最新体育赛事策划论文范文范本(大全13篇)

每个经历都值得总结，每个故事都值得被书写，因为总结能够点亮人生的轨迹。总结要注意结构的完整性，清晰地呈现出自己的思考和观点。总结范文的主题和内容丰富多样，可以帮助我们开拓思路，提高写作水平。

体育赛事策划论文范文范本篇一

微博信息中通常会包括图片、视频、文章等内容，根据《著作权法》与《著作权法实施条例》对作品的界定，著作权法上作品的认定与篇幅的长短是没有直接的联系，如著名诗人顾城的《一代人》只有一句话：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，诗人北岛的《生活》只有一个字―“网”，但是这两首诗均属于著作权法意义上的作品。因此尽管微博言论受140字以内的限制，但是这个限制并不会影响其成为著作权法意义上的作品，但是并不是所有的微博言论都能收到著作权法的保护。比如，微博主对日常生活、经历、心情等内容的记录，其内容简单、随意，不能称作是著作权法意义上的作品，不能受到著作权法的保护，跟帖微博主与微博主当然可以自由的引用；但是如果微博主对文字、图片、视频等进行了精妙的构思与制作并表达了一定的艺术文字功底，如微型小说、微型散文、微型童话或微型诗歌等多种文学样式，以微博为载体表现了出来，那么它们作为著作权法的保护对象就变得理所当然。

著作权侵权抑或著作权合理使用。

为了平衡信息公共获取与著作权之间的冲突，我国《著作权法》第22条规定了著作权的合理使用。也就是说在法律规定的12中合理使用情形下使用作品，可以不经过著作权人的许可，不向其支付报酬，但是应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯作者依法享有的其他权利。当然如果是在合理使用情形以外使用作品则需要经过著作权人的许可并支付报酬，否则就构成侵权。我国《著作权法》规定作品享有的著作权主要有著作人身权和著作财产权，著作人身权包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权4项权利，著作财产权包括复制权、信息网络传播权、改编权、汇编权等12项权利。因此对于微博作品来说，其著作权侵权主要是指对著作权人人身权和财产权的侵犯，具体表现为署名权、修改权、保护作品完整权和信息网络传播权等权利的侵犯，其主要表现形式是对微博作品的直接引用。目前微博著作权侵权问题主要有三种方式：首先，传统媒体对微博作品的商业出版行为。我国《著作权法》第三十五条对出版、改编、翻译、注释、整理、汇编已有的作品做了明确的规定，即应当取得出版、改编、翻译、注释、整理、汇编作品的著作权人与原著作权人的许可，并支付报酬。否则将构成侵权。随着微博经典语录依托微博的影响力而不断备受民众的青睐，于是对此类作品的编纂便变得有利可图，很多出版社、杂志社在为经过微博原创者的许可下便直接引用其作品，很明显构成微博著作权侵权。其次是微博用户的转发行为。微博平台提供的转发途径表明了微博可以被转发，只要标明微博的出处和作者，并用于分享的目的，就不会陷入侵权的寰场r虼耍笔者认为，不以营利为目的并且尊重原创微博的转发行为不够成著作权侵权，当然如果转发微博主转发原创微博出于提升自己的知名度且不注明出处与作者，或者转发微博主的转发行为具有主观恶意的且造成侵害后果则另当别论。

立法保护、司法保护、自律行为抑或兼而有之。

微博自身的特点使得如何保护微博著作权成为一个非常棘手的问题。12月16日北京市互联网信息办公室公布了《北京市微博客发展管理若干规定》，其第六条明确了微博实名制，即“本市行政区域内网站开展微博客服务，应当在申请电信业务经营许可或者履行非经营性互联网信息服务备案手续前，依法向市互联网信息内容主管部门提出申请，并经审核同意。”此外该规定还明确了微博客服务网站的责任以及微博主禁止的微博行为。和讯网总编辑王炜认为“实施实名注册，对每个网上的发言者是一种很好的约束，也能提高网站信息的'专业程度。”笔者认为，实名注册可以让网民在转发或者复制他人言论时不再像以前那么随意。当原著作权人举报的时候可以直接找到侵权的网民，从而对网民的任意性行为有所限制。207月，北京市丰台区法院审理的作者郑锋诉某博客版权侵权案，最终500字博文获赔5000元，明确了博客享有版权的法律性质。我国《侵权责任法》明确规定网络用户以及网络服务提供者的侵权责任，当发生侵犯他人微博著作权或者被他人侵犯微博著作权的行为时，可以直接援引该法条追究相关责任人的侵权责任，通过司法救济的形式保护自己的权利。年12月23日，由搜狐微博举办“微博版权保护倡议研讨会”在京举行。版权专家、学者、律师以及相关行业主管部门代表齐聚一堂，共同探讨微博版权保护问题，并于会上发布了面对全行业的《微博版权保护倡议书》。《微博版权保护倡议书》明确规定了以微博形态呈现的有价值的文字、图片、视频、音频等，是有版权的，其内容应该受到版权保护，在网络传播和传统出版渠道中，都不应该以各种方式损害其权益，至少应该保留作者清晰的署名权。此研讨会不仅讨论了原创微博主的著作权申请的问题还确定了微博版权的处理方式。微博的著作权保护是需各方长时期共同努力才能解决的问题。笔者认为，微博是一个大众自由发表言论的平台，如果对其专门立法则显得过于形式化过于拘束。因此目前现阶段针对微博立法有其必要性但不一定适合。权利冲突的解决途径有二：一是立法；二是司法。对于微博的规范和两权的平衡而言，司法的意义更为重大。笔者建议将传统法律延伸到新鲜事物上，如果无法覆盖到则可以由司法解释来补充。微博著作权问题的彻底解决，需要一个过程，这个过程正预示着我国法制的不断健全与完善。

结语。

微博的良性发展与微博主的自律、网络服务提供者的行业规范和法律保护是离不开的，应引导微博主增强维权和尊重知识产权的法律意识，加强网络服务提供者的行业自律，不断完善司法实践对微博著作权侵权的保护力度，从而使微博文化得以长足的发展，带动社会进步。

体育赛事策划论文范文范本篇二

体育赛事节目是指体育赛事节目制作人在体育赛事活动进行的过程中，通过对拍摄机位、镜头特写、回放、主持人解说、字幕、采访、情节编导剪辑等方面进行综合考虑，对体育赛事活动进行拍摄制作并转化传输为电子信号而形成的供广大观众在屏幕前观赏的节目。《广播电视辞典》中“转播”是指“广播电台（站）或电视台在自己的节目时间内播出其他台（站）的节目，可以同步播出也可以录音或录像播出”，具体到体育赛事领域，即体育赛事转播节目制作人享有许可他方媒体对体育赛事现场进行同步转播或者将其加工处理后的体育赛事录像授权他方进行播放的权利，前者为直播性质转播，而后者为非直播性质转播，即赛后转播，因赛后转播不具有时效性，现实中直播意义上的转播权多为被侵权对象，本文的探讨对象亦为直播意义上的网络实时转播行为。

