文学是一种表达情感与思想、展现人类生活与价值的艺术形式。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备,不可草率行事。借助下面这些总结案例,相信大家可以更好地掌握总结的要领和技巧。
我与客户的故事篇一
第一段:引言及背景介绍(200字)。
客户访谈是市场调研中相当重要的一环,它可以让企业了解消费者的需求和痛点,从而更好地提供满意的产品和服务。近期,我参与了一次客户访谈,这是一次与一家IT公司的客户进行的深入对话。这次访谈让我深深体会到客户在购买和使用产品过程中的心理和情感状态,同时也让我认识到了客户访谈的重要性。
第二段:准备工作的重要性(200字)。
在进行客户访谈前,我们需要提前进行充分的准备工作。首先,我们要对客户的业务和产品有所了解,这能够使我们更好地提问,针对性地了解客户的需求。其次,我们需要制定好访谈计划,明确访谈的目的和问题,确保访谈过程的针对性和顺利进行。最后,我们还需要熟悉访谈技巧,包括倾听、提问和引导等,这能够帮助我们与客户进行更好的沟通。
第三段:倾听与理解的重要性(300字)。
在客户访谈中,倾听是非常重要的一项技能。通过倾听,我们可以深入了解客户的真实需求和体验,进而帮助企业进行有针对性的改进和创新。在访谈过程中,我认识到了倾听的重要性。有时候,客户并不是很清楚自己需要什么,或者说出来的需求并不是根本问题。只有通过倾听,我们才能真正理解客户的心声,深入挖掘其背后的真实需求。
第四段:引导与探索的艺术(300字)。
在进行客户访谈时,引导和探索是非常重要的技巧。通过巧妙的引导,我们可以使客户更加深入地描述问题和需求,找到根本的痛点。同时,通过探索,我们可以进一步了解客户的心理和情感状态,这对于产品创新和服务升级都有着重要的指导意义。在一次访谈中,我通过灵活的引导和探索,成功地帮助客户发现了一个潜在的需求,这也成为了后续产品改进的重要依据。
第五段:结语及收获(200字)。
通过这次客户访谈,我深刻认识到了倾听和沟通的重要性。只有真正倾听客户的心声,才能快速发现问题并解决问题,从而提供更好的产品和服务。另外,我也认识到了准备工作的重要性,只有充分准备,才能顺利进行访谈并取得好的效果。通过这次体验,我获得了很多宝贵的经验和教训,相信这对我未来的工作和学习都会有所帮助。我将继续努力提高自己的沟通和倾听能力,为企业更好地服务。
我与客户的故事篇二
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴,书让我受益匪浅。
我与客户的故事篇三
第一段:引言(150字)。
作为一名销售人员,与客户进行访谈是我工作中的重要环节之一。最近,我有幸参与一次客户访谈活动,这对我而言是一次宝贵的经验。在这次访谈中,我意识到客户访谈的重要性,并从中学到了许多有用的知识和技巧。在本文中,我将分享我在这次访谈中的心得体会,希望对其他销售人员有所启发。
第二段:准备工作(250字)。
在进行客户访谈之前,充分的准备工作是非常重要的。首先,我需要了解客户的背景信息,包括他们的行业、业务模式、市场需求等。然后,我会研究与客户相关的产品或服务,并了解竞争对手的情况。这样,我才能在访谈中展示出专业性和针对性。在准备工作中,我还会列出一些问题,以便更好地引导访谈方向,并充分了解客户的需求与期望。
第三段:沟通技巧(300字)。
客户访谈中的沟通技巧是非常重要的,它可以帮助我更好地理解客户的需求并解决他们的问题。首先,我会注意我的语言和口音,以确保能够与客户顺畅沟通。其次,我会运用积极倾听的技巧,即积极地回应客户的发言,并提出相关的问题来引导对话。此外,我还会注意非语言沟通,例如眼神交流和肢体语言,以提高沟通的效果。在整个访谈过程中,我会保持耐心和友好,以建立良好的合作关系。
第四段:关注细节(250字)。
在客户访谈中,关注细节是非常关键的。我会仔细聆听客户的每一个细节,将其记录下来,并及时进行反馈与复述。通过这样做,不仅能够展示我的专业性,还能让客户感受到被重视的程度。同时,我也会通过观察客户的表情和反应,来获取更多的信息和线索。在访谈结束后,我还会整理和分析所收集到的信息,以便更好地为客户提供个性化的解决方案。
第五段:总结与反思(250字)。
通过这次客户访谈,我学到了许多重要的教训。首先,准备工作的重要性不容忽视,只有做好准备,才能更好地与客户沟通和合作。其次,沟通技巧是成功访谈的关键,掌握了有效的沟通技巧,我们才能更好地了解客户的需求和期望。另外,关注细节的能力也是非常重要的,它可以让客户感到被重视,并为他们提供个性化的解决方案。最后,我意识到客户访谈是一个不断学习和改进的过程,我会继续努力提升自己的销售技巧,以更好地为客户提供价值。
结尾:(100字)。
通过这次客户访谈的经历,我对销售工作有了更深入的理解,并对提升我的销售技巧有了更清晰的认识。我将继续努力学习和提升自己,在与客户的沟通中更加专业和具有针对性。我相信通过不断地访谈和学习,我会成为一名优秀的销售人员,并为客户提供更优质的服务。
