2023年幼儿园禁毒讲话简报范文(通用13篇)

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幼儿园禁毒讲话简报篇一

为充分发挥幼儿园教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大教师、幼儿、家长认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，在“6。26国际禁毒日”来临之际，幼儿园近期开展了“防毒反毒人人有责”宣传教育活动。

首先组织幼儿开展“防毒反毒人人有责”主题教育活动，教师利用视频、课件用通俗易懂的语言向幼儿讲解禁毒知识，使幼儿初步了解毒品给我们的生活带来的危害。同时，邀请县公安局禁毒办民警到幼儿园对师幼、家长进行禁毒宣传教育，民警阿姨利用宣传版、图片等向大家讲解了毒品的危害，重点对新型毒品：奶茶粉、跳跳糖、巧克力等“伪装”毒品进行了解，孩子们聚精会神地聆听禁毒知识，并不时地举手示意求解疑问。

家长们通过阅读禁毒宣传展板、宣传册，深深懂得吸毒不仅会传播疾病，还会损害健康；吸毒不仅会摧毁家庭，还会诱发犯罪；吸毒也会危害社会稳定和人民安全。教师、家长纷纷表示要自觉抵制毒品，树立“防毒反毒人人有责”的安全意识。

幼儿园禁毒讲话简报篇二

为贯彻落实上级有关禁毒宣传教育工作的通知精神，日前，xx县xx镇中心幼儿园开展了以“共享无毒健康人生”为主题的禁毒宣传教育活动。

宣传知识，明毒之害。

幼儿园以展板等形式宣传禁毒知识，让师生家长认识毒品及其危害。同时，充分利用电子屏幕、钉钉等宣传阵地，积极向师生家长宣传禁毒知识，努力营造浓厚的校园禁毒宣传教育氛围。

无毒最美，表明决心。

保教主任孙老师向教职工讲解了毒品的相关知识，并针对教职工的不解与疑问，进行了耐心细致地解答，有效增强了教职工识毒拒毒和自我防范的能力。全体教职工关注了“中国禁毒”微信公众号，营造了“人人知晓、个个防范”的禁毒宣传教育氛围。

开展活动，入脑入心。

幼儿园根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样、内容丰富、寓教于乐的活动，如组织小班的幼儿观看毒品预防教育的动画视频，组织中班和大班的幼儿通过识别图片、聆听案例、观看视频等方式了解禁毒知识。幼儿园还通过开展禁毒标志设计比赛等师生喜闻乐见的宣传教育活动，进一步提升师生的禁毒意识。

xx县xx镇中心幼儿园通过开展此次禁毒宣传教育活动，在校园里筑起了一道“识读、防毒、拒毒”的生命防火墙，帮助师生家长牢固树立“珍爱生命远离毒品”的意识，为积极争创有品位的无毒校园打下了坚实的基础。

幼儿园禁毒讲话简报篇三

在国际禁毒日来临之际，为了进一步加强禁毒宣传工作，提高师幼对毒品的防预意识和自觉抵制的能力，深化“不让毒品进校园”活动。6月xx号，xx镇第二幼儿园开展以”远离毒品，健康生活”为主题的宣传活动。

全体教师学习毒品安全知识。

在学习毒品安全知识会议上，禁毒组长向教师们讲解毒品预防知识及毒品的危害性。会后各班老师利用图片、故事等多种形式向幼儿宣传防毒知识，努力营造“禁毒从孩子抓起”的宣传氛围，培养孩子们自觉抵制毒品侵害。并充分利用学校宣传栏、家园联系栏，微信互动平台等宣传阵地，对家长宣传国家的禁毒政策和禁毒决心。

教师在班上组织幼儿开展禁毒宣传教育。

通过宣传教育，让广大师幼、家长充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。并且要将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让幼儿认清毒害，不误食用毒品；让教师远离毒品，关爱幼儿的未来；让家长参与到禁毒活动中去；让所有的人都充分参与建设“远离毒品，健康生活”的美好未来。

