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外出考察报告范文图文结合 外出考察报告格式范文(五篇)

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外出考察报告范文图文结合 外出考察报告格式范文(五篇)
2023-01-15 19:29:50    小编:ZTFB

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

关于外出考察报告范文图文结合一

为进一步提升我校教师课堂教学的有效性和彻底改变教师的教学观念,以适应新课改背景下的课堂教学,经学校研究决定,拟组织初三任课教师赴河北、内蒙两省课改实验先进学校考察学习。现将有关事宜报告如下,请审批。

1、时间:拟定于7月22日—7月24日,共需3天时间。

2、拟考察学校:丰宁一中。

3、考察学习人员:

部分领导、教师合计**人

4、安全工作:

(1)外出活动前学校安排对参加外出活动的教师进行一次外出活动必须注意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。

(2)负责带队的领导明确职责,责任到人。

(3)外出同正规的旅游公司签订合同。

妥否,请批示!

怀北学校

20xx年7月19日

关于外出考察报告范文图文结合二

开阔视野 拓宽思路 增加动力 在县委组织部和县委党校的精心安排和组织下,我们20xx年中青班全体学员于12月13日至20日参加外出考察。先后到了阿克苏市、库车县、库尔勒市、和静县、尉犁县、博湖县等地,参观考察了以上县(市)的城市建设、新农村建设、工业园区、经济技术开发区、招商引资企业等内容。这些地方城乡面貌日新月异的变化,给我留下的影响特别深刻,感融很大,他们在加快发展方面务实的精神、先进的理念、良好的效果和成功的经验,值得我们认真的思考和学习。通过参观考察,使全体学员开阔了视野,拓宽了思路,增强了对和田县加快发展的认识。

当时为了更加了解我县的城市建设、新农村建设、招商引资等方面的现状,首先安排县内考察,我在两次考察过程中认真观察和对比,总结了以下几点差别和体会:

一,有地理优势,发展优势特别好,资源条件也突出 从发展的优势和条件看,这些县市的地理优势十分突出。一是资源条件好。土地肥沃,水资源相对富足,农牧业生产条件优越。石油储量占全疆的70%以上,开发成本相对较低,煤炭、有色金属等矿产资源储量丰富。旅游资源品种多,集中度高,开发条件好。二是基础设施条件好。经过近些年的建设,这些县市的基础设施条件有了很大改善,交通网络健全,高等级公路、铁路以及航空运输也主要集中在这些地方。三是产业结构层次高,经济发展的基

础好。农业产业化水平以及农业生产的集约化和机械化程度在全疆处于领先地位,资产超亿元的农业产业化龙头企业有好多家,订单农业比重高,其中特色农作物订单面积达到了90%以上。工业企业规模大,大企业(集团)多、上市公司多,综合社会服务业为重点的现代第三产业发展速度快、水平高。同时,这一区域的中小企业和民营经济发展条件和基础比较好,民间资本相对集中,人民生活水平相对较高,进一步发展的物质基础雄厚。四是具备较好的科技和人才条件。这一区域高校、科研院所的发展比较突出,具有较高的人才优势,劳动力总体素质相对较高。完全具备快速发展、率先发展的条件。

二、农村改革转型较快,产业化发展潜力大

改革开放以来,这些区域的各级领导在农村改革的每个时期都紧跟随中央政策,结合自身实际充分利用党在农村的方针政策使农村经济得到了飞速发展。

⒈农村改革转型较快,北疆迅速放开了农产品市场,由农民自主经营,根据市场的需要,农民什么赚钱种什么,农业生产完全由农民自己决定,彻底打破了多年计划经济的模式,给广大农民上了一堂生动的市场经济使他们及早的感受到了市场经济的甜头。

⒉农业、科技含量高,农牧民学科技、用科技意识强,

如:农业灌溉技术,从大水漫灌到喷灌、滴灌,走出了一条农业技术快速的新的路子,该技术目前已广泛应用于棉花、西红柿等农作物的灌溉,多年来的实践证明,该产品能够按农作物的需求,精确地按需给水,按需给肥,在节水、节肥、节省劳力,提高农作物产量,品质抵御自然灾害等方面具有优势。

三、二、三产业的发展迅猛,如经济建设注入了新的活力

农业经济的快速发展,推动了企业及二、三产业的崛起,据有关人士介绍,上世纪年初以来北疆大部分地区加快工业企业改革步伐,以农副产品加工,饮食服务,运输建筑建材等一大批中小型企业拔地而起,为后期的规模型企业的发展奠定了基础,也为改变计划经济发展市场经济注入了新的活力。