我与客户的故事篇四
大家好,我是三一班的xx,我演讲的题目是《》。
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢?书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:“你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。”
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度。星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫xx,是妈妈老师的女儿。目前,她是北大的一名优秀的学生。妈妈告诉我:“xx姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦。”我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书。从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了,经常得到老师的表扬。
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切。
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来爱书吧!
我与客户的故事篇五
客户访谈是市场营销中的一项重要工具,它能够帮助企业深入了解客户的需求、喜好以及对产品或服务的意见和建议。近期,我参与了一次客户访谈活动,通过与不同客户的交流,我收获了很多。以下是我对此次访谈的心得体会。
在开始客户访谈之前,我们首先要制定访谈的目标和计划。明确我们想要了解的问题和目标是非常重要的。然后,我们需要准备一份访谈指南,其中包括了一系列问题,以便在访谈过程中引导对话。此外,我们还需要确保设备的正常运行,以记录访谈内容。
第三段:客户访谈带来的认知与洞察力。
通过与客户的访谈,我发现他们的反馈和意见非常宝贵。他们提供了我未曾想到的见解和观点,帮助我更好地理解市场需求和消费者心理。客户访谈使我对自己的产品和公司有了更全面的认知,有助于我在后续的工作中进行决策和优化。
第四段:沟通技巧和谨慎处理问题。
在客户访谈中,良好的沟通技巧非常重要。我们要注意倾听客户的意见和反馈,耐心地倾听他们的故事和体验。同时,要善于提问,逐步挖掘客户的真实想法。此外,在处理一些敏感问题时,我们要谨慎并尊重客户的感受,避免触及他们的敏感点。
第五段:客户访谈带来的改进和反思。
通过客户访谈,我得到了很多改进和反思的机会。通过客户的反馈,我能够发现产品和服务中的不足之处并进行改进。他们的反馈也帮助我发现一些盲点和问题,这将有助于我们更好地满足客户的需求并提升用户体验。
总结:
客户访谈是一项非常重要的市场调研工具,通过与客户的互动和沟通,我们能够更好地了解他们的需求和想法。在客户访谈中,我们需要策划和准备工作,善于倾听和提问,并谨慎处理敏感问题。通过客户访谈,我们可以获取宝贵的认知和洞察力,帮助我们改进产品和优化服务。客户访谈是一个不断学习和成长的过程,通过它,我们能够更好地满足客户需求,并在市场中获得竞争优势。
我与客户的故事篇六
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。
在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………。
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
我与客户的故事篇七
有的人说:“书是知识的海洋,是成功路上的良药。”是的,我想,书像你的老师帮你解决问题;也像你的知己,给你敞开心扉。这里,我想到了与书的往事。
在一个清香袅袅的早晨,我坐在椅子上,拿起《假如给我三天光明》这本书来。看,我边看边想故事中的人为什么这样做。在不知不觉中我己经看了两个钟头。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞进肚子里。
一个明朗的夜晚,我早早地上了床,我可不睡觉,而是被中午买的《昆虫记》给吸引住了,看到那本书,我就迫不及待地打开封面,一页又一页地翻着,津津有味地读着,我被作者有趣的语言吸引着,由浅入深,进入了昆虫的世界,那些昆虫勤劳勇敢,有的时候,我们人有的时候可能也不如它们。昆虫的世界真是奇妙无比!这一晚,看得睡不着,直到母亲喊我睡觉,才恋恋不舍地放下书。
一本你喜爱的书就是一双使你腾飞的翅膀,也是浩瀚的知识海洋。书被喻为人类文明的“长生果”,还被喻为全世界的营养品。这就是,同学们,你们也有这样的故事吗?那就让我们一起编织与书的故事吧!
