高中生被访谈记录范文简短(实用17篇)

教育是培养人才、促进社会进步的基础工作，对国家和个人都有着重要意义。总结时要结合具体的实践和案例，用事实证明自己的观点和总结是否准确。这些范文包含了丰富的内容和观点，相信会对你的学习和工作有所启发。

高中生被访谈记录范文简短篇一

每一个。

成功。

人士都是值得我们学习的，而也有很多关于。

励志。

名人的访谈节目都非常引人入胜，那么励志名人访谈录都有哪些呢?以下是本站小编精心为大家搜集整理的成功人士访谈记录，希望对大家有所帮助!

被访谈人：蒋某。

性别：女。

教育背景：大学本科。

职业：教师。

访谈形势：电话访谈。

访谈内容：

问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你为什么选择这个专业?

答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。

问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗?

答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是学校会安排，也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后，我自己找了一间离家不是很远的中学，因为我是大学本科的，也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。

问题4：老师，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何?答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。问题5：老师，你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验?答：当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才。

1.进行过支教活动，有课堂实习的经验或实践的经验。

2.不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。

3.如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知识。

4.有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。

问题6：现在专科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，你有什么看法?

答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉被逼着做事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，要是做与自己专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是说跨专业不好，还是看自己的兴趣。最好，还得看看自己的家庭状况。

问题7：老师，你满意你现在的工作吗?

答：这怎么说呢?我觉得，我对现在的工作是比较满意的。你想想，每天都能和学生相处，聊天，知道了他们的一些想法，帮助他们解决学习上或者心理上的问题。这时，我扮演的不仅仅是教师这一角色，还有朋友这一个角色。和学生一起上学，一起放学。我觉得我自己也回到了中学的时候，这种感觉很美好。

问题8：你认为当老师最有成就的是什么?

答：最有成就的事?我觉得应该是我教过的学生，很多人离开学校后还是和我保持联系，和我聊一些他们碰到的事，我觉得我们更像是朋友。

问题9：老师，你对现在的大学生谈恋爱有什么看法?

答:现在在校的大学生都已经是成年人了，应该分得清什么是主要，什么是次要。应该能懂得处理爱情和学习之间的关系，所以，也没有什么对错之分。不像高中的时候，偷偷摸摸地怕老师知道。谢谢老师能在百忙中抽出时间接受我的访谈，也十分感谢你的建议，谢谢!

总结。

此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。

我觉得，作为一个大学生，我们应该清楚我们该做什么，要做什么。上职业生涯规划课，从中我们了解了其实专业是多种多样的，既然我们选择了专业，那我们能做的便是全面了解专业知识，巩固专业基础，学有所成。认真做好职业生涯规划，是很有必要的。职业影响的是一生。

以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：

(一)学好课程，掌握专业知识。

在课程的学习中，将政治理论课学好，多读一些社会科学、管理科学方面的书籍，这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中，系统地学习和牢固地掌握本专业的知识，对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解，具有专业知识的提取、转换、迁移能力，这是大学生事业成功的必备条件。

(二)学好英语和电脑，熟练运用工具。

英语学习是大学学习的重要组成部分，通过全国统一的大学英语四级、六级等考试表示自己具备英语水平，外企对大学生的英语水平很高，尤其是纯熟的口语。所以，开口说英语，多多用英语。贵在。

坚持。

与此同时，还要多充实自己在电脑方面的技能。了解一些办公软件的操作，如word处理文档，excel处理数据等等。

(三)参加实践，理论联系实践。

在生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往能力和组织管理能力，需要我们用大量的实践来培养应变能力，还要有创新意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力，学会渔而不满足鱼。

(四)自我生涯准备。

无论是在哪里，我们都会碰到形形色色的人，打交道是必须的。但是如何给人留下一个好的印象，这是一个值得关注的问题。掌握社交礼仪，与人会面时，着装要得体，微笑，留意自己的言行举止。在与他人的交往中，我们要真诚，尊重他人，当别人有困难时，伸出援助之手。时刻懂得感激别人，犯错了，要勇于承认错误。

作为大学生，我们已不能像以前一样，纯白得像一张纸。作为成年人，我们也有了责任，有了义务。我们要承担责任和履行义务。遵守大学规章制度，不做违法的事。热爱他人，还要珍惜自己。分清事情的主次，掌握专业知识，学会更好地融入社会，与他人相处。离家远了，还是与家人保持联系。争取做一个合格的大学生。

谢谢!

【访谈主题】。

主题：“访谈成功人士，感悟成功的历程，体会收获的甘甜”

【访谈理念及目标】。

1.通过访谈，增加自己的交际能力，拓宽自己的知识面，是自己的视野更开阔;。

3.在访谈中，注重专业切身知识的“梳理”，以此让我们毕业后所找寻的工作不再迷茫;。

4.注重多方面话题，让每个人都能在访谈中获得收获及成功感。

5.通过访谈，让大家认识到成功的重要本质。

【小组分工】。

1、葛艳静：负责司端国和朱增飞两位学长的联系工作及谈话场地的选择。

2、谭凤、苏永花：负责访谈细谈计划及筛选访谈需要的问题。

3、沈晶晶、覃小朵、吴珂：负责提出问题及记录访谈内容。

4、齐美玲、黄小静：负责材料最后的汇总整理及书写访谈报告。

【访谈对象】。

桂林航天工业学院20xx级航空服务专业优秀毕业生。

司端国(现在南航从事空乘乘务)和朱增飞(现在国航从事空中乘务)两位学长。

司端国：以座谈会聊天的形式。

朱增飞：以网聊、视频聊天的形式。

【访谈的具体内容】。

每个人都渴望成功，但成功却只是眷顾少数人，为何成功不是普度大众，而是只肯眷顾少数人，我们通过对司端国和朱增飞两位学长的访谈，发现他们的成功秘诀都有着很多的相似之处。

一、目标明确的梦想。

问题：你现在的理想和你小时候的理想还一致么?为了实现你的理想你是怎样为之奋斗的?

