最新幼儿园年审报告范文通用(通用8篇)

报告是对某一特定问题或情况进行详细说明和分析的一种正式书面陈述方式，它可以帮助我们了解问题的背景和现状，并提出相应的解决方案。报告可以用于各个领域，比如学术研究、市场调研、项目管理等等。我想我们需要写一份报告了吧。在报告的结尾部分，应该对报告的主要内容进行总结和概括，并提出适当的建议和展望。通过写报告，我们可以提高自己的表达能力、分析能力和解决问题的能力。

幼儿园年审报告范文通用篇一

xx幼儿园成立于xx-xx年，xx-xx年在教育局的支持和帮助下，新建了现在占地2040平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。教育xx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工47人。其中，本科学历5人，专科27人，一线老师专业达标率为100%。

多年来，xx幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。xx幼儿园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，xx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：

1、弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。xx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。xx幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心：即xx幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。真心：即对孩子的'爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

2、苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。20xx年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园教师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。20xx年我园教师索丽波、李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课二等奖。20xx年，有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得好评。几年来，先后有20多名老师在盛市各级讲台比武亮相获得优异成绩。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。xx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略;定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xx幼儿园经常开展教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短。

3、反思研讨，提高教师的教科研水平。xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或担出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。今年，我园有1人被评为市级优秀教育工作者，1人被评为市优秀教师，3人被评为市级幼儿教育先进个人，2人被评为系统校园名师。二十多篇论文分别在市、省获奖。

xx幼儿园坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。

1、层次化、过程化，注重科学的管理方法。我园进行园d年级组d班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

3、情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中，xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，体会到同事间的真情厚谊。其次，xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这就是教育xx幼儿园这个集体。

1、加强教育科研，随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视，近几年来，我们确立开展了省级科研课题《幼儿心理健康和心理保椒，以教研组为基地，形成了“人出课题，课题出人”的科研氛围，经过几年的研究实践，有多篇论文获优秀科研成果奖，如今xx幼儿园又参加了“十一五”省重点课题“幼儿手群、合作行为训练”和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。

2、开办特色班，树立xx幼儿园的示范形象。一是，开设工蒙氏班。20xx年，我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法，回来后经过研究开办了第一个蒙氏班，我们没有完全照搬那西方种教育方法，只吸收新的教育理念，研究适合现代幼儿的教育方法，使蒙氏教育本园化。今年8月，又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法，9月份又开办了2个班，如今已发展到了5个班级，130名幼儿。二是开办了英语特色班，聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。三是绿色教育活动。教育幼儿做绿色的使者，利用地球日、节水日，环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育，同时还开设了每月一节的环保教育课。在班级，让垃圾分类变费为宝，在园内，弯腰捡一张纸，我为xx幼儿园添点美，在小区，做文明绿色宣传员。每年都举行幼儿科技作品展，展示师生的书画艺术作品，在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。因为在有的班级中设有废物回收箱，收集费旧物品，在每年的科技日中，利用这些物品进行新的设计，保证了废物的充利用，既做到了环保又进行了创新。xx幼儿园在20xx年被评为省级绿色幼儿园。有两名幼儿被评为市级环保小卫士。

我园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解、配合、支持。一是每学期，都定期召开家长会，向家长绍xx幼儿园的学期计划和开展活动情况，并组织家长学习新的教育理念。二是开展半日观摩活动，请家长参加xx幼儿园的半日活动，增进了家长与教师、家长与xx幼儿园的感情，也加深了对我园工作的了解。三是各个班都设了家园联系栏，定期更换幼儿教育内容，让家长能更充分的认识幼儿教育。四是每学期末开展家长测评，向家长征求意见，让家长对教师做出评价，给教师打分，从而掌握家长的心理，促进了教师工作。

xx幼儿园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有一节科技活动课和一节环保实践课，还经常组织幼儿去参观，今年参观了消防队和日月蛋白厂，去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的兴趣爱好，培养了幼儿的实践能力和交住能力，潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事比赛、智力竞赛、自理能力比赛等活动，使幼儿的交往能力、口语表达能力都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中，家长齐声称赞，放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为xx幼儿园作了有力的宣传，许多的家长慕名而来，不断把孩子转入到教育xx幼儿园，使得入园幼儿人数不断攀升。

经过xx幼儿园全体职工的齐心协力工作，促进了办园质量的提高，也赢得了良好的社会声誉，20xx年被评为省级绿色幼儿园、市幼儿教育先进集体、市先进家长学校。20xx年被评为市三育人先进集体等荣誉。20xx年，被评为市级语言文字示范学校。市幼儿教育先进集体。

