2023年节目排练申请书范文(优质17篇)

总结是对已有知识进行整理和挖掘，加深对知识的理解和应用能力。总结应着重突出自己的观点和见解，可以适当给出建议和展望。接下来是一些名人的励志语录和名言，希望能够给大家一些启发和鼓励。

节目排练申请书篇一

为了参加全校的十月歌会，今天我们班进行了集体排练。我们班参加的节目是领唱合唱《我爱北京天安门》。因为大多数同学都会唱这首歌，所以唱起来非常整齐，也很响亮。我们唱了好几遍，嗓子都有点哑了。由于刘铭夏同学的声音比较响，老师选他领唱。老师还选了几个同学摆出不同的动作，来表达各种感情。但是，没有选到我，我有一点点失落感。

不过没关系，老师说以后还是有机会的。尽管我只是大合唱集体中一员，也要和大家一起，认真排练，唱好这首歌，为班级争光。

节目排练申请书篇二

11：30。现在就剩下黄晨曦一个人没有到场了，我们也开始有点不耐烦了。这时，郭睿提出了一个想法：等黄晨曦来了之后大家一起将他痛扁一顿算了。这个想法立刻获得了所有人的赞同。

11：35，我们已经分配好了任务；郭睿拿棒子，王许琪用双截棍，许一唯负责把黄晨曦困住，我呢，就负责用手机把些画面录下来。王许琪早就按捺不住了，拿起双截棍甩了起来。双截棍在他手里闪来闪去，忽左忽右，匆匆变幻，仿佛一条盘旋的飞龙，又像一面青花瓷的盘子。也看不清他的手是怎么动的，只是看到双截棍在他的手臂上交织着，旋转着，跳跃着。

11：50分。一阵沉重的脚步声传来了，一听就知道十分吃力，仿佛身上有千斤重量。黄晨曦一步一挪地走了上来。我们立刻躲到了门后。黄晨曦好像见到门里没什么动静，停下来不走了，试探性地朝门里打量着。只见郭睿给了许一唯一个手势，许一唯立刻扑了上去，一把把黄晨曦拉到门里，并死死地按住他的双手，使他无法动弹。郭睿“啪”地把门关上，和王许琪一起挥舞着棍子，一起撕打着黄晨曦的背。说是打，倒不如说是拍，力量适中。黄晨曦也很配合地“啊，啊”叫了几声，平息了我们心中的“怨恨”。我及时地拿起了手机把这欢乐的一刻录了下来。

瞧，这就是我们的排练。排练，不，我们只不过是借着排练去疯玩放松了一天罢了。

节目排练申请书篇三

学校合唱比赛即将来临，各班都进入了紧张的排练当中。常常在上课时都能听见别的班音乐课的歌声：以往都不怎么唱的大声，足以明白大家都是怎样地重视这次比赛。我们班也不例外，放学都留下来接着排练，自然也得排队形。排队形这项工作是需要场地的，在班上是无法完成的，这是班主任告诉我们的。“所以，今天我们就下去排练吧。到校门口那片台阶。”

到了校门口，有不少同学在议论，不过主要还是因为这里实在太引人注目，刚好又是放学时间。一时间班上一片叽叽喳喳，一直到老师再次提醒纪律才开始安静下来。很快老师排好了队形，开始了排练。

在外面排练的过程中，有初一的同学从校门口回家。我的耳旁一直都能听见同学在小声地说，似乎是觉得这样实在太尴尬了。还有的同学甚至开始了抱怨。我原本以为这个话题很快就会结束，但并不是这样。看得出来他们并不想在这里排练。来都来了，那为什么不认认真真练呢？别人要看是别人的事，我们就当是在校门口义演罢了。

慢慢地，大家进入了状态。也基本上没有同学在说话了，天也慢慢地暗了下来，面前的曲谱也染上了明艳的红――显示屏的颜色。一遍遍，我们放声歌唱。尽管唱的并不非常好，但，比一开始好了。既然来了，就把自己能唱的最好的给他人听见。这，才是排练的意义。