司端国：其实，小时候的理想有太多太多了。现在长大了，有了更理智的想法，毕竟我是一名大学毕业生，面临一个很严峻的问题——择业与就业。在大学建立一个明确的目标十分重要，朝着这个目标前进，并一直相信自己能行，那么你就能实现你的目标。拥有明确的目标真的很重要，只要坚信自己的目标，并朝着它勇往直前就对了。

小结：成功的人心怀梦想。他们有着极为明确目标感，显著的目的性。他们清楚的知道他们想要的是什么。他们知道如何将事情办好。他们能够在最大限度内运用自己的技能、天赋、精力和知识。他们做那些必须要做的事情，而不仅仅是那些喜欢做的事情。他们努力工作并出色完成任务。他们不会轻易地被别人的想法和观点所左右。他们有着坚强的意志力。睿智而富有思想。对于成功的渴求为他们带来了意想不到的收获。他们希望完成任务。拥有高度的热情、使命感和自信心。

二、积极的心态。

问题：你觉得成功的方法是什么?

朱增飞：首先你要对自己要做的事有一份责任和担当，并要为这件事的失败做好准备，在面对失败时你要有足够的勇气，因为你要面对很多人的否定。或许这条路上别人比你走的要远，在自己没有成功之前你要勇于接受别人的批评的意见，并化为己用。你不知道你什么时候才可以成功，你要时刻准备着，因为有人说等着机会找你，不如你自己去找它。

小结：成功的人拥有良好的心态，永不气馁。他们不指望天上掉馅饼，也不指望一开始就成功，成功从来都不是一步而成，而是经过不断的努力奋斗才能取得成效;他们一直在为自己的成功做着积极的准备，机会与成功一直是留给有准备的人的。

三、敢于负责的勇气和魄力。

问题：你以后的理想与你小时候的理想还一致吗?在学习上你想给我们这些学子什么建议?

司端国：关于理想，其实，我想说的是：以后的理想和小时候的理想是不同的。小时候，心智都还没成熟，很单纯的认为什么好久想去做什么。比如，我小时想当科学家，但是在后来的学习生活中，逐渐的成长，你会发现时代是一直在变化的，自己的学习环境也在改变着。不可能单纯的说我要做科学家，或是怎样......随着知识的增长，理想也是会改变的。但是只要想要有理想，就会有动力，在做什么事的同时，一定要在这期间为自己的行为负责。要正视自己的思想，勇敢的去做，不怕失败，要有勇气去承担。

小结：成功的人敢于对他们的行为负责。他们从不寻找借口。他们不埋怨别人。也从不抱怨。他们勇于承认错误。当自己犯错误的时候，勇于承认它，并改正它，然后继续前进。绝对不要花费时间、精力、金钱或者其它的东西去为一个错误或错误的决定而辩解。

四、严格自律、坚持不懈的作风。

问题：成功的秘诀除了敢于负责的勇气和魄力还有哪些?

朱增飞：恐怕这个问题没有准确的答案，那我就谈谈自己的理解。

很多时候我们大家都走在同一条路上，这条路不知道是否正确，也同样不知道有多少人可以陪你走到最后。或许刚刚开始的时候我们大家都会充满激情，但是通往成功的路上总会充满曲折布满荆棘，在行走的时候有许多人选择了放弃，看到别人放弃的时候你不知道自己是不是要坚持走下去，因为你不知道这条路要走到什么时候，所以你必须有强大的勇气面对失败，并坚持不懈的继续。在得不到别人的肯定的时候，你要记得自己最初的梦想，然后擦干泪水抬起头去面对这条还没有走完的路，成功总会伴随着孤独，所以你要学会忍受这一路寂寞，坚持不懈。

成功的路上总有诸多辛苦，但你要记得最初的梦想，未来谁都不知，但你可以通过努力为未来增加些许光彩。

小结：成功的人始终不记向成功奋进。他们非常自律。他们拼命努力工作，甚至加班加点。对于成功他们有着强烈的欲望。为了完成工作他们愿意付出任何代价。所以他们总是能完成一些其他人认为不可能完成的任务。完成一项使命后给他们带来的是巨大的满足感。

成功的人是专注的。他们专注于最为重要的目标。他们不会受到其它事物的干扰。他们绝不拖延时间。对于他们所做的重要方案，不到最后一刻他们不会让方案就此搁笔的。他们的工作是繁忙而卓有成效的。成功的人具有决断力。他们仔细研究各种相关的因素和事实，充分地讨论和思考，然后果断地做出决定。决定做出不会有一丝迟延，一定是当即立断的。

问题：你觉得在你的成功之路上，是勤奋比较重要还是运气占多数?

司端国：大家都知道，我大二时面试航空公司就过了，这是无法否定的“运气”，但是，运气固然很重要，但是后期在航空公司发展还是很需要勤奋的。你不仅工作要勤，作业要勤，训练要勤，最重要的是，要勤于帮助别人。一个良好的人际关系是你成功必不可少的，所以，不管是现在、以后、还是将来，我们都要建立好自己的人际关系。

小结：成功的人知道如何与他人共事和合作。他们有着外向的性格。在他们的周围聚集着许多为他们提供帮助与支持的人。而他们则是领袖。成功的人们是狂热的。他们会因自己正在做的事情而激动，同时这种激动会传染给其他人。他们能将人们笼络在他们的周围，因为人们愿意与他们一起工作，成为生意上的伙伴，愿意和他们在一起。

六、开拓创新的意识。

问题：对于我们以后的道路，有什么更深远的建议吗?

朱增飞：假如一个人都是懒，马马虎虎地过日子，机遇就是跑到你面前来，也没有机会。我有写。

日记。

的习惯，每到一个地方，到哪里面试，就会把自己的不足和需要改进的地方记下来，下次再面试时就不会出现同样的错误了，久而久之，我们就在无形中掌握了一门面试技巧，时刻都在准备着，你就可能成功。

小结：成功的人总是不断地在寻求解决问题的方案。他们具备敏锐的观察力，拥有可以识破机遇的头脑。当他们发现机遇的时候，他们会很好地利用这些机遇。成功的人具有独特的想法，培训经历，或者是技能，又或者是天赋。他们知道成功应具备些什么(所需要的技能，天赋,和严格的培训)。如果他们还不具备这些，他们就会努力去寻找具备这些东西的人，并向他们学习。