我与客户的故事篇八
一个风和日丽的早晨,妈妈说要带我去图书馆,听到这个好消息,我欣喜若狂,连蹦三尺高!家中的书都已经被我“吃”光了,去图书馆就可以节约更多的图书了。我去吃早饭,冲向妈妈,我们一起坐车去了图书馆。进了图书馆,我仿佛进入了知识的海洋,那一排排玲琅满目的书,深深地吸引着我,我觉得书在放发着金光。一本啊!两本啊!停也停不下来!我像一匹饿狼,贪婪的读着,书中的世界太美妙了,我爱你书!书就是人类进步的阶梯!
时间一分一秒的过去了,妈妈看着手机,啊!都已经十点了!我居然在这里看了3个小时,我借了几本书,可我还是没有在知识的海洋里享受完呢!我只好依依不舍的回家了。
我与客户的故事篇九
我很喜欢“一日无书,百事荒芜”这句话,因为我喜欢读书,我读书时总有一个坏毛病:读到半时喜欢喝水。记得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的书桌上,我坐在椅子上看书,我看到半时,用手拿杯子喝水“啊!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原来是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房间,耷拉着脑袋推开门说:“爸爸,你为什么把啤酒放在我的书桌上?”爸爸用手摸摸脑袋,说:“哦!是我昨晚忘记拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的头,说:“没—关—系”。妈妈幸灾乐祸的说:“你以后看书不要看得那么入迷,这下好了吧!把啤酒当水喝。”我叹了口气,说:“哦,我懂了。”第二天,我做在椅子上看书,当我准备拿起水时,我看了看杯子,还好,这是水,我喝了一口,又开始津津有味地看起书来,过了一会儿,“叮咚,叮咚”。门铃响了,我似乎没听到,继续坐在椅子上看书门铃响了很久,妈妈从房间门口走出来,看见我坐在椅子上看书,妈妈皱着眉头说:“源子,源子。”我没应声,妈妈生气了,大喊道:“石黄源!门铃响啦!”这是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我问:“妈妈,怎么了?”妈妈用手指着门口说:”门铃响啦!快去开门。“我急忙放下书,去开门。门外站着一个叔叔,那个叔叔说:“小朋友,你家网购的衣服送来了,请签字。”我把妈妈叫出来签字,签完字后,妈妈嬉皮笑脸地说:“太好了,我的衣服送来了,谢谢你呀!源子。”这时,我在心里自言自语:妈妈变脸真是比翻书还快啊!
我与客户的故事篇十
书是人类的精神食粮。
———题记。
如果没有了书,生活的变得枯燥无味,使你感到烦躁。我爱书,书让让痴迷,但书也给我带来很多麻烦。
有一次,妈妈出去买菜,让我在家里看书。我拿起妈妈给我买的《边城》津津有味地看了起来,故事的情节跌宕起伏。使我一下子仿佛身临其境,与故事中的人物同伤心、同欢乐正当我读的流口水时,电话响了。我抱怨着走到电话旁,啊,是边城啊?什么?你说什么呢?妈妈在那边着急了,我一下子惊醒了过来,哦,是妈妈呀,说错了。又看书呢吧?今天中午妈妈不回家了,你自己弄点吃的吧,别饿着肚子。好吧。我挂了电话,又匆匆忙忙拿起书本看了起来,不知过了多久,肚子开始不满意了,咕咕叫着,抬头一看表,呀,都两点多了。赶紧到厨房找吃的,里面空空,一拍脑门,今天妈妈让我自己做饭,给忘了。哎。无奈之下,只好啃方面便了事。
还有一次,朋友到我家玩,我们玩的十分开心。玩累了,想歇一会,我拿了一本书看。过了十分钟,朋友不耐烦了,一直叫我下楼玩,我只好嗯嗯的应付。我看完那本书后,已经是下午四点了。朋友不见了,留了一张字条,上面写着:你一直看书,不给我玩,我回家了。我竟然把朋友气跑了!
