

组织部负责后勤(摄影，维护现场秩序)

技术部负责比赛裁判员的安排

外部部门和计划部门负责拉赞助

财务部负责采购矿泉水等物品

办公室部门负责接待、签到和记录等工作。

贵州师范大学学生裁判协会策划部

策划人:尹正高李咏蔡红牟林

20xx年4月11日

附件:

贵州师范大学学生裁判协会20xx年4月3 v 3篮球比赛规则

1、场地是篮球场的半场，一边三个球员，整场比赛可以换两次。

2、比赛时间为10分钟，手表停在最后一分钟。结束后，得分最高的一方获胜。

3、三分线外一发算2分，三分线内一发算1分。

4、一方犯规三次，从第四次开始罚球，只罚一次，罚一分得一分。

5、一般犯规不超过3次，被犯规方会送出界外球，进攻必须从中场开始，球员必须双脚在中圈。

6、一般犯规(3次以上)罚球，不管罚不罚，都是对方发球。恶意犯规，1次罚球，外加犯规球。

7、技术犯规无论超过3次与否都是罚球，无论得分与否都是对方发球。普通犯规4次取消资格，非法犯规2次取消资格。

8、无论技术犯规超过3次与否，都是罚球，无论得分与否，都是对方发球，罚球无篮板。

9、在发球区发球时，不允许投篮或运球，发球者双脚必须站在发球区内，否则将失去控球权。在篮下得分后交换控球权。

10、防守队截球或抢篮板后，必须将球回至三分线外，球员必须双脚站在三分线外，否则会失去控球权。

11、进攻方拿下篮板后可以继续投篮进攻，不需要三分线。

12、如有明显伤病，裁判可因伤病暂停一分钟，赛时表不停止。

13、游戏开始时，靠猜硬币决定进攻方。

精选篮球裁判注册申请书简短三

为了丰富大学学校生活。增加各专业同学之的凝聚力，增强大学生体质，培养大学生团体荣誉感，营造学校健康竞技氛围，增家对篮球知识的了解，提升对篮球运动的兴趣，展现当代大学生的风采，篮球协会特举办“衡阳师范学院大学生篮球比赛”。

培养团队精神，体验篮球魅力

衡阳师范学院院团委

衡阳师范学院社团联合会

衡阳师范学院大学生生篮球协会

衡阳师范学院各系部的班级

篮球场

此次比赛为团体赛，以班级为单位，不限系别，但参赛者必须为班级本班的学生（不能外援），每班男生、女生各选出五名参赛者，1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。

1.此次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，按照比分高低进行晋级淘汰，男生女生各打两场，分数叠加计算总分，出场顺序由比赛双方适先调节，总分数较高的一队晋级，另一方淘汰，篮球自备；

2.赛时间为四节，每节十五分，每小节结束时中间休息二分钟；

3.参赛班级经过抽签分为a、b、c、d组，比赛结果以比赛分数为准，胜者晋级，负者淘汰；

4.初赛：根据抽签分组，组分为三|四|五（根据报名的情景而定）队，进行小组间的循环赛，根据初赛的结果，每组的前两名进入复赛；

5.复赛：采取相邻两小组的对决，即a组的第1名与b组的第2名进行淘汰赛，依次类推，决出前四名进入半决赛，输者与相邻的班级争夺五、六名；

6.决赛：采取抽签的规则进行比赛，按照总成绩高低进行比赛，负者与另一方争夺三、四名，胜者争夺冠亚军；

7.决赛之前可进行娱乐赛：三分球大赛、女生投篮比赛

附：三分球大赛：实在五个定点投球，每个定点投三个球，投入最多者获胜，男女生均可参加;