节目排练申请书篇四

我们校园马上就要举行舞蹈比赛了，我们班的老师准备了两首歌让我们排练。

第一首歌是“党啊！我要为你放声歌唱”，老师让我们站好队形，把我调到了最前面，开始唱歌了，我大声的唱出来就像个音乐家。结束的时候老师说我们练得还不熟，回家在练一练。

于是我回到家把老师发的视频好好的看了一遍又一遍，唱了一遍一遍。直到我练熟为止，第二天早晨老师说让我们把桌子椅子往后拉，溜出一道大孔，感觉整个教室都空荡荡了。这次是练习第二首歌，我们排练队形，老师在每个人的手里都发了一面小国旗，但是同学们的心里应该该都是喜悦的。我们班练着动作，唱着歌，摆动着国旗，乡长在春天里的一朵朵争奇斗艳的鲜花。

当然还有我们的指挥家，他们的讲是丁子博身体是斜的。在舞台上之前，老师把衣服给了我们，当时我们班都是欢声笑语，可美好了。

今天可真开心呀！又发了国旗，还领了漂亮的衣服，这一天是我过的最开心的一天了。

节目排练申请书篇五

新的钟声，新的一年；新的祝福，新的期待。20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，20xx年的钟声即将敲响。为热烈庆贺新年的到来，我校初中部于20xx年26日、27日举行了两场元旦联欢晚会，分别为七年级专场及八年级专场。晚会现场可谓是精彩纷呈~大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，使晚会显得其乐融融。

动人的夜晚，难忘的时光！面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！祝福河实明天会更好！

最后，衷心感谢所有在台前幕后辛勤付出的老师和同学们，感谢你们！

节目排练申请书篇六

今天我们班排练《三字经》朗诵。薛老师叫了四名家长来学校有傅奕博的妈妈、有王佳伟的妈妈、有魏来的妈妈、还有我的姥姥。同学们一次又一次的排练三字经的朗诵虽然我们觉得很累但是我们看到老师和家长的辛苦，我们也就不累了。同学们一次比一次排练的好。

我的姥姥告诉我们薛老师很辛苦不要辜负老师对你们希望，你们一定要取得好名次。通过这次比赛我们熟背了《三字经》增强了我们的记忆。离比赛就剩几天了我们一定要努力！加油！争取为1年级4班争光！

节目排练申请书篇七

一开始我是不打算教街舞的，一来，我街舞是高一时跳的，但是高二高三因为备考高考，没怎么跳，上了大学，因为学医课程比较多，也没继续去玩，所以基本的舞步和节奏感已经忘记了，来之前因为没说要排街舞，所以也没刻意去看视频温习。二来，街舞是一种节奏感很强的舞蹈，不压拍的街舞根本不好看，我们那个时候排一个节目至少要一周，但是从说要排街舞时，已经是三下乡的第三天了，这么短的时间根本不够。但是，那几个学生的'热情你真的没办法拒绝，他们看你的眼神，以及不断哀求说可以每天提前一个小时过来练舞，还有可以回家自己加练。所以，我答应他们先排着，而且不完全是跳街舞，还学一些其他的比较简单的搞笑舞蹈来补充，做成一个串烧舞蹈，为此，特意邀请我们的另外一个队员周银洁来教健身操，我也重新上网找视频温习温习。