虽然读书给我带来很多麻烦,但我仍对它恋恋不舍,因为它让我和徐志摩一起作别西天的云彩,和三毛起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩真是秀才不出门,尽知天下事。读书就是这么有趣,经常读书,书就会成为你的好朋友,只有你愿意读书,书才会把知识教给你。所以一定要多读书。
我与客户的故事篇十一
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
我与客户的故事篇十二
有人说:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈读愈深,愈读愈有趣。”我不知从什么时候开始喜欢上读书了,并和书发生了许多有趣的事。
星期二下午,***在沙发上,一边吃着零食,一边津津有味地看着四大名着中的《西游记》之三调芭蕉扇。我很快就被这本书给深深地吸引住了。
“叮铃铃”电话响了,妈妈对我说“儿子啊,炉子上正在烧火啊,帮我看着点,我出去一下。”“恩,知道了知道了”说完,我向她挥挥手。
接着我又在书的海洋中继续欢乐的遨游。孙悟空变成牛魔王骗走了宝扇,牛魔王见了变成老猪又骗了回去……我生气的地拍了一下书,说:“孙悟空啊,孙悟空,你还真是聪明一世糊涂一时啊,你不会用火眼金睛看看是不是真的猪八戒再给他啊!”
突然,我想起了烧水的事,我从沙发上急忙的.跳了下来,冲向厨房,刚打开厨房的门,一阵浓烟扑面而来,我感到十分闷热,差点喘不过气来。此时,厨房里面乌烟瘴气,我立刻去打开窗户,打开排风扇。烟少后,我一看水壶都烧红了。
转身一看,妈妈回来了,她板着脸,火冒三丈地说:“我不是说过叫你看着水吗?你看看厨房变什么样了。”可这时,我还想着铁扇公主的狼狈不堪的样子。
我与客户的故事篇十三
小时候,爸爸对我说:他是大海,我就是海边的浪花。
后来呀,爸爸对我说:他是森林,我就是森林中的一棵小树。
少年时,爸爸对我说:他是太阳,我就是太阳系的一颗行星。
我的故事也是爸爸的故事,爸爸是我的故事的创作者,我就是爸爸创作的故事中的主角。
小时候,我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事,因为我就像那个公主,有着无数人的呵护,而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里,扬起他大海里的波浪,拍打着我的海岸,让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我,说我的脸总是笑出两个酒窝,特别可爱,可他们不知道,这样开心的笑,是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑,爸爸会教我折纸飞机,爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里,我总是一个快乐的小公主。
后来呀,在爸爸的故事里,我真的一天天长大起来,有了自己的梦想与追求。爸爸说,他是太阳,我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里,我有我自己的运行轨迹,我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转,我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说,我不久就会成为一个真实的自我。可是,我担心有一天,爸爸会在故事中消失,让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。
我是天空,爸爸就是自由翱翔的雄鹰;
我是高山,爸爸就是临风而啸的青松。
我与客户的故事篇十四
我喜欢读书!我爱读书!:
有一次,我正津津有味的偷偷的躲在一个角落看着《三国演义》,“为,我不是说过了吗?没做完作业什么事也不许做!”妈妈生气地说。什么嘛,不就是作业嘛~~~~我不用花10分钟就做完了。我气冲冲的跑进自己的房间,锁了起来,才不管妈妈怎样的生气呢!继续看,管他三七二十一。我边看边想象当时的情景,我看得如痴如醉,突然“砰”的一声,门被爸爸用钥匙打开了。“你在干吗!还不快去读英语吗?快去!”爸爸用很不好的语气跟我说。我连忙把爸爸给撵出去,把房间反锁了起来,呵呵,这一下子他们就进不来了。我有接着看我的《三国演义》,看腻了,我就换了一本《名言名句》,皎洁的月亮嵌在深蓝色的夜空中,月亮的光照在了这本书上,突然我看到一句是我非常生气的话“父母就像是自己的老师,所以不管父母说什么都是对的!”我气得火冒三丈高,连书都跟我作对!我一气之下就把书用力的扔在地上,只听“棒”的一声,书已经不知飞到那里去了,我才不管它呢!谁叫它跟我作对!