【学长们的。

寄语。

】

人都是会犯错的，我们不是圣人，不可能不会出错。大多时候，是我们的思想在控制着我们的行动，之所以一生一事无成，皆因为在自己的思想和认识中缺乏对勇于负责这种精神的理解和掌握。常常以自由享乐、消极散漫、不负责任、不受拘束的态度对待自己的工作和生活，结果，无可避免地忘记自己的理想，不再为其努力奋斗，渐渐地沦落为工作和生活的失败者。要成功就要改变态度，努力培养自己勇于负责的精神，那么你将会产生无穷的力量，积极地为自己的梦想和事业努力奋斗，直至成功。

【访谈总结】。

非常感谢司端国和朱增飞两位学长接受我们的访谈，他们完全敞开自己的心扉，把他们宝贵的工作学习经验毫不保留的讲述给我们听，我们感到受益匪浅。通过这次访问，我们学会了很多，收到了很大的启迪，对于将来，我们也不再像以前那样迷茫，确定好我们以后的目标，扎扎实实地朝我们理想的方向发展，并且坚信，只有说不到，没有做不到。我们以后也要像他们一样，要具备以上素质，克服不管是现在的还是以后的困难险阻，努力朝前，争取有个辉煌的人生!

【访谈心得】。

样也能算成功吗?所以最后我们认为，能够设立自己的目标，并勇敢的朝着自己的目标前进，不抛弃，不放弃，不为外界所迷惑，最后得以实现自己的理想，并从中获得喜悦、满足的人就是成功的人。

——回应飞猪理论谈创业经验。

谈行业竞争。

雷军：只用了两年半时间就成了中国第一，每一个同行的发布会都要踩我们几脚，而且当我们成为目标以后竞争又很激烈，所以我们好像成为了一个防守者。我原来是一个追赶者，是个颠覆者是个挑战者，今天我怎么突然莫名其妙变成一个防御者，这个心态让我有点没有转换过来。

雷军：我觉得应该来说的话这也是所有国产手机同行共同努力的目标，我觉得我们得正视一点，苹果在这个世界上还是比较领先的。所以我觉得整个国内产业在跟全球竞争的过程之中我觉得我们还得承认差距，面对差距，怎么赶超。我相信我们应该越来越接近，我们应该比的是我们进步。

谈粉丝模式。

粉丝经济模式是小米的核心竞争力。当央视问雷军，这容易复制吗?雷军回答：不容易复制。

央视：周鸿?他们也都在讲用户体验，把用户放在第一位?

雷军：其实粉丝模式跟互联网谈的用户体验的差别在一个强调数量，你看互联网动辄就强调我有多少多少亿的用户。我们谈的是热爱，我们谈的是爱。所以这是两种，其实有本质的差别。

回应飞猪理论。

飞猪理论是小米创始人雷军说过的一句话：创业，就是要做一头站在风口上的猪，风口站对了，猪也可以飞起来。这句话旋即成为创投圈流行语，也是“互联网思维”的最重要注脚之一，各行各业尤其是传统产业积极寻找风口，大家都希望成为下一个“飞猪”。(80后励志网注释)。

雷军：我终于有一个解释的机会，因为那个飞猪理论是我提的，最近引成了批驳的焦点。说我是机会主义，这个可能大家对整个，我讲这句话的背景不了解。

任何人成功在任何的领域都需要一万个小时的苦练，如果没有基本功，谈飞猪的话那真的是机会主义者。所以大家千万不要忽略，今天在空中飞的那些猪，他们都不止练了一万个小时，可能练了十万个小时以上。

如果是大学一年级，我建议你首先把英文学好。真的觉得很遗憾的事情，我英文水平比较差，搞得我母校因此蒙羞。我看网友评论说我们武汉大学的英语都是体育老师教的，只有我一个人英语很差，除我以外武汉大学的校友英文都很好。

创业还是一个挺辛苦的活，要劳其筋骨饿其体肤，这么好的办公室都有点不敢想象。反正我坐在这里很梦幻的感觉，在这么梦幻的条件下创业，是不是更有创意我不知道。

不会说不。

央视：上次采访李彦宏的时候我说你很喜欢坐在电脑面前，不太喜欢坐在人的面前，他说是这样。

雷军：其实这一点我还挺羡慕李彦宏的，因为大家都认为李彦宏不擅长跟人打交道，他就可以不做，也没有人指责。大家都觉得雷军的亲和度很好，你看你能不能来一下，比如今天上午我正在开一个电话董事会，我们负责人跟我敲门说，哪个区域的领导来了你能不能出来打个招呼?你只要一打招呼就是半个小时。

因为不去，第一客人觉得不高兴，我们负责的主管这些领导也觉得我不支持他们工作，可是我要支持，你知道我每个星期都有三、四拨，所以其实在中国做企业非常非常的累。

我小学同学来北京跟你打个电话见十分钟，你说没空，来了肯定不是十分钟是吧，而且他之前没有排在你时间表上，他现在临时找你，你每天有十个会你想怎么插吧。如果真的打个招呼ok，他都来你办公室了你说真的只坐十分钟，这也太不近人情了吧。

央视：那是不是现在小学同学见不了你了吧到北京来，能见吗?

雷军：我觉得如果提前约的我还是会见，这就是我的缺点了。

央视：就是不会说不。

雷军：对，我有时候很难说不的一个人，因为我不愿意让大家不开心，这是我性格的缺点，我知道这件事我不应该答应，但是我有时候实在拉不下面子，所以我这样的性格就会导致我在今天这个位子上就会非常的累。

寻找风口。

雷军：就是我出道也是很早的，我1989年就出道了。跟我熟的朋友就觉得，你看雷军这么拼命也就干的这个样，本质上雷军也不行，战略能力差了一点。

我很不服气，我觉得我绝对不笨，我觉得你们都做互联网，我做软件好酷啊。你想我们坚持了那么多年，到后来你发现微软也落后了，所以话说回来就是如果像我这样的人，不坚持不行，太坚持也不行。

所以我就到了40岁我做小米之前，我至少悟透了成功的关键，我觉得聪明的人，勤奋的人这个世界上多了去了，这是成功的前置条件。有这些不保证你成功，真正重要的是顺势而为，你要找到那个风口。

低调是再创业成功的基石。

雷军说，他说他退休的那3、4年时间里面我把自己的姿态放的很低，我没有把自己放在成功者(的位置上)。比如说不要司机了，没有秘书，没有办公室，什么都没有，就是一个双肩包，有车也不开。