四、精神文明建设成效显著,促进精神文明建设协调发展

狠抓经济建设没有放松精神文明建设,注重加强广大农牧民群众的教育,他们利用科技之冬,对各族群众进行科学文化、本站原创种养技术、法律法规等方面的培训教育,广泛开展各类文体活动,丰富农牧民群众的业余文化生活,使基层群众文化素质普遍得到了提高,为广大农牧

民解放思想、更新观念奠定了坚实的基础,尤其是在加强民族团结方面各民族求稳定、思发展的意识非常强烈,他们相互尊重、相互帮助、共同发展,一切为稳定而基础,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》深入开展系列教育和创建活动,强化农村集镇建设,城市文明程度进一步提高,科技,教育,文化,体育,卫生,广播,电视等社会各项事业有新的发展。

最后,非常感谢县委组织部给了我们这次外出考察学习和交流的机会。此次考察使我收获很大,也是一次令人愉快而难忘的旅程。我在八天的参观考察过程中,学习和掌握了很多先进的管理方法和工作经验,进一步开阔了视野,拓宽了思路,增加了知识。我是一名机关干部,为回报党组织给予我的一切,应该做好该做的一切工作并大力发扬和田县人民的特别能吃苦,特别能战斗的精神以及充分利用先进经验和科学的管理方法,为创造民族团结,社会稳定,经济发展等各项事业欣欣向荣的社会主义新和田县作出自己的一份贡献。

关于外出考察报告范文图文结合三

四月上旬,生物组全体教师前往重庆市朝阳中学、缙云山国家植物园等处进行了参观考察学习活动。由于准备和计划充分,整个考察活动取得圆满成功。全组教师深感此行增长了见识,增进了两校彼此的了解,也增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。

一、明确目的、计划周密

教师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会,对本次外出考察充满期待和热望。基于生物组的实际,比如不许布置课外作业以后,怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作学习中的困惑,我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。我们要求教师们把在本次学习考察活动中,看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来,以便回学校后汇报交流。由于带着任务出发,目的性很强。所以在整个考察学习过程中,大家都非常主动地获取各种信息。当然,体验和谐号动车组,考察重庆市缙云山国家植物园、感受年轻直辖市的魅力,也是我们此行目的。

二、它山之石、可以攻玉

1、成绩斐然的朝阳中学

“眼界决定高度”,只有开阔眼界,增长见识,才能提升教学的境界。重庆市朝阳中学是重庆市重点中学,位于重庆市北碚区,是一所在校师生员工近4千人的市级重点高完中。学校现有教职工近300人,其中研究员级教师、全国优秀教师、省市劳模等10余人。近年来,学校以办学理念先进、办学优势明显而享誉市内外。学校的地理位置极具山城特色,几十级台阶上去,便是学校的正门,教学楼、办公楼、操场分布在高低错落的不同地形环境中。校园文化氛围浓厚,“浚哲文明”是它们的校训。在校园里的一个强烈感受,就是课间不像大多数学校那样的喧哗,而是宁静。

2、热情好客的朝阳人

对于我们的这次考察学习,学校给予了热情接待。不仅安排了观摩课,而且北碚区教师培训学院的生物学教研员、学校分管教学的副校长(特级教师、重庆市劳模、全国优秀教师)、教导主任、教研组长等人全程陪同,并进行了认真的座谈评课。

3、遍地开花的小组合作学习

成功开展研究性学习是朝阳中学的一大亮点。青年教师李老师的课,虽然还存在很多不足,但是她的课堂,仍然让我们感到很熟悉、很亲切。因为她的整个教学设计和我们正在推行的小组合作学习模式是一致的,而且可以看出学生在小组合作学习方面已经有了一定的成效(如学生的发言都会是“我们小组认为”这样的开头,如学校规定教师讲解的时间不能超过20分钟等)。

4、直面问题的实效性评课

可以说本次考察活动收获最大的,就是在朝阳中学参加的评课。北碚区教师培训学院的生物学教研员,一开始就要求献课教师自己总结课堂教学中的亮点有哪些。饶校长的评课始终渗透了“朝阳树人、树健康人、树快乐人、树成功人”的办学理念。她认为,我们教师再不要用“读书苦、苦读书”来要求学生。她倡议教师应潜心钻研教材,通过恰当的目标设置,让学生在每节课中体会一个个成功的喜悦,从而建立起学习的自信。她的评课既注意了细节,又有一定的高度。她不是就课论课,而是从教法、学法的角度对教学过程进行分析,指导教师自我反思,给教师理性认识上的提高,最后给出有效建议,让授课教师体会如何改进自己的不足。我想正是这种一针见血的指出、指准教师的问题,一次次实效性评课,以及教师自身的虚心好学,才培育出了朝阳中学的一大批优秀人才。