1.比较法视野下体育赛事节目转播权的域外保护根据美国人不仅对转播的电视节目享有权利，甚至对其附属作品即节目中统一采用的创造性元素如视频播放顺序、屏幕图案、标志和音乐等享有版权。2．我国体育赛事节目转播权法律保护现状北京奥运会期间，为禁止未经授权转播体育赛事北京奥组委和国家版权局制订了一系列专门法律法规与行政措施，但是并没有得到广泛适用。各地法院关于侵犯体育赛事节目转播权的法律判决也并不一致，有将体育赛事节目定性为录音录像制品，认为构成对作为录音录像制作者的信息网络传播权的侵害，也有将体育赛事节目定性为作品，适用《著作权法》第10条第1款兜底条款，还有将体育赛事节目认定为录像制品，但最终通过反不正当竞争法对体育赛事节目给予保护。以上判决不一致的原因在于我国法律并没有对体育赛事转播节目的性质以及保护方式做出明确的规定，为了维护法律适用的统一性，必须要对体育赛事节目转播权法律性质进行明确界定，从而确定法律保护方法。

（一）以体育赛事自身性质为视角进行界定。

体育赛事是体育运动员依据一定的比赛规则在裁判的统一调度指挥下进行的身体与技巧较量。通过参阅文献发现，多数学者直接将体育赛事作为转播权对象进行探讨，并主要有以下两种结论：第一，传统著作权法中体育赛事本身并不构成作品，也不能将其作为邻接权的保护对象，因而不受著作权法保护。第二，体育赛事依其是否具有艺术感或美感分为竞技对抗性比赛和表演艺术性比赛，对于表演艺术性比赛，由于包含一整套动作的编排、组合与创新，表达着一定的思想，此时艺术性已经超越了竞技性，因而应将其认定为作品。但是这样界定势必会带来法律保护漏洞，竞技类体育赛事如何保护的问题没有解决，而且表演性比赛其动作本身在赛前已经编排，其只是对已有动作组合脚本的演绎，当然不排除某些参赛者在比赛进行过程中临时发挥，但是这种临时发挥毕竟有限，独创性并不明显。上述学者在论述体育赛事能否是作品时，忽视了一个最重要的问题：即体育赛事本身和体育赛事节目的界分，很多学者是在将二者等同的条件下进行论证，导致出现逻辑混乱。单就体育赛事而言其连复制性这一基本条件都不能满足，根本没有讨论价值，而且转播权的客体是节目传输信号，并不是体育赛事本身。

上文对体育赛事节目的含义进行了界定，关于体育赛事节目性质的认定，理论界和司法实践主要存在两种观点：1.属于以类似摄制电影的方法创作的作品首先，从一般著作权作品的构成看，在独创性方面，体育赛事节目制作人通过不同机位选择、不同画面拼接编排，让观众获得与单纯体育赛事不同的艺术感受，因而体育赛事转播节目符合作品构成要件。具体到以类似摄制电影的方法创作的作品，体育赛事转播节目在画面选择安排上使用手法与电影相似，整个节目转播需要多个岗位工作人员相互配合，而且体育赛事节目的策划导播方案也与电影作品的剧本相似，因此体育赛事节目应归为以类似摄制电影的方法创作的作品。2.属于以类似摄制电影的方法创作的作品以外的录制品从独创性方面看，体育赛事节目融合了摄影、剪辑等一系列创造性活动，但是在进程控制、内容选择等方面，编导以及摄制者等人员并非处于主导地位，按照其意志所能做出的选择和表达非常有限。因此体育赛事节目只是在对比赛客观事实的反映中加入艺术性创作，但是这种独创性程度并没有达到作品对于独创性的要求，可将其归为以类似摄制电影的方法创作的作品以外的录制品。本文认为应该采取实质性标准即根据独创性的程度具体分析，“选择或编排的过要有创作者发挥创造力的空间，使其结果能够体现出创作者的智力创造程必须。”如果其独创性达到了我国《著作权法》对作品的要求高度，可以认定为作品；如果其独创性没有达到我国《著作权法》对作品的要求高度，那么可以认定为录像制品，从而根据其性质获得《著作权法》上相应的保护。

1.体育赛事网络实时转播无法纳入“信息网络传播权”的控制范围我国于修改《著作权法》时增加了信息网络传播权的'规定，但我国《著作权法》现行规定将信息网络权的保护对象界定为交互式网络传播行为，而不包括只能单向传播且信息接受者不能够选择接受信息的时间、地点和内容的非交互式网络传播行为。但是体育赛事网络实时转播由于时间的固定性、用户的被动接受性、不可选择性恰恰属于典型的非交互式网络传播，因而体育赛事网络实时转播无法纳入信息网络传播权的控制范围。2.体育赛事网络实时转播不属于“广播权”的范畴我国《著作权法》第十条第十一项规定了“广播权”但并不包括直接以有线的方式传播作品。我国对于广播权的规定来源于1971年修改后的《伯尔尼公约》第十一条的规定，由于当时有线传输系统的作用主要在于转播无线节目，即获取卫星无线电波信号后通过技术手段把信号增强后通过有线电缆传输到终端用户，因而并不包括将电视信号数字化后通过信息网络直接传输给用户的使用方式，由此通过信息网络实时转播体育赛事节目不属于“广播权”范畴。

