手机阅读

最新文明自律之星申请书通用(通用9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 15:57:28 页码:11
最新文明自律之星申请书通用(通用9篇)
2023-11-19 15:57:28    小编:ZTFB

人类社会因对新鲜事物的渴求而不断发展进步。总结的语言要简洁明了,突出重点,避免冗长和啰嗦的叙述。这是一份关于个人成长的总结,希望能给你一些启示;

文明自律之星申请书通用篇一

尊敬的领导:

我叫xx,是安阳师范学院美术学院13级环境艺术二班的学生,我是一名普普通通的学生,但我想要的不是一个普普通通的生活,我要过得不普通,我要我过得精彩,在入校近一年的时间里让我对大学生有了新的认识。

在上大学以前,总是认为上了大学就能放松了,大学的生活比较轻松,真正来到大学才发现不是这样,原来大学是一个各个角落都有卧虎藏龙似的人物存在,大学处处存在着竞争,不管是在学习上,还是在人际交往上,还是社会实践上,都说大学是半个社会,果然不假,我要我的大学变得充实起来,因为我想要学到很多东西。

大一上学期,我积极的参加院里的各种活动,参加的运动会凭借自己的努力取得了优异的成绩,之后在辩论赛中,积极准备,表现较为突出,在寒假期间,学校的“大学生实践活动”实践活动中,我也积极的准备,帮助清洁阿姨打扫街道卫生,在日常学习生活中,积极配合班长团支书的工作,在团日活动的时候也是积极参加,为团支书出谋划策,出自己的一份力,在这个学期,也就是大一下学期,参加的女生节活动,模特创意大赛上表现良好。其实这些活动已经让我学到了好多,不仅仅是为了娱乐,为了充实生活,这些活动让我学到了原来同学之间合作完成的作品,做好的'事也为自己感到自豪,原来不仅仅只有自己做的事才令自己开心自豪。

在生活中,我是一个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人,我常以自信的笑容面对他人,因为我相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键在于你用怎样的心态去对待,痛苦,懊恼,退缩解决不了任何问题,只有用正确的心态去披荆斩棘,才能在幸运与不幸运的交错中把握住自己的人生航向,坦诚乐观,懂得用自己宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,我还经常参加一些社会活动,使得我在人际交往和团体协作方面积累了更多的经验,形成了更好的组织管理理念,加强了自身的。团队合作精神与社交能力,注重团队精神和集体理念。

世界在变,人不改变;时间在走,奋斗不停!我会更加努力地学习和工作,为同学服务。无论是在学习上,还是生活上、工作上我都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生!

作为21世纪的大学生,储备丰富的知识,举止文明大方,待人诚信为本,有为国家贡献自己的青春的决心,这是我们当代大学生的职责,我会努力做到这些,成为一名真正的文明大学生。

申请人:xxx。

文明自律之星申请书通用篇二

尊敬的领导、亲爱的老师们:

你们好!

只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。” 同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明自律之星申请书通用篇三

敬爱的学校领导:

你们好!在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明礼仪之星”的项目,我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅,我深深的意识到它将是学校学风的领头燕,将是学生积极向上的动力,将是现代学生欣向的新风貌!我想:作为一名文明礼仪之星必定能规范自己的一举一动,从而规范自己生活中的点点滴滴,进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明礼仪之星”的文明行列。

在这里我怀着满腔的热情来介绍我:本人在校遵守学校纪律,积极锻炼,团结同学,认真学习,关心班集体,积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态,我在学校能很好的保持着良好的身心健康,并以优异的成绩通过了学校的各项考核,且在20xx年获得了优异成绩,现在还参加了今年我班数模兴趣小组,在这里我将要更加努力学习,争取能代表学校参加竞赛,为自己增光,为学校添彩,将来为社会贡献。

获得以上骄傲的'成绩并不值得我在心里有半点的骄傲,因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”,是“贪得无厌”的无形“胜物”,是现代社会的立足基石,更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习,以积极的人生态度面对生活,争取在学习上,生活上,行动上处处起到积极的带头作用,为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。

做一名“文明礼仪之星”是多么的值得我们自豪,所以我深深地盼望着我能成为一名学校的“十佳文明礼仪之星”,请领导审批!

