入学准备申请书范文汇总(通用12篇)

在日常生活中，我们会遇到各种各样的问题和困扰。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性，避免模糊和含糊不清的表达。感兴趣的话题，如总结的重要性和技巧，可以在这里找到答案。

入学准备申请书范文汇总篇一

入学申请书一般有五部分组成，即标题、称呼、正文、结尾、落款。

(一)标题。

入学申请书的标题通常要求写在第一行中间，字体稍大。入学申请书的标题还可单独写在为申请书制作的封皮上，而在正文页码上不宜写标题。这种申请书标题就有事由和文种名共同构成，即以“入学申请书”或“入学申请”作标题。

(二)称呼。

称呼在标题下一行顶格处写出接受申请的学校或有关单位的名称或负责人的姓名，并要在称呼后加冒号。如“××学院学生处负责同志：”。

(三)正文。

正文是申请书的核心部分，主要写明申请入学的理由。正文开头从称呼下一行空两格处写起。正文中要讲明自己原来的一些情况，以期让对方了解你的原有学习经历。其它如原来休学的或需转学的也应说明情况。另外，入学申请还需将自己要在该校的打算及具体入校要求写出来，这样可以使学校恰当地安排你的专业及学习的级别。除此之外，正文还可以写些保证好好学习的话，以期校方可以非常乐意接受你入校学习。正文最好分段写明，条理清楚。

(四)结尾。

就是要写些表示敬意的话，其具体位置同一般书信相同。

(五)落款。

入学申请书的落款就是要求写上申请人的姓名及申请的日期。落款写在全文的右下方。

入学准备申请书范文汇总篇二

尊敬的___学院领导：

您好!在获悉___师范学院招生信息后，我对学校的校园环境、办学条件感到满意，特此申请就读20__年定向培养特色班专业。

入校后，我承诺：

严格遵守学校的规章和制度，服从学校的管理和安排，认真学习，团结同学，积极进取，努力实现 成功素质教育 ，争取成为一名合格且优秀的大学生。

衷心希望学校领导批准我的入学申请，我坚决履行自己的承诺并接受学院的考验!

申请人：

_____

担保人：

_____

申请日期：

入学准备申请书范文汇总篇三

教学目标：

1、培养学生良好的绘画习惯，激发学生学好美术课的兴趣。

2、明确美术课的学习要求，确定自己的学习目标。

教学重点明确美术课的学习洒求，确定自已的学习目标。

教学难点培养学生的学习兴趣。

教学用具。

教学过程。

一、师生问好，相互介绍。

二、激发学生对美术的兴趣。

1、出示树叶。

2、谁有什么办法把它变得漂亮。

a、上色。b、加花边。c、变造型。

3、小结：同学们已经能把一片简单的树叶变和更加漂亮、色彩丰富。

以后我们可以用这些方法把生活中的很多物体变得更漂亮。

三、明确本期的学习目标。

1、了解本学期需要学习哪些内容？

2、通过本学期的`学习你会将学会哪些知识？

3、你最喜欢学习哪些内容？为什么？

四、创作活动。

1、翻开课本第一页看需要做些什么？

2、进行创作：自由制作各种漂亮的树叶，在每一个树叶上写上自己的名字及想说的话。

3、学习创作，师巡视指导，注意提醒学生绘画的习惯。

五、展示创作作品，师生共同评价。

六、小结。

入学准备申请书范文汇总篇四

尊敬的xx各位领导：

您们好!

我叫xx，是xx中学20xx级应届毕业生;我今年中考成绩xxx分，已到达贵校录取分数线。我一向仰慕贵校优美的`办学环境，雄厚的师资力量;我期望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的情绪，郑重地申请在贵校就读高中。请求xx各位领导批准。

我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学习生活中，我严格遵守校校纪校规，坚持认真完成学习任务，用心和同学老师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯;学习中，我勤学好问;在生活中，我用心向上;在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学习生活原则。在将来的xx三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思;生活中我会坚持独立自强，多学多想。在将来的xx中学习生活中，我必须会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往构成的不良习惯;认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后，再次恳请xx三中各位领导批准。