1.保持“广播权”不变扩张“信息网络传播权”的内涵wct和wppt分别规定了作者、录音制作者享有“向公众传播权”。作为wct及wppt的成员国，我国于20修改《著作权法》时参照其规定增加了信息网络传播权的规定。从立法宗旨上看，《著作权法》规定“信息网络传播权”的目的在于保护网络时代下的作品传播，“而是否是交互式只关注了其技术特征或技术细节，这种法律界定显然具有局限性”，为此基于立法原意进行目的性扩张，将非交互式传播纳入信息网络传播权范畴具有必要性。2．保持“信息网络传播权”不变扩张“广播权”的内涵如前所述，1971年修改后的《伯尔尼公约》由于当时有线传输系统的作用主要在于转播无线节目，这种仅仅因为实施的技术手段不同导致法律定性的不同严重违反了技术中立原则。在网络信息时代，应根据现今的技术水平适当扩展“广播权”的含义范畴，使之能够涵盖以有线方式直接传播作品，在《著作权法》第三次送审稿中就采用这种方法，将“广播权”扩张为以无线或者有线方式公开播放作品或者转播该作品的“播放权”，从而实现对网络转播的行为的规制。3.引入“向公众传播权”整合“广播权”和“信息网络传播权”我国《著作权》虽然参照wct第8条规定了“信息网络传播权”但只是截取其中片段范围，明显窄于“向公众传播权”。该规定后半段只是特别强调交互式传播，所以“向公众传播权”从文义上应该包括各种有线以及无线的广播、传播、转播，为此可以引入“向公众传播权”以整合“广播权”和“信息网络传播权”，将权利整合以应对网络技术发展所产生新的侵犯著作权行为，同时也可以避免原权利之间相互冲突。面对体育产业快速发展及网络盗播行为危害所带来的著作权保护需求，我国立法应当及时做出转向，将网络实时转播行为纳入著作权法保护范畴，为体育产业发展提供法律制度保障。

参考文献：

[1]宋海燕．中国版权新问题．商务印书馆．．。

[3]吴汉东．知识产权法．法律出版社．2011．。

[4]王迁．“垂直搜索”的著作权侵权问题研究．电子知识产权．（11）．。

[5]姚建军．信息网络传播行为的构成要件．人民法院报．8月5日．。

[6]于志强．信息网络传播权的立法缺憾与完善方向．青海社会科学．（1）．。

体育赛事策划论文范文范本篇三

为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们该怎么去写活动方案呢？这次白话文为您整理了体育赛事主题活动策划方案（优秀3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

为关爱年级女同学，展现年级学生朝气蓬勃，积极向上的青春风采，全面活跃年级课余文化生活，在女同学节到来之即，结合年级实际情况，体育系20xx级特举办“女同学节，我们一起度过”主题活动，让大家积极参与活动，共享节日的快乐，体验难得的感动；同时也能加强班级、年级同学之间的交流，促进男女同学之间的友谊，给同学们锻炼和展示自我的舞台。

女同学节，我们一起度过。

体育系20xx级全体学生。

20xx年3月7日晚19：00—21：00。

田径馆。

（一）辅导员讲话并宣布活动开始。

（二）全体人员跳交谊舞，舞曲结束后，男同学送上为女同学准备的礼物小礼物，庆祝她们的节日。

（三）女同学自我介绍，才艺展示。

1、年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示，展现青春活动，秀出真我风采。自我介绍内容包括：姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合，以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队（个人1分钟，团体根据人数，最多不超过10分钟）。

2、男同学做评委，评出人气的个人及团队（个人前三名，团队两名）。

（四）我的愿望我实现——幸运大抽奖。

2、请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖，当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

3、将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面，这样既可以帮助学生实现愿望，加强同学之间的交流，也可自己动手美化学生宿舍。

（五）年级拔河大赛，团队意识的培养。

2、混合比赛（男女混合比赛）：男女自由结合成四组，每组男同学10人，女同学5人，进行三局两胜淘汰赛，评出第一名，并颁发小奖品。

注：裁判员：朱永飞计时员：王振标记录员：年纪通讯员。

（六）男女混合呼啦啦，互相交流转转转。

男女互相结合，共十组，分为两大组进行。每小组要求三名女同学，两名男同学进行呼啦圈转转转，每人一分钟，共五分钟，最后按照圈数的多少决定胜负。（注：总裁判1人，朱永飞；计时员2人，王振标、杨雪；记录员若干，为每班通讯员。）。

（七）由主持人宣布获奖人员名单，辅导员为每组获胜者颁奖。

（一）活动总负责：xx。

（二）活动总协调：xx。

（三）活动主持人：xx。

（四）海报宣传：xx。

（五）通讯稿件：xx及本年级通讯员。

（六）活动场地布置：xx。

（七）礼品准备：xx及各班班长、

（八）摄影：xx。

（九）清扫工作：全体年级委员会成员及部分学生。

（一）小礼品：100元。

（二）场地布置：20元。

（三）美术纸：15元。

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

（一）目标。

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则。

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

1、加强领导、健全组织机构。

具体分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查。

教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛比赛活动。

班主任：负责按活动计划实施。

2、认真学习，提高健康意识。

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3、全员参与强化过程管理。

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：

1、一、二、三年级：

（1）、短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）。

（2）、素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。

（3）、练习体育课所学广播操及其它内容。

（4）、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×｛｝2往返跑）、立定跳远、跳绳。

2、四、五、六年级：

（1）、长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）。

（2）、素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。

（4）、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏（器材自备）。

1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快。

2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠等特征，积极探索各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。

重点：结合大口袋的特征探索玩法。

难点：合作探索玩法。

1、提供尽量多供幼儿探索的米袋，若干较大的口袋供幼儿钻，音乐磁带，录音机。

2、游戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为“碉堡”，米袋与钻的圈相连作为地道。

和大口袋快乐地跳舞——自由探索各种玩法——合作、组合探索这种玩法——游戏“炸碉堡”，综合大口袋的各种玩法——结束游戏，快乐地跟着音乐放松身体。

一、和大口袋快乐地跳舞，活动身体，激发幼儿对大口袋的探索兴趣。

2、每个小朋友拿一个大口袋，跟着大家一起快乐地跳舞，引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。

二、幼儿自由探索大口袋的玩法。

1、教师启发：袋子除了跳舞，还可以怎么玩？你们赶快找一个地方去试试看。

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体育赛事策划论文范文范本篇四

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编帮大家整理的小学体育赛事策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

1.弘扬民族球文化和精神；提高竞技水平，展现xx渠首百花齐放的蓬勃精神，营造xx和谐发展氛围。

2.倡导文化，宣传精神，达到提升知名度的广告效果，让赞助商觉得物有所值。

主办单位:xx县教育体育局

协办单位:xx县青少年课外活动中心xx县乒乓球协会

单位:赞助商:-

比赛时间:xx年、月、日

地点:xx实验小学(暂定)

参与者:xx县所有小学生

注册时间:年月日至年月日

注册地点；

比赛时间:

入场费:

组，男单(分为5级以上组，以下简称a组；还有女单，一共4项。团体限于每单位三名运动员，其他限于每单位十名运动员，特殊情况除外。

1.本次比赛采用国际11分制，比赛用球为40 mm白色双喜三星球。

比赛执行中国乒乓球协会批准的最新乒乓球比赛规则。

2.团体和单打比赛采用五局全胜制。男团第一阶段分四组走单循环赛，每组走前两名；第二阶段将淘汰小组外的8支队伍，即a1/b2、a2/b1、c1/d2、c2/d1，确定前三名队伍(3、4并列)。