幼儿园禁毒讲话简报篇四

毒品是全人类共同面对的世界性公害。禁毒宣传，人人有责，在第xx个“国际禁毒日”来临之际，使幼儿认识什么是毒品，了解常见的毒品种类，进一步认清毒品的危害性以及如何保护自己，我们根据幼儿的年龄特点，开展了“珍爱生命共同禁毒”的系列活动。

禁毒宣传人人有责。

幼儿园通过家园联系、钉钉群以及宣传展板进行禁毒知识宣传，了解“国际禁毒日”的意义以及禁毒的方法，让全体家长充分认识到毒品的危害性以及禁毒工作的重要性，提高幼儿防毒、拒毒、禁毒的意识。

禁毒学习从小做起。

在主题教学活动中，老师们运用了图片、动画视频等，详细地介绍了什么是“国际禁毒日”，并通过案例生动形象地讲述了毒品的危害性。活动中，孩子们不仅学习了毒品的分辨，如何抗拒毒品，还培养了幼儿的规则意识和自我保护意识，同时也提高了幼儿自我防范能力。

我是禁毒小卫士。

孩子们通过绘画的方式来描绘毒品的样子，他们在乐于尝试，大胆创作的过程中，进一步了解毒品，并形成珍爱生命，远离毒品的意识。

毒品危害我知道。

人体危害。

1、常吸食导致全身骨骼肌痉挛、恶性高热、脑血管损害、肾功能严重损伤、急性心肌缺血、心肌病和心律失常，有的会因高度兴奋而痉挛性收缩造成心肌断裂。

2、会对大脑神经细胞产生直接的损害作用，导致神经细胞变性、坏死，出现急慢性精神障碍。

家庭危害。

1、父母吸毒影响幼儿的心理健康，幼儿的行为多具有攻击性和反抗性，并易走上违法犯罪的道路。

2、吸毒成瘾后，会变得烦躁易怒、厌世，对家人情感淡漠，导致美满家庭破裂。

通过本次“珍爱生命，共同禁毒”的系列活动，不仅让幼儿认识了解了毒品的种类以及危害性，还让他们树立了规则意识和自我保护意识，有效提高了自我防范的能力，在心里埋下“珍爱生命，远离毒品”的种子，同时也营造了阳光健康，积极向上的生活学习环境，促进了幼儿的全面发展。

幼儿园禁毒讲话简报篇五

为了让孩子们从小就认识到毒品的危害，远离毒品，6月xx日，xxx区xxx街道禁毒专干协同社区民警来到xxx社区阳光幼儿园，为幼儿园的小朋友们组织开展了一场别出心裁的毒品预防宣传教育活动。

本次活动以“6。26”国际禁毒日为契机，充分发挥课堂教学作用，有针对性地开展毒品预防专题教育。通过向小朋友们发放禁毒卡通画，播放小破孩系列禁毒动画，开展了一场主题突出、特色鲜明的毒品预防宣传教育活动。用独特的视角让小朋友们充分认识到什么是毒品以及吸毒的危害，起到了良好的宣传教育效果。本次活动结束后，街道组织禁毒专干在家长接送孩子的时间，积极的向家长做宣传工作，让每一位家长充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。

在后续的工作中，xxx街道将不断开展毒品预防宣传教育工作，把禁毒宣传教育渗透到日常行为规范教育中，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生、家长了解毒品的危害，不断增我区人民强防毒拒毒意识意识。

幼儿园禁毒讲话简报篇六

6月23日，在“6。26”国际禁毒日来临之际，xx县公安局禁毒大队以xx县幼儿园“校园开放日”为契机，紧扣“无悔青春、健康生活”的主题，在县幼儿园开展“6。26”国际禁毒日系列宣传活动。

禁毒大队通过悬挂横幅、实物展示、播放警示教育片及发放禁毒宣传材料等方式进行本次宣传活动，用大量真实事例，进一步增强县幼儿园师生及家长识毒、拒毒、防毒知识，教育小朋友们抵制毒品从小做起。活动中，县幼儿园师生及父母驻足观看了宣传展板、阅读相关禁毒知识宣传资料，并积极向禁毒民警询问了相关法律和案例，民警们耐心细致地向县幼儿园师生家长介绍了禁毒知识。