幼儿园年审报告范文通用篇二

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和省、州关于对民办幼儿园进行年检的通知要求，为督促民办幼儿园加强基本建设和规范管理，促进民办幼儿园教育质量和办学水平的不断提高，推动我乡民办教育健康有序发展，根据县教育局的要求，我中心幼儿园对我乡民办幼儿园20xx年度办学情况进行了年度检查，现将年检情况通报如下：

一、民办幼儿园基本情况。

截至20xx年底，全乡民学前班(幼儿园)5所，教职工20人，教学班11个，在校生393人。现有校舍建筑面积2163平方米，其中教室906平方米，办公室223平方米，宿舍364平方米，其它建筑670平方米;有运动场5250平方米，总占地面积11.5亩;图书1015册，教学仪器设备现值金额23.5万元。

本次年检评估，以20xx年底前批准的民办幼儿园为准，参加评估的办学机构共5家，经龙街乡中心幼儿园对5所校一年来工作开展情况进行督导检查、考评，5所幼儿园各项工作开展正常，5所幼儿园均为合格等级。

一年来，县教育局坚持对民办教育实行“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，进一步促进和规范了民办教育事业的健康发展。依照《民办教育促进法》及其《实施条例》，在做好民办教育常规管理的同时，对民办幼儿园办学情况组织了多次综合性检查，并不定时进行安全检查，对发现的有关问题给予了限期整改;按照有关规定，进一步加强了招生广告管理，规范了民办幼儿园的办学行为，提高了办学质量和效益。从年检情况看，各民办幼儿园能立足实际，发挥特长，办学和管理呈现出不同的特色。

一是办学思想比较端正。

各民办幼儿园能够坚持正确的办学方向，较好地执行国家的法律法规和教育行政部门的规章制度，自觉接受教育部门的管理，有年度计划和长远打算。志远幼儿园、艺术中学还设立了党支部、工会组织，加强了党组织建设和民主管理意识。

二是办学条件不断改善。

各幼儿园按照有关规定，能够多渠道筹措办学资金，逐步加大投入，配备了必要的教学仪器和信息化教学设备，较好地改善了办学条件。

三是管理工作逐步规范。

各幼儿园健全了组织管理机构和行政、教学、学生、后勤财务等一系列管理规章制度，许多制度存档并张贴上墙。有的幼儿园还聘请了退休教师教学人员管理幼儿园和教学工作，实行专家治校，提升了幼儿园的管理水平和档次。所有民办幼儿园在物价管理部门办理了《收费许可证》，在醒目位置公示了收费标准。

四是教育教学常规日臻完善。

各幼儿园均能开设和使用国家规定的课程和教材，建立健全“三表一历”(课程表、活动安排表、作息时间表、校历)，做到了幼儿园发展有规划，学年工作有计划，学期教学有总结，幼儿园一日教育教学活动与生活作息形成管理常规。

教科研活动得到积极开展。各校能够因校制宜开展多种形式的教科研活动，提高了教师的科研能力和教育教学质量。如龙街兴星幼儿园一贯坚持开展对幼儿音乐、美术、舞蹈等方面的艺术教育，从习惯养成入手，全面培养幼儿综合素质，每年至少开展一次面向社会的大型文体艺术教育成果展演活动，深受幼儿家长和社会好评。德馨启蒙幼儿园，积极引进和利用视频投影电化教学手段，丰富课程资源，提升教育手段方法，改进幼儿教育活动质量。定期组织教师集中备课、业务学习，平时不定期组织听评课活动，促进教师钻研业务，提高专业素质和教育质量;鼠街学前班，充分利用计算机教育资源，开发幼教课件，使幼教课堂丰富生动有趣，效果显著。

五是安全管理工作得到强化。

各幼儿园普遍树立了发展、安全第一的管理理念，始终把安全工作放在首位，能够严格执行各项安全制度，并把教学场地、器材玩具、厨房卫生、食品采购、课间活动的检查责任落实到人，安全检查与教育常抓不懈，全年无一起重大安全责任事故发生。无所民办幼儿园普遍坚持了幼儿接送卡制度、教职工体检制度、食品采购登记制度、安全隐患定期排查制度等，防微杜渐，防患于未然。

各幼儿园均向中心幼儿园签订了依法办学保证书，并普遍与学生监护人签定了安全管理协议书，有的同时与教师签定了学生安全管理责任书，明确和强化了幼儿园与学生监护人、幼儿园与教师的安全管理责任。