此致

敬礼

xx年xx月xx日。

入学准备申请书范文汇总篇五

教学目标：

1．使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；

2.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。

3．通过听童话故事，培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德。

4．使学生通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。

教学重点：

理解“同样多”的含义和会比较物体的多少。

教学难点：

会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。

教学设计：

一、提问导入。

请小朋友看一看，在我们班中，是男同学多，还是女同学多。还是一样多？你是怎么知道的？今天，我们就来一起学习比较多少。

板书课题：比多少。

二、故事导入。

小朋友们，今天老师要给大家讲一个故事，故事的名字就叫《三只小猪》。大家想听吗？

教师讲故事。

问：三个猪兄弟为什么要帮小兔盖房子？

进行德育教育：团结友爱、互相关心、互相帮助、热情好客。

三、谈话导入。

师：小朋友们在幼儿园都玩过拔河游戏吧。你能说说这种游戏怎么玩吗？启发学生说说自己对拔河的认识，明白拔河时两边人数要相等。

出示图片：一个班的小朋友在玩拔河游戏。学生观察，发现人数的问题。

课堂一点通。

课堂巧活动。

四、摆一摆，摆出精彩。

教师让学生拿出学具：铅笔、橡皮、三角形、圆片、花朵片等若干个。让同桌2人合作摆一摆这些学具，要求摆得同样多。教师和学习有困难的学生一起摆弄，以增强学生学习数学的信心。

摆好后回答教师提出的问题：有没有多余的？充分认识“同样多”。

五、动手操作，理解新知。

教师问图上有几只小猪？一共有几根木头？学生一边回答教师一边贴小猪头图片，木头图片。

学生用学具中的圆片代替小猪，用三角形代替木头摆一摆。

教师说明：木头多、小猪少，我们还可以说木头比小猪多，小猪比木头少。

学生模仿说出谁多谁少，谁比谁多，谁比谁少。

入学准备申请书范文汇总篇六

敬爱的党支部：

20xx年x月xx日，经党支部大会讨论通过，上级党委批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，至今已届一年。

按照党章的规定，我的预备期已满，为此特向党组织正中提出转为正式党员的申请，请党组织根据我在预备期间的表现，讨论通过我由预备党员转为中国共产党正式党员。

下面，我将自己在预备期间的表现，向党组织作详细的汇报。

在一年的预备期里，我严格按照一个共产党员的标准要求自己，认真履行党员义务，努力学习、踏实工作、争当模范，从而使自己在思想、工作和作风上都取得了较大进步。

一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是通过深入学习xxx的“七一”讲话，使自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。

通过学习，自己的马列主义理论水平有了进一步提高。

作为一名新闻工作者和预备党员，我拥护党的基本理论、基本路线、基本纲领和方针政策，自觉遵守党和国家的法律法规及党委的各项规章制度，恪守新闻从业人员的职业道德。

一年来，我结合工作实际，认真学习党和国家的方针政策，始终与党中央保持思想上、政治上的高度一致，始终坚持了正确的舆论导向。

在工作中，我严格用共产党员的标准要求自己，模范遵守党纪国法和职业道德，在社会上和单位中树立了良好的形象。

为了不断提高自己的工作能力，努力为党的新闻出版事业多做贡献，一年来，我努力学习、刻苦钻研、使自己的业务能力有了长足的进步，有效地保证了自己能够圆满地完成各项工作任务。

过去一年中，我先后担任编辑和记者工作，完成了大量组约稿、编辑和采访写作任务，编辑与采写能力也有了很大提高。

由于我以一个共产党员的标准严格要求自己，因此，在工作作风上，比过去有了很大改进。

过去，我在工作作风上比较漂浮，在采访时不够深入。

但这一年来，我深入到全市一些基层单位，以及二三十个区县的乡镇和村社，进行调查研究和采访，从而获得了大量第一手材料，采写的文章的深度和写作水平也有了较大提高，赢得了领导与同事的好评。

去年，支部大会在讨论我入党时，有同志对我提意见，说我作风比较散漫。

这一年来，我针对自己存在的这一缺点，努力加以改进，基本上克服了这一毛病。

同时，我努力团结同志，自觉维护集体利益，较好地发挥了一个共产党员的作用。

总之，过去一年来，我在各方面都取得了很大进步，但用共产党员的标准来衡量，我还存在一些不足。

比如，工作的主动性还不够，有时还有畏难情绪，编辑和采访的策划意识还有所欠缺。

对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。

如果这次我不能按期转正，说明自己还不具备一个正式党员的条件，我一定继续努力，争取早日成为一名正式党员。

如果能够按期转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的共产党员。

此致

敬礼

申请人：xxx

xx年xx月xx日

尊敬的党组织：

自我向党组织递交入党申请以来，通过上级党委的正确引导、支部及联系人的培养教育、周围同志的关心帮助和自身的不懈努力，使我在政治思想上更加成熟，对党的目标、宗旨、任务等认识更加全面、更加深刻，更加坚定****信念，更加增强了为党的事业、为****事业奋斗终身的信心和勇气。