女生投篮大赛：在罚球线以外的任何地点均可投篮，共投十球，投入最多者获胜；投入相同，能够增加五球，直至分出胜负；

1.参赛者不能故意犯规，不能在比赛场上故意挑衅，不能在比赛现场打架斗殴，违规者取消比赛资格；

2.比赛中参赛选手要服从裁判人员，如有对裁判判罚有姨姨，由各团队负责人上报于仲裁委员会；

3.比赛双方不得迟到，如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场，判于对方选手获胜。

附：具体比赛规则参照《篮球比赛规则表》

1.场地费：

2.宣传费：

3.打印费：

4.摄影费：

5.水费：

6.比赛用球：

7.奖品及奖金：

团体冠军：200元和一面锦旗

团体亚军：150元和一面锦旗

团体季军：100元和一面锦旗

团体第四名：精美纪念品一份和一面锦旗

团体第五名：一面锦旗

团体第六名：一面锦旗

最佳拉拉队：精美纪念品一份和一面锦旗

三分球冠军：精美纪念品一份和荣誉证书

女神手：精美纪念品一份和荣誉证书

最佳裁判：一份精美纪念品

优秀工作分子：一份精美礼品

合计：

十二.协会各部门工作安排

1、比赛前期：

在比赛前期的工作较为分散，各部门需要各司其职，互相配合，做好活动准备工作；

会长及其助理：在赛前对本次比赛进行策划，组织比赛报名工作；

宣传部：负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等资料的拟定及粘贴，宣传篮球大赛的风采，以及对赞助商的宣传：

秘书部：负责比赛报名值班安排、报名表、比赛秩序册、赛程编排、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖品的管理；比赛报名时核对选手的身份，以及准备一些比赛时出现受伤情景时的应急药品；

活动部：写活动策划，详细描述活动流程，活动前期准备所需材料器具；

外联部：进行外联活动，写招商策划书，联系比赛场地，寻找赞助商；

组织部：为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组；另外做好裁判联系工作，将比赛规则细化，保证比赛的顺利进行。

2、比赛期间：

会长及其助理：做好统筹规划并协调其他部门进行工作；

宣传部：进一步加大宣传力度，并协助其他部门的工作；

组织部：主要负责比赛的现场工作，并维持赛场秩序；

秘书部：整理并公布比赛成绩，通知下阶段比赛工作，根据成绩制作出晋级团队下一轮的比赛对阵表。另外负责比赛中物品的看管，如比赛中水、乒乓球的发放，比赛人员及工作人员物品的看管；并准备好发生意外的用品，如创口贴、红药水等；

活动部：布置比赛场地，做好比赛选手在循环阶段抽签工作，协助其他部门的工作。

3、赛后工作

会长：组织比赛的颁奖仪式及总结大会；

活动部：对活动进行深刻分析，并及时进行总结，并相应记录此次比赛所收获的东西，以及存在的不足；

宣传部：对本次比赛的结果进行宣传，并为本次比赛进行总结，积累我们的经验及指出本次比赛存在的问题；

秘书部：对本次比赛的费用进行统计，整理比赛资料并做好封装工作。

精选篮球裁判注册申请书简短四

机电系首届篮球比赛在6月1日结束了，活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验，以供今后开展活动借鉴：

一、学生全范围参与、学院领导高度重视

这次篮球联赛，参与人的班级是相当多的，规模很大，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来，很多班级主动向我部门要求参加比赛。系里领导与团委老师相当重视本次比赛。而本次篮球比赛能顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，学院体育教研组、宣传部的大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。

二、宣传工作有声有色，全方位、多角度、多层次开展

1、海报宣传。为了更好地达到宣传效果，我们还特意请宣传部制作了海报。

2、条幅版面渲染营造了热烈的氛围

此次比赛，我们针对我校的主题内容，结合此次篮球联赛的实际，制作了宣传条幅，悬挂于比赛场地，营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传，我们则采用图文并茂的形式，宣传方式新颖独特，收到了较好效果。

三、注重细节，比赛更加规范、正式

1、 我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验;但是，教训与缺失的总结，更能让我们取得启迪，让今后的工作开展更加得力。

一、学生会干部普遍缺乏篮球赛专业知识

学生会广大学生干部真正懂得篮球赛的人严重缺乏，自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究，给比赛的正常进行造成了一定影响。

二、工作安排、落实不到位

1、氛围营造不浓厚

条幅内容没有高度性，没有较好的营造起比赛的氛围，条幅制作不够及时，没有在第一时间进行更换，且维护工作不力，掉字等现象没有得到及时解决，在一定程度上影响到比赛的宣传效果。

2、没有及时地与裁判沟通

比赛更改了时间，大赛联络组却没有及时通知裁判，给比赛的正常进行带来了一定影响。

3、场地涂刷不及时、犯规旗等物品准备不足。

4、校领导及各单位领导邀请工作不到位。

5、抽签工作要相对公平，保证比赛的精彩与公平性。在比赛中设立种子对的目的就是为了让比赛更加的精彩，结合我校几年的篮球赛工作经验，弱队与强队已经有了分别，抽签中因此要相对公平，用以保证比赛的精彩与公平性。