申请人:高一四班xxx。

20xx年3月31日。

文明自律之星申请书通用篇四

各位领导:。

我是zz财会z班的xx,我申请的是“文明之星”,我觉得我符合“文明之星”的评选条件,理由如下:。

我在本班担任科代表,文艺委员的职务。我热爱学习,学习态度端正,为了提高学习的效率,我不懂就问,也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候,我也会耐心地为他们讲解,直到他们懂了为止。

我,尊敬师长,见到老师主动问好是每天必须做的,身为班委、课代表的我,常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是!老师小助手的其中一个了,每次老师吩咐我做事的时候,我都会尽心尽力把它做好,每次的作业登记,我都会把它做的很好;早读课的时候,我也积极组织同学们读书;每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做,我也十分乐意为老师服务,为同学服务。

我,尊老爱幼,待人有礼貌,在公车上,遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次,我在公车上,坐在最后一排,这时上来一位老人,售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座,但是无人理睬,这时,坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出,让老人去坐。作为现代的年轻人,很多人都觉得自己是一个文明的人,但是呢?他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去,继续发扬这美德,也会给他人带来一些影响,使我周围的人也文明起来。

我,乐于助人,经常会做一些好人好事,一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生,在机麻桌里捡到一部手机,立马就拿着手机跑去给哥哥,并告诉他在哪里捡到的,以便让他方便找到失主,之后失主拿到手机,很是高兴,直夸我是好孩子,还说请我吃东西,但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。

我,遵规守纪,时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中,我遵纪守法,从不做一些违背中学生身份的行为;在学校,我遵守校规校纪,不乱扔乱甩;上课认真听讲不玩手机,不讲小话,下课期间不追逐打闹,中午不在围墙边买冒菜,仪容仪表严格按照学校要求来做。

我,与人文明交往,不讲脏话,不干不文明的事,一次在我们班上,有两个女生不知什么原因,吵起架来,说了很多我没听过的脏话,我不自意地皱起眉头,原来这就是泼妇骂街,于是我走到她们中间,劝架,虽然我知道这有可能伤到我,但我要制止她们,最后,经过我的一番苦口婆心的劝解,她们就没吵了,但我还是对她们说要少讲脏话,说脏话就是没素质的表现,骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说,虽然要在还是要说,但对于以前,她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课,有几个同学觉得无聊,就跑到草坪上去将花枝折断,拿花枝来耍,我见了就觉得很不爽,立马上前制止,说这是学校的绿化,不能随意破坏,爱护花草是我们中学生应该做到的,最后他们实在是羞愧莫急,不仅停止了刚才的行为,还承认了错误。对此,我很高兴。

希望老师给我这次机会,假如我当上了“文明之星”,我一定会做得更好,虽然还有很多欠缺的地方,但我一定会努力改正,争取做个好榜样,做一个文明的好学生。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文明自律之星申请书通用篇五

敬爱的学校领导:

你们好!

在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明礼仪之星”的项目,我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅,我深深的意识到它将是学校学风的领头燕,将是学生积极向上的动力,将是现代学生欣向的新风貌!我想:作为一名文明礼仪之星必定能规范自己的一举一动,从而规范自己生活中的点点滴滴,进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明礼仪之星”的文明行列。

在这里我怀着满腔的热情来介绍我:本人在校遵守学校纪律,积极锻炼,团结同学,认真学习,关心班集体,积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态,我在学校能很好的保持着良好的身心健康,并以优异的'成绩通过了学校的各项考核,且在xx年获得了优异成绩,现在还参加了今年我班数模兴趣小组,在这里我将要更加努力学习,争取能代表学校参加竞赛,为自己增光,为学校添彩,将来为社会贡献。

获得以上骄傲的成绩并不值得我在心里有半点的骄傲,因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”,是“贪得无厌”的无形“胜物”,是现代社会的立足基石,更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习,以积极的人生态度面对生活,争取在学习上,生活上,行动上处处起到积极的带头作用,为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。

做一名“文明礼仪之星”是多么的值得我们自豪,所以我深深地盼望着我能成为一名学校的“十佳文明礼仪之星”,请领导审批!

申请人:xx。

申请日期:xx月xx日

文明自律之星申请书通用篇六

各位领导:

我是xx财会xx班的xx,我申请的是“文明之星”,我觉得我符合“文明之星”的评选条件,理由如下:

我在本班担任科代表,文艺委员的职务。我热爱学习,学习态度端正,为了提高学习的效率,我不懂就问,也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候,我也会耐心地为他们讲解,直到他们懂了为止。

我,尊敬师长,见到老师主动问好是每天必须做的,身为班委、课代表的我,常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是!老师小助手的其中一个了,每次老师吩咐我做事的时候,我都会尽心尽力把它做好,每次的作业登记,我都会把它做的很好;早读课的时候,我也积极组织同学们读书;每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做,我也十分乐意为老师服务,为同学服务。

我,尊老爱幼。待人有礼貌,在公车上,遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次,我在公车上,坐在最后一排,这时上来一位老人,售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座,但是无人理睬,这时,坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出,让老人去坐。作为现代的年轻人,很多人都觉得自己是一个文明的人,但是呢?他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去,继续发扬这美德,也会给他人带来一些影响,使我周围的人也文明起来。

我,乐于助人,经常会做一些好人好事,一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生,在机麻桌里捡到一部手机,立马就拿着手机跑去给哥哥,并告诉他在哪里捡到的,以便让他方便找到失主,之后失主拿到手机,很是高兴,直夸我是好孩子,还说请我吃东西,但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。