现实使我清醒的认识到：中国***是全国各族人民的领导核心。

党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的，是经过长期斗争考验形成的。

历史把重大责任赋予了我们的党，人民对我们的党寄予了厚望。

也正是党领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，拯救人民群众于水火之中，建立了社会主义的新中国。

在改革开放的今天，特别是在新世纪的伟大征程中，我们党在***理论的指导下，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，团结拼搏，开拓进取，在建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化方面都取得了巨大的成就，人民生活更加幸福，祖国更加繁荣、昌盛，人民也更加充满信心。

尽管在我们前进的道路上还有许多困难和艰辛，但我深信：有中国***的正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，跨世纪的宏伟目标一定能够实现，一个繁荣富强、高度民主、高度文明的社会主义现代化国家必将在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。

也使我由衷地感到，我们的党，是一个伟大的党、光荣的党、正确的党，是深受人民拥护和信赖的党!

我深知，作为一名***员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立****远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。

为了达到一个***员的标准，实现自已的理想，在平时，我能认真学习党和国家的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，拥护改革开放，始终把马列主义、毛泽东思想、***理论及“三个代表”作为自已的行动指南，时刻对照党员标准要求自己的言行，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，处处维护党的形象和利益。

不信谣，不传谣，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，经受了组织对我的严峻考验。

在上级行党委开展的“依法合规经营”、“xx大”、“三个代表”等专题学教活动中，我能积极参与，主动对照，仔细排查，及时整改，经常开展批评与自我批评，虚心听取他人的意见和建议，不断加强自身修养，从而提高了自身的思想觉悟和政治素质。

在工作上，我能严格执行各项规章制度，按原则办事，牢固树立“热爱农行，献身农行”的思想，牢固树立“服务就是效益”的思想，服从组织安排，谨记党的教诲，牢记党的宗旨，不忘入党申请，认真履行岗位职责，刻苦钻研业务知识，带头完成组织交给的各项任务，处处起模范带头作用,积极实践***关于“三个代表”的具体要求。

在行党委开展“两加快，两提高”活动中，我能紧紧围绕党委的中心工作，以满腔的热情、扎实的作风、勇于吃苦的精神投入到业务经营之中去。

做到不为任务为义务，不为个人为他人，不为局部为全部，不为票子为样子。

在我行计算机设备处于“超龄服役”的情况下，我能够利用休息时间研究机器性能、故障原因、排除方法，有效地保证了电脑正常运转，促进了业务经营活动的顺利开展。

为配合工资分配制度改革，我充分利用所掌握的知识，不遗余力地发挥自已的技术优势，主动编写应用程序，在较短的时间内开发了一套客户经理考核系统，摆脱了手工记帐、重复统计、浪费人力、反映不实的操作时代。

而且毫无怨言，表现出强烈的事业心和责任感，为我行的改革和发展作出了艰苦的努力，以自己的实际行动为职工群众树立了良好的榜样，受到了全行干部职工的一致好评。

以上汇报，不足之处，恳请批评指正!

此致

敬礼

申请人：xxx

xx年xx月xx日

敬爱的党组织：

我是xx收费站的一名预备党员，接受党组织的考察已近一年。

一年之中，。

入学准备申请书范文汇总篇七

各位xx的老师：

您们好!

我叫xx，是一个渴望成长，愿意用新教育的理念严格要求自己17岁的学生，现我自愿申请xx学堂入学。

在15岁之前，我和大多数的中国孩子一样，一直相信国家的体制教育，从幼儿园、、初中、高中这样一路盲目的.走下去。完全不知道自己想要什么样的生活、想成为什么样的人，对未来完全是无知的、迷茫的;对当下的生活也是糊涂的，不知道要做什么事、不知道做的事的价值和意义。而我痛苦的是竟然毫无人生目标、稀里糊涂的度过十五个年头。

在读高一时，我有幸进入了一所国际高中读书。不可否认，我在国际高中也收获了很多，例如：在学习方面更加独立、自学能力有了一定的培养。但是关于人生目标方面，我还是很迷茫、欠缺，我不知道未来在哪里，更别谈短期、中期、长期的目标定位。每天只是家庭、学校两点一线，重复而单调的上课、回家、向脑袋里填塞知识;老师和同学们也只是为了考试而灌输知识，差不多也是应试的模式。而上一年的体育课也被取消了，尽管体育锻炼只是打羽毛球这样的“单边”运动。所以国际高中也没有达到“育人”的教育本质目的，显然这不是我想要的教育!