3.团体循环赛用于单打。

前三名男团奖项(第三和第四名并列)、男单(a组和b组)和女单将根据报名人数确定。

1.组委会:(主任、副主任、委员)负责对外联系，落实赞助资金，决定竞赛费用使用项目，规划竞赛费用，组织颁奖活动和竞赛总结会。宣传活动经费的使用，整理竞赛资料，做好包装工作。

2.比赛主办方:(秘书长、副秘书长、顾问)在比赛前策划本次比赛。组织比赛报名，检查参赛选手的会员情况。做好周期阶段选手抽签工作，公布比赛最终名次。

3.宣传报道组:(组长、副组长、组员)负责第7项所列的全部宣传策划工作。

4.会议组:(组长、组员)负责竞赛报名表、竞赛成绩单、竞赛获奖证书、奖杯的`准备和安排。准备乒乓球、记分牌等比赛用品，安排比赛场地。另外，比赛中看货。

5.裁判组:(裁判、副裁判、裁判)对比赛分组和比赛进程进行研究。根据报名名单，参赛队伍随机分组。另外，做好裁判培训，细化比赛规则，在比赛中做出正确的裁判。

1.冠名推广:本次比赛由独家赞助资助，故名为“xx县第一届”——杯乒乓球比赛”。

2.广告:

(1)条幅宣传:要么是乒乓球协会制作的常规条幅，要么是赞助商提供的特殊条幅(建议采用专业条幅)，在比赛开始前一周悬挂在城市主要街道的显眼位置。根据需要，内容可以是:

“恭喜xx县举办首届杯乒乓球赛”，

“我祝乒乓球比赛圆满成功”

(2)赞助商宣传:鼓励赞助商制作海报，宣传企业文化和精神。限时挂在赛场内外显眼的地方。(具体内容另行规划，或参考文章“-杯与灵”)

(3)比赛通知:比赛前两个月，xx县政府、xx县教委、xx市乒乓球协会联合以文件形式向各基层单位下发《xx县教委关于举办首届杯乒乓球比赛的通知》(通知内容包括要求基层学校领导带领组织队员统一着装)，同时在城市广告栏张贴比赛通知，让群众广为知晓。

(4)电视广告:赛前半个月，联系xx电视台黄金时间播放字幕:xx县第一届乒乓球比赛将于6月举行，欢迎xx县所有乒乓球爱好者报名参赛观看。注册地点:-。

(5)制定xx县首届乒乓球比赛秩序册。

(6)比赛期间场馆宣传:

一、在工地外悬挂醒目的标语，内容可参考(1)。

b、主席台上挂横幅:xx县首届乒乓球比赛

c.体育场两侧悬挂两条横幅和标语，内容参照以下标语:

“和谐栾川，友谊乒乓”，

“团结友爱，礼貌待人，作风正派”

“体现乒乓球精神，展现渠首风采”，

“奥运会后，放下西川梦”

“具有运动、游戏技巧和乒乓球的魅力；弘扬和谐、奉献和第一运河精神。”

“让我们流汗微笑，收获健康快乐。”

d音频宣传:开闭幕式要有“运动员进行曲”的音乐烘托气氛。在团体和单打决赛中，队伍、运动员和裁判的姓名应以普通话广播。比赛结束后，你应该报告赢家和输家。

(7)服装宣传:裁判员、副裁判员、裁判员要求着装，上衣背部和胸部应印有“赞助商”字样。

(8)推广奖品:文字“-”。

(9)、媒体宣传:

邀请xx电视台对赛事进行报道，协会竞赛宣传小组也要自行拍摄视频和照片，为协会保留赛事历史信息，并发送给媒体。照片和视频资料可以上传到xx扩大宣传，树立xx形象。(我觉得这些在现有条件下很容易做到)

(10)赛后宣传:配合组委会对本次比赛进行实证总结，积累经验，总结本次比赛中暴露的问题。

1.授予主办方一般冠名权，一般冠名字样会出现在所有宣传中；

2.根据现场条件，在不影响安全的情况下，为赞助商提供最突出、最醒目、最丰富的广告位。

3.安排新闻媒体在开幕式(或闭幕式)采访赞助商负责人；

4.开幕式上，邀请赞助商领导在主席台就座并发言；

5.闭幕式上，邀请赞助商领导为运动员颁发证书和奖杯；

6.评委的服装和奖品上都印有赞助字样；

7.根据保荐人要求不能协商上市的其他退市事项。

1.场地费:

2.会议餐:

3.奖品费用(含印刷):奖杯、证书、锦旗、奖金；

4.宣传横幅费:场内场外6项

5.电视广播字幕广告费:

6.裁判服装(含印刷)费:150元×15人==2250元(预估)

7.游戏球费:

8.球场订单、裁判记录表、胸标、碳笔等费用制作费用:

19、相关人员劳动补贴；

10.赞助商海报广告费(可由赞助商出资)；

11.拍照和录像费用:

12.其他；

以上合计:人民币(所需赞助费:1万元)

体育赛事策划论文范文范本篇五

二、活动宗旨：积极健康，向上文明。

三、活动目的：增班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，增强同学们的集体荣誉感，提高同学们的体质。

四、活动时间：__年12月9日10日13日中午。

五、活动地点：中区操场体育馆前。

六、参赛人员：管理学院的19个班.每个班限制15人(男生7个，女生8个)。

七、承办方：管理学院学生会10分会。

八、活动流程。

1、12月7日在教一大厅，班长抽签决定第一轮对手。

2、12月8日中午一点在一栋101体育委员开会,若不能准时到达则视为弃权。

3、12月9日进行淘汰赛，决出10强，胜出的十个班赛后由体育委员抽签决定复赛对手。

4、12月10日进行复赛，决出5强，胜出的班级赛后体育委员抽签决定第二轮复赛的对手，决出3强。

5、12月13日以循环赛的形式进行总决赛，决出名次。

6、请老师为获奖班级进行现场颁奖并为其合影。

九、活动规则。

1、比赛分为三个场地，采用第一轮淘汰赛，第二轮复赛和第三轮决赛的形式进行。

2、场地画有三条线，中线和两条临界线，绳子上的红布先越过哪条临界线，则哪队获胜。

3、裁判员喊预备时，双方拉紧绳子但不准用力，听到开始的命令时比赛开始。

十、注意事项。

1.为了保证比赛的顺利进行，有比赛的同学必须提前到场准备。

2.本次活动本着友谊第一，比赛第二的原则，禁止班与班之间发生冲突，否则取消比赛资格,后果自负。

3.比赛结束时听到裁判的哨声后不得马上松开绳子，等大家站稳再松，以免受伤。不得出现中途集体松绳，故意违规行为，否则后果自负!