各民办幼儿园，普遍制定了幼儿园突发事件应急预案，开展了有针对性的.安全知识教育和安全防范训练，增强了学生的安全防范意识和能力。

年内，民办幼儿园安全责任事故率为0。

三、民办幼儿园存在的主要问题及整改措施。

我乡民办幼儿园的发展虽然取得了一定成绩，但仍然存在一些亟待解决的问题。

一是幼儿园办学条件参差不齐。有的条件好，有的条件差;有的是自有园，有的是租赁园舍;有的设施设备比较齐全，有的严重不足;各幼儿园绿化面积不足;运动场地小，基本不能满足教学的正常需求。特别是教学实验仪器严重不足，实验实习、信息化教学设备达不到要求;教师、学生用微机不足。幼儿园的实验仪器配备都不达标，体美器材不足，均教室面积较小。

二是多数民办幼儿园投入不足，基础建设和设备简陋。由于幼儿教育经费投入不足，民办幼儿园的公益投资者几乎没有，部分民办幼儿园自身经济实力缺乏，无资金再投入，造成幼儿园条件简陋，园舍较小，孩子拥挤，无室外活动场地。教具、玩具及幼儿读物严重缺乏，达不到教育部《幼儿园工作规程》的要求。有些民办幼儿园不仅没有配备应有的保健设备，甚至存在着严重的不安全隐患。

三是收费制度执行不规范。目前民办幼儿园的收费标准普遍较低。对于规模小、生源差的民办幼儿园，只有靠压低教师工资、减少教具玩具设备的投入、降低幼儿伙食费和生活费来维持正常运转。

四是教师队伍素质较差，流动性大。农村幼儿教育师资中的绝大多数人没有受过职前专业训练，加上在职培训机会又少，所以合格率极低。很多幼儿老师不懂儿童教育规律，教育观念比较陈旧，落后，幼儿教育知识，技能与能力也相对不足，不会组织幼儿开展“动口，动脑，动手“活动，不会引导幼儿参与游戏活动，不能妥善处理幼儿之间的纠纷，忽视正面教育。

五是办学不规范、质量较低。民办幼儿园的一部分办园者没有受过职前培训，也没有幼儿园管理经验，管理水平低下。

六是卫生保健及安全工作不到位。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园要建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重一次、测视力一次，并对幼儿身体健康状况定期进行分析评价。幼儿园安全工作虽摆到议事日程，但还存在部分幼儿园门卫责任意识不强、不按时填写出入人员登记记录、没有建立幼儿接送卡制度。用于接送幼儿的园车未定期到公安部门进行安全检查，驾驶人员、园长情况和园车情况未在当地交警部门和教育部门备案。

七是幼儿教育“小学化“现象严重。农村幼儿园大多规模小，人数少，教师多是招聘的，报酬低，也很少参加培训学习，观念落后。在保教活动中“小学化“现象十分突出，幼儿班没有分设保育员，而是参照小学的做法，配备一名教师，幼儿教育的保育功能被严重弱化。

以上问题的存在违反了民办教育管理的有关法律法规，制约了民办教育的规范健康发展，影响了民办幼儿园的办学信誉。针对民办幼儿园年检发现的问题，新的年度里我们将重点抓好以下几个方面的整治工作：

一是进一步完善规章制度，依法加强对民办幼儿园的刚性管理，切实把民办教育纳入依法管理的轨道。

二是进一步规范民办幼儿园的办学和教育教学行为。重点是加强招生管理、收费管理、财务管理、教育教学管理、安全管理、教干教师队伍管理等，确保民办教育的健康发展。

三是统筹规划，鼓励发展非义务教育阶段民办教育，规范民办义务教育阶段教育，促进各类民办教育协调发展。

四是进一步加强安全管理。协调建设质量监督部门对民办幼儿园所有校舍进行一次全面检查，配合有关部门进一步整治接送学生车辆问题，排查和消除各类安全隐患，确保民办幼儿园安全健康运行。

五是进一步加强幼儿园办学条件的改善，特别是实验仪器、信息化和音体美教学设施的配备、管理和使用，促其基本达到办学要求。

同时要求各民办幼儿园要做到：

1、坚定正确的办学方向，全面贯彻教育方针，提高办学的整体水平和教育质量。全面推进素质教育，自觉树立和维护民办教育良好的社会形象，促进幼儿园上规模、上质量、上水平，努力争创一流教育机构。

2、要认真学习《民办教育促进法》，增强法制观念，掌握和熟悉有关政策法规，做到学法、懂法，依法规范自己的办学行为，要坚持按有规定办事。

3、要改变办学观念，努力改善办学条件，增加教育投入，有计划地把每年的结余资金积累起来，投入到办学中去，使其不断发展壮大。

4、要加强教育机构内部管理，不断提高教学质量，提高管理水平，建立健全各项规章制度，建立幼儿园民主监督、重大事项公开制度、财务管理制度、教学管理、学生管理、教师管理等管理制度，办出特色、办出水平。