后来，爸爸接触到了新教育，才发现这种模式的“人学”教育才是真正的教育，才是教育的本质。而我弟弟也很快的进入新教育学堂——深圳行知学堂入读，半年之后申请通过了今日学堂，而后进入今日学堂继续学习。在这一年的新教育学习中，弟弟的成长无疑是显著的，不会再故意做搞怪的动作吸引别人的眼球、经常可以找出我话语中的思维漏洞和断点、说出的话也比以前简洁、明了。在全家都成长的环境下，我也不想落后、继续过原来那种没有意义的生活，我强烈愿望做一个有价值的人!“亡羊补牢，为时不晚”，乘着现在还有机会，我希望能让自己更好的成长，请各位老师斧正指导。

此致

敬礼!

申请日期：xx年xx月xx日

入学准备申请书范文汇总篇八

本人叫***，就读于贵校**部**班。最近，由于天气的多变化，引起了身体不适应，主要表现为失眠、情绪及精神状态较差，加上长期以来，饮食生活习惯难以适应。这样诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会严重影响学业的完成。因此，请学校领导考虑到我的实际困难，能同意我转校。特此申请，恳请批准。

特此。

敬礼！

×××年××月××日。

入学准备申请书范文汇总篇九

尊敬的校领导：

我是xxx，就要成为一名中学生了，我的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。

在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超“的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。

此致

敬礼！

20xx年x月x日。

入学准备申请书范文汇总篇十

(三)对学生进行爱学习、爱学校的教育、

教学重点和难点。

重点：了解学生数数的能力，初步掌握分类的方法、

难点：学会分类方法、

(一)教具：三幅教学图及1～10数字卡片、

(二)学具：10根小棒、

教学过程设计。

(二)学习新课。

1、初步建立方位概念、

(1)看图回答问题：

请同学们看看这幅图上都有什么？

图的上面是什么？下面是什么？左边是什么？右边是什么？中间是什么？

下面请同学们做“认识新朋友”的游戏：说一说：你座位四周的同学都是谁？(要说清“前面”、“后面”、“左面”、“右面”是谁)。

2、学习数数：

出示“学校新学年开学”图。

(1)引导学生按照一定顺序进行数数：

图上有几位老师？几个同学？(一组一组地数)一共有几个人？

图上面有几朵向日葵？几棵树？几只小鸟？(从左往右数)。

(2)数周围的实物：

数一数你们小组一共有多少人？

数一数教室里有几盏灯？几扇门？几扇窗户？

数一数自己的铅笔盒里有几支铅笔？衣服上有几个扣子？

3、学习分类、

(1)看书上图提问：

图上画的是什么？(铅笔和球)。

为什么大球小球圈在一起？(大球小球都是球)。

(2)出示图片：

请你们分一分，哪些是同类物品，学生回答后，教师圈上圈、

(3)学生看书上图：

师说：你们说得对！小鸡、母鸡、公鸡都是鸡，所以把它们圈在一起、

请同学们自己动手圈一圈、

4、了解学生认数的情况、

(1)看图回答问题：

师问：每个圈里画的是什么？有多少？它旁边的数是几？

(2)指名几名学生分别数出1～10实物的个数、

(3)教师带领学生打乱1～10各数的顺序数数、

(三)巩固反馈。

(1)看数摆小棒：

教师出示卡片eqx(5)，学生摆出5根小棒、

教师出示卡片eqx(7)，学生摆出7根小棒、

(2)做拍手游戏：

教师出示卡片eqx(6)，同学们拍手表示、

教师出示卡片eqx(8)，eqx(10)，同学们拍手表示、

(3)做练习一第1题，把同类的圈起来、

小结今天这节课我们学习了数10以内的数、学会了把物品进行分类、这是为我们以后学习数学的一节准备课、(板书课题)。

入学准备申请书范文汇总篇十一

尊敬的领导：

本人叫xxx，就读于贵校xx部xx班。最近，由于天气的多变化，引起了身体不适应，主要表现为失眠、情绪及精神状态较差，加上长期以来，饮食生活习惯难以适应。这样诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会严重影响学业的完成。因此，请学校领导考虑到我的实际困难，能同意我转校。特此申请，恳请批准。

此致

敬礼！

xxxx年xx月xx日。

入学准备申请书范文汇总篇十二

小学教导处：

我的父母因工作需要，已调往xx市工作，我身边现在无任何亲人，为了方便我的学习和生活，让父母更加安心地工作，特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学，转学至xx市xx学校。

望领导批准我的转学申请。

申请日期：xxx