6、要对为比赛付出的广大服务人员表示及时的感谢。

7、宣传工作的力度及宣传面还不够。

应该充分的发挥学生会宣传部的作用，安排现场访问，让篮球队员以及大赛工作人员能很好的表露自己的心声，进一步加大篮球赛的影响力。

比赛过程当中存在的工作安排不到位、落实不到位的现象，不同程度上影响了比赛效果。这再一次给我们提醒了工作安排落实的重要性，而产生这些问题的关键又是人员安排不到位。

一、人员安排不到位

1、部门开例会不及时。在整个比赛过程中，没有经常、及时的开会，致使大家在分工上不够明确，问题没有及时的发现。

2、器材管理不善。没有明确器材负责人的具体职责，经常造成缺少、丢失的现象。

3、安排工作人员不清楚，没有很好的调动所有人的积极性。

通过本次篮球联赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：

一、开拓思路，大胆创新。

特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。

二、学生会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。

一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

以上就是关于此次篮球联赛的一些经验与教训的总结，如有总结不到的请各位领导和相关部门负责人批评指导。

精选篮球裁判注册申请书简短五

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想也都是自己去选择的，你是否为自己的梦想去努力过呢，梦想即使在遥不可及，你终究会去尝试，今日，我就来和你们分享一下我的梦想。

在小学的时候，由于比较贪玩，为了不上早自习，就和班里的一些同学们一起参加了篮球队，而玩玩没想到，这一举动，让我有了这样的一个梦想。

起初，我们也只是在篮球场上看着大年级的哥哥们在场上打球，我们就负责给他们捡捡球，递递水什么的。可这样几个月下来，我们也都对于篮球渐渐地有了兴趣，不在只是去早上敷衍一下了，也开始慢慢的打球，可是毕竟小嘛。总想着投篮，不想练运球，而教练也只是让我们低年级的学生埋头运球，左手一千下，右手一千下的运。比赛和投篮什么的也只是高年级的学长练。这对于我们都过于枯燥了，我们也要投篮，也要酷酷的胯下运球。可教练就是不教给我们。

在练了几个月的运球后，我们也最终忍不住了，去问教师，为什么只让我们运球，不然我们上篮和投篮。教师什么都没说，只是把球给了我们，说：“只要你们能把球带过我，不用碰到篮筐，我就教你们。”

当然，结果就是，没有一个人成功。我们连球都拿不稳，就别说碰到篮筐了。这也极大的打击了我们，教师也不多说，撂下几个字“再去运2个月，每人去找个师傅，直到成功为止。”

于是我们就像他说的一样，每个人去找了一个高年级的学长，让他们带我们，每一天练习时刻也不放松，他们为了他们的比赛而努力，我们为了能够赢教师一次去拼搏。我们也不是仅仅在学校里练球，在体育课上，放学回家，周末和节假日里，都一向在苦练球技。

又过了几个月，是到了篮球比赛的日子了，我们也和教师一起去看了学长们的比赛，虽然我们是不能上场的，可是每次看到学长们在场上挥洒汗水，奋力奔跑，我们的心境也随他们调动起来。进球了，我们是好像比他们还开心，一向呼喊，教练也嫌我们吵。失误了，我们都不说话，可是教练却在那时候给他们打气加油。就这样，篮球对于我们又有了不一样的感觉……

比赛结束后，我们队也取得了十分好的成绩，可是好像，学长们打完这一届，就不打了，以后就要我们上场了，可是我们连投篮都不会，学长也看出了我们的焦虑，说：“下次就看你们的啦！好好努力，你们比我们以前练得还猛，相信你们会跟出色。”我们只是把目光看向了教练，他只是回了一句：“下次就你们上去丢脸了，看什么，去练球，能过我了？”这时学长也忍不住了，说：“当年你也是说我们下次会丢脸的，能不能给他们点鼓励呀，别总这样教。”可是学长说完这句话就灰溜溜的走了，他也是怕的类。

之后呢？教练和我们说，投篮是得分的方法，可如果，你连运球都不会，连球都过不了半场就被对面抢走了，那还怎样投篮，所以，仅有基本功是最重要的。

这无限的练习，就是为了我们的梦想，可是实现他，不能没有目的的去实现，这样也是没有用处的，要有计划的去实现，加上你的努力，即使没有那么成功，可是只要你为此去奋斗过，那就足够了！