活动当天共发放宣传资料2000余份，解答师生及父母咨询100多人次，悬挂横幅标语1幅，展板12余块，受教育群众达1200余人，受到了县幼儿园师生家长给予的高度赞扬和肯定，纷纷表示要积极参与到禁毒斗争中来，在自己不沾染毒品的前提下，教育家庭成员和周围人远离毒品。

幼儿园禁毒讲话简报篇七

毒品对孩子来说还很陌生，但禁毒教育必须要从娃娃抓起。为让孩子从小了解毒品的危害，提高防范意识，远离毒品，上柏幼儿园在国际禁毒日来临之际，以“远离――‘糖衣炸弹’”为主题开展系列活动。

01禁毒防毒我知晓。

为了给孩子们提供一个健康纯洁的成长环境，我园利用展板宣传禁毒活动，让幼儿认识毒品及危害。同时，充分利用微信公众号等宣传阵地积极向家长做好禁毒宣传工作，努力营造禁毒的宣传氛围，让家长带领孩子树立自觉抵制毒品侵害的决心。

02禁毒教学我参与。

为让幼儿深入了解毒品的危害，各班根据幼儿的年龄特点，开展不同形式的教学活动：小班幼儿观看有关毒品的影视作品，中班和大班幼儿则通过图片、案例视频，了解、认识毒品，同时通过设计禁毒标志，进一步提升幼儿的禁毒意识。

03禁毒防毒我宣传。

什么是毒品。

我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

什么是毒品？

它的种类、特性和危害有哪些？

毒品的危害。

十二字：

毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

（1）严重危害人的身心健康；

（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；

（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；

（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

导致吸毒的原因。

（1）好奇心驱使。“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”，这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

（2）寻找刺激。吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。

（3）逆反心理。有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了；有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。

（4）被欺骗、引诱。不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。

（5）环境影响。多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。

（6）负面生活事件影响。

（7）医源性成瘾。由于国家对于麻醉品控制较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。

染上毒瘾有哪些迹象。

（1）无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现变坏。

（2）偷窃钱财、物品或突然频频地向父母、朋友索要或借钱。

（3）长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人。

（4）外出行动表现神秘鬼崇。

（5）藏有毒品及吸毒工具。

（6）遮掩收缩的瞳孔，在不适当场合佩戴太阳镜。

（7）为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿长袖衣服。

（8）面色灰暗，眼睛无神，食欲不振、身体消瘦。

（9）情绪不稳定，异常的发怒、发脾气、坐立不安。

（10）经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。

防毒做到哪四点？

一是不要听人蛊惑，受人引诱；

二是不要与吸毒者，贩毒者为伍；

三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟；

四是远离毒品，不沾毒。

四个意识，三道防线。

“四个意识”

一是帮助孩子树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。

二是帮助孩子牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。

三是帮助孩子树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。

四是帮助孩子树立“责任意识和自我保护意识。

“三道防线”

一是心理防线，

二是行为防线，

三是思想防线。

谨防毒品认识五大误区。

误区一：是认为偶尔吸毒不会上瘾，或者别人吸毒会上瘾，但自己不会。这也是很多人尤其是青少年吸食毒品的原因之一。从人的生理角度来说，吸毒的成瘾性与所吸毒品的种类和人的个体差异有关。但实际上，依赖性是所有毒品的基本特性，吸食毒品都会成瘾。多数吸毒者有了第一次，就难免有第二次。

误区二：是认为吸食摇头丸、k粉不上瘾。摇头丸、k粉的依赖性主要体现在心理依赖。吸毒者在心理上所产生的效果和感受甚至比海洛因还要强烈，会产生顽固的“心瘾”。这些人一遇到心情不好时，首先想到的就是去摇头，寻找解脱，这就是强烈的心理依赖。而心理依赖是毒瘾难戒的根本原因。目前查获的摇头丸多含有冰毒等成分，依赖性更强。