雷军：我做到了。你想一个初创型的老板天天头等舱，五星级套房，你仔细想你给公司带来的文化就一定不是创业文化，那就是富二代，富二代我们就拿钱砸，运气好砸成了，运气不好就不具备可持续的作战力，尤其我做投资以后我看到了很多成功者再创业，都遇到了很多的问题。所以我在再创业的时候我认为保持创业本色是最关键的，我找到一个非常好的方法，其实也愿意跟那些成功的企业家想再创业也跟大家分享就是低调。

高中生被访谈记录范文简短篇二

第一段：引言（100字）。

访谈是一种重要的沟通方式，通过访谈，我们可以了解他人的想法、经历和观点。近期，我有幸参与了一次关于社会问题的访谈，并记录了整个过程。通过这次访谈，我不仅收获了许多宝贵的信息，而且也获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在访谈过程中学到的一些重要教训和体会。

第二段：积极倾听的力量（250字）。

在整个访谈过程中，我意识到积极倾听是非常重要的。通过全神贯注地倾听，我能够更好地理解被访者的观点和感受。在访谈的开始，我注意到被访者似乎有些紧张和拘束，但是当我积极地倾听并展示出真正的兴趣时，他们变得越来越放松，并且愿意分享更多个人经历。这让我深刻认识到，真诚的倾听能够建立起互信和共享的桥梁，同时也能让被访者感受到被尊重和重视。

第三段：提问的艺术与技巧（300字）。

在访谈过程中，问问题是非常重要的技巧。好的问题能够引导被访者深入思考，展开更深入的话题讨论。我发现，开放性问题对于引导被访者深入谈论非常有效。通过开放性问题，我不仅获得了更多具体的信息，还了解了被访者的思考方式和个人观点。此外，我还学到了不要问太多封闭性问题，因为它们往往只能得到简单的肯定或否定的回答，无法获得更多的信息和观点。

第四段：尊重和保护隐私（300字）。

在进行访谈时，我深刻认识到尊重被访者的隐私是至关重要的。有些问题可能涉及到个人隐私和敏感话题，因此在问问题之前，我要先在尊重和保护隐私的原则上斟酌好自己的话语。此外，如果被访者对某些问题感到不适或不愿意回答，我应该尊重他们的意愿，不追问或逼迫他们。了解这一点，我在访谈中表现出尊重和关心，从而赢得了被访者的信任和合作。

第五段：总结与反思（250字）。

通过这次访谈经历，我深入了解了访谈的重要性和技巧。倾听和提问是访谈中最重要的环节，通过倾听，我们能够建立起互信和合作的关系，通过提问，我们能够获得更多的信息和观点。此外，保护被访者的隐私和尊重他们的意愿也是非常重要的。我相信，在今后的工作和生活中，这些访谈所学到的技巧和心得将会对我的沟通和人际关系发展有着积极的影响。

总结：通过这次访谈的经历，我对访谈的意义和技巧有了更深刻的认识。倾听和提问的艺术是访谈中不可或缺的一部分，而尊重和保护隐私也是进行访谈时必须遵循的原则。通过这篇文章的分享，我希望能够鼓励更多的人积极参与访谈，并在实践中不断提升自己的沟通技巧。

高中生被访谈记录范文简短篇三

采访方式:qq聊天。

1,你现在在哪个单位上班,担任什么职位?

答:防城供电公司会计主管。

2,您当初是如何找到这份工作的?

答:参加学校组织的招聘会,因为应聘的人比较多,所以面试官能给自己说话的时间很少,尽量简单清楚地介绍自己在学校取得的主要成绩以及兼职之类的经历,面试官提出的问题五花八门,只能随机应变.

3,您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

答:各种报表间的稽核关系,熟悉会计科目确保能准确取数.

4,您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

答:细心认真负责有责任心较强的判断能力,诚信,我们电网系统是不允许假账存在的..

5,这份工作对学历有什么要求吗,你觉得会计专业有必要考研吗?

答:我招聘进来的时候要求不高,不过今年开始必须要有本科文凭,有必要考研,因为这份工作就是学到老的,我们这去年还有公司组织的读研的.现在的招聘条件越来越高.

6,公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训,培训内容大概是什么呢?

答:新员工入职培训,军训,南网方略学习,南网系统了解什么的,如果是会计的话,刚进入是没有特定的培训的,不过每年组织会计再教育学习.

答:除了出纳以及会计,比较对口的就是审计了,努力考证的话,比较轻松的就是老师了.

高中生被访谈记录范文简短篇四

家访对象：刘超越。

家访目的：该学生自进校以来学习一直很努力，虽效果不是很理想，但积极性一直很高。上课不懂就问，有时问题很简单，作为教师的我也是认真解答并且很有耐心，不知最近为什么，学习的畏难情绪很严重，明显的厌学。问原因，不愿和老师作深层次的交流，为了帮助她克服现在的困难，我决定家访。

家访情况：学生父母和本人均在家等候我这位老师，家长非常热情。听家长说，该学生有一种不想读书的念头，原因是现在学不懂理科，学习付出了没有收获，几次考试距自己想象的还差很远，付出与收获不成正比。这实在太可怕了，如果不及时帮助她，时间一长还真的不好办了。针对她说的问题，我和家长耐心解答，最后她答应我和家长，将认真学习，不要让困难把自己打倒。我知道问题还没有完全解决，不过我们想看到的已经看到了。

感触：教师要细心观察学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。

高中生被访谈记录范文简短篇五

星期五的时候，吴老师布置了一个“访谈”作业。当吴老师一说出访谈的内容时，班里都炸开了锅，有的同学还用手捂着脸。同学们都不知道怎么办才好，因为“访谈”内容是关于爸爸和妈妈的爱情，谁都不太敢问。吴老师似乎看出了我的心思，说：“我会给你们爸妈发信息，你们不用担心。”这才使我们心里的石头才落了下来。

回到家后，我不知道如何是好，只好先思考问题。在出问题时我都觉得很害羞。列出一大堆问题后，我一直犹豫要不要去问？我的心情如深深的水潭，潭水底下暗流汹涌。会不会被妈妈骂呢？我的心里充满疑问。终于我还是去问了。