三、静心反思、不断进取

1、知识来源于学习,学习是进步的阶梯

外出学习的机会难能可贵,其实学习的途径无处不在,更多的学习机会就在我们身边。比如我觉得王孝议老师在上周的说课大赛中的表现就非常值得我学习。整个说课及微格上课的内容,她烂熟于心,赛课中表现得自信而魅力无穷。课堂教学是学校教学的主阵地,一线教师之间相互的听课、评课对于帮助教师改进教学,促进教师教学能力的提高,有着不可替代的作用。我们组希望以后的听评课能更具实效性,畅所欲言,共同提高。

2、自信与坚持是成功的基石

本次考察让我们坚定了搞好小组合作学习的信心。我们认为,与朝中相比,我们有导学案编写研究的经验积累,这是我们搞好小组合作学习的一个优势。所以,我们应该继续深入研究、领悟、改进小组合作学习的模式,使学生提高学习效率,为学生获得终身学习的动力和发展力打好基础。

当然,本次整个外出期间,我们团队的凝聚力充分得到体现。整个考察学习活动,虽然时间短,但是安排合理、紧凑,既学习了先进学校教育教学的成功经验,又实地考察了重庆市缙云山国家植物园,对缙云山国家植物园茂密的植被资源有了直观的感受。另外,我们一行还领略了作为长江上游地区经济、金融中心的山城风采。做到劳逸结合,学习生活协调,身心愉悦,使本次考察学习活动取得了全面的收获与成功。

最后,衷心感谢学校对生物教研组工作的大力帮助和支持!

关于外出考察报告范文图文结合四

为了更好地组织我校退休教职工外出参观、考察、学习、文娱、体育、联谊等活动,确保活动能安全、有序、顺利地进行,根据国家劳动人事部文件(劳人老[1983] 18号)等有关文件精神,参照兄弟院校的做法,特制定如下协议:

一、参加活动的退休教职工必须坚持本人自愿,亲属(配偶或子女代表)同意,身体健康,量力而行的原则。为保证外出个人和群体的安全,参加者需没有传染病和严重慢性疾病,生活能够完全自理,活动方便。如有隐瞒,需承担相应后果。

二、在参加活动期间须自觉遵守和维护组织纪律,服从工作人员统一指挥和管理,不得擅自离队、自行其事;如遇特殊情况确需暂时离队时,须向带队领导申请并获得同意后方可离队,并须按要求及时归队。

三、在参加活动期间要特别注意个人安全:⑴妥善保管好自己的钱、物,以防丢失;⑵自由活动时必须有3人以上结伴而行以防意外事情发生;⑶外出购物或与陌生人接触时要保持高度警惕性,以防上当受骗;⑷根据天气情况,自备雨具或遮阳帽等常备用品。

四、退休教职工参加大型参观考察活动,由旅行社购买旅游人身意外险。因迟缓报名、手续不全而未购买旅游人身意外险的不允许参加活动,否则如活动期间发生意外事情所造成的损失由其本人负责,学校不负任何责任。

五、在参加活动期间,个人需根据自己的健康状况自备一些应急药物。活动期间如出现自身突发事件,需要采取应急措施,如看病、住院等,责任自负,费用自理。

六、退休教职工在参加学校外集体活动时,由参加者本人和亲属(配偶或子女代表)阅读、承认本协议,并在活动报名表(见附件)签字后方可参加活动。

七、本协议由郑州铁路职业技术学院退休职工工作处负责解释。

关于外出考察报告范文图文结合五

正如一位专家所说,外出学习重要的并不是收获了多少知识,而是在专家引领下所做的自我反思。是呀,笔记记了一厚本,以后真正能用到的又会有多少呢?那些空泛的大道理记不住多久,也产生不了多大的影响,倒是那些教学中真实发生的甚至是微不足道的小故事,却最能给心灵带来震撼和洗礼。**月28日,学校组织了综合组部分教师来到了凤山实验小学进行参观学习,大家深感不虚此行,收获多多。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况,对我的触动很大,很受启发和教育。首先,是他们那种服务精神,团结精神。走进他们的学校,给我一种感觉,不管是老师还是其他工作人员,都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神,才让学生喜欢,让家长放心,让社会都承认。其次,是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上,同学们动手的积极性很高,课堂次序维持的很好,当老师提出问题时,他们很积极地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时,他们又非常地专著去思考,整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言,课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。 凤山实验小学的领导对我们说:我们做每一件事情都要认认真真去做,尽自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得尽量完美,一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间,

是啊,我们既然是教师,拥有天下最光辉的职业,就应该尽心尽职,对得起这一行业。同样,教师既然走上讲台,就应该上好每一堂课,对得起学生,对得起家长,对得起社会。

通过对比学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。

一、学习他们教师的敬业精神

在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习,

二、学习他们高效的自主学习

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识

进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作,承担责任。

三、实践了才会汇集成河

庄子说过:“始生之物,其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常具体。由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践,不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!

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