十一：细节补充：

1若哪个班的男女生不够，可以在管院学生中找外援，但不能超过所限制的人数!每场比赛都有负责人去清点人数。

2、每个班体育委员必须服从分会人员安排，在指定的场地进行比赛。

3、每个班必须要求各班队员准时到场进行比赛，否则后果自负!

4、每场比赛是三局两胜制!

十二：一等奖:奖状和羽毛球拍和一袋硬果糖。

二等奖：奖状和乒乓球拍和一袋硬果糖。

三等奖：奖状和一袋硬果糖。

优胜奖：奖状。

十三：经费预算：打印费15元奖品100元。

本次活动的最终解释权归管理学院10分会所有。

体育赛事策划论文范文范本篇六

1、基本服务：

（1）日常活动：固定的运动场馆，可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；

（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；

2公司内部各类联赛；

2企业之间各类友谊赛；

（3）大型的业余俱乐部联赛；

（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

2、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；

3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；

4、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式；

5、人事的'考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；

6、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；

7、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。

1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站。

4、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；

5、我们拥有自己的体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；

6、每年定期组织俱乐部业余联赛。

1、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；

2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，

以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

体育赛事策划论文范文范本篇七

转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编精心整理的体育赛事赞助策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

广东科学技术职业学院计算机工程技术学院(软件学院)于10月中旬举办一个综合型的运动会。期间包括两个部分：开幕式演出和运动会初、决赛。我们学生会是此次活动唯一指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我院运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

计算机工程技术学院(软件学院)第四届运动会

一年一度的校田径运动会是全校各种活动中最为盛大的体育节目，由于其竞争激烈、参与性强，深深吸引着全校师生其受关注程度可想而知。

计算机工程技术学院(软件学院)作为广东科学技术职业学院第一大学院，不仅学生人数最多，在开展活动方面亦搞得有声有色，曾多次取得骄人的成绩。

计算机工程技术学院(软件学院)在上一届的运动会举行得相当成功，其气氛之热烈，阵容之强大，以及运动员取得的成绩，都是相当骄人的。

1、本次运动会得到了学院领导和学院相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、我院学生达4500多人，流量大达到运动会每天入场观看人次为4000人左右。人口密集，而且本学院的消费能力较高。

3、本次活动得到师生关注，预计有不少教师以及家属前来观看，贵公司的名号也将得到大力的宣传。

4、本次活动的赞助也将会有大量的附属广告，频繁的广告也将使得贵公司的名号打入学校市场，大大增加贵公司的客源量。

1、宣传海报:在运动场内悬挂海报,(海报内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)。悬挂时间是一天24小时不间断性。(海报由赞助商提供)

海报的效果：可以定点地吸引同学的眼球，又能够较好地突出贵公司为本次运动会的赞助商。效果不一般!

2、附加广告：为商家提供网络等一系列的附加广告位大量的广告宣传可以打开学校的市场，为商家提供更多的客源!

3、可以帮助商家完成一些能力范围之内的业务，如协助商家在校内派传单或卡片用以宣传贵公司，提升贵公司在校内学生中的知名度。(可以在运动会完成之后完成。)

4、如果商家有需要，我们可以在力所能及的范围内给与商家最大的帮助和支持，具体条件面谈，不过所花的费用要由商家承担。

1、横幅悬挂赞助费350元具体尺寸自行协商横幅由商家提供

2、传单或优惠卡每1000份150元传单或卡片由商家提供

具体细节可面谈协商

您的赞助，无论多少，都代表您对我院学生工作的大力支持，我们都是一样的表示深切的谢意。我们真诚的祝愿我们能够合作愉快，互惠互利!

广东科学技术职业学院

计算机工程技术学院(软件学院)

20xx年10月

体育赛事策划论文范文范本篇八

摘要:采用文献资料及系统分析法,结合营销学理论分析赛事营销的概念，并根据体育服务的性质,提出赛事营销的基本策略，确立具体的营销目标，然后采取合理的方式展开营销，协调好各方面的关系，从而使赛事成功地举行。

关键词:体育赛事；经营管理；赛事营销；营销策略。

随着我国社会主义市场经济制度的逐步建立,各行各业都在尝试利用本行业的资源实现市场价值，在这样的大背景育事业逐步实行市场化运作,竞技体育也向产业化发展,以全国足球超级联赛为代表的高水平赛事产品已展现在中国的体育市场。北京奥运会要提高赛事的无形资产价值及其经营水平,然而目前赛事经营管理人才匮乏,相关理论体系尚不健全,特别是赛事营销理论及相关研究尚未获得充分的建立和发展,制约着我国赛事经营水平的提高。本文主要分析赛事营销的概念,并提出赛事营销的基本策略。

一、赛事营销定义。

传统上，人们认为体育赛事营销是赛事组织者开展的对体育赛事本身的多方位营销活动，包括:向运动员介绍赛事;吸引观众前来观看比赛或关注有关赛事的媒体报道;吸引赞助商;与政府官员进行沟通,以取得政府支持;寻求能为赛事提供优质、高效的专业化服务的协作企业。与传统观念不同，当代赛事营销观念认为，赛事营销是由商业公司或其他机构、团体采用的一种不同于传统营销及媒体广告的新型营销策略。主要是企业借助赞助、冠名等手段，通过所赞助的体育活动来推广自己的品牌。本文所阐述的赛事营销是从主办方的角度出发的，即传统意义上的赛事营销。

（一）吸引运动员参加比赛。

在运动队里，教练是决定运动员参加比赛的决策者，运动员的亲朋好友也对运动员的决策起着重要的影响，同时也是观看比赛的重要观众。有人统计过在美国德克萨斯州奥斯汀市和达拉斯市举行的“thelonestar”初级排球锦标赛10-18岁女子组比赛，发现平均每一位参赛运动员能带来3.2位前去观看比赛的亲朋好友。因此赛事组织者要与运动员所在的俱乐部、运动队或与其教练、经纪人甚至亲朋好友发展关系。

