每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
推荐专家评审委托协议书(精)一
身份证号:
住址:
乙方:
身份证号:
住址:
经双方友好协商一致,甲方聘请乙方为“_________协会专家组”成员并根据以下协议各自履行义务:
一、甲方服务范围
1、免费提供甲方数据库资讯产品。
2、在甲方网站发表具有入网专家自主版权的文章,并根据入网专家要求提供相关反馈信息。
3、在甲方网站发布具有入网专家自主知识产权的成果或专利信息。
4、为入网专家提供的包括网络电子邮件、手机短信等手段,为会员提供有偿咨询服务可获得相应报酬。
5、甲方代理入网专家具有自主知识产权的论文、著作及分析报告等信息产品的销售,销售收入与入网专家按比例分成,具体比例可另外签署协议。
6、推荐入网专家参加由甲方主办的各项培训、论坛及其他交流活动,如活动为赢利性项目,甲方将向乙方支付报酬。
7、甲方无偿通过其专家频道及相关行业频道采用专访、_________(栏目)等方式对入网专家进行宣传报道。
二、乙方权利
乙方可使用甲方行业专家名义发表评论性文章或著作,经编辑修改后可在相关行业报进行转载。
三、乙方义务
1、乙方将安排国内外专家进行网上学术交流和热点问题讨论,或开展某个学科领域的研讨会之类的学术活动,并在适当时候,组织专家团出国考察或邀请外国专家与国内专家进行交流。
2、入网专家需向甲方提供个人简历,并根据_________网的邀请提供相关的论著及文章。
3、入网专家在甲方网站所发表的论文、报告及言论需不违反中华人民共和国相关法律规定。
4、入网专家积极向甲方提出意见和建议,并督促《_________网》限时改正。
四、甲方义务
1、甲方应根据双方约定向入网专家提供相关服务。
2、甲方应根据双方约定向入网专家结算其有偿服务的报酬并提供结算清单。
3、甲方邀请入网专家撰写相关稿件应至少提前_________日发出书面约稿通知。
4、甲方邀请入网专家参加专访等活动应提前_________日发出邀请。
五、保密条款
在双方合作期间及合作终止后,协议双方未经对方书面认可,任何一方包括其雇员和代理人,不得将涉及本协议的信息、资料(包括协议内的条件及条款)及其他商业秘密透露给第三方,否则,透露方将承担侵犯对方商业秘密的法律责任。
乙方可使用甲方行业专家名义发表评论性文章或著作,经编辑修改后可在相关行业报进行转载。
六、合同终止
由于自然灾害、国家政策等不可抗力事件,或者由于甲乙任何一方的经营状况或机制的变化,导使公司无法正常运营,使得甲乙双方的合作无法进行下去,任何一方在履行通知义务后可以终止本合同。
七、违约责任
未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。
八、争议的解决
1、本协议受中华人民共和国法律管辖,并依其进行解释。
2、与本协议有关的所有争议,双方应尽量通过友好协商的方式解决。协商不成的,向甲方所在地法院提起诉讼。
九、协议生效及其他
1、本协议有效期为_________年。
2、本协议一式_______份,甲乙双方各执_______份,具有同等法律效力。
3、本协议自双方签字、盖章之日起生效。
甲方(签字):
签订地点:
_________年________月______日
乙方(签字):
签订地点:
_________年________月______日
推荐专家评审委托协议书(精)二
各位老师:
您好!
我校地理科组开展的“省”课题《新课程背景下地理实践性教学法研究》准备结题。课题组将在本周二上午10:00---12:00举行课题结题评审会,课题组全体成员诚邀您光临我们课题结题评审会,并给予指正。期待着您的光临!谢谢
课程与教师发展处 地理科组
《新课程背景下地理实践性教学法研究》课题组
20xx/4/12
注:要求参加人员(4、5节没课):
1.归属学校管理的、在研未结题的其他课题组成员。
2.本学年度已提交学校课题申请的课题组成员。
3.参加本年度青年教师培训的教师。
省课题《新课程背景下地理实践性教学法研究》结题评审会
课题主持人:
课题组成员:
本周星期二上午10:00-12:00
办公楼508
课程处陈慧华副主任介绍到场评审专家和校领导、教师
外请专家:
请专家组推荐一位评审专家主持结题会议
课题主持人冯丹老师做课题结题陈述
各位课题组成员补充发言
专家质询、课题组答询
专家评议,并宣读评审意见
推荐专家评审委托协议书(精)三
聘方(聘请单位)
单位名称:
法定代表人:
委托代理人:
地址:
电话:
传真:
受聘方(外国专家、外籍专业人员)
姓名:
性别:
出生日期:
国籍:
证件号码:
境外住址:
电话:
传真:
一、 双方本着合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则和友好合作的精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同约定的各项义务。
二、 合同期自 年 月 日起至 年 月 日止,其中第一个月为试用期。
三、 受聘方的工作任务见附件。
四、 受聘方的税前月薪为人民币 元,其中 %可按月兑换外汇。其他有关待遇见附件。
五、 聘方的义务:
(一) 向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度,以及有关外国专家的管理规定。
(二) 对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
(三) 向受聘方提供必要的工作和生活条件。
(四) 配备合作共事人员。
(五) 按时支付受聘方的报酬。
六、 受聘方的义务:
(一) 遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。
(二) 遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼职。