5、要不断更新观念，建立一支自己的高水平的稳定的师资队伍。各民办幼儿园要针对这次年检中发现的问题，制定出切实可行的整改计划和措施，依法规范办学行为，切实提高管理水平和教育教学质量，进一步树立良好的社会形象和声誉，办社会放心，学生、家长满意的幼儿园。

xx心幼儿园。

20xx年3月16日。

幼儿园年审报告范文通用篇三

我校创建于，是一所一贯制学校。学校座落在县城西关大道，环境优美，风光宜人。现有70个教学班，学生3026名，专职教师246名。学校占地120亩，建筑面积38000m2，拥有综合教学楼、师生宿舍楼、多功能学生餐厅及标准环形跑道运动场，相关教育教学设施、设备齐全。

一年来，学校得山川之灵气，秀教育之华章，充分点燃每位师生的发展激情。学校先后荣获得市县级“规范化管理先进单位”、“义务教育办学先进单位”、“民办教育工作先进单位”等荣誉称号，受到社会的广泛关注和家长的高度认可。

一、促进教师的专业成长，倾力打造高效课堂。

我们确立了“以发展教师为核心，以打造高效课堂为阵地”的办学思路。德才兼备、充满青春活力的教师队伍，引领孩子们快乐成长。

我们着重抓好教育科研工作。学校不断加大对教科研的投入，在专业人员配备及资料、经费等方面均予以扶持和倾斜。学校推行“导师制”，通过他们引导带动全体教师切实开展教科研工作。

我们采取的教学策略是：低起点，小步子，慢节奏，缓坡度。题题过关，人人过关。不求出类拔萃，但求日有所进，学生们在这里学得舒心，都把**中学当作自己理想的家园。

我们牢牢抓住课堂教学改革这一中心，大面积提高了质量。学校目标明确，管理科学，向课堂要质量，不断完善领导干部兼课、听课制度。全校形成了“领导上先行课，前辈上示范课，骨干上优质课，新手上汇报课”的齐抓共管的良好态势。

这些措施极大地激发了全校教师专业成长的步伐。目前我校涌现了省市学科带头人、骨干教师，县“十佳教师”、“课改标兵”等一大批出类拔萃的优秀教师。学生们在美术、书法、体育等比赛中屡获殊荣。一年来，全校教师在各级报刊上发表教学科研论文20余篇，在省、市教育教学论文竞赛中获奖35人次。在省、市、县的作文、数理化等学科竞赛中，有28人次获一、二、三等奖，美术、书法、体育等比赛更是屡获殊荣。小学部大型太极扇团体表演《中国功夫》成为**县各种综合运动会保留表演节目，舞蹈《大书包》多次在省市文艺汇演中获奖，取得令人瞩目的成绩。

二、着眼孩子的长远发展，着力培养孩子特长。

我校不仅重视教书，更注重育人，不仅提高学生的文化素质，更提高学生的行为素养。

我们注重将德育工作生活化、活动化，通过丰富多彩的活动，让学生在活动中提升自身的道德品格。我们在各年级开设了书法、绘画、舞蹈、音乐、电脑、文学创作等多门选修课，组织了相应的兴趣小组，配置了专门的活动场所和设备，从而较好地提高了学生的各项素质。

我们注重运用有效载体，深化德育育人的效果。我们每年有计划地开展“春季田径运动会”、“文化艺术节”、“元旦文艺汇演”、“六一儿童节汇演”、“诚信教育”演讲会，“读名著，诵经典，养正气”的读书活动等。

我们注重督查与反馈，以“赏识教育”为核心，鼓励与矫正并重。对前几名的学生进行大张旗鼓的表扬，对表现突出者评为各种星级学生。对有问题的学生，我们利用课外活动时间组织教师进行关怀帮扶。

我们着力实施“德育五课”。德育五课指的是班会课、交流课、阅读课、研究课、实践体验课。班会课每周一次，内容为主题教育、每周总结反思、激励大会、励志宣誓等；交流课每天一节，包括主题教育、电视新闻、集体唱歌，采用讨论、辩论、榜样示范等方法，促使德育工作生动活泼。

我们注重“留守儿童”心理疏导。针对学校留守儿童较多的现状，学校成立“留守儿童之家”、“心理倾诉室”，大力开展“谈心工程”“家访工程”，引导进城务工子女和留守儿童确立正确的生活观、价值观，耐心培养他们积极、乐观的心态。我们全面落实了“视学生为亲子”的教育理念，课堂抓学习，课外抓活动，餐厅带吃饭，寝室管休息。新型的“师生如父子”关系就在这种全新的教育中建立起来。

我们还为学生开展了丰富多彩的课外活动：小学部设有手工、书法、舞蹈、美术等特长班；初中部篮球队，高中部有美术班、英语口语交际室等，有效丰富了孩子们的课余生活。

由于关注了学生的长远发展，学生在**中学学习期间，不仅陶冶了情操，感悟了生活，发展了能力，更赋予了他们自己精神生命成长的行为力量。**中学，已经成为莘莘学子们实现梦想的最佳选择、创造未来的快乐舞台！