（二）增进与媒体的协作。

谈到如何增进与媒体的关系，用三点来概括，就是“建立关系、安排时机和创造焦点事件”。“建立关系”指安排专人与媒体发展广泛、持久的友好合作关系，只有建立了良好的关系，才能保证办事的效率；“安排时机”是指不仅要选准与媒体沟通的最佳时机，而且要在赛事中合理安排各项活动时间，使之最有利于媒体记者开展工作；“创造焦点事件”是指在赛前、赛中、赛后设计各种活动或营造新闻事件，吸引媒体的关注。

（三）吸引公众来观看比赛。

1．增加门票销量。组织方可向网络公司提供价格优惠的团体观赛门票，已换得目标市场顾客的电子邮件列表，或者请网络公司代发促销邮件，按照订票的数量给予一定份额的`回报。还可以通过电话营销、互联网、直邮、人员销售、平面媒体/电视/广告等方式。在停车场，向车辆发放门票宣传册也是一种锁定特定目标市场的低成本宣传手段。还有两种增进门票销售的有效方式——附随促销和主题活动促销。附随促销主要指给予已购票观众一些未来利益，如向购票观众发送未来某场赛事的优惠券；根据团体累计购票金额赠送免费餐饮券等。设计主题活动则可以吸引一些非本运动爱好者的观众前来观看比赛，给他们留下欢乐美好的记忆，甚至吸引他们成为忠诚观众。

2．比赛现场有奖派送活动。开展比赛现场有奖派送活动的目的是激发公众对赛事、球队或俱乐部的兴趣，从而增加门票销量或吸引人们加入俱乐部。这就需要赛事营销者必须了解哪些人可能对此感兴趣，这些人的特征是什么；须设计能迎合这些人兴趣的活动方案，并在赞助商及协作媒体的支持下宣传此活动。切记开展活动要以充分的调查研究为基础。

（四）吸引赞助商。

1．要了解自己的赛事。组织方要知道自己能为赞助商提供什么利益，弄清什么是组织方借以在谈判桌上吸引赞助商的优势，弄清赛事能为赞助商带来的资源，如冠名权、商品销售机会等，并应事先核实提供这些资源的可行性，保证所有许诺最后都能实现。例如，承诺给予赞助商路边广告位，就要先查阅当地法规，是否允许在路边设广告牌。

2．开展调研，甄别潜在赞助商。调研虽然复杂，但要想吸引赞助商这是必须的。有两种调研方法,一是通过个人经验和观察找到赞助商目标，然后进行初步了解和接触；二是从当地报刊、行业资源库中查找资料。采用前一种方法就应留意赛事举办地，特别是临近赛场的片区有哪些类型的商业公司，并向参赛者及观众了解他们以后的购买欲望。多参加赛事举办地的经济论坛、企业家俱乐部等，这将增进赛事组织方对当地企业的了解，扩大与当地企业家的交往，增加合作机遇。采用后一种方法，就需要多阅读当地报纸和行业刊物，能帮助我们了解最新商业动态和社会潮流，从而能分析出什么样的公司对什么样的赛事感兴趣，然后制定相应的策略。

3．与赞助商联系，提交赞助建议书。一旦甄别出哪些企业可能成为赞助商，下一步就是与企业进行接触。找到对方企业负责管理赞助事宜的确切部门和人员非常重要。一些公司有专门负责体育营销的部门，另一些公司则有指定工作人员处理赞助建议。给他们寄送建议书，在里面要考虑到赞助商的要求，阐述赞助事业作为市场营销手段有何独特优势，介绍赛事时，要强调赞助商利益，尽量迎合企业的兴趣点，建议赞助商之间进行互助营销，详细介绍赞助商利益、赞助费用标准及赞助商投资回报预测，以附件形式附上有关资料。

4．主动进行跟踪联系。企业很少会主动打电话给赛事组织方，因此，应在寄出建议书后安排好对企业进行跟踪联系的时间（通常，寄信后的10-14天是联系的最佳时机）。

5．为赞助商提供服务。吸引赞助商最简单的方式，莫过于说服现有赞助商续约。这就要求组织方为赞助商提供良好的服务，将赞助商视为最宝贵的资源。不仅应在举行赛事时为莅临现场的赞助商提供良好的招待，还可以让赞助商参与赛事有关决策的制定。总之，赞助商感到与赛事的利益关系越紧密，收益机会越多，他们继续赞助赛事的可能性也就越大。

赛事营销就是体育组织通过为广大观众提供高质量的竞赛表演服务,为新闻媒体、企业、个体等提供满意的竞赛表演及衍生产品服务,使赞助商获得良好的宣传沟通效果及经济利润，形成由精品赛事导致的体育组织与赞助商之间的筹资及传媒功能互动互利的良性循环态势。因此,赛事营销的根本策略是努力产出精品赛事，同时在产品策略方面,根据大多数观众的态度和需要设计包装赛事,并进行相应的定价。在促销策略方面,可以通过视觉、听觉和口碑等方式传递体育组织讯息，利用观众对赛事的美好记忆，运动员和教练员的个人形象和影响力,以及策划主题活动和观众参与赛事等方式,使体育组织与消费者相互融合和沟通。

体育赛事策划论文范文范本篇九

为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件和办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。

我运动，我健康，我快乐。

1、筹备组组长：蒋庆节

副组长：李莹

成员：戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

职责：负责策划筹备体育节各项活动和内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。

2、裁判组组长:张圣涛

成员：全体非班主任教职工

职责：负责各项活动的裁判及记分工作。

3、协调组组长：戴雯倩

成员：陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排和活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

4、宣传组组长：郭玉琳

成员：戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港

职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

5、后勤组组长：汪强

成员：戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛

职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

1.各项比赛报名工作(10月23日截止)

(1)全校学生报名参赛(10月23日17：30截止)。

(2)各班上交入场式解说词(10月23日17：30截止)。

(3)分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册(10月28日)。

(4)比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。

2.体育节开幕式(11月2日)

(1)升旗仪式。

(2)校领导致开幕辞。

3.田径运动会学生检阅(11月6日)

(1)各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。

(2)校领导致辞。

6.田径运动会(11月6日)

(1)全校学生以班级为单位报名(10月23日截止)，每个单项每班报名4人(2男2女)。

(2)11月2日进行跳绳和轮滑比赛;11月3日—5日进行田赛;11月6日进行径赛。

(3)公布秩序册(10月28日)。

1.各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。

2.项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

4.各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。

1.单项名次：根据比赛项目人数决定名次。

2.团体名次(田径运动会)：

每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

体育赛事策划论文范文范本篇十

举办体育赛事能够丰富学生们的课余生活，以下是小编收集的相关。

策划书。

仅供大家阅读参考!