过了几天我才努力寻找那本书,因为我记起来那本书是我攒了好多个月的零花钱才买到了。我这里翻翻,那里找找,终于找到了,我兴奋极了。我以后在也不破坏书本了!
我与客户的故事篇十五
莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品”书是我的朋友,当然我与书之间也发生过许多令人哭笑不得的事。
有一次,我在房间里津津有味地看书。突然,妈妈对我说:“宝贝,能帮我下楼买包盐吗?”妈妈的命令我不得不听从,于是我放下手中的书说:“好的妈妈。”正当我要出发时,我的脑子里蹦出了一个馊主意“可以把书也带下去呀!”想到又可以继续看书,我兴高采烈地带上钱和书下了楼。
再去买盐的路上,我读到了一则十分吸引人的故事。于是我便忘记了买盐这个任务,坐在小区公园的板凳上,再一次津津有味地看起书来。
时间一分一秒地过去了,我看书入了迷。忘记了还有买盐这件重任。突然,一个熟悉的身影边跑边抹着眼泪跑我到身边。我仔细一看,哦!原来是妈妈。妈妈抽泣着,对我说:“你这孩子,怎么在这看书。不是叫你去买盐吗?我还以为你被坏人抓走了呢!”我帮妈妈抹去眼泪说:“对不起,妈妈我错了”妈妈又伤心地说:“下子可不要这样了!”我立即说:“是的,母亲大人小的下次再也不敢了!”妈妈看到我这一本正经,滑稽可笑的样子,红扑扑的脸上再一次露出了灿烂的笑。
“书籍是人类进步的阶梯”是啊!高尔基说的没错。我们要多多看书,但也不能想我一样忘了做正事呀!
我与客户的故事篇十六
在人生的征程上,为何采奔波的我也聆听着各种故事,故事教会我等待,故事启迪我学习贵在专一,故事指导我做人要谦虚,故事告诫我用乐观的心去看问题。
曾读过《拔苗助长》的故事,农夫没有学会等待,迫不及待希望自己的稻苗长高,最好超过邻居家的,而辛苦的去拔稻苗。结果,稻苗虽然看起来长高了,但却因过度被损害而枯萎死去,这就在交给我们等待,学会等待,不要像项羽那样投江而死,不相信“留得青山在不愁没柴烧”。当我们面对前边的功名利禄时,我们要学会等待,不要急于跳上奔向那里的快车,我们应等待着自己理智、良心的协商。
奕秋,通国之善奕者也,他教向个人下棋,其中一个人专心致志,“相奕秋是听”另一个人呢!一心以为有鸿鹄将至,思缘来射它。结果,专心致志的人学的效果很好,而不专一的人却还是不会,这不在乎他们的智商,而是他们的专一程度不同。劝学中有这么几句话“蚓无爪牙之利,筋骨之强;上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”这些就很好的说明了以上事例。从故事中我得启迪学习贵在专一,另有专心致志,把心投入到所做的事情中,才能把事办好。
《两小儿辨日》的故事指导我做人要谦虚。孔子是学富五车、才高人斗的儒学大师,可面对两小儿提的问题,他“知之为知识,不知为不知”没有因自己的地位而敷衍,去胡乱遍一通,而是以实事求是态度去回答,人也应这样,成如朗月照花,风景犹然,不管取得再大的成功,也不应骄傲,而是要学会谦虚。
塞翁失马,焉知非福?面对灾难和不幸,塞翁总是以乐观的态度看待,没有悲伤之意,人生当中,我们经历的坎坷或许比塞翁要多得多。我们就更应懂得乐观,怀着“日破云涛万里红”的乐观信念面对人生,从而快乐生活每一天。
故事,伴我成长,它不仅仅教给我等待、专一、谦虚、乐观,还给了许多于我大有益处的东西。
故事,是我的良师益友,在人生旅途上伴随我走向远方!