但是，上午刚给完他们希望，下午来后，就被老天爷无情地浇熄了，未来有强台风，停课2天。实话说，只有两天半的排练时间，要把几个零基础的学生排出一个至少能看的街舞，还有一些其他的舞种，况且期间还要上其他课，实在是太难了，所以，我召集他们，跟他们说明台风的影响以及学习舞蹈进度的矛盾，问问他们意见，试着去劝服他们放弃，但是好像我低估了他们的热情和决心，况且另外一个队友也持不愿放弃的意见，我有点触动，学生们都不言放弃，我怎么就想要先缴械投降了呢？虽然知道很艰难，但是还是尝试着去做，于是，当天下午，我和银洁一起跟他们先练着看看。在练街舞的时候，情况不是很好，只有一个原来有学过一点的跳得不错，其他的动作和姿势完全是一点美感都没有，这还不算最坏的，最坏的是，在学跟银洁学健身操时，一位叫李德颖的学生可能比较有点大男人主义，他觉得健身操的动作很女性化，他有点顾忌面子，不太愿意跳，就算我们跟他讲了，这只是为了搞笑的效果，就像演小品一样，有男生装女生走路等等，但是他还是不太愿意配合，特别是快到下课时，其他的同学过来围观，他根本就不敢练。练了大概40分钟，快下课了，几乎没练到什么，第二天刮台风不上课，当时，我也不知道怎么办，所以只好先叫他们回去，要了他们qq号，稍后发视频到他们qq让他们自己下载先自己学来看看。

一夜无眠，第二天没有课，我和银洁上网找了很多比较容易学的舞蹈，最后选了一个类似街舞的简单舞步，打算以此为主，但还没等我们全部确定，他们就早早骑车过来找我们，说找我们学舞蹈，特别是李德颖，也许是看到那天自己很不配合去练健身操，而另外自己的小伙伴们有点小失望，所以特别积极。当时内心真的很触动，一群那么认真的孩子，你真的没办法对他们说声不，不过那天新闻组的还有很多队员都要用电脑，等到电脑有空时，差不多已经晚上8点多，但我和银洁还是赶过去办公室把视频确定找齐，并发过去给学生。

台风并没有因为孩子们的热情而改变风向，不仅如此，还推迟了一天，至台风过去，整整停足了3天课，虽然我们队伍把实践实践延迟一天，但仍然只有一天半时间排练。复课第一天，因为没电，之前发给他们的视频也没几个人看，我和银洁现教了几段，学生学得也不是很理想，所以我和银洁商量，建议换一个节目，把街舞换成走t秀，但会把街舞和健身操穿插在t秀里，学生们也体谅到只有一天半很难排街舞，所以也同意了。换成走t秀后，又迎来了两位得力助手，桥唤和翠莲。桥焕之前走过秀，排场他很有想法。翠莲鬼点子多，很多搞怪酷pose她能随便想出。有了这两位得力助手加入，我们的t秀进展得很顺利，上午还剩一个小时，我们就已经排了一分钟节目的内容。不过对于走t秀，学生确实有点放不开，他们还有点害羞，在摆pose时老时妞妞捏捏，生怕别人会笑话，还有，他们很在意身边经过的人说他做的动作不酷，其实挺好看的，但是他们前来观看的好朋友开句小玩笑说跳得不酷，他们也会要求我们换掉之前想了很久的动作，呵呵，说到底，他们还只是一群爱耍酷孩子。

换成t秀后，我们很快就排完了节目，因为之前已经教过了健身操和一节简单的舞步，整个过程只是编排一下走秀的组合和形式即可，拍完了节目，放音乐演了一遍，效果还不错。

节目排练申请书篇八

尊敬的校领导、校团委：

你们好！

为了践行新课改，主要培养学生全方面发展，丰富和活跃我校学生的第二课堂，促进我校学生综合素质的提高。推动学生社团向规范化、多元化、持续化发展；我作为代表向学校郑重申请创办xx中学舞蹈社团。以下是我对本社团的构想与计划。

社团名全称：xx中学舞蹈社团。

社团宗旨：丰富学生的业余生活！

社团特色：本社团的舞蹈包括舞蹈形体和民族舞社团章程：严格按照xx中学社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以丰富我校学生业余文化生活而努力，竭力发扬我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要唤起同学们的激情，唤醒他们体内热情的细胞，让他们的娱乐中提升自己。我们的口号是“抉择只为确定路向；努力只为实现梦想！”社团成立的初衷。