误区三：是认为吸毒上瘾，戒毒就是了。目前，采取戒毒措施后复吸的占大多数。他们也都有强烈的戒毒愿望，但失败者居多。因为吸毒造成的心理依赖像在人脑部扎根一样，一旦毒瘾发作时，痛苦和强烈的渴求会让吸毒者难以控制自己的行为，不顾一切寻找毒品吸食。

误区四：是认为我不吸毒，不需要了解毒品防范知识。不了解、不知道容易误入毒品魔爪，没有这样的防范意识，就会暴露在毒品的威胁之下，存在被毒品侵害的可能。因此公众应学习基本的毒品防范知识，真正认识其严重危害性。

误区五：是认为有钱人才可能吸毒。事实上，不是有钱人才可能吸毒，只能说吸毒需要耗费大量钱财。绝大部分吸毒人员在吸毒前并不富有，甚至处于社会底层。当然，也有极少数人思想空虚，以吸毒为时髦，寻求刺激，甚至用金钱的优势拉拢他人吸毒。

毒品，摧残人的心灵，践踏人的自尊，剥夺人的生命，使原本明媚的天空步入黑暗。此次毒品预防教育，为家长和师幼普及了毒品的基本知识和严重危害性，增强了大家的防毒、拒毒能力。

幼儿园禁毒讲话简报篇八

为了进一步加强开展禁毒宣传工作，提高师幼远离毒品意识，深化“不让毒品进校园”活动，不断提高青少年学生的毒品预防意识和自觉抵制毒品的能力。11月18日，富平县公安局禁毒大队组织派出所民警到辖区实验幼儿园开展以“禁毒小志愿者”为主题的宣传活动。

活动现场，民警向师幼及家长们详细讲解毒品预防知识及毒品的危害性，主要通过发放宣传资料、现场讲解、摆放宣传牌等多种途经,利用门户网站、微博、手机短信、安装禁毒公益宣传软件等现代科技宣传平台开展禁毒宣传活动，进一步拓展禁毒宣传渠道，扩大禁毒宣传影响力。

努力营造“禁毒从孩子抓起”的宣传氛围，培养孩子们自觉抵制毒品侵害。通过宣传教育，让广大师幼、家长充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。

更多。

幼儿园禁毒讲话简报篇九

“爱生命，远离毒品，请小朋友们一定要把这句话记在心里”。禁毒，从小抓起，利在长远。xx月xx日，xx市xx路中心幼儿园邀请xx路派出所所长、幼儿园法治副校长陈xx来园给小朋友们上了一堂禁毒宣传教育课。

课堂上，陈xx针对幼儿园小朋友年龄小、理解能力有限的特点，用案例生动形象地讲述了毒品的危害性，通过互动问答等形式，在生动活泼的氛围中，让小朋友们初步认识了毒品的种类及危害性，树立规则意识和培养自我保护意识，有效提高自我防范能力。

教师们用讲解禁毒知识展板、展台、播放禁毒动画片等形式，生动形象地反映了毒品对社会、对家庭、对个人带来的危害，引导孩子们了解禁毒历史及“6・1”禁毒法颁布施行纪念日、“6・3”虎门销烟纪念日和“6・26”国际禁毒日关于禁毒的重要日子等知识，让孩子们加深印象，面对毒品的诱惑，必须说“不”。

园长刘芳芳说，一定要把禁毒的种子‘种’在孩子们心中，让孩子们从小认清毒品的严重危害和吸毒的可怕后果，从小牢固树立珍爱生命、远离毒品的意识，在成长中始终坚定禁毒决心、自觉抵制毒品诱惑。

禁毒宣传进校园，携手护航促成长。此次活动，让广大师生了解毒品知识，让知法、懂法、守法深入师生的心间，也为广大师生营造了一个阳光健康、积极向上的生活和学习环境。

幼儿园禁毒讲话简报篇十

为普及毒品预防和防溺水知识，提升幼儿教师对学龄前幼儿的安全防范教育。xx月xx日上午，xx镇禁毒办与镇妇联、镇社会工作服务站、xx居委会等部门联动，在xx镇xx幼儿园开展了一场“大手拉小手，远离毒品，从娃娃抓起”禁毒教育活动。