开始了“访谈”。第一个问题是：“爸爸和妈妈是怎么认识的？”在问的时候，因为非常紧张我一直是低下头的。妈妈说：“是在校园认识的。”我抬头看见妈妈的嘴角露出了弯弯一笑！于是我也不怕了。接着大胆地问着一个个问题。“你们第一次约会都是在哪？干了什么？”妈妈从从容容地说：“在公园，在聊天啦……”这时妈妈似乎甜甜地在回忆那时的情景，然后讲述着当时的情景。

访谈很快就结束了。但妈妈还在深深地回忆在以前的时光。

这次的访谈让我了解了父母的一些事情，同时也觉得去做一件看似很难的事情其实也不是那么难！

高中生被访谈记录范文简短篇六

周五，吴老师布置了一个面试任务。吴老师在接受采访的.时候，班级爆炸了，一些学生用手捂住了脸。同学们都不知道怎么办，因为面试是关于爸爸妈妈之间的爱情，没人敢问。吴老师仿佛读懂了我的心思，说：“我给你爸妈发个话，你就不用担心了。”。这让我们心中的石头落下。

回到家不知道该怎么办，只好先思考。出了问题我会害羞。列了一大堆问题，一直犹豫要不要问。我的心情就像一个深潭，底下暗流涌动。会被妈妈骂吗？心里充满了疑惑。最后我去问了。

开始了面试。第一个问题是：爸爸妈妈是怎么认识的？问的时候我一直低着头，因为我很紧张。妈妈说：我是在校园里认识她的。我抬头看见妈妈嘴角挂着弯弯的笑！所以我也不怕。然后大胆的一个个提问。你第一次约会是在哪里？你做了什么？我妈宽大地说：在公园里，聊天。这一刻，我妈仿佛甜甜地回忆起当时的情景，然后把当时的情景说了出来。

面试很快就结束了。但是我妈还是对以前的日子记忆深刻。

这次面试让我对父母有了一些了解，同时也觉得做一件看起来很难的事情并没有那么难！

高中生被访谈记录范文简短篇七

访谈是一种非常重要的调研方式，它不仅可以帮助我们了解他人的观点和经历，还能帮助我们深入了解问题的本质。最近我有幸参与了一次访谈，并记录下访谈过程中的所见所闻。通过这次访谈，我对访谈的意义和技巧有了更深刻的认识，也收获了一些宝贵的心得体会。

第二段：访谈的重要性。

访谈的重要性不可忽视，它是一种与人交流的过程，通过倾听和提问，我们可以了解别人的故事、经验和观点。在访谈中，我发现许多人愿意分享他们的故事和经验，这让我更加坚信访谈的价值。通过访谈，我们可以发现问题的根源和解决方案，帮助我们更好地了解和思考社会问题。

第三段：访谈的技巧。

在访谈中，提问是一个非常关键的环节。我学到了一些有效的提问技巧。首先，要保持问题开放，避免只能得到“是”或“否”的答案。其次，要注意邀请对方深入阐述，比如使用“为什么”、“怎样”这样的开放性问题。另外，还要学会倾听和观察，了解访谈对象的情感和意图。不同的访谈对象需要不同的提问方式，我们需要根据对方的特点和性格调整自己的提问策略。

通过这次访谈，我发现了访谈的魅力和意义。访谈不仅是获取信息和知识的一种途径，更是建立人际关系和增进沟通的机会。在访谈中，我们能够体会到他人的喜怒哀乐，感受到他们的热情和真诚。访谈过程中，我和访谈对象建立了一种信任关系，这让我更加深入地了解了他们的思想和情感。通过访谈，我们能够超越表面，探寻人性的奥秘，在彼此的交流与碰撞中成长。

第五段：访谈的应用价值。

访谈不仅仅在科研和新闻调查中有应用价值，它在各个领域的研究和实践中都起到了重要作用。例如，在商业领域，访谈可以帮助企业了解顾客的需求和心理，进一步改进产品和服务。在教育领域，访谈可以帮助教师了解学生的特点和需求，更好地进行教学。在社会工作中，访谈可以帮助社工了解被帮助对象的真实需求，从而提供更加有效的帮助。访谈可以在不同的领域中发挥作用，帮助我们更好地了解世界，解决问题。

总结：

通过这次访谈，我对访谈的重要性和技巧有了更深刻的理解。访谈不仅是获取信息和知识的途径，更是一种建立人际关系和增进沟通的机会。只有善于倾听、观察和提问，我们才能更好地领略访谈的魅力。访谈的应用价值也是不可忽视的，它在各个领域都能发挥重要作用，帮助我们更好地了解世界，解决问题。希望通过这次访谈的心得体会，能够鼓励更多的人参与访谈，开启更广阔的视野。

高中生被访谈记录范文简短篇八

周五，吴老师布置了一个“面试”作业。当吴老师说出采访的内容时，全班爆发了，一些学生用手捂住了脸。学生们不知道该做什么，因为“采访”的内容是关于父亲和母亲的爱，没有人敢问。吴小姐似乎看出了我的心思，说：“我会给你父母捎个口信。你不必担心。”这就是为什么我们心中的石头会掉下来。

当我回到家，我不知道该做什么，所以我必须先考虑这个问题。当事情出错时，我感到非常害羞。列举了很多问题后，我一直犹豫着要不要问。我的心情就像一个深潭，下面有一股汹涌的暗流。她会被她妈妈责骂吗？我心中充满了疑虑。最后，我去问。

开始了“采访”。第一个问题是：“爸爸和妈妈是怎么认识的？”当被问到时，我总是低头，因为我很紧张。我妈妈说，“我在校园里遇见了她。”我抬起头，看到我妈妈嘴角挂着一个弯弯的微笑！所以我不害怕。然后大胆地问了一个又一个问题。“你第一次约会是在哪里？你做了什么？”我母亲温顺地说，“在公园里，聊天……”这一刻，母亲似乎甜蜜地回忆起了当时的情景，然后讲述了当时的情景。

采访很快就结束了。但是我妈妈仍然深深地回忆着过去的日子。

这次采访让我了解了一些关于我父母的事情。与此同时，我也觉得做一些看起来很难的事情并不困难。

高中生被访谈记录范文简短篇九

访谈是一种与他人交流的方式，通过与他人面对面的沟通，我们可以了解他们的经历、观点和态度。最近，我有幸进行了一次与一位成功的企业家的访谈。这次访谈不仅让我增长了见识，还给我留下了深刻的印象。