1、弘扬国球文化，发扬国球精神；提高竞技水平，展现淅川渠首的花朵们蓬勃向上的精神风貌，营造淅川和谐发展氛围。

2、倡导----------文化，宣传----------精神，达到提高--------知名度的广告效应，让赞助单位感到物有所值。

主办方：淅川县教体局。

协办方：淅川县青少年校外活动中心淅川县乒乓球协会。

单位：赞助单位------------。

比赛时间：xx年月日------日。

比赛地点：淅川县实验小学（暂定）。

参赛对象：淅川县全体小学生。

报名时间：xx年月日至（）月()日。

报名地点；

比赛时间：

参赛费用：

团体，男子单打（分5年级以上组，以下称为甲组；和4年纪以下组，以下称为乙组）、女子单打，共4项。团体限每单位三名运动员，其他每单位限10名，特殊情况例外。

1、此次比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色红双喜三星球，

比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、团体、单打比赛均采取五局三胜制。男团第一阶段分四组采取单循环赛，每组取前二名；第二阶段小组出线的八个队进行淘汰赛，即a1/b2、a2/b1、c1/d2、c2/d1，决出前三名（3、4并列）。

3、单打均采用分组循环赛。

男子团体奖前三名（三、四名并列）、男子单打（甲组、乙组）、女子单打根据报名人数情况再定。

1、组委会：（主任、副主任、成员）负责对外联系，落实赞助经费，决定比赛费用的使用项目，对比赛的费用进行筹划，组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。公示活动经费使用情况，整理比赛资料并做好封装工作。

2、比赛工作祖：（秘书长、副秘书长、顾问）在赛前对本次比赛进行策划。组织比赛报名工作，核对选手的会员身份。做好比赛选手在循环阶段抽签工作，宣布比赛最后名次。

3、宣传报道组：（组长、副组长、组员）负责第七项所列宣传策划全部工作。

4、会务组：（组长、组员）负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯的制和整理。准备乒乓球、记分牌、等比赛用品，对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。

5、裁判组：（裁判长、副裁判长、裁判员）为比赛分组及比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确裁判。

1、冠名宣传：本次比赛经费为-----独家赞助，则冠名为《淅川县第一届“——杯”乒乓球比赛》。

2、广告宣传：

（1）、横幅宣传：可以由乒协制作的常规横幅，也可由赞助单位提供的专用横幅（建议采用专业横幅），在比赛开始的前一周，悬挂在市主要大街的醒目地点。内容根据需要，可为：

“热烈祝贺淅川县举办第一届-----杯乒乓球比赛”、

“--------------祝------------乒乓赛事取得圆满成功”

（2）、赞助单位宣传：鼓励赞助单位制作海报，宣传企业文化，企业精神。限定时间挂在比赛场内外醒目地点。（具体内容另行策划，或参照“-----杯与----精神”一文）。

（3）、比赛通知：比赛前2个月，由淅川县政府、淅川县教委，淅川乒协联合以文件形式向各基层单位下发《淅川县教委关于举办第一届“------杯”乒乓球比赛的通知》，（通知包括要求各基层学校领导带队、组团队员服装统一内容）并同时在城区广告栏内张贴比赛通知，让群众广而告之。

（4）、电视广告宣传：比赛前半月，联系淅川电视台在黄金时段飞播字幕：淅川县第一届-----杯乒乓球比赛将于月日举行，欢迎淅川县所有乒乓球爱好者报名参赛和观看。报名地点：----------，联系电话：------------。

（5）、制定《淅川县第一届“-------杯”乒乓球大赛秩序册》。

（6）、比赛期间场馆宣传：

a、场地外悬挂醒目标语，内容可参照（1）。

b、主席台悬挂横幅：淅川县第一届-------杯乒乓球比赛。

c、赛场两侧分别悬挂横幅标语：两幅即可，内容参考以下。

口号。

“和谐淅川、友谊乒乓”、

“团结友爱，礼貌争先、赛出风格，赛出水平”

“体现乒乓精神展示渠首风采”、

“赛出奥运激情放飞淅川梦想”

“同运动、赛球技、展乒乓魅力；促和谐、比奉献、弘渠首精神”

“尽情挥洒汗水和笑容，如意收获健康和快乐。”

d、音响宣传：开幕、闭幕式，要有音乐《运动员进行曲》烘托气氛。团体、单打决赛，要普通话广播报出参赛队、运动员姓名、裁判员姓名。比赛完毕要报出胜负方。

（7）、服装宣传：裁判长、副裁判长、裁判员要求统一着装，上衣背面和胸口应印有“--------------赞助”字样。

（8）、奖品宣传：所有获奖奖品上应印有“---------赞助”字样。

（9）、传媒宣传：

邀请淅川电视台对赛事进行新闻报道，同时协会比赛宣传组也要自行进行摄像，拍照，为协会留取赛事历史资料，并向传媒发稿。照片、影像资料可上传淅川、以扩大宣传力度，树立淅川形象。（这些我认为在现有的条件下都容易做到）。

（10）、赛后宣传：协同组委会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。

1、授予赞助单位总冠名权，在所有宣传中都将出现总冠名字样；

2、根据场地情况，在不影响安全的情况下，为赞助单位提供最突出、最醒目、最大量的广告位置。

3、在开幕式上（或闭幕式）安排新闻媒体采访赞助单位负责人；

4、在开幕时，邀请赞助单位领导在主席台就座并讲话；

5、闭幕时邀请赞助单位领导为运动员颁发证书、奖杯等；

6、裁判人员服装、奖品印有-------赞助字样；

7、其他根据赞助单位要求，协商未能列出的回报事宜。

1、场地费：

2、会务就餐费：

3、奖品费用（包括印字）：奖杯，证书、锦旗、奖金；

4、宣传横幅费：场内外共计6条。

5、电视飞播字幕广告费：

6、裁判员服装（包括印字）费：150元x15人==2250元（估算）。

7、比赛用球费：

8、秩序册制作费，裁判记录表、胸标、碳素笔、以及赛场其他费用:。

19、有关工作人员劳务补助费；

10、赞助单位海报广告费（可由赞助方资助）；

11、拍照，摄像费：

12、其它；

以上共计：元（---------需提供赞助费：万元）。

体育赛事策划论文范文范本篇十一

摘要：通过文献资料法等,对我国高校体育赛事赞助现状调查,旨在为发现高校体育在赛事赞助方面的现状及所存在的问题,为进一步推进我国高校体育赛事赞助事业的发展提供参考及建议。