活动期间，禁毒社工向师生发放了禁毒资料，和孩子们面对面宣传禁毒知识，告诫孩子们不要接受陌生人给予的东西，讲述了毒品对个人、家庭、社会的巨大危害性；随后，工作人员将理论知识和真实案例结合，生动形象地讲解防溺水要点、防溺水“六不一会”。活动中老师教育孩子们把禁毒资料带回家给家人，和家人一起学习禁毒知识。

安全工作是幼儿园所有工作的重中之重，希望通过此次宣传活动，提高孩子们的自我保护意识，毒品预防、防溺水等知识只有在更广阔的宣教平台，才能使毒品预防最大化，才能为孩子们营造一个更安全的社会环境。

幼儿园禁毒讲话简报篇十一

为切实做好未成年保护宣传工作，提高未成年人的自我保护意识，促进未成年人的身心健康，快乐成长，近日，xx社区志愿者分别到辖区xx幼儿园及xx第一幼儿园开展关爱未成年人健康成长――幼儿园禁毒宣传活动。

社区工作人员重点对校园周边、园内用气、用水、用电安全、食品安全和疫情防控等方面进行了全面的检查，叮嘱园方严格做好各项安全工作，确保校园安全、有序、稳定。随后志愿者来到班级给小朋友上了一堂生动有趣安全教育及禁毒小课堂，并发放了幼儿园安全教育小常识、禁毒等宣传资料，让幼儿学会拒绝毒品诱惑，提高了幼儿对陌生人和物品的警觉性。并鼓励幼儿把今天了解到的知识回去讲给自己的爸爸妈妈听，让幼儿成为禁毒小小宣传员，增强幼儿的社会责任感。

此次活动，不仅让幼儿学习到未成年人如何自保，更是通过列举案例，小故事，举手发言等，认识到了自我保护的重要性，加强了幼儿、家长及教师对法律知识的学习和对毒品危害的认识，提升了未成年人自我保护意识和抵制毒品能力。

幼儿园禁毒讲话简报篇十二

为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的有毒药品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离有毒药品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制有毒药品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。

一、组织领导。

我校非常重视小学生有毒药品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使有毒药品教育变消极被动为积极主动。

二、宣传目标。

通过各种宣传途径，让学生人人懂得有毒药品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离有毒药品，积极地与有毒药品罪犯作斗争，做一名合格小学生。

三、时间安排：201x年6月。

四、工作安排：

1、在校门上方悬挂一幅禁毒教育标语；

2、开展一次全校师生参加的禁毒宣传专题教育讲塺；

3、各班组织收看一次禁毒教育电影；

4、充分利用学校广播站宣传禁毒教育思想。

5、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课；

6、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结。

幼儿园禁毒讲话简报篇十三

为了贯彻落实禁毒教育活动的有关精神，充分发挥幼儿园教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大教师、幼儿、家长认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识。6月xx日下午，xx幼儿园组织大班幼儿及家长到xx街道禁毒宣传室参观学习。

活动中，工作人员向大家介绍了仿真毒品，并用通俗易懂的语言向在场的小朋友讲解了如何辨识“跳跳糖”、“可乐”等毒品的伪装，家长与幼儿认真倾听，结合宣传展板学习毒品相关知识。

随后大家观看了禁毒公益宣传动画片《幸福就在身边》，让小朋友们学会拒绝毒品诱惑的方法，提高小朋友们对陌生人和物品的警觉性。

并现场发放禁毒宣传册让小朋友和家人了解及学习，让孩子们成为禁毒小小宣传员“我是禁毒代言人”，增强孩子们的社会责任感。

参观结束后，在场的老师和家长表示，禁毒、防毒要从小抓起，从幼儿园抓起，从小养成不接受陌生人吃食的好习惯，为幼儿创造一个健康的成长环境。