第二段：了解企业家的经历。

在访谈中，我了解到这位企业家出身平凡，但他凭着坚定的决心和不断奋斗的精神，一步步走上了成功之路。他分享了自己的一些失败经历，并强调了失败是成功的催化剂。他告诉我，成功并不是一蹴而就的，需要我们付出努力和奋斗，同时不畏失败。

第三段：企业家对成功的看法。

对于成功的定义，这位企业家的回答给了我很大的启发。他认为，成功不仅仅是金钱和物质的堆砌，更重要的是实现自己的人生目标，为社会做出贡献。他告诉我，他努力奋斗的目标并不仅仅是为了自己，更是为了创造就业机会，为社会创造价值。

第四段：学到的经验和教训。

通过这次访谈，我学到了很多宝贵的经验和教训。企业家告诉我，成功需要持之以恒的努力和坚持不懈的精神。他也教会了我要在失败中学习和成长，不要因为失败而气馁。此外，他还强调了团队合作的重要性，指出一个成功的企业不能只靠个人，而需要集体智慧和合作。

第五段：对访谈的总结和展望。

通过这次访谈，我触摸到了成功的真谛和成功者的品质。我深深感受到，成功离我们并不遥远，只要我们有梦想并努力奋斗，就能够实现成功的人生。我希望将来能继续进行更多的访谈，与更多成功人士交流和学习，不断提升自己，为实现自己的目标努力奋斗。

总结：通过这次访谈，我对成功的定义有了更深的理解，也学到了许多实践的经验和教训。我明白了成功需要努力、坚持和团队合作。这次访谈让我更加坚定了自己的目标，并为实现这个目标而努力。我相信只要坚持不懈，成功将会是我未来人生的一部分。

高中生被访谈记录范文简短篇十

男，我八（6）班学生，自进入初中以来，学习不努力，成绩一直居于下等。

上课不听讲，作业多有不交或迟交现象；近期特别注重自己的外表，在服装和发式上比较下工夫。

家长对他的教育一向比较民主，认为他已经很痛苦了，就不必在言语上刺激他了，所以目前还没有什么好的措施。

可不触及他的伤口，多关心他，可利用春节的时机与他做平等的交流，主要与他谈成绩退步的问题，利用迂回包抄的方法，达到纠正目的。

春节后，新学期开始，上课依然心不在焉，作业还是有不交或迟交现象，有事没事还是去找某女生搭讪，特别是他父母应他要求给他买了手机，他却在晚自习时用手机给某女生发信息。他的一篇小作文特别能反映他此时的心态，内容大概是他星期天在家无聊，面对白纸无意识地画出了一堆线条，他画的线条，杂乱扭曲，可见他此时的情绪是相当茫然若失和躁动不安的。

家长说春节期间曾与他多次谈话，也买了名牌服装和手机来宽慰他，但效果甚微，甚至起反作用。老师建议不能一味地采取民主的方法了，宽容解决不了问题，老师、家长、学生三方见面，分析问题，直点其死穴，讲明单相思的徒劳无益，以及目前上课“魂不附体”的严重后果，打消其幻想，让其“定神”。

除思想上教育外，重点落实了以下几件事：1、在这一段时间，家长回家检查作业，老师讲到哪里，作业必须做到哪里；2、在成绩不理想的情况下，课外书籍暂时停看；3、无事的话不要再找某女生闲聊；4、手机暂停使用；5、为帮助起集中注意力，位置由后排调至前排。

作业基本上能完成了，由于位置的关系，上课注意力提高了，能安静地听讲了，晚自习也不讲话了，虽然精神并不十分振作，但与以前相比已大有好转。

高中生被访谈记录范文简短篇十一

地点：家。

目的：让学生养成良好的学习习惯。

高天彤是我班一名性格内向，学东西不是很快，总的来说各个方面都不行，但挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是不好好听课。为此，下午放学时，我和高天彤的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管她。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯，将来孩子上学就会跟不上。”她说：“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。

高中生被访谈记录范文简短篇十二

自习课不遵守纪律，好讲话，自控能力差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。

：了解父母对他的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。

在全家人面前聊天，在表示完对他们现实情况理解的情况下，跟他们分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入初中八年级的学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。

：经过下午的家访，我们了解到，周承良同学在家中是“太子”，父母相当的宠爱该生。据七年级时的了解，周承良同学在小学的时候也是一个好动的调皮的学生，经常受到老师的批评，成绩不稳定。他天资比较聪明，只要用功成绩就可以进步，但是，该生所以自从进入初中来不求上进，为所欲为；再加上自制力差，上课不专心，屡犯的不安分的老毛病，所以成绩很糟糕。家访中，其母透露家长管不住这个学生。

家访过程中：周xx同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课认真听讲，不影响老师讲课；自习课提高效率，不讲话。努力学习，争取在期末考试时有所进步。

：该生一如既往，自己保证的什么都不做到，现在学习成绩很差，半期考试成绩已经落到班级倒数第三。

高中生被访谈记录范文简短篇十三

11月7日,按照《***局领导班子民主生活会方案》的要求,局党支部书记、局长***与副局长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动，情况记录如下：

一、思想方面：要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员领导干部的标准严格要求自己，坚实社会主义的理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观，把握正确的政治方向。

二、学习方面：要加强学习的自觉性和主动性，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习，加强党务知识、业务知识和法律知识的学习。用科学发展观武装头脑，指导实践促进工作。

三、工作方面：要增强创新服务意识，开拓创新，创造性地开展工作，加强班子团结，加强干部职工的管理，认真落实各项目标责任。

四、廉洁自律方面：要认真遵守党员领导干部廉洁自律有关规定，管好家属子女及身边工作人员，遵守单位规章制度，要正确对待权力、地位，时刻做到自重自省，经得住诱惑，耐得住寂寞，牢记宗旨，做到勤政廉政。

月7日,按照《***局20领导班子民主生活会方案》的要求,局党支部书记、局长***与纪检组长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动，情况记录如下：

一、思想方面：要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员领导干部标准严格要求自己，坚定社会主义的理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观，提高政治敏锐性和政治鉴别力。