一、引言。

(一)研究背景。

改革开放后,随着中国经济的迅猛发展,我国体育事业蒸蒸日上。北京奥运会的成功举办彰显了大国体育成就的同时,也大力推动了我国体育赛事赞助事业的发展。在借鉴国外优秀经验的基础之上,结合本国特色,在职业及竞技体育中成功引入了体育赞助事业,通过反复摸索与实践,最终形成了符合我国国情的运行机制和模式,这在很大程度上提升了我国高校体育赛事赞助事业的发展。在《体育产业发展纲要》出台后,随着我国体育产业的蓬勃发展,国务院办公厅于3月再次发布了《关于加快发展体育产业的指导意见》,这为我国体育产业的发展指明了方向,坚定了信心,因此也强效推动了我国体育产业的发展。而作为重要环节存在于体育产业和体育运动中的高校体育产业却涉及较少,导致了高校体育赞助市场的发展受到了一定的影响。

(二)研究目的'。

目前,我国大学生cuba篮球联赛、大学生足球联赛等,因为赛事影响力大,普及面广,参与人数多,因此吸引了一些大型企业目光,纷纷参与其中,作为全国性的热门赛事且有政府大力支持,本也是水到渠成之事。但相对于全国上千所高校来讲,除去超大或大型赛事之外,对高校体育赛事赞助的对象和范围却存在着明显差异。如长三角、京津冀等高校就集聚了近二分之一的赛事赞助资源,而对于除此之外的其他高校或受地域经济的影响,或因高校知名度、赛事精彩程度等原因影响,调查显示所获资源却相当有限。

高校体育赛事定义如下,主要以体育赛事为载体,在促进校园体育文化的同时满足高校学生参与赛事、欣赏比赛的需求。其中具体的参与形式,以及比赛的规模,受到高校传统、影响力、经济现状以及文化等制约。

根据我国举办赛事的规模与水平大致可以划分为如下三种形式:大型高校体育赛事、中型高校体育赛事及小型高校体育赛事,如表1所示。

根据国家相关区划划分,可分为国家级别的高校体育赛事,省市级别与区县级别的高校体育赛事,校、院级的体育赛事;根据举办范围的不同,可大致分为校外及校内体育赛事。目前我国在这一方面的研究现状主要还是停留在对大、中型及国家级、省市级的高校体育赛事上,研究范围较集中。

高校体育赛事赞助是高校体育赞助中的重要组成部分,同时也是高校体育赛事中极为重要的补充。当前在这块的现状研究上,更多偏向于体育赞助的研究,而在体育赛事赞助这块的细分研究相对较少。

体育赞助是目前主流的体育+赞助的组合,它首先是体育的范畴,同时又是各门类赞助中的一个细小分支。西方国家给出的最早定义是:体育赞助是个人或组织之间一种具有共同利益的关系,赞助方某些利益的换取与体育活动设施或体育参与者的某种联系。“赞助方即企业或个人向被赞助者(运动组织或运动员)直接提供金钱、人员服务和设备等资源,以便使被赞助者能顺利开展运动项目,同时赞助方借开展运动项目的时机来达到自己的商业目的”是我国学者李丁给予的阐述。

体育赞助的起源可以追溯到古罗马时期。当时帝国一贵族喜好运动,通过无偿支付竞技场的比赛费用,博取到了帝王的赏识与回报。而他的这一行为也被描述为体育赞助最早的萌芽。之后在十九世纪中叶,来自美国的一家铁路运输公司通过免费运送的方式,将当时两所蜚声中外的高校划船队送至比赛场,因而同样获得了巨大的成功,后人认为这一事件开创了现代意义上的体育赞助的先河。其后相似的模式在球类比赛中开始不断涌现,最早的体育赞助活动自萌芽后开始蓬勃发展,普罗大众们也慢慢接受、认可这一新型的体育营销模式。

体育赛事赞助的概念是指以体育为题材,资源为产品,竞赛活动为载体,通过支持与回报的内容,运用利益交换的形式,达到各级目标为目的的一种特殊商业行为。这是陆小马结合题材、产品等方面给予的定义。

(一)建议加紧完善相关法律法规,提供优惠政策。

只有在完善的法律法规保障下,才能规避活动举办中的一些局限性与风险,通过结合提供的优惠政策等,加快体育赞助活动的实施。

(二)加大宣传同时提升赛事品质。

扩大宣传渠道,积极利用新媒体等技术手段,解决传统宣传壁垒,扩大赛事受众面;同时对内积极提升赛事举办质量及观赏性,打造知名赛事。

(三)培育专项人才。

对任一行业而言,人才是关键,而高校作为人才聚集地,如何发挥自身优势资源,协同进步,对高校体育赞助事业的发展同样存在不可或缺的力量。

综上所述,在我国,体育赛事赞助尽管已走过多年,但高校赛事赞助却刚起步,如何出台相应的法律法规保障,利用自身优势提升赛事品质同时积极扩大宣传,将对我国高校体育赞助事业的发展意义深远。

参考文献。

体育赛事策划论文范文范本篇十二

一、比赛时间：

_年11月26日16：05。

二、比赛地点：

初中部操场。

三、比赛形式：

1、参赛队伍：初一、初二年级各班。

2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

四、组织机构：

组长：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。

副组长：李京、余晓磊。

成员：韩晗、李劲槟、鲍志国。

总裁判长：李京。

副总裁判长：余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国。

裁判员：学生会文体部成员。

记录：韩晗。

场地、器材：学生会文体部部长。

活动协助：王玉林。

五、比赛规则：

1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。

2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励：

1、比赛取第一名、第二名、表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：篮球1个、皮筋包3个;表现奖、精神文明奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

七、比赛器材：

拔河绳：2根;标志桶：8个。

注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。

体育赛事策划论文范文范本篇十三

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的体育赛事策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。

“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织。

足球场

1、以班为单位组成各参赛队伍。

2、各班限报领队1名。

（时间13日15点30分）

1、报到：

比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。

2、队员人数的规定：

每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。

2）淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。（9号队直接晋级）。

3）半决赛：由队长进行抽签分组（9号队直接晋级）淘汰4组胜出5组，继续抽签（5号直接晋级）最后胜出的三组进行前三排名赛。

4）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

八、跳长绳比赛规则：

以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。

以班级为单位，一队十个人（男5名，女5名）距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。

1、每场比赛15点30准时开始，各代表队需在15：20到达比赛场地。

5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵（抽签时间另行通知）。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从指挥的，判输。

7、奖励办法

比赛取前三名，给予一定奖励。

此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核。

体育部：参加者加1分，积极配合工作班级视工作情况加0.5～2分。

纪律部：未在规定时间内签到每人扣0.5分，比赛时若出现弄虚作假现象按情节严重扣分。

每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。