三、全力打造书香校园，用文化引领孩子诗意成长。

我校着力为学生创设良好的'学习生活氛围。我们以“以文化引领为内涵，全力打造书香校园”。磅礴大气而丰富细腻的校园优质文化，滋养的是道德生命成长的精神力量。

我们首先营造一个良好的育人环境。校园建筑错落有致，“育贤楼”、“育德楼”、“育才楼”、“育英楼”掩映在绿树丛中，相映成辉。校园内名人画像、名人名言随处可见，从而使**中学校园成为修身养性、陶情冶志的教育磁场。

我们重视教室、寝室文化建设。随意走进一间教室，清新静雅的文化气息扑面而来。“静心学习，雅致生活”主题引领，天天积分、周周评比、月月激励。寝室是孩子们自主创意的又一个惬意空间：“亲情加油站”（生日派对）、“烦恼回收站”、“晚记忆”等个性风景撩人心弦。

良好的文化氛围滋养着孩子们幼小的心田，他们举止得体，道德品质高尚，亲贤守信，礼貌待人，充分彰显出**中学莘莘学子良好的精神风貌。

四、细致贴心管理，让学生在安全舒适的环境中成长。

我们以“增强安全意识、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标，强化每一位政教管理人员的责任意识，切实提高学校安全管理水平，营造了一个安定和谐的校园环境。

我们落实班主任管理安全责任事故一票否决制，加强安全教育管理，开学初同班主任和学生签定安全协议。

我们实施“大政教”制度，让每一位教师都参与到学校管理特别是校园安全管理中去，不给学生留下任何违纪的时间和空间。学校领导会同级段负责人对于易发生安全事故的场所加以特别防范，杜绝安全事故的发生。

我们制定有安全工作预案，严格校门出入制度，入校必须做登记，严禁社会闲杂人员进入学校或在校门逗留，学生出校须持有政教处统一印发的准假条，班主任签字方可生效。学校定期对学生进行安全教育和安全演练，让学生提高辨别是非的能力和处理突发事件的能力，杜绝安全事故的发生。

一年来，学校教学秩序稳定，校园安定和谐，从未发生过任何安全事故。师生们在这样舒适快乐的环境里幸福地成长，快乐地发展，为学校的长远稳定发展提供了有力保障。

我校以顽强的精神与意志，以非凡的胆识与气魄，赢得了社会的关注和信任。我们将进一步适应教育创新的要求，点燃每一位师生的发展激情，努力让每一位教师都成名，让每一个学生都成才，创造一个充满诗意的精神家园！

幼儿园年审报告范文通用篇四

我园现有教职员工xx人，有x个教学班，共计xxx名幼儿。活动场地宽阔，户外活动区域更是囊括整个xx广场。园内将开辟拥有充满童真童趣的植物角，以及深受儿童喜爱的各种大型玩具。今年，又添置了xx个床位、寝室x间、多功能自动音乐播放器x台，电脑x台并配备网络，建设幼儿园网站一个，进一步绿化和美化幼儿园。现已办园x年多，幼儿园管理、教师教育教学水平得到了家长、社会各界人士的认可与好评。

二、幼儿园教育指导纲要的实施情况

要求教师严格执行《纲要》精神，提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度，不断提升办学水平和服务质量，严格执行重庆市颁布的《重庆市幼儿园一日常规细则》。今年招聘了几位新的教师，因此开学前，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，《幼儿园一日生活保教常规》，《幼儿园教育指导纲要》，使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后，我们召集教师们根据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主题，大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中，也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的，根据主题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的知识接受，为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的`需要及幼儿发展的需要，通过“家园桥”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍，发动家长参与我们的教育教学活动，收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的响筒、旧筷子做的器械，塑料瓶做的沙锤等，家长也对此表示欢迎和支持。在每周会议上组织大家分享教育心得，值周教师教大家一个新游戏，并总结本周工作遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每周一篇文章、一个游戏组织开展了“半日活动活动设计”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、“幼儿园教玩具制作”等培训竞赛活动，促进了教师整体素质的提高。

三、保教工作实施情况

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“全心全意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。

这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。为此，我园专门配置了一名校医，负责每天早晨的晨检，生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。我园的校医曾老师每天按时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。同时有效地利用家园桥的空间，依托xx广场，以及园内环境，社区环境，并密切配合家庭、社会共同为幼儿创造一个良好的成长环境。创建了家长学校，成立了家长委员会，增添家园联系卡，专用邮箱、意见箱、专用电话等，，向家长宣传各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作，收到良好效果。