蹈社团，目的是为了提高我校学生对舞蹈的认知程度，为发扬我校的舞蹈贡献自己微薄的力量。

社团的精神：互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。超越自我，挑战极限！

作中，主力腿和动力腿的膝盖都必须直立稳定。训练过程中，在没有特定动作需要下必须要求直，使腿更修长优美，增强了身体的表现力。另外，扶把动作训练的应用可先用慢速或中速的音乐伴奏，然后再用快速的音乐。但必须节奏鲜明，使学生易懂，从而增强动作的记忆力。离把动作训练主要训练学生在完全脱离把杆的情况下身体做到稳定性、协调性和灵活性。通常都以小组合练习。如离把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。

2、民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。

虽然我们组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校领导及同学的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的舞蹈社团一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们社团的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好学生。

望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师们给予帮助指正！万分感谢！

申请人：

xx年xx月xx日。

节目排练申请书篇九

今天我们班举行了“文明礼仪展风采”的排练，宋老师选出4位“乐感”比较强的同学领队，其它同学跟着喊口号。由王如雨同学开始第一句，王婧涵同学第二句，高畅同学第三句，第四句由王之先衡同学大声地喊，接下来全班同学紧跟喊。还配有乐器呢？顿时整个教室热闹非凡，掌声一片接一片响起，个个都很投入。

我相信在我们全班同学的努力下，以后的比赛一定能赢的，大家一起加油，为一（6）班呐喊！

节目排练申请书篇十

暑假快要结束的时候，爸爸说我下午不上班，带你们去体验田园生活吧，我说我才不去呢，太脏了。爸爸说，带你去采摘园区摘葡萄啊。啊，我说太好了。那我们去吧，我高兴的一溜烟的跑下了楼。

开车来到郊区，看到葡萄园里一排排的葡萄树，葡萄树上挂满了一串串紫红色的葡萄，晶莹透亮好想吃一口啊。我在里面捡红色的'吃，还稍微有点酸啊。哈哈最后采摘完我们就回去了。

今天真的玩的好开心，很难忘。好希望下次还能来这里玩。

节目排练申请书篇十一

进入五月，教师的工作就开始繁忙起来了，因为“六一”儿童节就要到了，为了丰富孩子的节日，园里要求为孩子安排文艺演出，紧张的六一节目排练随之拉开了序幕，我班是小小班，我们和另两个小小班一起排节目，虽说以前有过很多排练的经验了，但从来没有给这么小的孩子排过舞，所以一开始我毫无头绪，并且在准备小小班的节目时还意外地被领导安排去排大班的舞蹈和老师们的舞蹈。一时更觉得慌乱和烦躁。幸好大班和老师们的节目都已经定好了，我只需要排出来就可以了。

这次的节目排练在不知不觉中度过了，大班的孩子们也很辛苦，几乎是天天练。我共排练了两个节目。大班舞蹈《想当当》、教师舞蹈《我生长的地方》。虽然感到很疲惫与烦躁，但多了一份快乐和满足，收获了孩子们更多的自信与笑容，也得到了同事们的肯定与尊重。相信那些曾是老师眼中动作笨拙、不协调的孩子在这次六一汇演的舞台上，展现了自己最最自信、美丽的一面，大班的孩子们为自己的演出描上了最美丽一笔，也为自己的幼儿园生活画上了完美的句号。

而我们小小班的节目这次是由小小2班的颜老师负责，30多个孩子，4位老师，每位老师带一组不同的“小动物”，在排练时，我班的蹊蹊很不给力，从来不参与排练，还大哭大闹。不只是我给大班排多了还是怎的，每次孩子们没有跟着我跳我都会有些生气，其他三个老师就会安慰我说；“要求不要太高，小小班的孩子动起来就可以了。”但我们也确实担心过，怕孩子们上台就会哭，可是事实证明，在演出当天孩子们表现非常好，连蹊蹊宝贝都跟着我跳。做为和孩子们朝夕相处的老师，我要说：“孩子们，你们是最棒的！”每位孩子都是一缕阳光，快乐是结识阳光的源泉。我很喜欢孩子们在每次活动后逐渐成熟的样子，因为排练节目也是孩子生活的.一部分，他们在这多彩的生活里学会了如何与伙伴相处，学会了品尝成功的喜悦，学会了合作以及互谦互让的好品质。