我与客户的故事篇十七
永远都是朋友。
就像贝塔和舒克一样情深友谊,
永远是朋友。
就像白马王子和白雪公主那样“恩爱”。
永远都恩爱着。
就像那只燕子和快乐王子一样相依相偎,
永远在一起。
即使分开了,
也还是朋友……。
上一篇:太阳爱喝酒。
下一篇:冬来了
我与客户的故事篇十八
我非常喜欢读书,我有一个属于自己的书柜,里面整整齐齐地收藏着许许多多的书。记得有一次,我放学回家后想看会儿书,但是妈妈让我先做作业,我却不听,在房间偷偷摸摸地看起书来。我选了一本我最爱看的《鲁滨逊漂流记》,便在书桌上看起来。
夜深了,我仍看着那本《鲁滨逊漂流记》,正沉浸在书的海洋里。谁知,一个声音让我从书的海洋中醒来,“让你写作业,居然看起书来了!下次再这样的话,就把书收起来!”接着,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡着了。
朦胧中,我梦到了鲁滨逊向我走来,他向我打招呼,并把我当作他的仆人,我们在岛上生活了很多年,我们俩分工合作,我去捕鱼,他来种地。后来,我们一天过得比一天好,我们不仅有了粮食,还有了火,于是在这个无人的小岛上生存下来。直到很多年以后才被人救起。我从睡梦中醒来,才知道这是一场梦。
我明白了,书给了我们许多乐趣,给了我们许多词语、句子,让我们提高了写作水平,我要感谢书给了我快乐。
我与客户的故事篇十九
可能是一串字儿,也可能是一句话儿,看似简单,却蕴含着丰富的哲理,这就是故事。祖辈的,子孙的,自己的,别人的,虚构的,实在的,这就组成了一个个鲜活的故事。读过这些故事,我们或欢笑,或流泪,又或感叹。
这个故事也许是自己经历过的,例如一场重大的考试,在这之前,你可能很紧张,很轻松,又或者是充满自信,或是情绪不好。之后,这件事情就成为了你生活中的一部分、人生中的一个小故事。在这故事中,你也许会体验到生活的乐趣。
盘古开天地、女娲补天、夸父追日、造物主……故事也许是从来没有、虚构的事,但却给我们以深刻的印象。
故事同时又是已故的事,让我们看到了荆轲刺秦王的悲壮事迹,看到了刘备三顾茅庐的高尚情怀,看到了苻坚淝水之战战败的错误……这些已故的事,蕴含丰富的哲理。
故事承载着民族的精神,被我们的祖先代代相传,故事不仅仅是故事,还是精神的代表,还是心灵的启示,我们还是一个稚嫩的孩子时,就已经接受了故事。尽管历经了千百年,依然在传承着,依然在完成民族精神的接力棒!
您可能关注的文档
- 留学后退学申请书汇总(精选14篇)
- 最新县残联班子工作总结范文(精选11篇)
- 最新区域窜货协议书范本(实用14篇)
- 2023年工程收款合同协议书(优秀16篇)
- 山场无偿转让协议书(实用14篇)
- 计件转计时申请书范本 申请计件申请书格式(八篇)
- 村民抗旱电表申请书通用 申请抗旱电表安装报告(二篇)
- 最新宿舍安装宽带申请书(实用11篇)
- 跑步社退团申请书 跑步社团申请书范文(6篇)
- 村民修筑河堤申请书 农村修建河堤申请报告(4篇)
- 学生会秘书处的职责和工作总结(专业17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(热门18篇)
- 学生在大学学生会秘书处的工作总结大全(15篇)
- 行政助理的自我介绍(专业19篇)
- 职业顾问的职业发展心得(精选19篇)
- 法治兴则民族兴的实用心得体会(通用15篇)
- 教师在社区团委的工作总结(模板19篇)
- 教育工作者的社区团委工作总结(优质22篇)
- 体育教练军训心得体会(优秀19篇)
- 学生军训心得体会范文(21篇)
- 青年军训第二天心得(实用18篇)
- 警察慰问春节虎年家属的慰问信(优秀18篇)
- 家属慰问春节虎年的慰问信(实用20篇)
- 公务员慰问春节虎年家属的慰问信(优质21篇)
- 植物生物学课程心得体会(专业20篇)
- 政府官员参与新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(汇总23篇)
- 大学生创业计划竞赛范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 编辑教学秘书的工作总结(汇总17篇)
- 学校行政人员行政工作职责大全(18篇)