良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。带领教师积极参加龙水中心园半日活动及环境创设学习，县级赛课。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养;认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习情况进行抽查，对各班常规工作进行量化考核评分并及时公布。

扎实开展教育科研活动，不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有计划地和教师交流培训;组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。组织教师到实验幼儿园、龙水中心园，重庆等地专门学。10月份我园与宝兴镇幼儿园开展了教研活动，11月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨，让教师们相互观摩评比打分，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。

幼儿安全问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，如：加强门卫工作，严格把好门口关，建立门卫登记制度、中途离园签字制度，把安全工作做细，做深，做实。与教师、家长、门卫签订安全责任书，并随时加强督查，落实各项安全防范措施。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。随时抽查食品安全、门卫值班记录、安全知识教育问答等。

四、存在的问题和打算

由于我园在顶楼，给人感觉很阳光，在幼儿园园舍条件改善上，打算发动家长、社会各界人士进一步做好绿化工作，购买空调、窗帘等防暑降温，进一步依托xx广场这一有利地形，开展形势多样的教育教学活动。在提高保教质量上，继续加强教师和保育员专业培训，引导全园教职工参加各类培训、提高自学能力和做好日常教育教学工作中的每一个细节，让家长满意，领导放心。在幼儿园管理上，继续不断学习其他幼儿园的办园经验，努力构建我园自身管理特色和教学特色，在严格、高效、科学上下功夫，争取早日取得一级幼儿园资格。

幼儿园年审报告范文通用篇五

按上级要求，严格依照xx教字【2012】232号文件，对xx学校附属幼儿园各项工作进行了自查，具体情况报告如下：

（一）基本情况：

龙腾学校位居xx县xx镇二郎庙村，占地5200平方米，教学楼两幢，学生住宿12间，建筑面积2355平方米，地理环境幽雅，交通便利，生活设施齐备，教学设备先进，是一所集幼儿教育和小学教育为一体的全日制、封闭式学校。

（二）办学理念

龙腾学校认真贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，本着“开拓进取、拼搏向上，以人为本，和谐平安”的宗旨，不断加强对师生服务和管理，加强思想政治教育，积极遵守《中华人民共和国教育法》和《教师法》，维护师生的合法权益，为我县的义务教育事业做出不懈的努力。

（三）制度建立

依据国家的有关法律法规和上级的有关文件规定，根据我校的实际情况，制定了《学校管理制度》、《学校安全制度》、《学校卫生制度》、《学生寝室管理制度》、《财务管理制度》等，有效地规范了学校的安全稳定和教育教学的各项工作。

（四）教育教学

龙腾学校所使用教材均为有关教育部门规定的由正规出版社出版的义务教育课程标准实验教科书，根据上级教育部门的要求，教学有计划，有总结，并进行教研组活动，制定有《教师上课制度》、《教师备课制度》、《作业批改检查制度》、《教师听课制度》等。利用升旗仪式、集会、班会、授课等形式对学生进行爱国、激进、科学、做人、安全等教育，学生学籍加入全县联网管理。

龙腾学校积极参与县乡各级教育部门的各种教育学习活动及各期的教学质量评估，鼓励、支持、组织教师进修或培训。学校开设语、数、音、体、美、劳等，科目齐全，坚持做好“三操”（早操、课间操、眼育保健操）。

龙腾学校的各项教育教学活动，严格按照上级有关教育部门的规定执行。

（五）校舍设备

1. 龙腾学校投资230余万元，为独立院舍，建筑和装修材料符合环保要求。

2.龙腾学校（幼儿园），具备与教育（保育）要求相适应的符合卫生和安全标准的活动场地及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房。

幼儿园：活动室每班三间，室内面积宽阔、总面积216平方米，通风干燥、采光充足，人均使用面积约13.6平方米。教学楼设有2个卫生间，总使用面积54平方米，内设适合幼儿年龄特点的小水冲式便槽（缺点是盥洗池不足）。储藏室20平方米。

小学：学校配有微机室、图书室、器材室、锅炉房、浴池等，教室每班三间，总面积528平方米，通风采光好，人均使用面积1.82平方米。教室配有闭路电视、dvd、饮水机等。

办公及辅助用房：办公室使用面积132平方米。设有医务保健室，值班室和传达室设在一起，面积12平方米，储藏室20平方米，厕所120平方米。

生活用房：学生寝室建筑面积307平方米，寝室内设有衣物柜，并做到了“一生一柜”；设有空调和暖气。

平方米。浴池面积26.4平方米。

3.龙腾学校具有一定的户外活动场地，总使用面积1344平方米，生均使用面积6.4平方米。拥有篮球场地2个和乒乓球台2个，配有篮球两个，乒乓球拍每班一副，羽毛球拍共三副。体育设施尚不完备。