我,遵规守纪,时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中,我遵纪守法,从不做一些违背中学生身份的行为;在学校,我遵守校规校纪,不乱扔乱甩;上课认真听讲不玩手机,不讲小话,下课期间不追逐打闹,中午不在围墙边买冒菜,仪容仪表严格按照学校要求来做。

我,与人文明交往,不讲脏话,不干不文明的事,一次在我们班上,有两个女生不知什么原因,吵起架来,说了很多我没听过的脏话,我不自意地皱起眉头,原来这就是泼妇骂街,于是我走到她们中间,劝架,虽然我知道这有可能伤到我,但我要制止她们,最后,经过我的一番苦口婆心的劝解,她们就没吵了,但我还是对她们说要少讲脏话,说脏话就是没素质的表现,骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说,虽然要在还是要说,但对于以前,她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课,有几个同学觉得无聊,就跑到草坪上去将花枝折断,拿花枝来耍,我见了就觉得很不爽,立马上前制止,说这是学校的绿化,不能随意破坏,爱护花草是我们中学生应该做到的,最后他们实在是羞愧莫急,不仅停止了刚才的行为,还承认了错误。对此,我很高兴。

希望老师给我这次机会,假如我当上了“文明之星”,我一定会做得更好,虽然还有很多欠缺的地方,但我一定会努力改正,争取做个好榜样,做一个文明的好学生。

此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日

文明自律之星申请书通用篇七

尊敬的领导:

我叫xx,是安阳师范学院美术学院13级环境艺术二班的学生,我是一名普普通通的学生,但我想要的不是一个普普通通的生活,我要过得不普通,我要我过得精彩,在入校近一年的时间里让我对大学生有了新的认识。

在上大学以前,总是认为上了大学就能放松了,大学的生活比较轻松,真正来到大学才发现不是这样,原来大学是一个各个角落都有卧虎藏龙似的人物存在,大学处处存在着竞争,不管是在学习上,还是在人际交往上,还是社会实践上,都说大学是半个社会,果然不假,我要我的大学变得充实起来,因为我想要学到很多东西。

大一上学期,我积极的参加院里的各种活动,参加的运动会凭借自己的努力取得了优异的成绩,之后在辩论赛中,积极准备,表现较为突出,在寒假期间,学校的“大学生实践活动”实践活动中,我也积极的准备,帮助清洁阿姨打扫街道卫生,在日常学习生活中,积极配合班长团支书的工作,在团日活动的时候也是积极参加,为团支书出谋划策,出自己的一份力,在这个学期,也就是大一下学期,参加的女生节活动,模特创意大赛上表现良好。其实这些活动已经让我学到了好多,不仅仅是为了娱乐,为了充实生活,这些活动让我学到了原来同学之间合作完成的作品,做好的事也为自己感到自豪,原来不仅仅只有自己做的事才令自己开心自豪。

在生活中,我是一个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人,我常以自信的笑容面对他人,因为我相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键在于你用怎样的心态去对待,痛苦,懊恼,退缩解决不了任何问题,只有用正确的心态去披荆斩棘,才能在幸运与不幸运的交错中把握住自己的人生航向,坦诚乐观,懂得用自己宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,我还经常参加一些社会活动,使得我在人际交往和团体协作方面积累了更多的经验,形成了更好的组织管理理念,加强了自身的。团队合作精神与社交能力,注重团队精神和集体理念。

世界在变,人不改变;时间在走,奋斗不停!我会更加努力地学习和工作,为同学服务。无论是在学习上,还是生活上、工作上我都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生!

作为21世纪的大学生,储备丰富的知识,举止文明大方,待人诚信为本,有为国家贡献自己的青春的决心,这是我们当代大学生的职责,我会努力做到这些,成为一名真正的文明大学生。

申请人:xxx

20xx年x月x日

文明自律之星申请书通用篇八

亲爱的各位领导:

我是xx财会x班的xx,我申请的是“文明之星”,我觉得我符合“文明之星”的评选条件,理由如下:。

我在本班担任科代表,文艺委员的职务。我热爱学习,学习态度端正,为了提高学习的效率,我不懂就问,也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候,我也会耐心地为他们讲解,直到他们懂了为止。

我,尊敬师长,见到老师主动问好是每天必须做的',身为班委、课代表的我,常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是!老师小助手的其中一个了,每次老师吩咐我做事的时候,我都会尽心尽力把它做好,每次的作业登记,我都会把它做的很好;早读课的时候,我也积极组织同学们读书;每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做,我也十分乐意为老师服务,为同学服务。