二、学习方面：要加强学习的自觉性、主动性，加强政治理论知识、业务知识、法律知识的学习，提高自身的政治理论素质。加强学习科学发展观，领会其精神实质。

三、工作方面：要做好工作，加强对分管工作的领导。做好禁毒防艾及新农村建设工作队队长的工作，帮助挂钩联系社区工作，理清发展思路，协助社区干部抓好经济建设和项目建设。

四、廉洁自律方面：要遵守党员领导干部廉洁自律有关规定，遵守政治纪律和组织纪律，遵纪守法，遵守单位规章制度。牢记宗旨，时刻做到自重自省。

高中生被访谈记录范文简短篇十四

家访或接待家长主要事由：向家长汇报学生的学习状况，探讨教育方式。

家访资料：

（1）老师向家长反映该生近段在校表现：该生大胆泼辣，热心班级事物，用心参加各类活动并认真准备，本学期参加了区硬笔书法比赛，在朗读和书写方面比较突出，但是比较粗心，比如在听写中常常会出现意想不到的错误，我感觉就是态度问题，期望该生再仔细点，在期末考试中取得优异成绩。

（2）家长表示会用心配合老师，督促该生认真检查，做好复习。

高中生被访谈记录范文简短篇十五

［论文关键词］了解；换位；发问；调整。

［论文内容摘要］在电视访谈类节目中，并不是每一个访谈对象的思路都能与节目的预想相吻合,同时，作为主持人,面对不同的对象也要有不同的谈话方式和策略。作为对话的组织者，需要主持人有灵活的提问技巧和较强的沟通能力。本文中作者将对近些年人们较为熟悉的电视访谈实例进行解读，力图发现有效的访谈路径。

一、深入了解，换位思考。

明确谈话意图，逐渐形成问题，是主持人为形成有效交流在节目现场所做的工作。而对话的进展建立在与访谈对象接触且深入了解的基础上。熟悉对象，了解对象，主持人才能有的放矢，与对象产生默契的交流。因此，倾听就显得尤为重要了。在内容梳理方面，主持人一般会面对两种素材，即已掌握的各种资料和观察到的现场情况。笔者认为，通常，与访谈对象面对面的交流更可能决定你想什么、问什么。从节目现场提取话语要素往往是更有效的“谈资”。

f：当然电影里面有夸张的成分，实际当中也有，但是不会那么紧迫。

z：你碰上最紧迫的是怎么样的情况？

f：最紧迫的是这个表正在走。

z：听着它在“哒哒哒”走，当时是距离爆炸还有多少时间呢？

f：还有一个多小时吧。因为机械定时表一般来讲最多的定时是十二小时，马蹄表跑一圈十二小时，最多十二小时，我看到的现场，按那个时针来看应该是不到一个小时时间。

z：就那一次碰到这种情况，首先要采取的措施是什么？

f：首先要把它转移走，不可能在这个现场进行操作，因为我们要根据现场的具体环境，进行具体地区分，如果周围环境是大型商场、公共场所，人特别多，不可能在现场进行开展操作，一旦发生爆炸，这种后果不堪设想。

在这段对话中，主持人以电影场景为参照，引出了嘉宾的实际行为和继续的追问――“你碰上最紧迫的是怎么样的情况？”进而用拟声词来突出时间的紧迫，从而使现场营造出一个排爆的情境――当时还有一小时的.时间，在短暂的时间里“首先要采取的措施是什么？”我们从这样的谈话中明白了现实中并不像电影那般，而是通过交流过程中现实的还原让主持人更真切的感受到了这个工作的危险，在之后的对话中，设身处地替访谈对象着想，推动了节目进程。

二、恰当铺垫，准确发问。

虽然预先做了节目策划，但是一旦进入对话，就不可避免的有了即兴的色彩。所以，能够在瞬间去注意自己所提的问题就显得格外重要。一个好的访谈者，一定有自己好的谈话策略。

1.根据不同的对象要有不同的提问方式。（1）对于不同表达能力的对象：遇到少年儿童等表达能力较弱的对象，主持人不妨多用闭合式问题对其进行引导，如：

f：不是。

z：什么意思？

f：20088乐队是奥运会，正好我们八岁了，后面这个八8代表我们八岁了。

z：你们四个人到那年都八岁？

f：对。

z：全是生的？

f：对。

z：月份上不一样吧？谁最小？谁最大？

f：我最小。他最大。

这里，面对在中国范围内年龄最小的“20088乐队”，记者多用简单的句式和语料，日常的口吻，封闭式的问题。笔者认为这种设置有利于对象回答，得到的答案也比较有针对性。

与上例不同，在与一个主动向媒体爆料旅游黑幕的导游时，主持人提了一些开放式的问题，如下：

z：……他们到底怎么赚钱，能不能告诉我？

z：你说说购物。

笔者认为，揭露事实的主动性和作为一名导游善于表达的素质促成了这一点――他需要足够大的表达空间，也希望能在此空间充分表达。记者的开放式问题是明智的选择。它为对方提供了这样的空间。

（2）对于不同身份的对象：通常，与专家访谈会使用一些严谨规范的句式和更正式的措辞，如：

相比之下，与非专业工作者或普通的当事人交流谈话时，则更趋向于选择口语化的措辞和结构简单的句子。如面对一位村民时，主持人问了下面的问题：

z：都说你们东北这个地方的地非常肥，这个地插一根筷子都可以发芽（是吗）？

另外，尤其要注意的是，当遇到一些身份特殊的采访对象时，主持人更得注意措辞，例如：

z：你那时候拿过别人家东西吗？

f：没有去登封之前，在家里没有拿过东西。

访谈对象是一个年纪很小的小偷。面对这样的孩子，主持人有意用了“拿”，而没用“偷”。这样的调整并不妨碍观众的判断――我们当然知道孩子的这种行为是偷窃。但是，这里面的让步意味，这种恰当的承接提问照顾到了访谈对象的心理。在同类情况下，这不失为一种策略。

2.根据所谈内容，在提问中穿插叙述和议论，帮助理顺逻辑，增值信息。例如：

主持人在问题前的一些评价性内容，实际上起到了铺垫的作用。这些铺垫让之后的疑问有了由头。如“天资聪慧、顺利通过考试、有药物辅助”让人疑惑“为什么仍受煎熬”（隐含的问题）。而“幸福”则让人不禁想问“死亡是否变得遥远”。