4.幼儿园配备适合幼儿年龄特点的桌、椅，新购幼儿专用床和大型幼儿玩具。幼儿园具备室外玩具，室内玩具样式繁多，平均每人2件。

5.具有接送学生的专用车辆2辆，驾驶员均有驾驶执照。校车严格按照有关规定进行年检。

（六）工作人员

1.龙腾学校的全体教职工热爱教育事业，关心爱护少年儿童的健康成长。努力学习教育教学专业知识和技能，不断提高文化和专业水平，有良好的职业道德，为人师表，忠于职守，均能胜任本职工作。

2.本校教职工身心健康，无慢性传染病、精神病、严重心理障，无残疾。均拥有县卫生防疫部门颁发的健康证。

3.本校及幼儿园有专业中青年教师16名，其中大专毕业6人，中专毕业6人。

5.保健员、保育员均具有高中以上文化程度，并受过一定的专业培训。

（七）学校财务

1.龙腾学校收费标准合理，按民办学校根据省发改委、省教育厅、省劳动保障厅《关于印发？？河南省民办学校收费管理暂行办法？？的通知》（豫发改收费【2017】1055号）文件规定，并在xx县物价主管部门备案。有公示牌。

2.龙腾学校严格执行有关财务制度，配有专职财会人员和保管员，账目清楚明了，愿接受教育、财政等部门的监督和检查。

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（八）安全管理

1、建立健全了以校长为组长的安全督察领导小组，建立健全各项安全制度，坚持校领导值班巡查制度。每日有领导带队，教师值日并填写值日日志。

2、加强学校周边治安环境排查力度，定期对学校周边进行检查。本校配备了高清晰远程监控设备，对校内及校边进行24小时监控。

3、学校定期对学生进行安全知识教育，运用安全知识宣传周、竞答、试卷等形式，增强了学生防电、防水、防雷击、防暴-力、防拐骗等意识。

4、学校备有突发事件应急预案和安全避险演练实施方案，在实际演练中，提高学生在突发事件中的自救、互救能力。

5、学校设有消防设施和安全疏散通道，有专人管理，定期对消防设施进行检查，及时更换。

本校将继续致力于改善办学条件，提高教学质量。继续为我县教育事业做出更大的贡献。

一、园舍条件改善和师资配备情况

张里龙凤幼儿园现有教职员16人，有6个教学班，共计380名幼儿。活动场地宽阔，建筑面积为300多平米，活动场地200多平米，户外活动区域生均室内人均1.5平方米，室外设计符合上级要求，配备有多种深受儿童喜爱的大小型玩具及设施，有单独的图书角，藏书2000余册。在师资配备上，聘任大、中专和幼师专业毕业生和有经验的老教师任教，使园里的教学质量和教学水平不断提高，深受家长们的好评和社会认可。

二、幼儿园教育指导纲要的实施情况

也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的，根据主题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的知识接受，为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家园桥”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍，发动家长参与我们的教育教学活动，收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的响筒、旧筷子做的器械，塑料瓶做的沙锤等，家长也对此表示欢迎和支持。在每周会议上组织大家分享教育心得，值周教师教大家一个新游戏，并总结本周工作遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每周一篇文章、一个游戏组织开展了“半日活动活动设计”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、“幼儿园教玩具制作”等培训竞赛活动，促进了教师整体素质的提高。

三、保教工作实施情况

面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。

本学年，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。为此，我园专门配置了一名校医，负责每天早晨的晨检，生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。我园的校医每天按时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。同时有效地利用园内环境，密切配合家庭、社会共同为幼儿创造一个良好的成长环境。创建了家长学校，增添了家园联系卡，专用邮箱、意见箱、专用电话等，，向家长宣传各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作，收到良好效果。

工作细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习情况进行抽查，对各班常规工作进行量化考核评分并及时公布。

扎实开展教育科研活动，不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有计划地和教师交流培训；组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。8月份我园选派多名教师到市参加教研活动，10月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨，让教师们相互观摩评比打分，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。

幼儿安全问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，如：加强门卫工作，严格把好门口关，建立门卫登记制度、中途离园签字制度，把安全工作做细，做深，做实。与教师、家长、门卫签订安全责任书，并随时加强督查，落实各项安全防范措施。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。随时抽查食品安全、门卫值班记录、安全知识教育问答等。

四、存在的问题和打算

我校在学校硬件配置和校园环境改善上还有待于进一步发展，正筹措资金做进一步的绿化工作，并购买大型幼儿游戏设施，开展形势多样的教育教学活动。在提高保教质量上，继续加强教师和保育员专业培训，引导全园教职工参加各类培训、提高自学能力和做好日常教育教学工作中的每一个细节，让家长满意，领导放心。在幼儿园管理上，继续不断学习其他幼儿园的办园经验，努力构建我园自身管理特色和教学特色，在严格、高效、科学上下功夫，争取办乡级一流幼儿园。