我,尊老爱幼,待人有礼貌,在公车上,遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次,我在公车上,坐在最后一排,这时上来一位老人,售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座,但是无人理睬,这时,坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出,让老人去坐。作为现代的年轻人,很多人都觉得自己是一个文明的人,但是呢?他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去,继续发扬这美德,也会给他人带来一些影响,使我周围的人也文明起来。

我,乐于助人,经常会做一些好人好事,一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生,在机麻桌里捡到一部手机,立马就拿着手机跑去给哥哥,并告诉他在哪里捡到的,以便让他方便找到失主,之后失主拿到手机,很是高兴,直夸我是好孩子,还说请我吃东西,但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。

我,遵规守纪,时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中,我遵纪守法,从不做一些违背中学生身份的行为;在学校,我遵守校规校纪,不乱扔乱甩;上课认真听讲不玩手机,不讲小话,下课期间不追逐打闹,中午不在围墙边买冒菜,仪容仪表严格按照学校要求来做。

我,与人文明交往,不讲脏话,不干不文明的事,一次在我们班上,有两个女生不知什么原因,吵起架来,说了很多我没听过的脏话,我不自意地皱起眉头,原来这就是泼妇骂街,于是我走到她们中间,劝架,虽然我知道这有可能伤到我,但我要制止她们,最后,经过我的一番苦口婆心的劝解,她们就没吵了,但我还是对她们说要少讲脏话,说脏话就是没素质的表现,骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说,虽然要在还是要说,但对于以前,她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课,有几个同学觉得无聊,就跑到草坪上去将花枝折断,拿花枝来耍,我见了就觉得很不爽,立马上前制止,说这是学校的绿化,不能随意破坏,爱护花草是我们中学生应该做到的,最后他们实在是羞愧莫急,不仅停止了刚才的行为,还承认了错误。对此,我很高兴。

希望老师给我这次机会,假如我当上了“文明之星”,我一定会做得更好,虽然还有很多欠缺的地方,但我一定会努力改正,争取做个好榜样,做一个文明的好学生。

此致

敬礼!

xxx。

xx月xx日。

文明自律之星申请书通用篇九

各位领导好:

我是xx财会xx班的xx,我申请的是“文明之星”,我觉得我符合“文明之星”的评选条件,理由如下:

我在本班担任科代表,文艺委员的职务。我热爱学习,学习态度端正,为了提高学习的效率,我不懂就问,也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候,我也会耐心地为他们讲解,直到他们懂了为止。

我,尊敬师长,见到老师主动问好是每天必须做的,身为班委、课代表的我,常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是!老师小助手的其中一个了,每次老师吩咐我做事的时候,我都会尽心尽力把它做好,每次的作业登记,我都会把它做的很好;早读课的时候,我也积极组织同学们读书;每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做,我也十分乐意为老师服务,为同学服务。

我,尊老爱幼。待人有礼貌,在公车上,遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次,我在公车上,坐在最后一排,这时上来一位老人,售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座,但是无人理睬,这时,坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出,让老人去坐。作为现代的年轻人,很多人都觉得自己是一个文明的人,但是呢?他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去,继续发扬这美德,也会给他人带来一些影响,使我周围的人也文明起来。

我,乐于助人,经常会做一些好人好事,一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生,在机麻桌里捡到一部手机,立马就拿着手机跑去给哥哥,并告诉他在哪里捡到的,以便让他方便找到失主,之后失主拿到手机,很是高兴,直夸我是好孩子,还说请我吃东西,但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。

我,遵规守纪,时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中,我遵纪守法,从不做一些违背中学生身份的行为;在学校,我遵守校规校纪,不乱扔乱甩;上课认真听讲不玩手机,不讲小话,下课期间不追逐打闹,中午不在围墙边买冒菜,仪容仪表严格按照学校要求来做。

我,与人文明交往,不讲脏话,不干不文明的事,一次在我们班上,有两个女生不知什么原因,吵起架来,说了很多我没听过的脏话,我不自意地皱起眉头,原来这就是泼妇骂街,于是我走到她们中间,劝架,虽然我知道这有可能伤到我,但我要制止她们,最后,经过我的一番苦口婆心的劝解,她们就没吵了,但我还是对她们说要少讲脏话,说脏话就是没素质的表现,骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说,虽然要在还是要说,但对于以前,她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课,有几个同学觉得无聊,就跑到草坪上去将花枝折断,拿花枝来耍,我见了就觉得很不爽,立马上前制止,说这是学校的绿化,不能随意破坏,爱护花草是我们中学生应该做到的,最后他们实在是羞愧莫急,不仅停止了刚才的行为,还承认了错误。对此,我很高兴。

希望老师给我这次机会,假如我当上了“文明之星”,我一定会做得更好,虽然还有很多欠缺的地方,但我一定会努力改正,争取做个好榜样,做一个文明的好学生。

此致

敬礼

申请人:xx。

20xx年1月16日。

您可能关注的文档