最后想说的是看了清莲里园孩子们的演出，真心觉得很好很好，虽然有着很多的排舞经验，但是在幼儿园里我要学习的东西还有很多很多，也期待着下一次的节目排练我能表现的更好。

节目排练申请书篇十二

星期四合唱排练时，况老师和戴老师告诉大家星期五要去四小进行合唱彩排。我们一听全都“心惊胆战”！（咳，没办法，每次上台都会紧张的呀！）况老师见了，打气道：“不要害怕，练得滚瓜烂熟就不怕了……”我想“也是的哦！”

第二天中午我们武装就绪，又开始了练习，一遍又一遍。排练完毕之后，可怜的放音器已经发“烧”了。

下午第二节课，要去四小彩排了，我们的.心紧张得“澎咚咚”地跳着。到了四小，不一会儿就轮到我们表演了。我们互相加油打气：“兄妹们（我们都是女生），加油、加油、加加油！”

要唱我们的歌曲《红星歌》了，我壮着胆子就上去了。歌唱得倒是不错，就是动作没弄清楚，我只好死死盯着我前面的一个人，照着她的动作顺利过关！

“回学校咯！”我们一听到这个消息，顿时精神百倍，立马想学校门口冲去。结果，等着我们的是关着门的校车。

“哎呀，司机还不来，我快要饿扁了！”

“对呀，真饿！”

“我觉得我们像三毛，又饿又冷又渴。”

“天哪，我想把肯德基倒进我的肚子。”大伙儿都被我逗笑了，这时司机走过来，说“回——学——校——啦！”

节目排练申请书篇十三

六一儿童节是专属于小学时代的记忆，每到这天，各班都会拿出准备已久的节目摩拳擦掌，上台较量。以下是随笔网小编为大家整理的六一节目排练随笔，欢迎阅读。

每年六一，学校都会有一些活动，比如：作文大赛，手抄报大赛，六一联欢会。今年，我就要在六一联欢会上亮相了。

也许你会问：像你这样的无名小卒，怎么会在六一联欢会上亮相呢？这你就不知道了，我是学校乐队的一名乐手，今年学校乐队要把少先队队歌的合奏搬上舞台，我自然也要参加了！

昨天乐队老师让我们开始排练。首先要解决的问题是队形的问题。几位老师在一起商量了一下，最终选定了一种长方形方案。在我们排好队形后，乐队老师就开始让我们每个声部单独奏一遍队歌，检查我们的熟练程度。为了让打击乐声部掌握好节奏，老师让我们其他声部先合练了一遍。这一遍吹得尤其不好，该空的地方不是没空就是空的不够，应该突出的地方没有突出。老师给我们仔细地讲了一遍重点部分，并要求我们严格按照他的要求去做。第二遍演奏时，我们的情况明显好转，但还是没有达到预期效果，老师不得不又讲了一遍要领。紧接着，开始让打击乐声部跟了进来。不跟不要紧，一跟吓一跳。打击乐声部屡屡出现问题，一会儿打的不跟节奏，一会儿节奏全都乱了。最后我们才发现，原来打击乐声部乐谱要求的标准太高了，老师只好又花了几分钟给打击乐声部讲了一种比较简单的方法。接着，我们开始了一遍一遍没有尽头的练习，虽然说枯燥，但到最后一遍时，我们整个乐队已经能做到整齐划一，声音洪亮了。