3.有效提问。

（1）逻辑严谨。主持人的提问应内容明确，指向单一。这样的问题对访谈对象的回答形成了引导和限制。在此基础上，访谈对象的回答才可能切题，而且主题单一明确。

（2）问题简明。一次提问避免多个疑问内容。有时主持人为了方便访谈对象思考，一次发问设有多个问题。事实证明，这样并不利于思考，嘉宾往往也只回答了其中一个问题。而且，铺垫不能太多。

（3）策略灵活。在实际生活中，并不是每一个访谈对象都能做到“知无不言，言无不尽”。主持人常常遇到不配合的对话者，他们处于各种原因试图掩盖真相。类似情况下，就需要主持人有灵活的提问技巧。

三、把握细节，调整角度。

1.一些专题性访谈节目，节目所关注的事件和话题可能正在进行当中，尚无结论。这时，前期策划固然重要，但计划往往赶不上变化，所以主持人除了做案头准备外，还应有临时调整策划案的心态准备。

2.调整话题。当谈话遇到对峙场面时，应调整话题角度。

z：你为什么让他向你道歉？

f：因为他太过于自信。

z：可是每个孩子都很反感命令式的口吻啊？

f：我是命令吗？我是跟他沟通。

z：你想用这样的方式让他们明白什么？

f：让他明白应该尊重父母才是尊重你自己。

在上面的对话中，访谈对象否定了主持人的预设问题――他不认为对孩子用了命令的口吻，并认为是一种沟通行为。面对这种情况，主持人并没有在这上面辩解，而是转换话题，追问访谈对象这么做的目的。其实，我们在访谈的时候常遇到同类情况，即对某些事情的理解，主持人和访谈对象不太一致。这时，主持人应以总的谈话目的为准，如果不是原则问题，就不必计较。

（注：文中主持人统标为“z”，访谈对象在文中标为“f”）。

参考文献：

1.张洁、吴征：《调查〈新闻调查〉》，北京文化艺术出版社版。

2.吴为章：《新编普通语言学教程》，北京广播学院出版社版。

3.吴郁：《主持人语言艺术》，北京广播学院出版社19版。

4.鲁景超：《广播电视即兴口语表达》，中国传媒大学出版社20版。

高中生被访谈记录范文简短篇十六

家访事由：

向家长反映该生的学习、活动等各方面的状况。

家访资料：

（1）家长向老师反映该生在家表现：孩子在家十分听话，照看弟弟，妈妈不在家的时候能够做些简单的饭菜。父母对她的学习成绩很是关心，凡是需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。

（2）老师向家长汇报孩子在校表现：该生十分认真，作为语文课代表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。从该生的'家庭作业能够看到家长的细心和关注，但该生的心理素质还有待锻炼，在参加大赛时往往怯场。我期望她能多用心参加一些活动，及时调节心理状态。

经常会看到他的妈妈，也多次交流。这是一位朴实、严厉和艰辛的妈妈，虽然生活很难，但她很注重对女儿的培养，每一天都把女儿打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母亲的教诲下慢慢成长，并崭露头角。芮芮是一个十分重情感的孩子。记得一天下午，我让她帮忙去买份午饭。当我从外边回到办公室时，我的桌子上放了这样一张纸条，上面写着：

对不起，郭老师，我因有急事而忘记给您买饭，请您原谅，但愿我的失误不会造成您中午没吃饭，就让这朵花（旁边画有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。

衷心的提醒：老师，我发现您有点不舒服，如果吃药会让您睡觉的话，那您就多喝点水。

您最可爱的喜欢蓝色的学生：朱芮芮。

高中生被访谈记录范文简短篇十七

为深入贯彻中央全面从严治党部署和总书记系列总要讲话精神，认真贯彻落实市委《关于继续推动基层党的组织生活规范化制度常态化的意见》(市委办发〔20_〕91号)和市委组织部《关于全面推行党员固定活动日制度的实施办法》(杭组发〔20_〕7号)等文件精神，进一步提高党员素质，发挥党员先锋，实现党员活动经常化、规范化、制度化，不断加强党员的教育和管理，经协会党委研究决定，制定党员活动日制度。

一、党员活动日时间。

按照市委的部署和要求，每月的5、15、25日为全市的党员固定活动日，各级党组织可从中选择一天(或根据本单位实际情况确定一天)，作为本单位的党员固定活动日，协会党委所属各党支部党员固定活动日确定为每月的15日。

二、党员活动日内容。

1、组织党员学习党章、学习总书记系列重要讲话精神、学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，并根据新时期党建工作的需要和要求，开展主题学习活动。

2、开展理想、信念思想政治教育。引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展党风、党纪教育，不断提高党员自觉遵守党纪党规的能力，树立良好的党员形象。

4、开展集体主义、爱国主义道德教育。引导党员爱岗敬业，严格按照党员的行为规范来要求每个党员，不断提高党员的道德修养和政治素质。

5、开展丰富多彩的文体活动，不断活跃党的组织生活。党员活动日的形式要灵活多样，可以结合党员大会、党支部委员会、党小组会、民主生活会，以及走访调研和服务基层等活动，以传达上级精神、通报重大事项、组织上好党课、听取党员意见、开展志愿者服务和先锋行动等多种形式和载体，可采取专题讲座、领导辅导专题讨论、特殊党课、电教网络、外出参观学习、文体活动等方式进行。

三、党员活动日的要求。

1、党员活动日由各级党组织具体安排组织实施活动，每次活动要做到有布置、有计划、有内容、有记录、有总结，不断提高党员活动日的思想性和实效性。

2、每个党员要加强组织观念，自觉参加党内活动，无特殊情况不能无故迟到、早退，或不参加活动。各支部要严格考勤制度，对无故不参加党内活动的党员，要进行思想教育和帮助，经教育不改的，按照党的纪律处分。

3、每月党员固定日活动后，各党支部要如实填写《_月党员固定日活动开展情况及下月计划》，并在每月20日前上报协会党委。联系人：

4、各党支部要高度重视，切实把党员固定活动日制度作为从严治党的一项政治任务来落实。协会党委将采取抽查、互查等方式，对基层党组织开展活动情况进行督查通报，并纳入党支部及主要负责同志的基层党建责任制考核内容，与年度考核、评先评优相挂钩。

文档为doc格式。