幼儿园年审报告范文通用篇六

白浮图镇中心校在县教育局领导及各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，全镇幼儿园教职工认真学习《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等教育法规条例及相关政策，以培养德、智、体、美、劳全面发展，健康成长的新一代幼儿为已任，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

根据县教育局精神，我中心校在镇政府的领导下，组织了以杨镇长为首的专门对幼儿园年审的领导班子，在今年的10月中旬及11月上旬对我镇七处民办及14处小学附设园、班进行了逐一审查，审查结果如下：

根据幼儿园工作规程及有关法律、法规，我们通过这次年审工作对其中两处不合格的幼儿园下发了停办通知书，对其中四处幼儿园下发了限期整改通知书。

1、幼儿园的行政管理。

建立健全组织机构及各项规章制度，建立严格的考核制度，措施和完善激励机制并能认真执行落实到实处。

2、教学管理。

制定保教目标和学期计划，各班教师有学期、月、周保教工作计划。合理安排幼儿一日活动，并定期检查教师的教案，合理组织教育内容，以游戏为基本内容，有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。制定定期教师进行教育理论和幼儿常规培训。

3、幼儿园的卫生保健、安全管理。

制定并执行卫生保健及安全管理实施细则。加强晨、午检的检查工作，并做好记录，对各种资料及时归档立卷，档案管理要规范。

根据农村幼儿园的特点积极开展家长工作，成立家长委员会，建立家长联系册。

我镇与先进乡镇相比，在硬件和软件上仍有较大的差距，突出表现在：

1、安全工作进一步加强。

2、园舍设施进一步改善。

3、幼儿活动要趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化。

4、加强幼教队伍建设，加强日常学习培训，经常开展师德学习和培训及日常教学观摩，不断提高教师业务水平。

总之，幼儿园工作关系到千家万户的利益，关系到社会和谐稳定。因此，我们今后还要加强管理，牢固树立安全意识，真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。努力为全镇幼儿营造一个安宁和谐、愉悦的学前教育环境。

幼儿园年审报告范文通用篇七

郭沟新兴123幼儿园，始创于20xx年，20xx年开始申办幼儿园办园许可证。

幼儿园总占地面积达3100余平方米，总建筑面积为1200多平方米，其中教室共16间，厕所2间，活动室1间，办公室8间，伙房2间、舞蹈室1间。

师资力量：参加幼儿幼教专业培训1人，幼师毕业的.有4人，保健医生一人，待培训保育员一人，厨师1人，兼职门卫1人，共7人。园内各班装有电扇、电视、dvd、饮水机、幼儿园图书卡片。玩具有滑梯、秋千和其它种类小型玩具。为了幼儿的安全，各教室及院内院外装有摄像监控。

我园在20xx年11月份取得了卫生许可证，现有在园幼儿90多人，伙房配有电冰箱、大型碗筷消毒柜，园内设有各项规章制度，完善各种安全档案材料。园内有消防设施，确保无重大安全隐患。

为了进一步规范管理，坚持依法办园，为九年制义务打好坚实的前期基础，特向市教育局提出年审申请。请局领导到我园审查各项工作。

申请人：xx。

申请日期：20xx年x月x日

幼儿园年审报告范文通用篇八

xx幼儿园成立于xx-xx年，xx-xx年在教育局的支持和帮助下，新建了现在占地2040平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。教育xx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工47人。其中，本科学历5人，专科27人，一线老师专业达标率为100%。

多年来，xx幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。xx幼儿园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，xx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

一.注重教师的专业成长，提高教师素质。

紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：

1.弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。xx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。xx幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心：即xx幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的'班级中。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和-谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

2.苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园教师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。我园教师索丽波、李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课二等奖。20，有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得好评。几年来，先后有20多名老师在盛市各级讲台比武亮相获得优异成绩。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。xx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略;定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xx幼儿园经常开展教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短。

3.反思研讨，提高教师(文章自[百分网-范文频道]/请保留此标记)的教科研水平。xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或担出热点问题，民-主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。今年，我园有1人被评为市级优秀教育工作者，1人被评为市优秀教师，3人被评为市级幼儿教育先进个人，2人被评为系统校园名师。二十多篇论文分别在市、省获奖。

二.加强制度管理，提高管理效益。

xx幼儿园坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。

1.层次化、过程化，注重科学的管理方法。我园进行园―年级组―班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

3.情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中，xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，体会到同事间的真情厚谊。其次，xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这就是教育xx幼儿园这个集体。