这次六一节目排练，我们乐队做得很好，希望在六一联欢会上能做得更好！

六一儿童节快到了，老师排练了要表演的节目，老师在网上找了一些舞蹈要我们挑一个练习，我们女生找了很长时间终于找到了。

名字叫《三字经》，可以说我们练习了已经练了，一个多星期，我们女生都会跳了，可是到了儿童节的时候，我们都很紧张。

校长还说这次儿童节，哪个班得了一二三名，就有奖励，我们班不光表演了跳舞还有打连响。那时来了好多家长，我们班不光跳舞得了第一，打连响还得了第二，呵呵！

校长奖励了我们一人一个笔和本子，老师还奖励了我们辅导书，我们都高兴坏了。

呵呵！爸妈还夸我：“我女儿真棒！"。

六一儿童节即将来临，我们这些六年级毕业班的大哥哥，大姐姐们正在抓紧时间，利用体活课和中午半小时或一个小时来紧张排练体育组老师们“精心”策划的武术操。

这套武术操中不仅有赤手空拳的表演，还有拿刀的拿木棍的和那红旗，做“背景”的。每当响起音乐时，拿刀拿木棍的先“上阵”耍两手，然后拿旗的和做操的一起上前去，这一场面，就像是成群结队，刚刚学会飞翔的小鸟，飞向蓝天的影响；充满了青春的活力。这武术操共要做两次。到了第二次的时候，我们就又像战斗机队伍那样，变换队形而不混乱，拿刀拿棍的也放下兵器，加入到不算庞大的阵容中。

到时候，我们将会以最夺目的服饰，最精彩的表演赢得全场领导和家长嘉宾们最热烈的掌声。

为了迎接六一儿童节，我们班也根据学校的要求，特意排练了三个节目，这不，星期五下午，学校在德育处验收节目呢！我们班前两个节目都是女生表演的——扇子舞《秀色》和歌伴舞《台湾来的小阿霞》，第三个节目则是我班两位帅哥的合唱——《我的好兄弟》。

我们女生换上了绿色的服装，扎了一个高高的马尾辫，手拿粉色的扇子，站在德育处外面等候。很快就轮到我们了，我们互相鼓励并击掌：“加油呀！”“一定不要做错了动作！”“千万别紧张！”这时，德育处传来叫号声：“五三班的进来表演！”该验收我们的节目了。第一个节目开始，随着扇子舞《秀色》动听的曲子，我们微笑着，极认真又努力地跳完了这个舞蹈。虽然有的同学偶尔错了一两处，动作也不太整齐，但几位主任还是报以了我们热烈的掌声。第二个节目是我和贝贝小乖的歌伴舞。随着欢快的旋律，我们放开百灵鸟般的歌喉，婉转又动听地唱完了这首歌，迎来了比上一个节目还要热烈的掌声。第三个节目是丁修文和张闯合唱。不是我说，他们男生表演的节目和我们女生一比，要逊色得多——先不说动作扭扭捏捏，连歌的节奏也没有跟上，还一直跑调。我们女生都偷偷捂着嘴巴笑，在外面偷听的同学们也都笑得直打嗝，连几位验收的主任都在强忍着自己的笑。结果，可想而知喽。其他班也有很精彩的节目。比如五二班的《三句半》，很有韵味，动作落落大方，吐字也清晰；五四班几个同学合唱的《隐形的翅膀》，配上优美的动作，既好听又好看；五五班排练的拉丁舞，四位同学的动作熟练至极，选上当然没问题。

后来，经妈妈的口得知，我们班的节目只选上了一个——我和贝贝小乖的歌伴舞《台湾来的小阿霞》。我想：也是呀！扇子舞的动作不齐，那俩帅哥的合唱跑调厉害，只有我们歌伴舞还凑合，也算不负众望吧！这个结果，让我欣喜了半天！离六一不到一个星期了，趁着这几天，再把动作练练，再把喉咙保养好。相信六一那天，我们的歌伴舞会表演得更加出色，也会有更多精彩的表演等着我们去观看！

六一前的排练六一儿童节即将来临，我们这些六年级毕业班的大哥哥，大姐姐们正在抓紧时间，利用体活课和中午半小时或一个小时来紧张排练体育组老师们“精心”策划的武术操。

这套武术操中不仅有赤手空拳的表演，还有拿刀的拿木棍的和那红旗，做“背景”的。每当响起音乐时，拿刀拿木棍的先“上阵”耍两手，然后拿旗的和做操的一起上前去，这一场面，就像是成群结队，刚刚学会飞翔的小鸟，飞向蓝天的影响；充满了青春的活力。这武术操共要做两次。到了第二次的时候，我们就又像战斗机队伍那样，变换队形而不混乱，拿刀拿棍的也放下兵器，加入到不算庞大的阵容中。