(三) 按期完成工作任务,保证工作质量。
(四) 尊重中国的宗教政策。不从事与身份不符的活动。
(五) 尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。
七、 合同的变更、解除和终止:
双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自变更、解除和终止合同。
(一) 合同的变更。经当事人双方协商同意后,可以变更。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。
(二) 合同的解除。经当事人双方协商同意后,可以解除合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。
1、 聘方在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:
(1) 受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。
(2) 根据医生诊断,受聘方在病假连续30天后不能恢复正常工作的。
2、 受聘方在下述情况下,有权以书面形式通知聘方解除合同:
(1)聘方未按合同约定提供受聘方必要的工作和生活条件;
(2)聘方未按时支付受聘方报酬。
3、当事人一方要求解除合同,应提前30天以书面形式向另一方提出,30天以后方可解除合同。
4、双方协商一致,可以解除合同。
(三)合同的终止。
1、合同期满该合同即告终止。
2、经当事人双方协商同意后,也可以终止该合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。
八、违约金:
当事人一方不履行合同或者未完全履行合同所规定的义务,即为违反合同,应当向另一方支付800-3000美元或相当于受聘方月工资3到10倍数额人民币的违约金。如双方认为有必要约定确切数额或更高或更低的违约金,应当在合同附件中写明。受聘方因不可抗力事件要求解除合同,需出具有关机构证明。经聘方同意解除合同后,受聘方离华的费用自理;受聘方若无故解除合同,除离华费用自理外,还应当向聘方支付违约金。聘方因不可抗力事件要求解除合同,经受聘方同意解除合同后,受聘方离华费用由聘方负担;聘方若无故解除合同,除负担受聘方离华费用外,还应当向受聘方支付违约金。
九、 本合同附件为合同不可分割的组成部分,与合同具有同等法律效力。
十、 本合同自双方签字之日起生效,合同期满即自行失效。当事人一方要签订新合同,应当在本合同期满30天前向另一方提出,经双方协商一致同意后签订新的合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。
十一、 合同争议解决方式
当事人双方发生合同争议时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向当地人事或劳动仲裁机构申请仲裁。对仲裁结果不服的,可向人民法院提起诉讼。
本合同于 年 月 日在(地点)签字。合同一式两份,每份同时用中文和 文写成,两种文字同时签字生效。
聘方:
受聘方:
年月日:
推荐专家评审委托协议书(精)四
(以下简称甲方)聘用 先生/女士(以下简称乙方)作为甲方技术专家。
本协议有效期为 年,自双方签字之日起执行。
一、甲方承诺:
1、根据审核需要邀请技术专家开展审核专业咨询、专业技术研讨、授课等活动,并按公司有关规定发给补助/报酬。
2、向乙方提供或传达上级部门和甲方有关认证活动的信息
3、甲方邀请乙方参加审核或相关组织活动时,按每个审核日发放10元保险费用,由乙方自行办理保险。
凡在参加甲方的审核时,发生意外伤亡及其他一切事故,按乙方投保的保险条款执行,甲方不承担任何责任;若乙方未办理保险,则一切责任由乙方个人承担,甲方不承担任何责任。
二、乙方承诺:
1、遵守甲方相关管理程序的规定。
2、甲方安排审核活动时一般能保证参加,如无特殊情况累计二次不能按任务书执行审核任务,则视为不愿意参加甲方审核活动,不再安排审核任务。
3、本人同意在审核中发生意外时,按协议第一项中的第3条执行。
4、甲方的经营、管理及审核信息和客户情况均属甲方机密,未经甲方书面许可,不得向第三方泄露。
技术专家(签字):
认证有限公司(盖章):
年 月 日
推荐专家评审委托协议书(精)五
您好。我是您尚未谋面的学生,来自广东广州的李满玉。由您来我指导我的硕士论文,我觉得很荣幸。
这里,我首先恳求您原谅我直至现在才跟您联系。 这学期开学以来特别忙,这是我迟迟没跟您联系的原因之一,还有一个原因就是我很清楚一旦跟您联系上,
就避免不了您跟我谈论文,而我既还没有准备好,也暂时不想让我的日子再添更多的压力。您就看在我老实的份上原谅我,好吗?
接下来我该向您汇报一下我目前的一些情况了。
我这学期上5个班的《商务沟通》,还要为4个班的学生作《全国营销员考证》的辅导,每周18节课。我所在的营销专业科管辖“市场营销”和“物流”两个专业,目前有11个班的学生,我是主管学生工作的科长(就象大学里的系,学生归系管),我自己还亲自带一个班。最让人头痛的是,这学期我们的物流专业要参加全省中职学校骨干专业的评审,而营销专业早在20xx年已经冠上了“全省骨干专业”的头衔,这回省教育厅要组织复评,天天都在准备相关资料,以迎接专家组的到来。很累人。
再下来该是向您请教了。
您的研究方向是教学论和教育评价,我的论文是不是尽可能往这两方面靠?若我想做中职学校的教育教学改革方面的研究,您觉得怎样?您对我有什么建议?或者,下次我把近几年所写的论文和编写的教材情况给您发一目录,您再给我建议,好不好?方便给我您的其他联系方式吗?
第一次给您写信,好象不应该太长,对吧?那我就此打笔。
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