到时候，我们将会以最夺目的服饰，最精彩的表演赢得全场领导和家长嘉宾们最热烈的掌声。

节目排练申请书篇十四

六一儿童节快到了，我们学校决定举行“童心向党”歌唱比赛。

我们开始排练，老师让我们把桌子往后推，腾出排练的地方，老师先播音乐，让我们跟着唱，唱完后老师把发音不准的教我们，然后叫我们动作，我们一步一步学着做，慢慢的就练熟了。

练习后，老师带我们去四楼的舞台上排练，那里的地方大，也不挤，老师又让我们把动作重新做了一遍，但有些同学又忘了，老师又让我们把排练的动作改一改，这次大家都记住了，老师教了新动作，又把音乐放了一遍，女生先唱，男生再唱，最后男生和女生一起唱。一个人指挥，最后结尾的时候，男女生都把手上拿的小红旗在空中摆动，刚开始摆的太乱了，老师决定让我们一起把小红旗先往左摆，再往右摆，最后唱完的时候再把小红旗收起来，指挥员用手势让我们从左边下台，我决定要为班级争光。

今天的排练我很用心也非常开心，因为我知道大家的心是在一起的，我们一定会取得较好的名次。

节目排练申请书篇十五

今天晚上，我又去教室里排练，刚走进教室，就看见同学们都穿上了演出服。

小人鱼们戴着名种颜色的假发，穿着紫色的裙子，胸前有贝壳形状的图案，裙子的下摆是彩色的鱼尾巴，漂亮极了。我演是海巫婆，我戴上尖尖的黑帽子，还有黑色的斗蓬。穿上演出？，我觉得童话里的人物从书里走了出来，出现在我的眼前。

节目排练申请书篇十六

快过年了，顾老师准备给我们小朋友举办一个迎新年音乐会。

顾老师是爸爸妈妈的朋友，我和妹妹经常在顾老师那儿学唱歌。以前我在别人面前不敢唱歌，现在也能大胆的唱了。今天顾老师叫我们选自己喜欢的曲子，我和妹妹还有米米都选了《叔叔骑大马》，只有依依选了《花喜鹊》，所以顾老师就让我们三人先排练一个节目。妹妹和米米唱歌声音好听又响亮，老师叫她们俩轮流唱，我站在中间摇新疆小鼓，因为这是一首新疆歌曲。刚拿到小鼓，我感到很好奇，左瞧瞧，右瞧瞧，就是不知道怎么用。后来老师耐心的教我，并设计了一些简单的动作，我一会儿站起来一会儿又蹲下去，真够累的'。

后来她们叫我唱两句，这节目中总算也有我的声音了。

节目排练申请书篇十七

12月31日下午，在一片喜气洋洋、欢声笑语中，一·3班的老师、家长和孩子们精心组织举办的“感恩有您——20xx年元旦联欢会”拉开了序幕，任课老师、54名孩子和多名家长一起参加了活动。

孩子们准备了丰富多彩的表演，家长们准备了各式各样的美食，老师们和家委们也准备了节目。活动内容丰富，整个联欢会充满了欢歌笑语。

联欢会在老师和家委们的《因为我们是一家人》的歌声中拉开了序幕，孩子们的《听我说，谢谢你》表达了对父母、对老师的感恩之情，孩子们一首首敬请饱满的诗朗诵，一曲曲好听动人的歌曲，一个个创意十足的节目表演，抽贺卡环节将联欢会推向高潮。活动内容丰富多样，整个联欢会充满了欢歌笑语。

新年的钟声已经敲响，让我们用真心的祝福，祝愿老师们工作顺利、身体健康、阖家欢乐！祝愿家长们万事如意、事业有成！祝愿孩子们学习进步、快乐成长！